2019年山东省潍坊市中考化学真题(Word版,(原卷+解析版))含答案
山东省潍坊市2019年中考化学试卷及参考答案
8. 2019年3月22日﹣28日是第三十二届“中国水周”，活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水
的说法错误的是（） A . 洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所 B . 可用过滤的方法降低水的硬度 C . 工业废水经处理达标后排放 D . 燃煤中加入石灰
石作为固硫剂，可减少酸雨对水的污染
要工艺流程如下：
请回答下列问题：
（1） 构成金属钛的微粒是________（填“分子”“原子”或“离子”），H2TiO3中钛元素的化合价为________； （2） 反应②需持续通入氩气，氩气的作用是________； （3） 反应③的产物除红色固体A外，还有两种组成元素相同且相对分子质量相差16的气体，则该反应的化学方程式为 ________； （4） 反应①②③中属于分解反应的是________（填“①”“②”“③”）； （5） 对反应③进行改进，可直接生产锂离子电池的电极材料 LiFePO4 ， 工艺流程如下图：
15. 如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验说法正确的是（）
①玻璃管中黑色固体变成了红色
②CO被还原为CO2
③玻璃管中发生的反应为置换反应
④既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源
A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ③④ 16. 除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法都正确的是（）
组成进行如下实验：①取少量白色固体于烧杯中，向烧杯中加入足量水并不断搅拌，固体部分溶解；②继续向烧杯中逐滴 加入足量稀硝酸并不断搅拌，此时固体质量变化如图。下列说法正确的是（）
A . A→B段对应的实验现象是固体部分溶解，无气泡冒出 B . B→C段对应溶液pH逐渐变大 C . 原白色固体中一定含有碳酸钠、 硫酸钠、硝酸钡 D . C点对应溶液中一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠、碳酸钠、硝酸钡
中考化学压轴题：专题04 金属及其性质(测试)(原卷版)
属及其性质(测试)一、选择题1．将一定量的铜锌混合粉末放入盛有硝酸银溶液的烧杯中，不断搅拌，充分反应后过滤。
向得到的滤渣和滤液中分别加入足量的稀盐酸，均无现象，则滤渣中()A．一定有银，可能有铜和锌B．一定有银，可能有铜，一定没有锌C．一定有银和铜，可能有锌D．一定有银和铜，一定没有锌2．将质量均为10克的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中，反应完成后，生成氢气的质量关系不可能的是()A．B．C．D．3．向10.7gMg、Al、Zn固体混合物中加入一定量的H2SO4恰好完全反应，反应后的溶液质量增加了10.1g，将反应后溶液蒸发结晶，干燥。
获得固体质量为()A．15.5g B．25.1g C．39.5g D．20.3g 4．(2019•岳阳)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的Fe、Cu的混合粉末，充分反应后过滤、洗涤，得到滤液和滤渣。
下列说法正确的是()A．滤渣中一定有Ag，滤液中可能有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3B．当滤液为蓝色时，滤渣中一定有Cu、Ag，一定没有FeC．向滤渣中加入盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定有Fe、Cu、AgD．向滤液中加入KCl溶液，无明显现象，则滤液中一定有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2，滤渣中可能有Fe、Cu5．有一包金属粉末，可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金属中的一种或几种组成。
取该样品2.4g，加入100g稀硫酸恰好完全反应，得0.2gH2和无色溶液。
下列说法正确的是()A．样品中一定只含有MgB．样品中一定不含有Ag，可能含有FeC．无色溶液中溶质总质量为12gD．稀硫酸的溶质质量分数为19.6%6．现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。
则下列说法中错误的是()A．金属活动性：乙＞甲＞丙B．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙C．相对原子质量：乙＞丙＞甲D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙7．小柯为比较Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，进行了如图甲所示的实验。
山东省济南市中考化学试题(word版%2C含解析)
2016年山东省济南市中考化学试卷一.选择题（本题包括11个小题，每小题2分，共22分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列各变化过程中，只发生了物理变化的是（）A．硫雨腐蚀B．塑料降解C．打制金饰D．电池供电2．作为一名中学生，应该选择健康低碳的生活方式．下列有关做法中，不合理的是（）A．多喝碳酸饮料替代饮水B．坚持将垃圾分类投放C．均衡饮食，加强锻炼D．尽量选择步行和骑自行车出行3．正确的实验操作是完成实验任务的保证．下列有关实验操作的说法中，不正确的是（）A．称量氢氧化钠固体时，应将其放在烧杯中称量B．稀释硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌C．酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭D．加热试管内的液体时，将试管口朝向有人的方向4．化学与我们的生产、生活息息相关．以下说法中，不合理的是（）A ．喷洒剧毒农药预防蔬菜虫毒B ．可用熟石灰处理酸性工业污水C ．室内用煤炉取暖要严防煤气中毒D ．回收废旧金属有利于环境保护5．如图为甲、乙两种微观粒子的结构示意图，下列关于这两种离子的说法中，完全正确的是（ ）A ．粒子甲不显电性，粒子乙带正电荷B ．甲、乙两种微观粒子属于同一种元素C ．甲、乙两种微观粒子的化学性质均比较稳定D ．粒子甲是阴离子，粒子乙是原子6．下列各说法中，不正确的是（ ）A ．增大可燃物与氧气的接触面积能促进可燃物的燃烧B ．海水晒盐是通过降温结晶实现的C ．氧元素在自然界中通过化学变化实现循环D ．分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子7．如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，正确的是（ ）A ．反应前后氮元素的化合价没有发生改变B ．该反应不属于置换反应C ．参加反映的甲、乙两物质的质量比为4﹕3D ．图示中x 的值为28．已知某无色溶液X 是NaCl 溶液、稀盐酸、稀硝酸、Ba （NO 3）2溶液四种溶液中的一种，取等量的三份该溶液，分别向其中加入AgNO 3溶液、Cu （OH ）2固体、NaOH 溶液三种物质中的各一种，产生的现象如下表所述．则该无色溶液X 是下列各项中的（ ）加入的物质AgNO 3溶液 Cu （OH ）2固体 NaOH 溶液 实验现象 白色沉淀 固体溶解，溶液变蓝 无明显现象A ．NaCl 溶液B ．稀盐酸C ．稀硝酸D ．Ba （NO 3）2溶液9．以下实验方案设计中，不能达到实验目的是（ ）A ．除去CaCl 2溶液中混有的少量盐酸：加入过量的CaCO 3固体，过滤B ．除去NaNO 3溶液中混有的少量Na 2SO 4：加入适量的BaCl 2固体，过滤C ．从H 2O 2溶液支取O 2后的残留物中回收催化剂MnO 2：过滤残余物，烘干所得固体D ．除去铜粉中的少量CuO 固体：通入足量的CO 气体并加热10．将a g 镁粉和铁粉的混合物加到b g ZnSO 4和 CuSO 4的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．下列有关说法中，不合理的是（ ）A ．滤渣的质量一定小于a gB ．若滤渣中含有单质Fe ，则滤液一定是无色溶液C ．若滤液中的金属阳离子只有Mg 2+，则滤渣中一定含有Cu 、Fe 、Zn 金属单质D ．若滤渣中只含有单质Cu ，则滤液中至少含有三种金属阳离子11．烧杯中盛有一定质量的FeO 和Fe 2O 3的固体混合物，向其中加入100g 质量分数为7.5%的稀盐酸，恰好完全反应，得到107g 该温度下的不饱和溶液．下列数据中，与原固体混合物中铁元素的质量分数最接近的是（ ）A ．77.1%B ．73.9%C ．70.0%D ．56.0%二、非选择题（本题包括7个小题，共38分）12．按要求从氮气、氢氧化铁、碳酸钙、二氧化硫、碳酸钠、氢氧化钾、氧化钙中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．（1）空气中含量最多的气体（2）一种难溶性的盐（3）一种可导致酸雨的氧化物（4）一种难溶性的碱 ．13．坚持绿色发展，建设生态文明，关系人民福祉．保障公共安全，保护生态环境，共建美丽家园，公民责无旁贷．（1）前期，各大媒体关于多所学校塑胶跑道导致学生产生不良反应的报道，引起社会的关注．随之，一种环保型材料被塑胶跑道工程广泛应用，合成这种新材料的原材料是二甲苯烷二异氰酸酯，其分子式为C 15H 10N 2O 2，在该物质的中，碳、氮两元素的质量之比是 （填写最简整数比）．（2）近期《齐鲁晚报》连续报道省城烧烤问题，引发热议．露天烧烤若管理不善，不仅污染大气，更关乎食品安全．在烧烤的肉类食物中，还含有强致癌物质二甲基亚硝酸铵（C 2H 6N 2O ）和苯并（a ）芘（C 20H 12）．