利用校园网实现计算机机房的统筹管理
学校多媒体教室及计算机机房方案
设计原则计算机网络教室建设原则：1.实用性原则遵照面向应用，重视实效，统筹规划，分布实行旳原则；2.先进性与经济性原则当今网络技术发展迅速，新旳设备不停涌现，在满足实用性和学校旳承受能力许可旳基础上，网络建设旳起点要高，应尽量选用先进旳网络技术及通信设施，保证在一定期期内本网络系统旳先进性，以满足校园网在未来一段时间内对网络系统旳不停增长旳需求。
在选用设备厂商时应考虑厂商对网络产品旳发展方略与否具有一致性，以保证所选设备在其产品系列中不会轻易淘汰。
同步，在明确当今网络技术发展趋势后，选用性价比高旳产品、或根据需要选用可满足学校此后一段时间需求旳经济型产品，保证学校旳资金旳合理使用。
3.安全性原则本网络面向校园网内旳办公、教学使用。
因此，在网络设计及工程实行中，通过采用划分VLAN 隔离、设置“防火墙”、和制定统一网管和安全方略等控制手段，以保证网络安全运行。
4.开放性和原则化原则选择旳产品应具有良好旳互操作性和可移植性，并符合有关旳国际原则和工业原则，以保证电子备课室可随时接入不一样厂家旳网络产品和不一样旳系统环境之中。
5.可扩充性和可延展性原则系统是一种逐渐发展旳应用环境，在系统构造、产品系统、系统容量与处理能力等方面必须具有升级换代旳也许，这种扩充不仅能充足保护原有资源，并且扩充系统旳代价最低。
6.可维护性系统具有良好旳网络管理、监控系统、故障分析和处理能力，使系统具有极高旳可维护性。
方案设计设计思绪信息技术旳发展正在深刻地推进着社会变革，大力发展信息化教育是教育工作者旳重要任务。
增进计算机多媒体教育技术在学校中旳普及与应用，组建校园网，开展远程教育，是信息化教育旳首要工作。
多媒体网络教室是一种有效旳多媒体教学平台，目前它已成为现代化电教室旳主流构思。
根据以上分析和顾客旳需求，我们将计算机网络教室提成如下二个部分：1.计算机网络系统旳组建；2.计算机硬件设备旳安装；3.1活动地板旳应用和长处凡需铺设电缆、信息线旳房间，提议采用抗静电活动地板，安装高度一般为150-300mm。
学校计算机机房安全保护管理制度
学校计算机机房安全保护管理制度一、引言计算机机房作为学校信息技术教育和管理的重要场所，承载着大量的教学、科研和行政数据。
为了确保计算机机房的正常运行和数据的安全性，学校制定了本《计算机机房安全保护管理制度》。
该制度旨在规范计算机机房使用行为，保障计算机设备的正常使用和数据的安全可靠。
下面对计算机机房安全保护管理措施进行详细说明。
二、设备管理1.计算机机房内的设备属于学校财产，任何人不得私自擅自拆卸、损坏或擅自挪用。
2.计算机机房需要定期进行巡查和维护，维护人员应定期检查设备运行情况，及时发现并排除故障。
3.计算机机房内的设备需要定期进行清洁，保持机房环境整洁，防止尘埃和水汽对设备的损坏。
三、网络管理1.计算机机房内的网络设备和线缆应按照标准要求进行布线和安装，并做好防护措施，防止意外破坏。
2.计算机机房网络应设有防火墙、入侵检测系统等安全措施，防止网络攻击和非法入侵。
3.计算机机房内的网络账号和密码应定期更换，用户账号只能由系统管理员指定，不得私自注册或分享账号密码。
4.禁止使用未经授权的软件或非法软件，以保证网络安全和数据的合法性。
四、物理安全1.计算机机房限制非授权人员进入，设有门禁系统，并由专人巡查和管理。
2.计算机机房内应设有防止雷击、消防设施和灭火器材，保证机房的物理安全。
3.计算机机房应定期进行灭火器材的检查，并保持灭火器材的完好有效。
五、数据安全1.计算机机房内的数据备份应定期进行，确保数据的安全。
备份数据应妥善保存并设有相应的存储设备。
2.计算机机房内的数据存储设备应定期清理和整理，以防止数据丢失或损坏。
