高中政治四本书提纲1
高中政治复习提纲(全)
基础知识天天背第一课神奇的货币1.商品商品是用于交换的劳动产品。
商品的基本属性是：使用价值和价值2.货币的本质是一般等价物；货币基本职能是价值尺度和流通手段；其他有支付手段、贮藏手段、世界货币职能。
3.纸币是国家（或者某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
纸币的本质是价值符号。
4.我国为什么要保持人民币币值稳定？保持人民币币值稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。
对人民生活安定国民经济又好又快的发展，对世界金融的稳定和经济的发展，具有重要意义。
第二课多变的价格★1．影响价格变动的因素：（1）价值决定价格。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。
（2）供求影响价格。
供不应求，价格升高（卖方市场）；供过于求，价格降低（买方市场）。
★2．价格变动会产生哪些影响？▲（1）对人们生活的影响：①一般说来，价格上升，人们对商品的需求量减少；价格下降，人们对商品的需求量增加。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。
互为替代品：一种商品价格上涨，该商品的需求量减少，该商品的替代品的需求量增加；反之则相反。
互补商品：一种商品价格上涨，该商品的需求量减少，其互补品商品的需求量也减少；反之相反。
▲（2）对生产经营的影响：①价格变动促使商品生产者调节生产规模：商品价格上涨，扩大生产规模；反之缩小生产规模。
②促使商品生产者提高劳动生产率，缩短生产商品的个别劳动时间，给自己的产品提供降价空间，获得价格竞争优势。
③促使商品生产者生产适销对路的高质量产品。
3.单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比4.（1）价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
高中政治知识点整理必修四 本书(人教版)
【高中政治必修一、二、三、四本书知识点整理】必修一第一单元（生活与消费）第一课（神奇的货币）货币职能：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币等职能。
通货膨胀：经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。
通货紧缩：经济运行中出现的物价总水平持续下降的现象。
保持人民币币值稳定的意义：保持人民币币值稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币币值稳定，对人民生活安定，经济社会持续健康发展，对世界金融稳定，经济发展具有重要意义。
第二课（多变的价格）影响价格的因素：直接因素：纸币发行量，国家政策，其他因素（气候，时间，地域，生产条件，政策等，甚至宗教信仰，习俗等文化因素）直接因素：供求关系（供不应求，价格上升供过于求，价格下降）决定因素：价值决定价格价值决定价格：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高，商品的价值量越小，价值越低。
价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响围绕价格上下波动。
第三课（多彩的消费）影响消费的因素：经济发展水平（根本原因。
理论依据：生产决定消费）居民收入（直接因素，包括居民当前收入和未来预期收入。
理论依据收入是消费的基础和前提。
商品的价格④消费心里⑤其他因素：市场环境（商品性能质量）服务水平。
缩小收入差距可 以提高社会总体消费水平消费心里：从众、求异、攀比、求实消费原则：量入为出，适度消费避免盲从，理性消费保护环境，绿色消费勤俭节约，艰苦奋斗第二单元（生产、劳动与经营）第四课（生产与经济制度）生产与消费：生产决定消费的对象，方式，创造动力消费对生产具有反作用：消费是生产的目的，消费对生产起决定作用，消费是生产的动力，消费为生产创造新的劳动力，消费拉动经济增长，促进生产发展。
生产在经济生活中起决定作用的理论原因：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发现的基础。
高中政治必修4复习提纲
政治必修四复习提纲第一单元：生活智慧与时代精神第一课：美好生活的向导哲学智慧的产生与起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动。
哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
哲学的本义：爱智慧或追求智慧哲学的任务：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界4、什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
世界观、方法论的含义和关系：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观哲学是世界观与方法论的统一：有什么样的世界观就有什么样的方法论。
