高中老师对优秀学生的评语

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高中班主任对优秀学生的评语(通用13篇)

高中班主任对优秀学生的评语(通用13篇)

高中班主任对优秀学生的评语(通用13篇)高中班主任对优秀同学的评语篇11. 相对于上个学期而言,本学期你的成果有所提高,盼望在今后的日子里,你能更大方自然地表现自己,让同学们发现你的优点。

盼望在高中的最终一个学期,努力有序科学的学习,考上抱负的高校。

2. 一年中,我注意了你们的身心健康的进展,强调了德智体美劳的全面进展,而不仅仅是试卷上的那个分数。

当然,你们也必需知道,在中国目前的教育制度中,你们也得无奈地为分数而努力奋斗。

高三的一年,你们付出要比其他人多倍的努力才行啊。

高三的一年,虽然估计中会非常的艰辛,但你们经过了这一年的洗礼,你们会快速长大好多好多,在将来一年,你们也会感悟到更多的人生哲理。

所以,不要可怕,不要迟疑不前,乐观地面对它,努力地利用它实现自我的价值。

信任自己:只要努力了,就肯定会有进步的!3. 你是一个朴实的孩子,生活上勤俭节省,敬重师长,团结同学,乐观参与学校班级组织的各项活动。

在学习上,你脚踏实地勤奋好学,你的行为表现是无可挑剔的。

你的自觉仔细刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。

但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法技巧。

老师信任:只要你信念不倒,努力不懈,终有一天会到达胜利的彼岸!4. 你是一个懂事有爱心爱学习的女孩。

能够自觉地完成老师布置的各项任务。

学习上,你的基础较差,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,还不断向成果好的同学学习。

你的各科都有很大的进步!像你这样的人,肯定能实现自己的远大抱负的!老师将永久恭候你的佳音!5. 你活泼好动,非常喜爱集体,为班级活动出谋划策。

期中考试后,在生活上,你严于律己,乐于助人,在学习上,你端正了学习态度,明确了学习目标,听讲更专注,成果有了较大幅度的提高,也让老师对你有了新的熟悉。

老师盼望你以后意志力再顽强些,学习成果的进步幅度再提高些,你的人生将会更加精彩!6. 你是一个可爱的女孩,本期来,你敬重师长,遵守纪律,让人已经无处查找你不听话的影儿。

高中老师给学生的评语经典30例

高中老师给学生的评语经典30例

⽆忧考⾼中作⽂频道为⼤家整理的⾼中⽼师给学⽣的评语经典30例,供⼤家参考。

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1、该学⽣品德良好,乐于助⼈,与同学相处的⼗分融洽,⽆任何违规违纪现象,持有乐观积极地⼼态,⾃⾼三以来,学习认真刻苦,在课间活动与阳光体育时间认真锻炼,上体育课表现良好,不旷课,不迟到,⾝体素质良好,积极参加各项班级活动,在卫⽣⽅⾯,积极主动同时个⼈卫⽣良好,爱劳动,德智体美综合发展。

2、该学⽣成绩优秀,平时乐于助⼈,善于动脑,为班级的进步做出了⼀定的贡献,在平时,该同学很好的体现了新⼀代⾼中⽣的良好素质,在课上认真听讲,善于动脑思考,在课下乐于帮助同学,使其共同进步,该同学能团结同学,乐于助⼈,真诚对待每⼀位同学,善于观察,乐于思考,成绩不断进步,为⽂明班级建设做出了较⼤的贡献。

3、我能主动承担⾃⼰的责任和义务,在平时学习⽣活中,不怕苦,不怕累、勇于克服困难,坚持⾛向胜利。

并且我能主动发现问题,⽤⼀切可⽤的⼒量去解决问题,不服输,不向失败低头,我性格开朗,与同学相处很好,尊⽼爱幼,积极参加班级活动不计较个⼈利益,以班级利益为主,顾全⼤局,有思想有头脑,相信不久的将来,我就是国家的栋梁,民族的希望和骄傲。

