副本猫洞中心校期末教学质量监测成绩统计表 (期中) (1)
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12-13-2第二次月考成绩统计表
三洞中学12--13学年度第二学期第二次月考七年级（ 1 ）学生考号名单班主任：潘保奖三洞中学12--13学年度第二学期第二次月考七年级（ 2 ）学生考号名单班主任：韦文俊三洞中学12--13学年度第二学期第二次月考七年级（ 3 ）学生考号名单班主任： 覃子韵三洞中学12--13学年度第二学期第二次月考七年级（ 4 ）学生考号名单班主任： 吴建挺三洞中学12--13学年度第二学期第二次月考七年级（ 5 ）学生考号名单班主任：莫家碧三洞中学12--13学年度第二学期第二次月考七年级（ 6 ）学生考号名单班主任：王天力三洞中学12--13学年度第二学期第二次月考八年级（ 1 ）学生考号名单班主任： 王国吉三洞中学12--13学年度第二学期第二次月考八年级（ 2 ）学生考号名单班主任： 韦正攀班主任：周燕利三洞中学12--13学年度第二学期第二次月考八年级（ 3 ）学生考号名单班主任： 李兴平三洞中学12--13学年度第二学期第二次月考八年级（ 4 ）学生考号名单班主任：刘 婷三洞中学12--13学年度第二学期第二次月考八年级（ 5 ）学生考号名单班主任： 李 锦三洞中学12--13学年度第二学期第二次月考八年级（ 6 ）学生考号名单班主任：王 念三洞中学12--13学年度第二学期第二次月考九年级（ 1 ）学生考号名单三洞中学12--13学年度第二学期第二次月考九年级（ 2 ）学生考号名单班主任： 田应辉班主任： 胡家丽三洞中学12--13学年度第二学期第二次月考九年级（ 3 ）学生考号名单三洞中学12--13学年度第二学期第二次月考九年级（ 4 ）学生考号名单班主任： 艾奇佳三洞中学12--13学年度第二学期第二次月考九年级（ 5 ）学生考号名单班主任： 韦祖鹏。
1.期末考试成绩统计表(初2012级)
南部县2014-2015学年度上期九年级期末考试成绩统计表（表一·学校）
学校名称 全县 南部中学 枣儿初中 金星小学 南部五小 永定初中 老鸦小学 火峰小学 河东小学 碑院小学 谢河小学 碾盘小学 盘龙中学 人民小学 高云小学 铁佛小学 石河小学 肖家小学 南部二中 楠木中学 五灵小学 三清小学 长坪小学 中心小学 南部三中 王家中学 大富小学 富利小学 碧龙小学 董家小学 梅家小学 东坝中学 河坝初中 东坝九年 马王小学 平桥小学 龙庙小学 大堰小学 窑场小学 群龙小学 定水中学 兴盛小学 参考人数 9795 1829 16 21 23 170 108 89 36 65 85 32 137 13 54 63 106 22 1372 234 153 151 58 50 230 187 106 119 45 23 32 395 50 88 46 24 37 29 38 47 202 77 平均分 82.79 83.14 76.69 90.19 93.78 74.51 58.46 70.85 66.44 69.38 77.6 78.5 76.11 81.77 82.7 79.03 82.81 72.64 87.83 72.02 82.85 85.7 78.47 73.8 85.47 80.2 82.37 85.56 92.49 80.61 84.88 86.67 67.88 83.65 79.28 88.38 62.7 86.55 69.45 84.83 87.47 86 语文 80分 及以上 15.8 10.4 0 38.1 56.5 5.9 1.9 3.4 2.8 3.1 5.9 0 10.9 15.4 11.1 9.5 11.3 0 22.2 3.8 9.2 20.5 5.2 4 19.1 16 15.1 14.3 46.7 8.7 21.9 24.1 14 23.9 4.3 33.
