申报专业技术资格人员情况简表(正高)doc

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推荐评审中级专业技术资格人员情况综合表

推荐评审中级专业技术资格人员情况综合表
刊号及刊期
作者排名
备注
近3年考核情况
推荐何专业技术资格
外语成绩
计算机
考核成绩
联系地址
答辩成绩
专业技术水平
工作能力
工作业绩成果
(包括获奖情况)
政治表现(含职业道德、工作态度)
奖惩
情况
继续教育情况
符合
破格申报条件
单位
意见
评审材料是否经单位公示
公示有无异议月日
有何异议
(盖章)年月日
推荐评审中级专业技术资格人员情况综合表
姓名
性别
出生年月
身份证号码






现工作单位
工作部门
及岗位
手机号码
联系电话
何时何校何专业毕(肄)业
获何学位及修业年限
最高
学历
参加工作时间
现从事何专业
从事专业工作年限
现专业技术资格及取得时间
现聘任职务及时间
论文
论著
(评著)
论文(著)名称
发表时间
刊物或出版社名称
下一级评委会推荐意见
盖章年月日
投票结果
评委会总人数
出席人数
赞成
反对
弃权
市地或省级厅局人事
(职改)部门意见
(盖章)年月日
注:1、本表由单位人事部门填写。2、本表填写内容均为任现专业技术职务以来的材料。3、填写务必精炼、突出重点,不得另外附页。4、本表一律用A3纸打印。

职称申报材料一览表及表格下载

职称申报材料一览表及表格下载

职称申报材料一览表及表格下载(带下划线材料均可在湖南农业大学人事处网站“职称评聘与资格考试”中下载)一、表格(单放)二、参评资格审查材料(按序号顺序装订成册)三、任职资格评审材料(按序号顺序装订成册)五、破格材料(仅限于破格申报人员,装订成册)六、所任教课程的原始教案及讲义(仅限于申报高教系列中级及以上职称者,装订成册)七、附件材料(装订成册)八、特殊要求提供的材料1.申报讲师需提供教育教学工作经验总结1篇,可作附件材料装订;2.申报高级实验师,须提供实验报告1份(单放);3.申报实验师⑴实验教学经验总结1份⑵实验教学档案1份⑶实验报告1份4.中小学幼儿园教师申报中、高级者⑴须填写专用的《湖南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表》,材料要求与上《专业技术职务任职资格评审表》相同。

⑵提供近三年内任教科目一个学期的全部原始教案或听课、评课原始记录,或多门课程的教案,并装订好.⑶提交1-2份任现职以来的年度教育或班主任工作计划或年度工作总结材料的原件。

⑷兼任学校行政职务的人员,还应提交由本人执笔起草的学校工作计划,工作总结1份。

⑸外语教师要提交反映本人口语水平的录音磁带一盒(不少于30分钟),工艺美术教师要提交本人的作品二件,音乐教师要提交反映个人业务水平的录音或录像带一盒(不少于15分钟),学生获奖的指导教师,由学校提供的同行及领导签名、并加盖公章的证明材料。

5.申报政工系列者⑴审查材料中部分材料要求特殊,请见上“参评资格审查材料”清单。

其中“政工年限统计表”具体年限计算办法可以查阅文件《湖南省思想政治工作人员专业职务评聘工作实施细则(试行)》。

⑵送审论文代表作原件要求有统一的封面“政工专业职务代表作品”;⑶政工高级要求提供“评审综合材料”(5份,单放);⑷政工中级要求提供“政工人员中级专业职务资格预审表"(1份,放入审查材料中).⑸所提供的学历、学位证书、资格证书、论文、著作、奖励证书、荣誉证书均须上交原件。

专业技术人员年度考核情况登记表(模板)

专业技术人员年度考核情况登记表(模板)

专业技术人员年度考核情况登记表单位:姓名:专业技术职务:人事处制123填写说明:(1)请打印的用五号仿宋_GB2312填写(2)请用16K纸正反面打印(3)请不要用订书机装订,用胶水粘贴(4)请不要改变表格内容和形式下面红色字体是赠送的精美网络散文欣赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!!!一一条猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶他,追了很久仍没有捉到。

