小学502家长会

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502家长会发言稿

502家长会发言稿

家长会文稿一、班级现状分析1.学习方面:孩子们思想活跃,课堂表现积极,脑袋瓜都非常的聪明。

(1)班级大部分学生课本依赖性强,拼音基础不够扎实,重视较低,错误率高;(2)语言表达能力相对比较简单,还有很大的进步空间;(3)个别同学上课精力不集中、小动作多,做作业时偷工减料;(4)个别同学经常没有按时完成作业。

一堂课的时间40分钟,一个班级43个学生,平均给每个孩子的时间不到一分钟,那么课堂时间有限,如何让课上的内容得到及时的巩固和复习呢?——作业。

适当的练习和及时的复习能让一天的知识事半功倍,更能直接影响到他们学习成绩的好坏,因此,脱离了作业的课堂就像脱离了实践的理论,一切都是纸上谈兵,得来尚浅。

(2)思想方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,同时也对身边的事情充满了好奇。

孩子大了,家长应注意孩子的生活和孩子的日常中和同学的交往情况,关注孩子的行为和思想上的动向,引导孩子顺利地度过青春期。

(3)行为方面:我们常说,好的行为习惯塑造好的班风,好的班风才能考出好的成绩。

所以,好的行为习惯和孩子们的学习是息息相关的古人常说:“年少轻狂”,爱玩和好动是孩子的天性,我们既不能过分压制他们的天性,也不能让其放任自由,毫无章法。

所以,劳逸结合,严宽相济,方能长久。

二、建议与意见我们知道,孩子的能力是有限的,孩子对世界的认识也是逐渐增加的。

目前,在小学生阶段,主要表现为自制力不强,行为习惯方面有所欠缺,尚未树立正确的人生观和价值观。

但是,我们也不能以大人的眼光要求孩子什么都会,什么都懂。

正因为如此,孩子是需要引导、需要教育的,而家庭教育在孩子的成长过程中尤为重要。

一个人的成长,一个人知识的积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。

502家长会发言稿

502家长会发言稿

502家长会发言稿各位家长:大家好!非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来参加家长会,感谢大家对我们工作的支持。

一、召开家长会的目的各位家长,时间过得真快,一转眼,又是半学期过去了,今天我们请来各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女。

总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!二、期中考试情况分析期中考试刚过,我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解。

这次试卷题型多样,题量适中,难度适宜,覆盖面较广。

紧扣语文训练的三大板块:基础知识、阅读、作文,对五年级的学生的知识、能力、书写习惯进行考察。

语文考试90分以上的同学有周跃彭雯博丁鹏常留洋王心怡杨雨航祝嘉欣王秉执徐康毛佳乐包杰侯长乐杨浩周启甜宋铖成平均成绩84.8 优良率78%及格率97.8%,成绩基本令人满意。

存在的问题1、语文基本功方面:答题中可以看出:字、词、句基本功的训练不够到位,同音、形近字不能正确辨析,该掌握的基本句型也容易出错,病句修改练习失分较多,对要背诵的语段部分学生不能准确记忆。

2、阅读积累方面:学生理解能力不够强,学生缺乏对一篇文章整体意思的把握能力,对部分含义深刻句子不能准确领会,特别是语言的概括能力和逻辑思维能力较欠缺,缺乏从文字中提取信息、整理信息的能力。

3、习作方面:个别学生习作审题不清,选材新颖的不多,不善于从生活中选取真实、鲜活的事例,所选事例不够具体生动,思路不够开阔,部分学生习作内容空洞。

文中出现错字、错句情况严重。

反映出学生语言基本功不够扎实。

4.学习习惯:监考阅卷的过程中发现本班学生的书写习惯不太好,部分卷面又乱又脏。

答题时不能认真审题,仔细思考,有丟题漏题现象。

今后教学采取的新措施1、重视字词教学,加强语文基础练习。

502班家长会发言稿2014.4

502班家长会发言稿2014.4

家长会发言稿各位家长:大家好!感谢大家能够在百忙之中抽空来到我们教室,与我们一起探讨孩子的成长问题。

刚才,校长和其他老师针对孩子们的学习习惯和家庭教育方面谈了不少建设性的看法和意见,相信大家一定深有感触。

接下来,我就再多言几句,就语文学习谈一些自己的看法。

其实呢,以前开家长会的时候,对于语文学习的要求已经非常明确了,但是有不少家长还是觉得语文学习是一件头疼的事情。

确实如此,如果说,数学有一条线,牵一发而动全身,像直泻而下的瀑布的话,那么,语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。

孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢?怎样让他们在小学阶段的后2年跑得稳、跑得快、后劲足呢?这就是我们共同需要探讨的问题。

今天,我不说别的,就以一张学生平常的考卷为例,谈谈如何切实提高学生的语文成绩。

一、强调以书为纲,落实扎实灵活。

(试卷基础部分)俗话说“万丈高楼平地起”,想要让孩子们走得更远、爬得更高,必须要从最基本的开始抓起。

因此,我们平时就强调把书本上的知识抓实抓活,书本上的词语、段落必须掌握。

但是高年级的语文教学,任务繁多,我们课堂上主要抓阅读训练和理解运用,课堂上根本就没有时间来让孩子识记每一个字词的写法。

因此,有一部分不太会灵活运用方法的孩子就陷入了“两难”的情况,字词抓不住,阅读理解运用又掌握不了。

为了让孩子们更好地掌握字词,建议各位家长每天抽出十分钟,(英语和语文)专门用来默写词语。

渐渐地,孩子们养成了看到词语就想办法记住字词的习惯,真正地把知识内化为自己的能力。

一个阶段下来,每天的默写、每单元一次的集中默写就不像以前一样错一大堆。

知识都是聚沙成塔的,只要慢慢积累,一定会有所进步。

另外,我发现一小部分孩子纯粹的听写能力即听记词语还行,但对于稍微带点思考的听写,就有困难了。

而我最看重的就是平时的听写,每节语文课前,我都舍得花5分钟时间听写上节课的重点,让孩子们更为灵活地掌握词语,并做到奖罚分明,使他们尝到复习的好处,鼓励他们多复习,从而真正让孩子们扎实有效地、自觉地掌握知识,真正做到学以致用。

五二班学期初家长会

五二班学期初家长会

本学期午读时间,学校将统一安排各年级借助 视频,进行经典诵读。五年级进行《增广贤文》的 诵读,通过对学生诵读的指导,提高学生的朗读水 平; 学校还将在三至六年级每周开设一节阅读活动 课,通过各种专题活动(历史人物评说、小组对抗 赛、美文欣赏等)使学生在阅读活动中识记更多的 汉字,看到更广的天地,接受更多的知识,习得更 好的方法,拥有更深邃的思想和更流畅的表达。
教学设计获陕西省教科 所一等奖。
教学风格:求真、求活、 求趣。
会议主要内容:
一、班主任介绍学校和班级本学期教育教学活动 安排及要求; 二、五年级上学期语文教材内容简介及家长需要 配合的方面; 三、科任老师和大家简单交流(数学张老师); 四、家长教子经验交流分享;(袁熙彤、张凯淇) 五、个别交流与谈话。
2.班级开展的活动安排。 除了学校的活动外,本学期我们班级也计划开 展一些活动,如: 每周一的主题教育活动; 读书交流与分享活动; 作文集的整理与编撰; 班级书法作品展示活动; 美文诵读比赛等活动 通过这些活动,培养孩子的合作精神和组织、 策划能力。这些活动我也准备放手让孩子们自己去 策划组织开展,我从旁协助、指导,我相信我们的 孩子会做得很好。
五、个别交流与谈话。
2.家长的配合: 班级QQ群管理及应用。群号117958515 到校的习惯:叮嘱学生按时到校,不早到不迟到。 思想交流:强调文明礼貌习惯和守纪意识。 严格请假制度,及时告知老师。 按时交作业的习惯。 养成读书看报的习惯。推荐书籍:《草房子》 《狼王梦》《鸟奴》。 自主学习生字词的习惯,家长可负责辅导检查。 给孩子配备字典、词典等工具书。
二、五年级上学期语文教材内容简介及家 长需要配合的方面;
1.本学期的教学内容及要求: 本册教材继续按专题组织单元,共设计了八个专 题,依次是:我爱阅读,月是故乡明,学习说明性文 章,生活的启示,遨游汉字王国,父母之爱,不忘国 耻、振兴中华,走近毛泽东。其中第一单元“我爱阅 读”和第五单元“遨游汉字王国”还安排有不同呈现 形式的综合性学习内容,使学习内容与形式更加丰富 多彩。

