小学三月学雷锋活动方案
3月学雷锋活动策划
3月学雷锋活动策划活动名称：学雷锋活动——传承雷锋精神，倡导公益行动活动宗旨：通过开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，号召广大群众践行公益，积极参与社会志愿服务，推动社会风气向善向上。
活动时间：3月活动地点：学校校园、社区、公益机构等活动目标：1.弘扬雷锋精神，传播雷锋故事，唤起大家的公益意识；2.号召参与学雷锋活动的人积极行动起来，积极参与社会志愿服务，真正践行雷锋精神；3.提高社区居民和学生的社会责任感，培养他们的公民意识和公益意识。
活动安排：1.学雷锋主题教育活动时间：整个月份地点：学校校园通过多种形式的教育活动，包括学雷锋知识讲座、雷锋事迹宣传片播放、雷锋精神故事分享等，让学生了解雷锋的事迹和精神，并通过集体学习、讨论等活动形式引导学生感悟雷锋精神，培养他们的公益意识和奉献精神。
同时，为学生提供参与社会志愿服务的机会，让他们亲身体验到做公益的快乐和意义。
2.社区公益活动时间：每周末地点：社区、公益机构组织学生、家长和社区居民参与社区公益活动，如清洁环境、义务扫雪、帮助老人、照顾儿童等，倡导责任心、互助精神和关爱他人的公益意识，通过实际行动践行雷锋精神，增强社区凝聚力。
3.公益主题征文活动时间：整个月份地点：学校开展公益主题征文活动，鼓励学生将自己对雷锋精神的理解和自己的公益行动经历写成文章，以此来激发更多的人参与公益活动，并通过比赛的方式评选出一、二、三等奖，以及优秀组织奖，给予获奖者公益积分等奖励。
4.学雷锋公益义卖活动时间：整个月份地点：学校校园组织学生和家长捐赠物品，将其摆在学校的义卖摊位上出售，并将所得善款用于资助贫困儿童、病患等公益事业。
通过组织义卖活动，既能帮助有需要的人，又能让学生和家长亲身体验到公益的乐趣，进一步激发公益意识。
5.媒体宣传活动时间：整个月份地点：学校、社区通过报纸、电视、网络等媒体渠道，开展学雷锋活动的宣传报道，向社会传达出积极向上、奉献他人、关爱社会的正能量，引导更多的人践行雷锋精神，参与公益行动。
小学学雷锋月活动方案(精选14篇)
小学学雷锋月活动方案（精选14篇）小学学雷锋月活动方案篇1一、活动主题弘扬雷锋精神争做文明学生二、活动时间3月5日——3月31日三、活动方案（一）启动仪式3月5日课间操时间，由大队辅导员徐__介绍雷锋事迹，宣读雷锋月活动安排。
（二）妇女节——在家争当小雷锋请同学们利用周末的时间，为家中的妈妈、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片记录下来，在照片的背面写下你的雷锋事迹，并让家长签字。
每上交一张照片，就可以班主任老师换取一张雷锋卡。
（三）植树节——争当护绿小雷锋每个班都有生态角，但是很多植物都出现了不同程度的损坏现象，请各个班级利用植树节期间，重新修正一下自己班级的生态角（学校统一下发适合盆栽的蔬菜种子，请各班利用原先的长方形白花盆自己动手进行栽种），各班进行看护，学期中针对各班的看护情况进行评比。
同时，除了爱护自己班中的绿色植物之外，还应该主动的保护我们校园的环境，爱护学校的花草树木，主动清理花坛中更多垃圾，如有自觉清理学校卫生环境的同学，可以到卫生薛老师处领取雷锋卡一张。
（四）天天都是雷锋日学雷锋精神，不应该只是一天的事情，我们要把雷锋精神始终记心里，学校美德论坛将开展一系列环保生态方面的系列节目，号召同学们用雷锋精神来爱护生态，用自己的实际行动来贯彻雷锋精神。
今后，任何拾金不昧、帮助他人、乐于奉献、爱护生态的行为都应该被表扬，凡是做任意一件好事的同学，就可以到班主任或者大队辅导员处领取雷锋卡一张或是学校自种的“雷锋果”。
四、评比方式1、截止到3月31日，获得雷锋卡最多的班级被评选为“雷锋班”。
2、每班获得雷锋卡最多的同学，评选为“雷锋小标兵”。
小学学雷锋月活动方案篇2一、指导思想雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，养成文明习惯，特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月”活动。
小学学雷锋志愿服务活动方案（五篇）
小学学雷锋志愿服务活动方案今年____月____日是____同志“向雷锋同志学习”题词发表____周年纪念日。
为进一步弘扬雷锋精神，积极倡导“奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，提高青少年思想道德素质。
在“3·5”学雷锋日到来之际，我校决定在开展学雷锋系列活动。
现将活动具体安排通知如下：一、指导思想和主要目标为传承雷锋精神，结合小学德育工作和弘扬社会主义核心价值观教育要求，在全体师生中通过开展向雷锋同志学习活动，对师生进行理想教育、爱国主义教育、改革创新教育、荣辱观教育，帮助师生树立____远大理想、民族精神和时代精神，确立正确的人生观、价值观和世界观。
