关于学生就业创业管理中心招新宣传及面试调研报告
学生就业市场调研报告
学生就业市场调研报告引言随着经济的发展和社会的进步，学生就业问题日益引起人们的关注。
学生就业市场是一个热门的话题，各界对于如何解决学生就业问题进行了广泛的研究和讨论。
为了更好地了解学生就业市场的现状、问题以及应对策略，本文展开了一系列的调研工作。
背景介绍随着国内高等教育的普及，每年高校毕业生数量呈现持续增长的趋势。
这也给学生就业带来了一定的挑战。
为了解决学生就业问题，各地政府、学校以及企业纷纷采取了一系列的政策和措施，比如加强就业指导、鼓励创业等。
调研方法本报告采取了多种调研方法，包括问卷调查、访谈以及文献研究。
我们通过向在校学生发放问卷，并对就业市场的相关专家、职业规划师进行深入访谈，收集了大量的数据和信息。
学生就业现状通过问卷调查，我们了解到目前学生就业市场的形势并不容乐观。
根据调查结果显示，超过70%的学生表示对于就业前景感到不确定，在找工作过程中遇到了困难。
而近一半的学生反映在就业过程中缺乏相关的职业技能。
对于未来的期望大部分学生表示自己希望能够找到一份稳定的工作并发展个人职业生涯。
他们认为薪资待遇和工作环境是选择工作的重要因素。
与此同时，还有不少学生表示希望能够从事自己所喜欢的职业，追求个人兴趣和激情。
学生就业市场的问题通过与职业规划师和就业市场专家的访谈，我们发现学生就业市场存在着一系列的问题。
首先，职位供需不平衡是一个突出的问题。
很多高校毕业生专业与市场需求不匹配。
其次，学生缺乏实践经验和职业技能，使得他们在求职过程中处于劣势。
此外，学生在职业规划上也存在盲目性，缺乏对就业市场的了解和认知。
解决学生就业问题的策略为了解决学生就业市场的问题，我们提出了一些应对策略。
首先，高校应该与企业密切合作，进行课程改革和专业设置的调整，使专业与市场需求更加匹配。
其次，学校应该加强对学生的职业指导，提供更多的实践机会和职业技能培训，以增加学生的竞争力。
最后，学生应该主动参与社会实践和实习活动，积累实践经验，提升自己的就业能力。
2023年就业创业调研报告()整理
2023年就业创业调研报告（）整理就业创业调研报告（精选3 篇）就业创业调研报告1 就业和创业问题是高职同学在校内最关怀的话题，是同学成才成长的重要标志，也是高职校特别重视的问题。
为把握高职同学就业和创业状况，促进高职同学进一步就业和创业，明确高职校的办学方向，提高办学力量。
就这个问题，我进行了专题调研。
调研采纳走访、开座谈会、与同学沟通沟通、看资料等方式进行。
现将高职同学就业创业的专题调研状况报告如下：一、高职同学就业创业的基本状况高职同学的就业创业状况基本令人满足，大部分同学找到了工作，基本能够适应工作岗位要求，具有工作责任性，做到爱岗敬业，能够融进企业，为企业的进展贡献自己的才华和力气。
在选择就业创业上，心态比较成熟，有明确的定位。
大部分同学对目前的就业形势严峻的事实有糊涂的熟悉，能够接受就业形势严峻的事实，理性地选择就业创业。
但在毕业后选择进展城市或区域上，大部分同学避开了就业竞争激烈的北京和上海，而情愿选择去沿海发达城市工作。
但选择一般城市或回家乡进展的比较少,选择去西部的更少，说明多数同学仍旧只是看到了大城市的巨大诱惑力和比较多的进展机会，而没有看到生活在大城市的巨大压力和昂扬的生活成本，相比来讲，中小城市在这些方面往往更有优势，而许多同学却对此视而不见。
选择去西部地区的更少，说明“到西部去，到祖国最需要的地方去”的意识还没有被同学所接受，同学的艰苦意识和奉献意识还有待加强。
二、高职同学就业创业中存在的问题虽然高职同学目前的就业创业状况基本令人满足，但也存在着突出问题，需要引起有关部门与全社会的重视，拿出切实方法与措施予以解决。
1、成才意识强，但规划模糊大多数同学认为学业胜利的要求是能够有自己开创的事业，很多同学有创业准备，小部分同学已经开头在校内内尝试创业。
但是想开创自己的事业，有成才预备的同学当中，只有少数人能描述自己的成才目标，这表明同学对于成才的概念和行动的规划比较模糊，感觉成才是一件非常远大的事情。
学生就业创业管理中心招新工作总结报告