502、503班新生家长会小结

502、503班新生家长会小结

502、503班新生家长会小结
陈冬祥邹梅英本学期,2班、3班都有一小部分新生的加入。

通过近两个月的了解观察,我们对这些孩子也都基本有了一些了解。

在昨晚特地邀请这些新生的家长到校召开了一次家长会。

目的就是让他们更叫了解立才学校、孩子的各科教师、孩子在校的情况、十月月考情况。

因为了解是沟通交流的基础,知己知彼才能百战百胜。

本次会议算是成功的一次会议,2班11名新生家长全部到齐,而且迟到现象较少,3班的家长也都来的较齐,还有父母双方都到会的。

这些现象足以证明,这些家长对孩子教育的重视程度。

有了家长的这份关心,我们老师害怕教不好他们的孩子?在交谈中,夏彦卿、高伟森等同学的家长反映孩子在我们学校学习之后,变得更有礼貌了,回到家里能主动跟家长打招呼,来客人了显得大方了许多;王慧琳、林睿龙同学的家长反映孩子的书写比以前工整的不少;李璐同学的家长对我校的校舍及各方面条件都非常满意;董丹、梁鹤翔等同学的家长对老师的教育非常满意放心。

听到家长们说自己的一点一滴的进步,我们都感到由衷的欣慰。

会议中,有些家长也提到一些小小的建议:1.小学部校门口到上冲巴士站这条道路狭窄而且车辆又多,对孩子的安全不太放心。

2.学校每次月考的各科成绩能否打印一份给每个家长了解,对比。

针对这些问题,老师也有和家长进行解释,沟通。

本次家长会整体来说还是很有针对性,很有意义的。

相信在这次家长会的基础上,下次家长会会开的更加顺利有效。

502、503班新生家长会发言稿

502、503班新生家长会发言稿

502、503班新生家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!首先我做一下自我介绍,我是502班班主任陈冬祥老师,同时担任502、503班的语文教学工作。

在此,向能在百忙之中抽出时间参加我们这次新生家长的会的优秀家长表示衷心的感谢!相信有了你们的支持,我们的工作会进行的更加顺利,孩子们的成长会更健康。

本次家长的有以下几个议程:1.了解立才学校的情况。

2.了解孩子在校的一日常规。

3,了解孩子所在班级的情况。

4.了解十月份月考情况。

5.家长与各科老师了解孩子表现。

一、立才学校简介立才学校创办于1998年,经过十多年的发展,成为珠海市办学规模最大、办学历史最长、设备设施最齐备的民办学校。

学校位于珠海市中心城区香洲区繁华闹市,占地40000平方米,建筑面积30000平方米,小学初中共84个教学班,4000余名学生,200多名教职员工。

目前形势:平等享受公共资源是三五年内能够实现的民生工程。

(放开户口,中小城市落户放开;政府兴办义务教育学校和鼓励新建高端私立学校,确保免费义务教育全面推行。

)“入不了公办学校才来读私立学校”的时代在珠海即将结束。

只面向入不了公立学校的学生提供服务的学校将在五年内消失。

转型目的:通过校园改造、课程与教学模式改革、教师队伍建设、学校公关与广告媒体宣传等,经过三年的努力,实现学校转型升级,将学校办成珠海市一流的私立学校。

(一流的办学条件、一流的教学质量、一流的师资队伍)二、学生一日常规作息时间表:上午7:50----8:20(早读)8:50——12:00(四节课,每节课休10分钟)下午2:00到校,2:15—2:20午唱2:20开始上课下午3:55放学注意事项:1、每天上学都不可以迟到,也不能早到。

