生态系统的结构——上课版知识讲解
生态系统的结构知识点讲解
生态系统的结构知识点讲解生态系统的结构知识点讲解名词：1、分解者：主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们能把动植物的尸体、排泄物和残落物等所含有的有机物，分解成简单的无机物，归还到无机环境中，在重新被绿色植物利用来制造有机物。
2、食物链：在生态系统中，各种生物之间由于事物关系而形成的一种联系，叫做～。
3、食物网：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接的复杂营养关系，叫做～。
语句：1、生态系统的结构包括两方面的内容：生态系统的成分;食物链和食物网。
2、生态系统一般都包括以下四种成分：非生物的物质和能量(包括阳光、热能、空气、水分和矿物质等)，生产者，消费者，分解者。
3、生产者：自养型生物(主要是指绿色植物及化能合成作用的硝化细菌等)。
4、消费者：包括各种动物。
它们的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出来的有机物，所以把它们叫做消费者。
消费者属于异养生物。
动物中直接以植物为食的草食动物(也叫植食动物)叫做初级消费者;以草食动物为食的肉食动物叫做次级消费者;以小型肉食动物为食的大型肉食动物，叫做三级消费者。
5、分解者：主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。
6、生物之间的关系：食物链中的不同种生物之间一般有捕食关系;而食物网中的不同种生物之间除了捕食关系外，还有竞争关系。
7、生态系统中各成分的地位和作用：非生物的物质和能量是生态系统赖以存在的基础，生产者是生态系统中的主要成分，消费者不是生态系统的必备成分，分解者是生态系统的重要成分。
8、消费者等级与营养等级的区别：消费者等级始终以初级消费者为第一等级，而营养等级则以生产者为第一等级(生产者为第一营养级，初级消费者为第二营养级，次级消费者为第三营养级。
);同一种生物在食物网中可以处在不同的营养等级和不同的消费者等级;同一种生物在同一食物链中只能有一个营养等级和一个消费者等级，且二者仅相差一个等级。
13知识讲解——生态系统的结构
生态系统的结构【学习目标】1、理解生态系统的概念，能举例说明生态系统的含义。
2、（重点）阐明生态系统的组成成分及其构成。
3、（难点）能正确分析理解生态系统的营养结构、明确食物链和食物网。
【要点梳理】要点一、生态系统的概念与范围1、生态系统的概念【高清课堂：生态系统的结构 399159 生态系统的概念】（1）在一定自然区域内,由生物群落和无机环境构成的统一整体（2）通过物质循环、能量流动和信息传递相互作用（3）生物圈是最大的自然生态系统（4）自然生态系统是生物圈的结构和功能单位要点诠释：理解生态系统的概念要注意以下几点：（1)一定的空间范畴。
因为生态系统的种群和群落都强调一定的自然区域，即空间。
(2)生态系统的基本组成包括各种生物和它们生活的无机环境。
生物不仅包括植物、动物，还有微生物。
这些结构成分要“齐全”。
（3)生物群落和无机环境是“相互作用”的，这是生态系统的功能。
生态系统中的生物与非生物之间、生物与无机环境之间是通过“能量和物质”相互联系在一起的。
2、不同生态系统类型举例（见下表）要点二、生态系统的成分举例光能、热能、水、空气、无机盐、有机物等绿色植物、光合细菌、化能合成细菌等植食动物（初级消费者）、小型肉食动物（次级消费者）、大型肉食动物（三级消费者）腐生动物（蚯蚓、蜣螂等）、腐生真菌（霉菌、蘑菇等）、腐生细菌（枯草杆菌等）关系生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”；生产者与各级消费者以捕食关系建立的食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道要点诠释：①非生物环境：有阳光、空气、水分、矿质元素等没有生命的成分。
②生产者：对一个生态系统中的生物种群来讲，生产者通过光合作用固定太阳能，并把CO2等无机物合成有机物，使非生物的物质和能量从无机环境进入生物群落，这是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。
并不是所有的植物都是生产者，如寄生植物菟丝子属于消费者。
