七新八年级英语语法重点归纳
七年级,八年级及初中英语语法总结
一．英语语法大全【一般现在时】.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
动词用原形(单三人称动词加s / es)(问句和否定句借用助词do / does)【一般过去时】概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
动词用过去式(问句和否定句借用助词did)【现在进行时】概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
am +动词-ingis +动词-ingare +动词-ing【过去进行时】概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
was +动词-ingwere +动词-ing【一般将来时】概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
(1)will + 动词原形(2)am +going to+动词原形Is +going to+动词原形are +going to+动词原形【过去将来时】概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
(1)would + 动词原形(2)was +going to+动词原形were +going to+动词原形【现在完成时】概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
have +过去分词has +过去分词【过去完成时】概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
had +过去分词1. 不定式定义:由to＋动词原形构成。
不定式是一种非限定性动词。
而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词。
2.用途：在句中不能作谓语。
它具有动词的性质，本身可以带宾语和状语。
【动词不定式】1.定义：动词+ 不定式2.用途：动词不定式在句中可以作句子任何成分。
动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。
[编辑本段][动词不定式的时态、语态]动词不定式可以作以上各种成分，但它毕竟是动词，所以有动词的属性动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作一定由使动者发出。
初一初二英语语法重点知识归纳
初一初二英语语法重点知识归纳介词短语应用什么叫做介词短语介词+名词(或者代词，或者相当于名词的其他词类、短语、从句)=介词短语in the morning 在早晨under the tree 在树下from China 来自中国*注意区别“介词短语”和“短语介词”：介词短语是(介词 + 名词性短语)，可以单独作为句子成分;短语介词是(一个相当于介词的短语)，不能单独作为句子成分。
名词复数的不规则变化：1.不规则形式：child→children(儿童)man→men(男人)woman→women (女人)an Englishman→two Englishmen(英国人)foot→feet(脚)tooth→teeth(牙)mouse→mice(老鼠)ox →oxen(公牛)goose→geese(鹅)2.单复同形：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese，species，means,Swiss除人民币，美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如：a dollar,two dollars; a meter,twometers3.集体名词，以单数形式出现，但实为复数：people police cattle是复数(OK ：a person，a policeman，ahead of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss ) (Error：a people，a police，a cattle )可数名词变复数的几种形式:1) 单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.2) 以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.3) 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies.4) 以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs,proofs, chiefs.5) 以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes. 其它加s: radio s, zoos, pianos, photos.6) 不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→men, woman→women, mouse→mice.7) 单复数同形的名词：sheep，fish，dee.注意：fish表示种类时，也用fishes这样的形式。
七八年级英语必考语法汇总
七八年级英语必考语法汇总一. 动词be（is,am,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
二. this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