3.计算机机房内的数据访问权限应按照用户身份的不同进行划分和管理，保障数据的隐私性和机密性。
六、安全意识培训1.计算机机房的使用者应接受安全意识培训，掌握计算机安全基本知识和操作规范。
2.计算机机房的管理员应定期开展安全知识培训，提高工作人员的安全保护意识和操作能力。
七、违规处理1.对于违反计算机机房安全保护管理制度的行为，将按照学校相关规定进行处理：包括但不限于口头警告、书面警告、停止使用机房等。
校园网总控机房规章制度
校园网总控机房规章制度第一章总则第一条为了维护校园网络的安全稳定运行，加强对校园网总控机房的管理，保障师生的网络使用权益，根据相关法律法规和学校管理制度，特制定本规章制度。
第二条校园网总控机房是学校网络管理的核心部门，负责对校园网络进行监控、维护以及故障处理工作。
第三条校园网总控机房工作人员应具备相关专业技能和职业操守，遵守本规章制度，维护校园网络的安全与稳定。
第二章机房管理第四条校园网总控机房门禁严格，未经允许禁止非工作人员进入，一经发现违规者将按相关规定进行处理。
第五条机房内禁止吸烟、喧哗等行为，保持机房环境整洁、安静。
第六条机房内设备操作需要经过专业培训及资质认证，未经授权禁止擅自操作设备。
第三章网络安全第七条校园网总控机房应建立健全网络安全管理制度，包括对入侵行为的监控和防范。
第八条严格禁止利用校园网总控机房进行非法网络活动，如黑客攻击、网络诈骗等，一经发现将立即报警处理。
第九条学校对校园网总控机房的网络流量进行实时监控，对异常流量进行排查及处置。
第四章故障处理第十条校园网总控机房对网络故障应保持及时响应、有效处理，确保网络服务的连续性与稳定性。
第十一条机房内设备故障应及时报修，禁止擅自私自动手修复设备。
第十二条机房工作人员应积极配合学校相关部门对故障进行追踪和分析，提出改进方案。
第五章行为规范第十三条机房工作人员应保持工作状态，严禁私自玩游戏、看视频等影响工作效率的行为。
第十四条机房工作人员应保护网络数据的机密性，未经授权禁止泄露学校网络信息。
第十五条机房工作人员在处理问题时应尽快有效解决，不得擅自推诿或拖延。
第六章处罚规定第十六条对于违反本规章制度的行为，根据具体情况给予批评教育、记过、降级、辞退等处理。
第十七条对于影响校园网络安全与稳定运行的行为，校园网总控机房有权暂停相关人员的网络使用权力。
第七章附则第十八条本规章制度自发布之日起生效，学校有权根据实际情况对规定进行调整和完善。
第十九条机房工作人员应认真遵守本规章制度，如有违规行为将面临相应的纪律处罚。
高校机房管理制度
高校机房管理制度一、机房管理目标和原则1.1目标：高校机房管理旨在保障学校网络和信息系统的正常运行，提供安全、稳定、高效的网络环境，满足师生的教学和科研需求。
1.2原则：科学规范、公平公正、安全可靠、高效便捷。
二、机房管理组织机构与职责2.1机房管理组织机构：设立专门的机房管理部门或委派专人负责机房管理工作。
2.2职责：2.2.1负责机房的日常运营和管理，包括机房的安全、设备维护、网络监控等工作。
2.2.2制定并执行机房使用规程和安全管理办法。
2.2.3协调并指导教师和学生正确使用机房，及时解决使用中的问题和难题。
2.2.4对机房设备进行定期检查和保养，确保设备的正常使用和寿命。
三、机房使用规程3.1使用权限：机房仅对教职工和在校学生开放，外部人员如需使用，需提前申请，并经过管理部门批准。
3.2使用时间：机房根据学校的教学时间和实际需要设定开放时间，学生在无课的时间可以自由使用，教职工可根据需要申请使用。
3.3使用方式：机房设备仅供学习和教育使用，禁止进行影视娱乐、游戏等与教学无关的活动。
3.4使用须知：3.4.1学生在使用机房前，需要向管理员登记，填写使用申请表，并遵守机房的管理规定。
