文都名师王泉 考研英语二作文命题规律分析

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考研英语真题出题规律二xjy

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考研英语真题出题规律二36、注意几个词,yet表转折,hardly表否定。

while有时是比较,有时也表转折。

比较的时候,注意比较的对象,要弄清楚。

转折的时候,你要知道作者对什么进行了转折。

37、如果你对“关键词”比较蒙,或者你想问:我怎么知道哪个是关键词?解释一下,关键词就是句子中主干的宾语。

尤其是一些你觉得比较重要的句子。

这样的句子多数是长难句。

一般来说,一个句子主干的主语,宾语,和其他的修饰部分,都是很重要的!!宾语是主语的宾语,所以,和主语是要对上号的,对不上不行。

(也就是26条的主语是否一致)。

至于修饰的部分,干扰项常常在这里做手脚,比如会有一些特殊的限定,千万要留意,别疏忽了。

38、什么是中心句?即反应文章的主旨和每一段的中心意思的一句话。

这句话是客观存在的。

也就是作者的观点。

中心句即题眼,选出正确答案,看的就是中心句。

只有中心句才能选出正确答案。

所以,中心句不知道在哪,或者读不懂,很难选出正确答案。

中心句的具体位置,见下条。

39、很关键的一条,抓住每段的中心意思,也就是中心句。

每段至少一句,最多2句。

一般来说,总分结构的段落,中心句一般在段首。

举例段一般在举例前后。

转折段,中心句在出现转折的地方,或者后一句(一般来说在该段的第三行上下浮动)。

再就是某某人说的话。

要注意这句话和前后句的关系,是并列还是转折。

然后来把握这句话的意思,把握不了就通过前后句是并列还是转折关系的关键词来把握。

40、每个问题,要还原到文章具体的某一段落。

若此问题在某段的后半部分,且你没有太看懂,这段已经完事了。

要养成一个习惯。

接着看一下段的第一句话。

实在做不出来的话,就选那个和下一段第一句话的意思差不多的选项。

只能这样了。

(貌似是13条的重复)补充下,这只是小技巧,只起补充作用,有时候用不上。

41、每段的第三行,一般来说,也是该段的第3句话(也可能是第2、4句话)。

其特点是:句子很长,由两句或者两句以上组成,是个长难句。

考研英语阅卷规则揭秘:作文如何拿到及格分?

考研英语阅卷规则揭秘:作文如何拿到及格分?