学校名称 全县 南部中学 枣儿初中 金星小学 南部五小 永定初中 老鸦小学 火峰小学 河东小学 碑院小学 谢河小学 碾盘小学 盘龙中学 人民小学 高云小学 铁佛小学 石河小学 肖家小学 南部二中 楠木中学 五灵小学 三清小学 长坪小学 中心小学 南部三中 王家中学 大富小学 富利小学 碧龙小学 董家小学 梅家小学 东坝中学 河坝初中 东坝九年 马王小学 平桥小学 龙庙小学 大堰小学 窑场小学 群龙小学 定水中学 兴盛小学 参考人数 9795 1829 16 21 23 170 108 89 36 65 85 32 137 13 54 63 106 22 1372 234 153 151 58 50 230 187 106 119 45 23 32 395 50 88 46 24 37 29 38 47 202 77 平均分 82.79 83.14 76.69 90.19 93.78 74.51 58.46 70.85 66.44 69.38 77.6 78.5 76.11 81.77 82.7 79.03 82.81 72.64 87.83 72.02 82.85 85.7 78.47 73.8 85.47 80.2 82.37 85.56 92.49 80.61 84.88 86.67 67.88 83.65 79.28 88.38 62.7 86.55 69.45 84.83 87.47 86 语文 80分 及以上 15.8 10.4 0 38.1 56.5 5.9 1.9 3.4 2.8 3.1 5.9 0 10.9 15.4 11.1 9.5 11.3 0 22.2 3.8 9.2 20.5 5.2 4 19.1 16 15.1 14.3 46.7 8.7 21.9 24.1 14 23.9 4.3 33.
分数登记表
18 王依轩
43 尹雯玥
19 黄欣怡
44 尹国国
20 陈梦怡
45 魏雨茹
21 陈玉
46 汤伟浩
22 胡桐羽
47 王浩宇
23 冉鑫
48
24 尹传浩
49
25 陈家齐
50
29 汤雨馨
5 张梓俊
30 魏泽虎
6 王宇贤
31 胡雨婷
7 王朝阳
32 王子璇
8 陈佳禾Leabharlann 33 王果而9 王中信
34 李梦晴
10 王梓欣
35 王静雯
11 王瑞
36 陈夏莲
12 马恩语
37 张子龙
13 胡佳妮
38 陈慧玉
14 尹童
39 汤雨旬
15 宣康国
40 尹亿
16 赵子航
41 尹伊蕊
17 韦晨阳
42 李博文
娄庄中心学校寄宿部期末质量检测登记表
2018--2019学年度第二学期
2019 年 月 日
年级
科目
学生 检测 检测 总分 总数 人数 率
平均 分
合格 人数
合格 率
优秀 人数
优秀 率
任课 教师
考号 姓名
语文
数学
考号 姓名
语文
数学
1 尹雨衡
26 马思睿
2 陈浩天
27 魏楚光
3 丁欣怡
28 胡如玉
4 宋国栋
二小语文三年级期末质量抽测分析统计表 (1) 4
3、学生阅读理解失分比较多，大部分学生阅读习惯不好，没有读完短文就去填后面的问题。
4、学生的习作审题不认真，有些学生有跑题现象.
四、今后教学改进措施：
1、继续认真学习《语文课程标准》，准确把握本学段的教学要求，引导学生积极主动地参与知识的学习与技能的训练。在教学中真正做到既传授知识，又培养能力，综合提高学生的语文素养。
4、要提高学生的阅读能力。阅读文章有一个“读、思、悟”的过程，在教学中，一定要引导学生潜心会文、品词析句、体验感悟、积累语言、运用语言。当然教师设计相应的阅读理解作业，让学生笔答，提高答题能力也是很重要的。
5、要注意培养学生良好的学习习惯及读题、审题的能力。重在激发学生的写作兴趣，培养他们的自信心。要扎扎实实地训练，多读多写保证质量，养成修改作文的习惯，学生一定会写出好作文的，重在引导学生围绕一个中心意思把内容写具体，语句通顺。
呼图壁县三年级语文期末质量抽测成绩分析统计表
学校：二小年级：三年级年级人数：225人任课教师：胡媛媛郭春玲姜红枫周静陈琛
题号
得分
总分
得分率
原因分析
备注一Βιβλιοθήκη 2925315092.85%
失分最多的是第3小题的找反义词成语，例如:舍近求远，第2小题的看拼音写字“虚心”的虚，虎字头，书写不规范失分也比较多。
个别学生不能很好的区别同音字，
2、积累运用：
积累运用的根据提示填空难度适中，第5题中的第（3）小题补充诗句学生失分较多，主要是学生会背不会写。第（4）小题填写课文内容也不理想，学生不能很好的理解运用。
3、阅读理解
阅读理解分课内课外部分，课内阅读学生完成的很好，主要是学生对课文内容熟悉，课文内容能很好的掌握。课外阅读失分比较多。学生没有很好去读短文内容，所以理解不是很准确，为短文划中心句就能很直接的反映出这个问题。
4、学生的习作审题不认真，有些学生有跑题现象.
