雪融化了就是春天

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冰雪融化属于描写春天的词语嘛

冰雪融化属于描写春天的词语嘛

冰雪融化属于描写春天的词语嘛答:不是,因为大雁南飞指每到秋天,北方的严寒气候不再适合大雁生存,大雁便会飞往温暖的南方。

而冰雪融化在大自然中,冰雪融化了有两种现象,一种是刚下雪后,阳光照射使得冰雪融化;一种是指冬季的长时间冰雪,春天到了,天气变暖,冰雪融化后不再拥有冰雪。

在社会里,冰雪融化就是代表着希望的到来,温暖的到来!所以大雁南飞,冰雪融化,这两句词语不是代表春天的句子。

雁每当秋冬季节,它们就从老家西伯利亚一带,成群结队、浩浩荡荡地飞到我国的南方过冬。

第二年春天,它们经过长途旅行,回到西伯利亚产蛋繁殖。

大雁的飞行速度很快,每小时能飞68~90公里,几千公里的漫长旅途得飞上一两个月。

在长途旅行中,雁群的队伍组织得十分严密,它们常常排成人字形或一字形,它们一边飞着,还不断发出“嘎、嘎”的叫声。

大雁的这种叫声起到互相照顾、呼唤、起飞和停歇等的信号作用。

冰雪融化代表春天来了冰雪融化(汉语词语)冰雪融化是一个汉语词汇,意思是比喻万物重新充满生机、生机勃勃的场面。

含义:比喻万物重新充满生机春天来了,温度上升,冰和雪都融化了。

比喻万物重新充满生机,生机勃勃的场面。

春天来了,温度回升,冰雪就要融化,变成水了,没有冰盖着水面,就变成泉水叮咚了。

在大自然中,冰雪融化了有两种现象,一种是刚下雪后,阳光照射使得冰雪融化;一种是指冬季的长时间冰雪,春天到了,天气变暖,冰雪融化后不再拥有冰雪。

在社会里,冰雪融化就是代表着希望的到来,温暖的到来!拓展资料描写春天的四字词语1、春光明媚(1)解释:形容春天的景色鲜明美好。

(2)造句:①今天春光明媚,天气非常暖和,暖和地想让人把厚厚的外套脱掉。

②我最喜欢春光明媚的季节,因为春天能让我们做很多事情,同时也可以让人受到启发,激起希望。

2、春意盎然(1)解释:春天的意味浓。

(2)造句:①北海公园,山清水秀,花红柳绿,一派春意盎然的景象。

②在北方下大雪时,南方已经春意盎然了。

③春天到了,在公园里,处处可以看到春意盎然的景象。

雪融化了是春天

雪融化了是春天

雪融化了是春天作者:方书婷来源:《写作(中旬)》2015年第12期摘要:有一位老师问学生:“雪融化了是什么?”学生回答:“雪融化了是春天!”老师说:“错!答案是泥水。

”关键词:春天;创新中图分类号:G426 文献标识码:A 文章编号:1002-7343(2015)12-038-2“雪融化了是春天”,多么精彩浪漫的创意!简简单单几个字,就在冰天雪地中为我们描绘了一幅生意盎然的景象,语言之美,创造之奇,令人羡慕不已。

反观老师所谓的“标准答案”,虽是不容置疑的常识,但难免显得单调枯燥,毫无美感可言,更是硬生生地扼杀了学生的天然创造力。

创造力,在人类社会发展的进程中扮演着相当重要的角色,在漫长枯燥的平凡日子里,小的创造总是不失活泼地点缀生活,但很多重大的创造却常常像是平地一声雷,惊开了新世界的大门,让众多冷眼旁观者大跌眼镜。

莱特兄弟制造了世界上第一架能飞行的飞机,实现了人类凌空翱翔的梦想;马可尼发明了现代化的无线电报,实现了人类“千里传音的幻想”;后来的科学家更是创造了“可上九天揽月,可下九洋捉鳖”的奇迹……这些一百多年前还认为是“异想天开”的事情,在人们追求梦想的征程中实现了。

