师德师风建设月活动方案
师德建设教育月活动方案5篇

师德建设教育月活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2022年学校师德教育月活动方案六篇

学校师德建设教育月活动方案为进一步提高教师的思政素质和职业道德素养,培养和造就受学生爱戴、让人民满意、让社会放心的教师队伍,根据上级部门相关文件要求,经学校研究决定,9月份在全校教职工中开展师德建设教育月活动。
现将有关事宜通知如下:一、指导思想深入贯彻落实各级教育工作会议精神,紧紧围绕提高教师职业道德素养这一中心,以热爱学生、教书育人为核心,以增强教职工大局意识、责任意识和奉献意识为重点,以建设师德高尚、业务精湛的教师队伍为目标,通过开展一系列形式多样、扎实有效的师德教育活动,进一步提高教师思政素质和职业道德水平,促进教师与学生之间、学校与家庭之间学校与社会之间三位一体的和谐教育关系,不断提升教师良好的社会形象,为办好人民满意教育建功立业。
二、活动安排一是专题学习:认真组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中等职业学校教师职业道德规范》等相关文件。
通过学习,开展“一学二比三看” 大讨论活动,进行思想交流,撰写读书笔记和学习心得,集中学习不少于2次,每个教职工撰写不少于3000字的学习笔记和心得体会。
真正使教职工从思想上认识到依法从教和为人师表的重要性和必要性,积极创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系,营造和谐的校园环境。
深入开展“读教育名著、做智慧教师”教师读书实践工程,以全员化、组织化、专业化的精选名著研读,推动教师读书成为生活常态和自觉追求;加大校本培训力度,深入开展教师技能大练兵活动,协同教科室、教导处开展干部教师专业发展优秀成果展示、评选活动,促进教师专业能力提升。
二是自查自纠:组织教职工收看“师德教育警示片”,对照自身情况,开展“照镜子、正衣冠”活动,杜绝师德失范行为的发生。
开学伊始,在广大教师中开展师德诚信承诺教育活动,签订师德承诺书。
使广大教师“人人争做表率”:既要忠诚教育,又要关爱学生;既要倾力教书,又要倾心育人;既要诲人不倦,又要为人师表。
坚决杜绝触及“体罚或变相体罚学生,在学生身上谋取私利,参与有偿辅导”师德三条底线现象的发生。
师德师风建设教育月活动方案15篇

师德师风建设教育月活动方案15篇师德师风建设教育月活动方案(篇1)为进一步加强我院教师队伍建设,全面提高教师队伍的师德素质和专业水平,经学院“作风建设年暨师德师风建设年”活动领导小组研究决定在全院举行“加强师德师风建设”主题演讲比赛活动。
为保证活动顺利进行,特制订本实施方案。
一、成立“师德师风建设”演讲比赛组织机构组长:副组长:成员:二、演讲主题围绕“师德师风建设”确定内容。
(题目自拟)。
三、演讲时间:四、演讲地点:五、参赛选手:各“师德师风建设”学习小组在小组演讲比赛的基础上,推荐两名选手参加比赛。
六、主持:七、评委:八、计分(时):九、会场布置:十、摄影、照相:十一、工作要求各学习小组要在广泛宣传动员的基础上,精心组织比赛。
于年月日前将参赛选手名单送教务处。
1.比赛采用抽签顺序制,参赛选手于4月10日下午3:00到教务处抽签,按抽签次序依次上台脱稿演讲,如需配乐,请选手将所配音乐提前交予工作人员。
2.每位选手演讲时间不能超过5分钟。
比赛评分采取10分制,具体标准:(1)紧扣主题,内容充实,立意新颖(4.5分)(2)表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)(3)声音洪亮,普通话标准流利(2分)(4)服装整洁,仪表端庄(1分)(5)时间限制,不足时、超时,在总分中减0.5分。
(0.5分)3.评委待前三位选手演讲完后开始打分、亮分。
评委打分时保留小数点后两位。
合分时去掉一个最高分和一个最低分,其余分值求和,总分高者名次列前。
最后得分若小数点后两位出现并列者看小数点后第三位。
4.设奖情况:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;纪念奖若干名。
5.所有教师待演讲比赛全部结束后方可离开会场,在会场内不能随意走动,手机调整为震动或关闭状态。
师德师风建设教育月活动方案(篇2)为进一步巩固和提升全市“师德师风建设年”活动成效,全面加强和改进新时代师德师风建设,经研究,决定在全市教育系统开展“师德师风建设深化年”活动,制定本实施方案。
师德师风建设月活动方案15篇