2、中午在家午休一小时。

3、因病、因事不能到校上课者,及时请假。

4、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。

三、班级情况介绍1.陈老师介绍502班情况。

502班共有45位同学,女生名,男生名,他们大部分是从原来多媒体班精挑细选出来的优秀的,有潜力的学生。

502班家长会

502班家长会
曙光小学
五年级二班2016.5.31
这次家长会是经学校研究决定召开的,目 的是架起老师与家长间沟通的桥梁,你们的 。 到来,也说明了在“只有形成教育合力,才 能更好地帮助学生进步”上,我们是能够达 成共识的。 今天的会议有四项议程, 一、向各位介绍班级的近期概况及期中考 试情况。 二、介绍一下今年的语文学习的情况。 三、结合孩子们的表现,从整体上互相交 流几点教育建议。 四、部分学生的数学成绩存在差异。 五、孩子需要注意的几个安全事项。
尊敬的各位家长: 大家晚上好! 非常感谢各位能在百忙之中抽空 来参加这次家长会。在此,我们首先 祝贺您的孩子在本次期中检测中取得 了优异的成绩,同时也感谢您对我们 班学生的关心和爱护,感谢您对我们 班级工作的大力支持。
借此机会,我就先把我个人的 一些想法先来跟大家分享一下,在 坐的各位,有些家长我们接触的机 会比较多,所以可能就对我和孩子 们的情况了解也就多一些,但也有 一些家长可能因为工作的忙碌我们 接触的就比较少一些,相对来说对 我和孩子们的了解就少一些。
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使
学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩 和做作业,因为每天3:30放学,有些学生在一起玩, 在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一 边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全。周末 在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证 安全,同样也不要把作业带到同学家做。
有潜力但有待挖掘的同学
白硕 罗羽琪 吴双标 朱浩园 章怡婷 朱建豪 阚泽 刘曾阳
其他方面表现突出的同学 张义博 罗羽琪 陈泓烨 张慧芝 叶子豪 赵梓旭
二、语文学习情况介绍 • 总的说来,我们五(2)班的同学都是挺不错的。下面就我班语文学习情
• 况做一简单介绍:从总体上来看,语文学习方面还是比较令人满意的,大 部分学生学习习惯好,基础知识掌握的扎实,成绩优秀,但也有一少部分 学生上课不认真听讲,作业有时不完成,学习不够努力,成绩不太理想, (1)语文学习优秀的同学:张慧芝、陈泓烨、宋纪丰等同学学习一直让 家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助学习上有困难的 同学。 (2)听讲专心,发言积极的同学 林超、方志毅、葛娜娜、赵梓旭、叶子豪、董亚鹏等同学上课专心听讲, 积极思考,踊跃发言。特别是方志毅和葛娜娜、宋纪丰,这次期中检测成 绩有了很大的提高。 (3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。叶子豪、张慧芝、 陈泓烨、张梦情等同学。特别是张梦情同学本学期写字有了很大的进步。 主要是孩子端正了学习态度,有明确的学习目的,因此他的学习成绩也有 了很大的提高。 (4)进步较大的同学:张梦情、陈泓烨、杜晨飞 (5)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率 较低。个别作业写不完;有的常忘记做:有的孩子有抄袭现象,还有部分学 生写字太潦草,老师指导不听,报有老师愿怎么说就怎么说,我该怎么做就 怎么做的想法,你有千条戒律,我有一定之规,还有的孩子没有恒心、耐 心,做事三分钟热度,虎头蛇尾。

