2016年中考语文作文写作要素：选好材
2016年中考语文材料作文写作要素
中考语文作文写作六要素：选好材
中考语文作文写作六要素：选好材嗨，大家好，我是一名初三的学生，最近正在备战中考呢。
在这里，我想和大家分享一下关于中考语文作文写作的六要素，希望能对大家有所帮助。
首先，我们先来了解一下中考语文作文的六要素：1.选好材料：合适的材料是作文的基础，要注意材料的真实性、新鲜度和可信度；2.写好开头：要让读者一下子产生共鸣，引起他们的阅读兴趣；3.抓住重点：写作时不能走题，要抓住重点，展开论述；4.分段写作：论述清晰，段落分明；5.使用恰当的词语：词汇是作文的灵魂，要注意措辞得当，表达准确清晰；6.结尾要用力：结尾是作文的高潮，要起到总结全文和点题的作用。
那么，我们需要如何去实践这些要素呢？下面，我将给大家提供两篇范文，一起来学习一下吧。
范文一：《关于网络安全问题的思考》网络安全已经成为了一个备受关注的话题，它不仅仅是个人隐私的泄露，更是国家安全的问题。
如何防止网络安全问题的出现？我认为，要从以下几个方面入手。
首先，加强对网络安全的教育。
学校应该在教育中更加注重对学生的网络安全意识的培养，可将网络安全知识纳入计算机课程中，还可以邀请专家来学校做网络安全知识的培训，为学生的安全保驾护航。
其次，引入有效的网络安全技术。
对于那些安全极为重要的网络，比如政府网站、银行网站等，必须采用高强度的安全技术，防止黑客进行攻击。
而对于个人来说，要学习使用防病毒软件、防火墙等常用的安全工具，这样才能保障自己的网络安全。
最后，完善网络安全法律法规。
政府应该加强对网络安全的监管，完善网络安全法律法规，加大对违法行为的打击力度，维护公民的网络安全权益。
范文二：《我看父母生活中的美好》父母一直都在默默地支撑着我们，可是却很少得到我们的关注。
今天，我想借这个机会来表达对父母生活中美好的感悟。
首先，父母的爱是世界上最伟大的爱。
无论我们在哪里、做什么，父母都会默默地关注着我们的一举一动。
为了我们的幸福，父母付出了太多，而我们却常常忽视了这份爱，甚至在某些时候还不加理解和体谅。
2016中考作文选材--精心整理
家庭生活：
①下雨妈妈来接我，把雨伞倾斜到我一边；②夜里生病、发烧，爸
爸妈妈背着我跑去医院；③爸爸教我学会骑自行车/ 跳绳 / 爬山 / 游泳 ，最后终于坚持下来；④考试失利了，父母语重心长教育我 ；
学校生活： ①运动会上，同学们/老师/竞争对手的鼓励和帮助让“我”顺利到达终点；
②生病了，同学、老师给我补课；
3.“失败后的一番话”
----挫折失败接踵而至，捶胸顿足，沮丧异常，老师飘然
而至，寥寥数语，句句在理，字字入心。
结局：学生茅塞顿开，信心陡增。
4.“缺课后的一堂课”
----卧病在床，心中焦急，忽听门声笃笃， 老师排闼而至，病榻前解难答疑。 结局：目送背影，泪湿青衫。
5.“暗夜里的一盏灯”
----月明星稀抑或繁星满天，作业缠身， 展转难眠，凭栏远眺，辨认再三，竟是老 师奋笔疾书，默默奉献。
我庆幸拥有这样 的生活，我真的想 很大声地说：“我 总结 真的很爱这种生活
我庆幸拥有这样的妈妈，
没有她也许我还是
一个孤单的孩子， 也许我不会快乐起来。，我真 Nhomakorabea为拥有这
种生活而感到 骄傲，快乐！”
领起下文 我庆幸拥有爸爸， 是他让我做一个 不会迷路的小孩。
主体分述
1、扣题 2、呼应开头 3、照应主体
3．报刊杂志→人物及故事
三 ︑ （ 从 做 媒 媒 体 体 有 中 心 感 人 悟 ）
1．电视→新闻、民生、
焦点访谈、感动中国的人物等。
2．网络→关注时事、社会热点
以及各行各业的风云人物
怎样选材料
一、“说说咱们班”
真实
1、咱们班老师优秀，个个都是教书育人的楷模；咱们 班的学生勤奋，个个都是刻苦学习的典型；咱们班班风良 好，次次受到学校的表彰。 2、咱们班有“八大族”。“睡仙一族”，每晚挑灯夜 战，鏖áo战“题海”，白天却云里雾里，昏昏欲睡； “神侃一族”，课间“猛侃”，饭后“神侃”，寝室熄灯 后“瞎侃”；“追星一族”将明星贴画贴在课桌上、书本 上、笔记本上，对明星的轶闻趣事津津乐道......“眼镜 一族”、“足球一族”、“语文一族”、“数学一族”、 “电脑一族”也各有特点。
2016年中考满分作文七大着眼点
2016年中考满分作文七大着眼点每年的中考，作文总是重中之重，也是考试后同学们吐糟的对象。
如何在中考中作文拿高分甚至满分？考生可以着眼于以下七个方面：卷面、文体、标题、立意、题材、结构、语言。
一、关于卷面同学们必须记住，考场作文，是阅卷老师读了你的作文后打分的。
卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调，都直接影响着阅卷老师的视力感觉，对阅卷老师的打分心理产生冲击。
一个好的卷面，即使作文不怎么出色，分数也不会少。
