最新人教版初中地理七年级上册《1第2节 地球的运动》精品课件 (13)
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七年级地理第二章第一节(二) 地球的运动课件(新版)新人教版
__B___图。四图影子的朝向均为_______（方向）。
？
A
B
C
D
地球公转产生的现象 2
四季的变化
夏至日光照图
春分、秋分日光照图
冬至日光照图
对于北半球来说， 夏至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较多，形成夏季； 冬至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较少，形成冬季； 春分日和秋分日前后一段时间，地面获得的太阳光热比夏季少， 比冬季多，分别形成春季和秋季。
极昼
极圈内的极昼和极夜现象
无极昼极夜
春分 3月21日前后
极夜
夏至 6月22日前后
冬至 12月22日前后
秋分 9月23日前后
无极昼极夜
地球公转产生的现象 5
五带的划分
北极圈66.5°N
北回归线23.5°N 赤道0°
南回归线23.5°S
南极圈66.5°S
地球的五带
有极昼、极夜现象，终年寒冷
四季变化明显 有阳光直射现象
无论是自转或公转，地 轴总是倾斜的，且方向 不变，永远指向北极星 附近。
北极星
公转与太阳直射点的移动
节气 春分 夏至 秋分 冬至
日期 3月21日前后 6月22日前后 9月23日前后 12月22日前后
太阳直射点位置 赤道
北回归线 赤道
南回归线
太阳直射点的往返移动
夏至 春分
秋分
春分
冬至
北回归线 赤道 南回归线
第二章 地球的面貌 第一节
1 地球的自转 2 地球的公转
自转
定义 地球绕着地轴不停地旋转 方 向 自西向东 周期 地理意义
自转方向
北极
逆时针
自西向东
南极
顺时针
？
A
B
C
D
地球公转产生的现象 2
四季的变化
夏至日光照图
春分、秋分日光照图
冬至日光照图
对于北半球来说， 夏至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较多，形成夏季； 冬至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较少，形成冬季； 春分日和秋分日前后一段时间，地面获得的太阳光热比夏季少， 比冬季多，分别形成春季和秋季。
极昼
极圈内的极昼和极夜现象
无极昼极夜
春分 3月21日前后
极夜
夏至 6月22日前后
冬至 12月22日前后
秋分 9月23日前后
无极昼极夜
地球公转产生的现象 5
五带的划分
北极圈66.5°N
北回归线23.5°N 赤道0°
南回归线23.5°S
南极圈66.5°S
地球的五带
有极昼、极夜现象，终年寒冷
四季变化明显 有阳光直射现象
无论是自转或公转，地 轴总是倾斜的，且方向 不变，永远指向北极星 附近。
北极星
公转与太阳直射点的移动
节气 春分 夏至 秋分 冬至
日期 3月21日前后 6月22日前后 9月23日前后 12月22日前后
太阳直射点位置 赤道
北回归线 赤道
南回归线
太阳直射点的往返移动
夏至 春分
秋分
春分
冬至
北回归线 赤道 南回归线
第二章 地球的面貌 第一节
1 地球的自转 2 地球的公转
自转
定义 地球绕着地轴不停地旋转 方 向 自西向东 周期 地理意义
自转方向
北极
逆时针
自西向东
南极
顺时针
【人教版初中地理】七年级上册第一章第2节 地球的运动 PPT名师课件
【人教版初中地理】七年级上册第一 章第2节 地球的运动 PPT名师课件
温带风光
【人教版初中地理】七年级上册第一 章第2节 地球的运动 PPT名师课件
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温带风光
【人教版初中地理】七年级上册第一 章第2节 地球的运动 PPT名师课件
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太阳高度角的含义
【人教版初中地理】七年级上册第一 章第2节 地球的运动 PPT名师课件
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课 堂 练 习
【人教版初中地理】七年级上册第一 章第2节 地球的运动 PPT名师课件
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拓展知识
太阳的直射与太阳高度角
太阳光直射时，受到太阳光直射的地方 获得的热量就多，反之，受到太阳光斜射的 地方，热量就少。为了区别不同地方受到太 阳光照射的差异，人们用太阳高度角来反映 太阳光的照射情况，当太阳的高度角为90度 时，太阳光为直射，光照最强；太阳的高度 角越低，斜射越厉害，光照越弱，背向太阳 时没有太阳高度角，没有光照。
