2019年六年级语文阶段学情调研考试 (I)
2019学年度义务教育阶段教学质量监测六年级语文卷一

2019学年度义务教育阶段教学质量监测六年级语文卷(一) 学校:_______姓名:________评分:_______家长签名:___________一、下列字音全对的一组是()(3分)A、震撼(hàn) 不解(xiè)之缘瞠(chēng)目结舌猝(cù)不及防B、确凿(záo) 义愤填膺(yīng) 汗流浃(jiá)背咬文嚼(jué)字C、拮据(jū) 戛(gā)然而止一气呵(hē)成叱咤(chà)风云D、伫(chù)立东施效颦(pín) 奄奄一息(yǎn ) 面面相觑(qù)二、下列没有错别字的一组是()(3分)A、金壁辉煌呕心沥血契而不舍负荆请罪B、走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶C、春意盎然迫不及待潵然泪下心旷神怡D、语重心长邯郸学步精兵简政鱼贯而入三、下列读音完全相同的是()(3分)A、含糊糊弄糊涂模糊B、勉强顽强强词夺理坚强C、摩托摩挲按摩摩擦D、吆喝喝水齐声喝彩喝叱四、下列句子使用修辞手法错误的一项是()(3分)A、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。
(反问)B、老师是园丁,我们是花朵。
(比喻)C、桂子花开,十里飘香。
(夸张)D、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
(对偶)五.下列说法中正确的一项是〔〕。
(3分)A.“万”字共三笔,第二笔是撇。
B.“母”字共五笔,第三笔是横。
C.“戒”字共六笔,最后一笔是撇。
D.“匠”字共六笔,第六笔是竖折。
六.下列词语填入句中括号里,最恰当的一项是〔〕。
(3分)两三百人聚居一楼,秩序( ),毫不混乱。
A.迥然B.安然C.井然D.仍然七.对文言文“为是其智弗若与?”解释正确的一项是〔〕。
(3分)A.难道是因为他的智力不如别人好吗?B.难道以为是他的智力不如别人好吗?C.难道因为其他人的智力不如我好吗?D.难道是因为别人的智力不如他好吗?八.对下面这段话的意思概括正确的一项是〔〕。
2019年春期六年级语文第一次学情检测

2019年春期六年级语文第一次学情检测班级姓名得分一、看拼音写词语。
(10分)chāyāng duàn liàn kūwěi biān pào zhēng róng( ) ( ) ( ) ( ) ( )Zhǎn lǎn sì yuàn fěi c uìjiǎo zi zhēn zi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给划横线的字选择正确的读音。
(3分)鼻涕(dìtì)汝(nǚrǔ)辈正( zhēng zhèng)月秽(suì huì)物汲(jí xī)水养尊处(chǔ chù)优三、把下面的词语补充完整,再选两个词语写一段话。
(10分)无()无()专心()()语重()()惊()动()莫名()()()天()地()()而至()()更新四、根据课文内容填空。
(18分)1、一儿曰:“我以日始初时去人近,而日中时远也。
”一儿以,。
2、把下面句子补充完整。
A、一鼓作气,,。
B、,种德着必养其心。
说明了的道理。
C、为是其智弗若与?曰:。
这句话的意思是。
D、,春风送暖入屠苏。
这两句选自古诗《》,作者是 ;这两句的意思是3、种树人的一番话,使我非常感动,不只是(),()也是一样。
在不确定中生活的(),能比较经得起生活的(),会()出一颗()的心。
在不确定中,就能学会把很少的()转化为(),努力生长。
①这里的“不确定”是什么意思?②说说对这段话的理解。
4、“邯郸学步”的意思是,由这个成语故事我联想到了另外两个含有“一味模仿”意义的词语:、。
五、选词填空。
(2分)依然果然⑴少年很沉着,不慌不忙地重复着刚才的动作,()是那么轻松优美。
⑵那边()有一辆汽车驶来。
规律规则⑴过马路时,我们要遵守交通()。
⑵奇怪的是,他来得并没有()。
六、按要求改写句子。
(4分)1、谁说默默付出辛苦的铺路人不是真正的无名英雄?(陈述句)2、哈默肚子很饿。
人教部编版2019-2020年六年级第一学期语文期末阶段性调研试卷