③消费者：参与食物链，保证物质循环、能量流动的快速正常进行，并为植物传粉、受精、种子的传播等提供帮助。
生态系统的结构课件
“生态系统的结构”课件
一、课程导入
1. 展示一些自然景观的图片，引导学生思考这些地方都包含了哪些生物群体和它们所生活的环境。
2. 引导学生了解生态系统的概念，并引出本节课的主题——生态系统的结构。
二、生态系统的组成
1. 介绍生态系统的组成成分，包括生物部分和非生物部分。
2. 通过实例和图片展示生物部分中的生产者、消费者和分解者，以及它们在生态系统中的作用。
3. 介绍非生物部分中的气候、土壤、水分等元素，以及它们对生态系统的影响。
三、生态系统的结构
1. 介绍生态系统的垂直结构和水平结构。
2. 通过实例和图片展示垂直结构中的分层现象、优势种和竞争排斥原理。
3. 通过实例和图片展示水平结构中的镶嵌性、优势种和竞争排斥原理。
四、生态系统的作用
1. 介绍生态系统的作用，包括物质循环、能量流动和信息传递。
2. 通过实例和图片展示物质循环的过程和特点，以及它在生态系统中的作用。
3. 通过实例和图片展示能量流动的过程和特点，以及它在生态系统中的作用。
4. 通过实例和图片展示信息传递的过程和特点，以及它在生态系统中的作用。
五、保护生态系统的意义
1. 介绍保护生态系统的意义，包括维护生态平衡、保护生物多样性和保护人类生存环境。
2. 通过实例和图片展示破坏生态系统的后果，以及保护生态系统的措施和方法。
六、课堂小结
1. 回顾本节课所学的知识点，强调生态系统的结构和作用的重要性。
2. 引导学生思考如何保护自己的生态环境，并鼓励他们在日常生活中采取相应的行动。
5.1生态系统的结构
二．生态系统的结构 生态系统的成分 营养结构：食物链和食物网
1．生态系统的成分
组成成分
组成物质
作用
地位
联系
非生物的物 质和能量
阳光、热能、水、 空气、无机盐等
为生物成分提 供物质和能量
生产者
（主要是绿色植物） 自养型生物
利用光能或化学 能将无机物合成 有机物
必需成分
必需、主要 成分，基石
生__产__者__和分___解__者_ 是联系生物群 落和无机环境 的两大桥梁。
①腐生食物链：含有腐生生活的生物 植物残体 纤维分解细菌 氨化细菌
②寄生食物链:含有寄生生活的生物 牧草 黄鼠 跳蚤 鼠疫细菌
③捕食食物链(即狭义食物链) 树 蝉 螳螂 黄雀
总结
生态系统的结构
生态系统 的组成成分
非生物的物质和能量
生产者 捕食关系食物链（网）
消费者
（营养结构）
分解者
生
产
者
遗体、粪便等
分解者
无机物
生态系统的（必、主、基石）
生产者
细 光化 胞 合能 呼 作合 吸 用成
非生物的 物质和能量
消费者
（非必）
遗体粪便
分解者
（必）
练习：下图中甲、乙分别表示人体不同体液间的物质交
A 换和生态系统的碳循环过程，下列说法正确的是（ ）
①乙中的d为分解者，a为生产者 ②人体过敏反应时，甲中的c增加引起水肿
③、食物链和食物网的功能
a.食物链和食物网是生 态系统的营养结构，是生态 系统的物质循环和能量流动 的渠道。
b.错综复杂的食物网 是生态系统保持相对稳定 的重要条件。
食物网越复杂，生态系统抵 抗外界干扰的能力就越强。
高考生物专题课件28：生态系统的结构
深化突破
2.食物网中生物数量变化的分析与判断 (1)第一营养级的生物数量减少对其他营养级的影响 第一营养级的生物(生产者)减少时,会连锁性地引发其后的各个营养级 生物数量减少。这是因为生产者是其他各种生物赖以生存的直接或间 接的食物来源。 (2)“天敌”一方减少,对被捕食者数量变化的影响 一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少,则被捕食者数量变化 是先增加后减少,最后趋于稳定。
必备知识
7.三级消费者在食物链中属于第四营养级。 ( √ ) 8.食物网中两种生物之间只有一种种间关系。 ( ✕ ) 9.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,其中黄雀处于第三营养级。 ( ✕ ) 10.就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类。 ( √ )
深化突破
深化突破
突破1 生态系统的成分
生态系统成分分析
(1)生态系统的组成成分
成分
归类
各成分的组成
பைடு நூலகம்
非生物的物质和能量
阳光、热能、水、空气、无机盐等
在生态系统中的作用 生物群落中物质和能量的根本来源
生产者