学生就业创业管理中心第二届干事招新工作总结报告〔南校区〕目录一、主题---------------------------------------------------------------------------------------3二、背景---------------------------------------------------------------------------------------3三、目的和意义------------------------------------------------------------------------------3四、负责单位及人员------------------------------------------------------------------------3五、主要内容---------------------------------------------------------------------------------3六、访谈情况分析---------------------------------------------------------------------------4（一）海报与横幅---------------------------------------------------------------------------------------------4 （二）扫楼宣传------------------------------------------------------------------------------------------------5 （三）军训慰问------------------------------------------------------------------------------------------------6 （四）摆摊宣传------------------------------------------------------------------------------------------------7 （五）传单及报名表------------------------------------------------------------------------------------------9 （六）网络宣传-----------------------------------------------------------------------------------------------10 （七）一面-----------------------------------------------------------------------------------------------------11 （八）二面-----------------------------------------------------------------------------------------------------13七、招新数据分析-------------------------------------------------------------------------14（一）总体数据-----------------------------------------------------------------------------------------------14 （二）办公室--------------------------------------------------------------------------------------------------18 （三）财务部--------------------------------------------------------------------------------------------------20 （四）实践基地管理部--------------------------------------------------------------------------------------22 （五）公关部--------------------------------------------------------------------------------------------------25 （六）工程部--------------------------------------------------------------------------------------------------27 （七）调研部--------------------------------------------------------------------------------------------------31 （八）新闻部--------------------------------------------------------------------------------------------------37 （九）技术部--------------------------------------------------------------------------------------------------39 （十）总体建议-----------------------------------------------------------------------------------------------43八、报告说明-------------------------------------------------------------------------------43一、主题招新工作总结。
大学生创业就业调研报告
大学生创业就业调研报告
《大学生创业就业调研报告》
随着社会经济的发展，大学生创业就业成为人们关注的热点话题。
为了了解大学生创业和就业的实际情况，我们进行了一项深入调研。
调研结果显示，越来越多的大学生选择创业。
他们认为创业能够实现个人梦想，创造更多的就业机会，实现自己的人生价值。
同时，调研也发现，大学生创业者面临着很多困难和挑战，如资金短缺、市场竞争激烈、管理经验不足等。
另一方面，大学生就业形势也并不乐观。
调研显示，很多大学生面临着就业难题，尤其是在一些热门专业领域，竞争激烈，就业压力大。
很多大学生因为就业困难而感到焦虑和迷茫。
针对以上情况，我们提出了一些建议。
首先，大学生应该根据自身情况合理选择就业和创业的方向，充分调动自己的积极性和创造力。
其次，学校和社会应该加强创业教育，为大学生提供更多的创业指导和资源支持。
最后，政府应该出台更多的支持政策，为大学生创业和就业提供更多的机会和便利。
总的来说，大学生创业就业是一个复杂的问题，需要学校、社会和政府的共同努力。
只有这样，才能为大学生创业和就业创造更好的环境和条件。
教育学生就业创业调研报告
教育学生就业创业调研报告一、调研背景近年来，中国经济发展迅速，就业创业形势日益严峻。
作为社会主力军，学生的就业创业问题备受关注。
为了解当前教育对于学生就业创业的支持程度及存在的问题，我们进行了一次调研。
二、调研目的本次调研的目的是了解教育对于学生就业创业的支持情况，收集学生对于教育的期望和需求，进一步优化教育体系。
三、调研方法我们采取了问卷调查和个别面谈结合的方式进行调研。
共发放问卷200份，收回有效问卷150份。
同时，我们还邀请了10位学生进行个别面谈，深入了解他们的观点和建议。
四、调研结果1. 就业情况根据问卷调查，我们了解到目前大多数学生的就业率较高，约有80%的调查对象在毕业后的半年内找到了工作。
然而，仍有一部分学生面临着就业难的问题。
他们认为主要原因是职业准备不足、专业技能不够，以及市场需求与实际情况不匹配。
2. 创业意愿调查显示，约30%的学生表示有创业意愿。
他们认为创业可以提供更多的职业发展机会，实现个人价值。
然而，调查结果还显示，学生对于创业的风险和挑战了解不足，缺乏创业的实践经验和相关知识。
3. 教育支持情况大部分学生对学校的教育支持表示满意，比如开设创业课程、组织创业实践活动等。
然而，少数学生认为学校的创业教育仅停留在课堂上，缺乏实际操作和创业指导。
4. 学生期望和需求学生普遍期望学校加强创业教育，提供更多的实践机会和项目支持，鼓励学生参与创新创业实践。
他们还希望学校与企业加强合作，举办就业创业洽谈会等活动，提供更多就业机会。
