基于数字电视整体平移的遥控器的选择之我见

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数字电视机顶盒遥控器学习方法

数字电视机顶盒遥控器学习方法

Dear hf,这几年,全国各地数字电视转换,每家每户都装上了机顶盒•当然随着机顶盒都会配带一个学习型遥控器,也就是可以把电视机的遥控器码值学进去,电视机和机顶盒的二合一遥控器,但由于位置有限,一般遥控器只能学5-8 个电视机的常用按键.用户在装机顶盒的时候一般广电安装人员都会帮忙把遥控器学好给到用户直接使用,这样就不用用户自己操作,但用户用一段时间后由于用户操作不当或其它原因,偶尔也会出现学习区域掉码,需重新学习才能使用.如果懂学习原理的用户,可能就会重新学习一次就0K了,但不懂的用户,像家里是老人小孩的•除了换电池试一下,如果还是没反应,就会判定遥控器坏了.其实学习的方法很简单,有的机顶盒厂家会随遥控器配送一张学习使用方法,而有的厂家就没有,所以这样会给用户带来很多麻烦.顺便拿一款广电的遥控器来分解说明.具体图示说明如下:按键学习方法:1•按住设置”键,并保持2秒,LED(灯)由暗变亮进入学习状态;2•按一下要学习的键LED(灯)闪烁,此时处于学习接收状态;3•两个遥控器的发射头对准且在一条直线上距离约1到3mm,按下电视机遥控器按键并保持1 秒左右放开;4•学习成功后LED(灯)快速闪烁三下后继续保持长亮,可以再次选择其它学习按键进行学习;5.若要学习其它键,重复2-4步骤多次;6•学习完毕按设置”键保存并退出学习状态,LED(灯)熄灭。

进行学习操作时必须保持两只遥控器的稳定,不得抖动a)学习时两个遥控器的发射头要在同一直线上,且距离要在3cm以内;b)进入学习功能后若14秒钟内不选择按键将自动退出学习状态,选择按键后若14秒内不进行学习将自动退出学习状态;c)在学习选键状态和等待接收信号状态下按设置键都能退出学习功能。

d)反复学习同一个按键,最多可以连续的进行学习两次,同一按键连续学习两次后不能够马上选择此键进行学习,此键将保存以上连续两次学习的数据;但在学习其它按键或重新进入学习功能后可以重新选择此键进行学习,学习后将覆盖掉以前学习的码。

苏州数字电视遥控器设计的创新探索

苏州数字电视遥控器设计的创新探索



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() 2控制机顶盒开关机必须的[ 遍存在 的用户求助呼叫量大问题 ,要方便 电源】

划 ,要 求重点运 营业务功能

远端控制沟通、降低系统维修维护成本
握感舒适 、色调现代 、材质 品质好
() 3 代替原有电视遥控器看电视必
须的键
机顶盒后变成了对机顶盒的控制 这类按
现有整转平移中使用的遥控器 ,在设 对数字电视新功能的接收能力差。
计时考虑的主要因素还是使用功能.即使
() 2 看电视的环境通常光线较暗 , 遥控 是咨询如何使用操作的。
以上市场调查结果成为遥控器设计的 重要依据。
考虑用户使用习惯,也未做深入的市场调 器上的光照度较低,按键上文字无法看清 查.不能真正做到人性化设计 .更少有与 楚,颜色更容易辨认。
() 4 看模拟电视时. 频率最高的操作和
盒遥控器也将起到重要的作用。这就要求 了解周边城市运营经验,将遥控器设计与 使用的按键依次是
上下频道切台: 使用【 频道+/一】 键 调节音量: 使用【 +,一】 音量 键 按数字切台:使用[ 数字】 键和[ 确认】 开关电视机:使用【 电源】 键 ‘ 在两个频道间切换:使用【 回看】 键 ‘ 电视静音:使用【 静音】 键
为比较常用的键 中部。( 补充后面图片)
[ 静音】 键:将代替电视机[ 键成 静音】
为比较常用 的键
() 3 按键布局和颜色设计体现人性 化设计理念、方便提供远端指导
整个遥控器按键从上到下分成以下 9
音量+/ 键:虽然电视机也有音 一】
在以上市场调查基础上,我们详细分 微调音量的辅助键 ,并不能代替电视机音
对苏州周边城市调查发现

