2016年海南省中考作文优秀范文：白发(1篇)
白发初中作文
白发初中作文白发初中作文1又是一个炎炎夏日,知了又在唱它那乐此不疲的歌.妈妈和我坐在床上看着电视,偶尔微风吹过,带给人一种说不出来的清爽.忽见母亲的一根头发在风中不停的摇曳,在明媚的阳光下银亮银亮的,是根白发!这根头发在微风中不停的舞蹈,却不肯休息,好象在对我召唤着什么(不是问句,不用问号)我第一次看见母亲的白发,第一次强烈地感到母亲的衰老,这是多么可怕的事实啊!我的泪水不自觉的充溢了我的眼眶,我不禁的将母亲的头依偎在胸前,打开了那束缚她这么久的发卡,我被眼前的所见的惊呆了,斑斑的白发,在那黝黑的头发中产生着如此鲜明的对比,我在(再)也忍不住了,泪水冲破坚固的防线,我呆呆地看着,什么都说不出来.儿子,帮妈妈把白头发拔出来,拔出来,哈哈,怎么拔,这么多年的艰辛,这么多年的操劳是能拔出的吗(升华了主题)拔出来后谁能看见这年龄对她无情的摧残,我后悔以前气她,后悔没好好学习来报答她,我没有做到儿子应该做的`.人生是那么的短暂,那么凄凉.可是孩子有稚嫩的美,青年有旺盛的美,中年有刚毅的美,而老年有冲淡(改为淡然怎样)的美.这人生就如一年四季------春天葱笼,夏天繁盛,秋天斑斓,冬天洁净.各个都有自己的美,母亲在这个金秋的年华里,放出了她朴偕的美,她的播种应有了回报.白发初中作文2 与父亲在一起这么多年，让我记忆最深刻的是父亲那一根根的白发。
——题记自从我上了初中之后，家里的花销突然大了起来，我和哥哥两个人的学费，每星期的生活费，每星期返校时买大量的奶、苹果……。
但是父母没有一句怨言，默默地支撑着这个家庭。
有一次，该返校了，也是父亲该拿生活费的时候了，父亲默默地拿出两张红色大钞，递给我们，说：“虽然挣钱不容易，但是你们在学校一定要吃好，不乱花不浪费就好。
”当他说完，准备往回走时，我看见了他头上的一根根白发。
我突然发觉，父亲老了，我又看了看我和哥哥手中的大钞，我的眼眶中湿润了。
过了一段时间，到了星期天，我和哥哥兴致勃勃地往家走。
【初三作文】白发
【初三作文】白发白发小明坐在教室里，看着窗外的雨水滑落在树叶上。
突然，他的目光被一位白发苍苍的老人吸引住了。
这位老人已经上了八十多岁，脸上布满皱纹，但眼神却透露出坚定和智慧。
小明决定去和这位老人交谈，他深知老人身上一定有着一段令人动容的故事。
“您好，叔叔，您今天好吗？”小明礼貌地问道。
“我挺好的，小朋友。
你想问我关于我的白发吗？”老人微笑着回答。
小明点了点头。
老人坐下来，开始讲述他的故事：“我出生在一个农村，家里很贫穷。
小时候，我和其他孩子一样开心地玩耍，毫不知道生活的艰辛。
但随着年龄的增长，我开始意识到家庭的贫困。
我努力地学习，想要改变家庭的命运。
每天早上，我都背着书包，走几十里山路去上学。
即使有时天气恶劣，山路泥泞，我也咬紧牙关坚持走下去。
白天我在学校努力学习，晚上我坐在一盏微弱的油灯下苦读。
我相信只有通过教育，我才能改变自己的命运。
多年的努力终于没有白费，我成了一名优秀的学生，获得了许多奖项。
我顺利考上了大学，获得了一份体面的工作。
我并没有满足于此。
我看到周围还有很多贫困的人，就像我小时候一样。
于是，我决定帮助他们改变命运。
我成立了一家慈善机构，通过募捐和志愿者活动，给予那些贫寒的孩子们希望和温暖。
我把自己的白发当作一种骄傲，因为它见证了我不断努力奋斗，为社会做出贡献的过程。
”老人讲完故事，微笑着看着小明。
小明感到由衷的敬佩和感动。
他意识到人生中的困难和挫折并不可怕，只要坚持不懈去努力，就一定能够战胜困难，取得成功。
这位老人的故事教会了小明一个重要的人生道理：人生并不是一帆风顺的，每个人都会遇到各种各样的困难和挑战。
只要我们不放弃，勇敢面对，我们就能够征服困难，迈向成功。
小明回到座位上，脑海中仍然回响着老人的话。
他决定要向这位老人学习，发奋努力，为自己的梦想奋斗。
他相信，只要他坚持不懈，就一定可以取得优秀的成绩，改变自己和家人的生活。
白发并不仅仅代表了年龄的增长，它更是一种智慧和经历的积累。
2016年海南省中考作文优秀范文：白发
【原题】24. 下面两道作文题，请任选一题作文。
（1）阅读下面材料，按要求作文。
