高中政治教研组工作计划2021

合集下载

高中政 治组教研工作计划

高中政 治组教研工作计划

高中政治组教研工作计划一、指导思想以新课程理念为指导,以提高课堂教学效益和教师素质为目标,以提升教育教学质量为核心,结合我校高中政治教学的实际情况,加强教师队伍建设,不断深化课堂教学改革,全面提高我校高中政治学科教育教学质量。

二、教研目标1、提高教师的教育教学水平,促进教师的专业成长。

2、加强教学研究,提高课堂教学效率,提升教学质量。

3、培养学生的政治学科素养,提高学生的学习能力和综合素质。

三、主要措施(一)加强教师队伍建设1、组织教师参加各类培训和学习活动,不断更新教育教学理念和方法。

2、开展组内公开课、示范课等活动,促进教师之间的交流与学习。

3、鼓励教师进行教学反思和总结,撰写教学论文和案例。

(二)深化课堂教学改革1、研究和探索新的教学模式和方法,提高课堂教学的趣味性和吸引力。

2、注重培养学生的自主学习能力和思维能力,引导学生积极参与课堂教学。

3、结合多媒体等现代教育技术手段,丰富教学内容和形式。

(三)加强教学常规管理1、定期检查教师的备课、上课、作业批改等情况,确保教学工作的规范和有效。

2、组织教师开展集体备课活动,共同研讨教学内容和教学方法。

3、加强对考试和评价的研究,提高教学评价的科学性和合理性。

(四)开展学科活动1、组织学生开展政治小论文比赛、时政演讲比赛等活动,激发学生的学习兴趣。

2、指导学生开展研究性学习,培养学生的创新精神和实践能力。

(五)加强高考研究1、认真研究高考大纲和考试说明,把握高考命题趋势。

2、分析高考试题,总结高考规律,提高复习备考的针对性和有效性。

四、具体安排1、第一周至第二周(1)制定本学期教研工作计划,明确教研目标和任务。

(2)组织教师学习新课程标准和新教材,研讨教学重难点。

2、第三周至第六周(1)开展组内公开课活动,每位教师至少上一节公开课。

(2)组织教师进行听课、评课,交流教学经验。

3、第七周至第十周(1)进行教学常规检查,检查教师的备课、作业批改等情况。

高中政治教研组工作计划5篇

高中政治教研组工作计划5篇

首先,需要明确高中政治教研组的工作目标,即要有系统的学科知识结构,系统的工作方法,以及明确学科的核心概念。

为实现这一目标,需要制定一系列的工作计划。

1.教材分析和修订计划针对高中政治教材,教研组需要明确教材的结构和内容,对教材进行认真的分析和修订。

在分析和修订过程中,需要注意教材的符合性和科学性,也需要注意教材的可操作性和实践性。

这项工作需要教研组成员具备丰富的学科知识和经验,结合华文教材的特点,制定出适合班级的课程安排。

2.备课和授课计划在教材分析和修订计划的基础之上,教研组需要制定出详细的备课和授课计划,以确保每堂课都具有相对独立的完整性,并且信息量充足。

在制定备课和授课计划的过程中,教研组需要注意各位教师的基本能力水平和个性差异,从而制定出合适和够丰富的教学内容。

多年的教学经验可以帮助教研组更好的规划和评价本计划,并在之后的工作中进行修改和调整。

3.教学研究计划教研组需要在日常工作中积累相关的教学资料和经验,来进一步提高教学质量。

建立教学研究计划是这样做的重要途径之一。

教研组可以通过定期会议、论文交流、实验心得等方式来建立计划。

教研组的成员应该保持开放的态度,激发灵感,并把经验融合进其它培训和学科为某些特定班级制定出合适的教学方案。

4.实验教学计划教学实验是高中政治教学重要的组成部分之一。

教研组应该制定出系统的实验教学计划,以建立教学系统和教学教材。

在实验教学计划的制定过程中,需要注意实验过程的安全和教学效果的成功。

为此,需要慎重筛选相应的实验项目,并采用相应的方法和手段加以实施。

5.教师培训计划教师培训是保证教学质量的一个重要部分。

教研组应该制定出切实可行的教师培训计划,以提高教师的教学方法、教学技巧和教学思路。

教师培训计划不仅要根据实际情况进行设计,还要注意训练效果的评估和反馈。

同时,教研组要配合教师在实际工作中进行上课观摩,并及时进行评估和改进。

总之,高中政治教研组工作计划可以帮助教研组规划课程、完善教材、提高教学水平。

高中政治教研工作计划5篇

高中政治教研工作计划5篇

高中政治教研工作计划5篇高中政治教研工作计划篇1本学期政治学科教研组坚持以课堂教学研究为重心,进一步探索落实“学案导学、教学合一”的有效教学模式,推进课程改革和新课程的实施研究,坚持德育为先,努力营造良好的教科研氛围,积极开展教研、教改活动和课题研究活动。