【人教版初中地理】七年级上册第一 章第2节 地球的运动 PPT名师课件
我国是世界上设立回归线标志塔最多的国家，在台湾、广东 等地建起了北回归线标志塔。
这是距广州42千米的从化“北回归线标志塔”，塔身呈火箭 形，高23.5米，占地1024平方米。主体部分由230多种共7 310块 花岗岩石砌成。塔顶有一钢球，其圆孔的垂线与塔底正中的经纬 线交点相互垂直，北回归线正从这个圆孔经过。每年夏至中午12 时26分，太阳直射光线经过这个圆孔的一刹那间，人站在圆孔对 着的经纬线交点时，可以不见影子。
人教版七年级地理上册-1.2地球的运动(共37张PPT)
地球的自转
• 你所观察到的太阳和月亮是 从哪个方向升起，又是从哪 个方向落下的呢？
• 童年的时候你认为是天转还 是地转？现在呢？
• 你认为地球是怎样运动的？ 有哪几种运动形式？
• 地球自转是围绕着什么转的？ 它转动的方向是怎样的呢？
地球总是不停地以地轴为轴自西 向东旋转着，地球的这种运动形式叫 做自转。地球的自转周期笼统地说是 一日（24小时）。
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
思考：（3）当地球倾斜着自转的同时又公 转，太阳直射点会有变化吗？
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
春分3月21日
晨 昏 线
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
昼夜和昼夜更替的原因
由于地球是不透明的 球体，因此，地球表面朝 向太阳一面为白昼，背向 太阳的一面为夜晚。
由于地球在不停的 进行自转运动，所以产 生了昼夜更替。
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
思考
同一纬度地区，相对位置偏东还 是偏西的地点先看到日出？
地球自西向东转，
太
在同一纬度地区，
相对位置偏东的地
阳
点，要比相对位置 偏西的地点先看到
光
日出。
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
地球自转的方向和周期
►从北极上空看，地球作逆时针方向旋转 ►从南极上空看，地球作顺时针方向旋转
• 你所观察到的太阳和月亮是 从哪个方向升起，又是从哪 个方向落下的呢？
• 童年的时候你认为是天转还 是地转？现在呢？
• 你认为地球是怎样运动的？ 有哪几种运动形式？
• 地球自转是围绕着什么转的？ 它转动的方向是怎样的呢？
地球总是不停地以地轴为轴自西 向东旋转着，地球的这种运动形式叫 做自转。地球的自转周期笼统地说是 一日（24小时）。
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
思考：（3）当地球倾斜着自转的同时又公 转，太阳直射点会有变化吗？
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
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春分3月21日
晨 昏 线
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
昼夜和昼夜更替的原因
由于地球是不透明的 球体，因此，地球表面朝 向太阳一面为白昼，背向 太阳的一面为夜晚。
由于地球在不停的 进行自转运动，所以产 生了昼夜更替。
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
思考
同一纬度地区，相对位置偏东还 是偏西的地点先看到日出？
地球自西向东转，
太
在同一纬度地区，
相对位置偏东的地
阳
点，要比相对位置 偏西的地点先看到
光
日出。
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
地球自转的方向和周期
►从北极上空看，地球作逆时针方向旋转 ►从南极上空看，地球作顺时针方向旋转
七年级上学期地理1-2地球的运动 课件(共13张PPT)
900 北寒带
北极圈
北温带
北回归线
赤热 带道
南回归线
南温带
南极圈
南寒带 900
气候特征
终年严寒 四季分明
终年炎热
四季分明 终年严寒
11
学习目标
1.用简单的方法演示地球的自 转和公转。
2.用事实分别说明地球自转和 公转产生的地理现象。
3.比较不同季节正午太阳光下 物体影子的转的特点
春分日 夏至日 秋分日 冬至日
时间
