人教版三年级上册语文第八单元32课《好汉查理》ppt
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三年级语文上册第32课《好汉查理》-PPT
你印象中的查理是怎样的？
查理是一个怎样的人？
说话算数
善良，爱帮助人。
整整一个暑假，他每天都陪
杰西在草地上玩。
1
2
查 理 ？
变！
查理发生了哪些变化？
查 理
默读课文：
1 思考：查理发生了哪些变化？
2 动笔划一划相关的句子，想想你从 哪里感受到查理是个好汉？
—
变 ？
查理——变
“不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。”
“当然可以。”
(乐于助人、说话算数)
查理——变
“杰西，我会做个好汉。”
（自信）
查理说这句话时是怎样想的？
查理——变
查理的变化和哪些人有关呢？
读一读，体会杰西是怎样对待查理的？
（小女孩的善解人意） 1 “你想把它拿走吗？” • 2 “你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰 西。” （小女孩的大方） • 3 “这刀是爸爸的，要不然我会送给你。好 汉查理，能推我到外面晒晒太阳吗？” • 4 “你会的，我从来就相信。” （小女孩的信任） （小女孩的好学）
读一读，体会罗伯特先生是怎样对待查 理的？
“查理，你带给杰西的礼物是快乐， 现在我把刀作为礼物送给你。” （罗伯特的夸奖）
课堂检测
• 虽然…但是… 因为….所以… 即使…也… 因为）调皮，爱搞恶作剧，（ 所以） • 1、查理（ 大家都不喜欢他。 但是 ）说话算数。 • 2、查理（虽然 ）调皮，（ • 3、（ 即使）别人的东西再好，查理（也 ） 不随便拿别人的东西。
“不行，罗伯特先生，我）
查理——变
“谢谢！”查理显得彬彬有礼。 （有礼貌）
查理——变
查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假， 他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理 没有再搞恶作剧。
三年级语文上册第八组32《好汉查理》课堂教学课件1新人教版三年级语文上册第八组32好汉查理
小学复习课件
三年级语文上册第八组32《好汉查理》课堂教学课件1新人教版 三年级语文上册第八组32好汉查理
第32*课
好汉查理
读一读
调皮 恶作剧 度假 羡慕 彬彬有礼 抽刀出鞘 背诵 陪伴 算数 临走 随便 好汉 恋恋不舍
填词语
1、形容舍不得的样子( 恋恋不舍 ) 2、文雅有礼貌的样子( 彬彬有礼 ) 3、看见别人有某种长处或有利条件而希望自己也有 ( 羡慕 )
爱，是人类最美好的情感； 爱，使人间充满温暖。
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一 切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人 生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥
协的信念。
从哪里看得出查理对这把刀的喜爱？ 但他从未想过要把它拿走，这说明什么？
整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。 镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休 息时间，你们休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来 动一动，久坐对身体不好哦~
2021/4/2
这篇课文讲了：
查理 从前是个 他 个
的孩子，暑假时， ，后来，他变了一
。
“你想把它拿走吗？” “不，ห้องสมุดไป่ตู้汉查理从来不随便拿别人东西。” “你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。” “谢谢” “ 这刀是爸爸的，要不然我会送给你。好汉查理，能推我到 外面晒晒太阳吗？” “好吧。” “你能常来陪我吗？” “当然可以。”
9
讨论探究：你觉得查理的变化和哪些人有关呢？
自己 杰西 罗伯特先生
爱
