第五课 把握思维的奥妙

命题探究
命题角度1 意识的生理基础 高考扫描:2014年江苏,27,选;2013年江苏,26,选。
典例导引 (2014年江苏政治,27,2分)被誉为“咫尺之内再造乾坤”的苏州 )
园林,其设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、楹联书画„„置身于 其中,“风载书声出藕花”的江南情思油然而生。材料蕴含的哲理是( A.意识能够能动地改造客观世界
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考点突破
基础整合
基础梳理
一、物质决定意识
基础梳理
网络构建
辨别区分 是“客观存在”而非“客观实在”,是“人脑”而非“大脑”。意
识是客观存在的反映,是“反映”而非“反应”。
二、意识的能动作用
(1)
(2)意识具有能动性,它是对物质的 能动的 反作用 。
能动 的反映,又对物质具有
三、客观规律与意识的能动作用 1.尊重客观规律与发挥主观能动性
解析:本题考查物质与意识的关系。材料说的是中国古代农民在居住
的农舍和日常劳作中形成了中国早期的时空观念 ,这说明物质决定意 识,中国早期的时空观念源于农业文明,是农业生产实践的产物,是客 观存在的主观映象,②③正确;①错误,意识无论正确与否都源于客观 存在;④错误,意识对物质具有反作用,时空观念作为意识对社会生活 具有重要影响,但不起决定性作用。答案为C。
易错辨析
1.(2014年广东文综,34D)雾与霾定义的差异决定了二者本质的区别。
辨析:雾和霾的本质区别决定了它们定义上的差异。认为雾与霾定义的
差异决定了二者本质的区别,犯了唯心主义错误。 2.(2014年江苏政治,27A)意识能够能动地改造客观世界。
辨析:人在意识的指导下能够通过实践改造客观世界。但意识本身不能
观规律办事必须发挥主观能动性。
(2)方法论要求:既要尊重客观规律,又要发挥主观能动性,把尊重客观
规律和发挥主观能动性结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学 态度结合起来。 特别提示 人们的主观能动性的发挥受客观规律的制约,正确发挥主观能动性必
须以承认客观规律为前提。二者不可分割 ,也不能并列,更不能颠倒。
考点三
客观规律与意识的能动作用
考点透析
1.尊重客观规律与发挥主观能动性
(1)尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的。 一方面,规律是 客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭,
必须尊重客观规律,按规律办事。另一方面,由于人具有主观能动性,
人们可以发挥主观能动性,认识并利用规律,达到改造世界的目的。 尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,尊重客观规律,按客
(1)意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有的反应特性是人
类意识产生的物质基础,生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是 人类意识产生的前提。
(2)意识是社会发展的产物。意识一开始就是劳动的产物、社会的产
物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成,促进了 意识的表达手段——语言的产生,提供和丰富了意识的内容。
命题角度2 意识的本质 高考扫描:2014年北京,26,选;2014年江苏,27,选;2014年海 南,20选。 典例导引 (2014年北京文综,26,4分)中国早期的时空观念与古代农
民的农舍和劳作有关。农舍是他们的生活世界,他们从农舍得到空间
观念。“日出而作,日入而息”,他们由农舍中出入而得到时间观念。 这表明( ) ②中国早期的时空观念是农 ④时空观念对社 ③时空观念是客观存在的主观映象 ①中国早期的时空观念来源于主观想象 业文明的产物 会生活起了决定性作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
腌、或酿,精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝,还是与
家人邻里、远客近友共享,都会让人感受到一方水土的恩遇滋养,叹服一方 人的智慧辛劳,感慨一蔬一饭来之不易,一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期,一 部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出,无数食客闻风而动,众多游子平 添乡愁。
(1)结合材料,说明美食的创造是发挥意识能动作用的过程。
第五课
把握思维的奥妙
1.物质决定 意识 考纲 展示 2.意识的能 动作用 3.客观规律 与意识的能 动作用
(1)意识的起源;(2)意识的生理 基础;(3)意识的内容与形式。 (1)意识能动性的特点;(2)意识 能动性的表现。 (1)尊重客观规律与发挥主观能 动性;(2)一切从实际出发, 实事 求是。
方法技巧 数字化记忆“一切从实际出发,实事求是”的具体要求,两个依据 (规律和事物)、四个主观因素(主观能动性,解放思想与时俱进、求 真务实的精神,探求本质规律,科学理论指导实践)、两个结合、两 个反对。
网络构建
考点突破
考点一 物质决定意识 考点透析
精讲考点
典题例练
1.意识的起源:从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物
