出行文明礼仪
学校学生出行礼仪
学校学生出行礼仪学校学生出行礼仪是指学生在校外出行时应遵守的一系列行为规范和礼仪准则。
良好的出行礼仪不仅能够展现学生的素质和修养，还能够提升学生的形象和社交能力。
下面将详细介绍学校学生出行礼仪的相关内容。
一、仪容仪表1. 穿着整洁：学生出行时应保持衣着整洁，衣物干净、整齐，不得穿着过于暴露或者不合适的服装。
2. 发型整齐：学生的发型应整齐，不得有乱发或者过于花俏的发型。
3. 卫生干净：学生应保持身体清洁，不得有异味，手指甲修剪整齐，不得有污垢。
二、言行举止1. 礼貌待人：学生应以礼貌待人，遵守社交礼仪，不得说粗话、骂人或者进行恶意调侃。
2. 语言规范：学生在公共场合应使用规范的语言，不得使用不文明或者不雅的语言。
3. 保持肃静：学生在公共交通工具上应保持肃静，不得大声喧哗或者打闹。
三、排队有序1. 遵守交通规则：学生在过马路时应遵守交通规则，等待绿灯亮起后才干过马路。
2. 排队等候：学生在等车或者排队时应有序排队，不得插队或者推搡他人。
3. 让座让行：学生应主动让座给有需要的人，让行给行动不便的人。
四、注意卫生1. 垃圾分类：学生应养成垃圾分类的好习惯，将垃圾投放到相应的垃圾桶中。
2. 不乱扔垃圾：学生不得随意乱扔垃圾，应将垃圾放入垃圾桶中。
3. 保持环境整洁：学生应保持公共场所的环境整洁，不得乱涂乱画或者损坏公物。
五、安全意识1. 注意交通安全：学生在过马路时应注意交通安全，不得闯红灯或者横穿马路。
2. 防范目生人：学生应提高警惕，不与目生人随意交谈或者上车。
3. 保护个人财物：学生应妥善保管个人财物，不得将贵重物品悬挂在外部。
六、尊重他人1. 尊重老师和长辈：学生应尊重老师和长辈，不得对其无理或者不敬。
2. 不打闹影响他人：学生在公共场合应保持肃静，不得打闹或者影响他人歇息。
3. 不干扰他人学习：学生在学习场所应保持肃静，不得干扰他人的学习。
以上是关于学校学生出行礼仪的详细介绍。
通过遵守这些礼仪准则，学生能够树立良好的形象，提升自己的社交能力，同时也能够给他人留下良好的印象。
文明礼仪知识内容
文明礼仪知识内容文明礼仪是社会交往中非常重要的一部分，它涉及到个人和集体的行为准则，能够提升人际关系的质量，促进社会的和谐发展。
下面是一些关于文明礼仪的知识内容。
一、公共场所礼仪1.注意个人卫生，保持身体清洁。
在公共场合，应注意不大声喧哗，保持文明言行。
2.遵守规定，不随地吐痰、乱扔垃圾等。
有意识地保持环境整洁，不对公共设施造成破坏。
3.尊重他人的需求，不占用过多的座位或空间。
排队时要守秩序，不插队。
4.购物时要理性消费，不随意砍价或破坏商品。
5.在交通出行时，应主动礼让他人，遵守交通规则。
二、餐桌礼仪1.进餐时要保持优雅的姿态，咀嚼慢慢，不大声咀嚼或喧哗。
2.使用餐具时要正确使用，尽量不发出刺耳的声响。
3.不挑食、贪食或浪费食物，尊重并理解厨师和服务员的劳动。
4.在就餐之前，应先为他人倒水，不独自享用食物或先饮一口。
三、商务礼仪1.职场上要与同事保持友善和善良的态度，不说粗口或使用不当的语言。
2.遵守工作纪律，按时上班，不迟到和早退。
3.注意言谈举止，尊重他人的权益和个人空间，不私自看他人的文件和电脑。
4.敬重上司和领导，不直呼其名或对其表示不适当的行为。
5.接待客户时要热情周到，为客户提供良好的服务体验。
四、社交礼仪1.社交场合要谦和有礼，尊重并倾听他人的意见。
不插嘴或打断他人发言。
2.在介绍人时要注意提醒双方的称谓，尽量避免引起尴尬。