爱是什么？ 爱是让出自己的座位； 爱是捐出自己心爱的书籍； 爱是送上一杯热茶； 爱是伸出温暖的双手；
爱是太阳洒下的无私与关怀； 爱是一种欣赏,一种鼓励。 爱是一种包容，一种奉献。 爱是一份暖暖的默契（qì）…… 爱—— 还是什么？
三年级语文上册第八组32《好汉查理》课堂教学课件1新人教版 三年级语文上册第八组32好汉查理
第32*课
好汉查理
读一读
调皮 恶作剧 度假 羡慕 彬彬有礼 抽刀出鞘 背诵 陪伴 算数 临走 随便 好汉 恋恋不舍
填词语
1、形容舍不得的样子( 恋恋不舍 ) 2、文雅有礼貌的样子( 彬彬有礼 ) 3、看见别人有某种长处或有利条件而希望自己也有 ( 羡慕 )
爱，是人类最美好的情感； 爱，使人间充满温暖。
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一 切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人 生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥
协的信念。
从哪里看得出查理对这把刀的喜爱？ 但他从未想过要把它拿走，这说明什么？
整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。 镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休 息时间，你们休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来 动一动，久坐对身体不好哦~
2021/4/2
这篇课文讲了：
查理 从前是个 他 个
的孩子，暑假时， ，后来，他变了一
。
“你想把它拿走吗？” “不，ห้องสมุดไป่ตู้汉查理从来不随便拿别人东西。” “你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。” “谢谢” “ 这刀是爸爸的，要不然我会送给你。好汉查理，能推我到 外面晒晒太阳吗？” “好吧。” “你能常来陪我吗？” “当然可以。”
9
讨论探究：你觉得查理的变化和哪些人有关呢？
自己 杰西 罗伯特先生
爱
爱是什么？ 爱是让出自己的座位； 爱是捐出自己心爱的书籍； 爱是送上一杯热茶； 爱是伸出温暖的双手；
爱是太阳洒下的无私与关怀； 爱是一种欣赏,一种鼓励。 爱是一种包容，一种奉献。 爱是一份暖暖的默契（qì）…… 爱—— 还是什么？
语文三年级上人教新课标32《好汉查理》1PPT课件
个陌生的小女孩，向她献 出了爱心。这个只有八岁的小女 孩给我们带来了一个感人的故事。 这儿有另一个感人的故事。
人教新课标 三年级 语文 上册 第八单元
读了这个题目，你还想 知道什么呢？
查理是个怎么样的人? 课文讲了什么事?
讨论自交由流朗：读课文，要求读 正确，课读文流讲利述。了一个什么
查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧， 没有人喜欢他，倒是他叫自己是“好汉查 理”。
a．“不，好汉查理从来不随便拿别 人的东西。”
b．“谢谢！”查理显得彬彬有礼。 c．“当然可以。” d．“查理虽然调皮，但说话是算数 的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在 草地上玩。” e．“杰西，我会做个好汉。”
查讨理论为探什究么：会你有觉这得么查 大理的变化呢和？哪些人有关呢？
自己 杰西 罗伯特先生
你对查故理事既中调的皮这又些善人良物，有 什么喜看欢法帮？助人，举止言行很
有“好汉”的做派。
杰西虽然身有残疾但 是心态非常健康，她没有 自艾自怨，真诚又热情、 对生活充满希望，在她的 理解、尊重中，查理改正 了缺点。
小组分角色感情朗读，进 一步体会查理的变化。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
故事？
自称好汉的调皮孩子查理， 在帮助一个残疾女孩的同时， 也得到女孩的理解和尊重，在 两个人的互相友好、互相帮助 中，查理也改变了自身弱点。
人教新课标 三年级 语文 上册 第八单元
读了这个题目，你还想 知道什么呢？
查理是个怎么样的人? 课文讲了什么事?
