08——09(一)空戳保学计划
2024学年度第二学期控辍保学工作计划
2024学年度第二学期控辍保学工作计划2024年学年度第二学期控辍保学工作计划：一、制定控辍保学目标1. 提高学生的出勤率和学习积极性。
2. 减少辍学率，确保每个学生能够完成学业。
3. 加强家校合作，提高家长的教育参与度。
二、开展宣传工作1. 在学校官方网站、校报等渠道宣传学校对学生控辍保学工作的重视。
2. 在学校开展宣传活动，通过讲座、宣传展板等形式向学生和家长宣传控辍保学的重要性。
三、建立学生档案1. 建立每个学生的档案，包括学习成绩、出勤情况、家庭背景等内容。
2. 定期对学生档案进行更新和评估，及时了解学生的学习和生活状况。
四、加强监控和干预1. 定期对学生的出勤情况进行监控，及时发现出勤率异常的学生。
2. 对出勤率低的学生进行干预，与学生本人和家长沟通，了解原因，并寻求解决办法。
五、加强家校合作1. 定期召开家长会，与家长交流学生的学习情况，共同解决问题。
2. 鼓励家长参与学校的教育活动和家庭作业辅导，增强家庭对学生学习的关注和支持。
六、建立奖惩制度1. 建立奖励机制，对出勤率高、学习成绩好的学生进行表扬和奖励。
2. 建立惩罚机制，对辍学、逃课等行为进行相应处罚。
七、加强师资培训1. 组织教师参加关于控辍保学的培训课程，提高教师的专业知识和应对能力。
2. 分享成功的案例，鼓励教师之间相互交流经验和教学方法。
八、建立跟踪机制1. 建立学生跟踪机制，对辍学学生进行持续关注和帮助，帮助他们重新回归学校学习。
2. 定期对已经辍学学生进行回访，了解他们的学习和生活情况，并提供必要的帮助和支持。
九、评估和总结1. 对控辍保学工作进行定期评估，了解工作的成效和存在的问题。
2. 根据评估结果进行总结，及时进行调整和改进，提高控辍保学工作的质量和效果。
2024年控辍保学工作计划范本（5篇）
2024年控辍保学工作计划范本一、背景分析近年来，学生辍学问题在我国中小学教育中依然存在严重影响教育公平和学生发展的问题。
为了更好地解决学生辍学问题，保障每个学生的受教育权益，2024年我校将制定控辍保学工作计划。
二、工作目标1. 完善控辍保学机制。
建立健全学生辍学预警系统，及时发现辍学风险学生，制定相应的辅导计划。
2. 加强家庭教育指导。
通过家访、家长会等形式，加强与家长的沟通与交流，提供家庭教育指导，帮助家长提高教育水平与意识。
3. 提供学习资源支持。
加大对学生学习资源的投入，建立学习资源库，给予学生相应的学习材料和辅导。
4. 加强学生心理辅导。
针对学生学习和生活中遇到的困难和问题，开展心理辅导活动，帮助学生调节情绪，建立积极健康的心态。
5. 加强学生奖励机制。
建立激励机制，对学习成绩优秀、辅导工作积极的学生进行表彰和奖励，提高学生对学习的积极性和主动性。
三、具体措施1. 完善学生辍学预警机制。
建立和完善学生信息档案，将学生的学习情况、家庭情况等信息录入系统，并与班主任、辅导员等教师进行实时信息共享。
2. 加强家庭教育指导。
开展家访工作，了解学生家庭情况，与家长进行沟通，提供家庭教育指导，帮助家长了解学生学习情况，提高家庭对学生教育的重视程度。
3. 建设学习资源库。
投入资金购买学习材料和教辅资料，建立学习资源库，为学生提供学习所需的资源，尤其是对一些家庭经济困难的学生，提供免费或补贴的学习资料。
4. 开展心理辅导活动。
邀请专业心理老师开展心理健康教育课程，组织心理康复训练，组建心理咨询小组，为学生提供及时的心理辅导服务。
5. 建立学生奖励机制。