《木兰诗》中，花木兰女扮男装，代父从军，演绎一段千古传奇；《背影》中，朱自清凝望父亲的背影，潸然泪下，百感交集，引发多少读者的共鸣；《散步》中“我”选择平坦的大路，顺从了母亲，委屈了孩子，让亲情的馨香洒满一路......是孝心无价，还是责任担当？是报答感恩，还是真爱无限......请任选一个角度，按要求作文。
要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于 500 字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）根据下面语境，展开联想或想象，按要求将语段扩写成一篇文章。
......16岁的我，茫然地走在小路上............一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。
心持勇气，怀揣梦想，我将继续前行！要求：①自拟题目，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于 500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【范文】白发推荐辞：长发和短发，令人想起《大头儿子和小头爸爸》，还让人想起大手里包裹着的小手，和海滩上的大脚丫和小脚丫……岁月，从黑发中流过，风，传播爱的信息，将黑发，一点点染白。
童年，梧桐树下，透过缝隙照下的阳光把那头黑发照得很黑很亮，那头黑发很长很长站在风中，轻轻地微笑，望着不远处一跳一跳的短发，满是欢乐的笑声。
夜晚，在灯光下，长发在为短发缝着书包带，因为书很重，长发怕这书包不能承受，于是就在书包带上缝上了一点点爱。
早晨，短发背着这更加牢固的书包出发了，短发亲吻着长发，长发的发梢，触到短发的鼻尖，散发出清幽的香气。
傍晚，短发背着书包一蹿一蹿地回来了，长发在门边静静地等待，望着回家的短发露出一点微笑。
吃过晚饭，阳台上，长发为短发清洗着，短发顶着满头的泡泡，在阳台上嘻笑，长发用清水将短发的满头泡泡冲洗掉，用手轻轻揉着短发的耳朵和眼睛，然后用毛巾轻轻地为短发擦头。
白发中考作文范文
白发中考，是每个初中生所面对的一道重要关口。
对于我们而言，无论是家长的期望，还是自己的信念，都使得这次考试显得格外重要。
所以，笔者在此想和大家谈一谈关于白发中考的一些话题。
我们来看看白发中考的重要性。
对于每一个人来说，白发中考都是一个人生的重要节点。
因为初中生的时代是最为灵敏的时期，一个人的发展轨迹也在这个时期逐渐显现。
所以，不管我们将来做什么职业，白发中考无疑会对我们的人生轨迹产生决定性影响。
因此，我们每一个人都应该重视白发中考，对待它始终保持一份严谨的态度。
我们来谈一谈白发中考的复习方法。
很多初中生认为，只有用最费劲的方法才能达到最好的效果。
但其实，笔者认为，正确的方法才是最好的方法。
那么，我们要如何寻找正确的方法呢？笔者认为，首先要了解自己的优势、劣势以及不足之处，然后根据自己的实际情况来制定一个适合自己的复习计划。
就是要有默契地与老师或者辅导员合作，利用他们的经验和专业知识来指导自己复习。
还要注意放松自己的心情，保持一种平和、健康的心态，才能达到事半功倍的效果。
除此之外，还有一个关键的点就是：掌握好考试技巧。
白发中考的考试题型非常复杂，而我们要做的就是在考场上用最短的时间、最少的错误来完成信、物、化、生、地五门科目的考试。
因此，我们要在平时的复习中，多多训练自己的答题速度和正确性，这样才能在考试的时候有所突破。
还要提醒一点就是：我们要以自己为中心，别人的观点只是参考。
每个人的情况都是不一样的，别人的经验也只是参考，我们只有在不断的实践中，才能找到真正适合自己的方法和策略。
白发中考或许是我们初中生活中最困难的一次考试，但我们一定要坚信：只有克服得了它，才能迎难而上，走向更加光明的未来。
希望每一个同学都能够在白发中考中取得理想的成绩，走向更加成功的人生。
以白发为题目写一篇作文
以白发为题目写一篇作文不知从何时起，我开始留意到母亲头上那几缕显眼的白发。
它们就像不速之客，悄悄地在母亲的头上安了家。
记得有一次，阳光正好，母亲坐在阳台的椅子上织毛衣。
我在一旁百无聊赖地翻着书，偶尔抬头看一眼母亲。
就在那不经意间，我瞥见了母亲头顶的几丝白发。