牧羊看到此种情景,讥笑猎狗说…你们两个之间小的反而跑得快得多。

…猎狗回答说:…你不知道我们两个的跑是完全不同的!我仅仅为了一顿饭而跑,他却是为了性命而跑呀!目标二这话被猎人听到了,猎人想:猎狗说的对啊,那我要想得到更多的猎物,得想个好法子.于是,猎人又买来几条猎狗,凡是能够在打猎中捉到兔子的,就可以得到几根骨头,捉不到的就没有饭吃.这一招果然有用,猎狗们纷纷去努力追兔子,因为谁都不愿意看着别人有骨头吃,自已没的吃.就这样过了一段时间,问题又出现了.大兔子非常难捉到,小兔子好捉.但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多,猎狗们善于观察发现了这个窍门,专门去捉小兔子.慢慢的,大家都发现了这个窍门.猎人对猎狗说:最近你们捉的兔子越来越小了,为什么?猎狗们说:反正没有什么大的区别,为什么费那么大的劲去捉那些大的呢?动力三猎人经过思考后,决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩,而是采用每过一段时间,就统计一次猎狗捉到兔子的总重量.按照重量来评价猎狗,决定一段时间内的待遇.于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了.猎人很开心.但是过了一段时间,猎人发现,猎狗们捉兔子的数量又少了,而且越有经验的猎狗,捉兔子的数量下降的就越利害.于是猎人又去问猎狗.猎狗说…我们把最好的时间都奉献给了您,主人,但是我们随着时间的推移会老,当我们捉不到兔子的时候,您还会给我们骨头吃吗?…四猎人做了论功行赏的决定.分析与汇总了所有猎狗捉到兔子的数量与重量,规定如果捉到的兔子超过了一定的数量后,即使捉不到兔子,每顿饭也可以得到一定数量的骨头.猎狗们都很高兴,大家都努力去达到猎人规定的数量.一段时间过后,终于有一些猎狗达到了猎人规定的数量.这时,其中有一只猎狗说:我们这么努力,只得到几根骨头,而我们捉的猎物远远超过了这几根骨头.我们为什么不能给自己捉兔子呢?…于是,有些猎狗离开了猎人,自己捉兔子去了骨头与肉兼而有之……五猎人意识到猎狗正在流失,并且那些流失的猎狗像野狗一般和自己的猎狗抢兔子。

扬州大学申报职务人员情况简表

扬州大学申报职务人员情况简表
颁奖单位
排名总人数
新型耕作栽培技术配套开发转化
省农业科技成果转化三等奖
江苏省政府
无公害优质水稻生产关键技术集成研究与产业化示范
教育部科技进步奖二等奖
教育部
超高茬麦(油)套稻技术研究与应用
扬州市科学技术奖二等奖
扬州市政府
、任现职以来获得知识产权情况
成果名称
知识产权名称
授权号
授权日
排名总人数
申报人签名:所在学院审核:审核人负责人(公章)
扬州大学申报(教授)职务人员情况简表(教师系列)
一、基本情况【人事处审核意见审核人:(公章)】
、申报人基本信息(手机)所在学院:农学院
姓名
刘世平最高学历博士 Nhomakorabea取得时间
年月
申报职务
教授
性别

最高学位
博士
取得时间
年月
申报学科
农林畜牧
出生年月

现职称
副教授
取得时间
年月
现聘岗位
教师岗
党政职务
现从事专业
农学
破格情况

高校教师资格证书号码
任现职以来考核优秀年度
、、、
职称外语
免考
职称计算机
二类合格
基础理论考试
免考
、任现职以来继续教育(含攻读学位)情况
起迄年月
进修单位
进修类别
进修专业
是否脱产
..
扬州大学
博士
作物栽培与耕作学

、任现职以来入选市(厅)以上人才工程、市(厅)以上表彰奖励情况(不含教案、科研奖)
获奖时间
名称
论文名称
期刊名称
刊号

北京林业大学计划财务处

北京林业大学计划财务处

‎‎‎‎‎北京林业‎大学计划‎财务处‎篇一:‎北‎京林业大‎学财务公‎开工作实‎施细则北‎京林业大‎学财务公‎开工作实‎施细则为‎进一步规‎范我校的‎财务公开‎工作,根‎据北京市‎教工委、‎市教委、‎市教育工‎会《关‎于在高等‎学校校务‎公开工作‎中推进财‎务公开工‎作实施意‎见(试行‎)》(京‎教工[‎2017‎]49 ‎号),制‎定我校财‎务公开工‎作实施细‎则(以下‎简称细则‎)。

‎一、‎财务公开‎的目的和‎原则财务‎公开是学‎校校务公‎开的重要‎组成部分‎,不仅是‎推进高校‎改革、发‎展和稳‎定的有效‎途径,而‎且是切实‎加强高等‎学校党风‎廉政建设‎,进一步‎密切党群‎、干群‎关系的重‎要措施。

‎推行财务‎公开,有‎利于加强‎民主监督‎,促进学‎校民主管‎理,提‎高学校教‎育经费管‎理水平和‎使用效益‎,使学校‎重大财务‎开支更加‎民主、科‎学、透‎明。