四、今后教学改进措施：
1、继续认真学习《语文课程标准》，准确把握本学段的教学要求，引导学生积极主动地参与知识的学习与技能的训练。在教学中真正做到既传授知识，又培养能力，综合提高学生的语文素养。
4、要提高学生的阅读能力。阅读文章有一个“读、思、悟”的过程，在教学中，一定要引导学生潜心会文、品词析句、体验感悟、积累语言、运用语言。当然教师设计相应的阅读理解作业，让学生笔答，提高答题能力也是很重要的。
5、要注意培养学生良好的学习习惯及读题、审题的能力。重在激发学生的写作兴趣，培养他们的自信心。要扎扎实实地训练，多读多写保证质量，养成修改作文的习惯，学生一定会写出好作文的，重在引导学生围绕一个中心意思把内容写具体，语句通顺。
呼图壁县三年级语文期末质量抽测成绩分析统计表
学校：二小年级：三年级年级人数：225人任课教师：胡媛媛郭春玲姜红枫周静陈琛
题号
得分
总分
得分率
原因分析
备注一Βιβλιοθήκη 2925315092.85%
失分最多的是第3小题的找反义词成语，例如:舍近求远，第2小题的看拼音写字“虚心”的虚，虎字头，书写不规范失分也比较多。
个别学生不能很好的区别同音字，
2、积累运用：
积累运用的根据提示填空难度适中，第5题中的第（3）小题补充诗句学生失分较多，主要是学生会背不会写。第（4）小题填写课文内容也不理想，学生不能很好的理解运用。
3、阅读理解
阅读理解分课内课外部分，课内阅读学生完成的很好，主要是学生对课文内容熟悉，课文内容能很好的掌握。课外阅读失分比较多。学生没有很好去读短文内容，所以理解不是很准确，为短文划中心句就能很直接的反映出这个问题。
2020—2021学年第二学期三年级数学期末质量监测班级和年级成绩分析表
年级优秀率
年及合格率
年级低分率
年级最低分
班级 授课教师
（1）班
（2）班
（3）班
（4）班
（5）班
（6）班 （7）班
班级应考人数
班级实考人数
班级缺考人数
班级总分
班级平均分
班级优秀人数 （90分以上）
年级优秀率
班级合格人数 （60分以上）
班及合格率
班级低分人数 （0—35分）
班级最高分
班级最低分 班级低分率
1.加强师生互动、生生互动、人机互动，教师要善于观察、思考。适时转换和优化知识结构， 学生学 把课堂还给学生。让学生参与教学，亲身体验探究的过程，激发学习热情。2.引领学生多角度 习方面 思考问题。3.提高学生的分析、理解能力。从基础的题型入手，充分联系生活实际，培养学生
的逻辑思维能力，提高数学素养。
教学
中的 失误 和教 学感
目前教师表面上接受了新课程，其实并未真正认识新课程。教师课前对教学内容缺乏深入细致的 研究，那么一节课下来学生收获不大。作为教师还应该帮助学生掌握学习方法。学生学会学习才 能灵活掌握知识，融会贯通。因此，教师的教学能力有待提高。
悟
答卷 中的 突出 通过考试，学生关于计数单位的定义没有理解到位，学生计算能力较差，还是需要强化训练的， 问题 少部分同学仅仅依靠课堂学习，很难提高计算能力。很多学生的书写不够整洁，没有养成检查的 及失 好习惯。个别同学性情懒惰，做题磨蹭，这都需要老师平时耐心引导和鼓励。 分的 原因
教学 常规 管理 方面 应注 意的 事项
1.教学中多练就是要留给学生练习时间，在精讲的基础上，把学到的知识反复在课堂上多练， 这就要特别关注部分差生，经过反复练习，以至于他们也完全掌握，这样老师好教，学生好 教师教 学，充分调动了学生的学习积极性，课堂教学效益也得到了较大提高。 学方面 2.教师要精选、精编灵活多变的变式性练习、发展性练习、综合性练习，有意识地培养学生对 收集信息、分析问题、解决问题的方法和策略的能力，要注重培养学生的良好学习方法和学习 习惯。
2013年秋小学期末末考试一、二、三、五年级成绩统计表
实验小学 明熙小学 一小 东湖路 乌龙泉矿 纸坊 大桥 庙山 藏龙岛 五里界 金口 金水 郑店 乌龙泉 安山 法泗 山坡 舒安 湖泗 合 计
386 300 308 250 44 620 243 114 69 98 300 61 295 180 99 155 192 30 95
18035.5 74.2 8808 4946 7237 22733 4382 22900 14497 8042 11355 15024 1765 7245 290648 77.3 71.7 73.8 75.8 71.8 77.6 80.5 81.2 73.3 78.3 58.8 76.3 75.7