关于模拟电视向数字电视整体平移的思考

关于模拟电视向数字电视整体平移的思考
业的可持续发展做出更大的贡献。
继续深入研究模拟电视向数字电视整体平移 的关键技术,为平移工作的顺利实施提供更 加可靠的技术支持。
加强与其他国家和地区的合作与交流,共同 推动全球电视技术的发展和进步。
感谢您的观看
THANKS
用户接受度
随着人们对电视节目质量要求的提高,用户 对数字电视的接受度也在逐渐提高。
04
模拟电视向数字电视整体 平移的方案设计
平移策略制定
1 2 3
长期规划
制定长期的平移策略,包括目标设定、时间规 划、资源分配等,以确保平移过程的顺利进行 。
全面评估
对现有的模拟电视系统进行全面的评估,包括 信号质量、设备状况、用户需求等,以确定最 佳的平移方案。
• 结论与展望
01
引言
研究背景与意义
背景
随着科技的发展和社会的进步,数字电视逐渐取代模拟电视成为主流的电视 信号传输方式。
意义
研究模拟电视向数字电视整体平移的过程,有助于更好地了解电视信号的传 输和转换,为电视行业的未来发展提供理论支持和实践指导。
研究目的与方法
目的
通过对模拟电视向数字电视整体平移的深入研究,分析平移过程中的技术难点、 政策影响、市场变化等问题,提出相应的解决方案和发展建议。
关于模拟电视向数字电视整 体平移的思考
2023-11-01
contents
目录
• 引言 • 模拟电视与数字电视概述 • 模拟电视向数字电视整体平移的必要性与
可行性 • 模拟电视向数字电视整体平移的方案设计
contents
目录
• 模拟电视向数字电视整体平移的影响与挑 战
• 模拟电视向数字电视整体平移的对策与建 议
与电信运营商合作