3.20 或21 6.21 或22 9.22 或23 12.22 或23
太阳直射点 的位置 赤道
北回归线
赤道 南回归线
北半球昼 夜状况
昼夜平分
四季划分 3、4、5月
昼长夜短 6、7、8月
昼夜平分 9、10、11月
昼短夜长 12、1、2月
自主探究： 五带的 1.划分依据； 2.温度带名称； 3.气候特点； 4.地理现象。
课堂作业： 地理填充图册 P4
课后作业： 1. 复习课本 P11-15； 2.《学习与检测》P9-12；
2020/2/10
13
第二节 地球的运动
自转和公转的特点
方向
自转
自西向东
转动一周所需的时间 旋转中心
24小时 地轴
产生的地理现象 昼夜交替
时间差异
公转
自西向东 一年 太阳
季节变化 昼夜长短
地 球 的 自 转
地球自转的方向是自西向东
从北极上空看 逆时针 从南极上空看 顺时针
节气 时间 太阳直射点的位置 昼夜长短的变化
2020/2/10
9
提问：
1.北寒带和北温 带的分界线；
2.北温带和热带 的分界线；
人教版地理七年级上册地理第一章第二节《地球的运动》14张PPT课件
人教版地理七年级上册地理第一章第 二节《 地球的 运动》1 4张PPT 课件
人教版地理七年级上册地理第一章第 二节《 地球的 运动》1 4张PPT 课件
1、公转规律：
节气
昼夜长短变化
太阳直射点位置
春分（3月21 全球各地昼夜
前后）
等长均12小时
春分夏至之间 昼渐长夜渐短
夏至（6月22 昼最长夜最短
•
它不得不让位于更高的阶段，而这个 更高的 阶段也 同样是 要走向 衰落和 灭亡的 。时史 前史的 研究就 是要揭 示史前 时代消 亡的原 因，由 于史料 的匮乏 ，史前 史的研 究还显 得很年 轻。
•
判断诗的好坏，跟学连在一起。有学 问的诗 跟无学 之诗， 是完全 不同的 。有学 问的诗 ，味道 深远， 有学问 衬底， 故深。 所以陆 游讲， 功夫在 诗外， 主要是 学问。 学问的 累积如 何，决 定了诗 的基本 面貌。
五带的划分
人教版地理七年级上册地理第一章第 二节《 地球的 运动》1 4张PPT 课件
• 五带 人教版地理七年级上册地理第一章第二节《地球的运动》14张PPT课件
温度带
范围
特征
北寒带 北极圈到北极点之间
终年寒冷、有极昼极夜
北温带 北回归线到北极圈之间 冬冷夏热、四季分明
热 带 南回归线到北回归线之间 终年高温
南温带 南回归线到南极点之间 冬冷夏热、四季分明
南寒带 南极圈到南极点之间
终年寒冷、有极昼极夜
人教版地理七年级上册地理第一章第 二节《 地球的 运动》1 4张PPT 课件
• 练习 人教版地理七年级上册地理第一章第二节《地球的运动》14张PPT课件
1 为什么我们看在欧洲举行的世界杯足球赛的现场直播得到深夜才 能看到？
人教版初中地理七年级上册第一章第2节 地球的运动 课件(共13张PPT)
66.50N 23.50N
00 23.50S
66.50S
思考
我们看到太
阳每天为什么总 是东升西落？
第二节 地球 的运动
如 何 制 定 小 学生暑 假阅读 及书本 推荐
暑 假到了 ,许多家 长都想 和孩子 们制定 假期阅 读计划 ,让孩子 可以过 一个充 实的暑 假。 但 是 ,孩 子 该 读什么 书、如 何读?这 成了 困扰许 多家长 和孩子 的问题 。 制 定 阅 读 计 划要注 意三点
专 家 认 为 ,阅 读计划 首先要 尊重孩 子的兴 趣,孩子 喜欢了 ,他自 己就会 去看,父 母在一 旁 引 导 就 可 以了。 第二点 是要选 择符合 孩子认 识水平 的书籍 ,小学生 可以选 择一些 篇 幅 稍 长 的 儿童文 学作品 。第三 点,阅读 时间要 控制好 ,不宜过 紧。每天的阅读时间
太 长 ,孩 子 会 感到疲 惫,慢慢 就会对 阅读产 生抵触 情绪。 提 高 阅 读 能 力有四 大方法
专 家 表 示 ,只 要掌握 以下四 大方法 ,父母多 跟孩子 一起练 习,很 快就可 以提升 孩子的 阅读力。
第 一 是 用 笔 或者手 指带动 阅读。
平 时我们 用手指 或者笔 带动眼 球阅读 ,一般习 惯从左 向右 ,然 后一排 排阅读 。训练 时, 我 们 让 手 或 者笔竖 直移动 ,从第一 行直接 划到第 二行,眼 睛要跟 着手指 (笔)下移,手指
(笔 )移 动 的 速 度要 和眼球 移动的 速度同 步,不要 一快一 慢。 第 二 是 快 闪 训练。
家 长 可 以 在 家利用 PPT制 作快闪 训练的 素材,第 一次练 习,给孩 子呈现 4个字 母或数 字 ,然 后 让 他 们记下 来。练 习一段 时间之 后,可以 慢慢增 加,五 个、六 个、七 个、八
00 23.50S
66.50S
思考
我们看到太
阳每天为什么总 是东升西落？
第二节 地球 的运动
如 何 制 定 小 学生暑 假阅读 及书本 推荐