4、我是⼀个具有严谨,认真的学习态度的学⽣,我对学习具有极⾼的兴致,我始终坚信,我的未来不是梦!只要坚信,⼀切皆有可能,怀揣着对⼤学的憧憬,我每天坚持着,⼀步⼀个脚印地往前⾛,我不害怕困难,我喜欢在困难的海浪上乘风远航。

在⽣活上,我是⼀个活泼开朗的⼥⽣,我愿意帮助任何有困难的⼈,在班级⾥被同学⼀致认为是乐于助⼈的好学⽣,我会坚持我的⼈格调剂对学习的痴迷,直到⾼考来临的最后⼀天。

4、该⽣在校内是⼀个⾔⾏举⽌⾮常得体的⼈,积极主动参加校内的各项活动,能很好地与同学相处并能与⽼师进⾏深⼊透彻的沟通学习成绩⼗分优异,学习态度⼗分端正,学习效率⼗分⾼,学习积极性⼗分号,⽇常⽣活中严于律⼰,课堂上听讲认真,⼀丝不苟,并有举⼀反三,敢于质疑,勇于创新精神,在于别⼈交往之中不拘⼩节,深明⼤义,深爱同学们的热爱,在班级事中该⽣敢为⼈先,积极承极⾃⼰作为为班级⼀分⼦的责任。

高中班主任对学生的优秀评语

高中班主任对学生的优秀评语

高中班主任对学生的优秀评语学生在学业、品德、课外活动等方面表现出色,值得班主任的赞扬和鼓励。

以下是针对学生的优秀评语,共计____字。

1. 语文优秀评语:1.1 学生是一个优秀的文字表达者,才思敏捷,作文富有思想性和文采,能准确表达自己的观点和感受。

1.2 学生对文学作品有深入的理解和独到的见解,常常能从一个侧面揭示作品所传达的思想和情感。

1.3 学生有良好的语言表达能力,思路清晰,口头表达流利并且富有感染力。

1.4 学生在朗读和背诵方面出类拔萃,声音悦耳动听,能准确诠释诗歌的意境。

1.5 学生对语文学科情有独钟,阅读广泛,经常参加诵读比赛并取得优异成绩。

2. 数学优秀评语:2.1 学生数学功底扎实,能熟练运用各种数学运算方法解决问题,注重思路清晰和逻辑性。

2.2 学生对于数学的抽象概念和公式掌握较好,对于抽象的数学概念能够形象化地理解和应用。

2.3 学生在数学建模方面有较高的能力,能够将数学知识运用到实际问题中去解决。

2.4 学生对于数学的探究和独立思考能力较强,善于从不同角度思考和解决问题。

2.5 学生在数学竞赛中表现出色,获得过多次奖项,并且对于比赛中的问题思考和解题能力超常。

3. 英语优秀评语:3.1 学生口语表达流利,语音纯正,能够准确地运用语法和词汇来表达自己的观点和意见。

3.2 学生阅读理解能力强,对于阅读材料的理解和把握极为敏锐,能够快速找出文章中主题和要点。

3.3 学生具有较强的听力理解能力,能够听懂并理解速度较快的英语口语对话和短文。

3.4 学生写作能力突出,常常能够用恰当的词汇和句子结构写作,表达出独到的观点。

3.5 学生对英语学科充满热爱,积极参加各类英语竞赛,并荣获多个奖项。

4. 物理优秀评语:4.1 学生对物理学科感兴趣,具有较强的实践动手能力,思维敏捷,对问题拥有准确的把握和解决方法。

4.2 学生对于物理的基本概念和理论有较好的理解和运用能力,能够将所学的物理知识用于解释实际问题。

高中教师给学生的评语50句

高中教师给学生的评语50句

高中教师给学生的评语50句作为一名老师需要对班上的每个同学都要了解,在期末的时候正确的评价,下面给大家共享高中老师给同学的评语,欢迎借鉴!1、你有极强的领悟力量和灵敏的思维力量,基础扎实,功底深厚,勤奋好学,成果优秀;工作仔细负责、尽心尽力,有口皆碑;生活严谨朴实、自强自律,堪称楷模;为人诚恳坦率,开诚布公可谓人杰。