人教部编版2019-2020年六年级第一学期语文期末阶段性调研试卷第一部分积累运用一、看拼音写词语(10分)jǔsàng fèi ténɡtáo zuìgān zhe qízhì()()()()()gēda chóu bèi shēn yín bào yuàn jìbài()()()()()二、选择(20分)1.加点字字音完全正确的一组是()A.郑重..(zhèng)瘦削(xuē)绷.着脸(běng)压轴.戏(zhóu)B.号.叫(háo)獾.猪(guàn)证券.(quàn)好.书画(hào)C.曝.晒(bào)焖.饭(mēn)苔藓.(xiǎn)汤汤..乎(shāng)D.柏.林(bó)糟.糕(zāo)围歼.(jiān)湿淋淋..(lín)2.下列字形完全正确的一组是()A.飞弛贡献余音绕梁大步流星B.绿菌斗篷轻歌慢舞自作自受C.伶俐宣告粉墨登场势不可当D.批阅袖筒理直气状有板有眼3.下列词语中,加点字意思相同的一项是()A.所宝以百数.不计其数.B.衣着素.净素.不知道C.张冠.李戴怒发冲冠.D.横.眉冷对横.七竖八4.下列句子朗读节奏有误的一项是()A.牛斗,力在角,尾/搐入/两股间,今/乃掉尾而斗。
B.他活着/别人就不能活的人,他的下场/可以看到。
C.有《戴嵩》/牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
D.故人/舍我/归黄壤,流水/高山/心自知。
5.下列说法正确的一项是()A.人们常说的“颜筋柳骨”指的是颜真卿和柳公权,他们都是唐代著名的书法家,颜真卿的代表作之一是《玄秘塔碑》。
B.《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《野草》。
课文通过“我”的回忆,刻画了一个十一二岁的农村少年——闰土的形象。
(小学教育)2019小学六年级语文上册期终学情调研试题 (I)

2019小学六年级语文上册期终学情调研试题 (I)2.人间真情:老师在地震来临之际最后的姿势是;哈尔威船长在客轮即将沉没时、,运用了成为一名英雄的权利……3.读书得法:“、绝知此事要躬行”(《冬夜读书示子聿》);“,为有源头活水来”(《观书有感》);《学与问》一课教育我们从小要养成的习惯。
4.风物聚焦:(《草原》)“在天底下,一碧千里,而”好一个痛快了山河、的安塞腰鼓……三阅读短文,按要求答题 30分(一)一本男孩子必读的书(节选)我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
”事实上的.(dì dí)确如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,〖〗在恶劣的环境中,〖〗终将会成为一个成功者,一个英雄。
我也喜欢鲁滨逊这个人物。
我想象中的鲁滨逊是这个样子的:身着.(zhuó zhe)羊皮短裤,腰间()一把小锯、一把斧子,肩上挂着弹药袋子,背上()一个筐子,()一支鸟枪,头顶()一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人,一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。
我要好好地把这本书珍藏起来,等我有了儿子,我就把这本书再传给他。
1.用“”画出加点字正确的读音。
(1分)2.将下列汉字选填在文中的()内。
(2分)挂别撑背3.在〖〗内填上合适的关联词语。
(1分)4.读了《鲁滨逊漂流记》,你一定明白鲁滨逊身上的每件东西都是为克服困难准备的。
请从中选取一种东西,并写出其作用。
(3分)随身物品:,作用是:。
5.“我要好好地把这本书珍藏起来……”中“这本书”是指,书中“我”喜欢的一句名言是什么?用“”在文中画出来。
“等我有了儿子,我就把这本书再传给他。
”“我”把这本书再传给儿子的的用意是,“我”可能会在扉页写上。
(4分)(二)我没有钓住那条鱼①在我这一生中,尽管有过许多令人兴奋的时候,然而,从来没有哪一次能够与我头一回从叔叔手里接过鱼竿,跟着他穿过树林,在潮润的草滩上艰难跋涉的时候相比。
2019年人教版下学期六年级语文阶段性测试试卷 (I)

2019年人教版下学期六年级语文阶段性测试试卷 (I)项目 知识大盘点 阅读小木屋 习作 总评 等级一、名句摘抄。
(字迹要美观大气) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
二、看读拼音,我能规范地写出相应的字词。
shū jí kǒng bù xīng wàng m ó guǐ ( ) ( ) ( ) ( ) gu àng ji ē bi ān p ào zh ēng r óng ch ú chu āng ( ) ( ) ( ) ( ) 三 、从括号内选一个正确的读音划“———”。
优待(dài dāi) 剥削(xiāo xuē) 夹(jiā jiá)衣 转(zhuǎn zhuàn)椅 被铺(bǔ pǔ) 散(sǎn sàn)布 四 、下列词语有错别字的一组是( )。
A 、拘留 匪徒 憧憬B 、焦急 审阅 陈设C 、思索 幻稚 剧烈D 、残暴 苦刑 隔壁 五、把下列的词语补充完整。