暑 假到了 ,许多家 长都想 和孩子 们制定 假期阅 读计划 ,让孩子 可以过 一个充 实的暑 假。 但 是 ,孩 子 该 读什么 书、如 何读?这 成了 困扰许 多家长 和孩子 的问题 。 制 定 阅 读 计 划要注 意三点
专 家 认 为 ,阅 读计划 首先要 尊重孩 子的兴 趣,孩子 喜欢了 ,他自 己就会 去看,父 母在一 旁 引 导 就 可 以了。 第二点 是要选 择符合 孩子认 识水平 的书籍 ,小学生 可以选 择一些 篇 幅 稍 长 的 儿童文 学作品 。第三 点,阅读 时间要 控制好 ,不宜过 紧。每天的阅读时间
太 长 ,孩 子 会 感到疲 惫,慢慢 就会对 阅读产 生抵触 情绪。 提 高 阅 读 能 力有四 大方法
专 家 表 示 ,只 要掌握 以下四 大方法 ,父母多 跟孩子 一起练 习,很 快就可 以提升 孩子的 阅读力。
第 一 是 用 笔 或者手 指带动 阅读。
平 时我们 用手指 或者笔 带动眼 球阅读 ,一般习 惯从左 向右 ,然 后一排 排阅读 。训练 时, 我 们 让 手 或 者笔竖 直移动 ,从第一 行直接 划到第 二行,眼 睛要跟 着手指 (笔)下移,手指
(笔 )移 动 的 速 度要 和眼球 移动的 速度同 步,不要 一快一 慢。 第 二 是 快 闪 训练。
家 长 可 以 在 家利用 PPT制 作快闪 训练的 素材,第 一次练 习,给孩 子呈现 4个字 母或数 字 ,然 后 让 他 们记下 来。练 习一段 时间之 后,可以 慢慢增 加,五 个、六 个、七 个、八
1.2 地球的运动 公转 课件(共30张PPT) 人教版地理七年级上册
1.2 地球的运动公转课件(共30张PPT)人教版地理七年级上册(共30张PPT)地球的自转（1）产生昼夜现象的原因：地球是一个自身不发光、不透明的球体，在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半。
（2）产生昼夜更替的原因由于地球不停地自转，昼夜也就不断地交替。
地球的自转12:0024:006:00东西18:00地球的自转N午夜0:00日落18:00正午12:00日出6:00春/秋分日昼夜情况北极俯视图3地球的公转公转：地球绕太阳运行叫作公转，其路径称为公转轨道，是一个近似的椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上。
地球的公转绕日自西向东方向地球的公转如果地球没有倾斜角If the earth has no tilt angle如果地球没有倾斜角If the earth has no tilt angle地球表面每点受到的太阳辐射相同赤道地区终年高温，高纬度地区终年寒冷每天昼夜时长相等，没有四季变化地球的公转23.5°北极星黄赤交角地轴黄道面黄道平面：地球公转轨道面赤道面：过地心并与地轴垂直的平面黄赤交角：黄道面与赤道面之间的夹角当地球有了倾斜角太阳直射点在北回归线到南回归线之间移动由于地球是倾斜的，太阳照射的情况不同，产生了季节的变化春分秋分冬至冬至春分3.21夏至6.22秋分9.23冬至12.22冬至南回归线北回归线赤道23.5°N23.5°S地球的公转地球的公转昼变长昼变短昼变长昼变短思考：6月1日，我国昼夜长短情况以及昼长变化情况？昼长夜短昼变长直射赤道直射南回归线直射赤道直射北回归线地球公转产生的地理现象Geographical phenomena caused by the earth revolution①昼夜长短的变化③五带的划分②四季的变化地球的公转由于黄赤交角的存在，导致太阳直射点在南北回归线之间移动，造成各纬度存在热量差异，形成五带。
范围气候特点南、北回归线之间北回归线与北极圈之间南回归线与南极圈之间北极圈以北南极圈以南终年炎热四季变化明显终年寒冷温度带终年寒冷四季变化明显地球的公转气候终年炎热热带地球的公转气候四季分明温带地球的公转气候终年寒冷寒带地球的公转在地球上的五带中，非洲绝大部分位于哪一个带？地球的公转你的家乡属于五带中的哪一个带？有阳光直射现象吗？4本节课堂作业本节课堂作业【解题思路】地球自转是地球绕着地轴转，地球自转方向是自西向东，东边地点的时刻比西边地点早看到日出，故倭国时间比中国早，地球自转带来昼夜交替和时间的差异。
人教版初中地理七年级上册第一章第2节 地球的运动 课件(共22张PPT)