遥控如何匹配方法

遥控如何匹配方法

遥控如何匹配方法遥控匹配方法指的是如何将遥控设备与需要控制的设备进行配对,以实现遥控操作。

在现今的智能家电和智能设备普及的背景下,遥控匹配方法也具有了更多的多样性和便捷性。

以下是几种常见的遥控匹配方法:1. 手动匹配:这是最常见的遥控匹配方法。

用户需要按照设备说明书或遥控器说明书上的指示进行操作,通常需要在设备特定的配对模式下按下特定的按键,从而将遥控器与设备进行配对。

手动匹配的优点是简单直接,操作容易理解,适用于各类设备。

2. 自动匹配:自动匹配是一种较为智能的遥控匹配方法,它不需要用户进行特定的操作,而是由设备本身通过技术手段进行自动匹配。

例如,某些智能设备可以通过蓝牙或Wi-Fi等无线通信技术自动与手机等遥控设备进行匹配,用户只需要在手机上进行相应的设置和连接即可完成匹配。

自动匹配的优点是方便快捷,不需要用户专门学习和操作。

3. 共享匹配:共享匹配是指将遥控器的配对信息从一个设备共享到另一个设备上,从而实现两个设备的互相遥控。

例如,用户可以将电视遥控器的配对信息共享到机顶盒上,使得用户可以通过机顶盒遥控器同时控制电视和机顶盒。

共享匹配通常需要在设备之间进行通信和交互,因此要求设备支持相应的通信协议和功能。

4. App配对:随着智能手机的普及,很多遥控器都已经支持通过手机App进行配对和控制。

用户只需下载并安装相应的App,并按照提示进行配对设置,即可通过手机进行遥控操作。

这种方法的优点是方便快捷,手机具有强大的计算和存储能力,可以实现更多的智能功能,如语音控制、定时控制等。

5. 指纹识别配对:这是一种较为高级的遥控匹配方法,通过指纹识别技术将遥控器与用户的指纹信息进行关联,凭借指纹的唯一性来实现配对和识别。

这种方法可以有效防止未授权用户擅自使用遥控器,提高设备的安全性和隐私保护。

综上所述,遥控匹配方法包括手动匹配、自动匹配、共享匹配、App配对和指纹识别配对等多种形式,每种方法都有其适用的场景和优势。

不懂就要问读后感想集锦5篇

不懂就要问读后感想集锦5篇

不懂就要问读后感想集锦5篇就要读后感。

说到感言,信任大家都不生疏吧,当我们经受一些事情或者面临某些场景的时候,都会上台发表一些感动的感言。

感言能够关心发表人表达内心也能激励他人。

有哪些感言是你印象深刻的呢?经过收集,我整理了不懂就要问读后感想,感谢您的参阅。

不懂就要问读后感想(篇1)内容简介:诠释了日清工作法的真谛,汇合了日清工作法的基本内容,凸显了日清工作法的现实意义,揭示了做不到日事日清带来的危害,探讨了有效执行、日事日清的基本方法。

本书旨在通过培育日事日清的意识和习惯,把握日事日清的工作方法,构建日事日清的企业文化,打造日事日清的团队,培育日事日清的员工,并在此基础上全面提升企业管理水平和员工工作绩效,实现企业与个人的日清日高、不断进展。

工作就要日事日清读后感,来自当当网上书店的网友:所以的工作都是由一个个问题构成的,我们每天从早到晚的任务,就是为了实现既定的目标,解决掉这小层出不穷的问题。

回避问题、埋怨问题,没有丝毫的好处。

想要幻想成真,就必需从今日的工作做起,日事日清,清除掉当前的问题。

而这。

恰恰正是工作的实质。

工作就要日事日清读后感,来自卓越网上书店的网友:日清工作法,是一种全方位的、毫不遗漏的独具特色的海尔管理模式。

它追求工作“零缺陷”、高灵敏度,要求发觉问题准时纠偏,消退企业管理的全部死角,实现对瞬间状态的全面掌握。

这种管理方式能够促使每个员工、每项工作都能走上自我约束、自我进展的良性循环轨道。

不懂就要问读后感想(篇2)最近,公司工会推举了《工作就是解决问题》这本书。

读了后发觉这是一本及好的书,工作之余每天都会读上几页,该书通过通俗易懂的语言和大量的事例说明如何解决工作中遇到的问题。

这本书有很多值得我学习和借鉴的观点。

通过这两年的工作,以及对本书的阅读,我对工作二字有了更深刻的熟悉。

工作的本质,就是解决工作中遇到的各种各样的问题。

常常听人说工作难做,什么缘由呢?这与个人的素养、修养和力量是有关的,与对待工作的态度有关。

遥控器五年级作文(通用21篇)

遥控器五年级作文(通用21篇)

遥控器五年级作文(通用21篇)遥控器五年级作文篇1人们都说在家拿着遥控器的人是“一家之主”。

这可不,我的妈妈连上厕所都要那这遥控器。

这下可好,遥控器丢了……这天,妈妈拿着遥控器进了厕所,出来之后,电视剧放了,妈妈找遥控器换台时,遥控器却不见了。

这下妈妈可有的受啦!妈妈先呆了几分钟后,便立刻找了起来。

只见妈妈先把专门放遥控器的沙发在每一个角落都仔细地抠了一遍,但是是除了抠出灰尘,什么也没有。

然后又把手电筒打开,在沙发下“扫”,还是空空如也。

妈妈又在抽屉里搜了个遍,把每一本书都拿出来放在桌子上,挨个的抖了一下,可还是一无所获。

又把茶几给摸了个遍……这时候,妈妈已经满头大汗了,妈妈把汗一擦,休息了几分钟,又开始找了起来。

这次,妈妈连最不可能的冰箱都打开来看了,只见妈妈用她那充满希望之光的眼睛仔细的扫视着冰箱的每一个角落,可还是一无所有,希望之光灭了,妈妈放弃了……第二天,当妈妈要洗衣服时,却惊喜的发现遥控器竟然在洗衣机里。