讨论自交由流朗：读课文，要求读 正确，课读文流讲利述。了一个什么
查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧， 没有人喜欢他，倒是他叫自己是“好汉查 理”。
a．“不，好汉查理从来不随便拿别 人的东西。”
b．“谢谢！”查理显得彬彬有礼。 c．“当然可以。” d．“查理虽然调皮，但说话是算数 的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在 草地上玩。” e．“杰西，我会做个好汉。”
查讨理论为探什究么：会你有觉这得么查 大理的变化呢和？哪些人有关呢？
自己 杰西 罗伯特先生
你对查故理事既中调的皮这又些善人良物，有 什么喜看欢法帮？助人，举止言行很
有“好汉”的做派。
杰西虽然身有残疾但 是心态非常健康，她没有 自艾自怨，真诚又热情、 对生活充满希望，在她的 理解、尊重中，查理改正 了缺点。
小组分角色感情朗读，进 一步体会查理的变化。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
故事？
自称好汉的调皮孩子查理， 在帮助一个残疾女孩的同时， 也得到女孩的理解和尊重，在 两个人的互相友好、互相帮助 中，查理也改变了自身弱点。
三年级上册32.好汉查理课件
笑容
热烈的
好听的
作业练习 1．有感情地朗读课文 2．续写小诗《爱》
32、好汉查理
执教者：钟惠敏 金辉学校
自学要求：
1.默读课文，画出生字，读通课文。 2.了解课文讲了一件什么事？ 3.查理发生了什么变化？为什么会有这些变 化？
读一读
jié qià o sòng pá i
杰出 刀鞘
bīn
背诵
lià n
陪伴
彬彬有礼
恋恋不舍
读中感悟：
1.一开始查理是好汉吗？从文中找出相关语 句。镇上的人会怎么叫他呢？那些大人可 能会对自己的孩子说什么？ （1）查理是个调皮的孩子，爱搞恶作剧， 没有人喜欢他。 （2）他从窗户爬进房间，羡慕地望着那把 刀。
彬彬有礼、遵守诺言、诚实自信、富有爱变化？ （1）杰西怎么称呼查理的？查理听到杰西叫他 好汉查理，心里会怎么想？ （2）杰西又是怎么对待这个不速之客—坏小子 查理的？用横线画一画相关的句子。
“你想把它拿走吗？”
“你可以把它拿下来看看。好汉查理，我叫 杰西。” “这刀是爸爸的，要不然我会送给你。 好汉查理，能推我到外面晒晒太阳 吗？”
“你能常来陪我吗?”
查理是个（很调皮 ）的孩子，他喜欢 罗伯特先生的长刀，杰西让查理 （ 把刀拿下来看看 ），查理每天都陪杰西 （ 在草地上玩 ），他们相处得（ 快乐 ）。 后来查理不再（ 搞恶作剧 ），他要做个 （ 好汉 ）。
查理，你带给杰西的礼物是快乐，现在 我把刀作为礼物送给你。
此时此刻，查理内心很不平静，心想 _______________。
2.后来查理发生了什么变化？你从文中哪些地 方感受到查理是个好汉？用波浪线画一画。 “不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。” “谢谢!”查理显得彬彬有礼。 “当然可以。” 查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假， 他每天都陪杰西在草地上玩。 “不行，罗伯特先生，我不能随便要您的东西。” “杰西，我会做个好汉。” 读着这些句子，你们看到了一个怎样的查理？
热烈的
好听的
作业练习 1．有感情地朗读课文 2．续写小诗《爱》
32、好汉查理
执教者：钟惠敏 金辉学校
自学要求：
1.默读课文，画出生字，读通课文。 2.了解课文讲了一件什么事？ 3.查理发生了什么变化？为什么会有这些变 化？
读一读
jié qià o sòng pá i
杰出 刀鞘
bīn
背诵
lià n
陪伴
彬彬有礼
恋恋不舍
读中感悟：
1.一开始查理是好汉吗？从文中找出相关语 句。镇上的人会怎么叫他呢？那些大人可 能会对自己的孩子说什么？ （1）查理是个调皮的孩子，爱搞恶作剧， 没有人喜欢他。 （2）他从窗户爬进房间，羡慕地望着那把 刀。
彬彬有礼、遵守诺言、诚实自信、富有爱变化？ （1）杰西怎么称呼查理的？查理听到杰西叫他 好汉查理，心里会怎么想？ （2）杰西又是怎么对待这个不速之客—坏小子 查理的？用横线画一画相关的句子。
“你想把它拿走吗？”
“你可以把它拿下来看看。好汉查理，我叫 杰西。” “这刀是爸爸的，要不然我会送给你。 好汉查理，能推我到外面晒晒太阳 吗？”
“你能常来陪我吗?”