制定学生奖励办法，对学习成绩优秀、辅导工作积极的学生进行表彰和奖励，同时建立学生学习过程中的激励机制，提高学生对学习的积极性和主动性。
四、工作计划1. 明确工作责任。
成立专门的控辍保学工作小组，明确各成员的工作职责，确保每个环节的有效推进。
2. 建立信息共享机制。
2024年第二学期控辍保学工作计划（2篇）
2024年第二学期控辍保学工作计划一、背景分析随着社会的发展和改革开放的不断推进，我国教育事业取得了长足的进步。
然而，目前仍然存在着一些学生辍学的问题，这对于学生个人的成长和社会的发展都带来了不利影响。
因此，我校将在2024年第二学期加强控辍保学工作，努力降低学生辍学率，确保每个学生都能够获得良好的教育。
二、目标确定1.降低学生辍学率：将学生辍学率降低到3%以下，确保绝大部分学生能够完成学业。
2.提高学生的学习积极性：通过采取措施激发学生的学习兴趣和动力，提高学生的学习积极性。
3.建立健全的家校沟通机制：加强学校和家长的沟通联系，形成共同关注学生教育的合力。
三、工作内容与计划1.加强辍学预警机制建立健全学校信息系统，及时记录学生的学习情况和表现，发现辍学预警信号。
通过定期开展班主任工作会议、个别谈话等方式，及时了解学生的学习状况，并与家长进行沟通，共同制定解决方案。
2.优化教育环境改善学生学习环境，提供良好的教育资源和设施。
加大对贫困家庭学生的资助力度，确保他们能够顺利完成学业。
组织丰富多彩的课外活动，增强学生的学习动力和学习兴趣。
3.注重学生心理健康建立学校心理健康教育体系，加强学生心理健康教育。
组织心理咨询师对学生进行心理辅导，帮助他们解决学习和生活中的问题。
定期举办心理健康教育讲座，提高学生的心理素质。
4.加强家校合作建立家校合作联席会议制度，定期组织家长会，与家长共同研究和解决学生辍学问题。
通过家访等方式，了解家庭情况，寻找解决学生辍学问题的办法。
5.加强师资培训开展教师专业化培训，提高教师的教育教学水平和教学效果。
通过学习现代教育理念和教育技术，提高教师的授课能力和教育管理能力。
四、工作保障措施1.加强学校领导的关心和支持，确保控辍保学工作的顺利开展。
2.加强校内各部门之间的配合与合作，形成合力。
3.加强与家长和社会各界的沟通和联系，争取他们的关心和支持。
4.加强宣传工作，提高全校师生和家长的对控辍保学工作的认识和重视程度。
2024年学校控辍保学工作计划范例（三篇）
2024年学校控辍保学工作计划范例其操作策略如下：针对初中年级，采取全面普查初三、抽样检查初二、最终确认初一学生的在学状态。
县教育体育局在遵循省、市教育行政部门所确立的控辍保学监测点校制度基础上，进一步构建并优化了全县各初中的控辍保学普查与抽检机制，负责督导、检查、考核与评估各学校的学生辍学治理工作。
“强化控辍保学工作规划”教育工作方案一、明确职责分工，完善制度体系需持续向公众及家长普及法制知识，明确家长及监护人在保障子女完成九年义务教育中的不可推卸责任。
随着义务教育管理体制的改革，需确保适龄儿童少年入学率，控制学生流失，保障所有学生完成九年义务教育，并促进就近入学原则的实施。
同时，采取教育引导、经济手段及法律制裁等多维度措施，确保适龄儿童少年按时入学并接受完整的九年义务教育。
学校与教师间应签署控辍目标责任书，将控制学生流失的任务具体落实到各班主任，并建立相应的监督与奖惩机制。
二、强化学籍管理，规范就学流程教导处需严格依照九年义务教育普及要求，建立健全义务教育管理档案，全面掌握区域内学龄前儿童、适龄儿童少年的入学、流动及流失情况，并定期核查，确保数据准确无误，为控辍保学工作提供坚实的数据支持。