3.注意形象和仪容仪表，衣着整洁得体，不穿着暴露或不得体的服装。
4.在给他人礼物时要选择合适和符合对方喜好的礼物，不送寓意不好的礼品。
5.在社交娱乐活动中，要遵守规则，不故意制造尴尬或对他人进行侮辱。
五、互联网礼仪1.在社交媒体上要遵守规则，不发布不良信息或利用他人的隐私。
2.对他人的观点和言论要尊重并友好地进行讨论，不进行人身攻击。
4.在网络游戏中要遵守游戏规则，不作弊或利用虚拟信息诈骗他人。
文明礼仪是社会交往的重要方面，它涉及到人们的日常行为举止，对于个人和社会的和谐发展起到了积极的促进作用。
遵守交通规则文明出行倡议书范文8篇
遵守交通规则文明出行倡议书范文8篇遵守交通规则文明出行倡议书篇1广大市民朋友们：文明交通是城市形象的名片，自觉遵守交通安全法律法规，积极倡导安全文明出行，是每一位公民应尽的责任和义务。
目前，我县创建省级文明城市的号角已经吹响，为进一步规范道路交通秩序，全面提升文明城市形象，我们特向广大市民朋友们倡议：一、主动给电动自行车上牌。
自7月1日起，我县就已开始为广大电动自行车主免费上牌，将于9月30日停止免费上牌。
2023年1月1日起无牌非标电动自行车一律不准上路行驶。
再次提醒电动自行车还未上牌的车主，抓紧上牌。
二、自觉佩戴头盔。
大量事实证明，正确佩戴安全头盔可以大大减轻事故对驾乘人员的直接伤害，有效降低电动车、摩托车事故伤亡率。
骑、乘电动自行车，摩托车一定要按规定正确佩戴安全头盔，养成良好佩戴习惯。
三、不加装遮阳篷(伞)。
加装遮阳篷(伞)会影响车辆稳定性，增加侧间距，妨碍驾驶人视线，易引发交通事故。
因此大家不要在电动自行车等交通工具上加装遮阳篷(伞)。
四、遵守交通秩序。
车辆、行人要各行其道;机动车行经人行横道时要礼让行人;红灯时车辆、行人要在斑马线(停止线)外等候。
非机动车不得逆向行驶、闯红灯、不按规定车道行驶;行人不得有闯红灯、乱穿乱行、翻越隔离护栏等交通违法行为。
五、车辆有序停放。
电动自行车要规范有序停放到非机动车停车位内，不占用行车道和盲道，不堵塞消防通道，不影响车辆和行人正常通行。
六、发挥表率作用。
广大党员干部、公职人员要发挥模范带头作用，自觉遵规守法，争做交通出行的宣传者、践行者、监督者，积极引导、劝导身边亲人朋友文明骑乘、安全出行。
七、自9月1日起，执勤执法人员除对骑乘电动自行车不佩戴安全头盔、加装遮阳篷(伞)以及其他交通违法行为进行查处外，还进行现场拍照、摄像，予以曝光，公职人员同时通报给所在单位，取消本年度评先评优资格。
学生不文明行为通报至相关学校。
市民朋友们，文明有序、安全畅通的道路交通环境，需要大家积极参与，让我们共同行动，从现在做起，从每一次出行做起，坚决摒弃不文明交通行为，为创建全省文明城市贡献自己一份力量！遵守交通规则文明出行倡议书篇2尊敬的家长、老师，亲爱的同学们：大家好！“文明城市”是一座城市的综合性最高荣誉称号，广大市民的行为素养是城市文明程度的体现，文明卫生环境是保障孩子身心健康的重要因素，在此，我园向全体师生、家长、广大市民发出倡议：一、做文明教师——践行文明从自身做起，争当先锋，充分发挥教师的示范作用，从小事做起，身体力行，倡导文明，尊重学生、爱护学生。
出行礼仪
1、遵守规则
行路时要注意遵守各项交通规则。 交通规则表面上是对个人行为自由的限 制,实际上保障了人们出行的安全和畅 通。交通法规对行人和各种车辆的行驶 均有严格的规定人人都应自觉遵守。对 交通规则的遵守是步行礼仪最基本的内 容，首先应注意各行其道。步行要走人 行道,横过马路要走斑马线,不要因为觉 得过人行天桥或地下通道麻烦而翻越栏 杆.
