《观察日记五则》三年级叙事作文
三年级观察日记
三年级观察日记（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【实用】三年级观察日记作文五篇
三年级观察日记作文【实用】三年级观察日记作文五篇一天即将完结，相信你有很多感悟吧，想必是时候写一篇日记了。
如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的三年级观察日记作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级观察日记作文篇1今天是3月22日，星期六。
昨天我放学回家后，写完数学作业，我挑了十几颗小绿豆，泡了起来。
绿豆的形状是椭圆的，它没泡之前是非常硬的，它穿着“大外衣”是深绿色的，它的“大外衣”掉了以后，里面是白色的。
我在水高的地方用彩色笔画上记号。
到了晚上，绿豆的“外衣”几乎脱X了，绿豆也变大了一点。
水的高度也变低了几毫米。
我把水杯放在阳台上就去睡觉。
第二天，我一大早就起床，走到阳台上。
水杯里的绿豆的“外衣”都没了，绿豆变成淡绿色的。
绿豆好像长了一个小小的芽。
水高变低了6、7毫米。
到了晚上，我到阳台，发现水杯里的绿豆大部分的发芽了。
可还有几个绿豆没发芽。
我满心疑惑地坐在地上，想着这事这么回事呢？奶奶见了笑着说：“因为这些绿豆烂了，所以没发芽。
”我恍然大悟，急忙站起来，把烂的绿豆扔掉，换了一次水。
放回了阳台。
星期天早上，我仍然一大早就起来观察绿豆。
我走到阳台，打了一个哈欠。
一看，呀！水杯里的绿豆怎么成了黄色的？我连忙跑过去问奶奶。
奶奶说：“这是正常状态，绿豆发芽后就是这种颜色的，看来再过两、三天就能炒着吃了。
”听了奶奶的话，我笑了起来。
这次观察绿豆的成长过程，我觉得很成功。
三年级观察日记作文篇211月2日星期日晴秋高气爽，一轮红日照耀着大地，阳光明媚，照射在人的身上暖洋洋的。
不远处，一片绿色的草坪展现在我们的`眼前。
“我们到草坪上去玩玩！”我对站在身边的周明月说。
于是，我们连蹦带跳地朝草坪的方向奔区。
三年级观察日记作文篇320xx年5月28日星期五小雨今天,我看见豆芽宝宝的芽更长了,因为黄豆芽长得弯弯曲曲的,所以只能估计测量有50mm啦.我很惊讶豆芽生长的速度!那芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的了,青青的,已经很像平时我们吃的豆芽菜了.而且,黄豆变得更大了.妈妈说：再过一到二天,豆芽还会长的更长,豆芽的芽上还会长出“胡须”来,有的黄豆“嘴唇”还会裂开.我好期待哦.三年级观察日记作文篇4今天，我看见一群小东西正在和一个大东西打架。
三年级小学生观察日记范文(五篇)
三年级小学生观察日记范文（五篇）三年级小学生观察日记范文篇一今天下午，妈妈骑车带我去上学。
在上学的路上，我无意地抬头望一眼天空。
啊，那云彩可真漂亮呀！我发现有一朵云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动，还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子，它们打得上气不接下气。
在那朵云彩的旁边，有一朵小云彩，它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫。
小毛毛虫的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可爱的小白猫，它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了，也不对那三只正在打架的大公鸡说。
这些云彩虽然并不引人注目，但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画，只要你去观察去思考，就可以把它们想像成动物，生活用品……三年级小学生观察日记范文篇二今天，老师准备给我做一个实验——烧不烂的纸杯。
老师准备了：二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。
老师先拿了一个空纸杯对大家说：“能不能把纸杯底部烧烂呢？”有的说：“能把底部烧烂。
”也有的说：“不能把底部烧烂。