对于进城务工、经商的农民工子女，原则上以流入地公办学校就读为主，但需经户籍所在地相关部门核准，并建立详细的流动登记，以便跟踪其就学情况。
流入地教育行政部门应与公安部门紧密合作，确保流动适龄儿童少年接受完整的九年义务教育。
每学年末，需对学生流动流失情况进行全面登记与核实，确保无因管理疏漏而导致的学生失学现象。
三、严禁乱收费，减轻学生经济负担严格执行省定收费项目及标准，严禁擅自设立收费项目或超标准收费，同时禁止代收费行为。
实行学年初一次性公布收费项目及标准，并严格执行“一费制”收费制度。
各级政府应加大义务教育投入，确保教师工资按时发放及学校正常运行所需经费。
四、建立资助体系，保障困难学生就学依据相关政策要求，各级政府应设立中小学助学金，采取多种措施资助农村地区家庭经济困难学生。
小学辍控保学工作计划
小学辍控保学工作计划一、背景和目标在当前的教育环境下，小学辍学率的上升已经成为一个严重的问题。
辍学不仅对学生个人的发展产生负面影响，也对社会稳定和经济发展带来不利影响。
为了解决这一问题，我们制定了小学辍控保学工作计划。
本计划的目标是降低小学辍学率，确保每个小学生都能够完成学业。
二、工作内容和方法1.梳理辍学原因，制定针对性政策措施：–通过调查和访谈，收集小学辍学原因的数据和信息。
–根据收集的数据和信息，分析辍学原因的主要特点和趋势。
–制定针对性的政策措施，以解决不同辍学原因所导致的问题。
2.提供良好的学习环境，增强学生学习动力：–更新和维护教学设施，营造温馨、舒适的学习环境。
–加强家校沟通和合作，建立良好的家庭学校关系，增强学生对学习的积极性和动力。
–开展丰富多样的课外活动，激发学生的兴趣和创造力。
3.定期组织辍学预警及干预：–建立辍学预警机制，通过监测学生的学习情况、出勤状况和行为表现，及时发现可能辍学的学生。
–对可能辍学的学生进行干预，提供个性化的学习辅导和心理支持，帮助他们克服学习困难和挫折。
4.加强家庭经济扶助和社会支持：–针对家庭经济困难的学生，提供相应的经济援助，保障其正常学习生活。
–配备专门的社会工作者，与学生家庭密切联系，提供必要的社会支持和帮助。
5.建立健全评估和监督机制：–制定小学辍学率评估指标体系，定期对小学辍学率进行评估和监测，及时发现问题并采取措施加以解决。
–建立跨学段、跨部门的合作机制，加强辍学防控工作的整体性和协同性。
三、工作计划和时间安排1.第一阶段（一个月）：梳理辍学原因，制定针对性政策措施。
2.第二阶段（三个月）：提供良好的学习环境，增强学生学习动力。
3.第三阶段（半年）：定期组织辍学预警及干预。
4.第四阶段（一年）：加强家庭经济扶助和社会支持。
5.第五阶段（一年）：建立健全评估和监督机制。
四、工作推进和评估1.每个阶段结束后，召开工作推进会议，总结经验，评估工作进展和效果。
2024年控辍保学工作计划范文(4篇)
2024年控辍保学工作计划范文一、背景与目标近年来，随着教育水平的不断提高和教育观念的转变，大部分家庭都非常重视孩子的教育，但仍有一些学生存在辍学的情况。
辍学不仅会给学生的未来发展带来不利影响，也会对家庭和社会造成一定的负担。
因此，控辍保学工作显得格外重要。
2024年的控辍保学工作的目标是：全面提高辍学学生的留学率，减少辍学现象的发生，实现学生全员接受基本教育的目标。
二、工作重点及具体措施1. 完善政策措施（1）制定完善学生辍学管理制度，明确各级各部门在辍学预警、辍学原因分析和辍学后帮扶等方面的职责和任务。
（2）加大对家庭经济困难学生的资助力度，确保他们有足够的生活费用和学习用品，以减少因经济原因辍学的现象。
（3）建立健全辍学学生帮扶机制，鼓励学校、家长、社会组织等多方合作，共同关爱和教育辍学学生，助其重新回归学校。