这两种物质中所含氢元素的质量分数是前者 后者（填写“大于”“小于”“等于”之一）（3）据报道，今年5月1日，我省某市一居民小区楼内发生天然气（主要成分是CH 4）爆燃事故，造成人员受伤和建筑物严重受损，警示大家注意燃气安全．试写出在点燃的条件下，天然气在空气中燃烧的化学方程式： ．（4）“珍爱生命，远离烟草，拒绝毒品”是一种健康向上的人生理念．烟草中含有剧毒物质尼古丁（C 10H 14N 2），“冰毒”（C 10H 15N ）是一种毒性强烈的毒品．下列有关说法中，正确的是 （填写序号A 、B 、C 、D 之一）．①公共场所吸烟不影响他人健康②尼古丁和“冰毒”性质相同③尼古丁和“冰毒”所含元素种类相同④吸毒人员对毒品的依懒性难以戒除⑤“冰毒”能使人兴奋，但千万不可尝试A ．只有①②⑤B．只有①②④C．只有②③④D．只有③④⑤14．5月30日，全国科技创新大会隆重召开，随着科技强国战略的实施．我国航天事业蓬勃发展．我国新型的“长征七号”运载火箭的首次飞行将于6月下旬在海南文昌航天发射场实施，该火箭由液氧和煤基航天煤油发动机作为动力源，技术性能达到国际先进水平．（1）液氧在一定条件下变成氧气，下列有关该变化的说法中，不正确的是 （填写序号A 、B 、C 、D 之一）．①物质的化学保持不变②变化过程中物质吸收能量③分子间的距离增大相同④由单个原子变成了分子⑤发生了化学变化A ．只有①②B．只有④C．只有②③D．只有④⑤（2）“长征七号”运载火箭所用燃料是以煤炭为原料制得的煤基航天煤油，其分子式可用CH 3（CH 2）n CH 3来表示（式中n=8～16），下列有关叙述中，正确的是 （填写序号A 、B 、C 、D 之一）．①煤天航油属于无机物②由煤炭制取航天煤油属于化学变化③航天煤油中含多种分子④CH 3（CH 2）8和CH 3CH 3（CH 2）16CH 3的性质有差异A ．只有①②B．只有①②④C．只有②③④D．只有③④（3）该发动机工作时发生的反应为：CH 3（CH 2）n CH 3+O 2（n+2）CO 2+（n+3）H 2O ，则该反应属于 反应（填写“化合”“分解”“复分解”“氧化”“置换”之一）．（4）煤基航天煤油被称为无毒清洁燃料，理由是 ．15．济南自古“家家泉水，户户垂杨”，享有“泉城”美誉，第四届济南泉水节拟于9月2号开幕．保泉护泉，治理水源污染，人人有责．小涛同学为研究济南趵突泉和小清河水质状况，进行了系列探究实验．（1）小涛同学从趵突泉中取水样过滤，取澄清滤液大约5mL 置于洁净的小烧杯中，用酒精灯加热，慢慢蒸发，水分蒸干后，观察到烧杯底部有少许白色的固体残留，其原因是 ．（2）据媒体5月26日报道，在小清河泺口段有污水排入．小涛同学到现场排污口处取水样，用pH 试纸检测该水样的酸碱性，正确的操作方法是 ．（3）小涛同学在进行探究温度对物质溶解性影响的实验时，按以下步骤进行操作（溶解度曲线如图2所示）：①在t℃时，分别取3.62g 硝酸钾固体和3.62g 氯化钠固体分别放入A 、B 两支试管中，加水至固体都恰好完全溶解，此时B 试管中氯化钠溶液的质量为 g （计算结果精确至0.01g ）．②将A 、B 试管分别置于盛有等质量水的甲、乙两烧杯中（如图3所示），向甲烧杯的水中加入3药匙硝酸铵固体，向乙烧杯的水中加入3药匙氢氧化钠固体，搅拌至烧杯中固体完全溶解时，A 试管中 （填写“有”“无”之一）晶体析出，此时，A 、B 两试管内溶液中溶质的质量分数比较为A B （填写“大于”“等于”“小于”之一）．16．如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列各化学实验．（1）用锌和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，然后进行氢气的可燃性实验．①制取氢气所发生反应的化学方程式为 ．②进行氢气的可燃性试验，点燃氢气前，一定要 ．（2）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体．按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．①所选仪器的连接顺序为 （从左至右填写仪器序号字母）（提示：挥发出的少量HCl 气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）．②二氧化碳能够扑灭木材着火的根本原因是下列的 （填写序号A 、B 、C 、D 之一）．A ．二氧化碳密度比空气大B ．二氧化碳降低了可燃物的着火点C ．二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧D ．二氧化碳能与水反应（3）以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制取氧气，并对某种塑料试样的组成元素进行分析探究实验（资料显示该塑料只含C 、H 、O 三种元素），所选仪器按“B→A 1→E→A 2→C 碱石灰干燥管”的顺序连接，（A 1、A 2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性．使一定量的该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应）．①在该装置中，洗气瓶A 1、A 2都吸收水分，其作用的不同之处是 ．②仪器E 的大玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为m g ，塑料试样充分燃烧后，测得仪器A 2的质量增加a g ，仪器C 的质量增加b g ，则在该塑料试样中氢、碳元素的质量之比为：氢元素的质量﹕碳元素的质量= （计算结果用含a 、b 的代数式表示）．17．实验室中有一瓶无色溶液A ，已知其中的溶质可能是NaOH 和BaCl 2或两者之一，另有一固体混合物B ，其中可能含有NH 4Cl 、MgSO 4、NH 4NO 3、CuO 四种物质中的两种或多种．按如图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．试根据实验过程和发生的现象，填写以下空白：（1）气体C 的化学式是 ．（2）根据实验现象，可以证明无色溶液A 中，一定存在的金属阳离子有 种．（3）根据上述实验现象推理，在固体混合物B 中，肯定存在的物质是 （填写化学式）．在无色滤液F 中，一定存在的酸根阴离子有 （填写离子符号）．（4）写出步骤4中所发生反应的化学方程式： ．（5）根据上述实验现象，在固体混合物B 里，所述四种物质中，还不能肯定是否存在的物质是 （填写化学式），得出此结论的理由是 ．18．某化学小组的同学对金属元素及金属材料进行系列研究．（1）人类文明与金属材料的发展应用关系十分密切．下列三种金属合金中，直到近代才得以应用的是 （填写序号之一）．①铜合金 ②铝合金 ③铁合金（2）孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜[Cu 2（OH ）2CO 3]，以其为原料的炼铜方式有以下两种：①Cu 2（OH ）2CO 3═（加热）2CuO+CO 2↑+H 2O②Cu 2（OH ）2CO 3+H 2SO 4═2CuSO 4+CO 2↑+3H 2O以上 ①②两种方式，再通过一步反应都可得到单质铜，其中不属于湿法冶铜的是 （填写序号 ①、②之一）．（3）已知碱式碳酸铜[Cu 2（OH ）2CO 3]难溶于水，现取33.3g 的碱式碳酸铜固体，放入干净的烧杯中，逐渐滴入溶质质量分数为10%的H 2SO 4溶液，滴入该H 2SO 4溶液的质量和反应产生气体的质量关系曲线如图所示．请回答下列问题：①当滴入上述H 2SO 4溶液196g （即图中A 点）时，烧杯内溶液中的溶质质量为 g ．②当滴入上述H 2SO 4溶液294g （即图中B 点）时，试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量．（计算结果精确至0.1g ）2016年山东省济南市中考化学试卷参考答案与试题解析一.选择题（本题包括11个小题，每小题2分，共22分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列各变化过程中，只发生了物理变化的是（）A．硫雨腐蚀B．塑料降解C．打制金饰D．电池供电【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、硫雨腐蚀过程中有新物质生成，属于化学变化．B、塑料降解过程中有新物质生成，属于化学变化．C、打制金饰过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、电池供电过程中有新物质生成，属于化学变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．作为一名中学生，应该选择健康低碳的生活方式．下列有关做法中，不合理的是（）A．多喝碳酸饮料替代饮水B．坚持将垃圾分类投放C．均衡饮食，加强锻炼D．尽量选择步行和骑自行车出行【考点】自然界中的碳循环；均衡营养与健康．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途；化学与生活．【分析】“低碳”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减少二氧化碳等温室气体的排放；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可．【解答】解：A、过多的饮用碳酸饮料不利用身体健康，故选项说法错误．B、坚持将垃圾分类投放，能节约资源，减少能量消耗和环境污染，故选项说法正确．C、均衡饮食，加强锻炼，属于健康低碳的生活方式，故选项说法正确．D、尽量选择步行和骑自行车出行，能减少燃油、燃气交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，属于健康低碳的生活方式，故选项说法正确．故选：A．【点评】低碳理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．3．正确的实验操作是完成实验任务的保证．下列有关实验操作的说法中，不正确的是（）A．称量氢氧化钠固体时，应将其放在烧杯中称量B．稀释硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌C．酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭D．