四年级数学多位数的读写法练习
【小学】小学四年级数学(上)《多位数的读写》练习题(含答案)
小学四年级数学（上）《多位数的读写》练习题。
1、看图写一写，读一读。
（1）写作：（）写作（）读作：（）读作（）（2）写作（）写作（）写作（）读作（）读作（）读作（）2、看图填空。
个位上的“5”表示5个（）。
百位上的“5表示（）个（）。
万位上的“5“表示（）个（）。
这个数写作（），读作（）。
3、把100张纸摞在一起的高度大约是1cm。
（1）1万纸摞在一起的高度大约是多少？（2）1亿张纸摞在一起的高度是多少？4、数一数，填一填。
5、在数位表上写一写、（1）由1个亿，4个十万5个一组成的数。
（2）由6个百万、3个万、6个百、3个一组成的数。
亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位6、在下面计数器上画算珠表示2345678它是由（）个百万,（）个十万，（）个万，（）个千，（）个百（）个十和（）个一组成的。
7、下面是据某年统计，四个国家的人口总数，写出或读出表中各国的人口总数。
国家人口总数读（写）出人口总数（人）加拿大33490000英国61110000沙特阿拉伯二千八百六十九万巴西一亿九千八百七十四万8、读一读，连连。
个一附参考答案1、看图读、写数。
（1）12211，一万二千二百一十一，34300，三万四千三百。
（2）10000，一万，85000，八万五千，59998，五万九千九百九十八。
2、5个一，5个百，5个万，59505，五万九千五百零五3、（1）1×（10000÷100）=100（厘米）=1米，答：1万张纸摞起来高1米。
（1）1 ×（100000000÷10000）=10000（米）答：1亿张纸摞起来高1000米。
4、数一数，填一填。
二百万，五百万，九百万，一千万。
四亿，五亿，七亿，十亿5、（1）300400001，（2）6030603，6、画算珠。
略。
2个百万，3个十万，4个万，5个千，6个百，7个十，8个一。
7、填表。
三千三百四十九万，六千一百一十一万，28690000，1987400008、连线。
多位数的读写专项练习二
四年级春学期第四讲第一部分：多位数的读写专项练习姓名＿＿＿＿＿＿一、填空：1. 一个整数，从右数起，第五位是（）位，第九位是（）位。
2. 万级的计数单位有（）、（）、（）、（）。
万级的数位有（）、（）、（）、（）。
3. 70050000是（）位数，最高位是（）位，7表示（），5表（）。
4. 比最大的八位数多1的数是（），比最小的九位数少1的数是（）。
5.在里填上“＞”或“＜”。
99109 157600 777000 78万100110 999999 2662531 26625136、四舍五入后近似数是9万的最大整数是（），最小整数是（）。
二、选择题：1、个、十、百、千、万……是（）A．计数法B．数位名称C．计数单位2、5298□599≈5299万，方框里最小可填（）。
A．9 B．5 C．43、在7和9中间添( )个0，这个数才能成为七千万零九。
A．6 B．7 C．8三、把下面各数改写成用“万”作单位的数。
（1）1991年我国共生产自行车36270000辆（）。
（2）最小的八位数是（），改写成用“万”作单位的数是（）。
（3）一个数百万位是9，其他各位都是0，改写成用“万”作单位的数是（）。
（4）1989年我国大学毕业生有576300人，省略万位后面的尾数约是（）。
（5）一个数，它的百万位和十万位上的数都是6，千位上的数是8，其它各数位上的数都是0，这个数是（）位数，这个数写作（），省略万后面的尾数约是（）。
四、读出下面各数20740000 读作：3080420 读作：3000800000 读作：4009500300 读作：五、写出下面各数二千四百五十万写作：六千零八十万零七十写作：八十亿零八十写作：一亿零二十六万零四百写作：第二部分：综合提高题【探究一】在下面的□里，可以填哪些数字？8□742≈8万 248□127≈249万 15□4780000≈15亿【探究二】按下面的要求，用三个5和两个0，分别组成符合下面要求的三个五位数。
学大精品讲义四上数学(含答案)第一讲 多位数的读写、改写与近似数(教师版)
四年级寒假课程第一讲多位数的读写、改写与近似数一、知识梳理：考点1 数位顺序表【注意】① 数位与计数单位的区别② 从右边起，由低位到高位，每四个数位是一级，分别是个级、万级和亿级。
