2019-2020学年上学期期末学生评语 (4)
期末小学生评语范文（四篇）
期末小学生评语范文1. 你冰雪聪明，活泼可爱;上课发言积极，爱动脑筋;语言表达能力较强，成绩优异。
不过老师想给你提一个建议：以后要认真、细心一点。
2. 你是我们班最受爸爸、妈妈疼爱的幸运者。
这说明你是一个很懂事的孩子总之无论从哪一方面来看，你都应是一个很优秀的学生。
你觉得自己是吗?为什么呢?找出原因之时，就是你开始进步之日。
试试看吧!3. 你有一颗热爱集体的心，并善解人意，能严格遵守纪律。
你虽然刻苦认真，但缺少课上的精力集中和课后的学习效率。
望你要进一步培养和提高自己的思维能力，加强基础知识的积累，再接再厉，创最好成绩。
4. 你为人正直诚恳，尊敬老师，为集体任劳任怨，能虚心听从老师的教导，工作认真负责，做事比较令人放心，有极强的荣誉感，个人能力的发展比较均衡。
希望今后在学习方面狠下功夫，不负老师和家长的重望，要力争上游，努力做一个品学兼优的好学生。
5. 你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。
上课能注意听讲，课后你能自觉完成作业，课间与同学打闹的现象也少了。
你思维灵活，接受能力较强，勤于思考大胆质疑。
各科都有很大的进步!6. 平时能积极参加体育锻炼，乐于和同学交往。
作业的质量有了提高，学习比较努力，老师为你感到一些欣慰。
但学习成绩还不尽人意，需多下功夫，这必将有助于你成绩的提高。
愿你拿出勇气，战胜自我，力争更大进步!7. 你是个性格极其内向的孩子。
你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。
老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?8. 你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。
最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。
如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。
有信心吗?努力吧!9. 老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。
2019年高二学生期末学习总结评语
2019年高二学生期末学习总结评语一个学期结束了，作为一名高二的老师，要对自己的学生进行评价，下面就是YJBYS为大家整理的优秀高二学生期末学习总结评语,希望对大家有帮助!优秀高二学生期末学习总结评语1.该生能积极参加政治学习，自觉性强，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，性格独立，做事踏实，有很强的责任心，能圆满完成各项工作，热爱集体，乐于助人。
学习刻苦认真，有充分的自信心，敏捷的思维，上课发言积极主动，学习成绩优秀，是一个品学兼优的学生。
该生能积极参加政治学习，自觉性强，忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。
能勇敢面对困难和挫折时。
人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助，人际关系融洽，是一个优秀的中学生。
2.该生能在思想上积极要求进步，在行动上严格要求自己。
尊重师长，团结同学，待人有礼貌，讲文明，热心于班集体的事情，爱劳动。
学习态度端正，有刻苦钻研精神，上课积极思考，发言积极，时时有创造性的见解，注意方法与效率，成绩优异，是一个品学兼优的学生。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，待人有礼貌，爱劳动。
上课积极思考，发言积极，认真完成作业，往往有创新的做法。
遵守纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班集体做好事。
3.该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，为人踏实、诚恳,正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明。