加热试管内的液体时，将试管口朝向有人的方向【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；称量器-托盘天平；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断．B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．C、根据酒精洒在实验桌上燃烧起来的处理方法，进行分析判断．D、根据加热试管内的液体的注意事项，进行分析判断．【解答】解：A、氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿（如烧杯）中称量，故选项说法正确．B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项说法正确．C、酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭，故选项说法正确．D、加热试管内的液体时，为防止液体沸腾时喷出伤人，试管口不能朝向有人的方向，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．化学与我们的生产、生活息息相关．以下说法中，不合理的是（）A．喷洒剧毒农药预防蔬菜虫毒B．可用熟石灰处理酸性工业污水C．室内用煤炉取暖要严防煤气中毒D．回收废旧金属有利于环境保护【考点】合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义；一氧化碳的毒性；金属的回收利用及其重要性；中和反应及其应用．【专题】化学与环境保护；气体差量；金属与金属材料；常见的碱碱的通性．【分析】根据已有的物质的性质和用途的关系进行分析解答即可．【解答】解：A、喷洒剧毒农药预防蔬菜虫毒，但是有害人体健康，错误；B、熟石灰呈碱性，可用熟石灰处理酸性工业污水，正确；C、室内用煤炉取暖要严防煤气中毒，正确；D、回收废旧金属有利于环境保护，正确；故选A．【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．5．如图为甲、乙两种微观粒子的结构示意图，下列关于这两种离子的说法中，完全正确的是（）A．粒子甲不显电性，粒子乙带正电荷B．甲、乙两种微观粒子属于同一种元素C．甲、乙两种微观粒子的化学性质均比较稳定D．粒子甲是阴离子，粒子乙是原子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、根据核内质子数与核外电子数的关系分析；B、根据元素的定义分析；C、根据最外层电子数目的特点分析；D、核内质子数与核外电子数的关系．【解答】解：A、粒子甲中质子数=8＜电子数=10，显负电性，粒子乙中质子数=9＜电子数=10，显负电性．故A错误；B、甲、乙的核内质子数不同，属于不同种的元素，故B错误；C、甲、乙两种微观粒子的最层电子数都是8，属于稳定结构，化学性质均比较稳定，故C正确；D、由上述分析可知，粒子甲、乙中质子数＜电子数，都属于阴离子，故D错误．故选C．【点评】根据核内质子数与核外电子数之间的关系确定是原子还是离子，依据电性判断得失电子的情况，根据核内质子数确定元素种类．6．下列各说法中，不正确的是（）A．增大可燃物与氧气的接触面积能促进可燃物的燃烧B．海水晒盐是通过降温结晶实现的C．氧元素在自然界中通过化学变化实现循环D．分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子【考点】完全燃烧与不完全燃烧；自然界中的氧循环；海水晒盐的原理和过程；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】化学与能源；物质的微观构成与物质的宏观组成；空气与水；常见的盐化学肥料．【分析】A、根据促进燃烧的方法，进行分析判断．B、根据海水晒盐的原理，进行分析判断．C、根据自然界的氧循环，进行分析判断．D、根据构成物质的微观粒子，进行分析判断．【解答】解：A、增大可燃物与氧气的接触面积，能促进可燃物的燃烧，故选项说法正确．B、食盐的溶解度受温度的影响小，从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分，使海水中的水分蒸发掉，使氯化钠结晶出来，利用了蒸发结晶的原理，故选项说法错误．C、氧循环过程中有新物质氧气、二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项说法正确．D、分子、原子、离子都是构成物质的微观离粒子，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握促进燃烧的方法、海水晒盐的原理、自然界的氧循环、构成物质的微观粒子是正确解答本题的关键．7．如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，正确的是（）A．反应前后氮元素的化合价没有发生改变B．该反应不属于置换反应C．参加反映的甲、乙两物质的质量比为4﹕3D．图示中x的值为2【考点】微粒观点及模型图的应用；化合价规律和原则；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型．【分析】观察微观结构过程图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的问题．【解答】解：由微观过程图可知，反应的方程式应该是：4NH3+3O2=2N2+6H2O．A、根据我反应的方程式，氮元素由氨气变为氮气，化合价一定发生改变，故说法错误；B、由方程式可知，该反应是单质和化合物反应产生新的单质和新的化合物，属于置换反应，故说法不正确；C、反应生成的甲、乙两物质的质量比为：（4×28）：（3×32）=7：12，故说法不正确；D 、由方程式可知，图示中x 的值为2，故说法正确．故选项为：D ．【点评】本题主要考查学生运用微观示意图进行分析问题的能力．解答中涉及图示信息、文字信息，要求会根据化学反应的微观示意图写化学式、化学方程式，因此能够考查学生获得信息与处理信息的能力．8．已知某无色溶液X 是NaCl 溶液、稀盐酸、稀硝酸、Ba （NO 3）2溶液四种溶液中的一种，取等量的三份该溶液，分别向其中加入AgNO 3溶液、Cu （OH ）2固体、NaOH 溶液三种物质中的各一种，产生的现象如下表所述．则该无色溶液X 是下列各项中的（ ）加入的物质AgNO 3溶液 Cu （OH ）2固体 NaOH 溶液 实验现象 白色沉淀 固体溶解，溶液变蓝 无明显现象A ．NaCl 溶液B ．稀盐酸C ．稀硝酸D ．Ba （NO 3）2溶液【考点】盐的化学性质；酸的化学性质；碱的化学性质．【专题】元素与化合物；常见的酸 酸的通性；常见的碱 碱的通性；常见的盐 化学肥料．【分析】根据题意，某无色溶液X 是NaCl 溶液、稀盐酸、稀硝酸、Ba （NO 3）2溶液四种溶液中的一种，取等量的三份该溶液，与硝酸银溶液反应生成白色沉淀，能与氢氧化铜固体反应生成蓝色溶液，与氢氧化钠溶液混合无明显现象，据此结合酸碱盐的化学性质，进行分析判断．【解答】解：某无色溶液X 是NaCl 溶液、稀盐酸、稀硝酸、Ba （NO 3）2溶液四种溶液中的一种，取等量的三份该溶液，与硝酸银溶液反应生成白色沉淀，能与氢氧化铜固体反应生成蓝色溶液，与氢氧化钠溶液混合无明显现象．A 、NaCl 溶液与AgNO 3溶液反应生成氯化银白色沉淀，但氢氧化铜固体难溶于水，不能与氯化钠溶液反应，故选项错误．B 、稀盐酸与AgNO 3溶液反应生成氯化银白色沉淀，与氢氧化铜固体反应生成氯化铜和水，会观察到固体溶解，溶液变蓝；与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，反应无明显变化，故选项正确．C 、稀硝酸与硝酸银溶液不反应，故选项错误．D 、Ba （NO 3）2与AgNO 3溶液不反应，故选项错误．故选：B ．【点评】本题难度不大，熟练掌握酸碱盐的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键．9．以下实验方案设计中，不能达到实验目的是（ ）A ．除去CaCl 2溶液中混有的少量盐酸：加入过量的CaCO 3固体，过滤B ．除去NaNO 3溶液中混有的少量Na 2SO 4：加入适量的BaCl 2固体，过滤C ．从H 2O 2溶液支取O 2后的残留物中回收催化剂MnO 2：过滤残余物，烘干所得固体D ．除去铜粉中的少量CuO 固体：通入足量的CO 气体并加热【考点】物质除杂或净化的探究；酸的化学性质；盐的化学性质．【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A 、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B 、Na 2SO 4能与适量的BaCl 2反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C 、MnO 2难溶于水，过滤残余物，烘干所得固体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D 、CuO 能与CO 气体在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：B ．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．10．将a g 镁粉和铁粉的混合物加到b g ZnSO 4和 CuSO 4的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．下列有关说法中，不合理的是（ ）A ．滤渣的质量一定小于a gB ．若滤渣中含有单质Fe ，则滤液一定是无色溶液C ．若滤液中的金属阳离子只有Mg 2+，则滤渣中一定含有Cu 、Fe 、Zn 金属单质D ．若滤渣中只含有单质Cu ，则滤液中至少含有三种金属阳离子【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．。
第三单元 物质构成的奥秘(考点清单)(讲+练)(原卷版)