（100分） % 93.8 72.7 79.5 94.8 84.1 95.6 86.0 93.9 88.4 85.7 91.7 86.9 88.8 96.1 93.9 94.2 95.3 56.7 82.1 89.4 ≥ 80分 221 41 71 147 21 336 105 45 27 38 132 11 142 130 65 38 106 2 36 1714 % 57.3 13.7 23.1 58.8 47.7 54.2 43.2 39.5 39.1 38.8 44.0 18.0 48.1 72.2 65.7 24.5 55.2 6.7 37.9 44.6 均≥ 60分 331 218 244 211 23 475 185 91 36 55 213 48 223 147 85 125 155 11 65 2941
品 人平 36.8 28.4 30.0 38.4 41.8 37.0 30.3 30.8 31.9 36.0 34.9 31.3 38.0 38.3 37.5 30.5 37.5 23.4 33.4 34.6 离均 差 2.2 -6.2 -4.6 3.8 7.2 2.4 -4.3 -3.8 -2.7 1.4 0.3 -3.3 3.4 3.7 2.9 -4.1 2.9 -11.2 -1.2
猫洞苗族仡佬族乡中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析
猫洞苗族仡佬族乡中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）第二季度一共有（）天。
A.91B.92C.93【答案】A【考点】年、月、日的认识及计算【解析】【解答】解：第二季度一共有30+31+30=91天。
故答案为：A。
【分析】第二季度有4月30天，5月31天，6月30天。
2．（2分）把+ 改写成小数是（）。
A. 2.43+3.4B. 0.243+0.34C. 2.43+3.4【答案】B【考点】小数的意义【解析】【解答】解：=0.34+0.243故答案为：B。
【分析】第一个分数是34个，也就是34个0.01，就是0.34；第二个分数是243个，也就是243个0.001，就是0.243。
3．（2分）青云酒店有3人房和2人房共50间，总共可以住112位客人，则该酒店有（）。
A. 3人房12间，2人房38间B. 3人房20间，2人房26间C. 3人房16间，2人房34间D. 3人房8间，2人房42间【答案】A【解析】【解答】解：3人房：（112-50×2）÷（3-2）=（112-100）÷1=12（间）2人房：50-12=38（间）故答案为：A。
【分析】假设都是2人间，则一共住人50×2，一定比112人少，是因为把3人间也当作2人来计算了。
用一共少算的人数除以每间少算的人数即可求出3人房间的间数，进而求出2人房间的间数即可。
4．（2分）一个立体图形从上面看是图形，从正面看是图形，这个立体图形是（）A. B. C. D.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：，所以B立体图形从上面看和从正面看的图形符合题意．故答案为：B．【分析】如图所示，逐个分析A、B、C、D四个选项从上面看和从正面看的图形，即可得解．5．（2分）在一个三角形中，最大的内角小于90°，这个三角形是（）三角形。
二年级期末 教学质量统计表
3405010237 3405010238 3405010239 3405010240 3405010241 3405010242 3405010243
二 二 二 二 二 二 二
樊秉秀 樊秉伟 赵永福 赵文桂 宋尔成 赵翔 赵芙蓉
班均分 及格率 优秀率 年级均分 年级及格率 年级优秀率
2015/2016第一学期期末考测试成绩统计表