一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高。
很多同学写字并不好，你们在考场上一定要记住，必须一笔一划写清楚，不要太大，也不要太小。
千万别写得太潦草。
你不认真，阅卷老师也不会认真。
二、关于文体国家教育部关于中考的《指导意见》中，对作文的要求是：不得设置审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感。
据此，我们可以明确地准备记叙文一种体裁。
同学们在备考的时候，要阅读优秀的记叙文范文，掌握几种叙事方法。
譬如：开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。
这里提一下小应用文。
小应用文今年中考八成要考，大家要注意。
书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等，可能还会出现。
建议大家查查资料，把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍，做到有备无患。
三、关于标题根据新课标精神，近两年的作文发生了一些变化。
其中最大的变化是：命题和半命题作文成为主流。
去年的中考作文，命题作文约占70%，半命题约占7.5%，话题和材料作文，占15%。
即使出现了材料作文，有些也是二选一题目。
如果是命题作文，我们自然不用考虑起标题。
如果是半命题或其他形式，我们则要尽力求新。
如《从__身上学到的》，就考验了同学们的补题技巧和题材创新。
有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”，创新程度就不够。
有的同学写了“那片松柏”、“温总理”、“那座雕像”、“陈贤妹”，就能使阅卷老师感到“眼前一亮”。
四、关于立意首先，我们必须记住，作文是让阅卷老师读的，不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写，因此，作文的立意必须积极向上。
2016中考材料作文写作技巧解析 初中材料作文写作指导 材料作文
2016中考材料作文写作技巧解析初中材料作文写作指导材料作文一、考点解析：材料作文因其在考察学生文字表达能力的同时，还考查学生的阅读理解、分析概括、归纳推理等多方面的综合思维能力，所以它一直是中考作文的难点。
就所提供的材料而言，或是名人逸事，或是警句箴言，或是幽默风趣的漫画(照片、图片)，或是给人以启迪的小故事、寓言、诗歌等等，其内涵丰富，范围广阔。
读懂材料，把握材料的主旨，是写好材料作文的关键，而要把握其关键，就得认真研究材料作文的客观规律。
纵观材料作文，所提供的材料主要有下面七种类型：(一)材料的含义明显。
如：球王贝利在比赛中共射进一千多个球，有一次，记者问他哪一个球最精彩，他毫不犹豫地回答说：下一个。
这样的具体文字材料或画面，不需要怎么分析，一看就明白七主旨，那就是：一个人在功成名就后，不能被鲜花和荣誉所牵累。
应永不满足，不断进取。
这类材料作文，一般能抓住中心阐发即可。
(二)材料零碎，但有联系。
这类材料，少则二则，多则五六则，或互为对立，或互为关联，或互为相辅，或互为统一，但总有其组合在一起的共同性或联系点。
如：1、夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，而人之所罕至焉。
故非有志者不能至也。
(王安石《游褒禅山记》)2、我不知道上了多少石级，一级一级，是乐趣也是苦趣，好像从我有生命以来就在登山似的，迈前脚，托后腿，才不过走完慢十八盘。
(李健吾《雨中登泰山》)3、人们只要从汹涌浪涛中掌握了一条前进的途径，也就战胜大自然了。
(刘白羽《长江三峡》)这三则材料表面上看各自独立，毫无关系，但只要仔细琢磨一下，观点就会水到渠成。
材料1是讲要树立远大理想，确立具体的奋斗目标。
材料2是讲登山的艰辛。
而材料3的中心是掌握规律。
至此，中心论点就瓜熟蒂落了，那就是立志、攀登、规律。
(三)材料观点隐晦，但要抓住关键字眼或细节。
这类材料作文，着重考查学生发现问题、解决问题的能力。
如：有位名叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的排列着各种图书七万多卷，而且每卷书上都有他的手迹。
2016年中考作文优秀写作秘诀五项技巧
2016年中考作文优秀写作秘诀五项技巧
五项技巧(赢得感情分)
1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。
参见《中考满分作文拟题技法——眉目传神惹人眼》
4、有一身漂亮的衣装：(1)一个最拿手的题材(适合自己)；(2)一个好故事(好布料)；(3)一个好结构(好设计)；(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。