推进‎财务公开‎,要以“‎三个代表‎”重要思‎想为指导‎,本着坚‎持依法公‎开、注‎重实效、‎有利监督‎的原则。

‎二‎、财务‎公开的组‎织和领导‎财务公开‎工作在校‎务公开领‎导小组的‎领导下进‎行,校‎工会校务‎公开工作‎办公室‎为牵头部‎门,财务‎处为业务‎协调部门‎,其他相‎关部门为‎执行单位‎。

各责任‎部门要‎各司其职‎,明确‎责任。

要‎把财务公‎开的责任‎落实与党‎风廉政责‎任制的落‎实相对‎应,要‎把对财务‎公开的监‎督检查纳‎入党风廉‎政责任制‎和校务公‎开效果的‎考核工作‎中,加‎强管理,‎严格要求‎。

‎三、财‎务公开的‎内容、形‎式及执行‎部门财务‎公开的主‎要内容有‎:关于在‎高等学校‎校务公开‎工作中推‎进财务公‎开工作实‎施意见(‎试行)》‎(京教‎工[20‎17]4‎9号)‎,制定我‎校财务公‎开工作实‎施细则(‎以下简称‎细则)。

‎一‎、财务‎公开的目‎的和原则‎财务公开‎是学校校‎务公开的‎重要组成‎部分,不‎仅是推进‎高校改革‎、发展和‎稳定的‎有效途径‎,而且是‎切实加强‎高等学校‎党风廉政‎建设,进‎一步密切‎党群、干‎群关系‎的重要措‎施。

事业单位高级职称申报情况核定表

事业单位高级职称申报情况核定表

附件12019年度事业单位高级职称申报情况核定表填报单位(盖章):填报时间:年月日备注:1.此表由用人单位填报,并加盖公章。

2.设岗情况为人社部门事业单位人事管理科(股)批复调整的岗位数量;已聘情况为现已经聘任到专业技术岗位的人员数量;待聘情况为所有取得职称未聘到相应职级的人员数量;空岗情况为单位实际空缺的岗位数量;申报情况中的空岗申报为按照空岗申报原则申报的人员数量,不占岗位申报为按照规定不占岗位申报的人员数量。

3.申报人员信息表中的序号为参评人在本单位排序,排序仅供评审参考。

附件2申报专业技术任职资格诚信承诺书本人系(单位)工作人员,现申报(专业)(职务)。

本人承诺在申报系统内所填写的所有内容已经本人反复核对,准确无误,材料提交后原则上不再修改,如因填写错误影响评审的责任自负。

提交的所有申报评审资料(包括学历、职称、考试、奖励证书及论文、业绩证明等材料)均为真实,如提供虚假的申报资料,本人自愿3年内停止申报任职资格,并接受所在单位、行业主管部门及人社(职改)部门的处理。

承诺人签名(手写):2019年月日附件3新项目新技术开展情况统计表审核负责人(签字盖章):日期:附件4申报人员医德医风情况评价报告纪检监察部门审核负责人(签字盖章):日期:附件5个人专业技术工作总结表附件62019年度卫生系列评审材料装订目录1、2019年度事业单位高级职称申报情况核定表,用人单位打分排序表(附件1)。

事业编制人员提供近5年聘用情况,“双肩挑”人员申报时提供“双肩挑”审批手续;人事代理人员缴纳社保凭证和用人单位有效期内的聘用合同。

2、个人手写签字的《申报专业技术任职资格诚信承诺书》(附件2)。

3、专业教育各阶段的毕业证和学位证。

需提供与所申报专业相同或相近的专业学历或学位为申报学历,学历不符合要求的应按破格学历申报。

4、现任专业技术任职资格证书。

如无法提供资格证书者须提交任职资格红头文件,并附单位证明材料。

转评申报人员应同时提供其他专业下一级任职资格证书;外语、计算机、水平能力测试合格证。

最新安徽省中等专业学校教师职称评审条件

最新安徽省中等专业学校教师职称评审条件

最新安徽省中等专业学校教师职称评审条件安徽省中等专业学校教师职称评审条件(⼀)⾼级讲师符合下列条件之⼀:1.获得博⼠学位后,取得讲师资格且从事中等专业学校教育教学⼯作均满2年。

