2012少先队计划
少先队活动计划 2012少先队工作计划 小学少先队计划
折楼小学2012---2013下期少先队工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“争当四个好少年”贺信精神为指导，以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。
二、工作重点（一）学规范、守规范、优化少先队管理工作1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过广播电台、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
2、加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。
同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
（二）进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。
1、加强辅导员队伍建设。
（1）提倡做学习型辅导员。
学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。
应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。
二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。
三、要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
（2）努力为辅导员创造良好的工作环境。
把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。
2、积极探索少先队文化建设。
（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。
中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。
2012少先队工作计划
2012少先队工作计划一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标1、加强少先队组织建设，提高少先队工作的实效性。
2、加强队员的思想道德教育，培养队员良好的行为习惯和道德品质。
3、开展丰富多彩的主题活动，培养队员的创新精神和实践能力。
4、加强辅导员队伍建设，提高辅导员的业务水平和工作能力。
三、工作要点（一）加强少先队组织建设1、加强少先队阵地建设。
建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。
2、加强少先队队室建设。
按照规范化队室的标准，不断完善和丰富队室的布置和内容。
3、加强少先队礼仪教育。
规范使用队旗、队徽、红领巾等少先队标志，加强队员的队礼训练，提高队员的礼仪水平。
（二）加强队员的思想道德教育1、以爱国主义教育为主线，开展形式多样的教育活动。
如开展“祖国在我心中”主题演讲比赛、“我爱祖国”绘画比赛等活动，激发队员的爱国热情。
2、加强队员的法制教育。
通过开展法制讲座、观看法制教育片等形式，提高队员的法制意识，让队员知法、守法、用法。
3、加强队员的心理健康教育。
开展心理健康辅导讲座、心理咨询等活动，帮助队员解决在学习、生活中遇到的心理问题，促进队员的身心健康发展。
（三）开展丰富多彩的主题活动1、开展“学雷锋，做好事”活动。
组织队员深入社区、敬老院等场所，开展志愿服务活动，培养队员的社会责任感和奉献精神。
2、开展“环保小卫士”活动。
组织队员开展环保宣传、垃圾分类等活动，增强队员的环保意识，为创建绿色家园贡献力量。
3、开展“科技创新”活动。
组织队员开展科技小发明、小制作等活动，培养队员的创新精神和实践能力。
4、开展“书香校园”活动。
组织队员开展读书、评书、征文等活动，营造浓厚的读书氛围，提高队员的文化素养。
2012年少先队工作计划
2011年少先队工作计划一指导思想2011年正逢中国共产党建党90周年，为了继续贯彻[中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见】，弘扬党的丰功伟绩，引导全体师生了解党，热爱党，拥护党，激发他们树立民族自豪感和历史责任感。
结合教育部门的工作要求，以努力落实小公民道德建设为目标，做好少先队员的思想品德工作。
还要加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为全面推进素质教育扎实工作，努力服务少年儿童，勤奋学习，快乐生活，全面发展，努力开创我校少先队工作新局面。
二本期主要工作1 抓好学生的常规管理，引导学生养成良好的行为习惯。
强化小学生仪容仪表，文明礼仪，尊老爱幼教育。
努力营造宽松和谐向上的教育风氛围。
2 抓好红领巾礼仪队和学校管乐队等各项工作，培训一批国旗手成员，规范升旗仪式和大中队集会程序，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口。
3 抓好文明监督岗的队伍建设，配合常规检查，做好值勤记录。
这就包括红领巾监督岗和卫生监督岗，红领巾监督岗主要负责检查同学们的红领巾佩戴和卫生检查情况。
各个班级成立一个环保小组，负责监督检查各班的教室卫生和所负责的工区卫生。
4 采用民主选举确立大，中，小，队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个可亲，可信，可敬，可学的榜样，引导学习先进，养成良好的习惯。
5 积极配合学校教育建设，全面开展学生思想品德教育活动。
通过中队活动课，加强学习学生礼仪，行为习惯。
利用升降旗活动的时间和课间操集会时间，进行各个方面的教育。
6 开展节日活动，结合重大节日，纪念日，深入开展手拉手活动，增强学生的集体荣誉感，促进少年儿童的身心和谐发展。
7 深化拓展安全教育，进一步联合派出所村联防等有关部门，开展各种活动，深入宣传，讲明道理，学习自护知识消防知识和交通只知识，从而增强学生的安全防范意识，杜绝一切事故的发生。
8 关爱留守儿童，采用多种途径对留守儿童进行帮助。
2012年少先队工作计划
少队工作计划一、指导思想深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质,外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实"的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面.二、工作要点：（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。
2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班"、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比.通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气.3、坚持上好每周五的队会课,以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。
4、认真组织每周一的升旗仪式,办好红领巾广播室,指导班级办好黑板报,举行校园小报比赛。
(二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效.1、加强法制纪律教育.进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。
充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。