2. 健全辍学预警机制（1）建立学生辍学预警系统，通过教育部门、学校、社区等多个渠道及时掌握学生辍学动态。
（2）加强对重点学生群体的辍学预警与管理，如留守儿童、乡村贫困家庭学生等。
加强与相关部门的协作，及时发现并解决辍学问题。
3. 加强家庭教育指导与家长培训（1）利用各种媒体宣传家庭教育的重要性，提高家长对子女教育的认识和重视程度。
（2）组织开展家长培训班，教育家长如何科学合理地进行子女教育，提高他们的教育水平和育儿观念。
4. 提供多元化的教育资源（1）完善学校教育资源，提高教师素质，增加学校设施和教育装备的投入，提供更好的学习环境和条件。
（2）开展职业教育和技能培训，提供学生多样化的学习途径，帮助他们更好地适应社会需求，增加就业机会。
5. 积极开展心理辅导工作（1）建立学生心理健康档案，及时发现学生心理问题，并提供相应的心理咨询和辅导服务。
（2）开展心理培训班，提高教师和学校工作人员的心理健康意识和处理能力，为学生提供更好的心理支持。
三、工作预期效果通过实施上述具体措施，预期将取得以下效果：1. 辍学学生的留学率明显提高，辍学现象的发生率较上一年度有所下降。
2024控辍保学活动月工作计划模板
2024控辍保学活动月工作计划模板一、活动目标：1. 提高辍学人数的控制率，降低辍学率。
2. 促进学生对学习的兴趣和自信心的培养。
3. 加强对辍学人员和家长的宣传教育，提高其对教育的认识和重视程度。
二、工作内容：1. 加强辍学人员的追踪和联系工作，确保及时掌握辍学情况，并进行适时介入和帮扶。
2. 通过制定个性化的学习方案，帮助辍学人员回归学校，解决学习困难和问题。
3. 开展各类教育宣传活动，提高辍学人员和家长对教育的认识和信心。
4. 组织开展各类学习辅导和补习班，提供个性化的学习支持和帮助。
5. 加强与家庭、社区、同行等相关单位的合作与沟通，形成合力促进辍学人员的回归和学习。
三、工作计划：1月份：- 组织开展辍学人员的追踪和联系工作，收集辍学人员的信息及原因。
- 开展家访活动，与辍学人员及家长进行面对面沟通，了解辍学原因。
- 组织学习辅导班，帮助辍学人员恢复学习习惯。
2月份：- 开展学习兴趣培养活动，如文学、艺术、体育等课程。
- 组织学习心理辅导班，帮助辍学人员建立自信心和学习动力。
- 开展学习补习班，提供个性化的学习支持。
3月份：- 组织学习成果展示活动，激发辍学人员的学习兴趣和自信心。
- 开展教育宣传活动，向辍学人员和家长传递教育重要性的信息。
- 组织学生家长座谈会，提供教育咨询和解答相关问题。
4月份：- 组织学校、社区等相关单位合作，共同开展控辍保学活动。
- 开展家庭经济困难学生的资助工作，帮助辍学人员解决学习经济问题。
- 加强与同行单位的交流与合作，共同探讨和解决辍学问题。
四、工作措施：1. 制定详细的工作计划和任务清单，明确责任和时间节点。
2. 加强组织领导和沟通协调，确保各项工作的顺利进行。
3. 定期与辍学人员和家长进行沟通和交流，了解其需求和困难。
4. 开展专业能力培训和提升，提高控辍保学工作者的综合素质。
5. 做好与相关单位的合作与沟通工作，形成合力促进辍学人员的回归和学习。
五、预期效果：1. 辍学人员的控制率有所提高，辍学率有所降低。
2024年控辍保学工作计划模版（三篇）
2024年控辍保学工作计划模版一、工作目标：2024年，我校将以控辍保学工作为重中之重，旨在努力减少学生辍学率，提高学生的学业成绩和综合素养，全面推进素质教育的实施。
