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教师德能勤绩廉个人总结5篇
教师德能勤绩廉个人总结5篇篇1在过去的一年里，我作为一名教师，始终以高度的责任感和使命感，致力于教育教学工作。
在这个过程中，我不断学习和提升自己的专业素养，以适应教育事业的不断发展。
下面，我将从德、能、勤、绩、廉五个方面，对自己的工作进行总结和反思。
一、德教师之德，在于热爱教育事业，关心学生成长。
在日常工作中，我始终坚持把教书育人放在首位，注重培养学生的综合素质和创新能力。
同时，我也尊重学生个性，因材施教，努力做到既教书又育人。
在处理师生关系时，我始终保持公正公平的态度，关心每一位学生的成长和发展。
二、能教师之能，在于具备扎实的专业知识和教学技能。
为了更好地完成教育教学任务，我不断加强学习，提升自己的专业素养。
我深入钻研教材，认真备课，精心设计教案，注重课堂互动和学生参与。
同时，我也积极参加各类培训和学习活动，不断拓宽知识面和视野。
在教学过程中，我能够灵活运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
三、勤教师之勤，在于勤奋工作、精益求精。
我始终保持对工作的热情和执着，认真对待每一项工作任务。
在课前准备、课堂教学和课后辅导等各个环节中，我都尽心尽力，注重细节和实效。
同时，我也时刻关注教育教学的最新动态和研究成果，不断改进自己的教学方法和手段。
通过勤奋工作，我取得了一定的成绩和成果。
四、绩教师之绩，在于取得显著的教育教学成果。
在过去的一年里，我取得了以下成绩：1. 获得了学校优秀教师的称号；2. 获得了市级教学竞赛的一等奖；3. 发表了多篇教育教学论文；4. 指导学生获得了多项学科竞赛的奖项。
这些成绩的取得离不开领导的关心和支持以及同事们的帮助和协作。
在未来的工作中，我将继续努力取得更好的成绩。
五、廉教师之廉，在于坚守廉洁自律的原则。
作为一名教师，我始终保持清醒的头脑和坚定的立场，严格遵守教师的职业道德和行为规范。
在工作中，我注重诚信守信、公正公平的原则处理问题。
同时，我也时刻提醒自己要时刻保持警惕和自律意识防止任何不正当行为的发生。
教师德,能,勤,绩,廉个人工作总结7篇
教师德,能,勤,绩,廉个人工作总结7篇教师德,能,勤,绩,廉个人工作总结篇1教师的天职是教书育人。
因此，作为一个教师必须要提高自己的`道德素养和职业观念。
只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。
做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。
在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争“为人师表”。
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。
老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。
要做一个合格的人民教师，还要关心学生。
不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。
我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。
由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。
热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，注意学生的个体差异，区别对待。
对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。
关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。
一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。
忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。
干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。
工作中，我严于律己，宽以待人。
时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。
教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。
当好一个教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。
在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。
教师个人工作德能勤绩总结6篇
教师个人工作德能勤绩总结6篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名教师，始终坚持以身作则，勤勉工作，注重个人品德修养的提升。
今天，我对过去一年的工作进行总结，以便更好地反思自己的表现，为未来的工作提供指导。
二、德行表现在德行方面，我始终保持诚实守信、尊重他人、团结协作的品质。
我深知作为一名教师，自身的行为举止对学生有着重要的影响。
因此，我在工作中时刻注意自己的言行举止，以身作则，为学生树立榜样。
同时，我也尊重每一位同事，团结协作，共同完成学校布置的各项任务。
三、能力表现在能力方面，我不断学习和提升自己的专业素养。
作为一名教师，我深知专业知识的重要性。
因此，我始终保持学习的热情，不断学习新知识，提升自己的专业素养。
同时，我也注重培养自己的创新能力，尝试将新的教学方法和手段引入课堂，激发学生的学习兴趣和积极性。
四、勤奋工作在勤奋工作方面，我始终保持高度的责任心和敬业精神。
我深知教育工作的重要性和艰辛，因此，我时刻保持清醒的头脑，认真对待每一项工作。
我不仅按时完成学校布置的教学任务，还经常加班加点，为学生的学习提供更多的帮助和指导。
同时，我也注重与学生的沟通和交流，了解学生的需求和想法，为学生的成长提供更好的支持。
五、工作成绩在过去的一年里，我取得了一定的教学成绩。
我不仅完成了学校布置的教学任务，还获得了学生的认可和好评。
同时，我也积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
然而，我也清楚地认识到自己在工作中存在的不足和需要改进的地方。
例如，在教学方法和手段上还需要进一步创新和改进；在与学生沟通和交流上还需要更加耐心和细致等。
六、总结与展望总的来说，我在过去一年的工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在未来的工作中，我将继续保持诚实守信、尊重他人、团结协作的品质；不断学习和提升自己的专业素养；保持高度的责任心和敬业精神；加强与学生的沟通和交流；尝试将新的教学方法和手段引入课堂；为学校的发展贡献自己的力量。
教师德能勤绩廉个人工作总结范文5篇
教师德能勤绩廉个人工作总结范文5篇篇1一、引言本年度，我在学校领导的大力支持下，同事们的帮助与交流中，逐步提升了自己的德、能、勤、绩、廉各方面素养。
现在，我将对过去一年的工作进行全面的总结。
二、德作为一名教育工作者，我始终坚守教师职业道德，以身作则，关爱学生，尊重家长，对同事团结互助。
我积极参加学校组织的各类德育活动，不断提升自己的道德水平，用实际行动践行教师职业道德规范。
三、能在教学方面，我不断提升自己的教育教学能力，通过参加各类培训、研讨活动，掌握新的教育理念和方法。
