阳谷县大布联校13-14工作复习总结
2014学校工纸沟作总结
2013-2014学年度第一学期纸沟小学学校工作总结本学期，我校在县教育局、镇教育组的领导下，结合本校实际，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，深化课程改革。
与时俱进，不断探索进一步完善学校可持续发展的新思路，从教育教学实际出发，开展校本教研活动，加强师资队伍建设；以生为本，开展“高效课堂”研究，培养学生的综合能力；走出了一条符合我校发展的特色之路，使学校各项工作又向前迈进了一大步。
一、与时俱进，探索学校发展的新思路。
随着新一届中央领导对教育改革的关注，我县高效课堂的全面推进和我镇“雏鹰起飞，追逐梦想”系列素质教育活动的不断深入开展，学校正处在一个机遇和挑战并存的时代。
“办一个什么样的学校”、“怎样办好学校”是学校工作实践中思考和解决的重大问题。
我们清醒认识到：一个学校要发展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。
根据教育发展改革形势与学校发展现状，不断调整工作思路，明确学校发展方向。
1、确定了有前瞻性、可行性的办学目标。
学校总体战略目标是：学校有特色、教学有特点、学生有特长。
（学校有特色——有切合实际的工作目标，用新的理念指导办学，用人本管理学校，追求管理规范化，人人参与“高效课堂”研究，师生受益，效果明显。
教学有特点——人人积极搞教科研，实现教育教学科学化，在教给学生学习方法上狠下功夫，为学生进一步学习和终身学习打基础。
学生有特长——全面育人发展学生个性特长。
学校成立田径队、篮球队，工艺美术，十字绣等兴趣活动小组，无偿为学生培训。
）学校总体工作思路是：抓住一个中心（教育教学），突出一个重点（安全），培育一个亮丽点（素质教育），带动学校全面工作的开展。
工作中密切结合学校工作实际调整、完善。
高起点、高标准、高质量做好准备工作。
并且要求教师立足岗位，通过日常扎实、创造性地工作，使学校各方面工作能名列我镇前茅。
2、实现“四个突破”的发展思路。
为了实现上述战略目标，学校提出实现“四个突破”的发展思路。
联合部期末总结
联合部期末总结尊敬的领导、老师们，亲爱的同事们：大家好！时光荏苒，转眼间联合部的一学期工作已经接近尾声。
这一学期以来，我们团结协作，攻坚克难，取得了一定的成绩，同时也面临了一些困难和挑战。
在这里，我代表联合部全体同事，向领导、老师们汇报我们这一学期的工作情况并总结经验，希望能得到大家的指导和支持。
一、工作回顾1. 工作内容及计划执行这个学期，我们主要负责财务管理、人力资源管理、行政管理等方面的工作。
在财务管理方面，我们积极推进预算编制工作，对每项开支进行精细化管理，以保证联合部各项工作的顺利进行。
在人力资源管理方面，我们加强了对员工的工作安排和考核，注重岗位培训和绩效评估，提高了员工的整体素质。
在行政管理方面，我们完善了各项制度和规章，做好对外联络工作，提高了联合部的形象。
我们在每学期初制定了详细的工作计划，并按照计划逐步推进。
在整个学期的工作中，我们认真履行职责，准确把握领导的指示，主动配合各部门工作的开展，努力为学院的各项工作提供全方位的支持。
2. 工作亮点在这一学期中，通过我们的共同努力，取得了一些较为突出的成绩。
首先，我们成功实施了财务预算编制和执行工作，严格控制各种开支，合理利用资金，确保了学院的经济运转。
其次，我们加强了人力资源管理，积极开展员工的培训和交流活动，提高了员工的工作效能和技能水平。
此外，我们还积极组织各类行政会议和活动，为学院创造了良好的办公环境。
3. 工作亟待改进的地方尽管我们在工作中取得了一些成绩，但也不能忽视还存在一些不足之处。
在财务管理方面，有时会出现预算执行不精细、花费超出预算等问题，需要继续加强管理和监督。
在人力资源管理方面，尽管我们加强了员工培训和管理，但仍有部分员工对工作内容不够了解或者没有明确的工作目标，需要进一步加强沟通和协调。
二、经验总结1. 组织协作是关键这一学期的工作中，我们深刻体会到组织协作的重要性。
只有各部门紧密合作，才能高效完成工作任务。