第三单元物质构成的奥秘01物质由微观粒子构成1.物质由分子、原子、离子构成分子原子离子由分子构成的物质，分子是保概念原子是持图像 或 模型常见物质、Cl 2 、CO 、CO 2、H 2O 、H 2O 2、 C 60、甲烷、酒精、葡萄糖等（如Fe 、Cu ）、金刚石（C ）、硅（Si ）、 （如He 、Ne ）等氯化钠（NaCl 由 和 构成）、硫酸铜（CuSO 4由 和 构成）2.分子和原子区别和联系 原子分子定义 原子是化学变化中的最小粒子 分子是保持物质化学性质的最小粒子 区别在 中不能再分在化学变化中【易错警示】分子 保持物质的物理性质。
物质的物理性质如颜色、气味、状态密度等都是宏观的，是该物质的大量分子聚集在一起才表现出来的属性，单个分子不能保持物质的物理性质。
如：二氧化硫有刺激性气味，而单个二氧化硫分子不具有刺激性气味。
【易错警示】物质的化学性质由构成该物质的粒子来保持1.由分子构成的物质，化学性质由构成它的分子保持。
如：氧气的化学性质由构成它的 保持，虽然氧分子是由氧原子构成，但氧原子不能保持氧气的化学性质，因为氧气不是直接由氧原子构成的。
2.由原子构成的物质，化学性质由构成它的原子保持。
如：铁的化学性质由 保持。
3.由离子构成的物质，化学性质由构成它的阴阳离子共同保持。
如：氯化钠的化学性质由 和 共同保持。
相同点①原子、分子都很 ，但都有一定的质量和体积； ②原子、分子之间 ；③原子、分子总是 ；④都是构成物质的基本粒子，有些物质由分子构成，有些物质是由原子直接构成的； ⑤都能保持 的物质的化学性质联系分子、原子都是构成物质的 ；分子是由 构成的，分子可分裂成原子，原子经过组合可构成分子02探究分子运动的实验实验步骤步骤1：在盛有约40ml 蒸馏水的烧杯中加如5一6滴酚酞试液，搅拌均匀，观察现象步骤2：取步骤I 得到的溶液，置于试管中，再向其中滴加浓氨水，观察现象步骤3：将烧杯中的溶液分别倒入A 、B 两个小烧杯中，另取一个小烧杯C,加入约5ml 浓氨水。
山东省济宁市中考化学真题(word版,含解析)
山东省济宁市中考化学试卷1. 下列变化过程，一定发生化学变化的是（ ）A. 冰雪融化B. 海水晒盐C. 钢铁锈蚀D. 沙里淘金2. 下列物质的性质与用途，不相匹配的是（ ）A. 氧气可以支持燃烧 工业上可用作燃料B. 氮气的化学性质定稳 工业上可用作焊接保护气C. 白醋含有醋酸，显酸性 家庭中可用作除水垢D. 硫酸钡既不溶于水，也不与酸反应 医疗上可用于“钡餐”造影3. 关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（ ）A. 分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B. 分子是由原子构成的一种粒子C. 分子、原子、离子都是不显电性的粒子D. 分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子4. 由C 、H 、O 、Mg 四种元素组成的物质，下列判断不正确的是（ ）A. H 2O 、H 2O 2都属于氧化物B. Mg(OH)2是一种难溶性碱C. H 2CO 3是一种稳定性酸D. Mg(HCO 3)2、MgCO 3都属于盐5. 氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解制取氧气，其化学方程式书写正确的是（ ）A. KClO 3− MnO 2 KCl +O 2↑ B. 2KClO 3− △ 2KCl +3O 2↑ C. 2KClO 3− △ MnO 22KCl +3O 2 D. 2KClO 3−MnO 2△2KCl +3O 2↑ 6. 为区別N 2、H 2、CO 2、CH 4四种气体，小丽进行了下面实验：①点燃四种气体，将气体分为可燃性气体和不可燃性气体；②在可燃性气体火焰上方，分別罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁出现白色浑浊的是气体Ⅰ，无明显变化的是气体Ⅱ；③将不可燃性气体通入澄清石灰水，其中，能使澄清石灰水变浑浊的是气体Ⅲ，无明显变化的是气体Ⅳ。
根据实验推断，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ对应的气体分别是（）A. CH4、CO2、H2、N2B. CH4、H2、CO2、N2C. CH4、H2、N2、CO2D. CO2、H2、N2、CH47.生石灰的主要成分是氧化钙，与水反应生成氢氧化钙并放出大量的热。
山东省潍坊市中考化学试卷(word版含解析)
山东省潍坊市中考化学试卷参考答案与试题解析一、单选题（注释）1．（3分）（2014•潍坊）空气成分中，体积约占78%的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳分析：从空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气体占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）去分析解答．解答：解：空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气体占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）．其中氮气的体积分数大约占78%；故答案为：A．点评：记忆空气成分是可以这样记忆：氧二一，氮七八，0.94是稀气，还有两个0.03，二氧化碳和杂气．2．（3分）（2014•潍坊）下列物质在氧气中燃烧产生大量白烟的是（）A．铁丝B．红磷C．木炭D．硫磺考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：根据铁丝、红磷、木炭、硫磺在氧气中燃烧的现象进行分析判断．解答：解：A、铁在氧气中燃烧能生成黑色固体．故选项错误；B、红磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟．故选项正确；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光．故选项错误；D、硫燃烧产生蓝紫色火焰．故选项错误．故选B．点评：本题难度不大，主要考查可燃物在氧气中燃烧时的实验现象，解答时要注意火焰、光、烟雾等的区别．3．（3分）（2014•潍坊）下列物质放入水中，能形成溶液的是（）A．面粉B．冰块C．花生油D．蔗糖考点：溶液的概念、组成及其特点．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、从面粉溶于水，放到一定量的水中形成的混合物，外界条件不变，分层，形成的是不均一的、不稳定的混合物去分析解答；B、从冰块放入水中，形成的是纯净物；而溶液中混合物去分析解答；C、从花生油不溶于水，放到水中形成的是乳浊液而不是溶液去分析解答；D、从蔗糖易溶于水，放到水中，形成的混合物，外界条件不变，不分层，各部分性质相同形成的是均一的、稳定的混合物是溶液去分析解答；解答：解：溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一的、稳定的混合物．A、面粉溶于水，放到一定量的水中形成的混合物，外界条件不变，分层，形成的是不均一的、不稳定的混合物，属于悬浊液；故错误；B、冰块放入水中，冰是由水分子构成的，水是由水分子构成的，同种分子构成的是纯净物；而溶液中混合物；故错误；C、花生油不溶于水，放到水中形成的是一种以小液滴形式分散在水中形成混合物，静置后可分层，形成的是不均一、不稳定是乳浊液而不是溶液；故错误；D、蔗糖易溶于水，放到水中，形成的混合物，外界条件不变，不分层，各部分性质相同形成的是均一的、稳定的混合物是溶液；故正确；故答案为：D．点评：记住溶液的特征：均一、稳定、混合物，三者缺一不可．4．（3分）（2014•潍坊）下列实验操作不正确的是（）A．B．C．D．考点：液体药品的取用；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、从取用液体药品时应注意的事项去分析；B、从酒精灯的点燃方法去分析；C、从如果将水注入浓硫酸里，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热量能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的去分析；D、从给试管里的液体加热时的注意事项去分析．解答：解：A、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，故正确；B、点燃酒精灯时要用火柴点燃；故正确；C、如果将水注入浓硫酸里，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热量能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的．故错误；D、给试管里的液体加热时，①试管里的液体不应超过试管容积的1/3；②用酒精灯的外焰加热；③试管与桌面呈45°角；④要上下移动试管进行预热；故正确；由于题目要求选出不正确的，故答案为：C．点评：化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．5．（3分）（2014•潍坊）下列变化属于物理变化的是（）A．纸张燃烧 B．铜表面生成铜绿C．活性炭吸附有色气体D．含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．解答：解：A、纸张燃烧生成二氧化碳和水蒸气等，属于化学变化，故选项错误；B、铜表面生成铜绿，铜绿是新物质属于化学变化，故选项错误；C、活性炭吸附有色气体，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；D、氢氧化铝与胃中的盐酸反应生成氯化铝和氢气，属于化学变化，故选项错误；故选C点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．6．（3分）（2014•潍坊）下列物质的主要成分（括号内物质）属于氧化物的是（）A．磷矿粉[Ca3（PO4）2]B．菱铁矿（FeCO3）C．辉铜矿（Cu2S）D．铝土矿（Al2O3）考点：从组成上识别氧化物．专题：物质的分类．分析：根据氧化物的概念：氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析解答．