进一步加强教学常规建设,以学生的发展为本,不断拓展政治教学的空间,提高教学的有效性,落实学校的各项要求。

在实践中发现并解决导学案实施中存在的问题,注重校本教研,提高校本教研水平,推动学科教研组建设,促进教师专业成长,强化教师规范意识、质量意识和责任意识,提高团队意识,营造研究氛围,提高组内教师整体水平,为我校发展做出贡献。

围绕学校的工作目标和重点,特制定政治教研组工作计划如下:一.加强教研组建设,充分发挥教研组的作用,创建良好的教学研究氛围1.注重开展理论学习,不断提高全组政治教师的政治素质,以更好地开展教学工作。

为适应教改和素质教育对政治教师的新要求,努力做到政治学习经常化,自觉加强政治理论和教育理论的学习,加强时事政治的`学习,领会党的路线、方针、政策,不断提高自己的思想政治素质,关注新闻和时政热点,在课堂教学中以恰当的方式帮助学生拓展眼界、思路,更好地面对新课改的高考。

要充分利用教研时间学习课改名校教学改革成就,搜集一些课堂实录、介绍性的文章以期提高政治课题“学案导学、教学合一”实效。

要组织全组教师对导学案教学中的问题研究要更深入,教学理念需要不断更新。

2.创新开展教研组活动。

借鉴上学期语文、数学、外语教研组经验,创新开展本学期政治教研组活动。

本学期的教研活动更加务实,紧紧围绕导学案教学的实施,教材的变化以及复习备考策略,群策群力,发现问题、解决问题。

本学期计划开展七次教研组例会:除第一次以学习学校工作计划为主,通过研讨教学中存在的需要在今后的教研中解决的问题,确定本学期教研工作的主要内容;其他内容安排将集中教研组教师集体智慧。

但基本包含高三学年通过教研组会学习研究备考考纲;进行集体备课观评研讨;学习关于有效教学理论的相关内容等等。

2021高中政治教研组工作计划(精选5篇)

2021高中政治教研组工作计划(精选5篇)

2021高中政治教研组工作计划(精选5篇)时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们一起来学习写工作计划吧。

工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的2021高中政治教研组工作计划(精选5篇),希望能够帮助到大家。

高中政治教研组工作计划1本学期我校政治教研组将以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线。

引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。

同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强政治教研组的整体实力。

我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高。

一、加强理论学习,用科学的理念指导工作。

1、本学期将组织全体教师认真学习《走进新课程—与课程实施者的对话》。

认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去。

2、本学期将指导新教师认真分析近几年的高考试题,以及考试说明,让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求。

要求新教师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容。

以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。

3、认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课。

并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。

二、加强师资队伍建设,提高教研组整体水平1、强化、细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结。

本学期将制定《政治教研组新教师常规考核细则》,使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么,应该准备些什么?在理论学习,相互听课,交流总结中不断提高自己,以实现学校提出的“一年合格,两年成熟,三年成为教学骨干”的奋斗目标。

2、加强常规检查和调研活动,本学期将建立政治教研组调研机制。

我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步。

高中政治教研组工作计划2021_工作计划范文_

高中政治教研组工作计划2021_工作计划范文_

高中政治教研组工作计划2021【篇一】一、指导思想及总体工作思路为了更好地贯彻国家和浙江省有关教育方针,更好落实学校和教务处工作计划,同时结合政治学科的有关实际情况,本备课组总体工作思路是:以《浙江省普通高中思想政治学科教学指导意见》为指导,贯彻落实学校的教育理念,积极开展教学实践,明确高二学生学习方向和目标,以便更好地提高学习的针对性、有效性。

1.以深化普通高中课程改革为指导,以提高教师素质,努力培养学生的自学能力、创新精神和实践能力为宗旨,加强集体备课,互相学习,共同提高,不断增强集体凝聚力。

2.深化课堂教学改革,改变接受性教学的模式,落实引导学生积极主动参与、乐于研究,培养学生分析问题、解决问题的能力,把课堂还给学生,让学生真正成为学习的主人。

把握教改方向,优化课堂教学,重在提高学生学习效率,提高质量。

二、学情分析1.高二学生分为两种情况:高考班和学考班,为教学带来了很大的困难。

其中学考班和高考班学生的学习基础、学习习惯和学习能力都不一样,而同在一个班的学生也有差距,这些现象的存在为课堂教学带来很大的难度。

2、经过一年多的学习,学生已经基本适应了高中政治学科的学习,学科专业知识素养和学科学习及应试能力等均有了一定的积累和提高,这些都为本学期进一步学习政治学科的相关知识奠定了良好的基础。