考点 2 数的读法和写法读数的方法读数时，先分好数级，按四位一级的方法进行分级，从高位读起，每级都按照个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字或“亿”字，每级末尾不管有几个 0，都不读，其他数位有一个 0 或连续几个0，都只读一个“零”。
写数的方法1写数时，先找到关键字“亿”或“万”字，“亿”或“万”字前面是多少就按个级的写法写下来，然后再写下一级的数。
哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写 0 占位。
考点3 数的改写将数写成用“万”作单位的数，舍去万位后的 0（即去掉末尾的四个 0），加上“万”字。
将数写成用“亿”作单位的数，舍去亿位后的 0（即去掉末尾的八个 0），加上“亿”字。
考点4 大数的近似数求非整万、整亿数的近似数时，万位或亿位后面的根据“四舍五入”法省略尾数，再加上一个“万” 或“亿”字。
【注意】改写和省略的区别改写：不改变数的大小，用“=”连接。
省略：改变了数的大小，用“≈”连接。
二、课堂精讲：（一）数位顺序表例1 填空。
1、一万一万地数，九百九十八万后面的三个数依次是（），（），（）；十万十万地数，一百六十万后面的两个数依次是（），（）。
2、10 个一亿是（），（）个十亿是一百亿，10 个（）是一千亿。
3、601935000 是由6 个（），1 个（），9 个（），3 个（）和5 个（）组成的。
【随堂演练一】【A 类】1、照样子，说一说，写一写。
50623 表示5 个一万，623 个一，50623 = 50000 + 623（1）685203 表示（），685203 = （）+（）。
（2）75000009 表示（），75000009 = （）+（）。
（3）44427830 表示（），44427830 = （）+（）。
四年级下册数学习题课件二认识多位数整理与练习苏教版
SJ 四年级下册
9．2018年，我国粮食总产量约为六亿五千七百八十
(
)。
于6万，而且这两个数正好相差6，其中一个数大
16 “万”作单位的数是(
)，省略亿后面的尾
10．43 6580020是一个十位数， 里填( )时，
17
算，1000只燕子1小时可以吃多少只蚊子？
(1)一个“0”都不读出来。
(满足条件的数不唯一，合理即可)
五亿零七百万写作：(
)
个？写出6个满足条件的数。 (2)这个数改写成用“万”作单位的数是
这两个数分别是60001和59995。
三千五百万六千写作：(
)
这个数最大是4049999999，
在这些数中，大约是7万的数有24个 74568 算，1000只燕子1小时可以吃多少只蚊子？
五亿零七百万写作：(
)
__________＜__________＜__________
整理与练习
SJ 四年级下册
二 认识多位数
提示：点击 进入习题
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5
6
7
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9
10
2809000000
9个十亿
A．700000001 B．69999999 C．650000000
13．用4、5、6、7、8这五张数字卡片可以组成不同
“万”作单位的数是(
)，省略亿后面的尾
三千五百万六千写作：(
)
(
)、(
五亿零七百万写作：(
507000000)
四千零六亿零八百万写作：( 40060800)0000
4．用四个“6”，和四个“0”按下面的要求组成一个
八位数。
(1)一个“0”都不读出来。 (
苏教版数学四年级下册第2单元《认识多位数》培优卷(含答案)
周测培优卷2大数的认识及读写一、填空。
(每空2分，共56分)1. 万级包含()、()、()、()四个数位；亿级的计数单位有()、()、()、()。
2. 一个五位数，最高位是()位，最高位是亿位的数是()位数。
和十万位相邻的是()位和()位。
3. 3003003的最高位是()位，左边的3表示()，中间的3表示()，右边的3表示()。
4. 10个一千万是()，一百万包含有()个万。
5. 一亿五千零六十万四千写作()，它是一个()位数，它的最高位是()位。
6. 一个数由7个万和5个百万组成，这个数写作()。
7. 比49999多1的数是()，比49999多1万的数是()。
8. 用0，1，5，6，8组成的最大的五位数是()，最小的五位数是()。
9. 比最小的八位数少1的数是()，比最大的五位数多1的数是()。
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分)1. 个、十、百、千、万都是数位。