5、有几件精美的饰品：(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟)；(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。
中考材料获奖作文写作技巧解读
2016年中考材料作文写作技巧解读什么是材料作文：材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式;材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,即出题者已经把作文的“基本中心意”提供给考生了;一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料故事、寓言等、引语式材料和图画式材料;材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读,选择适合自己的文体进行写作;如何写好材料作文：一、抓关键词,仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向;命题者在命制试题时,往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中,因此,要想准确恰当的审题立意,必须抓住材料中的关键词语,仔细分析命题者的意图;如以下材料：周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘做命运的奴隶;除此之外还有一种人,他追逐命运,但不强求;接受命运,但不胆怯;走运时,他会揶揄自己的好运;倒运时,他又会调侃自己的厄运;他不低估命运的力量,也不高估命运的价值;他只是做命运的朋友罢了;材料虽然提出了对待命运的三种态度,但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现,命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法,而赞同“做命运朋友”;在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解：“做命运的奴隶”,屈从于命运的安排,在失败、厄运面前一蹶不振,当然为人们所舍弃;而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”,像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”,固然精神可嘉,但毕竟生活得太过沉重;而把命运当作朋友,坦然乐观的面对命运所给予的一切,往往会生活得既积极又满足;就像坚定乐观的霍金,面对不幸命运,带着感恩的心态坦然地接受一切,积极乐观的完善自己的人生;二、把握材料寓义当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度;提取出一个话题,自拟题目写作;因此,审题立意成为写作的首要问题;而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”,很多考生把握不了材料所透视出来的中心;往往脱离材料另起炉灶,造成“跑题”;请看下面的作文题：独木不成林/只有千树万树紧相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首;才有那万顷碧波;//亲爱的同学,生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你;有了我;有了他/有了你、我、他的和谐相处;才五彩斑斓;要求：①根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写作;②除诗歌外文体不限;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名;一则材料往往是多义的,你要注意最符合命题意图、最能体现材料指向的意义;上例所给材料是一首诗,理解诗的主旨才能确立写作的主题;这首诗的主旨体现在最后两句：“生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓;”根据材料中的这个关键句,可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题;三、比喻、寓言类材料,先概括材料大意,再通过寻找与生活的对应点,深入理解题旨;寓义性材料的题旨和意图是隐含的、不外露的,只有更深一层地理解分析它的寓义,才能正确地把握题旨和意图;如以下材料：一群刺猬冬眠,天气寒冷,他们相互之间挨得很紧,结果相互之间刺伤了对方;他们相互之间离得远了,就感觉不到温暖