3、虽然经过一年多的学习,学生的学习取得了一定的成效,也培养了一定的自学能力,但在学习上对老师的依赖性依然比较大,自主学习的意识和能力不强,自主学习的习惯有待进一步培养。

4、本学期学考班的复习的内容容量大,复习时间紧,因此,在教学过程中,将注重讲练结合,选取优质的题目,有效突破重、难点。

高考班在本学期要进行《国家与国际组织》和《生活中的法律常识》两本书的学习。

三、教学常规落实策略1.发挥全体组员的力量,结合教学实际,经过认真分析探讨,制定本备课组,统筹安排教学内容和活动。

2.实行集体备课制度。

首先要求教师充分理解教材,掌握知识重点,把握知识体系,弄清知识的来龙去脉。

学校政治教研组的教学工作计划

学校政治教研组的教学工作计划

学校政治教研组的教学工作计划•相关推荐良好的教研氛围,使教师的工作有效地稳定发展,增强我组的整体的教学实力。

积极实施素质教育,为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质,培养健全人格而努力。

二、工作目标1、加强理论学习,更新教育观念,提高理论素质。

钻研学科课程的标准,转变课堂教学理念。

2、开展课型研究,对政治学科新授课、复习课、讲评课、时政课如何开展教学加以研究,构建有效的课堂教学模式,提高课堂教学的有效性。

3、抓好教学常规的落实,加强听评课和课后反思,在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中,提高教学效益。

4、以电子稿形式整和教学资源包括教学设计、课件等资料,实现办公信息化。

5、发挥整组力量,加强集备,做好期中和期末复习工作,备战中考。

三、工作举措(一)加强学习,提高思想政治教师的学科素养组织组内教师认真学习课程改革理论,反思近几年思想政治课程改革工作,推广先进的经验,改革思想政治教学,充分发挥思想政治的德育功能。

在课堂教学中,政治教师要以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,把受教育者培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

(二)加强常规教研活动,提高教学质量通过集体备课、评课议课、质量分析等常规形式,拓展组内教师的学习渠道,更新教育观念,改变教学方式方法;并通过公开课、示范课等形式,致力于高效课堂模式的探索与应用的研究,体会新课程下的新理念,新方法,探讨在政治学科教学中进行新课程改革的有效途径和方法;以备课组为单位,整和教学设计、多媒体课件等教学资源,做到资源共享,取长补短;日常教研活动中,要求本组教师严格遵守学校教学常规。

在上课、备课、听课、评课、专题教研活动、作业等方面要落实各项考核与检查,注重实效性,不流于形式以此来规范本组教师的从教行为,使组内教师养成严谨、踏实的工作作风,从而提高学科教学质量。

(三)做好毕业班复习工作老师做好初三毕业班政治学科的复习工作。

2023年高中政治教研小组任务规划三篇

2023年高中政治教研小组任务规划三篇

2023年高中政治教研小组任务规划三篇
任务一:制定高中政治课程标准
为了保证高中政治教学质量和教学内容的合理性,我们的第一个任务是制定高中政治课程标准。

这个标准将涵盖课程的目标、内容、教学方法和评估方式等方面。

我们将组织教研小组成员对现行教材和教学方案进行分析和评估,结合学科发展趋势和学生需求,制定出适合高中政治课程的标准。

任务二:开展政治教学资源的整理和研发
为了提升高中政治教学的质量和效果,我们需要对现有的教学资源进行整理和研发,确保教学内容的丰富性和准确性。

我们将组织教研小组成员对各类政治教材、教辅资料和多媒体资源进行筛选和评估,梳理出适合高中政治教学的优质资源,并进行必要的改编和研发工作,以满足教师和学生的需求。

任务三:组织高中政治教研活动和研讨会
为了促进高中政治教师之间的交流与合作,我们将组织各类高中政治教研活动和研讨会。

这些活动将提供一个平台,让教师们分享教学心得、教学资源和教学方法,并进行研讨和互动。

我们将邀
请专家学者和经验丰富的教师作为讲师,组织主题讲座和研讨小组,以提升教师的专业素养和教学水平。

以上是2023年高中政治教研小组的三个任务规划。

通过制定
课程标准、整理研发教学资源和组织教研活动,我们将努力提升高
中政治教学的质量和教师的专业素养,为学生提供更好的政治教育。

2021年上半年高中政治学科组教研工作计划(四篇)