，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。
哲学与世界观的关系：哲学是系统化、理论化的世界观。
哲学与具体科学的关系：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。
哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
第二课：百舸争流的思想1、什么是哲学的基本问题？它包括哪些内容？哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
它包括两方面的内容：①思维和存在何者为第一性的问题。
②思维和存在有没有同一性的问题。
2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？①哲学的基本问题与我们的生活息息相关②思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避，必须回答的问题。
3、唯物主义和唯心主义的基本观点：唯物主义：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。
唯心主义：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。
4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性：唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。
理解：①古代朴素唯物主义：合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。
局限性——这些观点知识一种可贵的猜测，没有科学依据；它把物质归结为具体的物质形态，着就把复杂问题简单化了。
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必修一《经济生活》第一课 神奇的货币1、 商品的（1）含义：商品是用于交换的劳动产品。
商品必须符合两个基本条件：(一、用于交换；二、劳动产品)（2）基本属性是：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。
价值是商品的本质属性。
2、货币的（1）含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。
（2）产生：商品交换长期发展的产物。
贵金属金银固定地充当一般等价物，产生了货币。
（3）本质：货币的本质是一般等价物。
一般等价物是指能够和其它一切商品相交换的商品。
（4）基本职能：货币的基本职能是价值尺度（即标价；货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币；价格是价值的货币表现。
）和流通手段（即买与卖；货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币；以货币为媒介的商品交换叫做商品流通，公式是商品—货币—商品）。
（5）其它职能：货币除了基本职能外还充当支付手段（支付手段是指除现金买卖商品外的其它支付货币的情况，交易时是价值的单方面支付）、贮藏手段、世界货币的职能。
注意：区分流通手段（一手交钱、一手交货）与支付手段（偿还债务、支付地租、利息、税款、工资等等），刷卡消费是流通手段。
3、货币流通规律公式？商品价格总额待售商品数量*价格水平流通中所需要的货币量= 货币流通次数 = 货币流通次数4、纸币及其本质？通货膨胀、通货紧缩及危害？（1价值)。
（2）纸币的发行量必须以流通中所需货币量为限度，超过这个限度可能发生通货膨胀，小于这个限度可能引发通货紧缩。
通货膨胀是经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。
通货紧缩是经济运行中出现的全面的、持续的物价下跌的现象。
（本质：需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。
需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。
）注意：国家有权发行纸币，但无权任意发行纸币；有权规定纸币的面额，但无权规定购买力。
（3）纸币的职能：在一定的时间和范围内，纸币能执行货币的所有职能5、结算方式有那些？人们通常采取哪些结算工具？（1）结算方式：现金结算；转账结算。
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政治必修四复习提纲第一单元：生活智慧与时代精神第一课：美好生活的向导1、哲学智慧的产生与起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动。
哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧3、哲学的任务：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界※4、什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