在阳光的照耀下，它们显得格外刺眼。
我放下手中的书，凑近母亲，轻轻地说：“妈，你有白头发了。
”母亲先是一愣，随后笑了笑说：“人老啦，长白头发不是很正常嘛。
”说着，她试图用手去遮挡。
可我却不依不饶，非要帮她拔掉。
母亲拗不过我，只好答应。
我小心翼翼地在母亲的头上寻找着那些白发，每发现一根，心里就莫名地紧一下。
那些白发有的藏在黑发中间，只露出一小截；有的却肆无忌惮地直立着，仿佛在向我示威。
我轻轻地捏住一根白发，生怕弄疼了母亲，然后慢慢地、轻轻地往上拔。
“哎呀！”母亲突然叫了一声，吓得我赶紧松手。
“是不是弄疼你啦，妈？”我一脸紧张地问。
母亲笑着摇摇头说：“没事，就是突然有点感觉。
”我继续着我的“拔白发行动”，不一会儿，就拔下了好几根。
我把它们放在手心里，仔细地端详着。
这些白发又细又软，没有了黑发的光泽和韧性。
看着手中的白发，我的思绪飘回到了小时候。
那时候，母亲的头发又黑又亮，总是扎成一个高高的马尾，走起路来一甩一甩的，充满了活力。
每天早上，母亲都会早早地起床为我准备早餐，然后送我去上学。
下午放学后，母亲又会准时出现在校门口，接我回家。
一路上，我总是叽叽喳喳地跟母亲说着学校里的趣事，母亲则微笑着听我讲，时不时地插上几句。
回到家，母亲又忙着做饭、洗衣服、打扫卫生，一刻也不停歇。
晚上，她还会坐在我的书桌旁，陪我一起做作业，直到我上床睡觉。
那时候的母亲，就像一个不知疲倦的超人，永远充满了能量。
可如今，岁月却在她的头上留下了痕迹。
“好了，别拔了，拔不完的。
”母亲的话把我从回忆中拉了回来。
我这才发现，自己不知不觉已经拔了好久。
“妈，你辛苦了。
”我突然觉得鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转。
【初三作文】白发
【初三作文】白发白发岁月不饶人，时光荏苒，年华渐逝，我们从少年走向青年，再到壮年，老年。
在人生的征途上，我们随着时代的发展，不断追求进步，不断奋斗，但最终的命运还是老去。
岁月无情，老去的唯一标志就是白发。
它来的并不会因你的愿望而改变，它是在你不知不觉间一天天地在你的发际线上扩散。
小时候，我们可以任性地生活，不需要考虑未来的事情；青年时，我们主张自由与独立，夜夜笙歌；壮年时，我们投身于工作和事业的建设，积极追求。
但当我们日渐苍老，白发渐生，人生的意义也变得微不足道，我们会重新审视过去的人生，不已慨叹。
然而，白发并不等于衰老和颓废，也并不意味着我们的生命结束了。
我们仍然可以拥有充实而光彩的老年生活。
正如一句著名的话所说：“人生在世，要像白发一样，岁月静静地明媚着。
”白发不是生命的终结，也不是一个人智慧、财富和价值的受到损失。
相反地，白发是银发成为智者的符号。
在我们日渐衰老的成长过程中，我们应该不断地吸收新的经验和知识，充实自己的智慧。
我们可以成为诗人、学者和思想家，我们可以拥有自己的思考和见解，可以从中发现出人生的真谛。
这正如白发，它不但代表着岁月的痕迹，也代表着一种人生的阅历和智慧。
白发是一种财富，因为它是岁月值得回忆的标志。
它是一种骄傲，因为它是学习、奋斗和追求的见证。
它是一种引导，因为它深深地教会我们如何用真正的心灵去面对世界。
白发的背后，是岁月的奖赏，也是一份自己的思考。
无论怎样，我们都应该用积极的态度迎接它，用平和的心态来面对它。
我们应该把它当做是一份礼物，让人生从此更加精彩和充实。
在白发的岁月里，我们不会迷失，因为我们有经验，有勇气，有思考，拥有的一切都是那么的真实。
我们可以陶冶情操，培养爱好，开启心灵之窗；我们可以保持健康，减少疾病，不断提高生活质量。
我们可以与儿孙们亲密相处，以他们的成长为快乐；我们可以在社会事业方面作出贡献，以智慧为力量。
在这个过程中，我们可以创造自己的天空，为人生翻开一道新的篇章。
白发初三学生作文600字7篇
白发初三学生作文600字7篇白头发是指全部或部分变白的头发，生白发是由于头发髓质和皮质里黑色素颗粒减少或被空气填空的缘故，其原因有先天性和后天性两种。
下面是小编为大家整理的关于白发初三学生作文600字，希望对您有所帮助!白发初三学生作文600字1我们在父母的哺育下一天天长大，父母却在辛劳中一天天变老，不知不觉中，他们的黑发已慢慢的被岁月染成了白色。
