巧用口诀解答高中政治经济类计算题
高中政治必修一经济学答题公式
《经济生活》中计算题的解题技巧.商品价值量与劳动生产率的计算题。
（1）先要熟记二者关系图.（2）社会劳动生产率与价值量：商品的价值量与社会劳动生产率成反比，社会劳动生产率提高，单位商品价值量下降，而同一劳动在同一时间内创造的价值总量不变，假设社会劳动生产率提高的幅度为x%,则社会劳动生产率提高后的单位商品价值量=提高前单位商品价值量除以1+X%(3)个别劳动生产率与单位商品价值量单位时间内创造的价值总量，个别劳动生产率提高，单位商品价值量不变，企业创造的价值总量增加，设企业劳动生产率提高的幅度为X%,则现在价值总量=企业原产品数量（1+X%）X单位商品价值量=原价值总量（1+X%）商品价格与货币的升值贬值商品价格与货币的价值成反比，货币贬值，现在的商品价格=原价格除以1-X%，X%为货币贬值的幅度，同理，货币升值，现在的商品价格=原价格除以1+x%，X%为货币升值的幅度。
货币流通量计算（1）首先熟记货币流通量公式，流通中所需要的货币量=商品价格总额（待售商品数量*价格水平）除以货币流通速度。
（2）有公式可知，流通中所需要的货币量与商品价格总额成正比，与货币流通速度成反比。
通货膨胀率、纸币贬值率与商品价格的计算（1）通货膨胀率为多发行的货币与流通中实际需要的货币量之比，通货膨胀率=纸币发行量-流通中实际需要的货币量除以流通中实际需要的货币量。
通货膨胀、物价上涨，现在商品的价格=商品原价格（1+X%），X%为通货膨胀率这是意味着物价上涨X%（2）发行量超过了流通中实际需要的货币量就会引起纸币贬值，物价上涨，纸币贬值幅度=纸币发行量-流通中实际需要的货币量除以纸币发行量。
纸币贬值物价上涨，商品的价格与货币本身的价值成反比，现在商品的价格=原来商品的价格除以1-X%.X%为货币贬值的幅度。
(3)总结：通货膨胀率与价格成正比，纸币贬值与价格成反比汇率计算题1.通货膨胀与汇率的变化通货膨胀、纸币贬值、物价上涨假设M国与N国的汇率比为m：n，若M国通货膨胀率为X%.N国币值不变，则现在M国与N国的汇率比为：m(1+x%):n 若M国币值不变，N国通货膨胀率为Y%,则现在M国与N国的汇率比为m:n(1+y%),若M国通货膨胀率为X%，N国通货膨胀率为Y%，则现在M国与N 国的汇率比为m（1+X%）：n（1+Y%）2货币升值贬值与汇率的变化货币升值贬值，都会带来汇率的变化，假设M国与N国的汇率比是m:n，若M国币值不变N国货币升值X%，则现在M国与N国的汇率比是m：n除以1-X%，若N国的币值不变M国货币升值X%，则现在M国与N国的汇率比是m除以1+X%：n，若M国货币贬值X%则现在M国与N国的汇率比是M除以1-X%:n 恩格尔系数的计算食品支出金额/家庭总支出金额*100%=恩格尔系数家庭用于投资的资金（如购买股票、基金保险等）不计算在家庭总支出中。
高考政治经济生活计算题解题公式
高考政治经济生活计算题解题公式高考政治经济生活计算题解题公式总结一公式1：纸币发行量、流通中所需要的货币量① 纸币贬值率：纸币发行量= 流通所需要的货量÷(1-纸币贬值率)流通所需要的货量= 纸币发行量×(1-纸币贬值率)②通货膨胀率：纸币发行量= 流通所需要的货量×(1+通货膨胀率)流通所需要的货量= 纸币发行量÷(1+通货膨胀)公式2：货币发行量(币值)变化引起商品价格变化方面的计算①纸币贬值率：现期物价水平= 基期物价水平÷(1-纸币贬值率)基期物价水平= 现期物价水平×(1-纸币贬值率)②通货膨胀率：现期物价水平= 基期物价水平×(1+通货膨胀率) 基期物价水平= 现期物价水平÷(1+通货膨胀率)公式3：使用价值总量(商品数量)=上一年度商品数量×[ 1+本年度劳动者增加幅(%)]×[ 1+本年度劳动生产率提高幅度(%)]公式4：价值量(单位商品价值量)=上一年度商品价值量÷(1+社会劳动生产率提高幅度(%))价值量(单位商品价值量)=商品的价值总额÷使用价值总量(商品数量)公式5：价值总额=单位商品价值量×商品数量价格总额=单位商品价格量×商品数量单位商品价格=价格总额÷商品数量注①.使用价值：一般是计算商品的总件数。