（1）世界观、方法论的含义和关系：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观（2）哲学是世界观与方法论的统一：有什么样的世界观就有什么样的方法论。
，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。
（3）哲学与世界观的关系：哲学是系统化、理论化的世界观。
（4）哲学与具体科学的关系：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。
哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
第二课：百舸争流的思想※1、什么是哲学的基本问题？它包括哪些内容？哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
它包括两方面的内容：①思维和存在何者为第一性的问题。
②思维和存在有没有同一性的问题。
2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？①哲学的基本问题与我们的生活息息相关②思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避，必须回答的问题。
※3、唯物主义和唯心主义的基本观点：唯物主义：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。
唯心主义：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。
※4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性：唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。
理解：①古代朴素唯物主义：合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。
局限性——这些观点知识一种可贵的猜测，没有科学依据；它把物质归结为具体的物质形态，着就把复杂问题简单化了。
政治必修四知识框架
政治必修四知识框架第一章人类社会发展和科学社会主义本章主要介绍了人类社会的历史发展和科学社会主义的起源和基本原理。
人类社会是在长期历史演进中形成的，从原始社会到奴隶社会、封建社会再到资本主义社会，每个阶段都有其特定的生产方式和社会关系。
科学社会主义是19世纪中期以来的产物，它是马克思主义的理论基础。
本章重点包括以下内容：•人类社会的历史发展–原始社会：人类最早的社会形态，以狩猎采集为主要生产方式。
–奴隶社会：奴隶社会以奴隶制度为特征，劳动者成为奴隶所有人的财产。
–封建社会：封建社会以封建制度为特征，土地所有权集中在封建主的手中。
–资本主义社会：资本主义社会以资本家占有生产资料为特征，劳动者成为雇佣工人。
•科学社会主义的起源–引入社会主义理论的先驱：本章主要介绍了封建时代的社会主义先驱、资本主义社会的社会主义先驱以及马克思恩格斯共同创立的科学社会主义理论。
–科学社会主义的基本原理：本章对科学社会主义的基本原理进行了介绍，包括阶级斗争学说、生产资料公有制、无产阶级专政等。
•科学社会主义在世界范围内的传播和发展–科学社会主义的传播：本章介绍了科学社会主义在全球范围内的传播过程，以及其对各国社会主义运动的影响。
–科学社会主义的发展：本章讲述了社会主义在中国的发展历程，包括中国共产党的成立、新民主主义革命和社会主义建设等重要内容。
第二章必修知识点二本章主要介绍了现代市场经济体制的基本特征和运行机制，以及经济全球化对各国经济的影响。
现代市场经济体制是在资本主义基础上发展起来的，它以市场为调节机制，以私有制为基础，以竞争为推动力。
经济全球化则是各国经济之间相互联系、相互依存的一种现象。
本章重点包括以下内容：•现代市场经济体制的基本特征–市场经济：市场经济是现代社会的主要经济形态，它以市场为调节机制，资源配置由市场自由决定。
–私有制度：现代市场经济体制以私有制为基础，个体或组织拥有生产资料的所有权。
–竞争机制：现代市场经济体制以竞争为推动力，通过自由竞争来提高产品质量和降低价格。
政治必修四背诵提纲
以下是一个简略的政治必修四背诵提纲，你可以根据需要进行扩展和调整：
一、哲学与生活
1. 哲学与世界观、方法论的关系
2. 哲学的基本问题：思维与存在的关系问题
3. 唯物主义与唯心主义
4. 辩证法与形而上学的对立
5. 马克思主义哲学的产生及基本特征
二、物质与意识
1. 物质的定义及特性
2. 意识的起源、本质和作用
3. 物质与意识的辩证关系
4. 一切从实际出发，实事求是
三、实践与认识
1. 实践的定义和特征
2. 实践与认识的辩证关系
3. 认识的来源和认识的过程
4. 真理的客观性、绝对性和相对性
5. 实践是检验真理的唯一标准
四、联系与发展
1. 联系的普遍性和客观性
2. 因果联系与偶然联系
3. 整体与部分的辩证关系
4. 发展的永恒性与普遍性
5. 量变、质变的辩证关系及其方法论意义