如：This is a flower. 这是一朵花。
(近处)That is a tree. 那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。
如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。
海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。
如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。
如：①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？—Yes, it is. 是的，它是。
②—What’s that? 那是什么？—It’s a kite. 是只风筝。
七年级八年级英语知识点
七年级八年级英语知识点英语是全球通用的语言之一，在全球的交流中扮演着重要角色。
在初中阶段，学生们开始接触英语学习，了解基本的语法和词汇等知识点。
本文将介绍七年级和八年级英语学科常见的知识点。
一、七年级英语知识点1. 代词代词是代替名词的词语，如 he，she，it 等。
在英语中，代词分为主格和宾格。
主格代词用于主语位置，而宾格代词则用于宾语位置。
2. 单数或复数名词英语中，单数名词表示一个人、物或者概念，而复数名词则表示多个人、物或者概念。
值得注意的是，有些名词的复数形式并不仅仅是在末尾加上“s”。
3. 现在时态现在时态用于描述现在正在发生或者持续进行的动作，也可以用来表示一般的真实情况。
在英语中，现在时态的构成比较简单，基本上就是在动词原形后加上“s”。
4. 介词介词是用来连接名词或代词与其它词的词语，如in，at，on 等。
它通常用于表示时间、空间、方向或者方式等。
5. 副词副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或句子的词语，如slowly，often，very 等。
它通常用于表示时间、频率、程度等。
二、八年级英语知识点1. 过去时态过去时态用于描述已经发生的动作或事件。
在英语中，过去时态的构成通常需要加上“-ed”或者是用动词的第二形式。
2. 连词连词用于连接两个句子或者两个短语，如 and，but，or 等。
它通常用于构建复合句，使句子结构更加丰富。
3. 名词性从句名词性从句是被用作名词的子句，它可以作为主语、宾语、表语或者是同位语。
在英语中，名词性从句的引导词常见的有 that，whether，who 等。
4. 形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词的比较级和最高级用于表示两个或多个事物之间的比较。
在英语中，比较级通常需要加上“-er”，而最高级通常需要加上“-est”。
5. 虚拟语气虚拟语气用于表示一种想象、假设或者虚构的情况。
在英语中，虚拟语气的构成和使用比较复杂，需要根据具体情况加上带有“would”或者是“were”的动词形式。
八年级英语语法知识点归纳总结
八年级英语语法知识点归纳总结
八年级英语的语法知识点主要包括以下内容：
1. 一般现在时：用于描述经常性的动作、习惯或普遍真理等。
2. 现在进行时：用于表示正在进行的动作。
3. 一般过去时：用于过去发生的动作或状态。
4. 过去进行时：用于表示在过去某个时间点的正在进行的动作。
5. 一般将来时：用于描述将来发生的动作或状态。
6. 情态动词：可以表示能力、可能性、必要性和推测等。
7. 被动语态：用于主语是受事者的情况。
8. 直接引语和间接引语：直接引语是把别人说的话原封不动地引述出来，间接引语是通过改变引语的词语形式将别人的话转述出来。
9. 疑问句：用于表示问句。
10. 反意疑问句：用于表示提问者的一种疑问态度。
11. 宾语从句：用来作主句的宾语的从句。
12. 定语从句：用来修饰名词的从句。
13. 状语从句：用来修饰句子或句子中的某个成分的从句。
14. 比较级和最高级：用于比较物体或事物的方式或程度。
15. 祈使句：表示命令、请求、建议等。
初二英语语法重点归纳
初二英语语法重点归纳在初二的英语学习中，语法知识变得更加丰富和复杂。
掌握好这些重点语法，对于提高英语水平和应对各种考试都至关重要。
接下来，让我们一起对初二英语的重要语法点进行归纳。
一、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如 yesterday（昨天）、last week（上周）、last month（上个月）、last year（去年）等。
其构成形式为：主语＋动词的过去式＋其他。
动词的过去式分为规则变化和不规则变化。
规则变化通常是在动词原形后加 ed，如 play played，work worked 。
不规则变化则需要特别记忆，如 go went，come came 等。
在使用一般过去时的时候，要注意句子中时间状语的使用，以及动词过去式的正确形式。
二、现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作或状态。
构成形式为：主语＋ have/has ＋过去分词。
现在完成时常与already（已经）、yet（还，尚未）、ever（曾经）、never（从不）、for ＋时间段、since ＋时间点等连用。
例如：I have already finished my homework（我已经完成了我的作业。
） He has lived here since 2010（他自 2010 年以来就住在这里。
）要注意区分一般过去时和现在完成时的用法，一般过去时强调过去的动作，与现在没有关系；而现在完成时强调过去的动作对现在的影响或与现在的联系。