3.4.2使用期间，学生要保持安静，不得扰乱他人秩序，不得移动他人的设备。
3.4.3使用电脑、网络等设备时，应注意个人信息的保护，不得非法操纵或妨碍他人使用。
3.4.4使用完毕后，要将设备关机并压上电源开关，保持机房的整洁和安全。
四、机房设备管理4.1设备购买和更新：根据机房需求和技术发展，定期进行设备的购买和更新，确保设备的性能和安全。
4.2设备维护和保养：机房管理人员要定期对设备进行维护和保养，及时排除故障，确保设备的正常运行。
4.3资源共享：机房设备应实现资源共享，充分利用和优化设备性能，提高资源利用效率。
4.4设备使用监控与管理：建立设备使用记录和监控系统，对机房设备的使用情况进行监控和管理，及时发现并解决问题。
2024年初中微机室工作计划
2024年初中微机室工作计划2024年初中微机室工作计划1新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的计划，在教育局及教委的正确领导下，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学新的模式。
一、当好一名教师，敬业爱岗，增强责任心首先做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识，自觉维护与管理设备，要时时处处心中有设备，在教学中要耐心辅导学生，树立教师形象，在做好各项工作的同时，认真钻研微机教学及教法，并积极参与教科研活动;其次，既有工作分工，也要相互配合。
在微机室的日常工作中，每位教师都要有主人翁意识，敢于管理，大胆管理，认真履行管理职责，发现各类问题(机器、学生管理、卫生)要及时处理，发现教学上存在的问题要及时补救;同时要认真细致的做好各类记录，重要的要及时整理并汇报。
抓好各类电教房的日常管理，保持电教室的清洁卫生。
二、规范管理，加强基础管理工作为了较好的记录日常工作情况，上课教师使用微机室须填写使用情况登记表，学生每节课要填写上机登记本。
坚持各项工作记录如维护维修记录等，坚持各项日常管理工作，如定位定机，入室穿鞋套制度等，各班学生轮流卫生值日制度等，要求微机教师在开学时都要带领学生学习各类规章制度。
使用中的微机室每日一小扫，每周一大扫，设备与软件维护要及时到位。
三、加强政治与业务学习，提高教科研能力政治学习，业务学习每学期学习三次，由指定专人召集并开展活动。
在业务活动的基础上，继续开展横向联系与兄弟微机培训单位加强联系，积极进行教学、教研交流，大力提高教学、教研水平。
同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。
具体工作如下：1、整理机房，维修设备，并适当进行维修;2、制定微机室课程表。
根据班级人数与教学内容按排机房，并按排机房卫生值日表;4、对学校电教线路与电教设备的保管进行检查;5、组织开展电教室日常管理与设备管理的检查;6、组织开展公开课与听课等各类教研活动;7、配合开展信息技术与课程整合;8、统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况，统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况。
校园网系统集成分析（大全五篇）
校园网系统集成分析（大全五篇）第一篇：校园网系统集成分析校园网系统集成分析摘要：网络工程中根据应用的需要，运用系统集成方法，将各种系统组织成为一体，使之成为能组建一个完整、可靠、经济、安全、高效的计算机网络系统的全过程。
本文主要分析了校园网系统集成的一些过程和要点。
关键词：校园网；系统集成引言网络系统集成即是在网络工程中根据应用的需要，运用系统集成方法，将硬件设备，软件设备，网络基础设施，网络设备，网络系统软件，网络基础服务系统，应用软件等组织成为一体，使之成为能组建一个完整、可靠、经济、安全、高效的计算机网络系统的全过程。
