人教版四年级下册语文第五单元测试卷
人教版(语文)四年级下册《第五单元》试卷及答案详解

部编版四年级下册《第五单元》单元测试卷一、基础积累1.看拼音,写词语。
(1)这株zĭsè的牵牛花真好看,在花丛分外夺目。
(2)仿佛chànà间,山上的dùjuān花都开放了,芬芳浓郁的花朵聚集起来,是那么càn làn,那么美好。
(3)zhúsŭn吸收着春天的rŭzhī,从土里露出étóu来。
二、请选择最恰当的答案,把序号填写在后面的括号里。
2.下列词语的注音或字形有误的一项是()A.扩.大(kuò)ㅤㅤ重荷.(hé)蜿蜒..(wān yán)B.一簇.(cù)镶.边(xiāng)臀.部(tún)C.范围努力代替分辨双肩D.浙江气势挤压登陆源头3.下列加点字的意思选择不正确的一项是()端:①端正;②(东西的)头;③方面,项目;④(事情的)开头;⑤原因,起因;⑥平举着拿。
A.这些石钟乳和石笋,形状变化多端.。
(③)B.真没想到,一段无法删除的痛苦记忆却成为她开始写童话的端.由。
(④)C.阿姨端.来水果,热情地招待我。
(⑥)D.刀子的尖端.不要对着别人。
(②)4.下列词语搭配全部正确的一项是()A.冲破云霞跳出海面透过重围染成红色B.慢慢地上升渐渐地加强缓缓地奔腾高高地举起C.夺目的亮光伟大的奇观各色的映山红高高的石顶D.一块亮光一道红霞一片浅蓝十来进房子5.下列句子中加点的词语与其他三句意思不同的一项是()A.山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神..。
B.尽管天气寒冷,但工地上的工人们仍精神..抖擞。
C.这孩子眼睛大大的,挺精神..的。
D.自从开展学雷锋活动以来,同学们的精神..面貌发生了很大变化。
6.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮..的了。
B.一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光..,射得人眼睛发痛。
人教版四年级语文下册第五单元试题(含答案)

第五单元综合能力过关检测一、根据拼音写字词(7分)残疾女孩张少博自幼四肢不能行动,但音乐为她插上了飞xiánɡ()的翅膀。
她每天坚持练习唱歌,花池边、公园里、小jìnɡ()旁……她从不zāo tà()自己的生命,在她的努力下,美丽的生命如花朵般绽放,她用不qū()的精神,创造了属于自己的bīn fēn()世界。
二、选出正确的字或读音。
(8分)(茁拙)壮角(jiǎo jué)膜(扬畅)想撼(hàn ɡǎn)动(珍诊)断躲藏 (zàng cánɡ)(拌绊)倒泛滥(làn jiān)三、把词语朋友送回家。
(10分)鼓舞鼓励鼓动1、你别()人家去干坏事。
2、在老师的()下,我终于跃过了横杆。
3、喜讯传来,给了全校师生极大的()。
居然竟然4、安静()拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!5、小小的花儿()有如此的气魄!四、按要求写句子。
(6分)1、安静难道不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)2、小小的花儿在草原上。
(改为拟人句)3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。
(修改病句)五、语言积累(8分)1、雷锋认为人的生命是有限的,可是。
所以他把自己有限的生命都投入到。
2、巴金的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于,在于,而不是,也不是在于。
3、安静用心灵“触摸”春天,她告诉我这样后一个道理:。
学完课文后,我想对安静说:“”六、阅读下面的片断,回答问题(16分)我常常想,生命是什么呢?夜晚,我在灯下写稿,一(只支)飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚(拢扰)着我。
趁它停下来的时候,我一伸手捉住了它。
我的手指稍一用力,它不能动弹了。
但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一(股般)生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我(振震)惊,我忍不住放了它。
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。
那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,(),(),即使它仅仅只活了几天。
人教部编版语文四年级下册第五单元 测试卷及答案