学习认真、刻苦,成绩能稳定于班级的前列。
4.该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班级体做好事。
有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。
学习认真、踏实、刻苦，爱好艺术。
5.该生自觉遵守高中生守则，积极参加各项活动。
关心集体利益和活动，乐于助人勤劳肯干，身体素质良好，经常参加各种班级和学校组织的活动。
该生性格开朗，热爱生活，有很好的实践能力和组织能力，课余时间走出校门，重视实践，让自己零距离接触自然和社会，品味人生的坎坷和精彩。
学年度第一学期末学生评语
学年度第一学期末学生评语在学习态度和成绩方面，我见证了同学们的努力和进步。
有的同学始终保持对知识的渴望，勤奋刻苦，成绩稳步提升；有的同学在遇到困难时，能够迎难而上，积极寻求解决办法，最终取得令人满意的成绩。
我为你们的坚持和勇气感到自豪。
同时，也希望那些在学习上暂时遇到困难的同学，能够调整心态，积极面对挑战，相信自己的潜力，争取在下个学期取得更好的成绩。
在课堂表现与互动方面，同学们展现出了极高的参与度和热情。
有的同学在课堂上积极发言，与老师同学交流心得，共同探讨问题；有的同学则通过小组合作，展现出卓越的团队协作能力。
这种积极参与、勇于探索的精神，是我们班级宝贵的财富。
希望同学们能够继续保持这种热情，让课堂氛围更加活跃，让学习变得更加有趣。
在课外活动与拓展方面，同学们充分展示了自己的兴趣和特长。
有的同学积极参加各类社团活动，丰富自己的课余生活；有的同学则投身于志愿服务，用自己的行动传递爱心和正能量。
这些活动不仅拓宽了同学们的视野，也锻炼了你们的综合能力。
我为你们的成长和进步感到欣慰，也希望你们能够继续拓展自己的兴趣爱好，丰富自己的人生经历。
在个人品质与修养方面，同学们展现出了优秀的品格和良好的行为习惯。
有的同学诚实守信，言行一致，赢得了同学们的尊重和信任；有的同学则关心他人，乐于助人，为班级营造了和谐的氛围。
这些品质不仅让你们在个人发展中脱颖而出，也为你们的未来奠定了坚实的基础。
希望你们能够继续保持这些优秀品质，不断提升自己的道德修养，成为更加优秀的人。
在建议与期望方面，我希望同学们能够认真反思自己的学习过程和行为表现，找出自己的不足之处，并努力改进。
同时，我也希望同学们能够保持对学习的热情和好奇心，不断探索新的领域和知识。
在未来的日子里，我希望你们能够勇敢地追求自己的梦想和目标，不畏艰难，勇往直前。
我也期待与你们共同成长，见证你们的辉煌未来。
此外，我也希望同学们能够关注自己的身心健康，合理安排学习和生活，保持积极向上的心态。
高三上册期末学生评语
高三上册期末学生评语很高兴能为您提供高三上册期末学生评语，以下是____字的评语：1. 张三：张三同学上课非常认真，专心听讲，上课积极参与讨论，对学习充满了热情。
他的思维活跃，思维敏捷，善于分析问题。
在课堂上，他能够提出深入的问题，并且能够给出具体的解决方案。
在课外，他勤奋刻苦，对待作业认真负责，能够按时完成，并且以优异的成绩完成了每一次考试。
但是，他在班级活动中参与度不够高，希望他能够积极参与班级活动，培养自己的集体荣誉感。
2. 李四：李四同学在上课时态度端正，有良好的听课习惯，注意力集中。
他能够主动思考问题，独立解决问题，并且能够灵活应用所学知识解决实际问题。
在课外，他有很强的自我管理能力，能够有计划地完成作业，并且能够及时批改自己的作业，及时复习。
他善于与同学合作，能够主动帮助他人，并且在班级活动中能够积极参与，为班级做出了很大的贡献。
但是，他在一些考试中成绩不理想，希望他能够认真分析错误原因，改正不足。
3. 王五：王五同学上课时态度认真，能够专心听讲，但是在课堂上较为被动，缺乏发言和思考的积极性。
在课外，他能够按时完成作业，但是成绩起伏较大。
他在班级活动中不够积极，参与度不高。
希望他能够改进自己的学习方法，多思考问题，勇于发言，提高自己的学习兴趣和参与度。
4. 张六：张六同学上课时态度较为端正，但是注意力不够集中，经常分神。