五、改进建议基于以上调研结果，我们向学校提出以下改进建议：1. 开设系统全面的创业教育课程，培养学生的创新思维和业务能力。
2. 加强与企业的合作，开展校企合作项目，提供实习和就业机会。
3. 建立创业孵化基地和创业基金，为学生提供创业启动资金和资源支持。
4. 提供导师制度，指导学生进行职业规划和创业指导。
5. 加强就业服务，组织职业招聘会、企业讲座等活动，提供更多就业机会。
就业中心调研报告
就业中心调研报告[标题：就业中心调研报告]一、背景和目的随着社会的发展和经济的不断壮大，就业问题成为了各国关注的焦点。
为了帮助本校学生更好地就业，就业中心进行了一次调研，以了解学生对就业中心的需求和满意度，并根据调研结果改进就业中心的工作。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查的方式。
问卷包括了关于就业中心服务内容、推荐就业岗位、就业信息发布等方面的问题。
调研对象为本校不同专业、年级的学生，共发放了600份问卷，回收有效问卷共计500份，有效回收率为83.3%。
三、调研结果1.关于就业中心服务内容调研结果显示，学生对就业中心的服务内容较为满意。
其中就业指导和职业规划的满意度最高，达到了85%；招聘会的满意度为72%；实习信息发布的满意度为78%。
学生普遍认为就业中心提供的服务内容对他们的就业发展有积极的帮助。
2.关于推荐就业岗位调研结果显示，学生对就业中心推荐的就业岗位存在一定的不满意。
只有58%的学生认为就业中心给出的就业岗位与自己专业相关。
同时，学生普遍认为就业岗位的数量不足，需要进一步增加推荐的岗位数量。
3.关于就业信息发布调研结果显示，学生对就业中心的就业信息发布较为满意。
72%的学生认为就业中心提供的就业信息详细且及时，90%的学生表示通过就业中心获得了实习和就业机会。
四、调研分析通过对调研结果的分析，我们得出以下结论：1.就业中心的服务内容较为满意，但还有一定的改进空间。
就业中心可以加强就业指导和职业规划服务，提供更多针对性的帮助。
2.就业中心推荐的就业岗位存在问题。
就业中心应更加关注学生专业背景和就业需求，提供更多与学生专业相关的岗位信息。
3.就业中心就业信息发布工作做得较好。
就业中心可以继续加大信息发布的力度，提高信息的覆盖范围，以满足学生的需求。
五、改进措施为了更好地满足学生的需求，提高学生的就业竞争力，我们提出以下的改进措施：1.加强就业指导和职业规划服务。
通过举办专题讲座、开设相关培训课程等方式，提供更加个性化的就业指导和职业规划服务。
关于大学生就业创业的调研报告2023大学生就业力调研报告
从成绩角度来看，在校期间成绩排名越高，对初职场的选择越审慎和严格。智联招聘调研数据显示，在校期间成绩排在前20%与前20%-40%的毕业生中分别有64.3%、64.8%获得Offer，明显高于成绩处于中下游的毕业生。然而，头部20%毕业生签约率不足13.6%，这一比例随成绩排名区间靠后而上升。
总结而言，家庭收入一定程度上决定了应届生就业的选择边界，中高收入家庭的应届生拥有更多试错成本与教育资源，因此他们更倾向尝试新型雇佣关系和继续学习。而在中低收入家庭中，未打算找工作的毕业生则多放慢节奏，在窗口期不断摸索、观望。
就业期待
过半毕业生就业期望受疫情影响，
2023年新冠疫情对大学生的就业影响延续至今，2023届毕业生中，过半数都表示自身的就业期待有所改变，其中表示“期望薪酬下降”、“期望行业变化”分别占比23.9%、18.4%。
双一流院校毕业生主要将获得Offer归因于名校光环，占比68.8%，且选择“学习成绩”、“学生干部经历”作为原因的占比也要更高于其它类院校毕业生。相对而言，专科生认为实习经历、社会经验、专业就业前景、求职目标明确、人脉等因素是被企业选择的因素。
迷茫成为未获
针对没有获得Offer的原因，43.6%的应届毕业生归因于自身太迷茫，不知道应该选择什么工作。从户口类型来看，由于“没有满足我要求的工作”、“简历投递太少”等主观性而延长求职周期的城市户口毕业生占比更高，而“获取工作机会渠道少（39.9%）”、“未满足用人单位要求（38.9%）”、“获得面试机会太少（34.5%）“等外部障碍则让农村户口毕业生处于求职被动一方。
应届生期望薪资较去年提高，但仍低于疫情前，主要聚集4000-6000元区间内