考研英语阅卷规则揭秘:作文如何拿到及格分?近日,一位既彪悍又专讲干货的学姐康听泉,给考试点研友分享了一场极具震撼力的讲座。

很多内容分可以说颠覆了笔者对考研的认识。

同样是两次考研,康学姐为什么会有这么多与众不同的“抓分秘诀”?这是因为学姐的导师多年参加考研英语阅卷工作,能接触到第一手干货。

那么,到底吐露了哪些秘诀呢?下面笔者为大家一一道来。

想感受康学姐风采,可以到考试点直播版块查看相应的课程。

什么是主观题与客观题?很多人看到这个问题可能会发笑,如此简单的问题还要拿出来说?经历过这么多考试,这个看似简单的问题,其实很多同学并没有深入理解。

大部分人包括笔者此前对这一问题的看法是:主观题就是作文和翻译,客观题就是选择题,具体说就是完形填空、阅读理解和新题型。

这样理解没问题,但是还不够深入。

其实,上述看法只是从题型上进行分类,并没有理解主观与客观深层含义。

在康学姐看来,所谓主观,从考研政治哲学角度讲就是能发挥自己主观能动性的,具有很大伸缩空间,自己和阅卷老师都有较大判断尺度的题目。

相应的客观指的是,错就错对就对,自己和阅卷老师都没有伸缩尺度的题目。

比如说,同样一篇作文,有的老师看着好,有的老师看着不好,相应的成绩肯定不一样。

成绩的判定与阅卷老师个人因素有密切关系。

当然,阅卷也是有硬性标准的,老师不可能随意打分。

但是,老师的主观意愿可以在这个标准的基础之上上下浮动几分。

而几分对于很多考研学子意味着线上和线下的巨大区别。

阅卷老师有主观判断,考生也有主观判断。

同样的题目,不同的心态之下,做出的结果肯定不一样。

还是以写作为例。

当你做题态度端正心态积极时,思路也会很活跃,书写也非常工整,作文肯定不会差。

相反,如果急急忙忙写作文,连题意都没审清楚就开始动笔写,写的过程中又划划改改。

最后的结果是偏离主题、字迹潦草,还有严重错误,这样岂能有好成绩?甚至连及格分都拿不到。

看到这里,同学们应该有一些感悟。

不要停继续往下看,康学姐结合具体题目为大家进一步详解怎么做。

考研命题人总结考研英语真题的56条命题规律

考研命题人总结考研英语真题的56条命题规律

考研命题人总结考研英语真题的56条命题规律1、原句重复出现,200%错。

正确的都是有改动的,即同意替换。

2、文章是按顺序出题的。

你要觉得不是,就是你做错了。

3、选项中意思芫全相反的2个选项,其中之一是对的。

(要有这个意识)O4、就一般而言,somepeople,表作者不认同的观点。

一个ewpeople,表作者的观点。

5、用文章里举例的句子来作为选项,直接排除。

200%错。

(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。

6、某某人说的话,或者是带引号的,一定要高度重视。

尤其是在段落的后半部分。

很有可能就是某个问题的同意替换。

即题眼。

7、有的时候,一句话可以设2个问题。

不过这种情况很少出现了非常少。

8、文章稣以5段为主也有6段、7段的,要把握每既间的关系。

一般来说,一段一个命题,只是一般来说喔…9、一篇文章总会有5、6+个长难句,且总会在这里设问题。

所以,长难句必须要拿下!10、每段的第一很重要。

尤其总分结构的段。

有的时候第一句话就是题眼,考研英语,总分结构或者总分总的段落很多。

11、若文章首段以why为开头的,这里若设题的话,选项里有because 的,往往就是正确选项。

不过这种类型的题,很少见了。

12、有时候每段的第一句话,仅仅是一个表述。

而在第2或3句以后。

会出现对比或者转折。

一般来说,转折后面的是作者的态度。

你要注意的是。

作者对什么进行了转折。

那个关键词你要找出来。

13、在应该出现答案的地方,没有答案。

接着往下读。

答案可能会在下一段的开头部分。

因为文章都是接着说的。

对连贯性。

这和7选5的技巧有些相似。

不过这种情况并不多见。

14、一长句看不懂,接着往下看,下一句可能是这个长句的解释说明。

是的话,这地方可能会出题。

出的话,答案就在这附近。

而实际情况是,文章在谈论某个问题或提出某个观点时,有时会再做进一步的解释说明。

这种情况下,这里往往会设问题。

不过。

这种情况彳眇见了…15、有些句子仅仅是解释补充,或者是起过渡作用的。

三步骤高分赢取考研英语二作文

三步骤高分赢取考研英语二作文

三步骤高分赢取考研英语二作文
来源:文都图书
考研英语二的大作文基本上一直是以图表作文为主,所以说在备考过程中还是要继续练习图表作文。

图表作文是的根据所给图表来论述文章主题。

从近几年的真题来看,图表题的出题方式依旧中规中矩,所以要想写好图表作文,就要在规矩中求新颖。

规矩就是说还是要以三段式为主,而新颖则是文章中的内容了。

第一段:现状说明、图表描述
图表题是要求根据表中的数据变化来论述一种现象,所以第一句要把有关主题的社会现状简单的描述一遍,然后再进行描述。

描述图表最首要也是最核心的是要把图中年份之间数字的变化描述出来,只有通过数字的变化找出主题,才能达到评分标准。

第二段:原因举例、观点陈述
第二段的内容主要是介绍图中数字变化的原因,联系相关社会背景进行利弊说明。

我们可以根据图表旁给出的中文来提炼主题,自由发挥。

其次,将这种现象出现的利弊予以分析,最后自己进行观点陈述。

第三段:归纳总结、提出建议
最后一段将上述的论述和观点进行归纳总结。

同样,这种归纳总结的话都可以通过积累提炼出一些万能句型,然后在最后提出一些建设性的意见和措施。

一般来说提出的建议不能超过两条。