校联社期末工作总结
校联社期末工作总结一、工作概况校联社是本校重要的学生组织，致力于组织和推进校内各项活动。
本学期，校联社围绕着宣传文化、组织学术交流、搞好服务工作等方向展开了一系列工作。
二、工作亮点1. 宣传文化本学期，校联社积极开展文化宣传工作，通过组织校内各类文艺活动，提高了校内文化氛围。
其中，我们举办了校园歌手大赛、诗朗诵比赛、摄影展等，取得了良好的反响。
此外，我们还推出了“校园文化周”系列活动，通过举办演讲比赛、书法展等活动，加强了学生对中国传统文化的了解和认识。
2. 学术交流在本学期，校联社积极组织学术交流活动，促进了同学们之间的学术互动与交流。
我们举办了院系间的研讨会，邀请了校外专家学者进行学术报告，并组织了同学们参加学术论坛。
这些活动不仅加深了同学们对学术领域的了解，也促进了同学们之间的学习交流与合作。
3. 服务工作为了提高校联社服务工作的质量，我们在本学期开展了一系列培训活动，使社员们提升了自己的服务意识和服务技能。
同时，我们还积极参与了校内的社会实践活动，为学校及社区的发展做出了贡献。
此外，我们还开展了一系列的志愿者活动，如志愿者招募、志愿者培训等，为社会公益事业提供了有力的支持。
三、存在问题与建议1. 组织协调能力仍有待提升。
在本学期的工作中，我们发现有时候在组织活动时，存在组织协调不够的问题。
因此，我们建议加强对社员的培训，提高组织协调能力。
2. 宣传力度可以加大。
虽然我们在本学期做了一些宣传工作，但是效果还不够明显。
我们建议在下个学期加大宣传力度，通过多种渠道进行宣传，吸引更多的同学参与。
3. 创新能力还需提高。
在本学期，我们组织的活动大部分还是以传统的形式进行，缺乏创新与活力。
我们建议在下个学期加强创新意识，探索新的活动形式，增加吸引力。
四、下学期工作计划1. 继续加强宣传力度，通过校内媒体、社交平台等多种渠道进行宣传。
2. 组织更多的学术交流活动，邀请更多的专家学者来校进行学术报告与讲座。
14--15第一学期教导复习总结
哈拉道口学区中学2014---2015学年度第一学期教导工作总结本学期教导处在中心校领导的帮领、指导下较顺利的完成了本学期工作，为了能在反思中成长、在总结中提高，更为了来年能有一个清晰的教导工作思路，有序、高效的完成本职工作，现将本学期的教导工作做如下总结：重点工作的完成：1、加强了教导处日常管理工作，狠抓教学常规，使管理走向规范化、科学化，进一步提高了学校的教学管理水平。
2、突出教研组长作用，加强教研组建设。
3、立足课堂教学，积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。
4、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
具体工作：一、狠抓常规、平稳推进、力求质量1、狠抓教学常规检查，提高了检查的时效性。
本学期教导处分别于11月对全体教师的备课作业批改进行了检查，学期中还对部分新教师进行了教学业务的不定期抽查，并及时将检查结果告知给教师本人，对个别教师教导处采取了面对面交流的方式，及时发现问题帮助寻找对策打消对立情绪，取得了较好的效果。
2、完善了听课制度。
教导处加强了随堂听课的力度，每位教师听课达到了15节以上，尤其新教师达到了20节。
教导主任听课达到41节，校长听课达到41节以上。
学区中心校领导来校听课10节以上。
听课后及时与上课教师面对面交流，提出修改意见。
这一做法得到了全体教师的认可及好评，为进一步开展教学工作打下基础。
优化了推门听课制度，采用每天随机听课（重点抽查教师备课情况和学生的学习状况），采取不提前通知的形式，真正的看一下教师的常态课。
3、以课堂教学为着眼点，务实开展教研活动。
以教研组为单位安排了教学研讨活动，积极开展了互相听课评课活动，研讨和改进课堂教学方法，对新教师采用了跟踪听课、及时评议、帮助分析、指导促进的方式。
分别组织了语文组新教师第一堂课、数学组新教师第一堂课、骨干教师引领课、新教师展示汇报课、语文组集体备课、数学组集体备课、英语组集体备课。
2012-2013(上)教导处工作复习总结