轻于( )毛 精兵( )政 不( )不忙 落( )而逃天( )海角 千( )一发 满脸( )肉 重于( )山 六、选词填空残暴 粗暴1.匪徒冲着人群( )地喊叫:“不许过来!” 2.( )的敌人用尽酷刑,依然没有使李大钊屈服。
保持 保护 维持3.青蛙是益虫,我们要( )它。
4.爷爷起早贪黑地干,可还是( )不了一家人的生活。
5.老红军战士始终( )着艰苦朴素的优良作风。
七、按要求改写句子1.夏日,烟台的海水常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。
(用宛如造一个句子)________________________________ 2.其实我有的 是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改为陈述句)________________________________3.现在我又看到了 那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。
2019年【苏教版】小学语文六年级上期末学情调研质量检测试卷

快乐学习,快乐测试!1学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆小学语文六年级上期末学情调研质量检测试卷时间:90分钟 满分:100分一、按要求写字词句。
(34分)1、在拼音下面写出相应的汉字,注意写得匀称、美观。
(22分)r óng qi à k ū q ì c ān gu ǎn zh ēng zh á ch áo xi ào k ān c èmsh ngcu ī huǐyu án li àng xiū r ǔ xi àn m ù wèi qi èb ō l án zhu àn ɡ ku ò y ín zhu ān ɡ s ù ɡu ǒ y ún wù pi āo mi ǎoxi è y ìj ù ji àn 不( ) ( )然 小( ) 军( ) ( )气 ( )志 ( )说 射( )2、补充下列词语。
(12分)神( )莫测 ( )跳如雷 锣鼓( )天 粉( )登场 感人( ) ( )( )激昂 ( )( )万状 喜出( )( ) 余音绕( ) 舍( )( )死 ( )( )职守 ( )( )顽抗 嗷嗷待( ) 与世长( ) ( )( )不倦 ( )然大( ) ( )( )大义 顶礼( )拜 脱( )而出 ( )无几 心急如( ) 德高( )重 ( )然泪下 二、在括号里填上正确答案的序号。
(6分) (1)下列读音中有误的是第( )组。
①薄(b ó)雾 ②骨髓(su ǐ) ③哺育(f ǔ) ④咒(zh òu)语 (2)下列成语中没有错别字的一组是第( )组。
2019年秋学期学情调研六年级语文试卷(9月底)

2019年秋学期学情调研六年级语文试卷命题人:审核人:姓名:准考证号:第一部分积累与运用一、第1~3题中,都有一个字的读音是错的,找出并填涂。
(3分)1.A 陶瓷.cí B 生肖.xiāo C 下载.zài D 薄.bó雾2.A 屋脊.jǐ B 眼眶.kuāng C 呼号. háo D 剖.pōu开3.A 粗糙.cāo B 筵.席yàn C 干瘪.biě D 蹭.cèng破二、第4~5题中,都有一项词语有错别字,找出并填涂。
(2分)4.A 浓妆淡抹 B 惊恐万壮 C 波澜壮阔 D 载歌载舞5.A 振撼 B 深明大意 C 针锋相对 D 天方夜谭三、第6~7题中,都有一项加点字的解释是错误的,找出并填涂。
(4分)6. A 与世长辞.(告别) B 负.隅顽抗(背着)C 生死攸关(所)D 绘声绘色(描摹)7. A 悲愤欲绝.(死亡) B 亡.国之恨(死亡)C 异.国他乡(别的)D 疾.驰而去(快,急速,猛烈)四、第8~13题中,都有一个选项最恰当?找出并填涂。
(12分)8.“我们▲,我们▲,我们▲,我们▲,你是世界民族之林的强者。
”A 自豪、骄傲、奋发、开拓B 骄傲、自豪、开拓、奋发C 骄傲、自豪、奋发、开拓D 自豪、骄傲、愤发、开拓9.“哈尔为船长▲在他的船长岗位上,沉着镇定地▲,▲,▲。
”A 屹立、指挥者、控制者、领导者B 巍然屹立、控制者、指挥者、领导者C 屹立、控制着、指挥着、领导着D 巍然屹立、指挥着、控制着、领导着10. “校报《咏娃》(第82期)征稿九月底▲,▲ 9月28日,编辑已经收到同学们的童诗90余篇,其中六年级一对双胞胎兄弟▲投了6篇作品。
”依次填入最恰当的一项是▲。
A 截至截止 x iōng dìB 截止截至 xiōng dìC 截至截止xiōng diD 截止截至 x iōng di11. 下列民族与对应的习俗搭配正确的一项是▲。
2019年六年级上语文期末学情调研质量检测试卷(2份)