具体工作目标如下：1. 将学生辍学率降低到2%以下；2. 提高学生的学业成绩，全校平均分达到80分以上；3. 提高学生的综合素养，培养学生的创新意识和实践能力；4. 加强家校合作，提高家长参与控辍保学工作的积极性；5. 建立健全控辍保学的长效机制，确保工作的持续性和稳定性。
二、工作措施：1. 加强对学生的关爱和引导，建立健全的学生管理制度：(1) 开展心理健康教育，提高学生的心理承受能力；(2) 定期开展班级会议，了解学生的学习和生活情况，及时发现问题并加以解决；(3) 建立班级学生档案，定期跟踪学生的学习情况，及时发现学习困难的学生并提供帮助；(4) 对学生的违纪行为进行及时制止和纠正，确保学校的纪律秩序。
2. 加强个性化教育，提高学生的学习兴趣和主动性：(1) 针对学生的个性和兴趣，开设丰富多样的选修课程，让学生能够选择自己感兴趣的课程进行学习；(2) 建立学习小组，鼓励学生相互学习和交流，提高学生的学习效果和合作能力；(3) 加强对学生的评价和反馈，定期组织学生学业水平和学习态度的评价，及时了解学生的学习情况，鼓励并奖励优秀学生；(4) 开展各类教育活动和比赛，提高学生的综合素养和自信心。
3. 加强家校沟通和合作，营造良好的学习环境：(1) 定期召开家长会议，向家长传达学校的教育理念和教育目标，共同制定家庭教育计划；(2) 强化家长的监督和引导，提高家长对孩子学习的重视程度；(3) 鼓励家长参与学校的教育活动和家长志愿者服务，增强家校合作的积极性；(4) 为家长提供学习指导和咨询服务，解答家长在教育中的困惑和问题。
4. 加强对教师的培训和管理，提高教师的教育教学水平：(1) 组织教师参加各类教育培训和学习交流活动，提高教师的专业能力和教学水平；(2) 加强对教师的考核和评价，激励教师积极参与控辍保学工作；(3) 建立教师互助学习小组，加强教师间的相互学习和交流，促进教学水平的共同提高。
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2008——2009学年第一学期美术教学“控辍保学”计划普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。
“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。
为加大治理辍学工作力度，保障适龄少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我在美术教学方面特制定控辍保学工作计划。
我们认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。
我校每年每学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求，才算是真正“控辍保学”，才算是真正普及中学阶段义务教育。
作为教师要加强教师的职业道德教育。
严禁发生体罚和变相体罚现象的发生，绝不允许教师歧视、讽刺和挖苦学习上的后进生，认真落实素质教育中所规定的课程计划，把“兴趣”还给学生；认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高认识，形成共识，形成合力，每一位教师都必须为学校控辍工作献计献策，共同做控辍工作，确保控辍目标的达成。
提高教师的教育教学水平，引导学生树立正确的人生观、价值观，减轻过重的课业负担，组织开展多种多样的课处活动，培养学生的学习兴趣，使学生想学。
加大对学困生的帮扶工作，不但要在生活上加以关心和帮助，更重要的是在学习上的关心和帮助，教师要认辅导，贴心关怀。
二00八年九月
董淑爱。