2012—2013学年第一学期沙后河中心小学教导处工作总结转眼间新的一学期即将结束。
回顾过去，本学期，教导处按照学期初制定的工作计划，以“以人为本”为准绳，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，现总结如下：一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。
教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。
加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。
1．认真学习课程理论，推进课堂教学改革。
认真组织教师学习新课程理论和教育教学理论。
本学期要继续采用多种形式，组织教师进一步学习《课程标准》和其他理论书籍，明确新课程理念下教师的教学方式和学生的学习方式，从而促进教师的内涵发展，推进课程改革的进一步深入。
各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论好来指导教师的教育教学实践。
做到一人发言，大家记笔记，结合教学实际谈体会，运用理论知识解决教学中的实际问题。
2、积极开展教研活动。
（1）积极组织开展校内教研组活动。
各个教研组认真落实开展教学研讨课活动，绝大部分教师都能至少参加一次校内公开课教学活动，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，教导组都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。
（2）努力开展好备课组教学研讨活动。
备课组每周组织了一次有针对性的教学研讨会，由备课组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。
，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。
各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。
在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操做能力。
（3）学校领导深入课堂听课，教师互相听课。
校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。
在平时的常态课教学中，课堂教学要做到三个必须：①必须把教师讲的时间控制在15分钟内。
2013-2014学年度第二学期-班主任工作复习总结-
2014-2015学年度第二学期六年级班主任工作总结班主任：关火连 2015.7六年级第二学期班主任工作总结时间过真快，一学期的班主任教学工作将完成。
在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，已经以身作则的表率作用，直接影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋势，我认识到作为一名班主任，不但要有良好的文化修养，还要有科学的工作方法。
下面我对这学期的工作作一简单总结。
第一,热爱学生,尊重学生,相信学生.我一直相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以，首先,我充分发挥班干部的主体作用。
在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素。
于是，我着手对管理体制进行“放权”，通过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，只要有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论。
这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。
