初二上册政治必背知识点
八年级上册政治主要知识点归纳
八年级上册政治主要知识点归纳一、模块一：道德与法治1.1 知识点1.1.1 人与社会1.1.2 法律与规则1.1.3 权利与义务1.1.4 公平与正义1.2 重点概念1.2.1 社会责任1.2.2 法律义务1.2.3 权利意识1.2.4 公平原则二、模块二：历史与社会2.1 知识点2.1.1 中国古代史2.1.2 中国近现代史2.1.3 世界史2.1.4 社会变迁2.2 重点概念2.2.1 封建社会2.2.2 资本主义社会2.2.3 社会主义社会2.2.4 全球化三、模块三：地理与环境3.1 知识点3.1.1 自然地理3.1.2 人文地理3.1.3 生态环境3.1.4 地理信息技术3.2 重点概念3.2.1 地理位置3.2.2 生态系统3.2.3 可持续发展3.2.4 GIS四、模块四：科学素养4.1 知识点4.1.1 科学方法4.1.2 科学实验4.1.3 科学探究4.1.4 科技创新4.2 重点概念4.2.1 实证主义4.2.2 实验设计4.2.3 科学假说4.2.4 互联网+五、综合实践5.1 知识点5.1.1 社会实践5.1.2 志愿服务5.1.3 课题研究5.1.4 综合素质5.2 重点概念5.2.1 社会实践能力5.2.2 志愿者精神5.2.3 研究性学习5.2.4 全面发展以上就是八年级上册政治的主要知识点归纳。
希望这份归纳能帮助学生更好地理解和掌握政治学科的知识，为考试和学习打下坚实的基础。
八年级上册政治所有知识点
八年级上册政治所有知识点（文中的国家指中华人民共和国）政治知识点1：国家的定义和属性国家是指一个独立的政治实体，它由一定的领土、人民、政权和主权组成。
国家的属性是主权性、独立性、统一性和不可分割性。
政治知识点2：国家制度中国的国家制度是人民代表大会制度。
按照宪法规定，“中华人民共和国的一切权力属于人民”。
在这个制度下，全国人民代表大会是最高国家权力机关。
政治知识点3：国家机构中国的国家机构可以分为国家权力机关、国家行政机关、国家审判机关、国家检察机关和其他国家机关。
国家权力机关的最高机关是全国人民代表大会和它的常务委员会。
国家行政机关最高领导机构是国务院，它由总理、副总理、国务委员和部长组成。
国家审判机关的最高机关是最高人民法院，国家检察机关的最高机关是最高人民检察院。
政治知识点4：党的作用中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族利益的代表。
中国共产党的最终目的是实现共产主义。
它的作用是领导人民群众进行社会主义革命和建设，最终实现共产主义社会。
政治知识点5：社会主义初级阶段社会主义初级阶段是中国社会主义发展的初期阶段。
在这个阶段，中国需要发展社会生产力，壮大国家力量，逐步完成社会主义改造和进入社会主义的高级阶段。
政治知识点6：四项基本原则中国的四项基本原则是坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的指导。
政治知识点7：中国特色社会主义中国特色社会主义是在社会主义初级阶段的基础上，结合中国的国情和实际情况，以经济建设为中心，推进政治、文化以及社会等各个领域的发展。
政治知识点8：改革开放改革开放是中国的现代化建设和社会主义建设的重要策略，它的核心是解放思想、实事求是。
改革开放的主要内容包括对经济体制、政治体制、文化体制以及社会等各个方面的深刻变化。
政治知识点9：追求和平中国坚持和平发展的路线，推动国际和地区的和平合作。
中国主张和平共处五项原则，提倡新型国际关系观。
八年级上册政治必考知识点归纳
八年级上册政治必考知识点归纳- 第一单元走进社会生活- 第一课丰富的社会生活- 我们的社会生活绚丽多彩。
- 置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富。
- 个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会。
- 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
- 第二课在社会中成长- 人的成长是不断社会化的过程。
- 我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。
- 我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
- 养成亲社会行为：- 树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
- 第二单元遵守社会规则- 第三课社会生活离不开规则- 社会秩序是社会生活的一种有序状态。
- 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
- 生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。
- 社会规则明确社会秩序的内容。
- 社会规则保障社会秩序的实现。
- 第四课社会生活讲道德- 尊重是交往的起点。
- 以礼待人，诚实守信。
- 第三单元承担社会责任- 第五课做负责任的人- 责任是一个人分内应该做的事情。
- 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。
- 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
- 第六课责任与角色同在- 关爱他人，收获幸福。
- 服务社会，能够促进我们全面发展，实现自身价值。
初二上政治必考知识点精选
初二上政治必考知识点精选初二上政治必考知识点第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.共产党带领人民怎样实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃?(站起来)(1)带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