只见那个小家伙安静的躺在洗衣机里,好像什么事也没发生过。

这时候,妈妈微笑着说:“你这个调皮的小家伙,我找你找得好苦啊!”说完,便把它拿了起来。

从此,妈妈再也不敢当这个“一家之主”啦!遥控器五年级作文篇2晚上,电视正在热播着《飞轮少年》,我看得津津有味。

仿佛自己也进了真实的赛场为比赛的选手助威呐喊:“加油”“加油”!这时手里的遥控器突然被抢了,电视画面,一下变成了“成人故事”,我愣了一下才反应过来,原来是妈妈抢了我的遥控器,选了自己爱看的故事片。

我勃然大怒,猛地从妈妈的手中把遥控器抢了过来,妈妈不温不火地说:“小孩子整天看什么电视,快吃饭!”说着,又把电视调回到了原样。

我倏地一下站直了身子,大声地吼叫道“我不吃饭!”。

想到刚才那精彩的节目我满腔怒火,恨不得要把电视机砸烂,我火冒三丈地冲出了客厅,躲进房间里,咬紧牙关,向一个枕头大发雷霆。

天慢慢的晚了,肚子开始“咕咕”的叫了起来,想到妈妈辛苦了一天,我却为了一部电视,跟妈妈大发雷霆,难道这就是一位少先队员的所作所为吗?我这样对待妈妈,对吗?《文明礼仪》教育读本上有一句曾子说的话:“对父母的孝有三个层次:最大的孝是一生保持父母的尊敬之心;其次是没有因为自己的错误而使父母蒙羞;最基础的一个层次是生活上照顾父母。

浅谈有线数字电视整体转换

浅谈有线数字电视整体转换
关键词:有线数 字电视: 整体转换 ;技术 ;建设
整体 转换 的 目标 有线数字的整体转换 目标就是建立县级有 线数 字 电视 系 统 ,使城 乡 的用 户可 以实 现 由模 拟到数字 的转换 ,这能够让他们享受到至少 5 2 套 的标 准清 晰度 数字 电视 节 目、至少 6套高 音 质的数据音频广播 以及政务信息还有天气信息 等形式多样的信息化服务。有线电视数字化的 整体转换是指把现有的电视机这个普通的家电 转换为一个多媒体信息终端 ,实现从电视节 目 采 集 、录 制 、播 出到 传输 、用 户端 接 收全部 采 用 数 字编码 与数 字传 输技 术 的 “ 整 体 平移 ” 。 经 过 整体 转 换后 的有 线数 字 电视 ,优 势 明显 : 是频 道增 多 , 二 是图像 更 清晰 ,音 质更好 , 普 通 电视 能放 出 D V D效果 。 就 当前情况 来看 , 我 县 数 字 电视 平 移 优势 较 多, 具 体 体 现 在 以下 几 个 方面 一 是得 到 社会各 界 支持 。二 是 网络基 础 较好 三是 具有 后发 优势 。 二 、对数 字 电视整 体转 换 的建议 有线 电视数字化作为一场深刻 的技术变 革 ,他不 但 能够 提供 形式 多 样并且 丰 富多 彩 的 节 目、方 便 快捷 的服 务 ,而 且也会 对 观众 的 收
路虎 ”
越来越多的市场信息告诉我们 ,对数字化 有 线 电视建 设 巨大 的资金 投入 是否 收得 回来 与 群 众是 否认 知和 接受 数字 电视 关系 十 分密切 , 这很大程度上依赖于数字电视能否带来更多更 好 的 内容 与服务 。我 认为 ,我 县现 在 有线 电视 数 字化 的焦 点 问题 已经不 在 于整体 转 换与 否 , 而是整体转换后 ,能够有什么样的业务创新 , 能够提 供什 么样 的差 异化 运 营服务 ,使 电视 观 众 真正 能 享受到 数 字化 的好处 。因此 ,我 县运 营机构要积极开发多功能 、多业务 ,推动新业 务的发展。要深刻认识到数字化不是 目的。目 的是要提供付费电视 、交互电视、视频点播 、 高清晰度电视以及电子政务、文化教育、交通 旅 游 、医疗 保健 等 多种业 务 ,使有 线 数字 电视