他在课堂上不够活跃，缺乏思考和发言的积极性。
在课外，他对学习的态度较为消极，常常拖延完成作业，对学习缺乏兴趣。
在班级活动中他的参与度和贡献度较低。
希望他能够提高学习的积极性，认真对待学习，培养自己的学习兴趣。
5. 李七：李七同学在上课时态度较为端正，但是经常缺乏注意力，容易分神。
在课堂上能够主动回答问题，但是回答不够准确和深入。
在课外，他完成作业的质量欠佳，经常出现粗心和马虎的情况。
在班级活动中，他的贡献较少。
希望他能够提高自己的学习认真度和注意力，提高作业的质量，并且积极参与班级活动，培养自己的集体荣誉感。
二年级上期末学生评语
二年级上期末学生评语这是一批可爱活泼的二年级学生，他们在上学期取得了很大的进步。
以下是对他们的评语：1. 小明：小明是一个非常聪明的孩子，他在上学期的学习成绩一直很优秀。
他尤其擅长数学和英语，能够迅速掌握新知识，并且能够灵活运用。
希望小明能够继续保持这样的努力和积极性。
2. 小红：小红是一个非常有才华和创造力的孩子，在上学期的各个科目中都表现出色。
她的作文写得很有想象力，语言表达也很流畅。
小红还非常懂得团队合作，经常帮助其他同学解决问题。
3. 小刚：小刚是一个非常认真负责的孩子，他在上学期的学习中表现得很出色。
他对待学习非常认真，每次都能够积极参与课堂活动，并且能够主动思考问题。
希望小刚能够继续努力，不断提高自己。
4. 小丽：小丽是一个非常乐于助人的孩子，她在上学期的学习成绩较好。
她经常主动帮助其他同学解答问题，愿意分享她的学习经验。
小丽的表现值得表扬，希望她能够继续保持这份乐于助人的精神。
5. 小强：小强是一个非常有创造力的孩子，他总是能够给出与众不同的答案。
他在上学期的学习中表现出色，数学成绩一直名列前茅。
小强还善于观察和思考，他的提问经常引发了全班同学的思考。
6. 小娟：小娟是一个非常用心学习的孩子，她在上学期的各个科目中都取得了进步。
她能够按时完成作业，并且认真复习课堂学习内容。
小娟还特别擅长音乐，她的嗓音优美，能够很好地演唱各种歌曲。
7. 小伟：小伟是一个认真努力的孩子，他在上学期的学习中展现出了非常大的进步。
他在数学方面特别擅长，能够迅速解决各种问题。
小伟还非常懂得关心和帮助他人，经常和其他同学分享自己的学习方法。
8. 小芳：小芳是一个非常自信的孩子，她在上学期的学习中表现得非常优秀。
她总是能够充满信心地回答问题，并且勇于发表自己的观点。
小芳还非常善于表达和交流，她经常在班级活动中担任重要角色。
9. 小杰：小杰是一个有责任心的孩子，他在上学期的各个科目中都取得了进步。
他能够按时完成作业，并且能够主动询问老师和同学问题。
小学四年级上册学生评语
小学四年级上册学生评语1. 小学四年级上册，整体表现非常优秀，成绩稳步提升，值得表扬。
2. 在学习上，同学们勤奋刻苦，上课认真听讲，课后作业认真完成。
大部分同学的学习成绩在班级中名列前茅。
3. 在语文方面，同学们对课文内容的理解能力增强，阅读理解水平提高明显。
同时，口语表达也有了很大的进步，能够用简单流利的语言进行交流。
4. 在数学方面，同学们对基本的加减乘除运算有了扎实的掌握，并能熟练应用于实际问题中。
同时，对数学概念的理解也更加深入，能够较好地理解和解决各种数学题目。
5. 在英语方面，同学们对基本的单词和句型有了较好的掌握，能够进行简单的对话和交流。
同时，阅读理解和听力能力也有了一定的提高。
6. 在科学方面，同学们通过实验和观察，对科学知识有了更直观的了解。
能够独立思考和提出问题，积极参与课堂互动。
7. 在社会科学方面，同学们通过学习历史、地理和道德与法治等课程，对社会现象和人文知识有了初步的了解。
能够思考个人行为的影响和责任。
8. 在艺术方面，同学们通过音乐和美术等课程，培养了审美能力和创造力，并通过各种表演和绘画活动展示自己的才华。
9. 在体育方面，同学们积极参加体育课程，锻炼了身体素质，并培养了团队合作和竞争意识。
10. 在班级活动中，同学们积极参与，积极学习和生活在集体中，团结友爱，互帮互助。
11. 需要注意的是，部分同学在课堂纪律方面还需要加强，做到守时守规，不打扰他人。
同时，还需要更加注重个人行为的规范和礼仪的培养。