”老师听后开始烧纸杯了，首先用打火机把蜡烛点燃；然后，老师把纸杯的底部对着蜡烛烧，纸杯不一会儿就烧着了。
最后，老师把燃烧的纸杯扔到地上，纸杯就变成了一团灰。
老师又拿了一个装着半杯水的纸杯。
老师说：“这个纸杯能不能烧烂呢？”有很多同学说：“可以把纸杯烧烂。
”只有个别的同学不能把纸杯烧烂。
老师听后又开始烧纸杯了，老师用蜡烛烧了好一会儿，还是没有烧烂，底部都被蜡烛熏黑了，纸杯里面的水开始冒泡泡了，摸摸纸杯，都有些发烫了，但是纸杯还没有烧烂。
我们大吃一惊！实验结束了，老师告诉我们这是因为加了水的纸杯，在加热的过程中产生了热传递，所以纸杯不会一下就烧烂。
三年级小学生观察日记范文篇三我家的阳台上种了三盆小葱，一盆刚种下，一盆已开始冒出青绿的小芽儿，还有一盆我今天比了一下，嗯，有铅笔那么高了。
说起这些小葱的来历呀，它们都是外婆从家乡带过来的，是一些像蒜瓣儿那样的“干葱头”。
它们是怎样长成青青翠翠的小葱的呢？别急，我呀，这些天都陪着可爱的小葱一起成长呢！首先，外婆把一颗颗“干葱头”分成一瓣一瓣的，插进已经松好的泥土里，然后给它们浇上一点水就可以了。
小学三年级观察日记优秀作文十六篇最新
小学三年级观察日记优秀作文十六篇最新1. 今天是观察日，我去了公园看到了很多的植物和小动物，特别是一只可爱的松鼠。
它在树上跑来跑去，还拿着一个松果吃。
我观察了一会儿，感觉到它非常聪明活泼，很喜欢它。
写作重点：描述观察到的松鼠，表达自己的感受。
2. 在学校的花坛中，我看到了好多的蚂蚁。
它们正在忙着搬运食物，每只蚂蚁都非常努力。
我用放大镜观察它们的身体，非常有趣。
蚂蚁的身体是黑色的，头和身体连在一起。
通过观察，我知道了关于蚂蚁的一些知识，真是很奇妙。
写作重点：描述观察到的蚂蚁，表达自己收获的知识。
用词分析：用了“努力”、“有趣”、“黑色”等形容词，传达了作者对蚂蚁的印象。
通过“放大镜”、“知识”等词汇，突出了作者在观察中获得的体验和收获。
3. 我今天去了海边，看到了许多的海浪和贝壳。
海浪声非常的大，而且无时无刻都在变化。
贝壳有着各种各样的形状和颜色，让我感到非常的神奇。
我还发现许多海浪里有很多小小的动物，它们在海里飞速的游动，真是太神奇了！写作重点：描述观察到的海浪、贝壳、小动物，并表达自己的惊奇之情。
用词分析：用了“大”、“神奇”、“飞速”等形容词，传达了作者对所看到海景的震撼和惊异之情。
使用“变化”、“形状”、“颜色”等词汇，突出了作者在观察中发现的特点和差异。
4. 今天来到小河旁边，看到了一只小猪在玩泥巴。
小猪的身上落满了泥巴，看着特别脏，但是它看起来非常开心。
它会跳跃、打滚，真是一个小调皮鬼。
我靠近了它，它看到我也没害怕，还一直跳来跳去，好可爱呀。
写作重点：描述观察到的小猪的玩耍情况，表达自己的喜爱之情。
用词分析：用了“开心”、“调皮”、“可爱”等形容词，传达了作者对小猪的情感态度。
通过“跳跃”、“打滚”等词汇，突出了小猪在玩耍中的行动表现。
5. 我来到了花园，看到了许多漂亮的花儿。
有红色的玫瑰、粉色的牡丹、白色的茉莉，它们的颜色非常鲜艳。
我仔细观察，发现它们的花瓣也有不同的形状，真的很美妙。
三年级观察日记（通用25篇）
三年级观察日记三年级观察日记（通用25篇）一天就要结束了，我相信大家都是有收获的，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。
怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的三年级观察日记，欢迎阅读与收藏。
三年级观察日记篇110月8日星期六今天，对门儿送给了我一些小鱼，我很开心，急忙把小鱼换到了渔缸里。
因为鱼太小了，身体是透明的，所以我花了好长时间才数完，鱼缸里有二十条小鱼。
我下定决心：要把小鱼养好，让它们快点儿长大。
10月13日星期四我看了看小鱼，发现它们长大了。
身体也没那么透明了，尾巴开始变长，身体也变胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它们在水中自由地来去，像在做游戏。
10月18日星期二小鱼又长胖了，饭量也愈来愈大了，我往鱼缸里放一些鱼食，过不了五分钟就全吃了。
如果一条鱼吃完自己的鱼食后，就会趁别的鱼不注意，“抢”它们的食物，小鱼儿真“聪明”啊。