乘车时还应注意,在车内不要 当众更衣、脱鞋,不要大声喧哗、 嬉笑、打闹,即使遇到熟人,也不 要远距离大声交谈,点头示意、 打个招呼即可;要注意约束自己 的小孩,不要让小孩在车内奔跑, 以免影响到他人甚至发生安全事 故;不要和驾驶人员说话，打扰 其视线，分散驾驶员注意力。
3、下车提前准备
快到站时,注意提前做好下车准备,
前面行走的人,在位次上高于 后面行走的人,因此 若自己与人 同行,同样应注意位次关系。 如 果是与尊者同行,单行行进时,应
应当请客人、女士、尊者行走在 前,主人、男士、晚辈与职位较低 者则应随后而行;双行前进时,应 遵守“内为尊,外为卑”“左为卑, 右为尊”的原则,自己走在道路的 外侧或左侧。若是三人同行,应在 不阻塞过道的情况下,让尊者走在 中间。并行的三个人的具体位次, 由尊而卑依次应为:居中者,居右 者,居左者。需要注意的是,在尊 者不熟悉道路的特殊情况下,自己 可以主动上前带路,走在前列。
如果车上仍有很多座位,应该避免 坐老、弱、妇孺专用的爱心座位:如果 只剩下爱心专座,那么可以暂且坐下,但 如果下一站有老、弱、妇、孺上车,应 该起身让座;即使没有坐在爱心专座上, 遇有老、弱、妇孺上车也应当主动让座, 不要与其抢座,或者故意装作没看见;切 忌与他人挤坐;切忌随便乱坐,比如窗沿、 地板、扶手等不安全的地方;坐在座位 上应坐稳扶好,头、手勿伸出窗外;应收 敛手脚,不要把腿但到过道上,不要跷二 郎腿,避免占据邻座的地盘;如果自己坐 在靠近车内的一侧座位上,当你邻座靠 窗的乘客欲下车时,应该及时转身,将双 腿转到座位靠车内一侧,以便邻座通过。
出行礼仪-(自动保存的)
现代礼仪（第五讲）各位家人，大家好！今天我们共同学习现代礼仪第五讲,出行礼仪。
出行礼仪，是社交礼仪重要的组成部分之一，它是指人们出行时应该遵守的礼仪规范，是人们在社会交往中应该具备的基本素质之一。
一。
步行：行走的规则：1。
遵守交通规则2.保持道路卫生3.礼貌待人4。
问候，交谈不要妨碍交通5.问路要有礼貌遵守交通规则：步行要走人行道，横过马路要走人行横道线（一步很短，一步很长，但有时一步就是一生），骑车要走慢车道，拐弯要伸手示意，不超速，不带人，不并行,严禁闯红灯(人生没有如果，只有后悔和结果，人生没有彩排，每天都是现场直播）,听从交通警察的指挥。
保持道路卫生：不要在道路上随地吐痰，乱抛杂物，更不应该乱扔瓜皮果核。
自觉地尊重环卫工人的辛勤劳动，有痰要吐在口纸或手绢上。
礼貌待人：在路上，与老年人相遇,要主动让路，到人多拥挤的地方，要依次而过；三人以上同行，不要并行，不要嬉笑打闹；不在道路上停下来长谈,影响交通；碰了别人或踩了别人要及时说声“对不起”.(去年我送儿子去北京上学，拜见了一位北体的教授，他告诫我孩子：在北京人多，如果在公共场合被人踩着或碰着不管怨你不怨你都要说声对不起。
这个教授可不是弱不禁风，胆小怕事。
他可是第一批国家拳击队队员，他培养了一批世界冠军.)问候,交谈不要妨碍交通：走路时遇到了亲朋好友或相熟的人，应主动打招呼，不要视而不见。
（来咱们公司大部分都是我们的客户,我建议大家认识或不认识都要点头示意，这也是从细微处体现出我们公司的形象。
同事们可以去五星级酒店或海底捞体验一下什么叫宾至如归感觉。
）如交谈较久，应选择路边人少的地方站立,不要站在路中间或人多拥挤的地方，以免妨碍交通,甚至造成交通事故。
问路要有礼貌:需要问路时先要选择好对象和时机,如找交通警察、当地老人等，但注意不要打断别人的工作.问路时应先热情有礼地向对方打招呼。
问路不施礼，多走几十里。