解答：解：A、Ca3（PO4）2是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误．B、FeCO3是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误．C、Cu2S是由两种元素组成的化合物，但不含氧元素，不属于氧化物，故选项错误．D、Al2O3是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确．故选：D．点评：本题难度不大，考查氧化物的判断，抓住氧化物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．7．（3分）（2014•潍坊）水是生命活动不可缺少的物质．下列关于水的叙述不正确的是（）A．自来水是纯净物B．肥皂水可以区分软水和硬水C．工业废水不能直接排放D．过量使用农药、化肥会造成水体污染考点：硬水与软水；水资源的污染与防治；纯净物和混合物的判别．专题：空气与水．分析：A、根据纯净物概念分析；B、鉴别软水和硬水用肥皂水；C、根据水体污染的原因分析；D、根据水体污染的原因分析．解答：解：A、纯净物是指由一种物质组成的物质，混合物是指由两种或多种物质组成的物质，自来水中除含水外还溶解有一些可溶性的杂质，是混合物，故错误；B、用肥皂水可以区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故B正确；C、为了保护水资源，我们要严禁工业废水的任意拌放、滥用农药化肥、生活污水未经处理而任意捧放；D、工业废水、农业中大量使用化肥、农药，生活污水，特别是含磷洗衣粉的使用造成水体的富营养化．是造成水体污染的主要原因．故选：A点评：本题很简单为基础考查，只要根据书本所学知识即可解答，但一定要明白水污染的根本原因，并养成好的环保习惯．8．（3分）（2014•潍坊）下列物质分别放入水中，溶液温度明显降低的是（）A．浓硫酸B．硝酸铵C．氧化钙D．氢氧化钠考点：溶解时的吸热或放热现象；生石灰的性质与用途．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可．解答：解：物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于水放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低．A、浓硫酸溶于水放热，溶液温度明显升高，故A错；B、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低，故B正确；C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，溶液温度明显升高，故C错；D、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度明显升高，故D错．故选B．点评：本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键．9．（3分）（2014•潍坊）下列化学方程式的书写不正确的是（）A．CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O B．H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HClC．Al+CuSO4=AlSO4+Cu D．Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．解答：解：A、该化学方程式书写完全正确．B、该化学方程式书写完全正确．C、该化学方程式硫酸铝的化学式书写错误，正确的化学方程式应为：2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu．D、该化学方程式书写完全正确．故选：C．点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．10．（3分）（2014•潍坊）为了防止事故发生，下列做法不正确的是（）A．厨房煤气泄漏要先关闭阀门，再开窗通风B．变霉有大米，要煮熟后食用C．燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物D．电器失火后首先要切断电源考点：防范爆炸的措施；灭火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知识；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题：化学与生活．分析：A、根据煤气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸进行解答；B、根据变霉的大米中含有黄曲霉毒素，煮熟后也不能食用进行解答；C、根据燃放烟花爆竹易发生爆炸进行解答；D、根据电器失火后首先要切断电源进行解答．解答：解：A、煤气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸，所以厨房煤气泄漏要先关闭阀门，再开窗通风，故A正确；B、变霉的大米中含有黄曲霉毒素，煮熟后也不能食用，故B错误；C、燃放烟花爆竹易发生爆炸，所以燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物，故C正确；D、电器失火后首先要切断电源，否则容易引起更大的损失，故D正确．故选：B．点评：“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．11．（3分）（2014•潍坊）某饼干包装袋上的说明（部分）如下：商品名称XX饼干配料小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、食用香精规格400g储藏方法存放于阴凉干爽处，避免阳光直射下列说法正确的是（）A．鲜鸡蛋、奶油中富含蛋白质B．饼干配料中只有白砂糖属于糖类C．从营养均衡的角度看，饼干中缺乏维生素类营养素D．饼干配料中不含无机盐考点：生命活动与六大营养素；均衡营养与健康．专题：化学与生活．分析：A、从鲜鸡蛋中富含蛋白质、奶油中含有主要营养元素是油脂去分析解答；B、从饼干配料中小麦粉、白砂糖都属于糖类去分析解答；C、从水果蔬菜中富含维生素，饼干中没有水果蔬菜，去分析解答；D、从配料中的食盐属于无机盐去分析解答．解答：解：A、鲜鸡蛋中富含蛋白质、奶油中含有主要营养元素是油脂；故错误；B、饼干配料中小麦粉、白砂糖都属于糖类；故错误；C、水果蔬菜中富含维生素，饼干中没有水果蔬菜，所以从营养均衡的角度看，饼干中缺乏维生素类营养素；故正确；D、配料中的食盐属于无机盐；故错误；故答案为：C．点评：均衡营养，合理膳食，养成不偏食，不挑食的习惯．12．（3分）（2014•潍坊）下列各图中●和○分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（）A．B．C．D．考点：纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：由分子构成的物质中，由一种分子构成的物质属于纯净物，由不同分子构成的物质属于混合物．解答：解：A、由一种分子构成，属于纯净物，故A错；B、由三种分子构成，属于混合物，故B正确；C、由一种分子构成，由一种元素组成，属于单质，属于纯净物，故C错；D、由一种分子构成，由一种元素组成，属于单质，属于纯净物，故D错．故选B．点评：纯净物和混合物区别：是否有一种物质组成，由分子构成的物质中，有一种分子构成属于纯净物，否则属于混合物．13．（3分）（2014•潍坊）小军同学自制汽水所需配料如图所示．下列说法不正确的是（）A．小苏打属于碱类物质B．柠檬酸溶液的pH＜7C．小苏打与柠檬反应产生二氧化碳气体D．汽水中的部分二氧化碳跟水发生反应考点：酸碱盐的应用；二氧化碳的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．专题：化学与生活．分析：A、根据酸碱盐的概念进行区别；B、柠檬酸属于酸，酸性溶液的pH值＜7；C、小苏打显碱性，小苏打（NaHCO3）和柠檬酸会发生中和反应；D、部分二氧化碳溶于水生成碳酸．解答：解：A、小苏打的化学名为碳酸氢钠，是由由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐．故A说法错误；B、柠檬酸属于酸，它的pH＜7．故B说法正确；C、柠檬酸是一种酸，与显碱性的小苏打发生反应生成二氧化碳气体．故C说法正确；D、二氧化碳能与水反应生成碳酸．故D说法正确．故选：A．点评：该题以汽水为载体，考查了碳酸氢钠、二氧化碳的化学性质，常见的酸、碱、盐的区别等知识点．在解答时要明确题目所需解决的问题，善于联系所学知识并迁移到该题进行解答．14．（3分）（2014•潍坊）有三瓶无色、无味的气体x、y、z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊．则x、y、z分别是（）A．CH4 H2 CO B．C H4 CO H2C．C O CH4 H2D．H2 CH4 CO考点：常见气体的检验与除杂方法．专题：物质的鉴别题．分析：根据一氧化碳、甲烷、氢气的燃烧产物来判断A、B、C三瓶无色、无味的气体；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，氢气燃烧生成水，并依据反应原理书写方程式；二氧化碳使石灰水变浑，实际上二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水．解答：解：甲烷中含有碳、氢两种元素，燃烧产物是二氧化碳和水；氢气只有氢元素组成，燃烧产物是水；一氧化碳含有碳、氧两种元素，燃烧产物是二氧化碳．在x火焰上方的烧杯内壁上没有水珠，说明没生成水，则是一氧化碳，在y、z火焰上方的烧杯内壁上有水珠出现，且y杯内的石灰水变浑浊，说明y为甲烷，z杯内壁上有水珠，注入的澄清石灰水没有变化，说明只生成了水，为氢气；所以x、y、z分别是CO CH4 H2．故选：C．点评：解答本题首先要熟悉气体的性质，并能利用其性质对它进行检验、鉴别，对于可燃性的气体往往是通过检验其燃烧产物对它们进行鉴别．15．