师德师风建设月活动方案15篇师德师风建设月活动方案(篇1)为了推进"五有四禁三热爱"活动的,加强师德师风建设,打造优质的幼儿园保教团队,办好家长满意的学前教育。
我园深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和教育局师德师风建设精神,以"做一个合格的幼儿园老师"的活动为主题,开展一系列的活动。
一、学习《幼儿园教师专业的标准》一位哲学家曾说过"教幼儿3年,看幼儿18年"那该做一个怎样的老师呢?我们利用午休时间对《幼儿园教师专业的标准》进行学习,并针对其中的一点进行反思、讨论。
时间: .10.22 .10. 23 中午12点30分地点:新多功能厅参加人员:全体教师负责人:__二、从电影中学习因此开展以"美丽的老师"为主题电影周活动,观看关于教师事迹的电影,依据教师的日常教学,从教师的行为、教师的品质,教师的教学策略等等出发,将所思、所想写成一篇观后感,字数500以上。
时间: .10. 24 .10. 25 中午12点00分地点:新多功能厅参加人员:全体教师负责人:__观后感上交给段组长三、爱我你就抱抱我每一位老师都是爱孩子的,可是孩子们太小了,很难感受到老师们的爱,因此在一日生活当中,选择一个时间,用最直接的方式给孩子们一个大大的拥抱。
爱很简单,让孩子们能感受到你身体的温度,能闻到你身上的味道,这个就是有质感的爱。
时间:.10--今后参加年级段:小班、中班、大班负责人:段组长四、老师的老师和我的老师《老师的老师》--教师:上交一张毕业照,并写一个上学时有趣的故事。
200--400字《我的老师》--幼儿:中班、大班幼儿画一画我班的老师,如:教师自画像、教师教学的一个情景、为孩子服务的场景等等时间:.10.22--.10.26《老师的老师》参加对象:全体教师《我的老师》参加对象:中班段,大班幼儿负责人:段组长五、展板展示1、以段为单位,每段一块展板,装饰并展出。
师德师风活动方案5篇

师德师风活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风月活动方案

师德师风月活动方案师德师风月活动方案(通用6篇)为了确保活动有序有效开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么问题来了,活动方案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的师德师风月活动方案(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
师德师风月活动方案1为进一步加强师德师风建设,弘扬高尚师德,树立优良师风,培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师,引导广大教师自觉履行教书育人的神圣职责,践行社会主义核心价值观,增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感。
根据九江市教育局关于印发《九江市20xx年中小学师德师风教育月活动方案》(九教发[20xx]78号)要求,结合我县实际,特制定《20xx年xx县中小学师德师风教育月活动方案》,具体内容如下:一、活动主题讲奉献,争双馨。
二、活动时间20xx年9月1日——9月0日三、活动目标围绕“讲奉献、争双馨”活动主题开展丰富多彩的师德师风教育活动,全面提升教师政治素质和师德素养,提高教师职业道德和业务水平,提升教育教学服务品质,打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的“德艺双馨”教师队伍,努力办好人民满意的教育。
四、活动任务1、开展相关法律法规专题学习活动,引导教师自觉履行师德规范,加强师德修养,提高教师的政策理论和职业道德水平;2、开展第2个教师节表彰庆祝活动,大力宣传“德艺双馨”育人楷模先进事迹,营造“学先进、讲奉献、争双馨”的良好氛围;3、开展“青蓝互助,岗位练兵”活动,提高广大教师教育教学能力和教书育人艺术;4、持续开展在职教师有偿家教自查自纠专项治理工作,进一步规范教师从教行为;5、结合“万师访万家”活动,加强家校沟通,广泛征求和收集家长对师德师风建设及学校办学等方面的意见和建议,针对群众反映的热点问题及时加以整改;6、树立师德先进典型,开展“身边的师德故事”征集活动和评选表彰活动。
2023师德建设教育月活动方案(十二篇)