快乐学习,快乐测试!1学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆小学语文六年级上期末学情调研质量检测试卷1时间:90分钟 满分:100分第一部分 积累与运用(40分)一、下面每道小题中,都有一个字的读音是错的,把它找出来,并将这个答案的选项写在题后的括号里。
(6分) 1. 扁.舟(pi ān )潜.游(qi án )渲.染(xu ān )悄.无声息(qi ǎo ) ( ) 2. 挑剔.(t ì) 生肖.(xi āo ) 剥.皮(b āo ) 薄.雾(b ï) ( ) 3. 瞭.望(li ào )悲悯.(m ǐn )伫.立(zh ù) 筵.席(y àn ) ( ) 二、下面每道小题中,都有一项含有错别字。
把它找出来,并将这个答案的选项写在题后的括号里。
4分)4. 绢秀 贡献 摧毁 战栗 ( ) 5. 毅力 振撼 恐惧 摔跤 ( )三、下面每道小题中,都有一项加点的字的解释是错误的,把它找出来,并将这个答案的选项写在题后的括号里。
(4分) 6. 悲愤欲绝.(死亡) 负隅.顽抗(凭借) ( ) 孜孜..不倦(勤勉) 爱不释.手(放下 ) 7. 一泻.千里(流淌) 赞叹不已.(停止) ( ) 翠色欲流..(将要) 名门望.族(有名的) 四、 下面每道题中,哪个选项最恰当,把它找出来,并将这个答案的选项写在题后的括号里。
(12分) 8.下列说法完全正确的一项是 ( ) A 在学习上,王明是我的对头。
(加点的词语应该读:du ì t ïu ) B “样式”和“式样”意思不一样。
C 巴金,曾是一位世纪老人,在国际上享有崇高盛誉。
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2019年六年级语文阶段学情调研考试 (I)一、看拼音,写词语。
10分dànɡdíméi ɡuīɡuòlǜ dù juān yān hóu( ) ( ) ( ) ( ) ( )bàn jiéfēnɡhuǒpúsàwúɡū tún bù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、根据字的音、形、义组词。
4分悄qiāo( ) 湛( ) 峻( ) 逊①谦虚( )悄qiǎo( ) 堪( ) 俊( ) 逊②不及( )三、词语积累库。
13分1、描写冬天雪景的成语、、2、狼狈..而逃(含有两个动物的) 、、3、与“赤朱丹彤”结构相同的成语、、4、用“激”字组词并填空。
文雄叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( ) 地讲述了一次与越南侵略者( )战斗,全歼敌人的经过。
听完报告以后,我们的心情非常( )。
英雄们的事迹将永远( )我们前进。
四、按要求写句子。
12分1、少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。
我家也有一个你这么大的小女儿。
”(改为陈述句)2、夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色。
(改为反问句)3、车辆在大声鸣笛。
(使句子更生动有趣)4、烟台的海是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。
(仿写句子)5、根据“寒流”的不同意思各写一个句子。
①指寒潮,冷空气。
②指心里悲痛难受。
五、修改下面这段话,并用上修改符号。
(一共有5处错误)5分这里的夏天是个景色秀丽的地方。
村前是一个大池塘,塘水水平如静,蓝天、白去倒映水中,塘中荷花点点;竹林中山雀、画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林。
到过这里的人们都说它是一幅漂亮美丽的风景画。
六、根据课文内容填空。
10分1、《夏日绝句》中,表明李清照鲜明的人生价值取向的诗句:,。
2、告别了冬日的,春日的,夏日的,秋天的海平添了几分与,渔家驾船出海了,货轮起锚远航了……这段文字选自课文《》,这海就是山东烟台北面的海。
3、《记金华的双龙洞》,这篇课文的作者是, 金华的双龙洞分为外洞、和内洞,内洞的特点是。
4、“卢沟桥事变”发生于年月日,又称“”,卢沟桥事变拉开了。
七、课外阅读。
5分本学期要求我们必读的三本书是、和。
我还积累了有关长江的诗句,。
八、阅读短文,完成练习。
16分时间一分一秒地过去。
这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷。
我到柴房去搬些柴来生个火吧。
”说着,伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多。