;最后他们选择了一个不远不近的恰当距离,相互之间既不刺伤对方,又能互相得到温暖;这则材料主要意思是刺猬之间应该保持恰当的距离,但仅仅看到这点还是不够的,还应该进一步找到所对应的现实生活：父母与子女应该保持恰当的距离,朋友之间也需要保持恰当的距离,个人与金钱、权势之间也应当保持一个恰当的距离……这样与现实生活一比较、对应,就会发现,两者之间有许多共同点,这个共同点,就是作文的依据和基础;四、选择恰当角度对同一材料,不同的考生会有不同的选择角度,要选取那些最能表现题旨的角度;如下面一则材料：犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子”;意思是说：如果没有卖出豆子,你可以加入水让它发芽,几天后可以卖豆芽：如果豆芽卖不动;那干脆让它长大,用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去,则可以移植到花盆里;当做盆景：如果盆景也卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后;它就会结出许多新豆子……请认真阅读以上材料,自拟题目,文体不限,写篇不少于600字的文章;这则材料的意思是：当你遭遇挫折时,不要轻言放弃,只要及时调整心态、改变自己,机会迟早会眷顾你的;材料的中心是“豆子”;并不是“犹太人”;而有些考生则认为这则材料反映的是“犹太人做生意精明”,结果从这个角度人手;作文严重脱离材料主旨;因此,在把握材料题旨的基础上;选择正确的角度进行写作,是这类材料作文写作成功的保证;五、发散思维打开思路对“材料”必须先展开“发散思维”,思维打开了,可写的内容就丰富多彩了;如下面一则材料：五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤;两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原来女儿的锁骨受伤;妈妈又急又疼,可晶晶却有了意外的收获：“妈妈我现在知道哪边是左边了”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了：痛的就是左边晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程;走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚;不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智……晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻是否获得某些感悟和认识请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章;五岁的晶晶摔疼了左手,却从此获得了分辨左右的本领;这个故事给我们的启示是多方面的,为考生提供了充分发挥自己才华的宽广空间;考生既可沿着题目中的提示打开思路,选择立意,比如：立意一：痛苦中包含着收获;立意二：事物总是辩证的,坏事也会变成好事;立意三：走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚;立意四：不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智还可依据自己的知识积累与生活经历等的情况,发挥自身的优势,拓展思路,比如：立意五：亲身体验的事,留下的印象最深,给自己的帮助也;立意六：有时不幸也是福;立意七：苦难往往带来甜果;六、使用材料,恰当巧妙在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题;一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用化用;根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉;七、读清要求,规范写作;读完材料后,千万不能忽视的是“写作要求”;材料叙述后的要求需要细细研读,这样才会写出符合要求,主旨的好文章;。
2016年中考作文必备要素_中考语文
2016年中考作文必备要素_中考语文第一章满分作文的必备要素从近几年全国各省市的中考作文试题来看，作文写作种类繁多，主要有命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文等。
要想在中考作文中取得好成绩，就必须熟悉各类作文的写作技巧，综观历年全国各地的中考满分作文就会发现，优秀作文一般都具备以下五个要素。
只要你掌握了它们，就拥有了冲刺满分作文的能力：1．审题精准。
2．立意独到。
3．形式新颖。
4．语言优美。