部编版小学语文四年级下册第五单元 达标测试卷及答案(考试时间:100分钟 总分:100分) 班级:______ 姓名:______ 考号:______一、基础训练营。
(37分)1.下面词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A .扩.大(kuò) 一簇.(chù)B .刹.那(shà) 宽窄.(zhǎi)C .浙.江(zhè) 漆.黑(qī) D .森郁.(yù) 蜿.蜒(wǎn) 2.读拼音,写词语。
é jiǎoshí sǔnfēn biànJù jídēnɡ lùdù juānXiānɡ yáqì shì3.根据形声字的特点推测,可能与“颔(hàn)”的意思有关的一项是( )A .包含B .含义C .书页D .头部4.给加点字选择合适的字义,填字母。
【端】A.(东西的)头;B.原因,起因;C.端正;D.平举着拿。
(1)这个人品行不端.,不能选他当领导。
( ) (2)爷爷让我在绳子的两端.打上结。
( ) (3)妈妈的胃病又犯了,我赶紧端.来一杯热水给她。
( ) (4)老师批评了这些无端.闹事的学生。
( ) 5.补充本单元所学的四字词语,再选择填空(填序号)。
①( )壁断崖 ②盘( )而上 ③神清( )爽 ④五( )缤纷⑤变化多() ⑥金()辉煌我们沿着山路()。
路途中,不仅看到了()的野花,还看到了从()上倾泻下来的瀑布。
来到山顶,一座()的宫殿立在我们眼前。
眺望远方顿时让人感觉到()。
6.按要求写句子。
(1)这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)(2)照样子,写出双龙洞的特点。
例:水很清,清得能看到水底的游鱼、沙石。
①外洞很大,大得。
②孔隙很小,小得。
(3)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
部编版小学语文四年级下册第五单元测试卷含答案(共4套)

部编版小学语文四年级下册第五单元测试卷含答案(共4套)部编版小学语文四年级下册第五单元测试卷(一)一、读音写词语。
(8分)1.医生不仅努力扩大自己的收治范围,还体贴护士照顾患者。
2.进浙江金华双龙洞的洞时要仰卧在小船里,从臀部、肩部到脚跟都要贴着船底,稍微抬起一点儿,都会擦破额头。
据说,洞内泉水的源头在深黑的石洞里,好神奇啊!二、选词填空。
(5分)1.一刹那间,太阳发出夺目的光芒,它旁边的云也有了光彩。
2.太阳在黑云里放射的光亮,给黑云镶了一道发光的金边。
3.不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了发光亮的了。
三、按要求完成词语练。
(15分)1.“走了一转”中“转”字的读音是zhuǎn,还可以组词;“转”字还有另一个读音,组词。
“走了一转”的意思是,形容走出去的时间不久和距离不长,我也会用“走了一转”说一句话。
2.“或浓或淡”的意思是,我也能写几个ABAC式的词语,如浓情蜜意、意味深长。
“浓”字在字典里的意思有:①含有某种成分多,与“淡”相对;②深厚,不淡薄;③颜色重。
请为下面词语中的“浓”选择恰当的解释,只填序号。
浓茶(1)情深意浓(2)浓墨(2)浓翠(3)3.“延”字在字典中有三种解释:①伸展变长;②展缓,推迟;③引进。
在“绵延”一词中应选第一种解释,联系上下文,我知道“绵延”一词的意思是连绵不断。
四、选择题。
(6分)1.下面加点字的读音完全正确的一组是(A)。
A.刹.那(shà)蜿.蜒(wān)B.掩映.(yǐng)负着重荷.(hé)C.漆.黑(qī)一簇.(cù)D.饮.马(yǐn)突兀.森郁(wù)2.下面各组词语中,有错别字的一组是(A)。
A.杜鹃观赏昏暗B.移动陆地石钟乳C.镶边紫色夺目D.开端竹笋灿烂3.下面不是近义词的一组是(B)。
A.冲破——冲出B.分辨——分辩C.聚集——聚拢D.依据——根据4.“()站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色()大半收在眼底。
最新人教部编版四年级语文下册第五单元测试卷(附参考答案)

部编版四年级语文下册第五单元测试卷 第1页(共5页)部编版四年级语文下册第五单元测试卷时间:90分钟 满分:100分一、看拼音,写字词。
(8分)fàn wéi xiānɡ càn làn kuò dà ( ) ( )嵌 ( ) ( ) dù juān sēn yù yí dònɡ dēnɡ lù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择题。