2021年上半年高中政治学科组教研工作计划(四篇)

工作总结参考范本2021年上半年高中政治学科组教研工作计划(四篇)目录2021年上半年高中政治学科组教研工作计划一2021年上学期中学思品学科教研工作计划二2021年上学期中学语文教学工作计划三2021年上学期体育工作计划四- 1 -精品资料范文上半年高中政治学科组教研工作计划➢一、指导思想在学校教研室“一个中心,两个基本点”的指导下,即以“教师成长为中心,重点抓校本作业和课题研究”为学科改革发展的定方向,围绕学校的中心工作开展各项活动,制定具体的、分阶段的、切实可行的工作步骤和方案,充分发挥政治学科在学校的教学、管理中的作用,发挥学科主任的引领和管理作用。

➢二、本学期重点工作1、调动全员,提高教学教学管质量。

政治学科的管理坚持常规化、规范化。

以备课组为单位,不断加强和高一高二年级组联系。

要求他们认真上好每节课。

高一发挥杨雪飞组长、骨干教师岳梅、新锐翁珍娟、进取的杨小川、干练的陶庆婧各自优势,形成政治学科组的强磁场,人人优势互补抱团取暖。

发挥钻研精神,钻研教材、钻研学生、钻研校本作业、钻研课标。

要求责任到人,规范到事,规范教学、管理过程中的各个环节,提高课堂45分钟效益。

高二的三位男老师都有教龄十年左右,可以携手三位刚工作不久的女教师,尤其是高二本学期面临学业水平测试的重要任务,需要很好思考怎样在有限的时间内去保证质量地完成必修三《文化生活》的教学任务和学测任务,而不是把教材上完了。

因此要扣住纲要,加强时间管理提高单位时间的效率。

2、不折不扣形式多样互动,执行组内公开课制度。

首先是布置岳梅、翁珍娟量位老师的研究性公开课以迎接4月的教学开放周教学检查活动。

要求精心准备团队作战,希望是新的教育理念舞动的课堂给人以启迪而非复制。

经过几番锤2。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高中政治教研组工作计划2021
高中政治教研组工作计划2021
为了保证教学活动有目的有计划地进行,使教学活动有针对性、时效性,根据学校20xx教学工作计划,结合本学期学科特点、特制定本学期教学计划如下:
一、本期总体教学目标。

本期高一思想政治课教学活动,根据新课标的要求和标准,深入学习教学大纲及考纲,做到教学要有针对性,积极贯彻党的教育方针,以调动学生积极性为出发点,提高学生学习效率,全面落实素质教育为目标,积极推进课程改革和课堂教学改革,确保完成本学期的教学任务和教学目标,以其使教学质量有明显提高。

二、本期教学的进度
高一年级思想政治的总体教学任务为必修1,根据学习行政历的规定,本学期教学周21周,其中教学时间19周,复习两周的工作计划,分解细化教学进度为:9月份完成教学计划1-3课;10月份完成计划4-6课;期中考试完成后,11
月份完成7-8课;12月份完成9-11课;元月份复习进行期终考试。

三、教学设想及措施
高一思想政治课教学以课程标准为依据,教学中首先要注重细节,每课每个单元的重点、难点、易混点的梳理工作,对重点难点、易混点讲解清晰,备课要充分,讲练要结合,多启发,多诱导,使学生能学以致用,能用学习的理论解决时政问题;其次要加强思想政治教育工作。

加强育人工作,是思想政治课的基本任务,要用基本理论解决心理问题,为学校的德育工作开辟第二课堂,为此,在教学过程中,采取以下措施:
1、备好每堂课。

备课是上课的重要前提,只有熟知、真知教材的框架结构,领会教材编写意图,才能上好课,讲好课。

2、积极参加教研活动,参加互听课活动,教研活动和互听课活动是借鉴学习他人长处弥补自己不足的最有效的方法,只有坚持才能修正自己。

3、积极学习本专业的教研理论,阅读最新的时政新闻,提高自己的理论水平和业务能力,给人一碗水,自己就应有
一桶水,只有博览群书,才能提高自己的理论素养,才能给学生解答、释疑,才能真正做到学深为师。

另一方面,政治课的时政性和时效性很强,所以,每天要阅读、收听、收看大量的时政新闻,用新鲜的时政知识辅佐理论,用理论解决时政问题,只有这样才能达到学以致用的目的。

4、采取多种教学方法,在提高课堂教学质量和效益上下功夫。

授之以鱼不如授之以渔,良好的教学方法是提高课堂教学质量和效益的途径,在教学过程中,要打破传统的教学方法,采用启发法、情境法、漫谈法等多种方法,提高教学效果和质量。