敢想,敢追求,是伟大创新的必然要求。

创造力正是源于对旧世界的不妥协和对新世界的幻想和追求,因此创新者总是在孤独的路上前行,他们汲取旧世界的营养,在与旧世界的摩擦中取得一次又一次的胜利,并最终成功反哺。

然而创造者的胜利并非一蹴而就的,他们每一次前行都在黑暗岔路口寻求光明,世俗的严苛、误解甚至冷眼相向更像是黑暗路上的刀枪剑戟,不停地考验着创新的坚定性。

正如那世俗的答案:雪融化了是泥水。

而学生心中幻想的“春天”,则极有可能夭折在这冷冰冰的“标准答案”之中。

积极创新者是伟大的,伟大在结果,更伟大在坚持创新的过程。

否定多年来默认的“模板”或“答案”,要另辟蹊径,往往就要成为独行者,而恰恰就是这些独行者,走出了一条条金光大道,引导人类越过一座又一座里程碑,最终受人敬仰,并使“创新”成为神圣的字眼。

雪融化了是春天化解矛盾作文

雪融化了是春天化解矛盾作文

雪融化了是春天化解矛盾作文《雪融化了是春天》冬天的时候,雪下得可大啦!白白的雪,把大地都盖得严严实实的。

小朋友们都喜欢在雪地里玩耍,堆雪人、打雪仗,可开心啦!可是,慢慢地,天气越来越暖和,雪开始融化了。

一开始,雪只是一点点地变少,房顶上的雪水滴滴答答地落下来。

后来,雪化得越来越快,地上的雪都变成了水,流进了小沟里。

这时候,小草从土里探出了头,嫩嫩的,绿绿的。

柳树也长出了新芽,在微风中轻轻地摆动。

原来,雪融化了,春天就来啦!春天里,到处都是美丽的花朵,五颜六色的,好看极了。

小鸟也飞回来了,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天真好!”小朋友们,你们是不是也很喜欢春天呢?《雪融化了是春天》小朋友们,你们知道吗?当冬天过去,雪开始融化的时候,春天就悄悄地来啦!冬天里,那一片片洁白的雪花,就像棉花糖一样从天上飘下来。