6. 否定之否定规律及其方法论意义
五、矛盾与辩证法
1. 矛盾的同一性和斗争性
2. 主要矛盾和主要的矛盾方面
3. 矛盾的普遍性和特殊性（共性与个性）
4. 矛盾分析的方法是事物分析的根本方法
5. 具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂
6. 两点论和重点论的统一
六、历史唯物主义（也称唯物史观）
1. 社会存在与社会意识的辩证关系
2. 社会发展的基本规律：生产关系一定要适应生产力，上层建筑一定要适应经济基础
3. 社会发展的动力：阶级斗争、改革和科学技术革命等
4. 个人与社会的关系：个人在社会发展中的地位和作用，实现个人价值的条件和社会责任。
政治必修四背诵提纲
政治必修四背诵提纲政治必修四是高中政治课程的一部分，背诵提纲可以帮助学生更好地掌握和理解课程内容。
下面是政治必修四的背诵提纲：第一单元，马克思主义哲学基本原理。
1. 马克思主义哲学的基本观点和方法论，唯物论、辩证法、历史唯物主义和历史唯心主义。
2. 马克思主义哲学的科学体系，物质世界的本质、人的本质和人的发展、实践的决定作用、对立统一规律等。
3. 马克思主义哲学在当代中国的指导地位和方法论价值。
第二单元，社会主义市场经济理论。
1. 社会主义市场经济的基本特征和基本原则，公有制为主体、多种所有制经济共同发展、市场调节和政府调控相结合。
2. 社会主义市场经济的发展阶段和主要矛盾，初级阶段、发展阶段、完善阶段；发展不平衡和人民日益增长的美好生活需要之间的矛盾。
3. 社会主义市场经济的制度保障和发展路径，完善产权制度、健全市场体系、推动创新驱动发展、构建现代化经济体系等。
第三单元，中国特色社会主义理论体系。
1. 中国特色社会主义的基本要求和基本特征，中国共产党的领导、人民当家作主、全面建设社会主义、中国特色社会主义事业总体布局。
2. 中国特色社会主义的发展道路和理论成果，改革开放、社会主义现代化建设、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化等。
3. 中国特色社会主义的历史地位和时代意义，中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，是中国特色社会主义事业的科学指南。
第四单元，中国共产党的历史使命和奋斗目标。
1. 中国共产党的历史使命和奋斗目标，实现中华民族伟大复兴，实现社会主义现代化。
2. 中国共产党的性质和宗旨，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心，坚持以人民为中心的发展思想。
3. 中国共产党的建设和发展，坚持党的基本路线，加强党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设。
以上是政治必修四的背诵提纲，通过背诵和理解这些内容，可以帮助学生对马克思主义哲学、社会主义市场经济理论、中国特色社会主义理论体系和中国共产党的历史使命有更深入的认识和理解。
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哲学（3300字）I唯物论1．规律的客观性和普遍性原理及方法论①规律具有客观性和普遍性。
要求我们要尊重规律，按规律办事，这是发挥主观能动性的前提和基础。
②人具有主观能动性，能认识、把握、利用规律，改造世界，造福人类。
要求我们在尊重规律的基础上，充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，坚持实事求是的原则。
2．物质与意识关系原理及方法论①物质决定意识。
要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观的具体的历史的统一。
②意识对物质具有反作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。
要求我们要发挥主观能动性，树立正确意识，坚持求真务实的精神，要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度革命热情和严谨科学态度结合起来。
3．意识的能动作用原理及方法论①人能够能动的认识世界。
意识活动具有目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性。
②人能够能动的改造世界。
意识对改造客观世界具有指导作用，正确意识促进事物发展，错误意识阻碍事物的发展；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神催人向上使人奋进，萎靡的精神使人悲观丧失斗志。
要求我们一定要重视意识的作用，发挥主观能动性，树立正确意识，克服错误的思想意识。
II认识论1．实践与认识关系原理及方法论①实践决定认识，实践是认识的基础。
实践是认识的来源，是认识发展的根本动力，是检验真理的唯一标准，是认识的目的和归宿。
要求我们要立足实践，调查研究，从实际出发，实事求是。
②认识对实践具有反作用，科学理论对人的实践活动有巨大推动作用。
要求我们要用科学理论指导实践，坚持理论和实践相结合，达到具体的历史的统一。