与劳动生产率呈正比关系。
假设原来生产x件，当劳动生产率提高50%时，现在每天生产的使用价值(商品数量)=X*(1+50%)②.价值：一般是单位商品的价值。
与劳动生产率呈反比关系，与个别劳动生产率无关。
假设原来M商品价值为x 元/件，现在社会劳动生产率提高50%，则M商品的价值=x/(1+50%)③. 交换价值：由于价值与交换价值大小相等，因此计算交换价值，就是变相计算价值，因此，只要计算出价值，也就计算出交换价值。
高中思想政治经典记忆口诀
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高中思想政治经典记忆口诀《经济常识》第一课商品两性相互依，两时两率有联系，个劳时短多获利，社劳率高价值低。
货币由来挺有趣，产四发四别忘记，五大职能显神威，发行纸币要算计。
价值规律两规矩，三个作用分高低，价格供求互影响，价格波动不稀奇。
通货膨胀和紧缩，互为相反挺好记，积极稳健定政策，应对良方各五剂。
第二课公有为主多制存，源于生力不平衡，按劳分配不唯一，各种要素都提成。
市场经济四特征，平争法开互制衡，市场调节有缺陷，还需国家来调控。
国家目标很明确，手段有三互补充，社义市经三特征，公有共富强国控。
第三课企业依法来经营，公司可分两类型，股份等股发股票，有限股东自筹金，股东投资为升值，股票价格可算清。
国有企业是支柱，提高效益集约型，国企体制三方面，正确处理近和远，经理三素重信形，正当竞争能长赢。
第四课国民国内两总值，居民国界各拎清，反映三平和成果，便于调构横向评。
农为基础工为导，两高一优五配套，国以大厦五支柱，技术改造第三产业有四层，现代经济一特征，有效推进工业化，业安提改促文明。
劳者权益主人翁，原则有三签合同，遵循程序须签证，社劳合制势必行。
社会保障要依法，三方负担两原则，保救福抚均落实，社会安定国企活。
第五课W减C国民收入，累积消费要正处，资金资料相一致，三者关系要兼顾。
税利债费财收入，经科行债财支出，收支平衡等略大，财政赤字收小出。
调资促经平衡优，科教文卫打基础，改善生活固政权，财政作用上述五。
无偿收税凭国权，三特征由税法联，偷欠骗坑要严惩，新型税收作用三。
第六课金融体系分银非，信用中介舍我谁，性质职能各不同，央商政行三大类，存贷结算业务清，筹资供信监管对。
存款储蓄利国民，定活两便由你选，公民储蓄三作用，积累调节好习惯。
购买债券为升值，政府金融和公司，碰上万一可咋办?最好参加买保险，社保费用三负担，只保基本国家管，商保体现个人愿，保多保少看缴款。
高中政治大题快速答题模板
中学政治大题快速答题技巧——大题材料与教材语言链接(必修一至四)必修一经济生活1.第三产业/服务业/农业等的发展或者某个新行业的出现——产业结构优化；企业产品品种的调整/农产品品种的调整功能——产品结构优化2.政府（国家）增加财政支出去刺激生产或需求——财政促使经济平稳运行(总供应和总需求平衡)/宏观调控;3.财政投入民生领域——促进公允,改善生活4政府在市场投入不足的领域投资——促进资源优化配置5.加强市场监管,完善规章制度,打击违法企业——规范市场秩序;6.政府做xx——实施科学的宏观调控7.发展高科技——自主创新/创新驱动转变经济发展方式/调整经济结构〔如产业、产品结构)8.政企分开,理顺政府和市场间的关系；政府削减对企业的干预；在价格上，削减政府定价，开放市场定价；实施市场准入负面清单制度——让市场在资源配置中起确定性作用。