假如能够目标始终如一,长期坚持不懈,利用一切可以利用的时间,挖掘最大的潜力,你会更加优秀、更加突出!有道是:大鹏一日随风起,扶摇直上九万里!2、言为心之声,行为心之迹,从你的言谈举止可以看出:你守法规懂礼貌,与人为善,生活简朴,喜爱集体、关怀同学,遵守纪律、喜爱劳动,有较强的组织观念。

盼望你今后在学习上能大胆、主动,尽自己最大的力气,扬长避短,发挥优势,查缺不漏,迎头赶上!盼望你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好时间,走在时间的前列,做主宰时间的仆人。

听课,作业、练习在深刻些、踏实些,你会有更大的进步!没有失败,只是临时没有胜利!3、作为同学,你始终作最好的自已,作为班干,你尽职尽责,为同学们服务。

加强弱势学科的学习,寒假也不能放过。

加强性情的修炼,你将成为完善的人。

4、你有着不甘人后的优良品德,你关怀集体、喜爱集体!你和善、诚恳、谦逊、懂礼貌、待人诚,是一位综合素养较高的好同学。

你学习上虽基础较差,但比较刻苦。

假如各科能齐头并进,不偏不废;且能把业余时间高效的利用起来,多点霸气,下点狠劲,你会更精彩、更优秀!5、保持共性,但时刻都必需保持女生的矜持。

努力学习,才能做最好的自已!6、作为班级多媒体管理员,你是老师的好帮手。

作为一名同学,你严格要求自已,各方面都做到最好的自已,老师真的很兴奋你的进步与努力,新年欢乐,新的一年取得更大的成果。

7、一份耕耘一份收获,你有踏踏实实的学习作风,认仔细真的学习精神,只要能够坚持不懈,在大胆一点,在努力一点,在主动一点,敢问,多问,勤问必有更加丰厚的回报!你具有高度的组织纪律观念和集体主义观念,爱校如家,爱班如家,喜爱劳动,勇于助人。

高中学生毕业老师评价评语高中老师给学生的评语

高中学生毕业老师评价评语高中老师给学生的评语

高中学生毕业老师评价评语高中老师给学生的评语
1. 品学兼优:这位同学不仅在学业上取得了优异成绩,而且在品德方面也表现出色,
是我们班级的楷模。

2. 积极参与:他/她积极参与课堂活动,善于思考问题,给予了很多有价值的观点和建议。

3. 同学关怀:在班级中,他/她总是关心和帮助其他同学,展现了他/她的团队合作精神。

4. 优秀领导者:他/她具备良好的沟通和组织能力,在领导小组或班级活动中表现出色。

5. 乐于助人:他/她总是愿意帮助需要帮助的同学,善于分享知识和经验。

6. 自律自强:在学习中,他/她能够自觉安排好学习时间,自律自强,对待学习态度认真。

7. 创新思维:他/她有独特的创新思维,经常能提出新颖的见解和解决问题的方法。

8. 责任心强:不论是在班级活动还是学业方面,他/她总是尽职尽责,态度认真负责。

9. 成长潜力:他/她在高中阶段取得了进步,展现出了潜力,在未来有很大的发展空间。

10. 诚实正直:他/她具备诚实正直的品质,能够坦诚面对自己的错误并取得改正,值
得信赖。

最新高中班主任学生评语(优秀模板9篇)

最新高中班主任学生评语(优秀模板9篇)

最新高中班主任学生评语(优秀模板9篇)最新高中班主任学生评语第1篇1. 你是我心目中比较认真善于自学的男孩,你的思维敏捷,学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已醒悟,各项工作又能很好地完成。

愿你执着上进!2. 你思想上进,待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好。

对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。

愿你敢于质疑解难大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼成长!3. 你是一个平凡而又朴实的女孩,我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你有强烈的集体荣誉感,对待班级总是很投入,力争为班级争荣誉。