5、改善师生关系,化解学生厌学情绪,兴趣是学生学习的的老师,要想使学生对本学科感兴趣,除了学科本身的吸引力外,师生关系的好坏,也是导致学生对本学科失去兴趣的最直接的根源,所以,要转变观念,变师生关系为朋友关系,多关心、多关怀学生,以自己的爱心感动学生,走进学生的心灵,让学生喜欢你,他才会喜欢你的课,学习你的课,使课堂产生良好的效果。

6、因材施教,分类指导。

对各类不同的学生分类指导,因材施教,才能取得的效果,尤其是对学生,要分析成因,透析病理,这样才能对症下药,克服学生厌学情绪,提高教学效率。

7、多考、多练。

多考多练虽然是老生常谈的方法,但仍不失为一种有效的方法,多考多练,才能发现学生存在的问题,才能找出病因,对症下药,起成效。

总之,作为课任老师,只有加强师德师风建设,加强理论学习,提高教学艺术和技巧,走进学生心灵,才能教好每堂课,提高教学效果和质量。

高中政治教研组工作计划2021
一、指导思想
根据市教研室和学校的教学工作思路,以深化“普通高中课程改革”为指导思想本学期政治教研组将以有效教研为目标,组织教师围绕课程资源开发与利用、课堂教学和编制试卷三个方面开展教研活动,通过参加校第x届青年基本功大赛为契机引导教师在活动中反思,在反思中提高,促进教师专业发展。

二、主要工作要点
1.加强课程资源的开发和利用。

继续开展集体备课活动,集体协作,加强对备课、上课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的研究,积极发挥集体的智慧,努力实现
资源共享。

2.组织并认真评审政治组青年教师基本功大赛,提升青年教师在备课、上课、课堂驾驭、作业布置安排等方面的知识素养和业务能力。

3.通过走出去,吸收兄弟学校在政治教学中的优势,汲取营养,提升自己的教学水平。

4.协助学校、年级部做好校内的考试工作,认真完成月考、期中考试命题和试题分析工作。

及时总结经验教训,改善教学,提高命题水平。

5.加强学法指导,培养学生学习政治的良好习惯,提高学生自主学习的能力,真正做到让学生学会自己思考、自己发现问题、自己解决问题,提高学生的学习能力。

6.组织学生开展研究性学习,特别是在高一年级开展法律常识的选修学习,一方面既提高了学生的法律意识,又为升高二德育会考创造了条件。

组织学生参加课内外各种实践活动,通过活动提高了学生时政资源开发和利用的能力。

7.全力做好高三毕业班的政治教学工作。

如3月16-17日组织高三政治老师到xx去学习有关高考备考方面的信息。

精心制订复习计划,夯实基础,提高思维品质,提高备考效益。

提高我校政治课教学水平。

8.积极参加学校、县和市教研室组织的有关教学教研活动,并组织参加相关的课堂教学、教学设计、论文和教育叙事评比。

高中政治教研组工作计划2021
一、政治的作用
政治是社会热门的话题,也与我们息息相关。

我国是人民民主专政国家,赋予人民很大的权利,所以政治对于我们来说更加的重要。

身为一名人民的政治教师,要做好课件,给学生一个正确的政治观。

二、提高教师教学水平的重要性
首先要提高教师的道德教育,加强教师职业道德建设,就是要建立一支师德高尚的队伍。

加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育,完善教师队伍建设管理的各项规章制度,树立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型,总结师德建设成功经验,形成规范长效的激励与约束机制,建立一套师德建设监督考核办法,解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题,充分调动广大教师教书育
人的积极性和创造性,使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则,促进全社会形成尊师重教的良好风尚。

加强教师的思想素质培养,教育教师忠于人民的教育事业,实践党的教育方针,敬业爱生,为人师表,恪守学术道德,以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生。

要加强政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等内容的思想政治学习。

三、教好政治的重要性
作为科任教师,能认真制定计划,重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加政治科组活动和备课组活动,上好公开课和示范课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

按照「思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。

还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

明白自己对教材的把握,在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。

为提高每节课的进行效果,教学质量,除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学通过培养学生学习政治课的兴趣,调动学生学习的积极
性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。

学校要健全完善师德建设的各项规章制度,制定科学合理、切实可行的教师职业道德行为准则,用制度来约束规范教师教书育人的行为。

健全完善师德考核监督机制,将师德考核结果作为评选先进、专业技术职务评定、职务聘任、年度考核的重要依据,并实行“一票否决”制度。

对违反师德的教师学校规定的,按师德量化考核标准严格考核。

相关文档
最新文档