154班学雷锋活动计划
学雷锋活动策划书3篇
学雷锋活动策划书学雷锋活动策划书精选3篇（一）学雷锋活动策划书一、活动目的：1. 弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神；2. 提高学生的协作能力和团队合作意识；3. 增强学生的实践经验，丰富学生的校园生活。
二、活动时间：XX年XX月XX日三、活动地点：学校校园四、活动对象：全校师生五、活动内容：1. 学雷锋知识讲座：邀请专家或老师给学生做一场学雷锋知识讲座，向学生介绍雷锋的事迹和精神。
2. 学雷锋故事分享：邀请学生或老师分享自己在生活中见到过的学雷锋的故事，鼓励学生学习雷锋精神。
3. 校园清洁行动：组织学生参与校园清洁行动，清理校园垃圾，美化学校环境。
4. 社区服务活动：组织学生分成小组，到社区开展志愿服务活动，如帮助清理公园、社区宣传活动等。
5. 慰问孤寡老人：组织学生走访当地的孤寡老人，为他们送去节日祝福和慰问品。
6. 思明雷锋形象展示：在校园内设置雷锋形象展示区，展示雷锋的照片、文字和手工制作的雷锋形象等，让学生更直观地了解雷锋。
7. 学雷锋手抄报、海报比赛：鼓励学生自发参与学雷锋手抄报和海报比赛，通过图文并茂的形式宣传学雷锋。
8. 学雷锋演讲比赛：组织学生参加学雷锋演讲比赛，鼓励学生用自己的声音传播雷锋精神。
六、活动准备：1. 确定活动日期、地点和内容；2. 邀请专家或老师参与讲座；3. 设计活动海报和宣传手册；4. 组织学生参与学雷锋手抄报、海报和演讲比赛，并准备评选流程；5. 联系社区，确定志愿服务活动细节；6. 准备慰问品和节日祝福卡片。
七、活动实施：1. 在活动前宣传学雷锋活动，邀请师生参与；2. 在活动当天，按计划进行讲座、分享故事、校园清洁行动等活动；3. 安排学生分组进行志愿服务活动和老人慰问活动；4. 在校园内设置雷锋形象展示区，让学生自由参观；5. 安排手抄报、海报和演讲比赛，并进行评选。
八、活动总结：1. 总结活动的参与情况、效果，收集学生和老师的意见和建议；2. 对于活动中的不足之处，进行反思和改善；3. 宣传活动的成果，通过校网、校报等媒介进行展示。
学习雷锋计划安排
学习雷锋计划安排一、大事记1、计划主题：学雷锋，做好少先队员2、组织方：学校少先队支部3、参与对象：全校少先队员4、活动时间：每周六上午5、具体内容：志愿服务、学雷锋故事分享、手工制作二、活动安排1、志愿服务为了让少先队员们深入了解雷锋的精神，学会为他人服务，学校少先队支部安排每周六上午进行志愿服务活动。
学校附近的一家敬老院是我们的服务对象，我们将为老人们做一些力所能及的事情，比如打扫院子、给老人们按摩、陪他们聊天等等。
通过这种方式，让少先队员们亲身体验到为他人服务的快乐和意义，培养他们的爱心和责任感。
2、学雷锋故事分享在进行志愿服务的同时，我们还将安排学雷锋故事的分享环节。
每次活动结束后，我们将在敬老院的会议室里集体聚在一起，播放一些关于雷锋的纪录片，以及一些雷锋的事迹和感人故事。
通过这种方式，让少先队员们了解雷锋的生平和事迹，激励他们学习雷锋，做一个好的少先队员。
3、手工制作除了志愿服务和学雷锋故事的分享，我们还将安排手工制作的活动，让少先队员们动手创造，培养他们的动手能力和想象力。
在每次志愿服务活动结束后，我们将组织学生进行手工制作，比如制作一些小礼物送给老人们，或者制作一些纪念雷锋的手工品，以此来激发少先队员们的创造力和热情。
三、活动目标通过“学雷锋志愿服务计划”的安排，我们的目标是培养少先队员们的爱心、责任感和创造力，让他们了解雷锋的事迹和精神，激发他们学习雷锋，为他人服务的热情和动力。
四、活动意义1、培养爱心和责任感通过志愿服务活动，让少先队员们了解到为他人服务的快乐和意义，培养他们的爱心和责任感，让他们懂得关爱他人，乐于助人。
2、了解雷锋的事迹和精神通过学雷锋的故事和纪录片的分享，让少先队员们了解雷锋为人民服务的事迹和无私奉献的精神，激励他们向雷锋学习，做一个好的少先队员。
3、培养创造力和动手能力通过手工制作的方式，让少先队员们动手创造，培养他们的动手能力和想象力，让他们学会用自己的双手创造美好的事物。
学雷锋活动计划(5篇)
学雷锋活动计划(5篇)作为学雷锋志愿者，在志愿服务中的体验是双向的，在助人的同时，也是自助。
作者整理了5篇学雷锋活动计划，希望您在阅读之后，能够更好的写作学雷锋计划。
学雷锋活动计划篇一在“学雷锋、讲文明活动” 中，经班委会研究、全班同学一致通过拟定如下计划，我们会按自己的计划，努力做的较好。