12. 总体来说，小学四年级上册同学们在各方面表现优秀，但仍需继续努力，保持学习的热情和积极性，为下学期的学习打下坚实的基础。
2019学年度上学期六年级学生评语班主任老师寄语大全(优等生中等生差生)
2019学年度上学期六年级学生评语班主任老师寄语大全(优等生中等生差生)1、你是一个积极向上，有自信心的男孩。
学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。
希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。
2、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人；积极参加社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己；学习上认真、有目标，但缺乏吃苦精神；能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理素质好。
希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。
3、你是个朴实、勤奋、聪明的女生。
听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。
望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。
4、你是个既聪明又勤奋，有思想、有目标的男生。
善于思考，听课认真，做事仔细，尊敬老师，友善同学，尤其是热情为班级服务，协助老师工作，具有很好的综合能力。
学习处事都能冷静面对，成绩优良且较稳定。
品质好，潜力大，相信你会更加努力，学无止境，争取更好的成绩。
5、你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。
在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。
在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完成。
老师记住了你的优点。
老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。
老师相信你一定能做好。
6、你是一个言语不多，性格文静的女孩。
在班上你能团结同学，尊重老师，思想品德好，劳动踏实。
学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理能力很强。
老师希望你学习在刻苦些，注意学习方法，多问多想，争取更好的成绩7、一位很有责任心，非常热爱班集体，工作认真、负责，学习刻苦，很有潜力的同。
高一上学期期末学生评语
高一上学期期末学生评语非常努力，但需进一步加强学习态度和方法，争取更好的成绩。
在本学期中，同学们表现出了非常努力的态度。
大家在各个科目上都付出了很多努力，但还是存在一些问题需要改进。
以下是对每个同学在本学期表现的评价和建议：在语文方面，同学们对于文学作品的理解和欣赏有一定的提高。
很多同学在作文方面的表现也比较不错，能够运用一些修辞手法来丰富文章的表达。
然而，还有一部分同学需要进一步提高对作品的理解能力，并加强课外阅读的量和质。
建议大家多读一些经典文学作品，培养对文学的兴趣，以便更好地理解和欣赏作品。
在数学方面，同学们的基础知识掌握相对较好，能够正确运用公式解决一些简单的问题。
但在解答复杂问题时，还存在一些困难。
建议大家在平时要多做一些数学题，多进行思维训练，提高解决问题的能力和思维方式。
在英语方面，同学们的听说读写能力有了一定的提高，能够进行基本的交流和阅读理解。
但是，还有一些同学的口语表达和写作能力相对较弱。
建议大家多进行口语练习，并注重写作的训练，提高英语的实际运用能力。
在物理、化学和生物方面，同学们对实验操作有了一定的掌握，并能够进行简单实验的观察和分析。
但在学科理论知识的掌握和应用方面，还有一些不足之处。
建议大家多进行实验操作和理论知识的学习，加强实践和理论的结合，提高对科学知识的理解和应用能力。
在历史和地理方面，同学们对于历史事件和地理知识的记忆还比较薄弱。