二、时间安排以____月份为重点，以____月____日前后为核心，贯穿全年。
三、活动主题学习雷锋精神争做校园雷锋四、活动内容“学雷锋宣传月”活动。
每年____月份为“学雷锋宣传月”，各班要开展丰富多彩的学习宣传活动，大力弘扬雷锋精神，激发师生追寻雷锋足迹，感悟雷锋德行、体验雷锋心灵，树立远大的理想。
要积极围绕“八个一”开展学雷锋活动，即：1)举行一次学雷锋升旗仪式；2)学唱一首雷锋歌曲(音乐课)；3)讲述一个雷锋故事(____月____日中午)；4)召开一节“争做新时代的小雷锋”主题班队会(____月____日中午)；5)各小队开展“美丽六合清洁家园”学雷锋进社区实践活动(____月____日下午)；五、活动要求1、要高度重视，充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，精心组织实施。
2、要突出特色，鼓励创新。
要针对小学生特点，积极创新学雷锋的内容和形式，要确保实效第一，兼顾形式和特色；要融合中小学生文明礼仪、思想道德教育等，努力扩大学雷锋活动的范围，提升学雷锋活动的内涵，提高学雷锋活动的效果。
3、要加强宣传总结，将学雷锋系列活动方案、师生中雷锋式典型人物和先进事迹、学雷锋活动动态等要及时进行宣传，认真总结推广经验。
小学学雷锋志愿服务活动方案（二）根据市文明办《____进一步加强各级文明单位“学雷锋志愿服务队”建设____》等文件精神和将建立志愿者服务队作为文明单位申报条件的要求，为加强鄱阳街小学志愿服务队建设，积极开展学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋志愿活动常态化、制度化，现就我校成立学雷锋志愿服务队并开展相关活动提出方案如下:一、指导思想以____和____为指导，深入贯彻落实____，以社会主义核心价值观体系建设为根本，进一步弘扬新时期雷锋精神，通过组织各种活动，进一步促进机关文明新风。
3月份雷锋活动策划方案
3月份雷锋活动策划方案一、活动宗旨三月份是雷锋的诞辰月，也是全国学雷锋活动月。
为了弘扬雷锋精神，引导和激励全社会特别是广大青少年践行雷锋精神，增强社会责任感和奉献精神，我们计划在三月份举办一系列的雷锋主题活动，包括社区服务、志愿者招募等。
二、活动内容1.志愿者招募首先我们将在社区、学校和单位发布志愿者招募的通知，吸引更多的志愿者加入我们的活动中。
志愿者可以在活动中承担各种角色，包括活动策划、组织协调、服务支援等等。
2.社区服务我们将组织志愿者到社区开展各种形式的服务活动，包括垃圾分类宣传、老年人助餐、环境整治等。
通过这些活动，让志愿者接触社区居民，让社区居民能够感受到雷锋精神的力量。
3.公益讲座我们还将邀请专家学者给社区居民进行公益讲座，讲解雷锋精神的内涵和意义，鼓励大家积极参与志愿服务活动，践行雷锋精神。
4.主题演讲比赛我们将在学校举办雷锋主题演讲比赛，通过这种方式激励学生了解、传承和发扬雷锋精神，同时也提高他们的公共演讲能力。
5.雷锋故事分享我们将组织志愿者和社区居民一起分享雷锋的故事，通过这种方式激发更多人践行雷锋精神的决心。
三、活动组织1.活动时间我们将把活动时间安排在三月份的一个周末，为期两天，以确保更多的人能够参与其中。
2.活动地点活动地点将包括社区、学校和公共场所，确保活动能够覆盖更多的群体。
3.人员安排我们将成立活动策划组、志愿者招募组、活动执行组和宣传组，确保活动的顺利进行。
四、活动宣传我们将通过宣传海报、社交媒体、学校通知、社区通告等多种方式宣传活动，吸引更多人参与其中。
五、活动评估活动结束后，我们将进行活动效果的评估，总结经验，为今后的活动提供参考和借鉴。
六、活动预算我们将制定活动预算，包括宣传费用、志愿者服务费用、活动执行费用等，确保活动的顺利进行。
七、活动意义通过这次活动，我们希望能够激励更多的人践行雷锋精神，为社会贡献自己的力量，同时也让更多的人了解雷锋、尊敬雷锋、学习雷锋。
小学学雷锋活动方案总结6篇
小学学雷锋活动方案总结6篇篇1一、引言雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，代表着无私奉献、助人为乐的社会正能量。
为了弘扬雷锋精神，我校开展了一系列学雷锋活动。
通过本次活动，旨在培养学生们的公民意识和社会责任感，让他们从小学会感恩、懂得奉献。
二、活动方案本次学雷锋活动分为以下几个环节：1. 宣传启动：通过国旗下讲话、主题班会等形式，向全校师生宣传雷锋精神，启动学雷锋活动。
2. 志愿服务：组织师生参与社区志愿服务活动，如清理垃圾、植树造林、关爱老人等。
3. 雷锋故事分享：组织学生们收集雷锋故事，并在班级进行分享，以此激发孩子们的奉献精神。