基于单片机的红外遥控系统设计毕业设计

基于单片机的红外遥控系统设计毕业设计

本科生毕业设计(论文)论文题目:基于单片机的红外遥控系统设计毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。

尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。

对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

作者签名:日期:指导教师签名:日期:使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。

作者签名:日期:本设计是基于单片机的红外遥控系统设计,设计内容包括了红外接收,红外解码和步进电机控制三大块。

如今红外遥控技术已经得到了广泛的应用;其利用红外线来传输数据,这种情况下不需要实体连线,体积小,成本低,功能强。

我们日常生活中的电视机,洗衣机,空调,航天飞机,工业现场设备等都运用了红外遥控的技术。

本设计中发射端采用专用的发射芯片来实现红外遥控码的发射,且遥控码格式是NEC标准。

接收端采用市面上流行的1838一体化红外接收头,接收到的红外信号经由1838接收头完成光/电转化和解调的工作,然后把33位的完整码发送到解码芯片中去完成解码工作。

本设计中的主芯片是STC89C52单片机,主芯片和解码芯片之间进行串行通讯。

系统启动后,解码芯片将解码后得到的8位数据码串行发送到主芯片中,然后通过主芯片来控制步进电机的正转,反转,加速,减速。

本设计中的被控对象是步进电机,步进电机最适合做数字控制。

步进电机是将电脉冲信号转变为角位移或线位移的开环控制元件。

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EEPROM和RAM存储器要求不高,前者仅4 kB 左右即可。
微处理器建议采用单片机,其技术成熟,稳定性 高。
在实际应用中,有一些运营商为节约成本而不设 遥控发射指示灯,笔者以为最好不要省去该指示灯,因
为它能使用户及运营商直观地判定遥控器的好坏,使 整体平移期间运营商客服人员能根据指示灯的亮灭指
导用户判定遥控器工作与否。 4机顶盒(学习型)遥控器按键的选择
发光二极管向外辐射红外遥控信号。 3机顶盒学习型遥控器主要部件选择的注意事项
红外发光二极管一般选择耗电省、发热少的小功 率产品,一般来说要求正向电压小于1.6 V,功耗在 100 mw以下,这样两节标准7号电池可工作9一12个 月(以每天累计使用30 min计算)。
矩阵键盘一般要求按键作用力在90一130 g时, 键盘各键的寿命分别≥100万次。
TV
口XIA Li-hon91。HU Xiao-don92 (1.Broadcasting Bureau in Jiangxia Area Wuhan City,Hubei Wuhan 430200,China;
2.Video&Information Company in Jingzhou City,Hubei Jingzhou 434000,China) Abstract:nis article,beginning with the classification of infrared remote controller,mainly presents the con- struetions and components of”fixed coding+learning”remote controller。and choices and arrangement of functional keys.Then it introduces some main projects from the aspects of technique specification and tech—
万能型遥控器其遥控芯片中存储了可能存在的所 有遥控器编码(并按被遥控设备的型号进行编码,列 入代码表),用户使用时,找到被遥控设备的代码号,
B呵实现遥控操作,其特点是:①使用不太便捷,需事
作者简介:夏立宏(1968·),男,工程师,主要从事有线电视网络规划设计及管理工作,E—mail:xia—lihong@163.oom;胡晓东 (1968-),男,工程师,主要从事有线电视网络规划设计及管理工作。