揖花小学2012少先队工作计划
揖花小学2012少先队工作计划一.指导思想各工作目标以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者﹑做少年儿童实践体验的组织者﹑做少年儿童健康成长的服务者﹑做少年儿童良好成长氛围的营造者﹑做少年儿童权益的维护者”的倡议精神,紧紧围绕学校德育目标和计划,结合新课程改革的实施,继续深化“新世纪我能行”﹑“雏鹰争章”﹑“手拉手互助”等体验教育活动,切实加强少先队工作的常规工作,扎实开展丰富多彩﹑寓教于乐的少先队活动,为全面提升学校的少先队工作水平﹑努力开创少先队工作新局面而努力工作.二．主要工作:1.继续加强少先队的基础阵地建设。
加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。
本学期少先队组织要在以下几方面下功夫：（1）、加强队室的建设与利用。
本学期要精心设计，布置做到规范有特色，有一定规格，真正发挥队室应有的作用。
（2）、本学期，按照学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地，要为学校的德育教育、常规管理服务。
宣传阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。
在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用。
2、切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作能力的培养。
辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。
根据朝代形势发展要求，着力构建一支以中青年为主体，结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。
因此，总部将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。
3、深化创建优秀“青少年维权岗”活动。
各种队要始终坚持把保护未成年人合法权益作为少先队工作的重要内容，积极进行深入的探索，逐步形成一整套维护青少年合法权益的新的工作运行机制。
要进一步完善“青少年维权岗”领导机构，健全实施网络。
本学期，各中队在制定工作计划和具体的实施意见时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年龄特点和个性特点，明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。
2012年少先队工作计划
南京市沿江小学2011-2012学年第一学期少先队工作计划一、指导思想：认真贯彻落实党的“十七大”四中全会精神，以科学发展观为指导，围绕我校2012年教育工作总体思路，结合以往活动中经验及教训，以全面提高学生综合素质为目的，通过养成教育、安全教育，不断增强少年儿童爱国思想，培养合格的接班人。
二、工作重点：队室建设队干部的选拔与培养爱国主义教育养成教育安全教育等三、工作目标：1．建设完备的少先队队室，完善少先队机制，培养优秀的队干、班干；2.“红领巾监督岗”新学期工作调整，完善监督岗检查机制，促进我校学生良好行为习惯的养成，以及我校良好的校风的形成；2. 打造班级特色德育，促进良好班风形成；3．以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。
弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操；4．加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看视屏等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。
四、具体措施㈠加强少先队组织基础建设，增强少先队组织的凝聚力和影响力，优化队文化建设。
1. 继续推行红领巾监督岗、开展以“班风正、学风好、班级文化鲜明”为主题的优秀班集体评比。
从起居生活、日常礼仪、课堂要求、课间行为、集会表现、与人相处等方面进行长效性检查，每天公布，每月总结，考核优胜班级。
确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
2. 本学期，大队部将进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益，努力让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长。
本学期起，在小百灵广播台增设“行规点评”栏目，抓住“礼仪、卫生、纪律”这三个关键词，针对校园里学生的各种行为，进行麻辣点评，从日常生活的每一个细节开始，强化学生良好习惯的养成。
2012少先队工作计划
2012少先队工作计划
1. 加强少先队的组织建设，定期开展少先队员的入队仪式和队伍的活动，提高少先队员的组织纪律性和团队意识。
2. 组织少先队员开展各类课外活动，如参观实地、社会实践等，培养少先队员的社会责任感和实践能力。
3. 制定少先队员的学习计划，鼓励他们积极参与文化、科技、体育等方面的学习和竞赛，提高综合素质。
4. 加强少先队员的心理健康教育，开展心理咨询和辅导活动，帮助他们解决学习和生活中的问题。
5. 开展少先队的社会义工活动，参与社区的公益事业，培养少先队员的社会责任感和关爱他人的精神。
6. 组织少先队员开展环境保护活动，如植树造林、垃圾分类等，培养少先队员的环保意识和实践能力。
7. 加强与家长的沟通与合作，定期组织家庭联欢活动，促进家庭教育与学校工作的良性互动。
8. 组织少先队员开展读书活动，培养阅读兴趣和阅读能力，丰富他们的知识储备。
9. 加强对少先队干部的培训和引导，提高他们的组织能力和领导才华。
10. 组织少先队员开展健康运动活动，如集体操、足球比赛等，提高他们的身体素质和团队合作能力。
2012年春季学期少先队活动计划
2012年春季学期少先队活动计划一、指导思想：以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以主题队会、文明班级、和各种丰富多彩的学生为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：（一）、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、利用升旗仪式对全校师生进行爱国主义教育。
每周选择一些紧扣时代主旋律的、有教育意义的事例，通过国旗下的讲话，对队员进行爱国主义教育。
培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而奋发成才的远大志向。
2、以文明礼仪教育为切入口，深入开展文明班流动红旗评比活动。
结合《小学生日常行为规范》和学校制订的《文明礼仪常规》，制订出评比实施细则，坚持做到每日一小评，每月一小结，并通过黑板报、广播站等阵地，开辟专栏，组织讨论，教育引导队员们在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 建好白灵鸟广播台。
确保硬件过关，培训好播音员，使得每月一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2. 开展好文明班级评比活动，培养好队干部，让学生自己评出每月的“文明班集体”。
4、组建腰鼓队，为学习树立一道亮丽的风景线。
5、组建鼓号队、规范培训升旗手。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1. 利用每周一次的校会对少先队员进行文明礼仪、思想道德教育教育。