4. 手工制作：鼓励学生们利用废旧物品进行手工制作，将制作出来的作品捐赠给需要的人。
5. 班级评比：根据班级在活动中的表现，评选出“学雷锋优秀班级”。
三、活动过程1. 宣传启动阶段：我们邀请了校领导进行国旗下讲话，深入浅出地讲解了雷锋精神的核心内涵。
同时，各班召开了主题班会，师生共同讨论雷锋事迹，畅谈对雷锋精神的理解。
2. 志愿服务阶段：师生们积极参与社区志愿服务活动，亲身体验雷锋精神的实际运用。
在志愿服务过程中，师生们表现出了极高的热情和责任感，得到了社区居民的赞扬。
3. 雷锋故事分享阶段：学生们通过查阅资料、采访长辈等方式，收集了大量雷锋故事。
他们在班级分享会上，声情并茂地讲述着雷锋的故事，让更多人感受到榜样的力量。
4. 手工制作阶段：学生们利用废旧物品，制作出了许多实用的物品，如文具、玩具、家居用品等。
这些物品被捐赠给了需要帮助的人，让他们感受到温暖和关爱。
5. 班级评比阶段：根据班级在活动中的表现，评选出了若干“学雷锋优秀班级”。
这一环节激发了各班的集体荣誉感，也促进了班级之间的良性竞争。
四、活动成果1. 雷锋精神得到了广泛宣传，全校师生对雷锋精神有了更深刻的理解。
2. 志愿服务活动让学生们在实践中体验到了雷锋精神的力量，培养了他们的社会责任感和奉献精神。
小学生学雷锋志愿活动方案精选4篇
小学生学雷锋志愿活动方案精选4篇先计划再行动，先策划再沟通，在临危受命的时候。
通常会被要求事先制定活动方案，方案制定有利于理清思路，明确具体工作开展，什么样的方案比较高质量？以下内容“小学生学雷锋志愿活动方案”是编辑从网络收集整理的，请多多关注我们的网站我们将竭尽全力为您提供更好的服务和内容！小学生学雷锋志愿活动方案【篇1】生机盎然的三月，学校内外到处欣欣向荣，各项工作已纳入正规，根据上级文件精神和学校20xx年德育计划，为加强学生思想道德教育和基础文明养成教育，我们将在这个月里开展“少年微笑，魅力铁小”系列教育活动，包括“三八”节感恩活动、植树节环保活动、学雷锋活动，为保证活动顺利实施，特制定该实施方案如下：一、“三八”节感恩活动国际三、八妇女节即将到来，为充分利用节日培养学生的责任感，使学生学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、体谅长辈的良苦用心，各班级要在三、八节期间组织学生搞好庆祝活动，方案如下：(一)活动时间3月2日——3月8日(二)活动内容及过程：1、组织学生利用课余时间通过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的来历。
2、各班级利用3月2日班队会时间围绕“三八”节感恩活动召开主题班会，对学生进行感恩教育，同时布署本班级的活动。
3、开展“我让妈妈露笑脸”感恩活动组织学生根据学校少先大队下发的“我让妈妈露笑脸”——庆三、八妇女节感恩活动倡议，积极开展感恩活动。
4、开展“一只千纸鹤一片情，一张贺卡一片爱”活动号召学生除对自己的妈妈、奶奶、姥姥等进行真情馈报外，还要把我们的关爱洒向社会，自己动手叠制纸鹤、制作贺卡等，并写上自己的祝福的话，组成小队或自己走上社区或街道，将纸鹤或贺卡送给周围的女同志，把我们美好祝愿送给她们，把我们的爱心洒向社会。
(每个班级至少组织一个假日小队参与活动，可到少先队借用队旗，并留下活动资料)。
5、各年级各班级要根据方案组织实施并创造性的开展活动，并注意对活动进行总结。
三月开展学雷锋月主题活动方案
三月开展学雷锋月主题活动方案活动目标1.继承和发扬雷锋精神，传递爱心、友爱、互助、进步等正能量。
2.强化学生公德心、志愿服务精神和社会责任意识。
3.规范和提高学生行为素质，加强学校文化建设。
活动主题学雷锋，从我做起。
活动内容1.开展主题班会：各个班级开展“学雷锋，从我做起”主题班会，宣传雷锋事迹，介绍雷锋精神，引导学生形成崇尚正能量的良好校园氛围。
2.组织志愿服务活动：学校组织学生深入社区、医院、福利院等地，进行志愿服务活动，用实际行动表达对社会的关爱和支持，提升学生公德心和社会责任感。
3.开展“学雷锋标兵评选”：通过学生自荐、班级推荐及评委评审等环节，评选出一批带头学雷锋，行为优秀的学生，树立学习雷锋、帮助他人、奉献社会的典范。
4.集体观看纪录片《雷锋》：安排全校师生在教室、多功能厅等场所观看雷锋纪录片，让学生感受雷锋为人处事、乐于助人、无私奉献的精神，激励学生积极学习雷锋精神，做一个让社会感到温暖的人。
5.推出“雷锋承诺”栏目：在学生自治报刊、校内宣传栏、电子屏幕等平台展开“雷锋承诺”栏目，邀请学生自发承诺用自己的言行服务于他人和社会。
活动时间3月1日-3月31日活动效果评估1.学生的道德素养有明显提升，形成良好的正面校园文化，增强师生的凝聚力和向心力。
2.学生的志愿服务意识和社会责任感得到加强，形成更多的爱心、友爱和互助精神，增进与社会的联系和互动。