同时，我善于反思，总结教学经验，能够熟练运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
此外，我还努力提升自己的科研能力，参与课题研究，撰写教育论文，为学校教育科研工作做出贡献。
四、勤在工作中，我始终保持良好的工作态度，勤奋敬业，认真履行工作职责。
无论是备课、上课，还是批改作业、辅导学生，我都能够按时完成工作任务。
此外，我还积极参与学校各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
五、绩在教学成绩方面，我认真备课、上课，积极调动学生的学习兴趣，取得了显著的教学成绩。
我所带的班级在各项考试中均表现优秀，学生的综合素质得到了提升。
在科研方面，我积极参与课题研究，撰写的教育论文获得了省级奖项，为学校的教育科研工作增添了荣誉。
六、廉在廉洁自律方面，我始终坚守教师职业道德，不接受家长和学生任何形式的礼物和宴请。
我严格要求自己，不利用职务之便谋取私利，清廉从教，为人师表。
七、总结过去一年，我在德、能、勤、绩、廉各方面都取得了显著的进步。
但是，我也清楚地认识到自己还存在一些不足之处，如教学方法的多样性运用还不够自如，教学反思的深度还有待提高。
为了今后更好地发展，我将继续努力提升自己的教育教学能力，加强学习，不断提升自己的综合素质。
八、展望未来，我将继续努力，以更高的标准要求自己，做到以下几点：1. 进一步加强德育学习，提升自己的道德水平；2. 加强教学研究和培训，提高自己的教育教学能力；3. 积极参与学校各项活动，为学校的发展做出更大的贡献；4. 加强反思和总结，不断提高自己的教学水平和综合素质；5. 坚守教师职业道德，廉洁从教，为人师表。
老师德能勤绩工作小结7篇
老师德能勤绩工作小结7篇篇1一、引言本学期教育教学工作已圆满完成，作为学校的一名教师，我深知教育工作的重要性和意义。
我始终以育人为本，以学生为中心，以积极的工作态度、扎实的工作作风，完成好每一项任务。
接下来，我将从德、能、勤、绩四个方面进行工作小结。
二、德的方面1. 坚守师德规范：本学期，我始终坚守师德规范，以身作则，为人师表。
注重言传身教，以高尚的道德情操和人格魅力感染学生。
2. 关爱学生：我始终关注学生的身心健康，尊重每一个学生，关注学生的个体差异和成长需求。
积极与学生沟通交流，倾听他们的声音，帮助他们解决问题。
3. 团结协作：在同事之间，我始终秉持团结合作的精神，与同事们共同研究教学问题，分享教学心得，共同提高教育教学水平。
1. 教育教学能力：本学期，我不断提高自己的教育教学能力，通过参加培训、研究教学方法、观摩其他优秀教师的教学等方式，提升了自己的教育教学水平。
2. 创新能力：我注重培养学生的创新意识和实践能力，通过组织各种教学活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新意识和团队协作能力。
3. 学术研究能力：我积极参与学术研究，认真阅读相关学术文献，不断提高自己的学术研究能力。
本学期，我参与了多个课题研究，并取得了一定的研究成果。
四、勤的方面1. 备课工作：我始终认真备课，深入研究教材，注重课程内容的更新和教学方法的改进。
2. 教学工作：我认真履行职责，按时上课，保证教学质量。
注重课堂教学的互动性和趣味性，激发学生的学习兴趣。
3. 辅导工作：我积极辅导学生，帮助他们解决学习上的困难。
同时，我还积极参与学生的课外活动，与他们建立良好的师生关系。
1. 教学效果：本学期，我所任教的课程取得了良好的教学效果，学生的成绩有了明显的提高。
同时，我还获得了学生和家长的好评。
2. 科研成果：在学术研究方面，我参与了多个课题研究，并取得了一定的研究成果。
我的研究成果在学校和学术界得到了一定的认可。
3. 荣誉获得：本学期，我荣获了“优秀班主任”、“优秀教师”等荣誉称号，这是对我工作的肯定和鼓励。
教师德能勤绩个人总结5篇
教师德能勤绩个人总结5篇篇1在过去的一年里，我作为一名教师，始终以高度的责任心和饱满的热情投入到教育教学工作中。
在德、能、勤、绩四个方面，我严格要求自己，并取得了一定的成绩。
下面，我将从这四个方面进行详细总结。
一、德作为一名教师，我深知“德”的重要性。
因此，在工作中，我始终坚持以身作则，为人师表。
我热爱祖国，热爱教育事业，热爱学生，尊重学生的人格和个性发展。
我努力营造平等、和谐、愉快的课堂氛围，让学生在轻松、愉快的氛围中学习成长。
同时，我也注重培养学生的品德修养，教育他们做一个有道德、有理想、有担当的人。
二、能在教学方面，我始终坚持以学生的全面发展为中心，注重培养学生的创新意识和实践能力。
我不断探索新的教学方法和手段，运用多媒体、网络等现代教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重学生的个体差异，因材施教，让学生在不同的起点上得到不同的进步。
在科研方面，我也取得了一定的成果。
我积极参与各种科研活动，不断学习和掌握新的科研知识和技能。
我发表了几篇论文，参与了一项省级课题的研究，并获得了一些有价值的成果。
这些成果不仅丰富了我的教学理论和实践经验，也提升了我的教学水平和能力。
三、勤在工作中，我始终保持着勤奋和努力的工作态度。
我按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。
我认真备课、上课、批改作业和辅导学生。
我也经常参加各种学习和培训活动，不断提升自己的业务水平和能力。
同时，我也注重与同事和学生的沟通和交流，及时解决工作中遇到的问题和困难。
四、绩在过去的一年里，我在教学和科研方面都取得了一定的成绩。
我的学生在各种考试和竞赛中也取得了优异的成绩。
这些成绩不仅是我努力工作的结果，更是对学生认真负责、关爱备至的体现。
同时，我也注重学生的综合素质培养和发展。
我鼓励学生参加各种课外活动和比赛，锻炼他们的实践能力和创新精神。
在我的指导下，学生参加了一些比赛并获得了一些奖项，这既是对学生努力的肯定，也是对我工作的认可。
教师德能勤绩廉总结5篇
教师德能勤绩廉总结5篇教师德能勤绩廉总结【篇1】一年的时间真快呀！新教师试用期即将结束，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作，顺利的完成了学校安排的教学任务，现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下：一、德我坚持四项基本原则，拥护党的领导，坚决贯彻党的教育方针和政策，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，热爱祖国，关心国家大事。
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德，我积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，认真执行学教师德能勤绩廉总结【篇2】自20xx年9月调本校任职以来，始终坚持“认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白做人”，在上级领导和全体教师的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。
现从德、能、勤、绩、廉五个方面就本年度作如下述职报告：一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质。
政治理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。
近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。