(10分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.努.力(nǔ) 重荷.(hè) 额.角(é) 狭窄.(zhǎi)B.源.头(y uán) 臀.部(tún) 代替.(tì) 一刹.那(shà)C.浙.江(zhè) 罗.店(luó) 漆.黑(xī) 蜿蜒.(yán)D.石钟乳.(r ǔ) 石笋.(sǔn) 一簇.(zú) 变化多端.(duān) 2.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( ) A.果然..,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸。
B.爷爷六十多岁了,走起路来脚步仍然..很轻快。
C.这个深红的圆东西,忽然..发出了夺目的亮光。
D.都说张家界的山水很美,等到身临其境时,竟然..名不虚传。
3.下列词语搭配不正确的一项是( ) A.伟大的奇观 灿烂的亮光 B.漆黑的内洞 葱郁的树丛 C.冲破云霞 增大生机D.欢快地跳跃 慢慢地划过4.下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是( ) A.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
B.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。
C.雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
D.密密的塔松像撑开的巨伞。
5.下列对课文的理解说法不正确的一项是( ) A.《颐和园》是按游览的顺序来写的。
部编版四年级语文下册第五单元测试卷(附答案)

部编版四年级语文下册第五单元测试卷(附答案)一、读拼音,写词语。
(8分)fàn wéi càn làn zhè jiānɡdù juān ()()()()shí sǔn hūn àn xīn qínɡqīnɡjìnɡ()()()()二、选择题。
(12分)1.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.萦绕盆栽栏竿变化多端B.荡漾琉璃掩映神清气爽C.矫健突兀横槛金壁辉煌D.远眺耸立枝丫五彩班斓2.下列说法正确的一项是()(2分)A.“负荷.(hé)、盘曲.(qū)、漆.黑(qī)”中加点字的读音都是对的。
B.词语“分辫、孔隙、蜿蜒”的书写都是正确的。
C.词语“颜色各异”与“奇花异草”中“异”字的意思相同。
D.“一刹那”与“一瞬间”意思相近。
3.下列词语与“目不转睛”意思不相近的一项是()(2分)A.聚精会神B.全神贯注C.目不斜视D.目不暇接4.依次填入句中横线处的词正确的一项是()(2分)(1)这个假期,我准备和家人一起去植物园______美丽的菊花。
(2)我______他的聪明和机智。
(3)______了电影《银河补习班》,我的感触很深。
A.观看观赏欣赏B.欣赏观赏观看C.观赏欣赏观看D.观看欣赏观赏5.下列句子中所用修辞手法不同于其他三项的一项是()(2分)A.太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
B.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。
C.正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
D.密密的塔松像撑开的巨伞。
6.下列说法错误的一项是()(2分)A.《海上日出》和《记金华的双龙洞》都是按照景物变化的顺序来写的。
B.叶圣陶在《记金华的双龙洞》一文中详写了外洞和内洞之间的孔隙。
C.习作例文《颐和园》的游览顺序是:长廊—万寿山—昆明湖—十七孔桥。
D.从“负着重荷似的”“努力上升”“终于冲破”“完全跳出”等几个短语中,我们能感受到太阳跃出海面的艰辛和努力。
部编人教版四年级下册语文全册试卷(最新修订统考卷)

部编⼈教版四年级下册语⽂全册试卷(最新修订统考卷)学校班级:___ _____ 姓名:_____________ 考号:__________________密封线内禁⽌答题⼈教版四年级下册语⽂第⼀单元测试卷(新审定教材)⼀、读拼⾳写词语。
(6分)w ū y án l ǜ l ǐng m ì sh í t à b ù ti ān g āo d ì h òu ()()()()() q í hu àn h ēi y ǐng w ēi l ì h é xi é ch éng qi ān sh àng w àn ()()()()()⼆、⽤“√”画出正确的读⾳。
(6分)住宿.(s ù xi ǔ)篱.笆(l ǐ l í)锄.头(ch ú c ū)装饰.(sh ì s ì)睡眠.( mi ǎn mi án )和谐.(xi é xi ě)三、辨字组词。