()2. 十万十万地数，10个十万是一千万。
()3. 由7个万和5个十组成的数是70050。
()4. 写一个含有三级的数，应先写亿级，再写万级，最后写个级。
()5. 读3600802000时能读出五个“零”。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题2分，共10分)1. 据统计，2019年猪年央视春晚全球观众参与百度APP红包互动活动超过20800000000次。
这个数的最高位是()位。
A. 千万B. 百亿C. 十亿2. 有一个数，由217个万和385个一组成，这个数是()。
A. 2170385B. 217385C. 21738503. 下面的数中，一个零也不读出来的数是()。
A. 50060B. 5060000C. 50060004. 最大的五位数与最小的五位数相差()。
A. 10000B. 1C. 899995. 7900000000里面有()个亿。
A. 79B. 790C. 9四、按要求完成下面各题。
【易错题精析】第1讲 大数的认识和读写 小学数学四年级上册易错专项练(知识梳理易错汇总易错精讲易错(
第1讲大数的认识和读写（讲义）小学数学四年级上册易错专项练（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1、认识较大的计数单位“十万”一万一万地数，数出九万时，再添一万就是十万。
十万是较大的计数单位，因为10个一万是十万，所以“万”和“十万”两个计数单位之间的进率是十。
2、计数单位的意义。
一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
3、数位的意义。
把这些计数单位按一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫作数位。
4、数位顺序表和数级。
5、多位数的读法。
（1）给数添上分级线，四位一分级，中间用虚线隔开；（2）从高位起，一级一级地往下读；（3）读亿级或万级上的数时先按照个级的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字；（4）每级末尾不管有几个０，都不读出来；每级中间或前面有一个０或连续几个０，都只读一个“零”。
6、多位数的写法。
（1）写数时，从高位逐级写起；（2）哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几；（3）哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写“0”占位。
1、计数单位是指计量物体个数的单位；数位是指一个数中每个数字所占的位置，同一个数字，所在数位不同，表示的意义也不同。
2、亿级的数位包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位，其计数单位分别是亿、十亿、百亿和千亿。
3、不是任意两个计数单位之间的进率都是10，而是每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
4、读大数时，要先分级，再从高位到低位一级一级地往下读。
每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
5、写较大的数时，不仅要从高位写起，还要注意0的占位问题，当哪个数位上一个计数单位也没有，就在哪个数位上写0。
【易错一】十位上的5比万位上的5少（）。
A．1000 B．49500 C．49950【解题思路】十位上的数表示几个“10”，万位上的数表示几个“10000”，据此可得出答案。
【完整解答】十位上的5表示50，万位上的5表示50000，相差为：500005049950-=，因此答案为：C。
(完整word版)四年级数学1多位数的读写法练习
快乐数学一认识多位数读多位数的方法：1、先要把这个多位数分级。
2、从高位到低位一级一级地往下读。
读亿级、万级时，按个级的读法去读，只要在后面再加上级的单位“亿”或“万”。
3、每级开头或中间有一个0，或者连续有几个0的，都只读一个零。
级的末尾所有0都不读出来。
若某一级全为0，那么只读一个零。
写多位数的方法：1、从高位写起，一级一级往下写, 先写亿级,再写万级。
2、写万级或亿级的数，先按照个级的写法写。
3、哪一位上一个单位也没有，就写0占位。
一、读出下面各数。
（4分）720000 读作：( )384401000 读作：( )27000340 读作：( )40500000720 读作：( )二、写出下面各数。