查理是个（很调皮 ）的孩子，他喜欢 罗伯特先生的长刀，杰西让查理 （ 把刀拿下来看看 ），查理每天都陪杰西 （ 在草地上玩 ），他们相处得（ 快乐 ）。 后来查理不再（ 搞恶作剧 ），他要做个 （ 好汉 ）。
查理，你带给杰西的礼物是快乐，现在 我把刀作为礼物送给你。
此时此刻，查理内心很不平静，心想 _______________。
2.后来查理发生了什么变化？你从文中哪些地 方感受到查理是个好汉？用波浪线画一画。 “不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。” “谢谢!”查理显得彬彬有礼。 “当然可以。” 查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假， 他每天都陪杰西在草地上玩。 “不行，罗伯特先生，我不能随便要您的东西。” “杰西，我会做个好汉。” 读着这些句子，你们看到了一个怎样的查理？
三年级语文上册 第八组 32《好汉查理》课堂教学课件1
，没有人 喜欢他，倒是他叫自己是“好汉查理”。
1、“不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。” 2、“谢谢！”查理显得彬彬有礼。 3、“当然可以。” 4、“查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假， 他每天都陪杰西在草地上玩。” 5、“不行，罗伯特先生，我不能随便拿别人的东西。”
12/9/2021
“你想把它拿走吗？” “不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。” “你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。” “谢谢！” “这刀是我爸爸的，要不然我会送给你。好汉查 理，能推我到外面晒晒太阳吗？” “好吧。” “你能常来陪我吗？” “当然可以。”
12/9/2021
1 • “你想把它拿走吗？”
12/9/2021
“不，好汉查理从不随便拿别人的东西。”
12/9/2021
“你想把它拿走吗？”听到说话声，查理才发 现有个小女孩坐在轮椅上。
“不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。” “你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。” “谢谢！”查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘， 仔细地看着。 杰西说：“这刀是我爸爸的，要不然我会送给 你。好汉查理，能推我到外面晒晒太阳吗？” “好吧。”查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。 在草坪上，杰西高兴地背诵着一首首诗。他们 俩在阳光下度过了一个快乐的下午。 分手时，杰西问查理：“你能常来陪我吗？” “当然可以。”
12/9/2021
一天下午，查理跑到罗伯特家的院子里玩，看到屋里的墙上 挂着一把漂亮的长刀，喜欢极了。他从窗户爬进房间，羡慕得 望着那把刀。
“你想把它拿走吗？”听到说话声，查理才发现有个小女 孩坐在轮椅上。
“不，好汉查理从不随便拿别人的东西。” “你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。” “谢谢！”查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘，仔细地看着。 杰西说：“这刀是我爸爸的，要不然我会送给你。好汉查 理，能推我到外面晒晒太阳吗？” “好吧。”查理恋恋不舍地把它挂回墙上。
1、“不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。” 2、“谢谢！”查理显得彬彬有礼。 3、“当然可以。” 4、“查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假， 他每天都陪杰西在草地上玩。” 5、“不行，罗伯特先生，我不能随便拿别人的东西。”
12/9/2021
“你想把它拿走吗？” “不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。” “你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。” “谢谢！” “这刀是我爸爸的，要不然我会送给你。好汉查 理，能推我到外面晒晒太阳吗？” “好吧。” “你能常来陪我吗？” “当然可以。”
12/9/2021
1 • “你想把它拿走吗？”
12/9/2021
“不，好汉查理从不随便拿别人的东西。”