9.高科技、消费、服务对经济的贡献增加环境好转——转变经济发展方式,经济发展更加注意质量和效益10.扶持中小型、小微型企业——激励非公有制经济发展,实现各种全部制经济公允竞争,提高资源的配置效率；促进大众创业，万众创新；增加就业；促进经济增长；增加财政收入等。
11.关注农村,支持农村——城乡一体化，转变我国经济发展方式；促进乡村振兴等12.重视培训、提高劳动者素养——劳动者是劳动过程中的主导；增加劳动者的就业竞争力；优化劳动力结构；提高产品质量；提高企业劳动生产率等13.重枧消费者消费观转变——消费对生产具有反作用；消费升级倒逼供应侧改革14.发展落后地区、中西部等——促进区域协调发展/挖掘消费与投资潜力，扩大内需/促进共同富有、促进全面小康等15.国企（央企）改革——将股份制作为公有制的主要实现形式，增加国有经济的限制力和影响16.发展面临新环境(如一带一路、自贸区、国家政策调整)——（企业）制定正确经营/发展战略/走出去,綜合利用两种资源、两种市场,优化资配置17.结构性减税或税收实惠——减轻负担,释放经济活力,实现经济持续健康发展/实现公允18.在科技、环保、第三产业等领域中引进外资等——优化利用外资结构,利于调结构转方式19.重视产品的质量品牌建设技术升级等——运用价值是价值的基础助推供应侧机构性改革供应体系质量提升为消费者供应优质的产品和服务，提高消费水平（生活质量）促进消费升级等。
熟记公式轻松拿下政治计算题
第二步，依据公式，求出流通中需要的货币量。 商品总额=16+16×10％万亿元，所以今年流 通中需要的货币量万亿元万亿元。 答案为C。
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【公式7】 货币的贬值率=（1-流通中所需要的金属货币
量÷纸币发行量）×100％ 或者：货币的贬值率=（流通中的纸币数量-纸
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四、关于增值税和营业税
【公式9】增值税=增值额×税率，营业税=营业额 ×税率
例9.下表是一个建筑公司某年度的部分经营信息， 其中“税金及附加”包含了该公司应缴纳的某种 税，这种税的名称及计算正确的是（ ）
项目
工程收入 减：工程成本 税金及附加
金额（万元）
1000 -650 -33
工程利润
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➢ 解析： 流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币
流通次数可以得出，流通中所需要的货币量 =200×15÷3=1000（亿元）。
由于政府多发行250亿，因此造成物价上涨， 其上涨幅度为（1250÷1000-1）×100％=25％。
货币贬值幅度为1-1000÷1250= 20％。答案 为D。
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三、关于企业利润的计算
一、关于价值量、价格、价值总量的计算
✓ 记住以下几个公式，计算时反比用除法，正比用 乘法，提高用加法，降低用减法。
【公式1】商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 例年，某商品价值为1元。2012年，生产该商品的社
会劳动生产率提高了25％，其它条件不变，该商 品的价值是（ ）元
➢ 解析：
社会生产率的变化与商品的价值量成反比，在
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➢ 解析： 由于在其它条件不变的情况下，人民币币值与
高考政治顺口溜