1、全体同学都会认真学习雷锋事迹，努力的的从身边的小事做起，多做好事，并有团支书做好记录，再班会上及时表扬，树立典型，让同学们学习。
2、积极的参加学校组织的各项活动，坚持有记录有过程，活动后有总结。
3、每天的值日生，都做到按时到校，认真负责的。
做好本职工作。
坚持做到室内卫生生好，无杂物。
4、保持好个人卫生，不穿过脏过艳的衣服。
坚持每天穿校服，佩戴校徽。
5、每个同学都会保持好室内外卫生，不随地仍杂物，并看到后能主动拾起。
6、每个同学都会听从班级及学校安排，认真劳动，班级有详细的分工表，劳动委代替老师检查扫除情况。
7、课堂上能够认真听讲，课后无喧闹，无打闹现象，如有违背者在班会上点名批评，并写底限500字的检讨书，在班会上宣读。
我想通过这次活动的开展，同学们都会对自己有新的了解，加强自我约束能力并懂得帮助他人。
请学校监督我们的工作。
请看我们的实际行动吧！学雷锋活动计划篇二一、活动目的校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是较重要的组成部分。
因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年开展“弘扬长征精神，做雷锋式的好少”系列活动月，具体安排如下：二、活动时间：20xx.3.1—3.31三、活动形式1、唱雷锋歌曲。
学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；2、讲雷锋故事。
雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，通过班主任老师带领大家在平时收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛。
学雷锋精神活动策划书方案(3篇)
学雷锋精神活动策划书方案(一)、活动宗旨组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话，同时校园广播将大力进行宣传倡导工作。
(二)、开展系列班队活动:1、各班利用班会课，讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，学雷锋的精神。
倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事。
并填写有关表格。
2、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
各班出一期“学雷锋”主题黑板报。
3、以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。
为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚，洗去她一身的疲惫等。
4、学校广播站主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。
请各班踊跃投稿，大力宣传班中的好人好事，把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向学校广播站投稿。
5、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动:常规要求:(1)、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
(2)、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
(3)、节约资源，不随便浪费水、电。
(4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
(三)、开展一次主题班队会各班开展一次以“学雷锋、树新风”为主题的班队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯等教育。
(时间:____月____日下午少先队将进行现场采访拍摄)并由各中队长负责作好活动总结。
(四)、参加一次学雷锋社会实践活动开展一次大型的社会实践活动，并由学校小记者及时写好通讯____月____日(周三)，组织五年级学生给敬老院送温暖活动。
八年级学生清除育才路两边、花坛卫生死角。
六、总结表彰三月末，校团总支、少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。