10月22日星期六小鱼又长大了，它们的尾巴逐渐变红了，身体，身体也长胖了一点，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小鱼是凤尾鱼了，同时，它们也变得更加活跃了。
每一次换水时，都要捞上三分钟。
我爱小鱼，希望你们快快长大三年级观察日记篇27月15日星期一晴今天，老师给我们布置了一项观察作业，让我们去观察绿豆芽的生长过程。
我满怀期待的回到家中，和妈妈一起准备绿豆和工具。
我把绿豆泡进了玻璃瓶里，一直盯着它，真想让它快快长大呀!7月16日星期二晴今天，我早早地起床，跑到小绿豆身边观察它的生长。
我发现小绿豆们已经把绿色的衣服给脱掉了，变成了一个个大白胖子，仔细一看，它的头上还冒出了小小的嫩芽儿，真神奇呀！7月17日星期三晴已经是第三天了，“大胖豆”头顶的小芽儿又长长了，大约3厘米的高度，我的小绿豆们终于长成了绿豆芽啦！我非常开心的跑到妈妈的身边，告诉她我的小绿芽长大啦！妈妈也开心的笑了。
这次观察，让我知道了大自然的生命真奇妙。
三年级观察日记篇34月17日天气：晴星期二今天回家我拿了两颗绿豆，把它们放在一个装满水的杯子里，一颗绿豆泡在了水里之后沉了下去，另一颗又浮了上来，一上一下的看起来真好玩，我一直坐在那里望着绿豆出神，直到妈妈叫我吃饭。
【四年级作文】观察日记五则——蒜苗的成长过程_650字
【四年级作文】观察日记五则——蒜苗的成长过程_650字今天我们在学校的小菜园里播下了蒜苗的种子。
我们先用铲子把土松松地挖开，然后在土里洒下了一些蒜苗的种子。
老师和同学们轮流用铁锹把土挖回去，拍了一下土，最后轻轻地浇了一些水。
播种完成后，我们都很兴奋，因为我们知道接下来就是蒜苗慢慢长大的过程了。
二、观察日记二：发芽过了几天，我们在小菜园里看到了一些小小的种子发芽了。
虽然只是一点点，但我们都很高兴。
我们知道蒜苗终于要长大了。
老师还和我们讲了一些蒜苗的发芽过程，让我们更加珍惜这个过程。
三、观察日记三：生长蒜苗长得真快，几天不见，它们已经长了一大截。
我们还在蒜苗的周围挖了一些土，让它们可以更好地生长。
我们还老师告诉我们，要注意给蒜苗浇水，让它们能够茁壮成长。
我们会每天都来观察蒜苗的长势，为它们加油鼓劲。
四、观察日记四：长叶今天，我们看到蒜苗长出了一片片叶子，这些叶子慢慢地铺满了小菜园。
我们正在和老师学习如何给蒜苗修剪叶子，让它们能够更加健康地生长。
我们每个人都会认真地去修剪，因为我们知道，这些蒜苗就像我们的孩子一样，需要我们的呵护和爱护。
五、观察日记五：结果经过几个星期的观察和照料，我们的蒜苗终于长大了。
它们长出了叶子，长出了根茎，有些甚至长出了小小的蒜瓣。
我们非常高兴地看到这一幕，因为这意味着我们的努力得到了回报。
我们慢慢地挖出了这些蒜瓣，带回家给家人尝试。
我们知道，这些蒜瓣就是我们经过努力养育的成果，我们为此而感到骄傲。
这么多天来，我们在和蒜苗一起度过了许多快乐的时光。
我们用心观察它们的每一个细微的变化，爱护它们，让它们能够顺利地成长。
我们希望将来还能够有更多的机会去和植物们一起成长。
这些观察日记不仅让我们更好地了解了蒜苗的生长过程，也让我们懂得了要用心去呵护每一片绿叶，每一朵花朵。
我们要像蒜苗一样，茁壮成长，为这个美丽的世界贡献自己的一份力量。
小学三年级观察日记（集合15篇）
小学三年级观察日记小学三年级观察日记(集合15篇)一天又结束了，相信你会领悟到不少东西，需要认真地为此写一篇日记了。
日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的小学三年级观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级观察日记1春天在哪里?春天在泥土里，一粒粒种子顶破泥土，发芽，开花。
春天在哪里?春天在枝条上，狭长的枝条上吐出了碧绿的嫩芽。
春天是一位仙子，她用魔棒点了点小花，一朵朵小花变的'五颜六色，千姿百态。
碰了碰大树，树绿了。
摸了摸小草，小草探出了头，仿佛要看看这个世界有多么美好。
春风是一位天使，她悄悄的来到人间，给人们带来了温暖。
唤醒了在美梦中的小动物。
逗笑了冰冻的小河，河里的冰雪融化了，她流到了田野，高粱宝宝喝了长高了。
河水流到了泥土里，树婶婶喝了开出了美丽的花朵。
风吹绿了大地。
春天的变化可真大呀!小学三年级观察日记2今天，我在家里做作业。
我无意中看见蚂蚁的“房子”。