整个世界都变得白白的、冷冷的。

可是,当太阳公公出来,把温暖的阳光洒下来,雪就开始慢慢地融化啦。

你看,山上的雪化了,露出了绿绿的松树。

小河里的冰也化了,河水哗哗地流着,好像在唱歌。

田地里的雪化了,农民伯伯开始准备播种啦,他们盼望着秋天能有一个好收成。

校园里的雪化了,小朋友们在操场上快乐地奔跑着,笑着,迎接春天的到来。

春天是一个充满希望和快乐的季节,让我们一起享受春天的美好吧!《化解矛盾》在学校里,小朋友们有时候会闹矛盾。

有一次,小明和小刚因为一块橡皮吵了起来。

小明说橡皮是他的,小刚说橡皮是他的。

两个人谁也不让谁,脸都涨得红红的。

这时候,班长小红走了过来,她先让小明和小刚别着急,然后问清楚了事情的经过。

原来,橡皮是小明的,但是小刚以为是自己丢的那块。

小红对小刚说:“我们不能随便拿别人的东西,就算以为是自己的,也要先问清楚。

”又对小明说:“小刚不是故意的,你别生气啦。

”小明和小刚互相道了歉,又成为了好朋友。

小朋友们,当我们和小伙伴有矛盾的时候,要好好说话,互相理解,这样矛盾就能解决啦。

《化解矛盾》小朋友们在一起玩,难免会有矛盾。

初一写景作文:雪融化了是春天_800字

初一写景作文:雪融化了是春天_800字

雪融化了是春天_800字天上飘起了大雪,放远望去,一座座山穿着雪白的纱衣屹立在那儿,一动也不动,但终究还是会被温暖的阳光融化。

冬天来了,春天还会远吗?我在心中暗暗想到。

拨开雪,地上竟还有一丝绿色,那就说明春天不久将会来临。

人生也是一样,阳光总在风雨后,雪融化了就是春天。

那个星期天,我和我最好的朋友吵了一架,我被她误解了,在我们之间立起里一座雪山,但最终还是被她的宽容融化了,我们又见到了春天。

事情是这样的,星期五的时候,我和她约定好第二天一起去逛超市。

放学时,我对她说:“小萍,不见不散哦!拜拜!”她朝我笑了笑,说:“你也一样哦!”晚上,妈妈告诉我外婆明天要来玩,我们一起陪她出去走走,到处转一转。

可是我答应小萍明天一起出去的,怎么办呢?在左右为难的情况下,我还是选择了陪外婆。

毕竟外婆年纪大了,不容易来一回大城市。

我本来是准备给小萍打电话说一声的,可是没有人接。

于是我便决定星期一在向她解释。

第二天早上,我们便出去了,玩了一天,外婆很开心,看着外婆的笑容,我的心里不禁想起了小萍,她会不会生气呢?“叮铃铃!叮铃铃!”小萍打来了电话,“周彩霞,你到哪里去了,怎么也不说一声,我等了你一天?”“我去陪外婆了,对不起,我失约了,我本来。

”“你怎么可以这样,一点都不讲信用,你根本不配做我的朋友!”“我。

我。

”“啪”小萍挂电话了。

我知道,我的决信就像冰冷的雪洒在了她的心头,越积越厚,形成了一座高大的雪山,阻挡了我和她一起走向春天的道路。

过了一两个星期,我和她之间的关系变得如同陌生人一样,有时插肩而过却不说一句话,有时我主动与她打招呼,她却不理我。

我并不想结束这一段友谊,于是便把我的苦衷和失约的原因写在了一张纸条上,递给了她。

第二天,她把我叫了出去,语重心长的对我说:“对不起,我不应该不让你解释,我误会你了。

”她的话像一束阳光照进了我的心里。

我笑了笑,“没关系,这不光是你的错,我也有错。

”她也笑了,我伸出手,牵起了她的手,两人一起回到了教室。

初二作文《雪融化了是春天》500字(共8页PPT)

初二作文《雪融化了是春天》500字(共8页PPT)

初二作文《雪融化了是春天》
袁隆平的一再努力,表明了他的
能力 智慧与
,也体现了中国在此
世界 辉煌,再次成为
的首要闪亮
点。
战 雪融化了是春天,中国人
胜了困难就变的辉煌。
永远记住一句话“雪融化了是春
信念 天”,
坚定一定可以战胜一
切障碍
关键词:袁隆平,一再,努力,表
明,智慧,能力,体现,中国,辉煌,再 次,成为,世界,首要,闪亮,融化,春 天,中国,战胜,困难,辉煌,永远,记 住,一句,融化,春天,信念,坚定,一 定,可以,战胜,一切,障碍。
初二作文
雪融化了是春天
500字
我想知道
风在哪一个方向吹
当柳丝在风中抽出嫩绿 当嬉笑声在风中飘过小溪
当红叶在风中轻舞飞扬 当雪花在风中视向大地

关键词:知道,一个,方向,柳丝,
抽出,嫩绿,嬉笑,飘过,小溪,红叶, 风中轻舞,飞扬,雪花,中视,大地。
初二作文《雪融化了是春天》
没错,清风“袭来”,雪花飘
初二作文《雪融化了是春天》
人类 在我们
身上也一样,自己的
优点与缺点总是迷惑我们,让
我们迷失方向,分不清错与对。有的
人能分辨,有的人不能,所以我
们必须以自己的“春”(优点)去攻克 “雪”(缺点),这样“雪融化了”就 是“春”喽。
正如,杂交水稻之父—袁
隆平,如果当初他对水稻治患置之不 理的话,哪有今天我们的,所谓的 “年年大丰收”。
杂交水稻的出现,是世 界一大奇迹。有人甚至说杂交水 稻是中国继指南针、纸张、 印刷术“四大发明”之后,对 人类的第五大贡献。人们称
之为第五大贡献,可见袁隆平付出了 多大的努力。
关键词:因为,袁隆平,当时,一