单位：海子沟乡大有山学校 学号 3405010201 3405010202 3405010203 3405010204 3405010205 3405010206 3405010207 3405010208 3405010209 3405010210 3405010211 3405010212 3405010213 3405010214 3405010215 3405010216 3405010217 3405010218 3405010219 3405010220 3405010221 3405010222 3405010223 3405010224 3405010225 3405010226 3405010227 3405010228 3405010229 3405010230 3405010231 3405010232 3405010233 3405010234 3405010235 3405010236 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 班级 （严作君） 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 姓名 赵智忠 赵岩琛 樊秉智 赵永盛 张国强 赵苍忠 赵洪瑞 赵晓顺 赵永军 赵海安 赵茂忠 樊国莉 樊炳鑫 李赵菊 赵永杰 张福泉 赵智 赵彩虹 赵玉凤 赵春娜 赵华龙 赵洪岩 陈菊 赵文静 樊秀娟 樊国琴 赵乐忠 樊炳芳 赵永娜 赵琳琳 赵雯婧 赵伟忠（大） 任富运 张国安 张启龙 赵伟忠（小） 语文 数学 (孔繁芬） (严作君） 年级：二年级 总分
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补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学 补堆小学
1 52.5 1 54.5 1 38.5 1 51
1 56.5 1 1 1 55 52 61
1 68 79 1 26.5 60 1 25.5 74 1 57 80 1 29 72 1 62.5 78 1 52 62.5 1 1 1 1 1 1 1 1 1
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猫洞乡中心校2015—2016学年度第二学期三年级期中教学质量监测成绩
校
名
考
号
姓 名
年
级 班
级 语文 数学 英语 品德 科学 总分
平均分 （语数）
45.75 49.75 9.50 47.00 17.00 42.50 33.00 25.25 33.75 30.50 69.00 46.25 62.75 47.25 53.00 35.25 41.50 39.50 64.50 73.50 43.25 49.75 68.50 50.50 70.25 57.25 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
44 55 13 50 22 46 38 23 28 19 66 40 71 56 55 14 28 27 68
91.5 99.5 19 94 34 85 66 50.5 67.5 61 138 92.5 125.5 94.5 106 70.5 83 79 129 147 86.5 99.5 137 101 140.5 114.5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
20134090107 胡紫阳 20134090108 毛金鹏 20134090109 胡亿豪 20134090110 熊晓瑜 20134090111 潘阳阳 20134090112
王杰
1 27.5 1 39.5 1 1 420134090114 杜修文 20134090115 谌立富 20134090116 朱林松 20134090117 杜继祥 20134090118 陈浩 20134090119 邓梦林 20134090120 牛智煜 20134090121 孙大芳 20134090122 粟洋洋 20134090123 王荣康 20134090124 徐庆艳 20134090125 陈天燕 20134090126 潘壮 20134090127 牛娴娴
20134090102 白云云 20134090103 张印星 20134090104 牟键吉 20134090105 潘胜希 20134090106
朱宽
三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三
1 47.5 1 44.5 1 1 1 1 1 6 44 12 39 28