一天中午，妈妈正在厨房里做饭，正从外面回来的我没有作声，轻手轻脚地换好鞋子，悄悄地走到了厨房，我走到妈妈背后，呼的一下抱住他的脖子，整个人几乎贴到了她的身上。
妈妈被吓了一跳，我看见她手里的锅铲都抖了一下，我不由得咯咯地笑起来。
妈妈拍了一下我放在他脖子上的手，嗔怪地说：“你这孩子，吓死妈妈了，这么大了还是这么不懂事，好啦好啦，下去吧，去做作业，我要做饭了。
”“不嘛不嘛，我就要挨着妈妈一刻也不想分开。
”我在妈妈背后撒娇地说。
“你这孩子真是服了你了，算了算了，随你吧。
”妈妈一副无奈的样子。
“妈妈最好了。
”我欢呼雀跃着。
我就趴在妈妈背上看她炒菜，突然，我看见从她的发间探出来了一缕白发，那突兀的白发在我眼里显得那么刺眼。
我愣住了，连忙松开抱着她脖子的手，又后退几步，妈妈转过头看我的神情不对，问：“怎么了?”我回过神来，笑着摇摇头，说：“没什么，妈，你先做饭，我先去做作业了。
”我向妈妈挥挥手，一溜烟的跑了出去。
妈妈看着我的背影纳闷：“这孩子，又怎么回事?”我站在自己的房间里，想：妈妈已经老了，经不起我这般折腾了，我要懂事一点，不让她操心。
有一天家里的灯泡坏了，这种问题一向都是由爸爸来处理的。
他从工具箱里拿出一个新的灯泡，搬出人字梯，架在坏掉的灯泡下面。
他像以前一样爬上梯子，但身手却不像以前那么矫健了，我这才发现他比以前矮了许多，他的手必须要踮起脚尖才能够勉强碰到灯泡，我看见他吃力地踮着脚，咬着牙，手努力地向上伸着，他的额头上很快出现了几滴汗珠。
我们只能扶着人字梯，提心吊胆的看着他吃力地把旧灯泡拿下来，我给他递上去一个新的灯泡，正在他努力地把灯泡向上举时，他突然哎呦叫了一声，痛苦的揪着眉头，手扶着腰的位置。
关于白发的作文4篇
关于白发的作文4篇关于白发的作文1不知从什么时候起，爸爸长出了许多白头发，而且越来越多。
看来爸爸的确有些老了。
只要一有空，爸爸总是让我帮他拔白头发。
我呢，觉得很好玩，所以总是很乐于帮爸爸拔白发。
这不，今日晚上，爸爸又把我叫过来，我还以为有什么事呢！原来又是让我给他拔白头发。
以前，每次我给爸爸拔白发时，妈妈总会说：“白头发是不能拔的，拔一根白头发就会长出十根白头发。
”今日正好有一个机会让我验证一下妈妈所说的是不是真的。
于是，我就帮爸爸拔了十根白发，看看明天会不会长出一百根来。
是，到了明天，爸爸的头上的白发并没有明显增多，可见妈妈说的是没有科学依据的。
但有一点却是真的，并没有由于我常常帮爸爸拔白发，而使爸爸头上的白发变得少起来。
于是，我就问爸爸：“爸爸你头上长了这么多的白头发，你在乎吗？”爸爸笑着对我说：“爸爸不在乎头上的白头发，爸爸只在乎你在学校里的学习和表现。
”爸爸的回答让我出乎意料。
爸爸的话也深深印在我的心里了。
关于白发的作文2今日，我一时兴起，想帮爸爸拔白头发。
我爸爸可是一个大帅哥，虽已四十，但仍有着三十出头的面孔，他那乌黑的头发，更是他的“形象大使。
”可是再黑的头发也有变白的时候，这不，爸爸那头茂密的“黑森林”如今又多了一些稀有的“白色动物”。
人小鬼大的我，便担起了帮爸爸拔白头发的工作。
我让爸爸坐在阳台那，好看清那些“白色野兽的真面目”。
我先找准目标，选中了一根白头发，再把它从重重陷井中挑了出来，接着用手去拔，可是问题来了，爸爸的头发很短，我可不能像拔妈妈头发一样，轻轻松松地不能拔下来，没方法，怎么能行呢?我想，用镊子夹吧，可是夹了半天，白头发不是滑掉，就是只拔了半根。
无奈，用嘴咬吧。
果真这种方法效果不错，我一连拔下了好几根白头发。
望着爸爸的一根根白头发，一件件往事涌入我的脑海。
有一次，我的头不当心撞到了楼梯，疼得我哇哇大哭，爸爸急忙跑过来劝慰我，还大声说：“好你这个坏楼梯，把我女儿给弄疼了，看我怎么教训你。
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2016年海南省中考作文优秀范文：白发（1篇）
【原题】24. 下面两道作文题，请任选一题作文。
（1）阅读下面材料，按要求作文。
《木兰诗》中，花木兰女扮男装，代父从军，演绎一段千古传奇；《背影》中，朱自清凝望父亲的背影，潸然泪下，百感交集，引发多少读者的共鸣；《散步》中“我”选择平坦的大路，顺从了母亲，委屈了孩子，让亲情的馨香洒满一路......