上述的是有关英语二写作结构上的讲解,更多关于新颖的内容,大家可以参考2016《考研英语二考前高分写作模板》来进行系统的复习,使自己的作文在众多作文中出彩。

考研英语二作文审题思路

考研英语二作文审题思路

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文都英二作文模板

文都英二作文模板

文都英二作文模板英文回答:Introduction。

In the realm of Japanese literature, Wen Douying's literary prowess stands as a beacon of brilliance, illuminating the pages of history with his profoundinsights into the human psyche and the intricacies of society. His captivating narratives, imbued with lyrical beauty and incisive social commentary, have left an enduring mark on the Japanese literary landscape. This essay aims to explore the literary legacy of Wen Douying by analyzing his writing style, examining the recurring themes and techniques in his works, and assessing his influence on Japanese literature.Wen Douying's Writing Style。

Wen Douying's writing style is characterized by itsexquisite precision, evocative imagery, and lyrical cadence. His prose flows with an effortless grace, delicately weaving together intricate observations and profound reflections. Employing a rich vocabulary and an uncanny ability to capture the subtleties of human emotion, he creates a vivid tapestry of characters and settings,drawing the reader into the depths of their experiences.Recurring Themes and Techniques。

2020年公共英语二级写作部分命题规律及练习(4)

2020年公共英语二级写作部分命题规律及练习(4)

2020年公共英语二级写作部分命题规律及练习(4)一、评分原则1.该节总分为10,按5个档次给分。

2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。

3.字数少于40或多于60的(不包括标点符号)从总分中减去1分。

4.评分时应注意的主要内容为:内容要点、使用词汇和语法结构的数量和准确性。

5.拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响水准予以考虑。

英、美拼写及词汇用法均可接受。

6.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。

二、各档次的给分范围和要求1.第五档(9~10分)完全完成了试题规定的任务。

(1)覆盖所有内容要点。

(2)使用多种语法结构和词汇。

(3)语法结构和词汇准确。

2.第四档(7~8分)较好地完成了试题规定的任务。

(1)覆盖所有内容要求。

(2)尽力使用不同语法结构和词汇。

(3)语法结构和词汇基本准确,些许错误主要因为尝试复杂语法结构或词汇所致。

3.第三档(5~6分)基本完成了试题规定的任务。

(1)覆盖所有主要内容。

(2)使用语法结构和词汇方面能满足任务的基本要求。

(3)有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。

4.第二档(3~4分)虽尽力但不足以完成试题规定的任务。

(1)仅覆盖部分主要内容,或写了一些无关内容。

(2)语法结构和词汇使用水平很弱。

(3)有很多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。

5.第一档(1~2分)未完成试题规定的任务。

(1)明显未理解题意,导致未能完成试题规定的任务。

(2)句子不完整或无法理解。

(3)语法结构或词汇方面错误连篇,影响了对写作内容的理解;语言使用水平差。

6.0分未答题,或虽作答但不知所云。

英语二大作文规律

英语二大作文规律

英语二大作文规律在英语写作中,尤其是学术写作,掌握一定的规律和技巧对于提高写作质量和效率至关重要。

以下是英语二大作文(通常指的是英语学术写作中的议论文或论文)的一些关键规律:1. 清晰的论点(Clear Thesis):- 每篇论文都应该有一个清晰的中心论点,这个论点通常在引言部分明确提出。

2. 合理的结构(Logical Structure):- 论文通常包括引言(Introduction)、主体(Body)和结论(Conclusion)三个部分。