2．认识过程原理及方法论认识具有反复性、无限性、上升性。
要求我们与时俱进开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，不断深化认识，扩展认识，将认识向前推移。
3．真理原理及方法论真理具有客观性、具体性、条件性，要求我们在实践中不断追求真理、发展真理。
4．实践的特点实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性、直接现实性。
III辩证法联系观原理及方法论1．联系的普、客、多、条原理及方法论联系具有普遍性、客观性、多样性、条件性，要求我们用联系的观点看问题，根据事物固有的联系，发挥主观能动性，建立新的具体联系；必须分析和把握各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。
2．整体和部分关系原理及方法论整体和部分相互区别，相互联系。
整体居于主导地位，整体统率部分，具有部分所不具备的功能，部分服从和服务于整体；整体与部分相互依赖，相互影响，部分影响整体，关键部分甚至对整体起决定作用，整体也影响部分。
要求我们既要立足整体，统筹全局，又要重视部分，搞好局部，掌握系统优化的方法，用综合思维方式认识事物，推动整体发展。
3．系统优化法系统具有整体性、有序性、内部结构的优化趋向。
要求我们掌握系统优化的方法，坚持整体性、有序性、内部结构优化原则，用综合思维方式认识事物。
发展观原理及方法论1.发展的普遍性原理发展具有普遍性，事物是变化发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要求我们用发展的观点看问题。
2.发展的前进性与曲折性原理及方法论事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，都是前进性与曲折性的统一，要求我们对未来充满信心，鼓励支持新事物，促使其成长壮大，又要做好充分的准备，克服困难，接受考验。
3.质变与量变关系原理及方法论事物的发展是质变和量变的统一，发展总是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。
要求我们①要做好量的积累，为实现质变创造条件；②在量变达到一定程度是要抓住时机促成质变，实现事物的飞跃和发展；③要坚持适度的原则4.内外因辩证关系原理内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件，外因通过内因起作用，事物的发展是内外因共同起作用的结果。
矛盾1.矛盾普遍性原理及方法论矛盾具有普遍性，矛盾就是对立统一，要求我们要承认矛盾，用一分为二的观点看问题。
2.矛盾同一性原理及方法论矛盾具有同一性，矛盾双方相互吸引、相互依赖，一方存在以另一方存在为前提；又相互瓜农，在一定条件下会相互转化，要求我们要发挥主观能动性，创造有利条件实现……的转化。
3.矛盾的特殊性原理及方法论矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点，它主要表现在：①不同的事物有不同的矛盾②同一事物在发展的不通过程和不同阶段上有不同的矛盾③同一事物的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。
4.矛盾普遍性与特殊性关系原理及方法论矛盾普遍性与特殊性相互连接，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性也离不开普遍性，要求我们要在矛盾普遍性指导下，具体问题具体分析。
5.两点论与重点论的统一原理及方法论主次矛盾、矛盾的主次方面关系原理，要求我们要坚持一分为二的观点，坚持两点论与重点论的统一。
6.主次矛盾关系原理及方法论主要矛盾在事物发展中占支配地位、起决定租用，次要矛盾也会影响事物发展，二者在一定条件下会相互转化，要求我们要抓重点、集中力量解决主要矛盾，还要统筹兼顾，处理次要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。
（关键、重点、中心、首要、第一）7.矛盾主次方面关系原理及方法论矛盾主要方面决定事物性质、起主导作用，矛盾次要方面也会影响事物性质，二者一定条件下会相互转化，要求我们看问题要全面，分清主流与支流，坚持两点论与重点论的统一。
（利弊、好坏、主流、性质）辩证否定观1.辩证否定观原理及方法论辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
辩证的否定是发展的环节，是联系的环节，辩证否定的实质就是“扬弃”。
辩证否定观要求我们，必须树立创新意识。
2.创新的作用创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。
创新的社会作用：①推动社会生产力的发展②推动生产关系和社会制度的变革③推动人类思维和文化的发展IV历史唯物主义1.社会存在与社会意识关系原理及方法论社会存在与社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识对社会存在具有反作用，现金社会意识对社会存在的发展起推动作用，落后社会意识对社会存在的发展起阻碍作用。