（过去有一个人问路，见老叟就说：哎，老头,到*＊怎么走，老头说还有250拐杖。
文明倡导文明出行 宣传内容
文明倡导文明出行宣传内容
1. 遵守交通规则：严格遵守交通信号、标志和标线，不闯红灯、不逆行、不超速、不酒驾。
尊重交通规则，保障自己和他人的生命安全。
2. 礼貌让行：在道路上，要尊重行人和其他道路使用者的权益。
遇到行人时，减速慢行，保障行人的安全。
在路口和人行横道处，礼让行人先行，展现文明和关爱。
3. 文明驾驶：保持良好的驾驶习惯，不疲劳驾驶、不拨打手机、不随意变道插队。
尊重其他车辆的行驶权，不占用应急车道，不喧哗扰民。
4. 绿色出行：选择环保、低碳的出行方式，如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具。
减少自驾车出行，降低交通拥堵和空气污染。
5. 爱护公共环境：保持车内整洁，不随意丢弃垃圾。
在公共场所，如车站、机场、公园等，遵守秩序，不随地吐痰、不乱扔垃圾，共同维护美好的环境。
6. 尊重他人：在出行过程中，要尊重他人的权利和感受。
不喧哗打闹、不插队抢座、不占用他人的空间。
保持良好的社交礼仪，传递文明的信息。
7. 安全第一：无论是步行、骑车还是驾车，都要时刻牢记安全第一的原则。
佩戴安全带、佩戴头盔，不超速行驶，确保自己和他人的安全。
文明出行，从我做起。
让我们共同倡导文明出行，营造安全、有序、和谐的交通环境，为社会的发展和进步做出自己的贡献！。
怎么做到文明出行
怎么做到文明出行暑假是旅游的旺季，在旅游的时候我们也要保持文明。
下面小编来告诉大家如何做到文明旅行。
一、言行文明1.懂礼貌，知礼仪，重礼节，讲文明，举手投足得体大方，谈吐交流文雅礼貌，避免不文明的语言和行为。
2.多用“请”、“谢谢”、“打扰了”、“对不起”、“请原谅”等文明语言。
3.不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不随地大小便，不在别人面前抠挖鼻孔、剔牙，咳嗽、打喷嚏、放屁注意遮掩避人。
4.不在禁烟场所吸烟，不在有禁止拍照标志的地方拍照，不攀爬禁止攀爬的物体，不涉足禁止涉足的场所，不穿越踩踏不宜穿越踩踏的绿地。
5.在公共场所守秩序，不拥挤抢先，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不在公共座椅上躺卧。
6.不强行与人合影，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。
7.服装服饰整洁美观，不敞胸露怀，不蓬头垢面，不在公共场所脱鞋，根据旅游项目和旅游场所(如博物馆、教堂、艺术殿堂、寺庙等)选择适合的衣着，正式场合(如商务洽谈、宴会等)尽量着正装或职业装。
8.注意展示文明素养，理解尊重目的地国家和地区的宗教信仰、风俗禁忌，避免无知冒犯，引发冲突。
二、食宿文明1.在入住酒店时注意秩序，不争抢，不大声喧哗，不在禁烟大堂吸烟。
2.尊重服务员，服务员问好时友善回应，注意维护客房和公用空间的设施、设备及整洁卫生，按照所在国家、地区的习俗支付小费。
3.就餐时注意文明礼貌，谦让老人、长者、残疾人和妇女，照顾儿童。
4.吃自助餐时选用食品适量，不熟悉的先少取，尽可能将所取餐饮品用完，不高声说话以注意维护餐饮品卫生。
5.不在禁烟餐厅或其区域吸烟，在可以吸烟的餐厅吸烟时要注意其他客人的感受。
三、交通文明1.乘坐飞机、轮船、火车等交通工具时，按要求提前抵达办理相关手续，积极配合安全检查，不携带禁带物品;遵守秩序，不抢先，不插队，文明礼让，不大声喧哗，注意维护环境。