（3分）（2014•潍坊）如图所示，在a烧杯中盛有酚酞溶液，在b烧杯中盛有浓氨水，有关现象和解释正确的是（）选项现象解释A a烧杯溶液变红色b中氨分子运动到a中，氨气溶于水，氨水呈碱性B a烧杯溶液变红色氨气与酚酞反应生成红色物质C b烧杯溶液为无色b中氨分子没有运动D b烧杯溶液为无色A中酚酞分子运动到b中，氨水呈中性A． A B． B C． C D． D考点：分子的定义与分子的特性．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：浓氨水具有挥发性，b中的氨气分子不断运动到烧杯中，部分氨气的分子跑到a中形成氨水，氨水呈碱性使酚酞变红，利用这些相关知识可解决此题．解答：解：浓氨水具有挥发性，b中的氨气分子不断运动到烧杯中，部分氨气的分子跑到a中形成氨水，氨水呈碱性使酚酞变红，故选A点评：此题是对分子扩散知识的考查，解题的关键是对氨气分子扩散的实质又较明确的认识，须知道知道分子扩散的过程，同时也要对氨气的性质有所了解，属于一道基础性实验题．16．（3分）（2014•潍坊）实验室常用二氧化锰和浓盐酸共热制氯气，反应的化学方程式：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2H2O下列说法正确的是（）A．反应前后锰元素的化合价不变B．可以用向上排空气法收集Cl2C．用浓盐酸配制稀盐酸时，必须用托盘天平、量筒、烧杯和玻璃棒D．该反应是复分解反应考点：常用气体的收集方法；一定溶质质量分数的溶液的配制；有关元素化合价的计算；反应类型的判定．专题：课本知识同类信息．分析：A、根据化合价原则进行分析；B、根据气体的密度进行分析；C、根据用浓盐酸配制稀盐酸时用到的仪器进行分析；D、根据复分解反应的概念进行分析．解答：解：A、根据化合物中各元素化合价代数和为零可知，氧显﹣2价，氯显﹣1价，二氧化锰、氯化锰中锰元素的化合价分别为+4价、+2价，故错误；B、氯气密度比空气大，可以用向上排空气法收集，故正确；C、用浓盐酸配制稀盐酸时，不需要用托盘天平，故错误；D、该反应的生成物有三种，不属于复分解反应，故错误．故选：B．点评：此题难度不大，掌握化合价原则、复分解反应以及气体收集方法等即可顺利解答．17．（3分）（2014•潍坊）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（）A．把a1℃时甲、乙的饱和溶液升温到a2℃时仍是饱和溶液B．a2℃时，丙的溶液的质量分数大于乙的溶液的质量分数C．三种物质的溶解度都随温度的升高而增大D．a3℃时，三种物质的溶解度大小关系：甲＞丙＞乙考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；B、根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，溶质质量分数变化的情况；C、根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；D、根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较．解答：解：A、甲、乙的溶解度都随着温度的升高而增大，把a1℃时甲、乙的饱和溶液升温到a2℃时都变成不饱和溶液，该选项说法不正确；B、a2℃时，丙的溶解度大于乙的溶解度，如果丙和乙都是饱和溶液，则丙溶液的质量分数大于乙溶液的质量分数，如果丙和乙都不是饱和溶液，或其中一个是饱和溶液，则无法判断质量分数的大小，该选项说法不正确；C、丙物质的溶解度随着温度的升高而减小，该选项说法不正确；D、由溶解度曲线可知，a3℃时，三种物质的溶解度大小关系是：甲＞丙＞乙，该选项说法正确．故选：D．点评：溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同．18．（3分）（2014•潍坊）元素X的原子结构示意图为，下列说法不正确的是（）A．X的常见单质的化学式可表示为X2B．X的常见单质具有可燃性C．酒精在X的常见单质中燃烧生成CX2和H2XD．在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下跟X的常见单质反应产生供机体活动和维持恒定体温的能量考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：依据原子结构示意图中的质子数确定元素的种类，进而对相关选项进行分析判断即可；解答：解：元素X的原子结构示意图为，所以该元素是氧元素；A、氧元素的常见单质是氧气（O2），所以X的常见单质的化学式可表示为X2正确；B、X的常见单质是氧气，氧气具有助燃性，没有可燃性；C、酒精在氧气中燃烧会生成二氧化碳和水，所以酒精在X的常见单质中燃烧生成CX2和H2X；D、由人体中的能量产生过程可知葡萄糖在酶的催化作用下跟氧气反应能够产生供机体活动和维持恒定体温的能量；故选：B．点评：此题是对原子结构示意图意义的考查，判断元素的种类以及氧气的性质是解题的关键；19．（3分）（2014•潍坊）下表所列各组物质中，物质之间较下图箭头方向，通过一步反应不能实验的是（）物质选项甲乙丙丁A Cu CuO CuSO4Cu（OH）2B Na2CO3CaCO3CaO Ca（OH）2C H2SO4Na2SO4BaSO4Ba（OH）2D CO2CaCO3H2O O2A． A B． B C． C D． D考点：物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；生石灰的性质与用途；酸的化学性质；盐的化学性质．专题：物质的制备．分析：根据各组物质的化学性质及变化规律，分析各组物质间能按转化关系图通过一步反应就能实现一组；通过列出具体的反应，可以使分析和判断变得直观、简单．解答：解：A、铜能够和氧气反应产生氧化铜，氧化铜和硫酸反应产生硫酸铜，硫酸铜和氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀，故能通过一步反应实现；B、碳酸钠能够和氯化钙反应产生碳酸钙沉淀，碳酸钙高温分解产生氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应产生氢氧化钙．故能通过一步反应实现；C、硫酸和氢氧化钠反应产生硫酸钠和水，硫酸钠和氯化钡反应产生硫酸钡沉淀忽然氯化钠，硫酸钡不能反应产生氢氧化钡．故不能通过一步反应实现；D、二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水，碳酸钙和盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳，水通电产生氢气和氧气．故能通过一步反应实现．故选C．点评：本题考查了物质转化关系的分析判断，物质性质的熟练应用，物质转化关系的反应条件选择是解题的关键，题目难度中等．20．（3分）（2014•潍坊）某溶液含有Cu（NO3）2和AgNO3，现向其中加入一定量的锌粉，参加反应的锌的质量与溶液中金属离子种类的关系（如图所示）．下列说法不正确的是（）A．a～b间（不含两点）的溶液中金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+B．c～d间（不含两点）的溶液中金属离子为Zn2+、Cu2+C．当参加反应的锌的质量为m3时，溶液中金属离子为Zn2+D．当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时，溶液中Cu（NO3）2的质量分数相等考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：根据在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，铁＞铜＞银，铁能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，生成的铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银进行分析．解答：A、通过坐标可以看出，a～b间溶液中有三种离子，锌会参与置换反应，但是没有反应完全，所以溶液中的离子是Zn2+、Ag+、Cu2+，故A正确；B、通过坐标可以看出，c～d间溶液中有两种离子，说明锌和硝酸银完全反应，所以溶液中的离子是Zn2+、Cu2+，故B正确；C、当参加反应的锌的质量为m3时，溶液中含有的离子有一种，说明锌和硝酸铜、硝酸银完全反应，溶液中的离子是锌离子，故C正确；D、当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时，锌的质量m1，m2不相等，置换出的银的质量不相等，所以溶液的质量也不相等，溶液中Cu（NO3）2的质量分数就不会相等，故D错误．故选：D．。
2019年山东省中考化学必刷题《物质转化与推断》(word版有答案)
2019年东营市中考化学必刷题《物质转化与推断》1、A-K是初中化学中常见的物质，如图所示是A-K相互间的关系（“→”表示物质间存在的转化关系，“-”表示两端的物质能发生化学反应），A的相对分子质量为16，C是生命的源泉，常温下为液态，其中H时大理石的主要成分，B和E是具有相同元素组成的气体，G是使用最广泛的金属，请回答：（1）A的化学式，J的化学式（2）写出①反应的化学方程式为，写出③反应的化学方程为。
（3）请写出D物质的一种常见用途。
【答案】解：根据A～K是初中化学中常见物质，根据“A的相对分子质量为16”，则A为甲烷；根据“C是生命的源泉，常温下为液态”，则C为水；根据“其中H时大理石的主要成分”，则H为碳酸钙；根据“B和E是具有相同元素组成的气体”，可能为二氧化碳、一氧化碳；根据“G是使用最广泛的金属”，则G为铁，结合图框，则K为氧气，I为碳，E为一氧化碳，F为氧化铁，J为氧化钙，D为氢氧化钙，代入检验，符合题意。
（1）根据分析，A为甲烷，则A的化学式CH4，J的化学式CaO；（2）①反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，③反应的化学方程为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。
（3）根据分析，D为氢氧化钙，则D物质的一种常见用途：改良酸性土壤。
故答案为：（1）CH4，CaO；（2）①Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，③Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．（3）改良酸性土壤。