是孝心无价，还是责任担当？是报答感恩，还是真爱无限......请任选一个角度，按要求作文。
要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于 500 字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）根据下面语境，展开联想或想象，按要求将语段扩写成一篇文章。
......
16岁的我，茫然地走在小路上......
......
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。
心持勇气，怀揣梦想，我将继续前行！
要求：①自拟题目，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于 500字；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【范文】白发
推荐辞：长发和短发，令人想起《大头儿子和小头爸爸》，还让人想起大手里包裹着的小手，和海滩上的大脚丫和小脚丫……
岁月，从黑发中流过，风，传播爱的信息，将黑发，一点点染白。
童年，梧桐树下，透过缝隙照下的阳光把那头黑发照得很黑很亮，那头黑发很长很长站在风中，轻轻地微笑，望着不远处一跳一跳的短发，满是欢乐的笑声。
夜晚，在灯光下，长发在为短发缝着书包带，因为书很重，长发怕这书包不能承受，于是就在书包带上缝上了一点点爱。
早晨，短发背着这更加牢固的书包出发了，短发亲吻着长发，长发的发梢，触到短发的鼻尖，散发出清幽的香气。
傍晚，短发背着书包一蹿一蹿地回来了，长发在门边静静地等待，望着回家的短发露出
一点微笑。
吃过晚饭，阳台上，长发为短发清洗着，短发顶着满头的泡泡，在阳台上嘻笑，长发用清水将短发的满头泡泡冲洗掉，用手轻轻揉着短发的耳朵和眼睛，然后用毛巾轻轻地为短发擦头。
月光下，被清洗后的短发，显得乌黑流亮，就像长发一样，却不及长发长，长发轻轻地摸着短发说：“孩子，会长长的，就像妈妈的一样。
”
长大后，短发离开了长发，长发为短发的书包缝补着，希望能承受更多的重量，而短发离开后，长发则是无尽的思念、担忧，时间一点点流逝着，长发不再乌黑光亮，可还是在静静等待，等待短发的归来。
梧桐树下，是长发等待，还有——落了一地的梧桐叶，短发长长了，回来看望长发，而在门边看到的还是长发露出的一点点微笑，只是长发不再乌黑光亮。
傍晚，还是在阳台，只是短发变成了乌黑的长发，这次，由童年的短发为长发清洗，长发变得和泡沫一样，都是白色的，在月光下，长发显得出银白色的光泽。
风，轻轻地吹，扬起丝丝缕缕的白发，传递着一点一点的爱，让短发变得更长、更黑。
【写作密码】
1.构思精妙，结构严谨：考生把母爱这一深沉的情感融于“头发”这一事物中，以童年时母亲的长发和自己的短发进行对比，突出母爱。
长大后，自己回报母亲。
全文以“长发”“短发”形象地比喻母亲和自己，很有创意。
结构上按时间的顺序排列，结构紧凑而首尾照应。
2．语言清新，情感质朴：本文语言清新、质朴，犹如夏天的一丝丝凉风，沁人心脾。
作者在营造意境的时候，无论是叙述童年时夜晚和早晨与母亲之间的情景，还是长大后与母亲的分别，语言都给人从内心深处自然流露出来之感。
作者把母亲对孩子的爱，孩子对母亲的依赖，都深深的包容在长发与短发这个意象中，让人读来，别有一番风味。
本文没有华丽的辞藻，但平实的语言，却包含着考生对母亲真挚的爱。