我们行动的依据。
(2)具体要求
①一切从实际出发,实事求是,要求我们充分发挥 主观能动性 ,不 断解放思想,与时俱进,以 求真务实 的精神探求事物的本质和规律,
用科学的理论武装头脑、指导 实践 。
②把发挥 主观能动性 和尊重客观规律结合起来,把高度的 革命热情同
严谨踏实的科学态度结合起来。 ③既要反对夸大意识能动作用的 唯意志主义 ,又要反对片面 强调客观条件 ,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
动作用受物质决定作用制约,是第二性的。
易错辨析
1.(2014年天津文综,4ACD)意识是对客观对象本质的、正确的、直观的 反映。 辨析:意识既可能反映事物的现象,也可能反映事物的本质;既可能是正 确的,也可能是错误的反映;既可能是直观的,也可能是抽象的反映。 2.意识促进事物发展。 辨析:正确的意识促进事物发展,错误的意识阻碍事物发展。 3.意识能够直接反作用于客观事物,引起客观事物的变化。 辨析:意识能够反作用于客观事物,指的是在实践中借助一种物质的东 西作用于另一种物质的东西,从而引起物质具体形态的变化。
改造客观世界。 3.(2014年重庆文综,12③)不同的“心态”决定着商业活动中的思维方
式和成败。
辨析:物质决定意识,意识对物质具有反作用。“心态”属于影响因素, 而非决定因素。
4.(2014年北京文综,26①④)中国早期的时空观念来源于主观想象、时
空观念对社会生活起了决定性作用。
辨析:意识无论正确与否都源于客观存在,意识对物质具有反作用,时空 观念作为意识对社会生活具有重要影响,但不起决定性作用。
片面强调规律的客观性而否定主观能动性是形而上学唯物主义思想 ; 夸大主观能动性而否认客观规律的制约是唯心主义思想。
2.一切从实际出发,实事求是
是什么
做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调 查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律,以此作为行动的依 据 ①哲学依据:物质决定意识,意识对物质有能动作用;规律客观性与主 观能动性的辩证关系; ②意义:是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和 执行正确的路线、方针、政策的前提和依据 ①要坚持主观与客观具体的、历史的统一; ②充分发挥主观能动性,解放思想、与时俱进,以求真务实的精神探 求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践; ③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同 严谨踏实的科学态度结合起来; ④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观 条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想
2.意识的生理基础 从意识的生理基础看,意识是人脑的机能。 (1)人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。没有人脑,就 不可能有人类意识的产生。意识是人脑的机能。 (2)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。 3.意识的内容与形式 (1)意识的内容是客观的。客观存在是生成意识的原材料,不管什么样 的意识,都是人脑对客观存在的反映,离开了客观存在,意识就不能产生、 发展。 (2)意识的形式是主观的。客观世界反映到人脑中,必然要进行加工改 造,以主观的形式而存在,因而意识是主观的,意识是主观形式和客观内 容的统一。 (3)从意识的本质看,意识是客观存在在人脑中的反映。
B.意识是沟通主客观世界的桥梁
C.意识是客观事物在人脑中的反映 D.意识对人的生理活动具有调节作用
解析:本题考查意识的本质、意识的能动作用等知识。苏州园林的
设计源自江南风景,置身于其中,“风载书声出藕花”的江南情思油
然而生,体现了意识是客观事物在人脑中的反映,C符合题意。A说法 错误,人在意识的指导下能够通过实践改造客观世界。题干没有体 现意识对人的生理活动的调节作用,D不选。实践是沟通主客观世界 的桥梁,B本身说法错误。答案为C。
命题探究
命题角度3 意识能动性的特点
高考扫描:2014年天津,4,选;2014年海南,19,选;2014年重庆,11, 选;2014年四川,9,选;2014年浙江,41(1),非选;2014年海南,21,选。 典例导引 (2014年天津文综,4,4分)现实世界的空间是三维的,绘画作为 平面艺术是二维的。画家在二维平面所画的,只能是三维现实空间中实际 物体的一部分,而人脑则通过这个部分将其想象成完整情形。这种现象表
考点二
意识的能动作用
考点透析
1.意识能动性的特点
2.意识能动性的表现
3.物质和意识的辩证关系 (1)原理内容:世界的本质是物质,物质决定意识,意识是客观存在在人 脑中的反映,同时,意识又具有能动作用。 (2)方法论要求:其一,物质决定意识原理要求我们一切从实际出发,使 主观符合客观。其二,意识对物质具有能动作用,这一原理要求我们要 重视意识的作用,树立正确意识,克服错误意识。 特别提示 物质的决定作用和意识的反作用是不可分割的两个方面 ,但二者又是 两种不同性质的作用。物质的决定作用是前提 ,是第一性的;意识的能
(1)辩证统一的关系
①发挥主观能动性以尊重客观规律为前提。 ②按规律办事,需要发挥主观能动性。