5．首尾精彩。
一、新课标的要求1.写作时考虑不同的写作目的和对象。
2.写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
3.多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。
4.根据表达的中心，选择恰当的表达方式。
合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。
运用联象和想象，丰富所要表达的内容。
5.写记叙文，要做到内容具体；写简单的说明文，要做到明白清楚；写简单的议论文，要努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。
6.能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写；能变换文章体裁或表达方式等，进行改写。
总之，熟悉"新课标"的作文要求，做到仔细审题，明确方向，选取合适的角度切入点，以"我"的生活为源泉，拟定新颖的题目，用自己熟悉的语言风格去抒写自己的感情，一定会写出精彩的文章。
二、预计2016年浙江省中考作文具有以下走势1.命题形式仍以命题作文和半命题作文为主，选题作文进一步增加，材料作文出现扩张趋势，已有多地市出现材料作文。
2.命题突出生活性，回归日常主题。
日常生活中蕴藏着生命最奇绝的波澜，人生的千姿百态都在日常时光里；困惑、迷惘、坚忍、刚强，都在日常生活中点滴汇聚。
对生活的感悟，每个人都是不同的。
所以，这样的作文很能反映考生对生活的认识和思考。
3.关注自我、关注社会的主流。
从近几年的中考作文来看，命题重视个性，关注社会。
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中考/备考辅导
2016年中考语文作文写作要素：选好材1、抓住感情的触发点
人都是有感情的，真挚的感情最容易打动人，更重要的是，人与人之间的感情都是相通的，这也正是文学作品、现代流行歌曲流行的主要原因。
而现实生活中，有时，那怕是一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。
这时候，只要我们抓住它，叙述出它的前因后果，描绘出它令你感动的具体细节，让自己感动了，它也就一定能打动别人，引起别人的共鸣，这时就是一篇好文章。
这样的文章，对于你自己来说也一定是一种财富，而爱不释手，久久珍藏。
如我们所学的课文《往事依依》、《散步》、《麦琪的礼物》、《藤野先生》
2、抓住事理的感悟点
我们说，生活中的一些偶然都是有其内在的必然，所以，生活中的很多事情都有其内在的事理所在，只要我们去认真仔细地思考，一定会给我们以感悟、以启迪。
这样的东西是我们大家共同的财富。
抓住这样的感悟点，用文
学的语言描述，然后画龙点睛地议论几句，一定是一篇极富哲理的好文章。
这样的文章同样能使自己感动，让别人也受益。
如我们所学的课文《敬畏生命》《紫藤萝瀑布》。
3、抓住生活的情趣点
每个人的生活并不仅仅每天就是刻板的工作与学习，天天的柴米油盐，许多时候我们的生活正是一些情趣让我们沉醉其中，乐此不疲。
这些情趣正是我们生活中的调料，让我们生活得有滋有味，所以，人们都希望在生活之中多一点这样的东西，让自己的生活更丰富、更滋润一些。
正如此，作为我们的作文这种表情达意的载体如果能抓住这样的情趣点，也一定是能让喜爱的。
如我们所学的课文《变色龙》、《范进中举》
4、向历史和文学作品中挖掘
历有很多着名的人物和事件，文学作品中有很多典型的形象以及一些经典的情感寄托与描写，它们大都是流传很广的，选中它们，换一个角度，把它们用文学的语言表述，再加上自己的感情倾向，只要合乎情理，一定能打动很多的读者，并且，选取这样的材料会大提高你的见识品
位和你的文章品位。
这样的文章虽然在我们所学过的课本中比较少，但在现实的文学作品中还是很多的。
如中考作文《赤兔之死》
5、关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物
现代社会是一个信息交流非常畅达的社会，这也正是因了人们的好奇心和关注度，并且，我们每一个人生在这样的社会中，有很多的东西是我们所必须关注的。
所以，当这样的热点、交点出现，会吸引很多人的眼球，也会有很多的人希望听到或者读到更多的见解或者是感情的寄托，这时，我们选中它们，用我们自己的理性思维，思考它们、挖掘它们，提炼出我们自己独特的东西，寄托我们自己真善美的感情，也同样是一种极富生命力的作文。
这样的文章虽然在课本中没有什么见到，但在学生作文中却是大量存在的。
如很多同学写的有关环境问题的作文，“非典”中有关对白衣天使赞美的文章，对当前问题讽刺的文章等等。
2016年中考语文作文写作要素：选好材.doc [全文共1197字] 编号：6073066。