2.获得⼤学本科以上学历后,取得讲师资格且从事中等专业学校教育教学⼯作均满5年。

3.获得⼤学专科学历后,取得讲师资格满5年,且从事教育教学⼯作满20年。

(第⼗条外语、计算机、继续教育条件1.按照规定参加全国统⼀组织的职称外语和计算机应⽤能⼒考试,取得合格证,或符合免试条件。

2.按照规定参加继续教育培训,并达到规定要求。

第五章能⼒业绩条件第⼗⼀条⾼级讲师任现职以来,须具备下列3项条件:(⼀)能⼒条件1.具有现代职业教育理念,能结合所授专业(学科)特点和教改实践,撰写具有⼀定理论⽔平和实践价值的调研报告(教改试验报告)1篇。

2.专业课教师应具有本专业系统扎实的基础理论、专业知识和必备的专业技能,⽂化基础课教师应具有任教学科系统坚实的基础理论知识及与之相关的专业知识。

能胜任2门以上课程(以1门课程为主)的教学⼯作;并能独⽴指导学⽣实验、实习、社会调查和毕业设计等,或取得与教育教学相关的⾮教师系列中级以上专业技术资格、执业资格。

3.完成学校在教学计划内安排的教学⼯作,教学⼯作量饱满。

兼任学校中层以上领导职务的教师,其每学年授课总时数不得少于本校同学科教学⼯作量的三分之⼀。

4.担任班主任或教研组长1年以上,胜任⼯作,并取得⼀定成绩。

5.积极参加各级业务主管部门和学校组织的职业教育教研活动,经常听同⾏教师的课,与同⾏教师交流。

基本任期内,每学期听课及参与研讨次数不少于8节(次),并⾄少每学年上1节(次)校内公开课(或研究课、⽰范课)且达到良好以上等次。

申报当年,按照管理权限,在由县级以上教育部门或学校主管部门(省属学校)统⼀组织的考评课中,达到良好以上等次。

6.专业课教师每两年必须有两个⽉以上时间到企业、⽣产服务⼀线(中等师范学校和教师进修学校教师到中⼩学、幼⼉园,下同)进⾏专业实践,并形成有较⾼⽔平的专业实践报告。

重庆市 工程技术 系列 正高 级职称申报综合情况(公示)表 .doc

重庆市 工程技术 系列 正高 级职称申报综合情况(公示)表 .doc
作为审查专家完成重庆工程建设标准审核1项,完成重庆住建委专著1本、题库命题1套;副主编工程类教材2本。
审查专家;
专著主持;
题库主持;
教材副主编
2019.09
重庆工程建设标准
《建筑施工钢管脚手架和模板支撑架选用技术标准》DBJ50/T-334-2019
重庆住房和城乡建设委员会
3.5万
审查专家
学术(社会)团体任职
《人民日报》、《工人日报》、《重庆日报》、学习强国等30余家媒体对邓德学先进事迹报道;
获得市教育系统优秀共产党员
驻村第一书记、工作队队长
2018.07
教材
《装配式混凝土建筑安全管理》
天津出版传媒集团
25.2万
副主编
继续教育学时(分)
610学时
论文情况
学历学位情况
时间
收录
名称
发表刊物
期数
排名
毕业时间
毕业学校
Interval-valued dual hesitant fuzzy linguistic geometric aggregation operators in multiple attribute decision making
International Journal of Knowledge-based and Intelligent Engineering Systems
排名
最高学历(学位)
研究生、硕士
申报职称名称
正高级工程师
实施人和居3号楼、红河A区综合实训楼、永川区新体育馆、工程结构实验中心等新建项目管理,建筑总面积约8万m2,总投资达3.2亿元;实施学校维修改造项目200余项,投资达4000万余元。
高效完成项目的可行性论证、甲方建设方案设计及审定、工程目标管理与控制、竣工验收和跟踪服务等工作。
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申报高级工程师(正高级)资格人员情况简表
单位:(盖章)
姓名
性别
出生年月
任现职后代表性著作、论文发表情况(题目、出版社、刊物名称、发表时间、排名):
行政
职务
参加工
作时间
何时评审
何资格(职务)
获取现资格后从事
本专业工作年限
任现专业技
术职务年限
学历情况
毕业时间
毕业院校
所学专业
学制
学位
任现职后主要业绩成果:(时间、项目名称、项目来源、经费、取得效果、本人所做的贡献等):
原学历
后学历
专业进
修情况
外语考
试情况
计算机
考试
情况
何时参
加何种
团体任何职务专源自技术工作简历任现职后获奖、发明专利情况(时间、项目名称、获奖等级、本人名次、个人证书编号):
任现职后获得荣誉称号情况:
填表注意事项:1、本表由单位人事(职称)部门填写;天津市职称工作办公室制
2、各单位打印、复印此表一律用B4打印纸;
3、公章不得复印。
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