2.乘坐交通工具时，礼让、照顾老、弱、病、残、幼、孕妇和抱小孩者，主动让座和请他人让座。
文明礼仪倡议书_8
文明礼仪倡议书文明礼仪倡议书1亲爱的同学们：我们伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。
有着上下五千年的文明史。
文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
因此我们应该做到人人讲文明，处处有礼仪，在实际生活中感受文明礼仪带给我们的快乐，让文明礼仪伴随我们快乐成长。
暑期来临之际，我们向全市中小学生发出以下倡议：一、文明出行。
要自觉遵守交通规则，听从交通警察和交通信号指挥。
要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不乱闯红灯、不乱穿马路、不并排骑自行车或并排行走，在行人拥挤的路段，不三五成群追跑打闹，横冲直撞。
不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水边嬉水、玩耍、游泳；遇到有同伴落水，要学会呼喊路人或抛绳索及使用其他物品施救，严禁不会游泳者下水施救。
二、文明乘坐。
主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，主动为老弱病残孕让座，不大声喧哗。
三、文明举止。
要使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
穿戴整齐、语言规范，不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾，不乱停乱放交通工具。
四、文明观光。
外出旅游须有家长陪同，不私自结伴出游。
在旅游景区，要讲究社会公德，爱护公物，特别要注意保护文物古迹，不乱刻乱画。
五、文明上网。
认真学习网上知识，不浏览不良和信息。
与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
增强自我保护意识，不随意约会网友。
上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。
文明礼仪倡议书2亲爱的同学们：菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在;灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累;师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，文明礼仪，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。
为大力推进和谐校园建设，倡导校园文明礼仪新风尚，提高同学的综合素质，让我们用实际行动争做文明礼仪先锋。
以树立我校文明形象为出发点，从课堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面做起，从自我做起，把道德规范落实到每一个细小的环节上，争做文明大学生，充分展示安师院学子风采!为此，特向同学们提出以下倡议：一、课堂文明1、提前10分钟进入教室，不迟到，不早退，不旷课，有事提前办理请假手续，不带与上课无关的物品进教室，上课前将自己的通讯工具调至振动或静音。