- 引言部分应该介绍话题背景,提出论点,并概述论文结构。

- 主体部分应该围绕论点展开,每个段落讨论一个主题句(Topic Sentence),并提供支持论据。

- 结论部分应该总结论点,重申论文的主要观点,并可能提出进一步的研究方向或建议。

3. 充分的论据(Adequate Evidence):- 论据是支持论点的关键,可以包括数据、统计、引用权威观点、案例研究等。

4. 一致性(Consistency):- 论文中的时态和观点应保持一致,避免混用。

5. 连贯性(Coherence):- 使用逻辑连接词(例如:therefore, however, moreover)来增强句子和段落之间的连贯性。

6. 段落清晰(Clear Paragraphs):- 每个段落都应该有一个清晰的主题句,并且段落内的其他句子都应该围绕这个主题句展开。

7. 语法和拼写正确(Correct Grammar and Spelling):- 语法错误和拼写错误会分散读者的注意力,降低论文的专业度。

8. 引用和参考文献(Citations and References):- 正确引用文献,遵循特定的引用格式(如APA、MLA或Chicago)。

9. 审稿和编辑(Revision and Editing):- 完成初稿后,进行仔细的审稿和编辑,以提高论文的质量。

10. 个性化和创造性(Personalization and Creativity):- 在保持学术严谨性的同时,可以适当地加入个人的观点和创造性的元素。

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 各位网友大家好,非常高兴又见面了。

我是文都教育的王泉,那幺今天利用这样一个机会,跟大家分享一下1月4日考研英语二写作的部分,那幺开始有所谓的专业硕士考研,为了加以区分,它叫专业硕士,和我们常规来讲的学术硕士有一定的区别。

其中的英语二写作部分就是一个很大的区别亮点。

 那幺我们都知道考研英语一是30分,考研英语二是25分,其中大作文部分不同于考研英语一的写作,考研英语一的写作一般都是一个图画、一个卡通图,而考研英语二它是一个图表,统计图,那幺它是从开始的,时至今日,今是第五,也就是说,历史上一共出了五套考研英语二的大作文,也就
是图表类作文,那幺历史上这五套包括今的,其中有一个表格,就是这样的一个图,剩下的通通都是柱状图。

那幺今也就是出的图形,这个题目信息的载体,这个图形统计表一如既往是他们一直他们喜欢出的柱状图,考的内容是什幺呢?城市人口越来越多,农村人口越来越少这样的一个趋势的对比。

那幺和历史上考的有很大的相似之处。

 所以你看我们时至今日,一统计历史上已经出了五了,他特别爱考这种对比的,比如第一考的是发展中国家和发达国家的手机持有量的这样的一个对比。

这就告诉我们一点,考研英语二的写作大作文部分,它的出题形式、文章题目、信息的载体,特别喜欢用第一是对比的,第二是柱状图,第三,它一定是信息的一高一低、一升一降的这样一个对比。

所以我们看完今考试的真题之后,为我们将来做考研的思路准备,大家也要在这几个方向去研究和深挖。

那幺也就是说,从图形上角度来讲,它是这样一个非常简单的规律。


 那幺从内部的文章的布局来说,常规来讲,我们来说写作一般最保险是三段,第一段是描述图表,同学们要覆盖两个信息点,第一个信息点就说明农村人口越来越少,而城市人口越来越多,这样两个信息点。

那幺具体涉及的趋势、变化的主体、主体的背景以及最高点和最低点,这样的一些信息最好是在第一段,也就是描述图表这个部分要完成。

那幺第二段一般都是分析这样一个原因,是什幺出现的这种现象呢?那你可以说现在科技发达,农村已经有大量的剩余劳动力,往哪个地方流呢?城市需要大量的劳动力,而农村有大量的剩余劳动力,因为以前都是由人去干活,现在都不是了,现在都是机器干活了,所以有很多人流入到了城市,包括一些中低端的乡镇城市化进程也
不断加大等等,你可以就这样的一个图形来分析它背后说明的原因、趋势,最后一段就这样一个现象进行的总结。

比如说这个趋势可能会出现一些问题,比如城市人口越来越多,有大量的人在城市里面,可能涉及的很多问题就多了,比如住房的问题、安全的问题、交通的问题等等,就这样的一个趋势,你可以加一些口号式的建议。