第二,开展丰富多彩的活动.通过丰富多彩的活动引发动机，激发兴趣，发展个性，强化学生的表现欲，求知欲，调动学生的积极性，主动性和创造性，使学生的主体作用得到充分的发挥，每学期学校都要组织一些活动，放手让同学们去做，在具体策划，组织过程中我只起指导作用，活动结束后及时进行表扬或鼓励，使学生的主体精神在表现后得到弘扬，班级的凝聚力通过这些活动得到了很大的增强，这在本学期学校开展的第二届校园艺术节暨田径运动会中得到了充分体现（我班团体项目全校得分最高），另外在第二届“青春飞扬”才艺大赛中，我班同学积极参加，江海铭同学荣获二等奖，个人爱好得到充分发展。
第三,成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识.自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤，卫生，仪表服装，课堂纪律的监督与劝导，做好宣传工作，制造良好的舆论环境，使班级形成一个有正气，有次序的良好班风，为同学创造一个良好的学习环境。
2014-2015学年度第二学期个人工作总结
2014-2015学年度第二学期个人工作总结阳谷县青少年素质教育实践基地李恒柱本学期以来，在实践基地领导的正确领导和大力支持下，在同事们的密切配合下，经过本人的努力，本学期的工作取得了一定的成绩，现总结如下：一、加强政治理论学习，紧跟党的步伐。
思想是行动的前提，有什么样的思想，就有什么样的行动，思想决定行动。
所以加强政治理论学习，深入领会党的方针政策是做好工作的保证。
本学期，在基地工会的安排下，我认真学习党的十八届三中全会精神，结合自己的工作实际，从实践基地的现状出发，将自己的工作与党的要求结合起来，使自己的行动更有主动性、自觉性。
二、实践活动方面。
1、本学期开始，根据《示范性综合实践基地实践活动项目设置参考》的意见，对上学期活动内容中与意见不相适应的内容进行了大幅度的调整。
去掉了地震预兆、地震监测、地震预报等内容，增加和加强了关于发生地震时如何避震自救的内容，尤其是强化了震后互救的内容，在活动方式上，从过去主要是教师讲学生听、学生自学等方式改为学生观看视频、做游戏、体验、讨论等方式，学生参与活动的积极性、主动性大大加强。
尤其是增加了活动记录填写这一项，使学生的收获固化下来，比原来单纯说一说效果明显。
由于本人的努力和在活动中取得的突出成绩，地震小屋分别被山东省地震局和聊城市地震局评为省、市防震减灾科普宣教基地。
2、学期末，根据基地主任室要求，下学期织我所组织的专业活动由地震小屋改为折剪纸，我又对原来折剪纸活动的内容和活动方式进行了重新梳理和整理，形成了一套具有个人特色的、能发挥个人专长的教学活动方案并进行了试讲，收到了较好的活动效果。
三、教育科研方面。
1、积极参与基地的听课评课活动。
本学期我对实践基地几乎所有的专业活动都进行了听课，每次听课后，我都对自己的听课意见和建议进行整理并写成文章，及时与活动教师进行交流，不仅指出不足，并提出具体的修改建议，由于好多地方是活动教师都感到有问题但没有好办法处理的，所以受到活动教师的欢迎。
2014-2015学年第二学期学校工作总结
2014-2015学年第二学期学校工作总结2014—2015学年度第二学期XXX工作总结X。
X。
X单位：XXXXXXXXX本学年我校在各级政府和教育主管部门的领导下,以“中国梦”的重要思想为指针，认真研究贯彻党的“十八届四中全会”精神，结合我校实际，更育观念，以全面培养创新型、高素质人才为核心，坚持内练苦功，发展特长。
以培养学生的创新精神和实践能力为目标，积极投身教育改革，开展自主均衡发展教育，全面提高教育质量。
各项工作都取得了较大的成绩。
一、课堂改革，扎实有效学校积极开展课堂教学改革，大力推进“345”优质高效教学模式，学生的研究兴趣得到了激发，自主研究的能力得到了培养，互助研究的氛围已经形成，研究成绩得到了普遍得提高。
学校课堂改革的做法受到了上级的充分肯定。
国家级报纸《现代教育报》与省级报纸《山东教育报》分别对我校导学案资源共享的做法进行了报导。
由于成绩突出，学校被评为XX市和谐校园创建工作先进单位、XX市绿色学校、XX市教育教学工作先进单位、XX市教育科研工作先进单位、XX市和谐校园创建工作先进单位、XX市先进团支部。
