急救心肺复苏PPT

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《CPR最完整版》PPT课件

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04
分享教学心得与经验, 促进教学方法的不断改 进
普及途径及宣传推广策略
普及途径
线上网络课程、线下培训课程、宣传 资料等
宣传推广策略
利用社交媒体、电视广播、报纸杂志 等渠道进行宣传;组织公益活动、知 识竞赛等形式吸引公众关注;与相关 机构合作,共同推广心肺复苏术培训 与普及工作。
07
总结与展望
本次课程重点内容回顾
团队成员之间应建立相 互信任和默契,以提高 团队协作的效率和质量

05
心肺复苏术(CPR)后处理及 评估
复苏后患者监测与护理要点
严密监测生命体征
包括呼吸、心率、血压、体温等指标,及时 发现异常情况。
注重保暖和舒清理呼吸道分泌物,确保患者呼吸顺畅 。

人工呼吸方法与技巧
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法开 放患者气道。
人工呼吸
口对口吹气两次,每次吹气时间为 1秒以上,看到患者胸廓起伏后即 可停止吹气。
避免漏气
在吹气过程中,要注意捏紧患者鼻 孔,并保持口唇紧密贴合,避免漏 气。
除颤仪使用方法
开启除颤仪
粘贴电极片
将除颤仪放置在患者左侧,打开电源开关 ,根据语音提示进行操作。
03
心肺复苏术(CPR)操作步骤
判断意识与呼吸情况
判断患者意识
轻拍患者肩膀,大声呼唤患者名字, 观察是否有反应。
寻求帮助
如患者无意识、无呼吸或呼吸不正常 ,应立即呼叫急救人员,并开始进行 心肺复苏。
判断呼吸情况
观察患者胸廓是否有起伏,判断呼吸 是否正常。同时,将耳朵贴近患者口 鼻处,倾听是否有呼吸声,并感受是 否有气流呼出。
电除颤
对于心室颤动的患者,使 用电除颤器进行电击除颤 ,恢复正常心律。

急救培训心肺复苏PPT课件

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中毒
误食、吸入或接触有毒物质引 起的中毒症状。
心肺复苏在急救中地位
心肺复苏定义
针对心脏骤停患者采取的紧急抢救措施,包括胸外按压、人工呼吸和除颤等。
心肺复苏在急救中重要性
心脏骤停是常见的急危重症之一,及时进行心肺复苏可以挽救患者生命;心肺 复苏是急救技能中的核心内容之一,掌握心肺复苏技能对于提高急救成功率具 有重要意义。
分析心律
确保所有人员未接触患者,按下“分析” 按钮,让AED分析患者心律。
AED使用注意事项
安全性
在使用AED前,确保周围环境安全, 避免在潮湿、易燃或存在其他安全隐 患的环境中使用。
持续心肺复苏
在电击后,应持续进行心肺复苏措施 ,直至专业医护人员赶到现场接管患 者。
01
02
患者情况评估
在使用AED前,快速评估患者意识和 呼吸状况,确认是否需要实施心肺复 苏。
开放气道和人工呼吸方法
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法开放患者气道,确保呼吸道畅通。
人工呼吸
口对口人工呼吸是常用的人工呼吸方法。施救者深吸一口气后,用口包住患者的口部(注 意密封),然后吹气。吹气时要捏住患者的鼻子,防止漏气。同时观察患者胸廓是否有起 伏,以判断吹气是否有效。
呼吸频率和深度
人工呼吸的频率应保持在每分钟10-12次,每次吹气量要适中,不宜过多或过少。同时要 注意吹气与放松的时间比例,一般为1:1或1:2。
AED操作步骤演示
开机与自检
打开AED电源开关,等待设备自检完成。
心肺复苏(CPR)
在电击后,立即进行胸外按压和人工呼吸 ,持续进行心肺复苏直至专业医护人员赶 到。
电击治疗
若AED提示需要电击,确保所有人员未接 触患者,按下“电击”按钮,对患者实施 电击治疗。