中尉快步走上前,(厉历)声喝(hēhè)道:“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。
孩子是懂事的,他知道,厄(èé)运即将到来了,在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着。
烛焰摇( 曳叶),发出微弱的光,此时此刻,它仿佛(fófú)成了屋子里最可怕的东西。
伯诺德夫的心提到嗓子眼上,她似(sìshì)乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
1、在括号里选择正确的读音和词语,用“”画出来。
3分2、将下列句子改为陈述句。
1分你不用蜡烛就不行吗?3、厄运是什么意思?本文指的是什么?2分弯弯的小路骄阳似火。
近中午,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。
在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。
路窄,人挤。
突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“大家别动!”人群立刻静下来,接着一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……“完了!”姑娘心头一颤,五年前的一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯的小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。
拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。
吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。
这姑娘,正是她自己。
“闺女,别着急。
”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。
“姑姑,给你。
”妇女怀中的孩子用小手捧着杏子喊。
红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。
这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……1、从文中找出下列词语的近义词。
2分顿时( ) 出现( ) 回忆( ) 酷热( )2、用“﹏”画出文中打比方的句子。
1分3、用“”画出对姑娘外貌进行描写的句子。
1分4、文章中两次写到姑娘的泪水。
第一次“掩面哭泣”是因为;第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为。
2分5、为短文确定中心思想:()2分A、本文表现了果农丰收的喜悦。
B、本文表现了姑娘的心情变化。
C、本文表现了老人、妇女等助人为乐的精神。
6、画线句子中的“风”表面上指,实际上是。
2分九、习作。
25分题目:那一次,我了(哭、笑、输、赢……)要求:将题目补充完整。
要求叙事具体,写出真情实感,字数不少于400字。
2019年六年级语文阶段学情调研考试一、看拼音,写词语。
10分dànɡdíméi ɡuīɡuòlǜ dù juān yān hóu( ) ( ) ( ) ( ) ( )bàn jiéfēnɡhuǒpúsàwúɡū tún bù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、根据字的音、形、义组词。
4分悄qiāo( ) 湛( ) 峻( ) 逊①谦虚( )悄qiǎo( ) 堪( ) 俊( ) 逊②不及( )三、词语积累库。
13分1、描写冬天雪景的成语、、2、狼狈..而逃(含有两个动物的) 、、3、与“赤朱丹彤”结构相同的成语、、4、用“激”字组词并填空。
文雄叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( ) 地讲述了一次与越南侵略者( )战斗,全歼敌人的经过。
听完报告以后,我们的心情非常( )。
英雄们的事迹将永远( )我们前进。
四、按要求写句子。
12分1、少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。
我家也有一个你这么大的小女儿。
”(改为陈述句)2、夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色。
(改为反问句)3、车辆在大声鸣笛。
(使句子更生动有趣)4、烟台的海是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。