二、校园建设，焕然一新本学期学校投入一百多万建设了高标准的塑胶操场，7万元完成物理、化学实验室的标准化建设，投资1.2万元购进记时台，手球门等体育器材及体育测试仪，使器材达省办学条件标准；投3万元对校园设施及教学楼，公寓楼顶进行维修维护，改观了教育环境。
学校在楼体上、西院墙、南院墙都建设了大字标语，新做了南墙宣传橱窗、迎门厅宣传看板，楼道内宣传标语、师生书画作品、名师名生照片上墙，文化氛围浓厚，使学生时时受到教育与熏陶。
和谐展室、课改展室、生物展室展示了学校发展的足迹与特色，是学校的三道亮丽的风景。
我校正向着校园园林化、用房楼房化、道路林荫化、操场塑胶化、仪器标准化、教学手段现代化的目标迈进……三、教师素质，不竭提高本学期，针对学校师多的特点，及时展开师培训，开展新老教师帮扶工程，每周都举办老教师示范课、师研究课、汇报课。
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大布联校13---14学年工作总结
2013—2014学年，我联校在县教育局的正确领导和社会各界的关心支持下，以教育实践活动思想为指导，认真学习和实践科学发展观，把握“办人民群众满意的教育”这一根本要求，紧紧围绕素质教育这一主题，开拓进取，扎实工作，取得了一定的成绩。
联校的各项工作都走在了全县的先进行列。
在全县鼓号操比赛中荣获优秀奖；小学生田径运动会中获全县第二名；安全管理先进单位；师德建设先进单位；成功举办全县学前教育现场会；代表县成功迎接省十二五规划验收。
学年总评我联校获综合奖、进步奖、教学成绩优秀奖。
成绩的进步离不开教育局的正确领导和广大教职工的不懈努力。
一、幼教工作取得突破
本学年我们对中心幼儿园进行了大幅度投资，提高完善了中心幼儿园教学设施，使幼儿上学条件得到改善。
教师配备优良，教学效果良好，我校中心幼儿园现已跻身于全县幼儿园优秀行列，成为全县学习的榜样；同时在教育局的要求下我们成功承办全县学前教育现场会。
我联校共有幼儿园6所，其中乡镇中心幼儿园1所，其余附属幼儿园从本园实际出发，因地制宜，充分利用本园的教育资源，创造出了因园而宜的、有园本特色的室内外环境，办园条件得到改善。
14年元旦各幼儿园都举办了幼儿才艺汇报演出，期中中心幼儿园、李堂小学附属园准备充分演出效果良好，得到家长和社会的高度赞同。
二、学校安全工作进一步加强
从联校到各小学、幼儿园都成立了安全工作组织机构，校长、园
长都第一责任人。
校长任组长，分管校长分管安全工作。
联校与各小学、幼儿园，各校、幼儿园与班主任教师，班主任与学生及学生家长层层签订了安全目标责任书。
建立健全了各项安全工作制度和各类安全应急预案，为做好学校安全工作提供了有力的监督约束机制。
学校经常利用班会和召开学生会，对学生进行安全知识教育，充分利用校园广播，黑板报，宣传栏等，宣传安全工作的重要意义，使学生进一步了解安全的重要性，同时教会学生自救自护知识，学校在放假前和开学后都对学生进行安全教育。
同时为各校安装监控系统，确保师生财产安全。
三、体卫工作扎实开展
我单位扎实有效开展体卫工作，落实“阳光一小时”和“4312”活动，保证学生每天在校一小时体育活动时间。
课间操教师跟操，师生齐锻炼，体育运动氛围浓厚，为学生体制发展奠定良好基础。
我联校在13年全县小学生运动会上取得第二名的好成绩。
四、扎实开展校本培训工作
百年大计教育为本，教育大计教师为本。
为提高广大教师的业务素质和现代教育理论水平，我校积极开展校本培训工作。
对教师进行全员培训，联校组织全体老师认真学习《新课程标准》及最新的教育理念，正确把握学科教育特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，构建自主互助学习型课堂教学模式，努力建设开放而有活力的课程。
每学期分学科举办教学公开课、录像观摩课从很大程度上提高了教师的业务水平。
我们着重了对新分配教师和换岗教师的就业再培训，
实行“一帮一”结对帮扶制度，力求使新教师一年成型、二年成手、三年为骨干。
经过不懈的努力实践我校已有部分年青教师快速成长，成为有生长力量的种子，例如陈瑞音、吕迎杰、张淑霞、王倩。