师德建设教育月活动方案为进一步加强教师职业道德建设工作,提高广大教职工的职业道德素质,建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、社会满意的教师队伍,经学校党委研究决定,根据上级部门的要求,特制定我校2023年开展师德建设教育月活动方案。
一、活动主题弘扬高尚师德,力行师德规范,做人民满意的教师。
二、活动时间2023年9月X日一9月XX日三、实施步骤第一阶段:学习宣传1.认真学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等相关文件,要求人人有学习笔记。
2.通过宣传栏、校园网、悬挂横幅等多渠道宣传师德建设教育月活动,使广大教职工充分认识师德建设的重要意义,营造良好的教育氛围。
第二阶段:组织实施1.各部门、各年级要把师德建设教育活动与歌颂伟大祖国结合起来,大力宣传教育事业取得的巨大成就,要以此为主题召开一次师德座谈会,进一步坚定广大教师走中国特色道路的理想信念。
2.要深入开展“四.五”教育活动。
紧紧围绕“服务对象永远是对的”这一师德建设主旨,以开展“四心”(关爱学生要诚心、了解学生要细心、教育学生要耐心、服务学生要热心)和争创“五个一流”(敬业一流、师表一流、业务一流、合作一流、质量一流)等教育活动,以此提升教职工的师德水平。
3.开展一次“我为学生献爱心”活动。
要求每位教师至少为学生办一件实事。
另外,每位教师至少要联系帮扶一名学困生,解决学生在学习、生活中的困难,力争使帮扶的学生思想有进步、学业有长进、素质有提高。
4.举行一次师德承诺宣誓大会。
组织参加工作的教师举行师德承诺宣誓,以增强教师从事教育工作的使命感、光荣感和责任感。
5.印发我校市级以上师德优秀教师的学习材料,宣传优秀教师的典型事迹,学习身边的楷模。
6.每人要写一篇师爱小故事。
7.组织一次师德问卷调查。
第三阶段:反思考核1.召开学生、家长、教师等不同层面的座谈会,广泛征求意见,多方面寻找不足,促师德建设上水平。
师德建设教育月活动方案9篇,师德建设主题教育月活动方案