一 是 强 化 教 育。落 实“两 学一做 ”学习 教育常 态化制 度化,采 取多种 形式,认真抓好 党 委 领 导 班 子、干 部及农 村党员 的学习 培训,先 后开展 各类培 训25场 次,党员参训率 达 90% 以 上 。 二是 完善硬 件。先 后投入 86万元 ,新建农 村社区 服务站 2个,维 修改造 村 级 组 织 活 动场所 3个,投 资28万 元,为各 支部配 备远程 教育设 备及办 公设备 ,9个村 级 组织活 动场所 节能供 暖项目 即将实 施 ,全镇 村级组 织活动 场所硬 化设施 逐步完 善。 三 是 规 范 管 理。加 强党建 工作规 范化管 理,严格 落实“ 三会一 课”等 党内工作制度, 定 期 组 织 开 展形式 多样的 “支部 主题党 日”活 动,实现 党建工 作规范 化,“支 部主题 党 日 ” 常 态 化。进 一步明 确责任 ,细化分 工,从严 从细的 做好县 委巡察组反馈问题的 整 改 落 实 工 作,确保 各类问 题整改 到位。 四是丰 富载体 。全面 落实“ 三大三 强”战 略 ,扎 实 推 进 星级服 务型党 组织创 建工作 ,认真组 织开展 软弱涣 散党组 织专项 整治,
终年炎热
23.5°N～66.5°N 四季变化明显
66.5°N～90°N
无阳光直射有极昼极 夜现象
一、地球自转的特征及其地理意义
1．地球自转的特征 (1)概念：地球围绕着地轴自西向东不停地旋转的现象。 (2)特征：①地球围绕地轴转动；
②旋转方向为自西向东； ③旋转周期约 24 小时，即一天。
2．地球自转产生的地理现象 (1)昼夜更替
一、地球的自转
二、地球的公转
西
东
太阳
一年
四季 五带
昼夜
公转
终年炎热
23.5°N～66.5°N 四季变化明显
66.5°N～90°N
无阳光直射有极昼极 夜现象
一、地球自转的特征及其地理意义
1．地球自转的特征 (1)概念：地球围绕着地轴自西向东不停地旋转的现象。 (2)特征：①地球围绕地轴转动；
②旋转方向为自西向东； ③旋转周期约 24 小时，即一天。
2．地球自转产生的地理现象 (1)昼夜更替
一、地球的自转
二、地球的公转
西
东
太阳
一年
四季 五带
昼夜
公转
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三.地球自转与公转的关系
4.太阳直射点的回 归运动:周期为一 回归年约365日48 分46秒. ①6月22日直射北 回线.之后往南.
②9月23日直射赤道 之后继续往南. ③12月22日直射南 回归线.之后往北.
④3月21日又赤道直射. 之后继续往北.
五带的形成
二.地球的公转
概念:地球绕太阳的运动
1.方向:同地球自转.
春分点(3月21日前后)
远日点 (1月初)
近日点(7月初)
秋分点(9月23日前后)
2.周期:地球公转360° 3.速度:近日点快.远日点慢.
所需时间为365日6时9 ①角速度:约一天1°
分10秒.叫一恒星年
②线速度:约30㏎/秒
四季变化
3月２１日前后，太阳光 直射在赤道上，这一天 称为春分日，3、４、５ 为北半球春季。
请说出太阳直射的移动规律
12月22日前后，太 阳光照在北回归线 上12、1、2冬季
6月22日前后，太阳 光照北回归线上，6、 7、8为夏季
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9月23日前后，太 阳光照在赤道上9、 10、11秋季
N
S
逆时针方向
顺时针方向
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地球的公转
是谁提出了“日心说”？
哥白尼
节气 （日期）
太阳直射点的位置
春分 （3.21）
夏至 （6.22）
秋分
冬至
（9.23） （12.22）
赤道 北回归线 赤道 南回归线 最新初中地理精品课件设计
早 晨
太
阳
夜
昼
半
半
平
球
球Hale Waihona Puke 行光线黄昏
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四季变化
请说出太阳直射的移动规律
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地 地球的自转 球 的 运 动
地球的公转
定义：地球绕着地轴不停地旋转
方向：自西向东
周期：约24小时（1天） 昼夜交替
地理意义 时差
日月星辰东升西落
定义：地球绕太阳不停地旋转 方向：自西向东 周期：1年 特征：地轴倾斜，且空间指向不变
四季变化（昼夜长短） 地理意义：
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1.2 地球的运动
向阳中学----徐亚军
一.地球的自转
概念:地球绕其自转轴 的旋转运动.地轴北端 始终指向北极星附近.
1.方向:自西向东 ①侧看:自左向右 ②北极上空看(俯看)
逆时针方向 ③南极上空看(仰看)
顺时针方向
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北极上空看(俯看)
南极上空看(仰看)