(5分)率( )风()沟()籍()蝠()摔()凤()构()箱()福()四、把下⾯的词语补充完整,并按要求填空。
(8分)⾼楼()()车⽔马()⼤()⼩巷()()炊烟()()傍⽔()⽝相闻天⾼()()霸⽓()()五、我会查字典。
(4分)李亮在课外阅读中遇到“稀疏”中的“疏”字不认识,应⽤()查字法查字典,先查()再查()。
⽼师告诉他这个字念“sh ū ”,这样⼀来,可⽤()查字法,先查()再查()。
字典⾥“疏”字的意思有:①去掉阻塞使通畅;②分散;③事物间距离⼤,空隙⼤,与“密”相对;④不亲密,关系远的应选第()种。
“稀疏”这个词的意思是()。
六、填写合适的关联词语。
(4分)1、()没有船,我们()要按规定时间过河。
2、()今天下暴⾬,()他不能来。
3、⼀个⼈()要外表美,()要⼼灵美。
人教版四年级语文下册第五六单元测试卷及答案

人教版四年级语文下册第五六单元测试卷及答案请认真听录音两遍,然后完成下列单项选择1-5题。
(5分,每小题1分)1.XXX是我国伟大的无产阶级文学家、思想彖、()A.科学家B.革命家C.音乐家2.XXX说,他把别人(。
)的功夫用在了工作上。
A.逛公园B.看电影C.喝咖啡3.下列说法正确的一项是()A.XXX说,节约时间就等于延长了人的生命。
B.XXX工作起来效率高,从来不在晚上写文章。
C.休息的时候,XXX喜欢浇花,这样可以让脑子得到休息。
4.下列对XXX的描述,不正确的一项是()A.XXX到了晚年,仍在如饥似渴地研究,夜以继日地忘我工作。
B.XXX逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤。
C.XXX逝世前一天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言。
5.从录音内容中,我们能够看出XXX哪方面的精神品质?()A.珍惜时间B.待人友善C.关心时事二、知识积累水平考查(40%)一)选择题。
(12分,每小题2分)6.下列画线字读音完全正确的一组是(。
)A.概念(gài)扑闪(bū)瞬间(shùn)弧线(gū)B.装饰(shì)寻食(mì)协调(xié)率领( shuài)C.镶嵌(qiàn)骏马(jùn)角膜(mú)泛滥(1uàn)7、下列词语中,书写正确的一组是(。
)A.捐赠尊从笔罩魄力B.岛衣向晚顺序幸苦C.专注掠过清晰酷爱8.下列画线的词语使用正确的一项为哪一项()A.我一定要好好进修,不孤负父母的愿望。
B.他十分爱护保重这枚时间久远而泛滥的邮票。
C.要改革,要前进,就必须冲陈旧观念的束缚。
9.下列句子中,没有语病的一项为哪一项(。
)A.两天两夜没停的XXX又下起来了。
B.广场上挤满了许很多多半不清的人群。
C.乡下人家的田园生活真让人向往!10.下列句子中,说法正确的一项是()A.“我仿佛看见了她的内心世界,一瞬间,我被深深地感动了。
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四年级语文第五单元测试题
座号:班别姓名得分
卷面分:(3分)
第一部分基础知识积累与运用(37分)
一、看拼音,写词语(5分)
bīn fēn liúchànɡhúxiàn zāo tàquán lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“——”画出括号里的正确音节。
(2分)
1、我死后,也学外公将眼睛角(jiǎo jué)膜捐赠给失明的人,让他们重
(chónɡzhònɡ)见天日。
2、我拨(bōbā)开草一看,原来青草下边藏(zànɡcánɡ)着满满一层小花。
三、请用“——”画出句中的错别字,改正后写在括号里。
(4分)
1、小吕把我领到草地上,让我遵下来趴开草好好看看。
()()
2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。
()()
四、比一比,再组词(5分)
径()弧()珍()憾()绊()
经()孤()诊()撼()伴()五、把下列的词语补充完整,再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。
(4+2分)
花()叶茂()然挺立不()向上热泪()眶多()多彩手不释()不()思索改天()地
1、描写人物品质的:、
2、描写花木的:、
六、选择恰当的关联词填入括号里。
(3分)
只有……才……因为……所以……虽然……但是……
1、安静()是个盲童,()她的心中充满着阳光和希望。
2、()勤学苦练的人,()能到达胜利的巅峰。
3、()种子的力量是无限的,()它能冲破坚硬的外壳。
七、按要求写句子。
(6分)
1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)
2、小小的花儿在草原上。