冰雪融化是描写春天的词语吗

冰雪融化是描写春天的词语吗

冰雪融化是描写春天的词语吗
春天的冰雪融化是一件多彩的景象,体现出大自然的可爱与温情。

春雪融化,大地显露出它温馨的景致,新生命从地下室探出头,在太阳的温暖中,茁壮成长。

春雪融化后,万物复苏,草木萌芽,鸟儿欢快地欢笑起来,河水撞击着岩石,婉转的潺潺水声在陆地上传播。

橡树,桃花,芒果,李子,梨子一一开放,散发出淡绿色的气息,夏雀鸣叫在枝头,燕子拍打着雄壮的翅膀,空气里夹杂着恬静的欢乐。

春雪的融化让大地重新焕发出生机勃勃的活力,让大自然的美景重新浮现出来。

空气中散发着春季的芬芳,伴随着欢乐的呼唤,这一切使沉睡的大地苏醒并披上了绿色的新衣。

春雪融化,大地重现活力,空气充满春季的气息。

谁也无法抵挡它们的诱惑,在这片儿美好的春光里,我们都一起沐浴在大自然的温情里,感受到大自然作为一个恩赐者给我们最淳朴最可爱的印象。

初三叙事作文《雪融化了是春天》1100字(共14页PPT)

初三叙事作文《雪融化了是春天》1100字(共14页PPT)

初三叙事作文《雪融化了是春天》
还有你最喜欢的桂花糕!其实,我最
表姐 清楚不过了,哪一样不是你
奶奶 最爱吃的?
留着,就是不让
碰,我有时诡秘地说‘奶奶,你
会烂 留这些干什么?不吃
的’,
馋猫 她说‘小
,奶奶是要留给我
对不住的孙女儿啊!
关键词:还有,喜欢,桂花,其实,
清楚,不过,一样,不是,表姐,奶奶, 就是,不让,有时,诡秘地,奶奶,这些, 干什么,不吃,会烂,馋猫,奶奶,留给, 对不住,孙女儿。
初三叙事作文
雪融化了是春天
1100字
冬天去了,春天来了。但,天依
刺骨 然那么寒冷,那么
。路边的
残雪依然冰着,天空中的乌云
落叶 依然密布,树上的
依然凋零。
“我不要和你说!和你说了会没
用的。”电话里,表姐愤怒又
有点讽刺地对着接着电话的奶
奶不屑地说着。
关键词:冬天,春天,依然,那么,
寒冷,那么,刺骨,路边,残雪,依然, 天空,乌云,依然,密布,树上,落叶, 依然,凋零,不要,没用,电话,表姐, 愤怒,有点,讽刺,对着,接着,电话, 奶奶,不屑。
初三叙事作文《雪融化了是春天》
’奶奶还说,自己做了悔肠子
的事,自己一个人担待,她说,只要 你回来,哪怕吃尽千辛万苦,也要把
你妈妈从你外婆家接回。”
电话 这时,我听见
那一头沉默了,
儿姐 我又接着说:“菲
,我还有
好多东西留给你呢!
关键词:奶奶,自己,肠子,自己,
一个,担待,只要,回来,哪怕,千辛万 苦,妈妈,外婆家,这时,听见,电话, 一头,沉默,接着,儿姐,还有,好多, 东西,留给。
初三叙事作文《雪融化了是春天》