中思想政治课的很多知识点容易混淆，我们把这些易混知识点编成容易记忆的顺口溜，得分率明显上升。
下面是小政整理的《高中政治顺口溜高中政治快速记忆方法》，供大家复习参考。
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利用顺口溜巧记高中政治难点
一．经济常识：
二．哲学常识：
“主次矛盾和矛盾的主次方面”两个知识点很难判断区分，我用如下方法记忆：
前提方法很简单
两个一个最为先（前提法）做与想、办与看
方法论法不难办（方法论法）首位、中心和重点
重中之重抓关键
性质、本质和方向
主流、支流是方面
关键词法不难看（关键词法）三．政治常识：
各省使用的考试试卷
《全国一卷省份》
湖南、河南、山西、山东、安徽、江西、广东、湖北、河北，福建。
题目最难，考生最多，分数最高。
但2019年文化课会增长10%。
《全国二卷省份》
黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙、海南、甘肃、陕西、新疆、重庆、青海，题目稍微容易一点，分数相对较低，但2019年文化课会增长10%。
《全国三卷省份》
云南、四川、贵州、广西，题目相对容易，但录取省线较高，2019年文化课会增长10%。
最爱艺考生，舞研很疯狂！
舞研文化课唯一目的是坚决不让舞研培训出来的专业课学员因文化课掉队！。
高考政治计算题解题技巧
高考政治计算题解题技巧
高考政治计算题解题技巧
1.【当商品劳动生产率提高X时】单位商品的价值=(1X)当社会劳动生产率下降X时，单位商品的价值量=(1-X)
2.【关于商品使用价值总量的计算】商品价值总量=商品价值量乘以商品数量
3.【关于流通中实际货币量的计算】流通中的货币量=(代售商品数量乘以商品价格)除以货币流通次数。
(1)如果某国代售商品总量为X件，平均售价为Y元，在一定时间的'为中单位货币流通N次那么该国的纸币发行量为该国纸币发行量=(X*Y)/N
(2)该国商品价格上涨了百分之Z，那么，纸币发行量=
【X*Y(1-Z】/N
汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率
设100单位外币=X元人民币
当外币升值y%，汇率=x*(1y)元人民币
如果原来购置某商品需要M单位外币
那么现在需要人民币为M*X*(1Y)元
如果贬值那么反之
利息=本金*利率
设某人讲M元人民币存入银行存期一年年利率为X%那么该人可得到的利息为M*X%元
如果利息率提高了y%利息为M*X%*(1Y)
如果下降那么反之。
高考政治 经济学计算题常见方法答题总结
高考政治：经济学计算题答题方法总结（转走不丢分）经济学计算题答题方法与技巧总结（一）关于商品价值量的计算：1、明确有关商品价值量的几对关系（1）社会劳动生产率与单位商品价值量成反比；与商品价值总量无关；与使用价值量（产量）成正比。
（2）个别劳动生产率与单位商品价值量无关；与商品价值总量成正比；与使用价值量（产量）成正比。
（3）社会必要劳动时间与单位商品价值量成正比；与社会劳动生产率成反比。
（4）使用价值量（产量）与劳动生产率、劳动者数量成正比2、识记关于商品价值量的几个公式（1）单位商品价值量=商品价值总量∕使用价值量（产量）（2）商品价值总量=单位商品价值量×产量（3）现在的价值量=原来的价值量∕（1+社会劳动生产率提高的幅度）（4）现在的价值量=原来的价值量∕（1-货币贬值的幅度）（5）社会必要劳动时间=生产商品总时间∕总产量3、特别提醒：解此类题首先转通俗表达为专业术语，如①单价、售价、价格水平、某商品的价值——价值量；②商品的件数，数量，产量，销量——使用价值量；③某部门、某行业的价值，总价格——价值总量；④某商家，某生产者，某企业——个别；⑤某部门，某行业，全社会——社会；“高考直通车”联合衡水毕业清华北大在校生将于2013年5月中旬推出的手写版高考复习笔记，希望对大家复习备考有所帮助。