心肺复苏(CPR)ppt课件

心肺复苏(CPR)ppt课件
感谢观看
吹气量
吹气量应使患者的胸部隆 起,但不超过800毫升。
04
心肺复苏的实践操作
模拟操作流程
评估现场环境安全
在实施心肺复苏前,首先要确保 现场环境安全,避免对施救者和
患者造成二次伤害。
呼叫急救服务
在确认现场安全后,应立即拨打 当地的急救电话,简要说明情况
并请求支援。
检查意识和呼吸
跪在患者一侧,将一只手放在患 者的额头上,另一只手放在患者 的下颌上,轻轻将患者的头部向 后仰,同时观察患者胸部有无起
按压深度或频率不当
按压深度过深或频率过快可能导致患 者胸腔损伤或无效按压。纠正方法是 在按压时要控制好按压深度和频率。
05
心肺复苏的普及与推广
心肺复苏的普及途径
培训课程
组织专业的CPR培训课程,邀请 专业讲师进行授课,让公众了解
心肺复苏的基本知识和技能。
宣传资料
制作和分发宣传资料,包括海报、 手册、视频等,向公众传播心肺复 苏的重要性和操作方法。
01
02
03
头后仰
将患者的头部后仰,下颌 角与耳垂的连线与地面垂 直。
清理呼吸道
清除患者口中的异物、呕 吐物等,保持呼吸道通畅。
托颈举颌
用一只手托住患者的颈部, 另一只手将患者的下颌向 前上方抬起。
人工呼吸的技巧
捏鼻吹气
捏住患者的鼻子,对患者 的口腔吹气,吹气时间应 持续1秒以上。
吹气频率
吹气频率应与胸外按压保 持一致,每按压30次吹气 2次。
经过心肺复苏后,患者意识逐 渐恢复,能够正常交流和配合
救援工作。
呼吸恢复
患者自主呼吸逐渐恢复,能够 正常吸入氧气并排出二氧化碳

心肺复苏术(CPR)ppt课件

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定期复习和实践
不断复习和巩固所学知识,积极参与模拟演练和实际施救,提高应 对突发状况的能力。
获取认证
通过相关机构认证,获得心肺复苏术施救者的合法资格,以便在紧 急情况下合法施救。
在家庭和社区中推广心肺复苏术的重要性
1 2
提高自救和互救能力
家庭和社区成员通过学习和掌握心肺复苏术技能, 能够在紧急情况下及时施救,提高自救和互救的 成功率。
挽救器官功能
通过维持全身血液循环, 心肺复苏术可以保护其他 重要器官的功能。
心肺复苏术的历史与发展
历史背景
心肺复苏术的发展始于20世纪50年代, 经过多年的研究和改进,已经成为现 代急救医学的重要组成部分。
技术进步
社会推广
为了提高公众对心肺复苏术的认知和 技能普及,全球范围内开展了广泛的 教育和培训活动。
用一只手固定患者的下颌角, 另一只手捏住患者的鼻子,使 患者的头部后仰。
可使用口咽通气道或面罩给氧。
人工呼吸
用面罩覆盖患者的口鼻,确保密封良 好。
每两次人工呼吸为一组,每组吹气后 进行30次胸外按压。
进行吹气,每次吹气持续吹气1秒以 上,使胸部隆起。
03
心肺复苏术的注意事项
按压深度和频率
总结词
随着医学技术的不断进步,心肺复苏 术的方法和标准也在不断更新和完善。
02
心肺复苏术的基本步骤
评估现场安全
01
确保施救者和患者处于 安全的环境中,避免二 次伤害。
02
移除患者周围的危险物 品,如玻璃、锐物等。
03
保持地面干燥,以防患 者滑倒。
04
如有必要,使用个人防 护设备,如手套、口罩 等。
判断意识和呼吸
避免并发症

心肺复苏急救法-完整版PPT课件

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第五步:打开气道。用仰头举颏法打开气道, 使下颌角与耳垂连线垂直于地面90°。
第六步:口对口人工呼吸。将放在伤病员前额的手的拇指、
食指捏紧伤病员的鼻翼,吸一口气,用双唇包严伤病员口
唇,缓慢持续将气体吹入。吹ห้องสมุดไป่ตู้时间为1秒钟以上,然后以
最短的时间间隔再吹一次。
退 出
心肺复苏
第一步:判断意识。轻拍伤病员肩膀,高 声呼喊:“喂,你怎么了!”
第二步:高声呼救。“快来人啊,有人晕倒了, 快拨打急救 ”或赶快呼叫场馆内的急救人员。
第三步:安置伤员。将伤病员翻成仰卧姿势, 放在坚硬的平面上。
第四步:胸外心脏按压。按压部位,是两乳头水平连接线的正 中间。双手掌根同向重叠,十指相扣,掌心翘起,双臂伸直 , 上半身前倾,垂直向下、用力、有节奏地按压30次,注意按压 深度至少5cm。