雪融化了就是春天作文500字叙事

雪融化了就是春天作文500字叙事

雪融化了就是春天作文500字叙事《雪融化了就是春天》
冬天的时候,大雪纷纷扬扬地下着,整个世界都变成了白色。

我穿着厚厚的棉袄,戴着帽子和手套,在雪地里玩耍。

我和小伙伴们一起堆雪人,打雪仗,开心极了。

可是,天气真的好冷啊,我的小手和小脸都冻得通红。

终于,雪开始慢慢地融化了。

房顶上的雪水一滴一滴地落下来,就像断了线的珠子。

大地上的雪也越来越少,露出了枯黄的草。

有一天,我发现路边的柳树长出了嫩绿的小芽,小小的,特别可爱。

我还看到了一朵黄色的小花,在寒风中坚强地开放着。

原来,雪融化了就是春天呀!春天来了,天气渐渐暖和起来,我们可以脱掉厚厚的衣服,自由自在地奔跑玩耍。

我喜欢春天,因为春天充满了生机和希望。

《雪融化了就是春天》
去年冬天,雪下得特别大。

我望着窗外白茫茫的一片,心里想着:什么时候才能出去玩呀?
等雪停了,我迫不及待地冲出去。

我在雪地里留下了深深浅浅的脚印,还堆了一个大大的雪人。

可是没过多久,太阳出来了,雪开始融化。

我看着雪人一点点变小,心里有点难过。

但是,我发现雪水滋润了大地。

土里冒出了嫩绿的小草芽,它们好奇地张望着这个世界。

树枝上也有了小小的花苞,仿佛随时都会绽放。

小河里的冰也化了,水“哗哗”地流淌着,好像在唱着欢快的歌。

我盼望着春天能带来更多的惊喜!。

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雪融化了就是春天
一切的故事就在那个冬日萌芽了,素原来也是十分喜欢学习,在小学一直
都是老师的左膀右臂,可到了初中之后,因为有五门主课,她的成绩一直滑落
到五十名之后,她的性格也随成绩一并滑落了。

第二个学期一开始,新来的班
主任单老师说:“同学们,我不会已成绩来评论你们的。

”单老师的话语又让
素心里萌发了希望。

这个希望正在成长着,素希望自己在初中也能成为老师的
得力干将。

期中考试之后,素被安排去打扫包干区,寒风袭来,她不觉地颤抖了一下。

她脑中还回放着这样一个画面,老师说:“什么样的成绩什么样的工作,这样
可以激励每一位同学有十足的上进心。

”素开始还觉得老师说得有理,可在她
进步了将近十名之后,工作依旧没什么变动。

她鼓足勇气去问老师,谁料单老
师却说:“才这么几名,还没进前二十呢?你呀!做这种工作也不算委屈你了!”她的心不知被什么刺了一下,很痛。

一次,素因为上课认真听讲,还用另外一种方法解决了一道连“重点培育”的苗子都做不出来的题目。

当她自豪地说出方法来的时候,她满以为老师会表
扬她几句,单老师却头也不回地说:“像你这样的差生能管好自己已经很不错了,还做什么题目呀!”她从老师的话中读懂了不屑一顾,她又从同学眼中看
到了讥笑和嘲讽。

她的心在那一刻全部都凝结起来,成了一颗冰雕的心。

在一次看书过程中,单老师看到了一句“学生需要你尊重,理解与沟通”!她发现自己极大程度地伤害了素。

于是,单老师开了一个班队,在课上,她向
素说了一句:“对不起”!这句话竟然从老师口中出来,这是素做梦也没有想
到的。

她的眼里流出了一种叫“泪”的物质,这不仅是冰融化时的水,也是素
从心里流出来的辛酸与感激。

素的冰心化了,在单老师道歉的时候彻彻底底的化成了咸咸的泪。

素变得
更加活泼了,下课也不时能听到她银铃般的笑声。

故事的结局似乎不那么出人意料,但对素的人生确是一次重大的转折,
“学生需要你尊重,理解与沟通”,好比需要春天,藏在心里的冰雪化了,就
是春天。

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