红外波长:900—1 000 am 载波频率:38 kHz 陶瓷振子频率:455 kHz 工作电流:≤20 mA 静态电流:≤5斗A 额定工作电压:3 V 遥控距离:≥8 m
《主垦查堡皇塑》兰竺堡箜Q!塑
星童窒箜;基王塾主皇塑墼签垩整笪运蕉鲞笪鎏竖查婺里
指向性:≥6 m 丝印不掉色触摸次数:≥100万次 PCB(印刷线路板)布线线宽及间距:≥0.3 mill 塑胶材质:ABS原料,厚度I>2.0 null 发射功耗:8~10 mW 6遥控器的测试举例 6.1 发射功率的定性测试 以红外发射距离作为其定性测试,本测试是为了 验证遥控器红外发射距离是否符合本文5节的要求, 假定数字电视整体平移选用3家机顶盒厂商和统一遥 控器,笔者总结如下测试方法: (1)任意抽选3部遥控器和已经选定的3台不同 品牌的机顶盒,另选择3款当地有代表性的3种品牌 的电视机(如TCL、长虹和东芝,本文以其为例)作为 机顶盒的显示器。 (2)3部遥控器分别学习3种品牌电视机遥控器 对应的键,使其能分别遥控TCL、长虹和东芝,并做好 标记,本文设为遥控器1、遥控器2、遥控器3。 (3)将3种不同品牌的机顶盒和3种品牌的电视 机任意组合为3组,并放置在离地面高1 m的桌面上。 (4)使3部遥控器分别对3组接收装置(机顶盒 和电视机)进行发射,在进行发射测试时周边不允许 有其他红外发射信号干扰,发射测试应在户外进行避 免信号反射造成测试的不准确。 判定标准:3组接收装置能分别接收到3部遥控器 所发出的所有已编码按键的红外信号为发射功率合格。 6.2防水性能测试 本测试是为了验证客户不小心将饮料打翻倒在遥 控器上其功能是否受影响,测试方法如下: (1)将60 mL可口可乐以30 mL/s的速度、450角 度泼倒在遥控器(遥控器在工作状态下即装有电池) 表面上。 (2)5 s后取出电池,擦干遥控器表面上的可乐, 恢复30 min后检验遥控器各按键功能。 判定标准:测试后遥控器应不存在任何功能性问 题。 6.3裸机跌落测试 本测试是为了验证遥控器从用户手中不慎掉落在 地面上后性能好坏,测试方法是使遥控器从1.2 m的 高度自由落下,观察其有无物理性损坏和功能障碍,如 无则说明遥控器合格。 6.4抗氧化能力测试 本测试是为了验证遥控器上裸露的金属部件的抗
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万方数据
先找到被测设备的编码;②可靠性理论上稍差;③可实 现不同品牌机顶盒和彩电的遥控,但需要事先输入被 遥控设备的代码,而且换一台设备又需重新输入代码, 故操作繁琐;④对于新产品可能不能遥控(未存储遥 控代码)。
(纯)学习型遥控器理论上可将所有遥控器上任 意按键的编码复制到指定的按键上供用户使用,其特 点是:①可实现STB和电视机的同时控制;②需对所 有的键逐个复制(学习),实际操作比万能型麻烦得 多;③可靠性理论上稍差。
遥控器是将对操作指令进行编码的脉冲信号转换 为红外光信号向外辐射以遥控设备的装置,目前有几 种常用类型,即固定编码型、万能型和(纯)学习型。
固定编码型遥控器即普通遥控器,其遥控芯片中仅存 储既定的一组编码,用户只要装上电池即可实现遥控 操作,其特点是:①使用便捷;②可靠性高;③占用芯片 存储空间较小;④只能实现STB的遥控。
凛CHINA徽DIG蝴ITALHINA DIGITAL》2C咧ATBvL飞01∑ E毛少@
中图分类号:TN949.1叼 文献标识码:B 文章编号:1007-7022(2009)01-0056—04
·开发与应用·
基于数字电视整体平移的 遥控器的选择之我见
口夏立宏1,胡晓东2
(I.武汉市江夏区广播电视局,湖北武汉430200;2.湖北荆州视信网络公司,湖北荆州434000)
Key words:fixed coding+learning·typing remote controller;network remote controller;set-top boxes
如何选择合乎要求的遥控器是摆在每个运营商面 前的大事之一,由于遥控器是用户与机顶盒(STB)进 行人机交互的输人工具,故其选择不仅涉及到技术层 面,还涉及“人性化”的理论,故笔者以为应单独立项。 1遥控器类型的选择
由于笔者看好的“固定编码+学习型”遥控器既
要执行机顶盒的遥控功能,又要执行电视机遥控器几 个重要按键编码的学习和遥控,故其选择较为麻烦,一
般的原则是先确定按键功能,再定按键位置。