建议大家多进行历史和地理知识的记忆训练，加强对历史事件和地理概念的理解和应用。
在体育方面，同学们的参与度还比较高，能够积极参加各项体育活动。
但在一些具体项目的技能上还需要继续加强，加强体育训练，提高运动能力。
总之，同学们在本学期中表现出了较好的学习态度和努力程度，但还有一些问题需要改进。
希望大家能够进一步调整学习方法和态度，培养良好的学习习惯，提高学习效率。
相信只要大家继续努力，就一定能够取得更好的成绩。
加油！。
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学生评语
1. 你总是人如其名，文文静静的，不爱多讲话，或许是学习任务过重的原因，很少看到你的笑容，难得看到甜蜜的一笑，使我感触很深，其实只要你多用一份心，课上多花一份功，课后多出一份力，你也可以与其他同学一样快乐地学习，而不是把学习作为一种负担。
2. 你自知性高，却难以控制自己，虽然自己知道这件事是错的，可下次可能还要再犯，我曾记得你的作业重写过一次，下次照旧而且还要变本加厉，这不是好现象，不说学习怎样，光这一点就不好了，你的优点很多，老师虽然没说，但懂得自己的缺点要比知道自己的优点重要的多，你说呢？
3. 你一向是很用功很努力学习的，平时也不爱与人斤斤计较，宁愿吃亏的是自己。
可见你为人忠厚、善良，只是老师不明白有一段时间你的学习退步了，这不像是你的作风，逆水行舟，不进则退，竞争是残酷的，学习是这样，做人也是一样，希望你能一往直前，勇者无惧。
4. 老师很佩服你，干事老练，说话老沉很懂时事，同时也觉得你很可惜，虽然头脑聪明，办事干练，却被一身的“毛病”所包围，作业拖拉，学习懒散，有时甚至被同学围攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜吗？希望你能善待自己，不要放任自己。
5. 你是个温和的女孩子，不与人争执，平时乐于助人，也爱帮助别人，在学习上也够用功，能顺利完成各项学习任务，只是老师觉得你没有尽到自己的最大努力，如上课会开小差，爱与同学偷偷说笑，这些都不好，希望你竭尽全力，把心思放到学习中去。
6. 你是个文静，朴实，勤俭的女孩，平时能团结同学，关心他人劳动积极，学习也很刻苦，这些都很好，只是有时也不免课上会开开小差，缺少一些自制力，当然这是难免的，但老师还是希望你能始终如一，踏踏实实，争取学业有成。
7. 你应该说是班中的积极分子吧，无论是学习拿个一百分，还是与同学打架，再者大肆的买自己的小玩具，人总是有缺点的，谁能无过，关键要如何
看待这些，我觉得你应该是很有出息的，不该把自己的心思放到学习以外的事业上，万万不可“少壮不努力，老大徒伤悲”。
8. 你平时不爱表现，习惯了默默默无闻，但有时也能一反常态，积极向老师反应一些班中的不良行为。
可见你对班级很关心，只是你的学习让人担心，不说别的，光你的字就足以让所有的老师感到头痛，字是人的反映，字都写不好还谈什么学习，希望你能认识到这一点，端端正正把字写好。
9. 你生性面腆，平日里很少与人争执，平时关心集体，团结同学，能主动承担打扫电脑室的劳动，并且自始至终，勤勤恳恳，在学习上希望你也能一丝不苟，敢超优秀生。
10. 在老师的记忆中，你是一个比较出色的女孩，无论是学习还是在搞文娱方面，都比较积极，劳动也总是抢着第一个干，希望你能持之以恒，另外老师告诫你课上还得专心听讲，不受旁人影响，要知道专心听讲在学习活动中，起着重要的作用。
11. 你是个自觉、积极、乐观、好学的学生，但你也面不了过分的冲动，偏激，但老师还是觉得你男生中最有出息，只是要稍稍沉住自己的某些冲动的行为，相信只要你做到这些，你一定会是个最有潜力的学生。
12. 你文静而腼腆，生性善良，很少与人发生争执。
学习也够踏实，让人敬佩的是你始终如一，端端正正地写好每一个字，从不马虎，虽然你的成绩未能有明显提高，但老师知道你是尽力了，一个人只要竭尽所能干每一件事，就已经足够了。
13. 你总是面带微笑，温和而善良，平日里能与同学和睦相处，劳动也较积极，但在学习上还需要主动一些，特别是你的作文往往是借的多，自己的少，希望平日多读一些课外书，丰富自己的阅历，提高自己的写作水平。