2023应届毕业生的期望薪资同比有所上升，但不及2023年。应届毕业生期望薪资分布聚焦在4000-6000元区间内，同比来看相差不大。反观2023年，3000元以下的低薪区间占比超1成，但应届生薪资期望在6000-8000元区间达到高峰，可见2023应届毕业生整体薪资期望仍未突破疫情前。
学生就业创业管文档新理中心招新工作总结报告
学生就业创业管文档新理中心招新工作总结报告一、总体情况在学生就业创业管文档新理中心招新工作开始之前，我们制定了详细的招新计划，并根据计划分配了各项任务，确保每个环节顺利进行。
招新工作主要分为宣传、筛选和培训三个阶段，每个阶段都有相应的具体工作内容和时间安排。
二、宣传阶段在宣传阶段，我们充分利用各种渠道进行宣传，包括校园广播、校园电视、社交媒体等。
我们设计了宣传海报，张贴在学校各个重要地点，并且通过社交媒体发布了相关招新信息。
此外，我们还组织了一场招新宣讲会，向同学们详细介绍中心的工作内容和选拔要求，吸引了许多同学的关注。
三、筛选阶段在筛选阶段，我们进行了严格的面试和测评，以确定招新成员的综合素质和适应性。
我们制定了面试人员的评分标准，包括沟通能力、团队合作能力、学习能力等。
同时，我们还设计了一份测评问卷，以了解候选人对于中心工作的理解和兴趣，并对其进行综合评估。
四、培训阶段在确定了新成员之后，我们组织了一系列培训活动，包括岗位相关知识的学习、职业道德的培养和团队合作能力的训练。
我们安排了专业人员进行讲座，向新成员传授中心工作的相关知识，并提供了专业的指导和帮助。
此外，我们还组织了一些团队活动，提高新成员的团队意识和沟通能力。
五、反思与改进在招新工作中，我们也遇到了一些问题，比如招募人数不足、宣传效果不佳等。
为了解决这些问题，我们及时进行了反思，并提出了改进方案。
在下一次招新中，我们将加强与学生会、社团组织的合作，提高宣传的广度和深度。
同时，我们还会更加关注候选人的多样性，吸引更多不同专业背景的同学加入中心。
六、取得的成绩七、感谢与展望在招新工作中，我们得到了学院领导和老师们的大力支持与帮助，向他们表示深深的感谢。
同时，我们也要感谢中心现有成员的辛勤付出和合作精神。
我们相信，在大家的共同努力下，学生就业创业管文档新理中心必将取得更好的成绩。
总之，学生就业创业管文档新理中心的招新工作取得了一定的成效，并且通过反思与改进，我们也总结出了一些宝贵的经验和教训。
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关于2013年就业创业管理中心招新及面试调研报告一、前言随着本次就创中心招新工作的落幕，就创大家庭迎来了一批朝气蓬勃的新干事。
而招新工作关系到就创各项活动的开展及未来的发展，为了深入了解本次招新情况，我们随即对本次招新的宣传及面试效果进行了整体调研。
本次调研旨在总结经验教训，为就创以后的招新工作提供决策指导。
二、调研对象及方式1)调研对象：学生就业创业管理中心全体新干事2)调研方式：以网上问卷调查为主，以访问调查为辅。
（此次共回收问卷115份）三、调研目的了解就创新干事的获知渠道及宣传方式的偏好，为今后招新宣传推广提供决策依据。
了解本次招新宣传的优势、劣势，为下一次招新宣传侧重点的选择提供指导。
通过分析本次招新的时间、招新面试的行程安排、组织情况以及总体评价，为今后就创招新的具体执行提供参考。
从开放性问题与访谈中了解客观题所遗漏的信息，做到查漏补缺，为今后就创招新执行上提供细节化的参考。
四、调研内容(一)招新宣传1.就创新干事的获知渠道及宣传方式的偏好2.本次招新的时间安排3.招新宣传的不足之处4.就创招新宣传优势及宣传重点(二)招新面试1.本次招新面试的行程安排与组织2.就创新干事对本次招新面试的总体评价五、调查结果分析(一)招新宣传1.就创新干事对就创的获知渠道及宣传方式的偏好由图表数据可看出，校道宣传占的比重最大，为49.7%，而通过师兄师姐介绍和扫楼来认识就创的分别占20%和30.43%，此外，军训慰问和海报也起到一定的作用，分别占20.87%和18.26%。
由此可知，校道宣传是最有效的宣传方法，而扫楼和师兄师姐介绍也可以作为强有力的补充。
校道宣传可提供的信息多、现场气氛好、活动形式多样，而且新生在刚入学的阶段，对于校道上的各种活动仍十分好奇和关注。
而扫楼和师兄师姐介绍这两种渠道的形式虽然单一，但由于这两种方式的覆盖面广，而且大一新生比较信任师兄师姐，所以能取得不错的效果。