4.1 确定功能

遥控器的基本功能是:
(1)遥控电视机的开关机、音量大小和TV/AV切 换。
(2)实现机顶盒的选台。
(3)实现机顶盒的待彬开关机。
图2学习型遥控器结构图
2.2各部件功能描述 (1)红外遥控接收器:负责接收电视机遥控发射
万方数据
的红外信号并解调出TTL电平送至微处理器,核心部 件为红外发光二极管。
(2)矩阵键盘:发出STB的操作指令和“学习键” 操作指令给微处理器。
(3)EEPROM(在线电擦除和电写入存储器)存储
器:负责存储STB红外遥控编即按键个数为28+5=33个,笔者设计一款遥控 器的布局如图3所示。
另外,上下键与数字键均可选台,设定原因仿上 (此与电视机遥控器类似)。
笔者建议此款遥控器在整体平移中与机顶盒一起 赠送给用户,以使各层面用户都能较熟悉操作。
(2)增强版 由运营商根据实际情况将此机顶盒的一些业务如 数据广播、证券信息、广播、彩信等功能作为快捷键安 排在遥控器上,具体布局由运营商自定,本文略,此款 遥控器笔者建议由用户自购。 (3)创意版 笔者向同行推荐某公司的专利产品,该遥控器产 品把功能按键划分为基本操作键和增值服务键,突出 遥控器面板上的基本操作键,从而有效减少用户(特 别是老人和小孩)误操作的概率,图4为该产品的外 形图。
(4)实现机顶盒的音量控制(含静音、声道选择)。
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(5)实现机顶盒EPG(电子节目指南)界面的进 入。
(6)实现对象的翻页。 (7)实现从当前选项/页面返回上一级或取消当 前操作的功能。 (8)实现自定义的应用。 4.2按键选择 (1)“固定编码”按键 按照广电总局《有线数字电视机顶盒和遥控器功 能实施指导意见》的要求,笔者以为采用28个键实现
机顶盒的遥控为佳,具体如下:数字键10个,待彬开
关机键,1个,音量控制键2个,确认键1个,退出键1 个,EPG键1个,方向键4个(可实现节目选择功能), 静音键1个,翻页键2个,自定义多功能键4个,声道 选择键1个。
(2)“学习”按键
设置(专用)键1个,电视机电源键1个,刑AV
键1个,电视机音量控制键2个。 4.3按键排列
从理论上说,STB遥控器可采用以上3类中的任 一款,但笔者建议采用“固定编码+(纯)学习型”,以 下简称学习型(遥控器),即遥控器在存储既定的一组 编码对指定STB进行遥控的同时,还预留有几个常用 的键(如电视机电源.AV/TV、音量+、音量一键)对电 视机进行遥控,如图1所示。
图1 学习型遥控器“学习”部分放大图
nique testing.At last,it makes a brief analysis of the application of network remote controller to make up the
shortcoming of learning-type remote controller.
摘要:从红外遥控器的分类出发,介绍了“固定编码+学习型”遥控器的结构、部件的选择,以及功能 按键的选择、排列,然后从其技术规格及技术测试方面介绍了其选择的一些重点项目,最后,就弥补学习 ‘型遥控器的网络遥控器的应用作了简单分析。 关键词:固定编码+学习型遥控器;网络遥控器;机顶盒
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