消费者 分解者
自养型生物 (1)绿色植物;(2)光合细菌和蓝藻;(3)化能合成细菌,如硝化细 将无机环境中的物质和能量引入生物群落,为消费者、分解者提供
生物体
A
B
C
D
E
有机汞浓度
0.05
7
0.51
68
0.39
(mg/L)
深化突破
由于生物富集现象,随着营养级的升高,有机汞浓度增加,表中A有 机汞浓度最低,属于第一营养级,含能量也最多,C和E的有机汞浓度较低 且差别不大,表明两者属于同一营养级,D有机汞浓度最高,属于最高营 养级,含能量也最少,那么,最可能的食物网如下图所示:
生态系统的结构公开课课件
能量的传递效率
能量的传递效率
能量的传递效率大约在10%-20%之间，即在一个营养级上，只有10%-20%的能量被 下一营养级所利用。
影响能量传递效率的因素
影响能量传递效率的因素包括捕食者的捕食能力、被捕食者的数量和活动能力、环境条 件等。
生态系统中的物质循环
物质循环的途径与过程
物质循环的途径
物质循环主要通过生物地球化学循环进行，包括水循环、碳循环、氮循环、磷循环等。
生态系统的结构公开 课课件
目录
• 生态系统概述
• 生态系统中的生物关系 • 生态系统中的能量流动 • 生态系统中的物质循环 • 生态系统的稳定性与平衡
生态系统概述
生态系统的定义
生态系统定义：指在一定空间内生物群落与非生物环境相互作
01Байду номын сангаас
用而形成的统一整体。
02
生态系统是自然界的组织层次，它代表了生物与环境之间的复
意义
生态系统稳定性是生态系统健康和可持续发 展的基础，对于维护地球生态平衡和人类生 存环境具有重要意义。
影响生态系统稳定性的因素
要点一
自然因素
要点二
人为因素
气候变化、地质灾害、物种消亡等自然因素可能对生态系 统稳定性造成影响。
过度开发、污染、外来物种入侵等人为因素也可能破坏生 态系统的稳定性。
维护生态系统平衡的措施与建议
能量的转化
在生态系统中，能量通过生产者、消 费者和分解者的呼吸作用最终以呼吸 作用释放的热能形式散失到环境中。
食物链与食物网
食物链
食物链是生态系统中各生物由于食物关系而形成的一种联系。通常由生产者、一级和二级消费者构成。
食物网
食物网是由食物链相互交错形成的复杂营养结构。通过食物网，生态系统中的能量和物质得以流动和 循环。
高二生物知识点总结人教版高二生物《生态系统的结构》知识点整理
高二生物知识点总结人教版高二生物《生态系统的结构》知识点整理高二生物《生态系统的结构》知识点整理：1. 生态系统的基本概念：生态系统是由生物群落和其所处的非生物环境组成的一个相互作用的有机整体。
2. 生态系统的组成：- 生物群落：生态系统中由不同物种组成的一组生物群体，分为植物群落和动物群落。
- 生物圈：生物圈是地球上生物所活动的全部领域，包括地面、水域和大气层等。
- 适应性放散：同一生态位的不同物种通过适应性分化来避免竞争，具有相似生活方式的物种在不同地域生存。
- 生态位：生态位是一个物种在生态系统中的特定位置或生活方式，有自己的生活条件和适应方式。
- 环境因子：环境因子是指影响生物生活活动的各种物理、化学和生物学条件，如温度、湿度、光照等。
- 有机体：生态系统中的所有生物个体被称为有机体。
3. 生态系统的层次结构：- 生物个体：生态系统中最基本的单位，可以是一个物种的单个个体或某一阶段的生物。
- 种群：生态系统中同一物种的所有个体组成的群体。
- 群落：生态系统中由多个物种组成的一组生物群体。
- 生态系统：由生物群落和其所处的非生物环境组成的一个相互作用的有机整体。
- 生物圈：地球上范围广泛的所有生态系统的集合体。
4. 生态系统的能量流动和物质循环：- 能量流动：生态系统中能量的流动是通过食物链和食物网来实现的。
能量从光能转化为化学能，然后通过生物各个层次的食物链和食物网传递。
- 物质循环：生态系统中所有元素和化合物的循环被称为生物地球化学循环。
主要包括水循环、碳循环、氮循环等。
5. 生态系统的稳定性：- 生态平衡：生态系统内各组织、器官和个体之间的相互作用保持一定的平衡状态。
- 稳定性：生态系统对于外界扰动的抵抗力和恢复的能力。
- 生态脆弱性：生态系统对外界环境变化的敏感程度，越脆弱的生态系统越容易受到破坏。
以上是《生态系统的结构》的知识点整理，希望对你有帮助！。
高二生态系统的结构知识点
高二生态系统的结构知识点生态系统是由生物和非生物因素相互作用而形成的一个稳定的系统。
了解生态系统的结构对于理解生物之间的相互关系和生态过程至关重要。