12/9/2021
“你想把它拿走吗？”听到说话声，查理才发 现有个小女孩坐在轮椅上。
“不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。” “你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。” “谢谢！”查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘， 仔细地看着。 杰西说：“这刀是我爸爸的，要不然我会送给 你。好汉查理，能推我到外面晒晒太阳吗？” “好吧。”查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。 在草坪上，杰西高兴地背诵着一首首诗。他们 俩在阳光下度过了一个快乐的下午。 分手时，杰西问查理：“你能常来陪我吗？” “当然可以。”
12/9/2021
一天下午，查理跑到罗伯特家的院子里玩，看到屋里的墙上 挂着一把漂亮的长刀，喜欢极了。他从窗户爬进房间，羡慕得 望着那把刀。
“你想把它拿走吗？”听到说话声，查理才发现有个小女 孩坐在轮椅上。
“不，好汉查理从不随便拿别人的东西。” “你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。” “谢谢！”查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘，仔细地看着。 杰西说：“这刀是我爸爸的，要不然我会送给你。好汉查 理，能推我到外面晒晒太阳吗？” “好吧。”查理恋恋不舍地把它挂回墙上。
三年级语文上册第八组32好汉查理课堂教学课件3新人教版
一天下午，查理跑到罗伯特 家的院子里玩，看到屋里的墙上 挂着一把漂亮的长刀，喜欢极了。 他从窗户爬进房间，羡慕地望着 那把刀。
一天下午，查理跑到罗伯特 家的院子里玩，看到屋里的墙上 挂着一把漂亮的长刀，喜欢极了。 他从窗户爬进房间，羡慕地望着 那把刀。
查理虽然调皮，但说话是算数的。 整整一个暑假，他每天都陪杰西在 草地上玩。
请您欣赏
美好春天
小草从地下探出头来，那是春天 的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天 的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的
的孩子，暑假 ，后来，他变成一
。
查理是个很调皮的孩子， 爱搞恶作剧，没有人喜欢他， 倒是他叫自己是 好汉查理 。
查理是个很调皮的孩子， 爱搞恶作剧，没有人喜欢他， 倒是他叫自己是“好汉查理”。
一天下午，查理跑到罗伯特 家的院子里玩，看到屋里的墙上 挂着一把漂亮的长刀，喜欢极了。 他从窗户爬进房间，羡慕地望着 那把刀。
“谢谢！”查理显得彬(bīn)彬 有礼。他抽刀出鞘(qiào)，仔细 地看着。
杰西说：“这刀是爸爸的， 要不然我会送给你。好汉查理， 能推我到外面晒晒太阳吗？”
“好吧。”查理恋(liàn)恋不舍地把 刀挂回墙上。
在草坪上，杰西高兴地背诵 (sòng)着一首首诗。他们俩在阳光下 度过了一个快乐的下午。
查理虽然调皮，但说话是算数的。 整整一个暑假，他每天都陪杰西在 草地上玩。
“你想把它拿走吗？”
“你可以把它拿下来看看。好汉查理，我叫 杰西。”
“你想把它拿走吗？”听到说话 声，查理才发现有个小女孩坐在 轮椅上。
“不，好汉查理从来不随便拿 别人的东西。”
“你可以拿下来看看。好汉查 理，我叫杰西。”
分手时，杰西问查理：“你能 常来陪(péi)我吗？”
三年级语文上册 第八组 32《好汉查理》课堂教学课件
第32*课
好汉查理
读一读
调皮 恶作剧 度假临走 随便 好汉 恋恋不舍
填词语
1、形容舍不得的样子( 恋恋不舍 ) 2、文雅有礼貌的样子( 彬彬有礼 ) 3、看见别人有某种长处或有利条件而希望自己也有 ( 羡慕 )
这篇课文讲了：
查理 从前是个 了一个
的孩子，暑假时，他 。
爱，是人类最美好的情感； 爱，使人间充满温暖。
整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。 镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。
讨论探究：你觉得查理的变化和哪些人有关呢？
自己 杰西 罗伯特先生
爱
爱是什么？ 爱是让出自己的座位； 爱是捐出自己心爱的书籍； 爱是送上一杯热茶； 爱是伸出温暖的双手；
爱是太阳洒下的无私与关怀； 爱是一种欣赏,一种鼓励。 爱是一种包容，一种奉献。 爱是一份暖暖的默契（qì）…… 爱—— 还是什么？
，后来，他变
“你想把它拿走吗？” “不，好汉查理从来不随便拿别人东西。” “你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。” “谢谢” “ 这刀是爸爸的，要不然我会送给你。好汉查理，能推我到 外面晒晒太阳吗？” “好吧。” “你能常来陪我吗？” “当然可以。”