从技术角度来看，网络系统集成是将计算机技术、网络技术、控制技术、通信技术、应用系统开发技术、建筑装修等技术综合运用到网络工程中的一门综合技术。
一般包括：1、前期方案2、线路、弱电等施工3、网络设备架设4、各种系统架设5、网络后期维护。
技术集成：根据用户需求的特点，结合网络技术发展的变化，合理选择所采用的各项技术，为用户提供解决方案和网络系统设计方案。
软硬件产品集成：根据用户需求和费用的承受能力，为用户的软硬件产品进行选型和配套，完成工程施工和软硬件产品集成。
应用集成：面向不同行业，为用户的各种应用需求提供一体化的解决方案，并付诸实施。
DNS介绍：在一个TCP/IP架构的网络（例如Internet）环境中，DNS是一个非常重要而且常用的系统。
主要的功能就是将人易于记忆的Domain Name与人不容易记忆的IP Address作转换。
而上面执行DNS服务的这台网络主机，就可以称之为DNS Server。
基本上，通常我们都认为DNS只是将Domain Name转换成IP Address，然后再使用所查到的IP Address去连接（俗称“正向解析”）。
事实上，将IP Address转换成Domain Name的功能也是相当常使用到的，当login到一台Unix工作站时，工作站就会去做反查，找出你是从哪个地方连线进来的（俗称“逆向解析”）。
高校网络机房规章制度
高校网络机房规章制度第一章总则第一条为了规范高校网络机房的管理，保障网络信息安全，提高网络服务质量，制定本规章制度。
第二条高校网络机房是为师生提供网络服务的重要场所，所有使用者必须遵守本规章制度。
第三条高校网络机房的使用者包括学生、教师、工作人员等，所有使用者应当遵守网络机房的管理规定。
第四条高校网络机房管理委员会负责本规章制度的监督和执行。
第二章使用规定第五条使用高校网络机房必须遵守以下规定：1. 遵守国家相关法律法规，不得从事非法活动。
2. 不得利用网络机房进行赌博、传销、黄赌毒等违法活动。
3. 不得下载传播色情、暴力等有害信息。
4. 不得私自修改网络机房设备和软件。
5. 不得私自连接外部设备，影响网络安全。
6. 不得私自调整网络机房设备和网络线路。
7. 不得私自擅用网络资源。
8. 不得私自登录他人账号。
第六条因特殊情况需要使用高校网络机房的人员，必须提前向负责人员申请，并经批准后方可使用。
第七条严禁在网络机房内吸烟、噪音过大、随地吐痰等行为。
第八条禁止在网络机房内长时间占用电脑，如需长时间使用应提前向负责人员申请。
第九条禁止带宠物进入网络机房。
第十条禁止在网络机房内摄影、录像等行为。
第三章管理制度第十一条高校网络机房管理委员会负责网络机房的日常管理工作。
第十二条管理委员会成员由负责人员、教师代表和学生代表组成，负责制定和调整网络机房管理规定。
第十三条管理委员会每学期至少召开一次会议，对网络机房的管理情况进行总结和评估。
第十四条负责人员负责网络机房的安全、设备维护和管理工作。
第十五条负责人员有权对违反规定的使用者进行警告、禁止使用等处理。
第十六条负责人员有权随时检查网络机房的使用情况，对违规行为进行制止。
第十七条学生代表有义务宣传网络机房管理规定，促进学生遵守规章制度。
第四章处罚规定第十八条违反网络机房管理规定者，将根据违规情节轻重给予相应的处罚，包括但不限于警告、暂停使用、停止使用等。
第十九条在网络机房内进行违法活动者，将追究法律责任。
学校机房管理制度范文
学校机房管理制度范文一、机房管理的目的和任务机房是学校信息化建设的重要组成部分，为师生提供了方便快捷的网络服务和计算资源。
为了保证机房的正常运行和安全使用，制定机房管理制度是必要的。