本文将介绍高二生态系统的结构知识点，帮助读者更好地理解生态系统的组成和功能。
一、生态系统的层级结构1.1 大型生态系统大型生态系统是指覆盖较大地理范围的生态系统，如森林、草原、河流、湖泊等。
大型生态系统通常包含多种生物群落和物种，并通过物质循环和能量流动维持其稳定性。
1.2 生物群落生物群落是指在某一生态系统内，相互依存、相互作用的一组不同物种的共同生活群体。
生物群落中的物种通过食物链与其他物种相互联系，共同维持生态系统的平衡。
1.3 群落种内关系群落种内关系是指生物群落内同一物种个体之间的相互关系。
这些关系可以是竞争、合作、互惠等各种形式，对于群落的稳定性和物种的适应性具有重要影响。
1.4 群落种间关系群落种间关系是指生物群落中不同物种之间的相互关系。
常见的群落种间关系包括竞争、捕食-被捕食、共生等。
通过这些关系，物种相互影响、制约，使整个生物群落形成一个相对稳定的生态网络。
二、生态系统的组成2.1 生物组成生物组成是指生态系统中各种生物的组成。
生物组成包括植物、动物、微生物等各种生物类群，它们通过食物链或食物网相互联系，并在生态系统中扮演着不同的角色。
2.2 非生物组成非生物组成是指生态系统中的非生物成分，包括土壤、水体、大气等。
这些非生物因素对生物的生存和繁衍具有重要影响，如土壤中的养分供给、水体中的氧气含量等。
三、生态系统的功能3.1 能量流动生态系统通过食物链的形式实现能量的流动。
光能被植物光合作用转化为化学能，再通过食物链传递给其他生物。
能量的流动维持了生物在生态系统中的生存和活动。
3.2 物质循环生态系统中各种物质通过生物和非生物的相互作用而实现循环。
如碳循环、氮循环等，这些物质循环维持了生态系统的平衡和稳定性。
3.3 生态系统的自净能力生态系统具有一定的自净能力，能够通过各种生物和非生物因素将污染物质转化、降解、吸附等，减少对环境的污染和破坏。
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【判断】下列说法是否正确，并举例说明。
1、秃鹫属于消费者（ ）腐生性动物如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等属于分解者。
2、硝化细菌属于分解者（ ）
硝化细菌、光合细菌属于生产者，寄生细菌属于消费者。
3、生产者都是植物（ ）
硝化细菌、光合细菌属于生产者。
4、菟丝子属于生产者（
）
寄生植物菟丝子属于消费者。
5、细菌就是分解者（ ）
一、复习导入
思考 ：如图是
四川卧龙自然保护 区的一角，请用学 过的知识判断：一 只熊猫、保护区所 有熊猫、保护区所 有生物、保护区分 别属于什么？
生态系统的结构层次
一只熊猫
保护区 所有的熊猫
保护区 所有的生物
保护区
生物个体
同种
种群
所有
生物群落
+无机环境
生态系统
第一节 生态系统的结构
本节聚焦
1、举例说明什么是生态系统。 2、讨论某一生态系统的结构（重点） 3、尝试建构生态系统的结构模型
他生物物质、能量的来源
归类：异养型生物
消
费 举例：绝大多数动物、寄生生物：如寄生细菌、
者
病毒，菟丝子等
作用： 加快生态系统的物质循环
有利于植物的传粉或种子 的传播。
初级消费者 植食性动物
消费者 次级消费者 以植食性动物为食的肉
食性动物
三级消费者 以小型肉食性动物为食 的大型肉食性动物
浮游植物 虾米 小鱼 大鱼
系物 ？链
？
5、在食物 链中，如果青蛙 的数量大量减少， 那么短时间内， 各生物怎么变化？ 如果是在食物网 中呢？
植物
蝗虫
青蛙
蛇
【总结】
错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。 如果一条食物链上某种生物减少或消失，它在食物链上的位置 可能会由其他生物来取代；
一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能 力就越强（抵抗力稳定性越强）
生态系统中各种组成成分的关系
无机环境
太阳能输入 生产者
能
分解者
量 输
出
消费者
1、在生态系统中，下列各组生物属于生产者的是（ ）
A光合细菌、酵母菌 B 光合细菌、硝化细菌
C乳酸菌、酵母菌
D硝化细菌、乳酸菌
2、一个系统生态若能长期维持下去，除非生物的物 质和能量外，不可缺少的是（ ）
A．生产者和消费者 B．生产者和分解者 C．消费者和分解者 D．非生物的物质和能量
2、所有植物都是生产者。
寄生植物菟丝子,猪笼草属于消费者。