(富起来)(2)带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础(强起来)(3)带领中国人民进行改革开放新的伟_，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
2.我国是如何作出改革开放的抉择的?(改革开放的起点)(1)开启：1978年，党的_届_全会开启了改革开放的历史征程。
(2)推广：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
(3)成效：中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
3.党的_届_全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
4.改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展的伟大奇迹,充分显示了中国力量。
(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。
2024年道德与法治八年级上册必背知识点
2024年道德与法治八年级上册必背知识点第一单元走进社会生活1.个人与社会的关系①个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。
2•为什么个人的成长与发展离不开社会？（为什么个人要在社会中成长？）①人的成长是不断社会化的过程。
知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成。
②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
3.为什么要养成亲社会行为？（原因/意义）①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
②我们只有主动关心、融入、奉献社会，才能实现自己的人生价值。
4.如何养成亲社会行为？（做法）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。
5.网络的积极影响（个人+社会）（1）对个人的影响：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
（2）对社会的影响：①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
6.网络的消极影响：①网络上存在一些不良的、虚假的信息。
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
7.怎样合理利用网络?（1）理性参与网络生活：①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，要自觉遵守道德和法律。
（2）传播网络正能量：①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②我们要在网络上传播正能量。
要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
八上政治必背知识点归纳
八上政治必背知识点归纳
一、政治的本质
1、政治是社会关系的组织和调整。
2、政治是社会生活的总和，是社会发展的统治力量。
3、政治是社会利益的统一和实现的过程。
二、政治的作用
1、维护社会稳定：政治是社会稳定的基础，它可以维护社会
秩序、保护社会利益，促进社会发展。
2、调节社会关系：政治是调节社会关系的手段，它可以促进
社会各群体之间的和谐共处，维护社会公平正义，促进社会进步。
3、实现社会发展：政治是实现社会发展的基础，它可以推动
社会进步，促进社会繁荣昌盛，推动社会发展。
三、政治的性质
1、政治是社会制度的总和：政治是一个社会组织的统治力量，它是各种政治制度的总和。
2、政治是社会活动的统一：政治是一种社会活动，它是各种
社会活动的统一，是社会利益的实现的过程。
3、政治是社会发展的动力：政治是社会发展的动力，它可以推动社会发展，促进社会繁荣昌盛。
八年级政治上册知识点
八年级政治上册知识点第一章遵纪守法1.1 法律的基本概念和作用1.1.1 法律的定义和特征法律是社会生活中的一种规范性行为，是规范人们行为的规则和规定。
法律有以下特征：•具有普遍适用性•具有强制性•具有有组织的实施性1.1.2 法律的作用•维护社会秩序•保护国家利益•保护公民权利•规范人们行为1.2 遵纪守法的重要意义1.2.1 遵纪守法的意义•维护社会秩序•保障国家安全•维护公共利益•促进经济发展1.2.2 违法犯罪的危害违法犯罪不仅危害个体和社会，还可能造成国家损失和影响国际形象。
其主要危害有：•危害公共安全•损害社会信誉•破坏国家形象•造成国家资产损失第二章道德常识2.1 道德规范道德规范是一种行为准则，其主要特征是自愿、隐蔽、个体主观承担责任和良心约束。
2.2 道德的功能和作用2.2.1 道德的功能•调节社会关系•塑造社会文明•增强国家实力2.2.2 道德的作用•保护社会秩序和公共利益•保护自身利益•具有道德的实践价值2.3 道德教育道德教育是人们学习道德规范、道德准则和道德意识的教育。
其主要意义有：•培养公民的良好道德品质•提高公民的文明素养•培养公民的社会责任感第三章公民意识和基本权利3.1 公民意识的定义和种类公民意识是指个人对于公共利益和社会责任的理性认识和自觉行动。
其种类包括：•民族意识•社会责任意识•国家意识•权利意识3.2 公民基本权利公民基本权利是指公民享有的基本人权，其包括的内容有：•生存权和发展权•平等权和自由权•参与权和监督权•教育权和文化权3.3 公民权利的保障公民权利的保障包括以下几个方面：•宪法的保障•法律的保障•公民意识的保障•公民在实践中的主动维权第四章国家机构和选举制度4.1 国家机构和它的职能4.1.1 国家机构的组成国家机构包括：•最高国家权力机关•最高国家行政机关•最高人民法院•最高人民检察院4.1.2 国家机构的职能国家机构的职能是监督、管理和协调国家和地方各项工作，负责制定和实施国家政策。
八年级上册政治知识点总结