2024版新版心肺复苏ppt课件

2024版新版心肺复苏ppt课件

01心肺复苏基本概念与重要性Chapter心肺复苏定义及目的定义目的心脏骤停原因与危害原因危害心脏骤停后,患者全身血液供应中断,尤其是大脑对缺氧极为敏感。

若不及时进行心肺复苏,患者可能在几分钟内出现不可逆的脑损伤甚至死亡。

心肺复苏在急救中地位重要性心肺复苏是急救体系中的核心环节,对于挽救患者生命具有至关重要的作用。

在医疗专业人员到达现场前,及时的CPR措施可以为患者争取宝贵的抢救时间。

普及意义由于心脏骤停等紧急情况随时可能发生,因此普及心肺复苏知识和技能对于提高公众自救互救能力、降低死亡率具有重要意义。

通过广泛的宣传和培训,让更多人掌握基本的CPR技能,能够在关键时刻挽救生命。

02识别心脏骤停与启动应急反应系统Chapter01020304意识丧失大动脉搏动消失呼吸停止或异常呼吸皮肤苍白或发绀识别心脏骤停表现呼叫急救电话并启动应急反应系统启动应急反应系统拨打急救电话根据所在场所的应急计划,启动心肺复苏团队,准备相关设备和药物。

保持电话通畅评估现场安全做好个人防护实施防护措施030201现场安全评估与防护措施03胸外按压技巧与注意事项Chapter正确胸外按压部位和姿势按压部位胸骨下半部分,两乳头连线中点处。

姿势要求身体前倾,双臂伸直,双手重叠,掌根着力。

保持稳定按压过程中需保持身体稳定,避免摇晃。

按压深度和频率要求按压深度按压频率注意事项避免按压中断和过度通气按压中断过度通气04人工呼吸方法及注意事项Chapter开放气道捏住鼻子深吸气并吹气松口、松鼻同口对口人工呼吸方法。

用一手拇指和食指捏住患者嘴唇,防止漏气。

施救者深吸气后,用嘴包住患者鼻孔,缓慢吹气,持续1秒钟以上,使胸廓隆起。

吹气后,松开封闭嘴唇的手,同时侧转头吸入新鲜空气,准备下一次吹气。

开放气道封闭嘴唇深吸气并吹气松口、松鼻按压中断时间在进行人工呼吸时,应尽量减少胸外按压的中断时间,以确保持续有效的血液循环。

按压与人工呼吸比例对于成人患者,胸外按压与人工呼吸的比例为30:2。

2024版《心肺复苏术》PPT课件

2024版《心肺复苏术》PPT课件

《心肺复苏术》PPT课件目录•心肺复苏术基本概念与重要性•心肺复苏术操作流程与规范•常见错误操作与纠正方法•心肺复苏术并发症预防与处理策略•心肺复苏术培训教育与宣传推广•总结回顾与展望未来发展趋势CONTENTSCHAPTER01心肺复苏术基本概念与重要性定义及作用定义心肺复苏术(CPR)是一种紧急救护技术,通过胸外按压、人工呼吸等方式,维持患者呼吸和循环功能,为抢救生命争取时间。