你也是个认真自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,星期天常自觉到校自修,我内心很佩服你。

愿你注意提高学习效益,奋发上进!4. 你是一个聪明善良朴实懂事而又认真的女孩。

我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集体有如生命。

愿你一切梦想成真!5. 你是我心目中比较认真踏实的男孩,你谦虚诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。

其实你暗地里很调皮,不能严格要求自己,缺乏明辨是非的能力,学习如波浪,忽高忽低。

俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。

你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!6. 你是个平凡而又朴实的女孩,思想纯洁,品行端正,你总是默默接受老师的教育,认真去完成老师交给的任务,你有强烈的集体荣誉感,在校艺术节中获素描水粉画二项第二,为班级争得了荣誉,我对你充满了感激之情。

愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!7. 你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,你擅长足球,绿茵场上洒下了你的汗水。

愿你打下扎实的文化基础,使你能在足球王国里腾飞,我愿做你最忠实的球迷!8. 你是一个可爱朴实的女孩,尊敬老师,能协助老师管理班级,工作认真负责,是老师的得力助手,与同学们相处融洽,乐于助人,环保意识强,爱惜粮食,不挑食,爱劳动,能吃苦耐劳,这个学期学习进步很大,已经有了一定的自觉性,书写工整美观,有时能独立思考问题,积极发言,老师希望以后要继续努力,学习上自己管理自己!9. 你是一个热情好动的孩子,待人热情,喜欢帮助别人,活泼好动,思维开阔,动手能力强,喜欢自由空间,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,拾金不昧,书写工整美观,上课时积极发言,能动脑思考问题,课堂练习完成情况良好,本学期成绩进步明显,证明在学习方面下了工夫,老师希望你继续努力,培养刻苦耐劳的精神,做一名顶天立地的男子汉!10. 你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,已经懂得谦让和宽容他人,也会自我批评,尊敬老师,有一定的责任心,值日工作表现不错,基本上能做老师的小帮手,与同学也相处不错,能在课间与小伙伴做有意义的活动,热爱劳动,拾金不昧,学习认真,进步明显,课堂练习完成情况良好,老师希望以后继续努力,在书写方面再下功夫,争取更大的进步!11. 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼,拾金不昧,上课积极举手,大胆发言,回答问题声音响亮,老师希望以后在书写方面再下工夫,做事养成有始有终的好习惯!12. 你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,爱护花草树木,环保意识强,学习成绩优秀,课堂练习能独立完成,老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑思考!13. 爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。

高三教师评语(8篇)

高三教师评语(8篇)

高三教师评语(8篇)高三教师评语篇一1、该生能很好地遵守学校纪律,集体荣誉感强,积极参与各项社会实践与集体活动,劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学,学习上认真刻苦,成绩稳定,呈上升趋势。

生活俭朴,为人诚恳。

是德、智、体全面发展的学生。

2、你是一位勤奋好学的学生,诚实善良,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,乐于助人,积极参加劳动。