要求我们遵循社会发展规律，从社会实际出发，实事求是，又要发挥主观能动性，用正确社会意识知道时间，求真务实，与时俱进，要把发挥主观能动性与尊重社会发展规律结合起来，达到具体的历史的统一。
2.社会基本矛盾运动①生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系适应生产力发展状况是，就会推动生产力的发展；反之就会阻碍生产力的发展。
②经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。
当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。
3.人民群众的历史地位原理及方法论人民群众是实践的主体，是历史的创造者，是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
要求我们坚持群众观点和群众路线，自觉站在最广大人民立场上，把人民利益作为最高价值标准。
4.价值观原理及方法论价值观是社会意识，对社会存在具有反作用，对人的行为具有驱动、制约和导向作用，对认识和改造世界活动、人生道路的选择具有导向作用，要求我们要树立正确的价值观，进行正确价值判断与价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展规律，要自觉站在最广大人民立场上，把人民利益作为最高价值标准。
5.价值的创造与实现①个人价值与社会价值的统一关系人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，并得到社会的尊重和满足，即人生价值是社会价值和自我价值的统一，社会价值是实现自我价值的前提和基础，个人只有在社会中才能真正实现自我价值；而社会必须尽可能为实现自我价值创造各种条件。
②价值的实现方式：1根本途径——立足实践，在劳动和奉献中创造价值。
2重视客观条件，在个人与社会的统一中实现价值。
3积极创造主观条件，在砥砺自我中走向成功，要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息，努力发展个人才能，全面提高个人素质，要有坚定的理想信念和正确价值观的指引。
经济（1700字）1.价格影响因素①价值决定价格，价值是价格的基础。
②供求影响价格，供不应求价格上涨，供过于求价格下跌。
③国家宏观调控政策也会引起价格变化④间接原因如气候、实践、地域、生产、宗教信仰等也会影响价格2.消费影响因素①根本：国家经济发展水平，即生产决定消费。
②收入是消费的基础和前提③未来收入预期、收入差距④物价变动、消费心理、商品质量3.生产与消费①生产决定消费。
生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。
②消费对生产具有反作用，消费的发展会促进生产的发展。
消费是生产的目的。
消费是生产的动力。
消费对生产的调整和升级起导向作用。
新的消费热点的出项，往往能带动新兴产业的出现和成长。
消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动者积极性。
4.企业成功的因素①制定正确的经营战略，以市场为导向，生产适销对路的高质量产品。
②提高自主创新能力，依靠技术进步和科学管理，转变经济发展方式，提高劳动生产率，形成自己的竞争优势③诚信经营，树立良好的信誉和形象，树立品牌意识④坚持科学发展观，以人为本，走新兴工业化道路，实现经济效益、社会效益和生态效益相结合⑤积极参与国际竞争与合作，借鉴国外先进经验，提升竞争力。
（涉外）5.就业（略）6.收入分配与社会公平措施①落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展（大力发展生产力、发展经济）②坚持完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度③提高居民收入在国民收入中的合理比重、劳动报酬在初次分配中的合理比重，提高最低工资标准，建立工资正常增长机制和支付保障机制。
④再分配要更加注重公平，加强宏观调控，强化政府税收调节，调高保低，整顿分配秩序，完善社保制度。
⑤处理好效率与公平的关系，效率是公平的物质前提，公平是提高效率的保证，初次分配与再分配都要提高效率、促进公平。
7.社会主义市场经济（1）市场调节及其局限性①市场在资源配置中起基础性作用，通过价格、供求、竞争的变化调整生产经营活动，改进技术和管理②市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等缺陷；单纯市场调节会导致资源浪费、配置效率低下、社会经济不稳定、分配不公、差距扩大。
（2）宏观调控原因：①市场在资源配置中起基础性作用，但存在自发性、盲目性、滞后性等缺陷，需要国家加强宏观调控来弥补缺陷。
②加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求，是由我国的社会主义性质决定的，有利于巩固公有制，实现共同富裕的目标，促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。
措施：①落实科学发展观，促进经济又好又快发展。