2、A、B、C、D、E、F、H、G均为常见物质，它们之间有如下的转化关系．已知A为暗紫色固体，E、F常温下为液体，B为无色能支持燃烧的气体．请回答下列问题：（1）写出下列物质的名称：B ；E ；Q ；F ；M ．（2）写出反应②、③、⑤对应的化学方程式．②；③；⑤．【答案】解：A为暗紫色固体，所以猜想A是高锰酸钾，高锰酸钾受热会生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以B、C、D是锰酸钾、二氧化锰和氧气中的一种，B为无色能支持燃烧的气体，B和N反应会生成有刺激性气味的气体Q，所以B是氧气，Q是二氧化硫，N是硫，E、F常温下为液体，D和E反应会生成D、F和氧气，所以D是二氧化锰，E是过氧化氢溶液，F是水，I和氧气产生白烟，I是红磷，J是五氧化二磷，二氧化锰和G反应会生成氧气和H，所以G是氯酸钾，H是氯化钾，氧气和K反应会生成黑色固体M，所以K是铁，M是四氧化三铁，带入框图，推断合理；（1）B是氧气E是过氧化氢Q是二氧化硫F是水M是四氧化三铁，故填：氧气；过氧化氢；二氧化硫；水；四氧化三铁；（2）②硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，故填：S+O2SO2；③过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，故填：2H2O22H2O+O2↑；⑤红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，故填：4P+5O22P2O5．3、A～H是初中化学常见的物质，下图所示为物质间相互转化关系图．其中B是一种可做干燥剂的氧化物，C气体可用于灭火，X是一种常见的酸，且只含有两种元素（其中部分反应物、生成物、反应条件已略去，箭头所指为生成物），请回答下列问题：（1）D固体的俗称；（2）反应①发生的条件是；（3）反应②的基本类型是；（4）反应④的化学方程式．【答案】解：A能够分解产生B和C，B是一种可做干燥剂的氧化物，C气体可用于灭火，X是一种常见的酸，且只含有两种元素，能够和A反应产生C，因此A是碳酸钙，B是氧化钙，C是二氧化碳，X是盐酸；E是红色粉末，能够和X-盐酸反应产生G，G和F反应产生红褐色的沉淀H，因此E是氧化铁，G是氯化铁，氯化铁和碱-F反应产生氢氧化铁；F是D反应产生的，D是氧化钙反应产生的，因此D是氢氧化钙，F是氢氧化钠，带入验证符合转化关系，因此：（1）D是氢氧化钙，俗名熟石灰、消石灰；故填：熟石灰、消石灰；（2）碳酸钙分解的条件是高温；故填：高温；（3）反应②是氧化钙和水反应产生氢氧化钙，属于化合反应；故填：化合反应；（4）反应④是碳酸钙和盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳；故反应的方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．4、图中的A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中的常见物质。
山东省潍坊市2019年中考化学真题试题(含解析)
2019年山东省潍坊市中考化学试卷一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。
下列古诗中不涉及化学变化的是（）A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开C. 落红不是无情物，化作春泥更护花D. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲2.下列实验操作不正确的是（）A. 添加酒精B. 稀释浓硫酸C. 过滤泥水D. 称量氯化钠3.下列物质不属于溶液的是（）A. 生理盐水B. 白醋C. 医用酒精D. 冰水混合物4.下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是（）A. 决定元素化学性质的是原子的最外层电子数B. 原子可以构成分子，不能直接构成物质C. 分子是化学变化中的最小微粒D. 微粒得到或失去电子变成离子5.已知生活用品中厕所清洁剂的pH=1，厨房清洁剂的pH=12．下列说法不正确的是（）A. 厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高B. 厨房清洁剂可能含有氢氧化钠C. 两者混合使用能提高清洁效果D. 厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀6.氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。
下列说法正确的是（）A. 生成的丙与丁的分子个数比为2：3B. 乙的相对分子质量为32gC. 反应前后分子的个数不变D. 反应过程中共涉及三种氧化物7.NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH=4．以下说法错误的是（）A. NH4NO3是一种复合肥料B. NH4NO3不能与熟石灰混合使用C. 久施NH4NO3的土壤可能被酸化D. 盐溶液也可能使酸碱指示剂变色8.2019年3月22日-28日是第三十二届“中国水周”，活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。
下列有关水的说法不正确的是（）A. 洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所B. 可用过滤的方法降低水的硬度C. 工业废水经处理达标后排放D. 燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可减少酸雨对水的污染9.A安全常识生活知识瓦斯爆炸-甲烷引起假酒中毒-甲醇引起煤气中毒--一氧化碳引起B洗洁精去除油污--一乳化作用铁生锈--缓慢氧化活性炭净水--吸附作用C物质的性质与用途元素与人体健康氢气作高能燃料--可燃性用墨书写字画--稳定性浓硫酸作干燥剂--脱水性D缺铁--贫血缺钙--骨质疏松缺氟-一龋齿A. AB. BC. CD. D10.如图表示元素的化合价与物质类别关系，若它表示氮元素的部分关系图，则下列说法错误的是（）A. A点对应的物质类别是单质B. B点表示物质的化学式为NOC. 某化合物的化学式为KNO3，它代表的点是FD. 写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式：3NO2+H2O=2HNO3+NO11.镧（La）是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物的化学式是La2O3，La（OH）3是不溶于水的碱，LaCl3、La（NO3）3都可溶于水。
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2019年山东省潍坊市中考化学试卷一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。
下列古诗中不涉及化学变化的是（）A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开C．落红不是无情物，化作春泥更护花D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲2．（2分）下列实验操作不正确的是（）A．添加酒精B．稀释浓硫酸C．过滤泥水D．称量氯化钠3．（2分）下列物质不属于溶液的是（）A．生理盐水B．白醋C．医用酒精D．冰水混合物4．（2分）下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是（）A．决定元素化学性质的是原子的最外层电子数B．原子可以构成分子，不能直接构成物质C．分子是化学变化中的最小微粒D．微粒得到或失去电子变成离子5．（2分）已知生活用品中厕所清洁剂的pH＝1，厨房清洁剂的pH＝12．下列说法不正确的是（）A．厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高B．厨房清洁剂可能含有氢氧化钠C．两者混合使用能提高清洁效果D．厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀6．（2分）氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。
下列说法正确的是（）A．生成的丙与丁的分子个数比为2：3B．乙的相对分子质量为32gC．反应前后分子的个数不变D．反应过程中共涉及三种氧化物7．（2分）NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH＝4．以下说法错误的是（）A．NH4NO3是一种复合肥料B．NH4NO3不能与熟石灰混合使用C．久施NH4NO3的土壤可能被酸化D．盐溶液也可能使酸碱指示剂变色8．（2分）2019年3月22日﹣28日是第三十二届“中国水周”，活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。
下列有关水的说法不正确的是（）A．洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所B．可用过滤的方法降低水的硬度C．工业废水经处理达标后排放D．燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可减少酸雨对水的污染9．（2分）学好化学，就要学会归纳和总结。
下列总结的化学知识有错误的一组是（）A．A B．B C．C D．D10．（2分）如图表示元素的化合价与物质类别关系，若它表示氮元素的部分关系图，则下列说法错误的是（）A．A点对应的物质类别是单质B．B点表示物质的化学式为NOC．某化合物的化学式为KNO3，它代表的点是FD．写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式：3NO2+H2O＝2HNO3+NO二、选择题（本小题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）11．（2分）镧（La）是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物的化学式是La2O3，La（OH）3是不溶于水的碱，LaCl3、La（NO3）3都可溶于水。