该笔记适合2014年、2015年、2016年高考生使用。
凡2013年5月中旬之后购买的高一、高二同学，每年指定日期可以免费更换一次最新一年的笔记。
另外，所有笔记使用者将被加入2014年高考备考专用平台，每周定期提供最新资料和高考互动。
笔记对外公开时间：5月20日4、典型例题例1 ：2012年，某商品价值为1元。
2013年，生产该商品的社会劳动生产率提高了25％，其它条件不变，该商品的价值是( )A.0.75元B.0.80元C.0.85元D.1.25元【解析】①先解读材料，弄清设问要求计算2013年的价值量；②单位商品价值量与社会劳动生产率成反比，与商品价值总量无关；③与商品价值量相关的公式一：商品价值总量=单位商品价值量×商品数量；公式二：现在单位商品的价值量=原来单位商品的价值量÷（1 + 社会劳动生产率提高的幅度）④分别分析2012年和2013年的条件，2012年有价值量，2013年有社会劳动生产率，所以我们选用公式二。
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难 点。
量 除 以 Ｍ 商 品 总 数 量 就 可 得 出 Ｍ 商 品 的社 会以上分析 可知 ， 解答经济类 计算题 的关键 是思路 清晰 ， 知识掌握 准确 ，
巧妙利用 口诀 ， 结合题意 ， 将 复杂 的问题 简单化 ， 这样就能 突破经济 类计算题 这
５ ０ ％） ； 货币贬值 ２ ０ ％， 货 币贬值 （ 降低 ） ， 物价 上涨 （ 提高 ） ， 根据 １ ３诀“ 降低减 ” 、
“ 反 比除” 可得 ２ ０ ０ ８年一单位 Ｍ 商品的价 值 ＝［ １ ５÷（ １ ＋ ５ ０ ％） ］÷（ １— ２ ０ ％）＝
１ ２ ． ５元 。
答案 ： Ｂ
（
Ａ． １ ２元 Ｂ ． １ ２ ． ５元 Ｃ． １ ８元 Ｄ． １ ８ ． ７ ５元
）
解析 ： Ｍ商 品社会劳动生产 率提 高 ５ ０ ％， 且商 品 的价 值量与 社会劳 动生 产 率成反比 ， 根据 １ ３诀 “ ： 提高加” 、 “ 反 比除 ” 可得 出 Ｍ 商 品的 价值 ＝１ ５÷（ １＋
Ａ ． ６小 时 Ｂ ． ７小 时 Ｃ ． ８小 时 Ｄ ． ５小 时
（
）
解析 ： 生产 Ｍ商品的企业 只有 甲乙两 家 ， 由此 可得 去年两家企 业劳动 时 间 总量 ＝１ ２ ０ ０ ０ ０ Ｘ ６＋ ９ ０ ０ ０ ０ Ｘ １ ０ ； 今年 甲企业 的劳动生产 率提高 ５ ０ ％， 且个 别劳 动生产率与单位时 间内生产商品数量 成正 比， 根据 口诀 “ 提高加 ” 、 “ 正 比乘 ” 可 得２ ０ ０ ８年 甲企业 的产量 ＝１ ２ ０ ０ ０ ０ Ｘ（ １ ＋５ ０ ％） ； 其他 条件不 变 ， 用 劳动 时间 总
１ ｊ ｌ 学敛立睫 ／ ／ ２ ０ １ ５ ． ４
答案： Ａ
【 例３ 】 假设 ２ ０ ０ ７ 年某 国一单位 Ｍ 商品的价值用该 国货 币表 示为 １ ５元。如
果２ ０ ０ ８年生产 Ｍ 商 品的社 会 劳动 生产 率提 高 ５ ０ ％， 且 该 国的货 币价值 贬 值
２ ０ ％， 在其他条件不变的情况下 ， ２ ０ ０ ８年一单位 Ｍ 商品的价值用货 币表 示为
【 例４ 】 假设 某国生产 Ｍ 商品的企 业只有 甲乙两家 。去 年 甲企 业 的产 量为
１ ２万件 ， 每件 商品的生产 时间为 ６小 时； 乙企业的产量为 ９万件 ， 每 件商 品的生 产时间为 ｌ ０小时。如果今年 甲企 业的劳动生产率提高 ５ ０ ％， 其他条件 不变 ， 则
今 年 Ｍ 商 品的 社 会 必 要 劳 动 时 间为