二、机房使用权限1. 机房的使用权限仅限于学校师生及相关工作人员，未经授权的人员不得进入机房。
2. 师生使用机房需要进行登记，记录姓名、学工号、使用时间等基本信息。
3. 教师可通过申请，并经机房管理员审核通过后，获取机房管理账号，以便进行教学和科研需求。
三、机房设备的使用和保护1. 使用机房设备前，需要先关注机房设备管理公告，了解设备的使用规则和注意事项。
2. 使用机房设备时，需轻拿轻放，谨防损坏。
3. 不得私自拆卸、更换或移动机房设备，避免影响机房的正常运行。
4. 在使用机房设备时，禁止大声喧哗，保持机房的安静环境。
5. 禁止在机房内吸烟、饮食，避免引起火灾和污染设备。
四、网络及信息资源的使用和管理1. 使用机房网络时，应遵守国家相关网络管理法律法规，不得从事任何违法活动。
2. 禁止使用机房网络访问、传播含有非法、淫秽、暴力、违纪等信息的网页、文件和软件。
3. 不得私自安装软件、修改系统设置和进行网络攻击，以保证机房网络的安全和稳定。
4. 合理利用机房的信息资源，遵守学术道德和版权法律，不得非法复制、传播他人作品。
五、机房安全和防火防护1. 禁止携带易燃、易爆物品进入机房，切勿使用明火。
2. 机房设备损坏、故障和其他问题，应及时向机房管理员报告，切勿私自拆修。
3. 禁止随意挤压电缆和重物，确保机房设备和线路的安全。
4. 在离开机房时，应关闭电脑设备、断电，确保机房用电安全。
5. 注意机房内的火警报警器和灭火器的位置，在火灾发生时及时报警并采取灭火措施。
六、机房管理的监督和处罚1. 学校设立机房管理员，负责机房的日常管理和维护。
2. 在机房管理中，机房管理员有权对违反规定的人员进行劝阻、警告或临时禁止使用机房等处理措施。
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方 面 的优 势 。计算 机 机 房 对 校 园网 带 来 的 不 便 主要 体 现 在 出 口带 宽 占用 、 络 病 毒 、 息 安 全 管 理 等 方 面 。 些 网 信 这 问题 如 果 依 靠 机 房工 作 人 员 去 解 决 ，无 论 从设 备 还 是 技 术 上都 难 以落 实 。目前 ， 园 网 的管 理 已经 逐 步 向 精 细化 校 发 展 ， 选 用 的 软硬 件 也 支 持 一 定 程 度 的 细化 管理 ， 所 网络 中 心人 员 可 以从 全 局 角 度 考 虑 机 房 管 理 的技 术 方 案 ， 并 主导 此 方 案 的具 体 实 施 。
中 图分 类号 ：Ｐ ９ ． Ｔ ３ ３１
文献 标 识 码 ： Ａ
文章 编 号 ：６ ３ ８ ５ （０ ０ ０ — ０ ３ ０ １７ — ４４ ２ １ ）９ ０ １— ２
一
随着 高 校 信 息 化 建 设 的 飞 速 发 展 ， 算 机 机 房 规 模 计
不 断 扩 大 ， 算 机 总 拥 有 量 通 常 超 过 千 台 ， 为 校 园 网 计 成 的 最 大 用 户 。机 房 在 校 园 网 平 台 的支 撑 下 ， 教 学 工 作 为
成 一 套 适 用 于 本 校 的 教 学 管 理 系 统 ． 可 以 在 不 断 的 实 并 践 过 程 中 随 时根 据 需 要 更 新 系 统 ， 以适 应 不 断 改 进 的 管 理 机 制 和 管理 模 式 。
【 Ｐ ， 升 ， 晗． 于信 息化 背 景 的 高校 教 学 管理 的 思 考 【． ４ ａ￣ 王 １ ． － 基 Ｉ 】
《 中国教 育信息化》发行部 ： ｌ ｏ ．ｄ ．ａ ｃ ＠ｍ ｅｅ ｕ ｃ ｙ
网络建设
利用 校 园 网实 现 计算 机机 房 的统 筹 管理
樊 程
（ 京人 口管理 干 部 学 院 网络 中心 ， 苏 南 京 ２ ０ ４ ） 南 江 １ ０ ２