3.学校文化建设开展有成效，进一步推进学校管理和生态建设，营造更加人文关怀、学生中心的校园文化氛围。
活动注意事项1.活动开展前要做好充分的宣传和组织工作，严格规划活动安排和时间统筹，确保活动的顺利进行。
2.志愿服务活动要考虑学生的身心健康和安全，在活动前要做好充分的准备工作，确保服务过程的安全和质量。
3.活动后要及时评估活动效果，收集学生对活动的反馈，发现问题及时解决，总结经验，为今后活动的开展提供参考依据。
结语此次学雷锋月主题活动旨在传承和弘扬雷锋精神，引导广大学生在日常学习生活中珍视人生、发扬正面精神，为社会作出积极贡献。
小学学雷锋月活动方案【7篇】
小学学雷锋月活动方案【7篇】小学学雷锋月活动方案【篇1】为了积极响应院团委的号召，加大宣传力度，经部门研究决定在全院组织开展以黑板报、手抄报、海报、书画展等形式的宣传活动，把“学雷锋”系列活动落实到实处，让雷锋精神传遍学院的每个角落，从而推动学院精神文明和文化的建设与发展。
设计意图：春暖花开正是远足踏青的好时节，孩子们已经进入了大班的第二学期，也就是在幼儿园学习的最后一学期。
为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里，留下最美好、最善良的回忆，且根据孩子们对小动物喜爱的天性，我们特组织了这次远足——参观动物园的活动，希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。
活动目标：1、锻炼幼儿的坚强品质，能够克服自身的身体疲倦，坚持参加完整的活动。
2、能够遵守活动纪律，学会保护自己的基本方法，体验集体活动的乐趣。
3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。
4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。
活动准备：1、事先联系好相关单位。
2、幼儿对常见的动物有基本的了解。
3、幼儿事先对远足活动有相关准备。
活动过程：1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐专车前往活动目的地——__市动物园。
2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调参观的相关注意事项：听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；注意安全等。
3、到达目的地，组织幼儿排好队进行参观活动，在参观活动的过程中，可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料，也可请个别幼儿充当“小导游”，提高幼儿对参观活动的兴趣。
4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。
5、继续进行参观活动，鼓励幼儿坚持参观完整个活动。
6、组织幼儿乘车回院。
（上车后一定要清点幼儿人数，确定幼儿全数安全上车）7、回园后，请幼儿交流讨论自己的参观感受。
延伸活动：让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。
活动反思：动物世界奇特又神秘，孩子们充满了好奇和兴趣，动物也是孩子成长过程中的亲密伙伴。
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小学三月学雷锋活动方案
2017小学三月学雷锋活动方案
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。
为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、书写学雷锋标语
3、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。
二、了解雷锋
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务
时间：周一下午第二节课
(1)一、二年级捡取校园杂物
(2)三至六年级清扫红领巾街
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
4、将爱心献给他人
开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。
3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。
教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。
5、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。