(改为拟人句)
3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。
(修改病句)
八、日积月累(3分)
1、人的生命是有限的,可是,。
我要把有限的生
命,。
(雷锋)
2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于,
在于,而不是,也不是在于。
(巴金)
九、学习了本单元有关生命为主题的课文,你对生命有了进一步的认识,收获很多。
请把你
的学习收获写下来。
(3分)
第二部分阅读积累与运用(30分)
(一)、读《生命生命》片段,回答问题(15分)
(一)
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。
这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁,看着安静。
我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。
在春天的深处,安静细细地感受着春光。
许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。
此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
1、短文选自课文《》。
(1分)
2、写出下列词语的近义词。
(4分)
竟然()惊讶()仿佛()美丽()
3、“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
”句中的“神奇的灵性”指的是。
(2分)
4、“安静仰起头来张望。
”她可能看到了。
(2分)
5、谈谈对“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
”的理解。
(3分)
6、假如现在安静就在你面前,你还可以用什么方法帮助安静触摸春天?(3分)
(二)从小做时间的主人
“时间”是人们生活中最熟悉的一个词一天等于24小时 1440分 86400秒流行的
一句名言是时间就是生命怎样做时间的主人而不浪费生命呢这是一个既有趣又发人深省的问题
我的父亲是一名高级工程技术人员,他的一生是勤奋
..的一生。
他常常教育我们子女要“今日事,今日毕”。
在他的严格教育下,从孩提时代起,我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。
这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。
童年时代,我最崇拜大发明家爱迪生。
我读了很多他的故事,后来渐渐悟出一个道理:斤斤计较时间,努力挤出一切可以利用的时间,是爱迪生成功的决窍。
记得小学五年级时的一个假期里,我对《数学——1000个难题》爱不释手,就决心在三周内完成全部难题的演算。
到最后三天时,还有200道题没解完。
于是我关起门来加倍努力,睡眠时间减少到最低的限度,终于按计划完成了运算。
我觉得,一个人如果不能不断给自己规定进取目标,身上没有一点压力,往往就会放松对自己的要求,大好年华也会白白流逝。
人们常说好习惯是童年养成的,这话是很有道理的。
我工作和学习时全神贯注的好习惯,就是从小养成的。
曾记得小学时,有一次我正在解数学题,邻居家发生了一起未成灾的失火,
当时人声喧闹,而我却丝毫没有觉察
..,直到被父亲拖出室外才知道。
愿我们珍爱
..的时间和精力投入到无限..今天,从今天开始,争做时间的主人,把一生有限
的事业中去。
1、写出文中带点词语的近义词或反义词。
(2分)
(1)近义词:觉察——()珍爱——()
(2)反义词:勤奋——()有限——()
2、根据下面的解释,在文中找出相应的词语抄下来。
(2)
(1)启发人们深刻思考而有所醒悟。
()
(2)全副精神高度集中。
()(3)美好时光。
()
(4)形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。
()
3、给第1自然段缺标点的地方加上标点符号。
(3分)
4、在文中用“——”画出表示“今日事,今日毕”意思的有关词句。
(2分)
5、填空。
(2分)
第四自然段写了作者自己在的事,说明要不断给自己规定进取目标,才不会让大好年华白白流逝。
6、你对“好习惯是童年养成的”这句话有什么体会?试结合实际生活谈谈。
(4分)
第三部分习作(30分)
题目:我的好要求:1、先把题目补充完整,可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈……2、写的时候要抓住“好”来进行叙述,可以通过一件生动具体的事来突出这个人的优秀品质,做到重点突出,内容具体语句通顺,标点正确。
3、字数不少于350字。