本年度根据教育局党工委的学习安排，20xx年10月12日我校召开争先创优动员报告会；并身体力行，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。
在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，树立正确的政绩观和牢固的群众观，为堡子小学的教育进一步发展尽职尽责。
二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力。
自己在目前的工作岗位上已工作了16年，经过不断学习、不断积累，具备了一定的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，极少出现过错。
教师2024年度考核个人总结德能勤绩5篇
教师2024年度考核个人总结德能勤绩5篇篇1尊敬的领导、同事们：时光荏苒，转眼间，一年的时间已经悄然流逝。
作为一名教师，我深感荣幸能够在这个充满活力的教育岗位上，与你们一同为培养祖国的花朵而努力。
在这个充满挑战与机遇的一年里，我不仅在教育教学方面取得了显著的成绩，还在个人成长和团队合作中获得了宝贵的经验。
在此，我愿意与大家分享我的年度考核个人总结，希望对今后的工作能够有所启示和帮助。
一、德行表现作为一名教师，我始终坚持以身作则、为人师表的原则，注重自身师德修养的提升。
我深知，教师的品德和行为对学生有着重要的影响。
因此，在日常工作中，我时刻保持清醒的头脑，严格遵守学校的各项规章制度，认真履行教师的职责。
在与学生相处的过程中，我注重培养他们的道德观念和责任感，以身作则，成为他们心中的榜样。
在教学方面，我不断提升自己的教学水平和专业素养。
本年度，我积极参与各类教育培训活动，认真学习新的教育理念和方法。
通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己独特的教学风格，能够灵活运用多种教学方法激发学生的学习兴趣。
同时，我还注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在轻松愉快的氛围中学习成长。
在团队合作方面，我始终保持积极的态度和协作精神。
我深知，团队的力量是无穷的。
只有与同事们紧密配合、互相支持，我们才能共同完成好工作任务。
因此，在日常工作中，我主动与同事们沟通交流，分享彼此的经验和资源。
在遇到困难和问题时，我们共同商讨、互相帮助，共同克服困难。
三、勤奋工作在工作时间方面，我严格遵守学校的作息时间安排，认真做好本职工作。
我深知，勤奋是成功的基石。
只有通过不懈的努力和不断的积累，我们才能取得优异的成绩。
因此，在日常工作中，我时刻保持饱满的工作热情和积极的工作态度，认真完成每一项工作任务。
同时，我还注重提高工作效率和方法，使自己在有限的时间内取得更好的工作成果。
在教学成绩方面，我取得了显著的成绩。
本年度，我所教授的科目在各类考试中均取得了优异的成绩。
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述职报告范文(一)一年的时间真快呀!新教师试用期即将结束，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作，顺利的完成了学校安排的教学任务，现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下：一.德我坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻党的教育方针和政策，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，热爱祖国，关心国家大事。
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德，我积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，认真执行学校的各项规章制度。
积极学习xxx，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
二.能在各位领导和老师的关心和帮助下，圆满完成本年度工作。
教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度。
努力做好教学六认真，虚心请教经验丰富的教学骨干，同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法，从而让孩子们能轻松地获得知识，感受到学习的乐趣。
积极参加学校组织的校本教研活动，通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。
三、勤坚持做到爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的有关文件。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
一年来的总情况：无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤，出全勤。
四、绩。
本年度，我担任二年级三班的语文教学工作，平时认真的做好语文教学的本职工作，严格按教学六认真办事，除此还积极配合班主任做好班级管理，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。
关心学生的学习和生活，特别xx后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入班集体中。
认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。
所以班级成绩较上学期有所进步。
五.廉坚持对学生负责，对自己的操行负责。
对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。
我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。
我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。
所以面对学困生，想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
这一年来，有成绩，有收获，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
总之，这是付出与收获，汗水与成功相伴的一年，希望在以后的工作中让自己做得更好!述职报告范文(二)一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下:一、德一学年来，本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
关心国内外大事，坚持向先进人物学习。
政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
二、能本学年度我担任八年级思想品德课教学，我努力学习有关知识，按照学校“四环三课”的要求，做好教学工作。
以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤本学年，工作量饱满，每周分别为14课时，出勤满，准时到校上班。
积极参加各种会议，认真听课。
此外，还协助有关领导做好各种工作。