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出行礼仪与安全》教学设计教材分析本节教材内容节选自小学安全教育读本《我的安全我知道》三年级第二章的内容，共16节。
内容来源于我们的日常生活，每个知识以故事引入，故事后面给予学生教育，实用有趣，容易让学生接受并掌握。
教学目标：1、知识目标：了解有关出行礼仪与安全方面的知识。
2、能力目标：懂得出行的文明礼仪以及知道出行应如何注意自身安全。
3、情感目标：提高学生文明出行、安全出行的意识；培养学生珍惜生命、热爱生活的态度。
教学重难点：重点是：了解有关出行安全方面的知识，提高学生出行的安全意识，帮助学生形成良好的文明习惯。
难点是：养成自觉遵守出行安全的习惯，把所学知识转化成自觉遵守出行礼仪与安全的实际行动。
学情分析我教授的对象是小学三年级的学生，他们活泼好动，模仿性强，对外面的世界充满好奇。
特别是乡镇农村的孩子，外出旅游的机会较少，对于公共场所的礼仪和规定了解也较少，交通安全意识相对比较淡薄。
因此，作为教师，如何引导孩子们礼仪出行、安全出行很重要。
教法和学法教学中，我将采用任务型教学模式，通过启发式教学法、情景法、游戏法，和多媒体辅助教学，充分激发学生学习的兴趣，培养学生安全出行的能力。
至于学法，我将采用在教师的指导下进行小组合作学习、自主探究的方法，让学生在体验、探究、合作的过程中掌握出行的礼仪与安全。
教学过程（一）寻找春天，激趣导入播放儿歌《春天在哪里》，师生共同吟唱。
师：春天在哪里呀？生自由回答。
春天如此美丽，同学们想不想和老师一起去春游，一起去寻找春天？生回答想。
【本环节通过播放歌曲来活跃课堂气氛，使学生快速进入课堂，通过师生对话，激发学生想要出游的心情。
】(二)仔细观察，关注安全1、认识标识老师带领孩子们出发，在马路上看到这样的交通标志——斑马线、防护栏、红绿灯。
于是，老师让孩子们认识这几个交通标志，说说它们的名字以及作用。
2、识图辨析学了这些交通知识，下面来考考你们，（课件出示图片）请看这些画面，你们能从中找出哪些不规范的、存在安全隐患的交通行为吗？学生交流汇报攀爬护栏、横穿马路、追车、扒车等不安全交通行为。
3、拒绝超载老师和孩子们来到了公交站台，有不少人在等车，公交车上坐满了人，我们会坐这辆车吗？学生交流后汇报。
【本环节的目的是让学生了解相关的交通安全知识，认识安全出行的重要性，从而突出本课的教学重点。
联系学生的生活实际，唤起学生相关的情感体验，激发了学生的学习兴趣。
】（三）设置情境，交流讨论1、师：我们先到超市买一些食物，走进超市我们就看见了这样的一些情景：（4位学生表演的“商场购物”情景剧）大家一起坐在电梯的扶手上嬉戏打闹，然后一起去买东西，看见喜欢的商品左摸摸右摸摸，随后把自己不想要的东西扔在地上，去付款的时候也不排队，直接冲过去，与别人发生争吵差点打起来了，最后一位同学发现自己的钱包丢了，回想起可能是刚那个人撞他的时候被偷了。
2、小组讨论：刚刚那几位同学哪里做得不对？（1）坐电梯时应该抓紧扶手带，不能打闹，不能把扶梯当玩具。
（2）商场购物应该有礼貌，不能随便把超市的商品仍在一边，有问题应该找售货员。
（3）付款时应该按秩序排队，不插队，不与人争吵。
（4）出门时应该保管好自己的财务，谨防小偷。
【本环节的目的是让学生了解并掌握乘坐扶梯时应注意的安全事项，保管好自己的财务。
注意商场购物时的基本礼仪。
】（四）公园景区，文明游玩1、老师带着孩子们来到了人民公园，刚刚走进大门我们就看到了几幅这样的画面：一个男孩子随手把垃圾丢在地上，还有一个人在景区的建筑上面留下自己到此一游的字迹，在湖边有两位同学因为抢着拍照发生矛盾。