(1)各团支部、中队安排一位团队、中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上，并在____月____日前将情况记录上交政教处宗主任。
(2)由团支书、中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。
班级学雷锋活动方案
班级学雷锋活动方案一、主题：共建和谐班级，传承雷锋精神二、目标：1.弘扬雷锋精神，增强同学们的社会责任感和奉献意识；2.培养同学们团结协作的意识，加强班级凝聚力；3.提高同学们的集体荣誉感和集体荣誉感。
三、活动内容：1.讲座分享：邀请学校的优秀毕业生或社会知名人士，分享他们在校期间的雷锋精神和工作中的奉献精神，并鼓励同学们从小事做起，关爱身边的人，积极参与社会公益活动。
2.志愿服务活动：组织同学们参与到社区志愿者服务中心的活动中，如义务植树、清洁河道、帮助社区里的老人购买日用品等，通过实际行动表达对社会的关怀和奉献精神。
3.亲情活动：组织同学们参观医院、养老院等，与患病或孤寡的老人进行交流和陪伴，给他们送去关怀和温暖。
同时，组织同学们开展家庭关爱行动，鼓励同学们主动帮助家里的长辈做家务，表达对家人的感恩之情。
4.才艺展示：组织同学们展示自己的才艺，如演讲、歌曲、舞蹈等，通过展示自己的特长，培养同学们勇敢表达自己的能力和贡献精神。
5.主题班会：在班级中组织主题班会，让同学们集中讨论和学习雷锋的事迹和精神，通过相互分享，激发同学们参与学雷锋活动的热情，并以此为契机加强班级凝聚力和集体荣誉感。
6.书法、绘画比赛：组织同学们参与书法、绘画比赛，让他们通过艺术形式表达对雷锋精神的理解，同时培养同学们的艺术创造力和审美能力。
7.英语角交流：设立英语角，让同学们在其中进行英语学习交流，并以雷锋精神为话题展开讨论，提高同学们的英语口语表达能力和思维能力。
8.物资捐赠：组织同学们捐赠学习用品、生活用品等物资，将这些物资送给山区贫困学生，帮助他们改善学习和生活条件。
四、活动时间安排：1.讲座分享：每月一次，在周末或晚上进行；2.志愿服务活动：每学期组织一次，根据天气和学校的安排选择时间；3.亲情活动：每学期组织一次，根据医院和养老院的安排选择时间；4.才艺展示：每学期组织一次，作为班级文艺晚会的一部分；5.主题班会：每个月组织一次，固定在班级的其中一天进行；6.书法、绘画比赛：每学期进行一次，根据班级的安排选择时间；7.英语角交流：每周一次，在下午课间或周末进行；8.物资捐赠：每学期进行一次，根据班级的安排选择时间。
学习雷锋活动班会计划书
学习雷锋活动班会计划书
一、活动目的
学习雷锋活动班是为了弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉
献精神。
通过参与各种志愿服务活动，让学生深刻体会到帮助他人的
快乐和成就感，激发学生的爱心和同情心。
二、活动内容
1. 举办主题班会：安排学生自愿参与，分享雷锋精神的故事和感悟，引导学生思考如何在日常生活中践行雷锋精神。
2. 志愿服务活动：组织学生到社区、福利院、敬老院等地开展志愿
服务，为他人带去温暖和帮助。
3. 制作雷锋手抄报：让学生自由发挥，用创意的方式表达对雷锋的
崇敬和对志愿服务的热爱。
4. 举办雷锋红领巾颁发仪式：对积极参与志愿服务的学生进行表彰，激励更多的人加入志愿服务行列。
三、活动安排
1. 时间：每周二下午三点至五点为学生活动时间。
2. 地点：活动将在学校礼堂或多功能厅进行。
3. 负责人员：班主任负责活动的整体策划和组织，学生会干事协助
具体活动的开展。
四、预期效果
通过学习雷锋活动班会，学生将增强责任感和奉献精神，提高团结协作能力和社会责任感。
活动不仅有助于学生的全面发展，也为学校的品牌塑造和社会责任形象树立做出积极贡献。
希望学生们踊跃参与，并在活动中体会到帮助他人的快乐和价值！愿我们每个人都能成为身边的小雷锋，传递爱与温暖，共同创造美好的未来！。
小学“学雷锋活动月”学雷锋计划
小学“学雷锋活动月”学雷锋计划
在小学的“学雷锋活动月”，学校可以制定一份学雷锋计划，让学生参与各种活动，培养他们的爱心、公益意识和奉献精神。
以下是一个小学“学雷锋活动月”学雷锋计划的例子：
一、开展主题讨论
1.组织学生小组讨论，了解雷锋的事迹和精神，鼓励他们分享自己对雷锋的认识和感受。
2.在班级里进行讨论活动，让学生们分享自己在日常生活中如何做好小事、帮助别人的经历。
二、开展环保行动
1.组织学生们参加环保宣传活动，宣传节能、减排、垃圾分类等环保知识。
2.开展环保实践活动，如组织垃圾清理活动、植树活动等。
三、开展志愿者活动