14. 你劳动积极，能热心关注班级事务，只是你的个人毛病较多，常常不按时完成作业，有时甚至要与同学打架，这些都是你不良的行为，希望你能引以为戒，以学业为重，一门心思的把成绩搞上去。
15. 在班中你是个默默无闻的女生，或许你喜欢平淡，所以很少看到你举手发言，课后也安分守己，不与人争执，学习上你也够自觉，写好每一个字，
听好每一堂课，这是大家有目共睹的，只是大家都希望你能拿出一些成绩来，希望你能努力一点不辜负大家的期望。
16. 你稳定、沉着、不太爱表露，你的踏实往往让大家吃惊，有多次都取得满分，很了不起，只是有些时候还要适当约束自己的行为，专注一些，相信那样你会更出色。
17. 你似乎习惯于那种默默无闻的生活，课上不爱发言，课后似乎也很沉默，这可能是内向的表现，这没什么不好，只是你的成绩没多长进，这是大家不愿看到的，希望你是在“不鸣则已，一鸣惊人”。
18. 不能否认，你是我班中出色的班干部，你具备一个优秀班干部的优良品质，无论是工作还是学习，但老师希望你能成为一个绝对领导权的班干部，可以独挡一面。
这才是我们做班委所需达到的最高要求，努力吧，相信总有一天你会达到的。
19. 很惊喜，这学期你有较大的进步是你的字比以前好多了，至少大家都知道你不错，你上课发言也积极多了……所有这些都能证明一点，只要自己努力了，一定会有收获的，继续努力吧，相信功夫一定不负有心人。
20. 老师相信你是一个自觉、稳重的人，学习踏踏实实，尽管你朗读不流利，但还是给机会你，希望你能多练，尽管同学与你有过解，你还是大度地帮他带东西，做一个学习好的人，这是一个有用人才的标准，相信你一定能成才。
21. 有时想想你确实有些古灵精怪，虽然个头不大，但主意颇多，有时甚至意见颇大，这说明你很有主见，有个性，对于学习你不是很积极，作业常常有拖拉，完成的质量不高，课上甚至要开小差这些都是次要的，老师相信终有一天你会认识到自己的缺点并努力改正的。
22. 老师觉得你最大的特点就是聪明、老练，无论是下象棋，还是别的，你都不输任何人，其次就是调皮这个教训是大家有目共睹的，虽然是有多方面原因造成的，老师觉得你应该多多努力，把精力放在学习上，多看些课外书，丰富自己的阅历，为将来进一步的进升打好扎实的基础。
23. 你是个讨人喜欢的男孩子，你在各方面都比较积极，无论是学习还是娱乐，你的思维比较开阔，懂得比别人多，这是你多看书的缘故，你擅长即性
表演，可见你反应敏捷思维活跃，相信如果把所有的心思都放到学习中，你的成绩会提高很多。
你是一位综合能力较强、自尊心极强的学生，不能否认你在各方面都表现出色，但在团队意识、受挫能力方面你还要多加锻炼。
老师希望你能真正领会《玄奘的故事》中树与林之间的关系内涵，真正成为一个出类拔萃的班干部。
24. 你是一位心直口快的女孩，尽管学习不是太优秀，但其他方面都比较积极，对班中事务也比较关心，能积极主动反映一些情况，劳动也够积极，提到学习，老师就得讲你的字，这不像女孩子写的字，作文也不像是一个能说会道的女生写的，明白了这些，自己努力吧！
25. 这学期你的最大转变就是成熟了许多，从平日的表现，从上课回答的话语，都看出你有了明显的进步，只是你的自我约束不强，容易“野”掉，另外你的作文始终是一个头痛的问题，什么时候能用漂亮的正楷，写一篇内容具体的文章，这是老师最想看到的。
26. 你最大的优点就是能始终如一，持之以恒的写好一手字，或许是你思维比较慢，所以在学习上有些困难，这不要紧，凡是只求喜报安，相信只要自己努力了，就不用担心结果如何，付出总有回报。
27. 你给老师最大印象就是爱动脑筋，虽然绞尽脑汁想不出来，但是你还是能说出一个奇怪的答案，这主要是你的语言概括能力不行，难以来概括你想表达的意思，这归根到底你读的书太少了，老师给你一个建议，把你的零花钱三分买吃的，七分买书读。
28. 你总是很努力地学习，尽管你周六兴趣活动没能参加，但你仍能积极地完成作业，可见你的学习态度是好的，或许是你的学习方法有所欠缺，致使学习成绩无多大进步，希望你能在保持的同时争取稳中求进。
29. 没有人会怀疑你对学习的认真，你总是孜孜不倦得埋头学习、抄写、或许是你的学习方法有所欠缺，致使你的学习成绩无多大进步，相信只要努力了，一定会有所收获的。
老师希望你在最后一学期中脱颖而出，独挡一面。
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