由此推断下列几组物质组合，不能直接反应制取LaCl3的是（）A．La和稀盐酸B．La2O3和稀盐酸C．La（OH）3和稀盐酸D．La（OH）3和氯化钾溶液12．（2分）逻辑推理是学好化学的重要思维方法。
以下推理正确的是（）A．有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成C．某物质在空气中燃烧生成水，所以该物质中一定含有氢元素D．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液13．（2分）《我不是药神》是一部关于白血病和印度药的电影作品。
药品“甲磺酸伊马替尼片”用于治疗慢性髓性白血病和恶性胃肠道间质肿瘤，原理是融合基因，使BCR﹣ABL蛋白得不到磷酸，不能活化，就发不出指令，细胞的增殖态势得到抑制。
甲磺酸伊马替尼的化学式为C29H31N7O•CH4SO3，关于甲磺酸伊马替尼的说法正确的是（）A．甲磺酸伊马替尼是8种元素组成的有机物B．甲磺酸伊马替尼分子由77个原子构成C．甲磺酸伊马替尼中碳、氢、氧元素的质量比为30：35：4D．甲磺酸伊马替尼的相对分子质量是58914．（2分）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．t℃时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100g a的溶液B．c物质微溶于水C．a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯aD．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c15．（2分）如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验说法正确的是（）①玻璃管中黑色固体变成了红色②CO被还原为CO2③玻璃管中发生的反应为置换反应④既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源A．①②B．①④C．②④D．③④16．（2分）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法都正确的是（）A．A B．B C．C D．D17．（2分）在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中两个时刻各物质的质量如图所示，图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量。
下列说法正确的是（）A．b的数值为14B．该反应为复分解反应C．反应过程中乙与丁发生改变的质量比为5：6D．充分反应后生成丙的质量为37.5g18．（2分）向m克AgNO3、Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中加入Zn，充分反应后过滤，所得滤液质量仍为m克。
下列说法正确的是（）A．滤渣中一定有Ag、Cu、FeB．滤液中一定没有AgNO3C．滤液中一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2D．该过程至少发生了三个化学反应19．（2分）下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（）A．一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D．向氢氧化钾溶液中不断加水，溶液的pH与加入水的质量关系20．（2分）实验室有一包白色固体，其中除了碳酸钠以外，还可能含有硝酸钡、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种。
为确定其组成进行如下实验：①取少量白色固体于烧杯中，向烧杯中加入足量水并不断搅拌，固体部分溶解；②继续向烧杯中逐滴加入足量稀硝酸并不断搅拌，此时固体质量变化如图。
下列说法正确的是（）A．A→B段对应的实验现象是固体部分溶解，无气泡冒出B．B→C段对应溶液pH逐渐变大C．原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡D．C点对应溶液中一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠、碳酸钠、硝酸钡三、本题包括4小题（共32分）21．（6分）化学是一门研究物质的科学。
请回答下列问题：（1）空气中含量最多的物质是（填化学式）；（2）因为钨（写一条物理性质），可制作白炽灯泡的灯丝；（3）“墙内开花墙外香”是因为分子；（4）根据干冰升华可吸收大量热，写出干冰的一种用途；（5）生铁和钢都是铁的合金，二者的区别是；（6）区分棉线和羊毛线的简单方法。
22．（8分）日常生活、生产以及社会发展中，往往蕴含了许多化学知识。
请根据要求回答下列问题：（1）端午节吃粽子是中华民族的传统习俗。
粽子的主要配料是糯米，粽子为人体提供的主要营养物质是；（2）装饰房屋的玻璃雕刻着美丽的花纹，带给我们美的享受。
氢氟酸（HF）能刻画玻璃，发生的主要反应是：CaSiO3+6HF＝X+SiF4↑+3H2O，则X的化学式为；（3）我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋（Bi2Te3）/纤维素复合热点薄膜电池”，能充分贴合人体体表，实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。
该过程是能转化为电能；（4）新能源汽车越来越受到人们的青睐，华晨宝马530Le新能源汽车定位系统微电脑控制器应用了一种新型材料氮化铝（AlN）。
工业上在氮气流中由氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝，并生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为；（5）2019年1月3日，嫦娥四号月球探测器在月球背面的南极撞击坑成功软着陆。
探测器如图所示。
请回答下列问题：①图中标示的物质中，属于有机合成材料的是；②聚酰亚胺聚合材料覆盖在探测器表面，可以保证探测器在温差极大的月球上正常工作，请推测该材料的一条性质；③月球上有丰富的氦﹣3（He﹣3）资源，它是核聚变反应堆理想的燃料，核内中子数为1，画出He﹣3的原子结构示意图。
23．（10分）在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质变化的本质。
请完成下列问题：（1）晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是HgS．该反应的微观示意图可以表示为（如图1所示）：请写出该反应的化学方程式，微粒“”表示的物质属于（填“单质”或“化合物”）。
（2）由初中学习可知：中和反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子，即：H++OH ﹣＝H2O．像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。
离子方程式的书写一般按以下步骤（以氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应为例）：I．写出氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式：；Ⅱ．把易溶于水、易电离的物质写成离子形式，难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。
上述方程式可改写成：Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣＝Mg（OH）2↓+2C1﹣+2K+；Ⅲ．删去两边不参加反应的离子，即得离子方程式：Mg2++2OH﹣＝Mg（OH）2↓。
请回答：①如图2是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图，请写出该反应的离子方程式：；②写出一个与Fe+Cu2+＝Fe2++Cu相对应的化学方程式。
③下列各组离子，在pH＝3的无色水溶液中能大量共存的是（填序号）。
A．K+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣B．Na+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣C．Na+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣D．NH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣24．（8分）金属钛广泛用于航空航天工业、化工、医疗等领域。
用钛铁矿（主要成分为FeTiO3）制取钛并获得副产品A的主要工艺流程如图1所示：请回答下列问题：（1）构成金属钛的微粒是（填“分子”“原子”或“离子”），H2TiO3中钛元素的化合价为；（2）反应②需持续通入氩气，氩气的作用是；（3）反应③的产物除红色固体A外，还有两种组成元素相同且相对分子质量相差16的气体，则该反应的化学方程式为；（4）反应①②③中属于分解反应的是（填“①”“②”“③”）；（5）对反应③进行改进，可直接生产锂离子电池的电极材料LiFePO4，工艺流程如图2所示：写出“高温煅烧”由FePO4制备LiFePO4的化学方程式。
图1四、本题包括2小题（共20分）25．（10分）化学是一门以实验为基础的科学。
请根据下列实验装置完成有关问题：A B C D E FG H I（1）写出B中标号①仪器的名称：，实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择（填字母），该反应的化学方程式是，该装置有一处不足之处是；（2）用装置F收集一瓶O2，验满时应将带火星的木条放在（填“a”或“b”）处；（3）将装置G倾斜使两种药品混合，即可制得气体。