说起它们的“房子”，那可真是蚂蚁的天堂啊！“房子”的外形就像是真的房子，上面有几个气孔和几扇假窗户，里面放着一块五边形的糖块，蚂蚁们在里面打地道。
它们打的`地道是四通八达，常常能见到它们忙碌的身影，蚂蚁可真是勤劳的动物！我每次捧起它们的“小房子”，它们好像见到敌人一样四处逃窜。
有时我想捉弄它们，把“房子”倒过来观察，发现它们从各个通道中滑下来。
然后，我又把房子倒回来，它们发现自己在上面，于是，就四处寻找通道入口，回到下面继续忙碌着。
蚂蚁们真有趣！小学三年级观察日记3我家种了一盆大蒜，我每天都要给大蒜浇水。
过了几天，我去观察大蒜，发现它长出了一丁点浅绿色的嫩芽，我兴奋极了。
又过了几天，蒜苗长得有手指头那么高了。
每天我都会去看它，发现它在一天一天地长高。
过了一个月，大蒜有一尺高了，叶子变得又宽又绿。
我想：大蒜为什么会一天天长大呢？我很纳闷。
爸爸告诉我：“植物也是有生命的，有了阳光的照射，雨水的'灌溉，它们就会一天天长大。
关于三年级观察日记集合5篇
关于三年级观察日记集合5篇关于三年级观察日记集合5篇有趣的一天又要结束了，一定有不少感想，立即行动起来写一篇日记吧。
那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的三年级观察日记5篇，希望对大家有所帮助。
三年级观察日记篇1今天老师布置了一个作业，让我们写观察日记。
我回到了家，写完了其他作业，我开始着手去观察。
我要观察蒜苗的生长过程，首先我找出了一个大蒜“家族”，给它们定下了个“死罪”我把他们五兄弟残忍地分开了，并且把他们的白夹克脱了，露出了白白胖胖的大肚皮。
妹妹见了笑着说：“大胖子，大胖子!”我又找来一个小纸杯，里面装上一些土，把大蒜小心翼翼的放了进去，第一次我把“黑被子”严严实实地盖在了大蒜上妈妈见了，说：“唉!你铺的这么严实，会使它窒息的。
”听了这话，我连忙把它拿了出来，再把它放的浅一点，然后再松松土我又浇上了水，放到阳台上，心里带着一串串问号，又焦急又激动，等待着明天景象。
三年级观察日记篇2我家养了一只可爱的小猫咪，它叫咪咪，它有一双炯炯有神的大眼睛，有一对灵巧的耳朵。
咪咪喜欢吃鱼，只要我喊一声：“吃鱼啦”，它就像闪电似的窜过来，用期盼的目光望着我，好像在说：“好主人，我饿了，快给我小鱼吃吧！”咪咪真调皮，有一次，妈妈在打毛衣，无意中掉下一个毛线球，咪咪立刻跑过去，用爪子滚起毛线球来，弄得一地都是毛线，看着它那样了，真让人又好气又好笑。
咪咪还是捉鼠能手，有一次，它把大老鼠先到我面前，好像在说：“看，我抓到一只老鼠。
”怎么样，这就是我的咪咪。
三年级观察日记篇3自从我爸爸给我买了小乌龟后，我经常观察它。
有一次，爸爸给我买了一只小乌龟。
我把它养在鱼缸里，一有空就观察它，它长着尖尖的头，头上还有许多花纹，两侧嵌着一双黑宝石般的眼睛，嘴巴很小。
它背上有三块大六角形的.图案，四肢很短，可爬起来并不慢。
它披着盔甲，摆着四肢，像一个身穿铠甲，神气十足的的将军。
小乌龟喜欢晒太阳，晒太阳可有趣了，它晃头晃脑的，有时转圈，有时在缸里打滚，一双黑宝石般的眼睛眨巴眨巴的。
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观察日记五则-550字
今天我跟妈妈说：“我要泡黄豆。
”妈妈说：“好啊！”我首先找到一个透明杯装上半杯水找十几粒的黄豆小心的把他们放入水中，我边放黄豆边说：豆宝宝，豆宝宝，快长吧快长吧!妈妈听了笑着说："不能急，你想知道黄豆怎样变成都压得需要每天观察它的变化，还要每天给它换水。
”真希望我的豆子能快点发出芽。
9月21日星期二天气雨
放学回到家，我急忙跑去看我的黄豆，他们竟然都穿上了小衣服。
有的调皮鬼把衣服胀破了，有的小淘气竟然脱掉了衣服，有的只把衣服穿在下半身上半身倒挺干净，还有的从衣服里伸出一个小小的短短的手。
我想：小芽你在长快点，我急着吃黄豆芽呢。
9月22日星期三天气多云
早上，我刚睁眼，脑海里就出现了6个字：给黄豆芽换水我急忙起床给我的黄豆换水。
突然发现有很多黄豆都长芽了，像一个个小蝌蚪。
多么可爱啊，真想马上把它们吃掉。
9月23日星期四天气晴
今天，芽长长了。
可是我一闻有一股臭味，我问妈妈这是怎么回事。
妈妈回答：这是黄豆里面有坏的，坏黄豆发出的味道。
”我一听赶紧把坏黄豆扔掉，还给好的黄豆搬了一次家。
9月24日星期五天气晴
今天上午，我去看黄豆，发现很多黄豆的芽都长到1厘米以上了，。