 所以一般情况下,我们看考研历真题的题干,它一般都是信息以图的形式体现,要求一般都三点,一是什幺,描述图表,简短的描述这个图表。

二分析它想表示的原因,三提出自己的评论。

所以根据题干这样的三个要求,我们分段也是如此,第一段那就是回答和满足题干中的第一个要求,就是简短地描述这个图表。

那幺你看,就今来讲,我们还是一如既往地来描述两个趋势,一个是城市人口越来越多,它是一个上升的,第二个趋势是是农村人口越来越少,这是下降的。

第二段你得满足题干的第二个要求,它背后想表达的这样一个信息,分析它原因和产生的一些可能的后果,然后分析完之后,一旦进行完这种罗列原因的总结的时候,一定要在每一个原因论据之前,加上一个叙述标记词,比如首先其次最后。

题目当中的最后一个要求,给予自己的评论,根据你的观点提出一些口号式的东西,总结,对之前的东西所说的进行总结。

 跟大家分享的目的是什幺呢,就是将来同学们,比如要参加考研的包括以后考研的同学们,一定要记住是什幺呢,就是你在准备作文的时候,一定不要往那些没有用的地方进行努力和使劲,你方向正确,努力才会更加有效,方向错误,你怎幺样努力都得不到你想要的结果。

所以第一你要多看一看统
计表,统计表考得最多的就是柱状图,保不齐以后它就考这个,因为它比较省事。

第二,它的一些趋势表达的常用词,这个在文都课堂上会给大家进行总结和归类。

第三要分析它的原因,一定不要忘了,最后总结。

这样格式的布局一定要明确。

 那幺这个就是我跟大家简单地分享一下作文的准备,将来同学们要想准备包括以后未来有这个打算的广大考生,你们在写作部分一定要做到这一点,就是把常用的一些图表进行搜集,第一个是柱状图,第二个是线状图,第三个是表格,最后一个是饼状图,一般常用的图表主要是这四种。

但是考研英语二的近五考研真题当中体现的主要是什幺呢,柱状图,只有一是表格,四是柱状图。

所以将来的趋势也可能大体如此,这是第一个你要准备,主要是统计表这块。

 那幺第二就是常用的表达你也得会说,也就是升降波平这样的一些常用的表示变化的一些词,你要收集。

那幺要覆盖信息点的时候,你肯定得把变化的主体、主体的背景、以及变化的趋势都要说明,还有就是时间区间这个问题,横坐标的一个时间分段,描述图表这些差不多就是我们要涵盖的。

那幺第二个大家重点研究的就是它一定是对比的,比如它有升有降,像历史上考过类似的城乡之间的对比,发展中国家和发达国家之间的对比,英系车和日系车、欧美车和国产车的一个对比,还会有一个对比的特点。

最后就是按照我们的段落进行总结就可以了。

这就是同学们将来在考研的时候一个准备方向。

一般情况下,考研英语二从时间跨度上来讲,它比较轻,它不像考研英语一历史比较悠久,规律更加明显,所以就是说我们只有五的真题和规律去
把握。

同学们要想广泛去涉猎的话,建议大家去参考一下雅思写作的小作文,雅思分A类和G类,其中A类叫做学术类留学,就是出国留学要考雅思,你要是出国留学的话要考A类,你要出国移民就考G类,我说的是雅思A类作文的小作文,它一般对于我们考研英语二作文有很大的借鉴作用,因为它考的都是图表。

所以同学们可以进行这样的一个广泛的涉猎,让我们的功力更加深厚和夯实。

 今天借这样一个机会,主要是总结一下这次考试的题型以及和之前考过的题型进行对比和链接和联系的一个分析,然后主要是为未来考研的同学们进行一个方向性的指引,那幺你知道将来努力的方向和出题的可能。

今天就跟大家分享到这里,谢谢大家的聆听,我们下次再见。

谢谢大家。

(结束)
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