从哪里看得出查理对这把刀的喜爱？ 但他从未想过要把它拿走，这说明什么？
好汉查理
读一读
调皮 恶作剧 度假临走 随便 好汉 恋恋不舍
填词语
1、形容舍不得的样子( 恋恋不舍 ) 2、文雅有礼貌的样子( 彬彬有礼 ) 3、看见别人有某种长处或有利条件而希望自己也有 ( 羡慕 )
这篇课文讲了：
查理 从前是个 了一个
的孩子，暑假时，他 。
爱，是人类最美好的情感； 爱，使人间充满温暖。
整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。 镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。
讨论探究：你觉得查理的变化和哪些人有关呢？
自己 杰西 罗伯特先生
爱
爱是什么？ 爱是让出自己的座位； 爱是捐出自己心爱的书籍； 爱是送上一杯热茶； 爱是伸出温暖的双手；
爱是太阳洒下的无私与关怀； 爱是一种欣赏,一种鼓励。 爱是一种包容，一种奉献。 爱是一份暖暖的默契（qì）…… 爱—— 还是什么？
，后来，他变
“你想把它拿走吗？” “不，好汉查理从来不随便拿别人东西。” “你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。” “谢谢” “ 这刀是爸爸的，要不然我会送给你。好汉查理，能推我到 外面晒晒太阳吗？” “好吧。” “你能常来陪我吗？” “当然可以。”
从哪里看得出查理对这把刀的喜爱？ 但他从未想过要把它拿走，这说明什么？
三年级语文上册第八组32好汉查理课件1
b．“谢谢！”查理显得彬彬有礼。 c．“当然可以。” d．“查理虽然调皮，但说话是算数 的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在 草地上玩。” e．“杰西，我会做个好汉。”
a．“不，好汉查理从来不随便拿别 人的东西。”
b．“谢谢！”查理显得彬彬有礼。 c．“当然可以。” d．“查理虽然调皮，但说话是算数 的。整整一个暑汉。”
查理虽然调皮，但说话是算数的。 整整一个暑假，他每天都陪杰西在 草地上玩。镇上的人们发现查理没 有再调皮捣乱了。 他奉献自己的爱心，带给了杰西快 乐。罗伯特先生心里很感谢查理。
“好汉查理”
好汉查理
加引号和不加引号的“好汉查理” 有什么不同呢？
4、查理发生了哪些变化？ 为什么会有这些变化？
a．“不，好汉查理从来不随便拿别 人的东西。”
一天下午，查理跑到罗伯特 家的院子里玩，看到屋里的墙上 挂着一把漂亮的长刀，喜欢极了。 他从窗户爬进房间，羡慕地望着 那把刀。
“好吧。”查理恋恋不舍地把刀 挂回墙上。
“查理，你带给杰西的礼物是 快乐，现在我把刀作为礼物送给 你。”
查理第一次听到有人这样夸自 己，连忙说：“谢谢您，罗伯特先 生。”
讨论探究：你觉 得查理的变化和哪 些人有关呢？
讨论探究：你觉 得查理的变化和哪 些人有关呢？
自己 杰西 罗伯特先生
“你想把它拿走吗？
“你可以把它拿下来看看。好汉查 理，我叫杰西。”
“这刀是爸爸的，要不然我会送给 你。好汉查理，能推我到外面晒晒太阳 吗？”“你能常来陪我吗?”
从杰西的话中你觉得她是个怎样的 人？ 真诚、热情、尊重他人
想象一下这样的夸奖对查理的 影响？
“查理，你带给杰西的礼物是 快乐，现在我把刀作为礼物送给 你。”
查理第一次听到有人这样夸自 己，连忙说：“谢谢您，罗伯特先
a．“不，好汉查理从来不随便拿别 人的东西。”
b．“谢谢！”查理显得彬彬有礼。 c．“当然可以。” d．“查理虽然调皮，但说话是算数 的。整整一个暑汉。”
查理虽然调皮，但说话是算数的。 整整一个暑假，他每天都陪杰西在 草地上玩。镇上的人们发现查理没 有再调皮捣乱了。 他奉献自己的爱心，带给了杰西快 乐。罗伯特先生心里很感谢查理。
“好汉查理”
好汉查理
加引号和不加引号的“好汉查理” 有什么不同呢？
4、查理发生了哪些变化？ 为什么会有这些变化？
a．“不，好汉查理从来不随便拿别 人的东西。”
一天下午，查理跑到罗伯特 家的院子里玩，看到屋里的墙上 挂着一把漂亮的长刀，喜欢极了。 他从窗户爬进房间，羡慕地望着 那把刀。
“好吧。”查理恋恋不舍地把刀 挂回墙上。
“查理，你带给杰西的礼物是 快乐，现在我把刀作为礼物送给 你。”
查理第一次听到有人这样夸自 己，连忙说：“谢谢您，罗伯特先 生。”
讨论探究：你觉 得查理的变化和哪 些人有关呢？
讨论探究：你觉 得查理的变化和哪 些人有关呢？
自己 杰西 罗伯特先生
“你想把它拿走吗？
“你可以把它拿下来看看。好汉查 理，我叫杰西。”
“这刀是爸爸的，要不然我会送给 你。好汉查理，能推我到外面晒晒太阳 吗？”“你能常来陪我吗?”