积极组织教师参加远程研修，乾州教育在线学习等等一些积极有效的培训方法使广大教师业务水平得到稳步提升。
五、常规管理工作得到加强
经常深入各校听、评课，参与各小学的教学研讨活动，抽查各校的教学常规和学校管理制度的落实情况。
教师在备课、上课、作业布置与批改、辅导、候课制度上都较去年有了提高。
学校整洁卫生、自行车摆放调理、卫生工具进行墙壁悬挂、教室、走廊的墙角尘土、蜘蛛网也能经常打扫，一改以往无人问津的局面，真正做到一草一木有人管；一砖一瓦有人问，学校常规管理井然有序。
六、依法治教积极推进
认真贯彻落实新《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规，坚持依法行政、热情服务、自觉接受群众监督。
实行教育发展科学决策制度，充分发挥各学科教育骨干的作用，为教育工作建言献策。
进一步落实《工会法》，广泛征求教职工意见，加强学校民主管理，全面推进校务公开，依法治校。
通过教师代表会、校务公开栏等方式，把学校发展规划、工作计划、职务评聘、评优评模、学校财务等社会关注的热点问题予以公开。
七、后勤保障
在保障学校正常运转的同时，积极筹措资金，改善办学条件。
为
保障各校的空调正常运行，重新改造了各校的用电线路。
为改善中心小学道路问题，出资金8万元，拓宽修整了混凝土路面。
为中心小学各班配上了空调，投资5万余元为中心幼儿园添置了室内玩具、图书、消毒灯、保温桶、空调等，同时又投资3万余元新建幼儿食堂。
为保障校舍财产安全又为中心小学、李堂小学、四都小学、刘胡同小学、中心幼儿园安装了监控系统。
为了丰富校园文化内涵为中心小学、刘胡同小学、四都小学、李堂小学安装了校园广播。
联校为每位教师投入50元购买校方责任险，实为教师上下班安全增加了一层保障，为广大教职工谋取了一份福利。
八、存在的问题和不足
经过广大教职工的不懈努力，过来的这一学年我们虽然取得了一定的成绩，但我们必须清醒的认识到在我们的工作中还存在着问题和不足，面临着严峻的挑战。
1、在教学和管理上还有部分教师、校长思想落后不能与时俱进，工作消极、拖拉，推一推动一动。
例如：有的教师备课滞后、作业批改粗枝大叶，未落实候课制度；有个别校长思想懈怠材料上交不及时，对上级检查不能积极应对，存在侥幸心理，自认为我这是个小单位怎么会上我这地方来检查。
2、安全思想松懈，管理不到位。
门卫值班制度落实不到位，有时大门紧闭，门岗无人，出入登记不真实；下课时间楼梯安全值班不到位；安全形势分析会召开不及时或无实质性内容，不能结合季节、天气、周边环境、社会形势等进行分析。
3、体卫艺指导监管工作有待加强。
教师全面推进素质教育的思想落后，认为教学成绩最重要，有个别老师挤占音体美课程，而音体美教师去乐此不疲；课间操不能制度化、常态化；音体美教师专职不专业，学生体育技能得不到培养，有个别教师对基本的左右转及队列、队形的教授都有错误，业务亟待培训提高。
4、实验教学管理不到位。
实验室成为摆设，不能真正发挥其自身价值，有部分教师不能充分利用好现有的教学资源，实验课不在实验室上，不是做实验而是讲实验，学生的动手探究、自主、合作能力得不到培养，而是教育局检查前才去实验室临阵磨枪。
5、教师职业道德建设还要继续加强。
有的教师对待学生没有耐心，对待优、差生不能一视同仁，对一些特殊学生有歧视做法；一些教师存在职业倦怠心理，觉着年龄大啦快退休啦，职称评上啦，船到码头车到站，工作消极不思进取混天度日；还有个别教师为提高学生成绩，违背联校规定利用节假日偷偷的有偿办班，剥夺了学生的休息时间，损害了学生身心健康，败坏了教师形象。
6、师资力量薄弱。
我们已清醒的认识到当前学校师资队伍老龄化严重，退休和上岗人员比例失调。
在职的老教师居多，教学理念陈旧，创新意识不强，教学效果相对低下。
再加上教师外流，我校教师数量捉襟见肘，当前形势严峻，所以要想使我校总评处于优秀行列，只有在现有的基础上提高教师职业荣誉感和业务水平才能立于不败之地。
在我们取的了成绩的同时也发现了不足，认清了当前的教育形式，今后我们将继续努力，攻坚克难，全面推进素质教育，打造一支业务
精良，师德高尚的教师队伍，努力创建人民满意的教育，使我联校工作再上新台阶。