(仿写句子)5、根据“寒流”的不同意思各写一个句子。
①指寒潮,冷空气。
②指心里悲痛难受。
五、修改下面这段话,并用上修改符号。
(一共有5处错误)5分这里的夏天是个景色秀丽的地方。
村前是一个大池塘,塘水水平如静,蓝天、白去倒映水中,塘中荷花点点;竹林中山雀、画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林。
到过这里的人们都说它是一幅漂亮美丽的风景画。
六、根据课文内容填空。
10分1、《夏日绝句》中,表明李清照鲜明的人生价值取向的诗句:,。
2、告别了冬日的,春日的,夏日的,秋天的海平添了几分与,渔家驾船出海了,货轮起锚远航了……这段文字选自课文《》,这海就是山东烟台北面的海。
3、《记金华的双龙洞》,这篇课文的作者是, 金华的双龙洞分为外洞、和内洞,内洞的特点是。
4、“卢沟桥事变”发生于年月日,又称“”,卢沟桥事变拉开了。
七、课外阅读。
5分本学期要求我们必读的三本书是、和。
我还积累了有关长江的诗句,。
八、阅读短文,完成练习。
16分时间一分一秒地过去。
这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷。
我到柴房去搬些柴来生个火吧。
”说着,伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多。
中尉快步走上前,(厉历)声喝(hēhè)道:“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。
孩子是懂事的,他知道,厄(èé)运即将到来了,在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着。
烛焰摇( 曳叶),发出微弱的光,此时此刻,它仿佛(fófú)成了屋子里最可怕的东西。
伯诺德夫的心提到嗓子眼上,她似(sìshì)乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
1、在括号里选择正确的读音和词语,用“”画出来。
3分2、将下列句子改为陈述句。
1分你不用蜡烛就不行吗?3、厄运是什么意思?本文指的是什么?2分弯弯的小路骄阳似火。
近中午,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。
在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。
路窄,人挤。
突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“大家别动!”人群立刻静下来,接着一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……“完了!”姑娘心头一颤,五年前的一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯的小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。
拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。
吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。
这姑娘,正是她自己。
“闺女,别着急。
”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。
“姑姑,给你。
”妇女怀中的孩子用小手捧着杏子喊。
红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。
这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……1、从文中找出下列词语的近义词。
2分顿时( ) 出现( ) 回忆( ) 酷热( )2、用“﹏”画出文中打比方的句子。
1分3、用“”画出对姑娘外貌进行描写的句子。
1分4、文章中两次写到姑娘的泪水。
第一次“掩面哭泣”是因为;第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为。
2分5、为短文确定中心思想:()2分A、本文表现了果农丰收的喜悦。
B、本文表现了姑娘的心情变化。
C、本文表现了老人、妇女等助人为乐的精神。
6、画线句子中的“风”表面上指,实际上是。
2分九、习作。
25分题目:那一次,我了(哭、笑、输、赢……)要求:将题目补充完整。
要求叙事具体,写出真情实感,字数不少于400字。