从杰西的话中你觉得她是个怎样的 人？ 真诚、热情、尊重他人
想象一下这样的夸奖对查理的 影响？
“查理，你带给杰西的礼物是 快乐，现在我把刀作为礼物送给 你。”
查理第一次听到有人这样夸自 己，连忙说：“谢谢您，罗伯特先
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想一想
那到底是什么原因使查理 有了如此大的变化呢?
杰西热情乐观,虽然残废 了,但对生活充满希望,尊重、 理解、信任查理,她的友谊像 雨露阳光,是查理改正缺点的 主要原因。
爱
爱是什么？ 爱是让出自己的座位； 爱是捐出自己心爱的书籍； 爱是送上一杯热茶； 爱是伸出温暖的双手； 爱是太阳洒下的无私与关怀； 爱是一种欣赏,一种鼓励。 爱是一种包容，一种奉献。 爱是一份暖暖的默契（qì ）…… 爱—— 还是什么？ 爱，是人类最美好的情感； 爱，使人间充满温暖。
杰西每天坐在轮椅上，心想 __________！
“你想把它拿走吗？”
“不，好汉查理从来不随便拿别人东西。”
“你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。”
“谢谢”
“ 这刀是爸爸的，要不然我会送给你。好汉 查理，能推我到外面晒晒太阳吗？” “好吧。”
“你能常来陪我吗？”
“当然可以。”
查理虽然调皮，但说话是算数的。 整整一个暑假，他每天都陪杰西在 草地上玩。
背诵
lià n
陪伴
彬 彬 有 礼 恋 恋 不舍
我会读
调皮 羡慕 刀鞘 陪伴 背诵
彬彬有礼
查理 杰西
恋恋不舍
罗伯特先生
课文讲了一件什么故事呢？
自称好汉的调皮孩子查理，在帮助一个 残疾女孩的同时，也得到女孩的理解和 尊重，在两个人的互相友好、互相帮助中， 查理也改变了自身弱点。
课文讲了一个什么感人的故事？
他们俩在阳光下度过了一个又一个快 乐的下午。
与杰西告别时，查理握着杰西 的手，说：“杰西，我会做个 好汉。”
“你会的，我从来就相信。”
查理发生了哪些变化？为什么会有这些变化？
镇上的人不喜欢以前 的查理,以前的他
(很
调 皮Байду номын сангаас
)
镇上的人喜欢现在 的查理,现在的他
( 爱搞恶作剧 ) ( 有礼貌 ) (说 话 算 数 ) (助 人 为 乐 )
学习目标：
1、有感情地朗读课文。
2、读懂课文内容，体会查理发生的变化， 感受理解、信任、充满爱心给人带来的快乐。
1、自由地朗读课文，并标出自然段。（3分钟）
2、画出文中新的生字词，同桌之间相互读一读。 （2分钟） 3、思考：课文主要讲了一件什么故事？
读一读
qià o sònɡ
pé i
刀鞘
bīn
怎样去爱别人呢?用行动吧!
我 可 以 做 一 些 力 所 能 及 的 事
为爸爸(
为妈妈( 为老师(
)
) )
为同学( 为朋友( 为邻居(
) ) )
根据意思说说相应的词语 1、形容舍不得的样子( 恋恋不舍 )
2、文雅有礼貌的样子( 彬彬有礼 ) 3、看见别人有某种长处或有利条 件而希望自己也有 ( 羡 慕 ) 你会用其中一个词造句吗?
查理原来是个调皮 爱搞恶作剧的孩子，放 暑假查理喜欢上了罗伯 特家里的长刀，认识了 罗伯特先生的女儿，杰 西她是个坐在轮椅上的 残疾人，查理陪杰西度 过了愉快的暑假。
查理是个很调皮的的孩子，爱 搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是他 叫自己是“好汉查理”。 放暑假的时候，镇上来了度假 的罗伯特先生一家。罗伯特先生的 女儿杰(jié)西很可爱，不过，她只能 坐在轮椅上。