一、指导思想：
每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋。
雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。
根据市委《中共长沙市委关于开展“争当雷锋精神传人弘扬社会文明新风”活动的意见》的要求，学校倡议全体岳小学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。
让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。
二、活动主题：
争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风
三、活动时间：
2017年上学期
四、活动内容及要求：
1、全面营造学雷锋氛围
以开学典礼为契机，切实做好学雷锋活动动员工作;以校园广播站、电视台为载体，使学雷锋歌曲、雷锋故事传遍校园;以校园板报为阵地，使雷锋精神深入人心。
在全区范围内，积极营造学雷锋活
动的浓厚氛围，使雷锋精神扎根校园，融入时代生活，走进学生心灵。
2、准确把握雷锋精神时代内涵
通过唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等方式，准确把握雷锋精神丰富的时代内涵：一是理想远大、信念坚定，做一个忠诚
于党、热爱人民的人;二是刻苦钻研、敬业奉献，做一个与时俱进、爱岗敬业的人;三是助人为乐、见义勇为，做一个利人利他、团结友爱的人;四是勤俭节约、艰苦奋斗，做一个艰苦朴素、道德高尚的人;五是言行一致、忠诚老实，做一个诚实守信、求真务实的人。
3、广泛开展学雷锋实践活动
全校各中队都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。
雷锋精神除了乐于
助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。
各位教师
要利用班队课、读报时间等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作
为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指
导他们如何结合自己的实际开展学雷锋活动。
五、具体活动安排：
二月：
1、走近雷锋，感悟雷锋精神
(1)大队部做“学雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
(2)组织各中队出一期“学雷锋”主题黑板报。
(3)各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的
名言、读读雷锋的.日记，让学生走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。
(4)学唱“学雷锋”的歌曲。
2、学习雷锋，争做当代小雷锋
立足身边，开展爱心捐助活动。
结合市青少年发展基金会“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴”活动，开展我校“红领巾爱心超市”
活动。
三月：
1、结合3·8国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们洗脚。
2、结合植树节，组织学生开展爱绿护绿活动。
爱护学校的花草
树木。
3、开展一次学雷锋主题班队会;
4、开展“学雷锋、树新风”演讲比赛活动。
四月：
1、寻找身边的雷锋。
2、结合本校第四届读书节，开展“雷锋精神永驻我心”主题活动。
五月：
1、深入开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四
个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤
俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保宣传。
要时刻
注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，
还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
六月：
总结提高，传承雷锋精神
(1)“学雷锋”小标兵的评癣表彰。
(2)“学雷锋”先进中队评癣表彰。
六、活动总结及表彰：
各班在各月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，各班评出5名“雷锋式”的好少年。
学校将在期末召开总结大会并进行表彰。