三、过去进行时过去进行时表示过去某个时刻或时间段正在进行的动作。
其构成形式为：主语＋ was/were ＋现在分词。
常与 at that time （在那时）、at this time yesterday（昨天这个时候）等时间状语连用。
例如：I was reading a book at eight o'clock last night（昨晚八点我正在读书。
七八年级必考语法汇总
七八年级必考语法汇总在初中英语学习中，语法是一个非常重要的环节，不仅在平时的学习中要注重语法的掌握，而且在考试中也经常会出现与语法相关的题目。
因此，对于七八年级的学生来说，掌握一些必考的语法知识是至关重要的。
本文将对七八年级必考的语法进行汇总，并通过具体例子进行讲解，帮助学生更好地理解和掌握这些知识。
首先，我们来看一下七八年级经常考察的时态知识。
在英语学习中，时态是一个非常基础的语法知识，同时也是考试中经常出现的题目。
七八年级的学生需要掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法。
例如：1. 一般现在时：I play football every day.2. 一般过去时：She watched a movie yesterday.3. 一般将来时：We will go to the park tomorrow.除了时态知识，七八年级的学生还需要掌握被动语态的用法。
被动语态在考试中也是一个比较常见的考点。
例如：1. 主动语态：He waters the flowers every morning.2. 被动语态：The flowers are watered by him every morning.此外，七八年级的学生还需要了解一些情态动词的知识。
情态动词在英语中有着特殊的用法，常常用来表达能力、建议、允许等含义。
例如：1. can：I can swim.2. should：You should finish your homework first.3. must：She must be at school on time.最后，七八年级的学生还需要熟练掌握一些从句的语法知识。
从句在英语中有着重要的作用，常常用来修饰主句，扩展句子的信息。
例如：1. 定语从句：The girl who is wearing a red dress is my sister.2. 状语从句：I will call you when I arrive in Beijing.3. 名词性从句：I don't know where he is.通过以上的例子，我们可以看到七八年级必考的一些语法知识。
初二英语重点知识点梳理
初二英语重点知识点梳理
一、词汇
1. 动词时态：一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时等。
2. 形容词和副词的用法：比较级、最高级、程度副词等。
3. 名词单复数形式：可数名词、不可数名词以及它们的变化规则。
4. 代词的使用：人称代词、物主代词、反身代词等。
5. 介词的意义和用法：表示时间、地点、方式等。
二、语法
1. 句子结构：主谓宾、主系表、并列句、复合句等。
2. 直接引语和间接引语的转换。
3. 疑问句的构成：一般疑问句、特殊疑问句等。
4. 否定句的构成：否定副词的使用等。
5. 情态动词的用法：can、could、may、might、should等。
三、阅读理解
1. 根据上下文推测词义。
2. 根据文章内容回答问题。
3. 阅读短文选取正确答案。
4. 阅读短文填空。
四、写作技巧
1. 写作格式：书信、日记、应用文等。
2. 写作内容：自我介绍、描述人物、事件、旅行经历等。
3. 句型转换：改写句子时注意语法和意思要保持一致。
4. 语言表达：使用恰当的词汇和句式进行表达。
以上是初二英语的重点知识点梳理，掌握了这些知识，能够帮助你更好地理解和使用英语，提高你的研究效果和应试能力。
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七年级（上）一.发音技巧：音素，音节的划分，单词重音，连读，不完全爆破，语调
二.词类：名词，代词，动词，形容词，冠词，数词，副词，介词，连词，感叹词
三.名词：1.可数名词（单复数变化形式及不规则变化）和不可数名词（some/any/量词短语）
2.名词所有格
四.代词：1.人称代词2.物主代词3.指示代词
五.数词：基数词1-999
六.动词：一般现在时态（Be动词，动词do，第三人称单数）
七.冠词：不定冠词和定冠词
八.句子的种类：陈述句，疑问句，祈使句，感叹句
七年级（下）
一.一般现在时态
二.Therebe句型
三.现在进行时态
四.动词+v-ing,动词+todo
五.英语日期的表示方法
六.时间表达法
七.基数词变序数词
八.介词表示时间及地点的用法
八年级（上）
一.情态动词：
can,could,may,might,shall,should,will,would,must,need,havet o,hadbetter
二.一般将来时态：will/shall,begoingto
三.反身代词：形式和用法
四.一般过去时态和过去进行时态对比
五.形容词的比较等级：1.比较级2.最高级3.比较级+and+比较级
4.The+比较级，The+比较级
六.感叹句：What/How引导的
七.附加疑问句（反意疑问句）
八年级（下）
一.句子的成分：主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语
二.形容词和副词的比较等级：比较级，最高级，原级比较
三.状语从句：(时间-，条件-，原因-，结果-，)
四.动词不定式
五.宾语从句（that-/if/whether/疑问词引导/----语序----时态的变化）。