1.组织学生参加社区、公益机构的志愿者活动，如帮助清洁公园、陪伴孤寡老人等。
2.鼓励学生们自发组织一些小型志愿者活动，如为班级里有困难的同学提供帮助、帮助邻居家做家务等。
四、开展助人为乐活动
1.举办捐赠活动，鼓励学生们捐赠自己的闲置物品或筹款，帮助有需要的人。
2.组织学生们制作贺卡或礼品，送给孤儿院、养老院等机构的老人和孩子们，以表达关爱之情。
五、开展文明礼仪教育活动
1.组织学生们参加文明礼仪培训，教导他们在日常生活中注意自己的言行举止，尊敬师长、友善与同学相处。
2.开展文明礼仪宣传活动，如制作宣传海报、举办宣传演讲比赛等。
通过上述的学雷锋计划，可以让小学生了解雷锋的精神和行为，并培养他们的公益意识和奉献精神。
同时，还能帮助他们在日常生活中形成优秀的品德和道德观念，使他们成为真正的社会主义建设者和接班人。
学习雷锋好榜样学雷锋的活动方案
学习雷锋好榜样学雷锋的活动方案一、活动背景雷锋同志是我国社会主义时期培养的一位优秀共产党员，他一生坚持以身作则，奉献社会，为人民服务。
他的精神代代传承，成为我们学习的好榜样。
本次活动旨在弘扬雷锋精神，倡导志愿服务，让同学们从小事做起，从身边做起，发扬雷锋精神，传递爱心。
二、活动目标1.弘扬雷锋精神，树立崇尚劳动、奉献社会的思想意识；2.增强同学们的团队意识和集体荣誉感；3.营造浓厚的学习和服务氛围，培养同学们乐于助人的品质。
三、活动方案1.活动主题：学习雷锋好榜样2.活动时间：每周一天，持续一个月3.活动地点：校内外各个需要帮助的场所四、活动内容1.学雷锋日记推荐学校可以公开征集同学们以雷锋为榜样的事迹和情感，通过学雷锋日记的征集和推荐，展示同学们的学雷锋心得和体会。
2.校内环保宣传组织同学们开展环境保护宣传活动，通过制作海报、张贴宣传内容、向同学们发放宣传册等方式，引导同学们保护环境，减少浪费，提倡绿色出行。
3.社区义务劳动组织同学们到社区进行义务劳动，如清洁公园、整理图书馆、帮助孤寡老人等，通过实际行动践行雷锋精神。
4.实施教室整理行动特定的时间段，每周一个班级轮流进行教室整理行动，通过自觉清理、整理，培养同学们爱护公共环境的意识。
5.举办学雷锋心得交流会组织同学们进行学雷锋心得交流会，邀请有学雷锋经验的同学进行分享，让更多同学感受雷锋精神的魅力。
6.开展爱心义卖活动在校园内安排义卖摊位，通过募集同学们捐赠的物品，进行义卖，并将所得款项用于帮助家庭贫困的同学或捐赠给需要帮助的人。
7.宣传校园道德模范开展校园道德模范评选活动，通过宣传身边的道德模范，树立榜样，激励同学们学习雷锋，传递爱心。
五、活动评估和总结活动结束后，组织评估活动效果，分析活动的优点和不足，并总结经验，为今后的活动提供参考。
六、活动宣传和环境营造组织宣传活动前，需要及时组织校园广播、班会课、墙报和网络宣传等，形成浓厚的学雷锋氛围。
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154班学雷锋活动计划
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。
为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大学生积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐的校园”做出新的贡献，本班积极响应校团委的号召，于3月集中开展纪念学习雷锋活动。
具体计划如下：
一、指导思想：
进一步弘扬雷锋精神，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。
二、活动主题：学雷锋树新风
三、活动内容：
1、学雷锋宣传活动：
时间：3月5号
地点：154班教室
形式：宣传标语、出一期以“学习雷锋好榜样”为主题的黑板报，宣传雷锋精神。
2、学雷锋主题班会
时间：3月12日星期一
地点：154班教室
3、看一场雷锋电影
时间：3月19日星期一并写好读后感。
地点：154班教室
4、每个学生写一篇作文：身边的雷锋
5、学习雷锋精神，从身边的小事做起
时间：3月8日——3月31日
地点：学校、社会
形式：
（1）开展“为社会献义务劳动”活动，动员同学们到我们县风景区或街道去打扫卫生，美化我们县环境，宣传环保意识。
为我们县的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强团员的环保的意识。
（2）实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，。
读一本好书、学习一种精神。