（4分）九十万零七百写作：( )二亿三千五百万九千三百二十写作：( )八百二十亿四千零三万写作：( )五亿零二千写作：( )三、按要求写数。
（9分）1. 用“万”或“亿”作单位表示数。
4007000000＝ 27600000000＝ 153610000＝2. 省略“万”“亿”后面的尾数，求近似数。
20567920000≈亿 96481≈万 4018000000≈亿2760000000≈亿 4005400≈万 14980≈万四、□中最大能填几？（3分）4□400≈4万 39□000≈40万 35□860≈36万五、填出下面各数的相邻数。
（4分）1. （），100000，（）2. （），4870，（）。
3. （），26500，（）4. （），34999，（）。
六、填空。
（45分）1. 万级的包含有（）、（）（）、（）四个数位；亿级的计数单位有（）、（）、（）（）。
2. 10个一千万是（），一百万包含有（）个万。
3. 一个数从右边起，第五位是（）位，计数单位是（）；第八位是（）位，计数单位是（）4. 78010060是由（）个千万、8个（）、（）个万、（）个十组成的。
5. 3003003的最高位是（）位，左边的3表示（），中间的3表示（），右边的3表示（）。
最新多位数的读写练习
多位数的读写练习姓名：一、填空1、十万里有（）个一万，一千万里有（）个一万，一百亿里有（）个一亿。
一千万里有（）个一百万，（）个一千万是一亿。
2、从个位起第（）位是万位；第九位是（）位；第（）位是百万位；亿位的右边一位是（）位，左边一位是（）位。
3、500505000是一个（）位数，最高位上的“5”表示（）个（），中间的“5”表示（）个（），最后的“5”表示（）个（），这个数读作（）。
4、由3个亿、6个万和9个十组成的数是（）。
5、从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（），第九位是（）位，它的计数单位是（）。
6、6006006最高位是（）位，右边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），左边的“6”表示6个（）。
7、３个千万，３个十万，３个千和８个一组成的数是（）。
8、比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。
9、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（），组成一个最大的六位数是（）。
二、读出下面各数6024000读作：13600040读作：1240080000 读作：2300504读作：720100000 读作：80620500800 读作：708500 读作：70000508 读作：100090009 读作：5060032 读作：三、写出下面各数一百六十三万八千四百写作：三千零五万六千写作：七百三十五亿零四百万零三十写作：一亿八千万五千写作：一百零三亿六千万四千八百写作：五千零三十亿零四十万九千写作：五十六万零五十六写作：七亿七千零一万零八百写作：四百七十八万九千零六写作：一亿零二万零三写作：小学奥数题（1）1、妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？2、小明从学校步行到少年宫要25分钟，如果每人的步行速度相同，那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫，需要多少分钟？3、聪聪参加有奖知识竞答，共10道题。
答对一题得10分，答错一题扣10分，聪聪最后得了60分，那么他答对了几道题？4、晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。
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快乐数学一认识多位数
读多位数的方法：
1、先要把这个多位数分级。
2、从高位到低位一级一级地往下读。
读亿级、万级时，按个级的读法去读，只要在后面再加上级的单位“亿”或“万”。
3、每级开头或中间有一个0，或者连续有几个0的，都只读一个零。
级的末尾所有0都不读出来。
若某一级全为0，那么只读一个零。
写多位数的方法：
1、从高位写起，一级一级往下写,先写亿级,再写万级。
2、写万级或亿级的数，先按照个级的写法写。
3、哪一位上一个单位也没有，就写0占位。
一、读出下面各数。
（4分）
720000读作：()
读作：()
读作：()