而军训慰问的覆盖面虽广，但占的比重较低，可能因为军训慰问的时间太紧迫，时间大多选在烈日下，新生处于疲惫状态，且没有展现就创区别于其它社团的优势。
建议在今年的基础上，除改进军训慰问的形式外，还可在新生入学前或入学初期新生QQ群或微博上加强宣传，多向出击。
就创新干事对宣传方式的偏好和获知渠道上表现出强烈反差。
师兄师姐介绍占44.35%，而扫楼、军训慰问和校道宣传占的比重相似，略低于师兄师姐介绍。
与上图唯一的共同点就是微博宣传占的比重相似，约为3.5%。
这一方面是因为军训期间，新生十分忙碌，即使有时间刷微博，也不太会主动查找社团招新的信息。
另一方面，考虑到新生初入学，对大学各种社团的了解一片空白，各种信息的来源也较大程度依赖于师兄师姐。
故在招新宣传时，除适当调整微博宣传的力度，在海报和横幅上多作创新，还可利用身边同学的力量（尤其是班导）宣传就创，在扫楼、军训慰问时表现出就创的特色与热情。
2.本次招新的时间安排在各种社团的招新中，就创的招新早于绝大部分的社团。
从图表中的数据得，51%的人认为非常合理，为招新争取优势，而31%的认为对效果没什么影响。
仅有17%的人认为太早，1%的人认为太晚。
从中可以看出一些弊端，招新时间早，某种程度上意味着造成准备时间不充分，所以推断在招新宣传中可能没能很好地突出就创的区分度，在一些流程中准备不足。
建议继续保持招新时间安排上的优势的同时，在每一个环节上做好充分准备，给新生留下深刻的第一印象。
3.招新宣传的不足之处由上图数据，宣传力度不足，宣传方式缺乏吸引力，宣传时间太短占很大比重，分别为47.83%，33.91%，27.83%。
结合上文，尽管就创的宣传方式非常广泛，有微博、扫楼、摆摊、海报等，但考虑到本次招新宣传的时间较早，所以出现上述弊端也在所难免。
建议：提前准备，创新宣传方式，适当延长宣传时间，以达到提高宣传力度的目的。
4.就创招新宣传优势及宣传重点从上图可看出，就创的性质占最大比重，达62.61%，而就创的活动、知名度、师兄师姐的热情占的比重相当，约为三分之一。
而就创的性质和就创的活动本应息息相关，然而占的比重反差如此之大，推断是因为宣传时，没能详细宣传到就创活动的吸引之处。
考虑到大一新生对于就业创业的关注，在下一次宣传中，就创应该好好定位自己，利用就创的性质这一点优势，结合就创的相关活动、知名度等信息进行宣传。
5.招新宣传的总体评价上图数据显示，本次招新宣传还是取得了不错的效果。
但仍有31.30%认为取得的效果不显著。
联系上题可知，在宣传策略上，就创应好好定位自己，在宣传时间长度、宣传方式、宣传力度上作出综合性调整。
(二)招新面试1.本次招新面试的行程安排与组织上图数据显示，仅有8.15%认为安排太急促，由此可知本次面试的行程安排大体合理，但仍存在一点瑕疵。
推断这是因为一些同学同一段时间需要面试多个社团造成的。
建议可在二面之前提早一点通知面试，让同学提前做好准备，尽量协调好时间。
由上图数据可知，71%的人认为组织井然有序，所以招新面试大体上令人满意。
但认为现场太吵闹、等待时间太长的人分别占9.16%，14.50%，这说明招新面试过程还是存在着一定问题。
这可能有一下的原因：对于一些热门的部门（如公关部、项目部）和某些热门的时间段（如夜晚），面试官的数量未能及时调整，人流突然增多，现场吵闹、等待时间过长的问题就随之出现。
2、场地的限制，一面时多个部门集中在一个教室中面试。
建议：1、根据不同的时间段和各个部门的情况调整面试官的数量；2、调整好场地，尽量分流人群。
2.就创新干事对本次招新面试的总体评价由上图，30.53%的人选择了非常满意，61.07%的人选择了比较满意，这说明本次面试效果很好。
但同时也说明我们除了对一面二面的时间安排、现场秩序等方面作出综合性调整之外，还需要改进一些细节上的问题。
六、调研对象反馈(一)招新宣传方面宣传形式✓宣传形式欠新颖，关于就创的性质、就创的品牌活动和意义等内容宣传介绍不够详细，未能突出就创特点，缺乏创新和吸引力。
✓传单、海报、相片和视频宣传、报名表方面做得不足，没有就创自身的特色，与其它社团的区分度不大。
✓可以请辅导员、班导帮忙打打招牌，增大就创的可信度。
✓可设宣讲会，请就创的师兄师姐讲一下他们在就创的经历。
✓可在开学期间或志愿填报期间加大宣传力度，多利用网络途径，如新生群，微博，贴吧。