作用在心脏骤停等紧急情况下,及时进行心肺复苏术可以挽救患者生命,减少脑部等重要器官的损伤。

适应症与禁忌症适应症心脏骤停、窒息、淹溺、电击伤、药物中毒等导致呼吸心跳停止的情况。

禁忌症胸廓畸形、肋骨骨折、心包填塞、主动脉夹层等患者不宜进行胸外按压;同时,对于无法确定病因的昏迷患者,也应谨慎实施心肺复苏术。

国内外应用现状及发展趋势国内应用现状01近年来,我国心肺复苏术普及率逐步提高,但仍存在公众认知度不足、培训不规范等问题。

未来,需要加强心肺复苏术的普及和培训,提高公众的自救互救能力。

国外应用现状02在发达国家,心肺复苏术普及率较高,公众认知度也相对较高。

同时,国外在心肺复苏术的研究和应用方面也更加深入和广泛。

发展趋势03随着医学技术的不断进步和人们健康意识的提高,心肺复苏术将更加注重个体化治疗、精准化施救和智能化辅助等方面的发展。

同时,心肺复苏术的培训和教育也将更加普及和规范化。

CHAPTER02心肺复苏术操作流程与规范确保自身和伤者的安全,避免受到危险因素的威胁。

评估现场环境安全判断意识判断呼吸轻拍患者肩部并大声询问,观察患者是否有反应。

观察患者胸廓是否有起伏,同时用脸颊感受患者口鼻处是否有气流。

030201判断意识与呼吸情况呼叫急救电话并启动应急反应系统拨打急救电话根据不同国家或地区的急救电话号码,及时拨打并告知患者情况和所在位置。

启动应急反应系统根据现场情况,启动相应的应急反应程序,如使用AED (自动体外除颤器)等。

心肺复苏术(CPR)最新版ppt课件

心肺复苏术(CPR)最新版ppt课件

避免过度通气和过度按 压,以免造成患者伤害 。
人工呼吸方法及要点
01
02
03
04
清理患者呼吸道,保持呼吸道 畅通。
清理患者呼吸道,保持呼吸道 畅通。
清理患者呼吸道,保持呼吸道 畅通。
清理患者呼吸道,保持呼吸道 畅通。
自动体外除颤器(AED)使用指南
开启AED,按照语音提示操作 。
将电极片贴于患者裸露的胸部 皮肤上,确保电极片与患者皮 肤紧密接触。
心肺复苏术(CPR)概述
定义与目的
定义
心肺复苏术(CPR)是一种紧急救护措施,通过人工呼吸和胸外 按压等手段,维持患者基本生命功能,为专业医疗救助争取时间 。
目的
CPR的主要目的是在心脏骤停等紧急情况下,通过及时有效的急 救措施,挽救患者生命,减少因缺氧造成的脑损伤和其他器官损 害。
发展历程及现状
02
心肺复苏术(CPR)基本原理
心脏骤停原因及表现
心脏骤停原因
包括心室颤动、无脉性室性心动 过速、心脏静止等。
心脏骤停表现
患者突然意识丧失,呼吸停止, 大动脉搏动消失。
心肺复苏术(CPR)生理基础
心肺复苏术的生理基础
通过胸外按压形成暂时的人工循环并恢复自主心跳,采用人 工呼吸代替自主呼吸,快速电除颤转复心室颤动。
防护。
呼吸和脉搏。
作顺序为C-A-B,即胸外 避开剑突,按压深度5-
按压、开放气道、人工呼 6cm,频率100-120次/
吸。
分。
人工呼吸时,捏住孕妇鼻 子,口对口吹气,同时观 察胸廓起伏情况。
婴幼儿心肺复苏术(CPR)操作要点
01
02
03
04
05
评估现场安全,做好个人 防护。
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仁德传院 大医精诚
心电—机械分离 心电图可呈缓慢(20~30次/分)、矮小、宽大畸形 的心室自主节律,但是无心搏出量,即使采用心脏 起博,也常不能获得效果,为死亡率极高的一种心 电图表现,易被误认为心脏仍在跳动。
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电极放置的部位 能够使通过心肌的电流最大
标准的位置是一个电极在胸骨右侧锁骨下方,而另一 个电极放在左胸下侧壁,左乳头外下方
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5、离开胸壁

为保证每次按压后使胸廓充分回弹,施救者在按压间 隙,双手应离开患者胸壁。 原指南仅建议,每次按压后,施救者应让胸廓完全回 弹,以使心脏在下次按压前完全充盈。如果在两次按 压之间,施救者依靠在患者胸壁上,会妨碍患者的胸 壁会弹。
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6、通 气


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别再使劲按了!费劲!

新指南规定,胸部按压在整个心肺复苏中的目标比例为至少60%。 指南把心肺复苏与驾车行驶进行了比较。在驾车行驶时,一天行 驶的里程数不仅受行驶速度影响,还受中途停顿的次数和时间影 响。以60英里/小时的速度不中断行驶,则实际行驶距离为一小时 60英里。以60英里每小时的速度行驶,但中途停顿10分钟,则实 际行驶距离为―小时的英里。停顿越频繁,停顿时间越长,则实 际行驶里程越少。
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普及急救知识
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CPR概念
Cardiopulmonary rususcitation CPR:是心肺 复苏的简称,是针对心跳、呼吸停止所采取 的抢救措施,即用心脏按压或其他方法形成 暂时的人工循环并恢复心脏自主搏动和血液 循环,用人工呼吸代替自主呼吸并恢复自主 呼吸,达到恢复苏醒和挽救生命的目的。
仁德传院
大医精诚