40500000720读作：()
二、写出下面各数。
（4分）
九十万零七百写作：()
二亿三千五百万九千三百二十写作：()
八百二十亿四千零三万写作：()
五亿零二千写作：()
三、按要求写数。
（9分）
1.用“万”或“亿”作单位表示数。
2.省略“万”“亿”后面的尾数，求近似数。
亿96481≈万亿
亿4005400≈万14980≈万
四、□中最大能填几？（3分）
4□400≈4万39□000≈40万35□860≈36万
五、填出下面各数的相邻数。
（4分）
1.（），100000，（）
2.（），4870，（）。
3.（），26500，（）
4.（），34999，（）。
六、填空。
（45分）
1.万级的包含有（）、（）（）、（）四个数位；亿级的计数单位有（）、（）、（）（）。
2.10个一千万是（），一百万包含有（）个万。
3.一个数从右边起，第五位是（）位，计数单位是（）；第八位是（）位，计数单位是（）
4.）个千万、8个（）、（）个万、（）个十组成的。
5.3003003的最高位是（）位，左边的3表示（），中间的3表示（），右边的3表示（）。
6.比49999多1的数是（），比49999多1万的数是（）。
7.），再改成用“亿”作单位的数是（）。
8.一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成，这个数写作（）。
9.一亿五千零六十万四千写作（），它是一个（）位数，它的最高位是（）位，省略万位后面的尾数是()
10.用0，1，5，6，8组成的最大的五位数是（），最小的五位数是（）。
11.比最小的8位数少1的数是（），比最大的5位数多1的数是（）。
12.最高位是千万位的数是一个（）位数，其中最大的一个数是（），最小的一个数是（）。
13.在数位顺序表中，百万位的右边是()位,亿位的左边是（）位，十万位右边一位的计数单位是（）。
14.用四舍五入法6□7890000≈6亿，□里可以填（），最大可以填（）。
15.一个五位数的近似值是6万，那么这个数最大是（），最小是（）。
16.小丽家住在幸福小区八栋5门3层1号，她家门牌号为XF0805031,贝贝家也住幸福小区，门牌号为XF1110111，她家住在（）栋（）门（）层（）号。
）年（）月（）日。
七、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（6分）
1.把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（）。
A.变大了
B.变小了
C.不变
2.最接近324万的数是（）。
A.3243001
B.3240001
C.3240110
3.在85后面添（）个0，这个数是八千五百万。
A.4
B.5
C.6
4.一百万一百万地数，数十次是（）。
A.一百万
B.一千万
C.一亿
5.）。
A.只读一个零
B.只读两个零
C.读三个零
6.782435＞78□435中，□里可以填（）。
A.3
B.1
C.4
八、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（7分）
1.写一个含有两级的数，应先写万级，再写个级。
（）
2.俩个数相比，最高位上的数越大，这个数就越大。
（）
3.7□21354万≈702亿，方框中最小能填1.（）
4.10个一万等于1000个一千。
（）
5.最小的五位数比最大的四位数多1.（）
6.一个数的万级上是715，个级上都七百是0，这个数读作七百一十五万。
（）
7.近似值都比准确数大。
（）
九、按要求填数。
（3分）
用3个9和4个0组成一个七位数。
1.一个零都不读的数是（）；
2.只读一个零的数是（）；
3.读两个零的数是（）
十、比一比。
1.9980000km2，它们谁的面积最大？谁的面积最小？（3分）
2.在○里填上“＞”或“＜”。
（6分）
520400○52万最小的六位数○10000039999+1○40000-1
63082○60832最大的八位数○9999万
3.将下面各数按照从小到大的顺序排列。
（5分）
350076040021909809983500670
（）＜（）＜（）＜（）＜（）
附加题（20分）
1.用1，2，3，4可组成多少个没有重复数字的四位数？其中最大的数是多少？最小的数是多少？它们相差多少？
2.有一个五位数，最低位上的数字是8，最高位上的数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19。
这个五位数是多少？
我相信你一定可以超越自己！。