师德建设教育月活动方案9篇,师德建设主题教育月活动方案_坚持以人为本,以教育法规和《规范》为依据,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,不断下载排行提高师德水平,造就一支忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。
理想和社会责任感,认真履行好教书育人的职责。
2、进一步端正教师师德师风。
以“学为人师、行为世范”为准则,弘扬热爱教育、团结友爱、廉洁从教、为人师表的作风;倡导关爱学生、耐心说教、诲人不倦、勇于创新、善于教改的教风;掀起积极向上、勤奋学习、严谨治学、实事求实、联系实际的学风,自觉抵制有偿家教,锻造良好的师德风尚。
3、进一步优化教育形象。
以办人民满意教育、做人民满意教师为总要求,提升广大教师思想境界和职业道德水平,使教师严格按照《规范》的要求进行教学行为,构建文明和谐、教学亲和的师生关系,创新爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教、因材施教、举止文明的良好形象。
(二)重点查找并纠正存在的问题1、在爱国守法方面。
重点查找并纠正法制观念弱化,依法履职意识淡薄,不遵守教育法规,违背国家教育方针政策。
传播、散布损害国家主权、安全和社会公共利益的言论等问题。
2、在爱岗敬业方面。
重点查找并纠正敬业精神不强,工作松懈,教学敷衍塞责,随意调课、缺课,不认真备课,不认真批改作业;加重学生的课业负担,只教书、不育人;私自在外兼课、兼职,对学生进行有偿家教等问题。
3、在关爱学生方面。
重点查找并纠正不关爱学生健康,不保护学生安全,不尊重学生人格,讽刺、挖苦、歧视学生,体罚或变相体罚学生等问题。
4、在教书育人方面。
重点查找并纠正不因材施教,不注重学生的素质教育和学生的全面发展;不注重发挥课堂教学效果,不耐心解答学生的疑问,不愿课后辅导学生,引诱学生进行家教,或组织学生违规补课、统一征订教辅材料等问题。
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师德师风建设月活动方案
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教师是人类灵魂的工程师。
长期以来,我校广大教师和教育工作者爱岗敬业、甘于奉献、为人师表、教书育人,深受广大学生的爱戴。
但在教师队伍中,也日渐膨胀拜金主义、自由主义,也有极少数教师违反教师职业道德,从教行为不规范、为教不廉、以教谋私、不讲诚信等,严重影响了教师队伍及教育整体形象。
为进一步加强我校中小学教师职业道德建设,提升教师的政策法纪和职业道德观念,形成以身垂范、以德施教、讲求诚信的教风,提高全校教师队伍的整体素质,推进依法治教、依法执教进程,全面促进我校教育教学质量的提高,校党支部决定将2005年10月作为全校“师德师风建设月”。
为使此项工作取得实效,现决定在全校开展“讲师德、做楷模、树形象”系列活动。
具体方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以树教育形象、创文明教育为目标,以提高本校干部、
教师队伍的整体素质为核心,以高举教育为人民服务的旗帜、加强中小学教师职业道德建设、唱响一切为了学生的主旋律为重点,以规范收费行为和教师言行、打造诚信教育、让人民满意为标准,评纠结合、纠建并举,建立健全规章制度,改善和优化育人环境。
让广大教师时时处处做学生的表率,以高尚的精神塑造人,以渊博的知识培养人,以科学的方法引导人,以高雅的气质影响人。
二、实施步骤
动员学习阶段
1、时间:9月20日至9月30日
2、内容:本阶段要营造开展“师德师风建设年”活动的强大氛围,并组织广大教师学习法律法规及师德建设有关资料。
一是在教师会上加强“师德师风建设月”活动宣传;
二是要组织广大教师深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教育行政处罚暂行实施办法》和《学生伤害事故处理办法》、《县教育局关于教师“八”不准》。
3、要求:学校要制订出学习计划,召开动员会,广泛宣传发动,认真组织教职工深入细致地学习研讨,写出学习笔记;要加大对教师的诚信教育,以信执教、以信立教、为人师表;要使广大教职工明确自己的职责、权利和义务,从思想上真正意识到以法施教和以德施教的重要性和必要性,增强法制意识,转变教育观念,真正树立起一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生的教育理念,积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系。
(二)自查自省自纠阶段
1、时间:10月1日至10日
2、内容:
校领导小组以《中小学教师职业道德规范》规定的八个方面为主要依据,突出以下几个方面的内容:教师在教育目标、教育思想方面有没有违背教育方针、政策,只教书不育人的言行;在对待学生方面是否做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生;在思想品德方面有没有以教谋私和追求吃喝玩乐、不思进取、误人子弟的现象,有没有向学生推销资料、乱收费、乱补课、索要学生家长的礼品、侮辱学生等不良行为;在工作方式方法、言谈举止等方面,是否做到文明礼貌、适当得体、耐心细致,有没有言行粗鲁、工作方
法简单粗暴,有损于教师的声誉和形象等问题。
3、要求:每所学校每个教职工都要对照《中小学教师职业道德规范》,结合自身实际认真自查本人在以往教育生涯中的思想行为,找出在师德师风方面存在的问题、不足与差距,对存在问题的具体表现、危害和产生问题的原因,要进行深入细致的剖析,写出书面材料;在个人自查的基础上,学校领导要具体分工,深入班级,召开学生座谈会、家长座谈会,了解学生和家长对学校每一位任课教师在师德方面的意见和建议,并要汇总作出评定;对反映出来的问题要及时告知有关教师,并督促其认真整改。
自查要建立在诚信的基础上,对勇于查找自身问题,并自觉改正的,要给予鼓励;对于对自身问题遮遮掩掩、不能自觉查找的,要给予批评;经学生或家长反映出的问题,核实无误,情节严重的,要给予严肃处理。
提高阶段
1、时间:10月11日至10月20日
2、内容:本阶段通过开展系列活动,帮助教师树立良好的师德,规范教师的教书育人的行为。
引导广大教师树正气、走正路、使正劲;在教师中开展“八不准”、“教师忌语”活动,以规章约束教师的教育教学行为;开展师德演讲比赛,五是开展教师宣誓活动,全
体教师要面对国旗和全体学生进行宣誓;汇集有关法规、师德方面的资料,供全体教师学习;荟萃模范教师的典型事迹,真正做到“正容、正形、正心”,纯洁教师的职业道德,努力使教师成为以法执教、热爱学生、爱岗敬业、为人师表的模范。
3、要求:组织教师参加师德演讲比赛活动,在活动中接受师德教育,防止走过场;有关师德规章要在教师办公室张贴,让教师时时处处感悟到师德规章的约束,接受学生的监督;自觉践诺;要注意发现身边的典型,逐级向上推荐;对违犯教师行为的,要严肃查处。
表彰阶段
1、时间:10月21日至10月25日
2、要求:在推荐教育先进工作者和优秀教师的标准中,师德将作为主要条件,推荐的人员要在校内公示,凡师德差的,一律不得列入评优名单。
总结阶段
1、时间:10月26日至10月31日
2、内容:对“师德师风建设月”活动的总体情况和存在的问题,学校要作出全面的总结。
四、总体要求
诚信是做人的根本,是为师之道,也是本次活动
的基础,要贯穿于整个活动的始终,要加大诚信教育力度,教育广大教师要求学生做到的自己要首先做到,要以信待人、以信取人、以信立人,真正为人师表。
要把本次活动与培养新时期教师素质结合起来,要与师资培训结合起来,以提高全市教师队伍的整体水平;要与学校各项工作结合起来,促进教育教学工作的全面进步。
要加大宣传,广泛发动,营造强化师德师风建设月活动的强大氛围;
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