3、所有微生物都是分解者。
硝化细菌属于生产者，寄生细菌属于消费 者，腐生细菌和真菌属于分解者
4.一种生物只能属于生态系统中的某一个成分
猪笼草既是生产者又是消费者
请用线条将其中的联系表示出来
猪笼草 蘑菇 硝化细菌
生产者 消费者
蚯蚓
分解者
生产者、消费者和分解者之间的关系：
（初级消费者）（次级消费者）（三级消费者）
归类： 异养型生物
分
解 者
作用： 将有机物分解为无机物，归还 无机环境
举例：腐生细菌：乳酸杆菌 腐生真菌
一些腐生动物（蚯蚓，蜣螂和秃鹫等）
生产者，消费者和分解者是紧密联系，缺一不可的。 哪一个组分可以缺少呢？
1、所有动物都是消费者。
腐生性动物如蚯蚓、蜣螂等属于分解者。
硝化细菌、光合细菌属于生产者。
三、食物链和食物网（营养结构）
什么叫食物链？
在生态系统中，各种 生物之间由于食物关系 而形成的一种联系。
草→兔→狐狸
广义食物链:在生态系统中，各种 生物之间由于食物关系而形成的一种 联系，包括腐生食物链、寄生食物链 和捕食食物链等。
1、捕食食物链:(最常见)
树
蝉 螳螂
1、生产者：制造有机物， 为消费者提供食物和栖息 场所，是生态系统的基石。
2、消费者：加快生态系统 的物质循环；对于植物的 传粉受精和种子传播有重 要作用。
3、分解者将动植物遗体和 动物的排遗物分解成无机物。
消费者
CO2等
植食性动物 肉食性动物1 肉食性动物2
生
产
者
遗体、粪便等
分解者
无机物
生态系统的结构模型
问题一：什么叫生态系统呢？
概念：生物群落与它的无机环境相互作用而形 成的统一整体。
问题二：生态系统的范围有多大？ 生态系统的范围可大可小。可以是一块农
田，一片草原，一条河流，可以是人的肠道等。
最大的生态系统——生物圈
问题三：生态系统有哪些类型呢？
海洋生态系统 水域生态系统
淡水生态系统
自然 生态
食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物 质循环和能量流动是沿着这种渠道进行的。
本节小结
生态系统 的结构
组成成分 营养结构
非生物的物质和能量 生产者（主要成分） 消费者 分解者（不可缺少） 食物链
食物网
下图是一个简化的食物网，据图分析回答下列问题
（1）该食物网由 5 条食物链组成 。
（2）其中初级消费者是 食草昆虫和植食性鸟。
生 系统 陆地生态系统 物
森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统
圈
农田生态系统
人工 生态
人工林生态系统
系统 果园生态系统
城市生态系统
二、生态系统的结构
（一）生态系统的组成成分
1、池塘中除了生物之外 还有哪些成分？ 2、自养型生物有哪些？
3、异养型生物有哪些？
4、动植物的尸体、粪便、残 枝败叶最终到哪里去了？
黄雀
2、腐生食物链： 枯枝 蚯蚓 蜈蚣 鸟
3、寄生食物链:
鸟
跳蚤 细菌
噬菌体
植物
蝗虫
青蛙
蛇
成分： 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者
营养级：第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级
注意：1、食物链的组成成分为生产者和消费者，缺少非生物
的物质和能量以及分解者。
2、捕食链的起点是生产者，终点是不能被食的大型肉食动物。
3、各种动物所处的营养级并不是一成不变的。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4、食物链上一般不超过5个营养级，想一想这是为什么呢？
能量流动沿食物链是逐级递减的，且传递效率只有10%-20%， 所以流过五个营养级之后，能量基本散失掉了。
什么叫食物网？
许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。
4 32 1 蛇 青初 该 可 蛙级 食 能 和消 物 处 蜘费 网 于 蛛者 中 哪 之有 共 些 间哪 有 营 是些 多 养 什？ 少 级么 条 ？关 食
池塘生态系统图解
生态系统的组成成分:
生产者：主要是绿色植物 生物部分 消费者：主要是动物
分解者: 主要是细菌和真菌
非生物部分
能量: 阳光、热能等. 物质: 空气、水、无机盐 等.
归类： 自养型生物 生
产
光能自养型：绿色植物，蓝藻
者 举例：
化能自养型：硝化细菌、硫
细菌、铁细菌等
作用：能将无机物合成有机物，是其