作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动;积极参加校内外活动.如:积极与学生到阌锦圆参加义务劳动等。
几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。
这几年来，我不仅担负学校八年级思想品德课的教学任务和班主任工作，还担负学校的其他工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工作者”、“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。
四、绩由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，说课比赛中，荣获县级一等奖;撰写的课例教案“承担自己的社会责任”获市级三等奖，《注重培养学生的自学兴趣》市级一等奖。
在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
五、廉时时处处从严要求自己。
在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。
平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。
在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。
通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。
在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号。
述职报告范文(三)20xx年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的工作总结:一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。
在湖小，我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了张振英老师的振英精神。
我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习xxx，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
三年级的孩子，一个个都是小大人。
他们在很多方面都已经有了自己的想法。
所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。
意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。
所以我充分尊重他们。
有一次，孩子问我是不是说话算话。
我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。
这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。
课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二、能本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。
学校给找了一位师父--王晓薇老师。
因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要xx老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。
经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。
此时，我开始转变自己的xx点。
我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。
看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。
三、勤我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。
当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。
我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。
脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。
我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩(一)教学上有了进步作为教师，首要的是组织好自己的教学。
开学初，我对三年级的教学无从下手。
自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。
因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。
所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。
为此，隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心。
一开始，我坚持听一课，上一课。
我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。
听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。
当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。
我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。
在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。
第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的中心。
现在，我的教学逐步上了轨道。
当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。
例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。
(二)班主任工作中学会考虑细节班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。
所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。
之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多细节问题。
特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。
如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。
作为班主任不能有任何忽略。
在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。
但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。
尽量把班主任工作做到细致入微。
五、廉我坚持对学生负责，对自己的操行负责。
对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。