✓可在摆摊的时候适当增添一些小游戏、抽奖等游戏环节，此外，今年pass 卡环节得到了较高的认可。
宣传内容✓对就创各部门的介绍未够详尽，部门职能对于新人来讲感觉有交叉，不易明白。
✓招新宣传介绍的时候可适当增加趣味性，不只是盯着就业创业。
✓适当增大军训慰问的物资投入，安排好军训慰问的时间（尽量不要选择在烈日下），增加有奖竞答环节的趣味性。
(二)招新面试方面一面二面的具体安排✓一面时可让面试不同部门的人在不同的等候室等候，此外，一面因为部分同学未到，时间被浪费在叫号等待上，导致一些同学军训迟到。
✓一面、二面的时间可以紧凑一些，尽早发布入围信息，让大家做好心理准备。
✓二面分组规模可稍微缩小或增加小游戏环节，让小组成员彼此熟悉，利于发挥。
✓二面的时间略长，希望能够做到更人性化，如提前通知二面持续时间，提醒一下同学打饭，适当控制面试时长，或者更改时间段。
✓可以增加面试天数，多设置面试时段，方便学生面试。
细节化建议✓希望面试后有所反馈，体现更多的人文关怀，让每一个来参加面试的人都得到进步。
✓相当一部分的同学认为面试官太严肃，建议在面试后设置放松环节。
✓对于面试中涉及到的专业名词和各个环节的规则应详细解说。
✓面试官在严肃之余也应注意自己的礼貌问题，在面试时认真观察并记录，让新生面试时感觉到就创是一个认真负责的社团。
七、结束语很感谢就创中心各位成员对本次招新调研的支持。
本次调研中，调研部不仅了解到本次招新的大致情况，还从主观题、访谈中得到许多招新执行上得细节化建议。
希望此报告能为以后就创中心的招新提供一定帮助。
衷心祝愿就创中心能在未来能谱出新的篇章！附录一：调研问卷关于2013年就业创业管理中心招新及面试调查问卷亲爱的就创新成员：祝贺你加入学生就业创业管理中心大家庭。
为了使我们更了解本次招新的效果，方便我们总结本次招新，以便在下一年招新时做到扬长避短，为中心取得更好的招新成果提供建议，希望同学们能够抽空为我们填写这份问卷。
谢谢！性别学院部门1、请问你是通过什么样的途径了解到就创的？A、海报B、校道宣传C、微博D、横幅E、师兄师姐介绍F、扫楼G、军训慰问H、其他2、以下的招新宣传方式中，你觉得哪一种更有吸引力？A、海报B、校道宣传C、微博D、横幅E、师兄师姐介绍F、扫楼G、军训慰问H、其他3、您觉得本次招新宣传的效果如何？A、对新生很有吸引力B、取得的效果不显著C、没有成效4、你觉得本次招新宣传有哪方面做得不足？A、宣传资料准备不充分B、宣传方式缺乏吸引力C、宣传时间太短D、宣传力度不够，部分同学还不知道F、其他5、你觉得我们本次的招新时间合理吗？A、非常合理并为招新争取了优势B、一般，对于招新效果没什么影响C、不合理，太过于早D、不合理，太过于晚6、请你评价下一面当天现场的秩序？A、面试组织得井然有序B、现场太吵闹，影响面试效果C、安排不合理，面试等待时间太长D、其他7、您觉得我们的面试行程安排合理吗？（指一面、二面的时间安排）A、非常合理，既有利于我们做好准备又不让我们过于松懈B、一般，对招新无影响C、不合理，安排太急促D、不合理，间隔时间太长8、请问您对就创中心的面试印象怎样？A、非常满意B、比较满意C、感觉一般D、印象很差9、您觉得本次就创的招新及面试中，哪一方面最吸引你？A、宣传方式B、师兄师姐的热情C、就创的活动D、就创知名度E、就创的性质F、就创的历史G、其他10、请您为本次的就创招新宣传给出您宝贵的建议11、请您为本次的招新面试给出您宝贵的意见附录二：访谈总结关于学生就业创业管理中心2013招新的访谈总结Part1：招新宣传宣传概况从访谈稿中得知，大多数新干事对于校道摆摊、海报的评价较高，而军训慰问、新生讲座、扫楼、宣传单等则起到辅助作用，普遍反映在：1、校道摆摊时，时间比较早，能把优秀人才吸引过来，现场工作人员的态度较好，比较严肃，给人一种专业的印象，而且能获得的关于就创的信息较多，问题可以当面解决；2、Pass卡的环节给人很深的印象。
3、设置在隧道口的海报贴的选的地方很好，很引人注目。
4、访谈对象普遍反映就创于就业创业挂钩的性质和实干性非常吸引人，此外，就创的活动也是王牌之一，很有分量。
如薪火成长计划、精英节等活动。
✓缺点：1、校道摆摊效果虽显著，但缺乏创新，特色不足，就创的性质没有被很详细地解释，不能与其它社团很好地区分开，而且对部门工作介绍不够具体。