2、通过红领巾文明班级评比小组成员每日进行的检查督促，通过定期的主题活动、十星学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
3. 抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行的检查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
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城关一小2012——2013学年少先队工作计划
一、指导思想
深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作要点：
（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。
2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。
通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。
3、坚持上好每周一的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，
让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。
4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。
5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。
6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。
7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。
（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。
1、加强法制纪律教育。
进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。
充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。
2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。
继续开展“清风化人培养有责任的下一代”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美、廉”的种子。
（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。
1、抓好少先队自身建设。
（1）健全少先队组织，培养少先队干部。
大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。
中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。
进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
（2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。
（3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。
重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。
2、抓好少先队辅导员队伍建设。
（1）建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。
通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。
（2）扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及
社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。
建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。
（3）进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。
三、具体工作安排
九月份：
1、配合学校做好“廉政文化进校园”活动工作。
2、组织四年级新招同学参加军训。
3、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。
各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。
4、认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国主义教育。
5、结合教师节、中秋节，各班出板报，
6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。
7、教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。
8、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
十月份：
1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。
2、利用班、队会，进行爱国主义教育，利用建队日发展新队员。
3、本学期继续开展“光荣升旗手”评选工作，每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“光荣升旗手”，在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹，树立学生学习的榜样，激励广大学生学习“光荣升旗手”的先进事迹，积极向上。
4、配合学校做好县到校“廉政文化进校园”活动工作验收。
十一月份：
1、检查学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况。
2、组织秋季疾病预防教育。
3、开展“积极锻炼，健康生活”及“珍爱生命，远离毒品”为主题的班队活动。
4、开展中心校要求的“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会：等系列活动。
十二月份：
1、开展“保护环境，从小事做起”主题活动。
2、各班出环保主题板报。
3、庆祝“迎新年贺新岁”元旦庆祝活动。
4、做好德育工作总结。
一月份：
1、期末复习。
2、做好资料收集工作和各项总结。
3、评先、评优活动。
4、结业典礼。
二、三月份：
1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。
2、启动“文明礼仪我先行”主题教育活动。
3、出好第一期橱窗、板报。
4、组织创建清洁卫生先进班、行为规范先进班、路队文明先进班。
5、组织评比。
四月份：
1、抓好常规的卫生管理，以此召开主题班会。
2、以“缅怀革命先烈”为题出好第二期橱窗、板报。
3、评选四月份的先进班级，颁发流动红旗。
五月份：
1、各中队组织学习校园集体舞。
2、全面开展“爱心手拉手”活动。
3、以“书香校园”为题出好第三期墙报、板报。
4、筹备“六一”儿童节活动。
六月份：
1、庆祝国际儿童节系列活动——校园礼仪风采展示活动。
2、心理健康知识教育讲座。
3、出好第四期橱窗、板报。
4、大队委改选。
7、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作
城关一小
2012年9月。