仰面抬颈法:
要领:用一只手按压 伤病者的前额,使头部后 仰,同时用另一只手五指 并拢掌心向上放入颈下向 上抬起,使头充分后仰, 但有损伤脊髓的危险,颈 椎损伤者忌用。
仁德传院 大医精诚
托颌法:
把手放置在患者头部两侧,肘部支 撑在患者躺的平面上,握紧下颌角, 用力向上托下颌。如患者紧闭双唇, 可用拇指把口唇分开。如果需要行口 对口呼吸,则将下颌持续上托,用面 颊贴紧患者的鼻孔。此法效果肯定, 但费力,有一定技术难度。对于怀疑 有头、颈部创伤患者,此法更安全, 不会因颈部动作而加重颈部损伤。此 法也适用于婴幼儿。
BLS
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医 务 人 员 成 人 心 脏 骤 停 流 程 图
2015
更 新
仁德传院 大医精诚
1. 快速反应,团队协作

施救者应同时进行几个步骤,如同时检查呼 吸和脉搏,以缩短开始首次按压的时间; 由多名施救者形成综合小组,同时完成多个 步骤和评估(分别由施救者实施急救反应系 统;胸外按压、进行通气或取得球囊面罩进 行人工呼吸、设置除颤器同时进行)。
另一种位置是一个电极板在左侧心前区标准位置,而 另一个电极板位于左/右上背部。 对已安置永久起搏器病人进行除颤时,应当注意不要 将电极靠近起搏发生器,因为除颤可能会引起起搏器功 能失常。
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注意事项
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8. 瘾君子的福音
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存活率仅4% 存活率更低

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新版《美国心脏学会 CPR 和 ECC 指南》 2015 年 10 月 15 日,新版《美国心脏学会 CPR 和 ECC 指南》隆重登场。时隔 5 年,AHA 会对指南 的哪些部分进行更改?是否提出了颠覆性的观点? 在新的心肺复苏指南中强调如何做到快速行动、合 理培训、使用现代科技及团队协作来增加心脏骤停 患者的生存几率 以下为该指南的14大更新要点:
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2. 生存链「一分为二」
AHA 成人生存链分为两链:一链为院内急 救体系,另一链为院外急救体系。
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院外急救
手机时代,充分利用社会媒体呼叫施救 者,手机等现代化电子设备能够在院外急 救中发挥重要作用
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院内急救
院内急救应以团队形式实施心肺复苏: 早期预警系统、快速反应小组(RRT)和紧 急医疗团队系统(MET)。
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14、C-A-B 顺序仍需坚持
对于施救顺序,最新的指南重申应遵循 10 年版指 南内容,即单一施救者的施救顺序:应先开始胸外 按压再进行人工呼吸(C - A - B),减少首次按压的 延时;30 次胸外按压后做 2 次人工呼吸。
BLS
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人 员 进 行 高 质 量 心 肺 复 苏 的 要 点 总 结
“父亲有多伟大”你知道吗?
2015年2月4日台湾复兴航空班机坠毁基隆河,截至5日早 上已致31人死亡。家住新北市淡水区的林明威一家3口也在 这架坠机上,不仅庆幸逃过一劫。坠落瞬间,林明威奋勇 把1岁3个月大儿子从水中救出,并施做CPR(心肺复苏术) 抢回一命。现场还上演了感人的一幕,孩子被救出来后哇 哇大哭,还站在水中抱着儿子的林明威,当场动情地亲吻 儿子脸颊以示安抚。
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呼 吁
美国每年有 20 万例院内心脏骤停发生。CPR 培训是基 础必会的课程。然而,研究显示,这一技能会在接受培训 后数月内逐渐生疏。所以应进行反复、高频的培训来保证 院内持续掌握,并熟悉如何将患者转运到最高质量的心血 管急救部门。
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时间就是生命
心跳停止3秒
心跳停止10-20秒 心跳停止60秒
病人感到头晕
发生昏厥或抽搐 瞳孔散大,呼吸停止
心跳停止4-6分钟
大脑细胞可发生不可逆损害
所以必须在心跳停止后立即进行有效的心肺复苏
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心跳呼吸骤停的类型