2、在桥上，我们看见一个小女孩与自己的爸爸妈妈走散了，找不到家长，正急地哭了。
老师借机教育孩子出行要听从大人的安排，不能离开自己的家长。
3、小组探究：想一想如果万一走失了怎么办？学生交流汇报：要记住家长的电话号码和家庭住址，请求管理员的帮助，可以在出口处等候家长。
【本环节通过学生的亲身体会、亲眼所见、交流探讨，使学生了解在景区乱扔垃圾、乱涂乱画造成的不良影响，让学生自觉爱护景区景物及卫生，观赏风景时礼让他人，帮助学生形成良好的文明意识。
知道外出游玩要听从大人安排，提高自我保护意识。
】（五）公共场所，其他礼仪（课件出示图片）外出来到其他公共场所，我们也要注意礼仪与安全。
小组合作讨论应该注意哪些文明礼仪，交流汇报：1、在电影院看电影时，我们要——2、在医院探望病人时，我们要——3、在公共厕所方便时，我们要——【本环节结合图片进行教学，通过小组交流讨论，使学生了解看望病人、看电影时守规矩，爱护公共厕所的卫生。
】（六）游戏巩固，课堂总结1、滚雪球的游戏以小组为单位，以开火车的形式说出今天学习的关于安全礼仪的知识，后面的同学要比前面的同学多说出一条，看哪组的同学的雪球滚得最大就获胜。
2、师生评选出优胜小组并奖励。
篇二：外出旅游文明礼仪教案外出旅游文明礼仪教案备课人：杜波学校：故陵中学班级：初三。
七班教学目标：让故中学生学礼仪、知礼仪、守礼仪，做一个讲文明守礼仪的外出人。
教学重、难点：让故中学生学礼仪、知礼仪、守礼仪，做一个讲文明守礼仪的人。
教学课时：1课时教学用具：多媒体、课件教学内容：p36—p40页? 引入：如今，旅游已成为生活丰富多彩的现代人的时尚，所谓“读万卷书，行万里路”，旅游不仅可开拓心胸，拓展视野，更可增长见闻，开启智能。
文明有礼的出游是向假期最好的献礼那些年，遭嫌弃的国产游客印象之一：人人都是大嗓门在北京第二外国语学院法政学院法学系主任申海恩看来，中国人大声叫嚷这事，这和中国人的地域生活方式密不可分：“在我们的山沟沟里面，那可能要隔着沟对话，(大嗓门)这就练出来了。
自然他走出去的时候，不会很快就想到这是一个多大的问题。
”印象之二：人人都是刻字家北二外法政学院法学系主任申海恩：“‘到此一游’这几个字来源于李白的一首诗，他就干过这种事，到哪留一首诗。
这似乎就是我们的文化传统。
当然，这些文化传统在现代文化观念来，从保护文物的观念来看，确实存在问题。
但是这样的一些文化传统、传统观念，几千年来深入人心。
”告别土鳖土豪拥抱风土人情1 随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，污染公共环境；2 在非吸烟区吸烟，打喷嚏不掩口鼻，危害他人健康；3 坐公交车、乘电梯、购物、买票、参观、就餐时争抢拥挤、插队加塞，不谦让老幼病残孕；4 在公共交通工具、宾馆饭店、剧场影院等公共场所高声接打电话、猜拳行令、喧哗吵闹；5 在景观文物、服务设施上乱刻乱划，踩踏禁行绿地，攀爬摘折花木；6 不听劝阻喂食、投打动物，危害动物安全；7 在他人面前打赤膊、袒胸敞怀，在房间外穿睡衣活动，穿着不合时宜；8 讲黄色段子、宣扬封建迷信、传播胡编乱造的政治笑话，热衷低级趣味； 9 强拉外宾合影，违反规定拍照、录像； 10 吃自助餐时多拿多占，离开宾馆饭店时取走非赠品，贪占小便宜习惯性心态在日本泡温泉前，导游告诉游客：“在这里泡温泉与咱们在家泡澡不同，先要在淋浴下洗干净，不能把毛巾带进温泉池，更不能搓泥。
”同团的游客，倒是牢记了导游的教导，按程序操作。
但进到池里，粗声大气地交流穿和服的礼仪，并且，哈哈大笑，全然不顾周围人的感受。