学习上能认真听课,刻苦钻研,成绩提高较快。

是一位具有较高的综合素质、合格的高中毕业生。

3、你是一位品学兼优的学生,思想积极上进,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,乐于助人。

班干部工作认真负责,有较强的领导能力。

学习刻苦,勇于创新,成绩良好,是具有较高综合素质的高中毕业生。

4、该生无论在学习、工作、生活上都能严格要求自己。

尊敬师长,和同学关系融洽。

集体观念强,积极为班级服务,劳动积极肯干。

学习刻苦认真,有恒心,成绩优良。

生活俭朴,是个德智体全面发展的优秀学生。

5、该生为人诚实,乐于助人,对人有礼貌,自觉参加社会实践和文体活动。

组织纪律性强,严格要求自己,尊敬师长,团结同学。

学习努力,刻苦钻研,成绩上升较快,是位基础扎实,素质高、发展全面的学生。

6、该生学习目标明确,勤学好问,学风踏实,成绩进步较大。

集体荣誉感强,积极参加各种集体活动,劳动积极肯干。

尊敬师长,团结同学。

积极参加社会实践活动,各科成绩均匀发展,是德智体全面发展的好学生。

7、该生严格遵守纪律,思想上进,尊敬师长,团结同学。

积极参加社会实践活动和体育锻炼,积极参加各种社会实践活动。

学习努力,各科成绩都有较大提高,是一位合格的、具有较高综合素质的高中毕业生。

8、该生能严格遵守学校的规章制度。

尊敬师长,团结同学,热爱班集体,荣誉感较强。

积极参加学校和班级的各种活动,劳动积极肯干。

学习刻苦认真,成绩上升较快,是个有上进心,有抱负,全面素质高的好学生。

9、该生上进心强,严格要求自己,遵纪守法,团结同学,积极参加社会实践和文体活动。

高中老师评价学生评语高中教师对学生的评价语

高中老师评价学生评语高中教师对学生的评价语

高中老师评价学生评语高中教师对学生的评价语以下是一些高中老师可能会用到的评价学生的评语:
1. 学习成绩非常优秀,努力上进,是班级的榜样。

2. 在课堂上积极参与,思维敏捷,能够提出有深度的问题。

3. 经常完成作业,思路清晰,解决问题的能力强。

4. 对知识的掌握程度很高,能独立思考并运用所学的知识。

5. 积极参与班级活动,是团队合作的重要成员。

6. 课堂表现活跃,能够与同学互动,分享观点。

7. 学习态度端正,课堂上专注听讲,作业认真完成。

8. 学习成绩有进步,但还有提高的空间。

9. 参与度不够高,需要更积极主动地参与课堂讨论。

10. 作业完成质量有待提高,需要加强自主学习的能力。

这些评价主要针对学生的学习情况和学习态度。

当然,具体的评价会因学生的表现而有所不同。

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高中老师对优秀学生的评语
1.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,理解你的人都认为你是个“小才女”。

你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!
2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。

看着你俨然一位小老师,热心地协助每一位需要协助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱……老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉“小金豆”。

3.你是一个非常聪明的学生。

课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

你的学习成绩优良,是位优秀的学生。

热心班集体工作并协助老师完成班级工作。

广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。

希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

4.有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。

如果在学习上有什么困难,老师很愿意协助你。

因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。

不过,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。

5.你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。

如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。

6.你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以体现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极
强的领悟力,令你的学习轻松而有效。

谨记:天外有天,山外有山。

忘早日振翅高飞上云霄。

7.你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。

以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。

拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。

你有优秀的思维素质
和水平,学习刻苦,成绩优异。

你要注意锻炼自己多方面的水平,全
方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。

希望你
能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。

8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我
观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你
很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

9.在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。

你有
强烈的进去心,非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质,进入高二以来,你学习特别主动,成绩提升很快,已进入了年级优秀生的行列,
但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实
实做好学习上的每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提
升效率,准备迎接高三新的挑战。

10.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的
学生,理解你的人都认为你是个“奇才”。

你曾为班级和学校争得了
荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学,这是何等的令人钦佩!老师多么希望你能扬起理想的风帆,实现美好
的理想啊!不过,看到你不能准确地接受老师的批评,与同学的关系
日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。

我送你三句话:“三人行,必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。

相信知错就改的人会更有发展。

积极
进取,全面发展,你会更加完美!
11.经过几年来的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生,新的学习
生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。

12.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明
辨是非的水平。

作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项
纪律,负责班级宣传工作,认真负责,与同学关系融洽。

愿你在平时
更注重基础知识的学习与训练,增强水平的培养,做一个全面发展的
好学生!
13.你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,
你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希
望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
14.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外
表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你
学什么东西都特别快。

这个学期你进步非常的快!要是你还能在大家
面前大声地讲话,那我们就更好了。

加油吧,你将会是个很有出息的
高中生!。

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