室颤:心脏不能搏血。 心肌电机械分离:心肌已无收缩能力。 心室停搏:心肌完全失去电活动能力,心电图呈 一直线。

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4、按压的频率
按压频率规定为100~120次/分。 原指南仅仅规定了每分钟按压频率不少于100次/分,但 一项大样本的注册研究发现,如果按压频率(超过140次 /分)过快,按压幅度则不足。 指南也指出,在心肺复苏过程中,施救者应该以适当的 速率(100至120次/分)和深度进行有效按压,同时尽可 能减少胸部按压中断的次数和持续时间。
无论是否因心脏病所导致的心脏骤停,医护人员都应 提供胸外按压和通气。 旧版指南仅指出,急救人员和院内专业救援人员都可 为心骤停患者实施胸外按压和人工呼吸。
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开放气道手法
仰面抬颌法:
要领:用一只手按 压伤病者的前额,使 头部后仰,同时用另 一只手的食指及中指 将下颏托起。合适在 社会中推广。
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7、除 颤
10 年的指南中,在 AED 就绪时,应先进 行 1.5 - 3 分钟的 CPR, 然后再除颤。最新版 则提出:当施救者可以立即取得 AED 时, 对于成人心脏骤停患者,应尽快使用除颤 器;若不能立刻取得 AED,应该在他人前往 获取以及转变 AED 的时候开始心肺复苏, 在设备提供后尽快尝试进行除颤。

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10、及早冠脉造影

新指南建议,所有疑似心源性心脏骤停患者,无论 是ST段抬高的院外心脏骤停患者,还是疑似心源性心 脏骤停而没有心电图ST段抬高的患者,也无论其是否 昏迷,都应实施急诊冠状动脉血管造影。
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11、及早PCI
患者若在急诊科出现ST段抬高心肌梗死(STEMI),而医院不能进行 冠脉介入治疗(PCI),应立即转移到PCI中心,而不应在最初的医院 先立即接受溶栓治疗。 如果SEMEI患者不能及时转诊至能够进行PCI的医院,可以将先接 受溶栓治疗,在溶栓治疗后最初的3到6小时内,最多24小时内, 对所有患者尽早转诊,进行常规血管造影,不建议只在患者因缺 血需要血管造影时,才转诊。
若患者有疑似生命危险或与阿片类药物相关的紧急情况, 应给与纳洛酮。瘾君子的福音!对于已知或疑似阿片类药 物成瘾的患者,如果无反应且呼吸正常,但有脉搏,可由 经过正规培训的非专业施救者和 BLS 施救者给与肌肉注射 或鼻内给予纳洛酮。
仁德传院 大医精诚
9、加压素被「除名」
10 年版指南认为一剂静脉 / 骨内推注的 40 单位加压素科替代第一 或第二剂肾上腺素治疗心脏骤停。而新版则指出,联合使用加压 素和肾上腺素,相比使用标准剂量的肾上腺素在治疗心脏骤停时 没有优势。给与加压素相对使用肾上腺素也没有优势,因此,加 压素已被新版指南「除名」。 如果当患者的心律不适合电除颤时,应尽早给予肾上腺素。 有研究发现,针对不适合电除颤的心律时,及早给予肾上腺素可 以增加存活出院率和神经功能完好存活率。
瞳孔变化: 散大的瞳孔回缩变小,光反射恢复。 脑功能开始有好转迹象: 意识好转,眼睑刺激有反应,肌张力增加,自主呼吸 恢复,吞咽动作出现,面色、口唇、耳垂、甲床转红润。
Байду номын сангаас


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复苏开始越早,存活率越高
有一半人被救活 10%的人可救活

4分钟内复苏者 4-6分钟复苏者


超过6分钟复苏者 超过10分钟复苏者
仁德传院 大医精诚
3、按压深度变更
首次规定按压深度的上限:在胸外按压时,按压深度至少5 厘米,但应避免超过6厘米。 旧指南仅仅规定了按压深度不低于5厘米。新指南认为, 按压深度不应超过6厘米,超过此深度可能会出现并发症, 但指南也指出,大多数胸外按压不是过深,而是过浅。 对于儿童(包括婴儿[小于一岁]至青春期开始的儿童), 按压深度胸部前后径的三分之一,大约相当于婴儿4厘米, 儿童5厘米。对于青少年即应采用成人的按压深度,即5~ 6厘米。
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