在澡堂里大吹大擂的习惯，不由自主地流露出来。
怕吃亏心态与怕吃亏心理相伴随的是耍小聪明、占小便宜。
春节时，马尔代夫推出8折优惠蜜月旅行团，有位中国母亲带着儿子，为图便宜，冒充新婚夫妻参加旅行，遭到同团人的鄙视。
还有些游客钻酒店退房不查房的空子，顺手拿走酒店的毛巾、睡衣。
这些贪小行为，既败坏旅行团声誉，又损害了中国游客的形象。
随大流心态中国人既爱面子，又爱扎堆儿。
尤其是在境外旅游，明知有些举止不文明，有人做，就有人效仿。
最典型的例子就是吸烟，在京都街头，中国游客看见一个日本老人在车站边吸烟，于是，一帮烟民很快聚到一起，喷云吐雾。
其心理就是即便是丢人，反正是一群人，知道我是谁。
更有一种法不罚众的心理在做怪。
暴发户心态在欧洲的奢侈品专卖店和机场免税商店里，到处可以看到中国游客忙碌抢购的身影，这些游客只忙着计算比在中国买能便宜多少，买回去只是为了炫富，很少有人去理会这些品牌的文化价值。
这种疯狂不仅不知对文化的敬畏，更不懂对他人的尊重。
以为花钱就能提高身份，这是一种典型的暴发户心态。
怕歧视心态由于文化和习俗不同，有些中国游客在境外受到约束和误会，不是先想到沟通，而是认为被歧视和怠慢，于是大吵大闹，甚至大打出手，将“中国功夫”表现得淋漓尽致，把文明古国形象丢失殆尽。
随身仨神器让你更有范儿宝物一：纸巾、塑料袋专治：随地吐痰、乱扔垃圾随身携带纸巾，将痰吐在纸巾上，随手扔进垃圾箱。
随身携带塑料袋，在附近没垃圾桶的情况下，用塑料袋存好垃圾，以备扔进垃圾桶。
宝物二：口香糖专治：公共场合吸烟带上口香糖，在公共场合无法吸烟时，嚼上几口，可以缓解烟瘾，还能清新口气。
国外宾馆有可吸烟的房间，有严禁吸烟的房间，住宿前要咨询好。
宝物一：透气鞋、袜专治：脚气熏天选择透气性好、鞋底有弹性的旅游鞋或运动鞋，选择纯绵袜子。
不穿皮鞋，（有场合需要穿皮鞋可单独带一双）不穿尼龙、化纤袜子。
记住三件事保你不出糗第一件：互相提醒专治：大声喧哗相互之间提醒，相互之间监督，不得旁若无人，不顾周围环境，尽情说笑、打闹，不得饭桌上划拳行令，不得在公共场所大声打手机。
第二件：管好钱包专治：挥金如土切禁在国外赌场一掷千金，狂赌毫赌。
购买金银、钻戒、高档手表要生活之所需。
馈赠朋友纪念品，要体现当地特色，有纪念意义，又要携带方便。
第三件：学点习俗专治：冒犯失礼提供服务要给小费。
吃西餐要学会用刀叉。
乘电梯靠右，左面留给赶路的人。
参观教堂要严肃，服装要正规。
尊重并礼让妇女。
文明出游达人还会做。
网友平凡的青年：可以带一本你喜欢的本子，到一个地方就找一样有意义的东西放进去，比如车票，从来没见过的树的叶子，等等写一些遇到的有趣事。
也可以认识一些新朋友，一起去玩。
其实旅游很有趣，可以静静的感悟很多东西和自己对话。
网友郅帅杰：我会经常使用手机记录看到的、想到的事情！看书、听音乐、和陌生人聊天，聊得愉快的话，也会找他做用户访谈，看下我们的产品有哪些问题。
网友玥明：胡思乱想，把平时想不清楚的事儿拿出来想，或者想点儿平时不会想的事儿。
看到什么特别震撼或惊喜的景物时会心情激动的发短信给最要好的朋友网友素颜：逛最有特色的一条街，吃最有特色的美食，买一件最有地域特色的衣服，搜罗可以带回去做纪念的特色手工艺，旅游纪念品。
网友师天晓：如果是去城市的话，就随意找几条马路暴走，走哪儿算哪儿，一定会有意想不到的发现，不管是好吃的还是好玩儿的。
还会去逛菜市场，看看当地有什么特色的蔬菜水果。
一定会买一杯当地的酸奶。
寄明信片给朋友和自己。
网友arki：用眼睛看风景，用耳朵听虫鸣，用嘴巴品美食，用鼻子嗅花香，最重要的是，用心感悟这个世界。