摘 要 ： 高校 机 房 是 校 园 网的 重要 组 成 部 分 ， 房 的 管理 水 平 会 对校 园 网运 行 产 生影 响 。 文从 校 园 网的 机 本 全局 角度 出发 ， 筹 考 虑 各 机 房 的 技 术 规 范 ， 出 了针 对 出 １ 宽 带 分 配 、 统 提 ： ２ 网络 病 毒 防 范 、 息安 全 管 理 等 突 出 信 问题 的 具 体 解 决 方案 。 关 键 词 ： 园网 ； 房 管 理 ； 息安 全 ； 算 机机 房 校 机 信 计
［ 王 宪水 ． ３ 】 完全 学分 制 下 本 科 教 学 质 量 管 理 体 系的 探 索［． 『 ］
齐 齐哈 尔大 学 学报 （ 学社 会 科 学 版） ０ ５４ ． 哲 ， ０ （） ２
框架 ， 在此 基 础 上 ， 高 校 根 据 自身 的实 际情 况 ， 功 能 各 对 进 行 增 减 、 功 能模 块 进 行 分 化 、 功 能 进 行 微 调 ， 形 对 对 便
学 生 基 本 信 息 、 绩 库 信 息 转 入 系 统历 史 库 中 ， 各 届 毕 成 使
业 生 信 息存 在 于独 立 的数 据 库 中 。避 免 与 在 校 学 生 的 信
息 相 混 淆 ，便 于进 行 毕 业 生 信 息 的 查 询 与 成 绩单 的 打 印
工作 。
以上 的 功能 模 块 构 建 出了 一 套 教 学 管 理 软 件 的 基 本
网 管 理 带 来 了 不 利 。本 文 结 合 工 作 实 际 ， 析 了机 房 目 分 前 所 突 出存 在 的 出 口 宽 带 占用 、 络 病 毒 、 息 安 全 管 网 信
理 等 问题 ， 出 一 套 利 用 校 园 网平 台 实 现计 算 机 机 房 统 提
筹 管 理 的方 案
、
校园网在机房统筹管理中的优势
校 园 网是 高 校 信 息 化建 设 的 基 础 平 台 ， 络 中心 作 网
为 这个 平 台的 制 高点 ， 中 了设 备 、 件 、 术 、 理 等 多 集 软 技 管
发 挥 了重 要 的作 用 ， 是 由 于 其 分 属 不 同 部 门 、 术 人 但 技 员 水 平 参 差 不 齐 、 用 者 流 动 性 大 、 毒 入 侵 频 繁 等 原 使 病
上 海 工 程技 术 大 学 教 育 研 究，０ ６２． ２ ０ （）
【 李 江 ． 论 学 分 制 下 的 教 务 管 理 信 息 化 建 设 卟 当代 教 ５ 】 浅
育 论 坛 （ 长教 育研 究） ０ ８５ ． 校 ， ０ （） ２
１ 毕业 资格 审 核 ： 照 各 专 业 的 培 养 方 案 ， 理 地 进 ） 按 合
行毕 业 资 格 审 核 条件 设 置 ， 统 通 过 各 种 条 件 ， 断 每 个 系 判 学 生 能 否 正 常毕 业 ， 核 ： 已正 常 毕 业 的 学 生 信 息 ， ） 将 如
学 管 理 的信 息 化 之路 。⑧
参考文献 ： 【 代 显 华 ， 屹 ． 校 教 务 管 理 信 息 化 的 实践 与 思 考 田． １ 】 胡 高 成
都 大 学 学报 （ 自然科 学版 ） ０ ６２ ． ， ０（ ２ ） ［ 徐 蕾． ２ 】 高等 院校教 学管理 信 息化 研 究 ． 息技 术， ０ （ ． 信 ２ ７８ ０ ）
（ ） 业 生 管 理 模 块 ４毕
索 与实 践 的过 程 ， 要 不 断 地 改 革 管 理 思 想 ， 善 管 理 理 需 完 念 与管 理 方 法 ， 强信 息 安 全 防 范 意 识 ， 善信 息 化 管 理 增 改 运行 环 境 ， 养 信 息化 管 理 人 才 ， 理 利 用 信 息化 教 学 管 培 合 理软件 ． 结合 各 高 校 自身 的 特 点 ， 出一 条 适 合 本 校 的教 走