502班家长会发言稿PPT

502班家长会发言稿PPT

3、思想意识:思想从单纯走向复杂,开始 有自己的打算,也就是有些家长在说的: “我们孩子很强,不听我们家长的话了。” 但是他们的是非辨别力还不够强,不完全理 解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这 也就要家长经常给孩子一些指示和告诫, 经常提醒他什么该做,什么不该做,以给 他明确的方向,特别要注意的是大人的 “口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说, 爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别 不清楚了。
第三、数学学习的一些要求 我在上课时对学生的要求是:上 课必须专心认真,课堂上的40分钟 是学会解决问题的关键。上课40分 钟听好了理解了,抵过回家复习几小 时。学习好的人之所以成绩会这么 好不是因为智商有多高,大部分学 生的智商都是差不多的,主要是因 为他们上课认真听讲。
还有就是作业习惯。要求 字迹要清楚,格式要正确,该 用尺的时候就要用,一开学学 小数乘法竖式的时候,发现班 级里有很大一部分同学根本不 用尺,现在反复强调后大部分 同学已有所改善,但仍有一部 分同学是老样子。
班干部名单
班 长: 王梅
副 班 长: 沈思懿
学习委员:文李吟 体育委员:李阳阳 生活委员:杨梦宁 宣传委员:常炼
劳动委员:黄哲俊
光 荣 榜
数学学习成绩优秀的同学有:
沈鸿斌、孙宇昊、陆李敏、王梅、 陈宇豪、王雯娜、沈思懿、黄欣、 陈妍雯、常炼、杨梦宁、李嘉译、 文李吟、钟书怡、沈悦、陈萌萌、 鲁欢、徐金琳、马奥运、任媛媛、 曹骏、陈春龙
其次、想和大家一起来探讨一下孩子 进入高年级后的一些变化: 1、学习方面:知识学习广泛了,我就拿数 学课为例来讲,低段的时候呢我们主要是 一些非常基础加减乘除计算知识,高段除 了以上这些基础知识以外,作业本上有很 多的是一些比较“活”的题目,也就是我 们通常所说的这些题目是没有什么标准的 思维过程的答案,可以是一题多解。但正 确的答案只有一个。这就对学生提出了更 高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,数 学书一定要多看。
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对家长的建议与要求
• 镭放出的射线能破坏、杀死恶性细胞,可以治疗癌症。镭,挽救 希望家长能督促孩子完成作业: 了无数癌症病人的生命。 • 把镭和硫化梓荧光粉混合后,可以制成永久性发光材料,涂在中 1、有能力的家长可以检查孩子作业的对错。 标和各种仪器上,可让这些物体在暗处发光,给人们的生活带来 很大的方便。 2、不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。 • 镭可以对金属材料的内部裂缝和缺陷进行无损伤检验,给工业生 产带来很大的便利。 3、实在不懂的家长请看看孩子的书写是否端正。 • 有了镭的发现,才有了科学家对原子结构的探秘,才有了原子弹 的爆炸,才有了原子时代的到来。 • 镭盐和醱、钋粉的混合制剂,可作中子放射源,用来探测石油资 源、岩石组成等。
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98 99 97 97 93
275.0
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1、专心致志。家长应严格要求并 经常提醒孩子在上课时要用心听 讲。回到家时要给孩子创造一个 适合孩子学习的环境,让孩子养 成放假及时做作业,按规定时间 完成作业之后再做其它事情的好 习惯。
Insert Title Text
希望引导孩子独立做的事:
1、要培养孩子的自理能力,做些家务活, • 这种可贵的性格与高远的追求,使 培养劳动技能和生活自理能力。 玛丽 · 居里几乎在完成这项伟大自然发现 2、学会整理书包,不丢三落四,让孩子 的同时,也完成了对人生意义的发现。 检查好书本等学习用品再来学校。 3、书包多准备一两本练习本(双线笔记、 三百格)
2、心理方面:很多事情都处于好奇
,开始有独立性,自尊心逐渐增 强。家长还要把握好批评的尺度 ,这阶段的孩子自尊心逐渐增强 ,也就是我们通常在讲的孩子知 道“难为情”了,他怕“丢面子 ”了,所以各位家长在教育孩子 的时候要把握好尺度。
三、如何提高学生的学习成绩? 有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便 十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚 ,这样做是十分错误的,因为学习习惯的养成是有一 个过程的,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩 呢? 第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必 须检查。 第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学 习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇 尾或龙习凤舞。 第三、抓关爱。每天花一定的时间与孩子交流,抽 出一定的时间陪孩子,时间的长短并不重要,问问孩 子学习的情况、和孩子一起看书、加强对孩子的课外 时间管理、少批评、多进行家校联系。
给子女多一点引导 和老师多一点联系
感谢您的指导,孩子的进步 是我们共同的心愿!
Insert Title Text
各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项

艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需
她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚 要耐心和智慧。我希望在座的每一位家长都能成为优
毅的女学者,变成科学教科书里的新名词 秀的家长,也希望你们的孩子也能成人、成才! “放射线”,变成物理学的一个新的计量 给子女多一点关爱 单位“居里”,变成一条条科学定律,她 给子女多一点安宁 变成了科学史上一块永远的里程碑。 给子女多一点约束
五0二班家长会
2014、11、21
尊敬的各位家长
首先感谢你们在百忙之中抽 尊敬的各位家长
空来参加家长会,关心帮助、督 首先感谢你们在百忙之中抽空来参加家长会, 促贵子女是我们共同的心愿!使 关心帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您 您的孩子得到全面的发展、提高 是我们共同的目标 的孩子得到全面的发展、提高是我们共同的目标
其次、想和大家一起来探讨一下孩子进入 高年级后的一些变化:
1、学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课
为例来讲,低年级的时候呢我们主要是一些非 常基础的知识,只要孩子肯下功夫肯记一般不 成问题。但是,现在就有点不同了,因为现在 除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的 是一些比较“活”的题目,所以这就对学生提 出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握, 同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑 问题。
Insert Title谢您一直以来不懈的努力! 感谢您一直以来不懈的努力! 感谢您对学校、班级工作的支持调! 感谢您对学校、班级工作的支持与协调! 感谢您对老师的理解和宽容! 感谢您对老师的理解和宽容!
一、期中考试情况。 一、期中考试情况。 二、半学期工作总结。 二、半学期工作总结。 三、对家长的建议与要求。 三、对家长的建议与要求。 四、家长与老师交流。 四、家长与老师交流。
陈梓桂 陈宝茵 陈檩 陈育涛 陈淑楠
前半学期工作总结
工作认真负责的:陈雅倩
陈源 陈琪漫 柯鸿哲
肖雅然
Insert Title Text
思维活跃、回答问题积极的: 学习有进步的:
总的说来,我们五(2)班的同学 都是挺不错的。下面我们来谈一谈作 为学生家长,我们对孩子的教育应该 怎么做,如何去做的问题。 首先,我想一个好的习惯可以让 孩子终生受用,我有这样一个体会: 一个好习惯一旦养成,长大后便会一 直坚持下去。做为父母要帮助孩子养 成一个好的学习习惯:
Insert Title Text
语文期中考试情况 期中考试情况 成绩优秀的学生:陈思晓 陈丹叶 苏蓝圻 刘欢
成绩优秀的学生: 陈心榕 陈梓敏 柯鸿哲 陈思洁 陈鸿杰 周强 陈雅倩 陈琪漫 陈炜 苏济楷 肖雅然 胡强 王宝妮 谢雨 谢天 李丹 陈晓晴 邢黛漫 谢晓蓉 周艺瀚 苏梓涛 肖金平 陈洵楷 陈源 苏汝轩 陈秋蓉 胡蝶
家长会议程
家长会议程
那么,今天我们开这次家长会的主 要目的就是在今后的学习和生活中 如何使我们的孩子更加健康快乐的 成长。通过我们的共同努力,搞好 学生的工作,使每位学生在下学期 都能取得最大的进步。所以,我希 望大家畅所欲言,集思广益,真正 把这次会议开成是有意义的家长会 。
首先,我把我们五(2)班的特点和 目前的一些学习情况作一个简单的 介绍。本班孩子的特点是比较活、 也比较聪明。但是有些学生现在还 是比较心浮气躁,如果克服这种浮 躁心理,把聪明运用到学习上、提 高效率,那将会收到更好的学习效 果。接下来我们简单说一下本班期 中考情况。
前 10
姓名 陈雅倩 陈琪漫
语文 91 84.5
数学 97 98
英语 99 97.5
总分 287.0 280.0
本班 名次 1 2
本级 名次 1 3
柯鸿哲
陈炜 胡强 王宝妮 谢雨 谢天 李丹
81
83
98
99
97
94
276.0
276.0
3
3
5
5
名 肖雅然
85
80 81.5 75 76 80
94
95 90.5 95 93.5 88
2、独立思考。父母对孩子不能解 决的问题要采取诱导的方式引导孩 子思考问题,重要的不是教会孩子 一道题怎样解决,而是要告诉他们 解决问题的方法,培养孩子独立思 考的能力。。
3、培养孩子活跃的思维。避免 以大人的眼光来看待孩子的提 问,要善于培养孩子勤于思考 的优点,对他们的提问进行恰 当的鼓励与表扬,并能及时更 正孩子的错误想法。
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