八年级上册政治知识点总结政治知识点总结一、政治概念和原理1. 政治的定义和基本特征。
2. 国家的定义和特征。
3. 政治权力的概念和特点。
4. 政治权力的来源和合法性。
5. 政治权力的制约和平衡。
6. 政治制度的概念和种类。
7. 独裁和民主制度的比较。
8. 政治文化的概念和内涵。
9. 政治社会化的概念和途径。
10. 公民权利和义务的概念和特征。
二、国家与中国特色社会主义1. 国家的起源和发展。
2. 社会主义国家的基本特征。
3. 中国特色社会主义的基本特征。
4. 三个代表重要思想的核心要点。
5. 科学发展观的核心要义。
6. 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的内涵。
7. 中国特色社会主义事业“四个全面”战略布局的内涵。
三、中国共产党的领导1. 中国共产党的历史沿革。
2. 中国共产党的性质和宗旨。
3. 中国共产党的组织原则和组织制度。
4. 党的领导核心和核心地位。
5. 党的领导群众的原则。
6. 党的基本路线和基本纲领。
7. 中国特色社会主义事业的党的总任务。
8. 正确处理党和国家关系的重要思想。
四、国家和政府机构1. 国家机构的组成和职能。
2. 我国国家机构的主要特点。
3. 国家主席、国务院总理和全国人大常委会委员长的职责和作用。
4. 中国人民政治协商会议的地位和作用。
5. 参政党制度在中国的地位和作用。
6. 全国人民代表大会及其常委会的组织和工作。
五、市场经济和计划经济1. 市场经济和计划经济的基本定义。
2. 市场经济的基本特点和运行机制。
3. 计划经济的基本特点和运行机制。
4. 市场经济和计划经济的比较与评价。
5. 我国的经济制度改革。
六、现代化建设1. 现代化的内涵和特征。
2. 工业化和农业现代化的关系。
3. 信息化和教育现代化的关系。
4. 资源与环境保护与现代化建设的关系。
5. 现代化建设的总体要求。
6. 我国面临的现代化建设的主要问题和挑战。
七、社会发展与社会道德1. 社会变迁与发展的基本特点。
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1、家庭的是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
P5d1
2、家庭的特点：家里有亲人，家中有亲情P5d1
3、.家庭关系确立的情形：①依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭②因生育导致的血缘关系结合成家庭③依照法定条件和法定程序收养而组成家庭④随父(母)再婚组建新的家庭 p5d2
4、家庭的结构类型p5d3①核心家庭（两代人）②主干家庭（三代人）③单亲家庭④联合家庭：父母与多对已婚子女组成，现在家庭一般为核心家庭和主干家庭
5、家庭对社会的功能：物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡养功能、教育功能、休息娱乐功能。
6、父母与子女关系的确立绝大多数基于血缘关系。
7、父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求
8、家庭对个人的作用：情感栖息地、物质生活后盾（经济来源）、安全健康保障、娱乐天地、天然学校、发展的大本营
9、孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母
10、我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不相同，对社会规范的熟悉程度不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。
11、我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。
12、与父母沟通的基本要领：彼此了解是前提；尊重理解是关键；换位思考是理解父母的有效方法；求同存异是沟通的结果。
p25d1
13、新型师生关系是建立在民主平等基础上的人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长的和谐关系。
老师是我们学习的合作者,引导者和参与者,是我们的朋友.
14、主动沟通是一切交往的前提p50
15、文化的特点：多样性和丰富性。
往往通过各具特色的文化习俗表现出来
16、世界文化发展趋势：在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。
他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习、互相借鉴、求同存异、尊重多样性、共同繁荣进步。
p60d1
18、网络交往的特点：①无限性。
②两面性。
19、网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点
20、网络交往要遵守道德和法律。
上网要遵守法律这一最基本的行为准则
21、礼貌是日常生活中应当共同遵守的道德准则，是尊重、文明的表现，讲礼貌要做到语言文明、态度亲和、举止端庄。
注意举止的规范是社会交往的基本要求。
22、社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断学习、观察和思考；
23、道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
24、我们合作的核心是发扬集体主义精神。
25、团队精神核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，个人利益服从团队利益。
26、取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。
27、求同存异是我们使我们宽容合作的基础。
28、关心他人、尊重他人、理解他人，是“己所不欲，勿施于人”的实质所在。
29、换位思考的实质是对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。
既是一种理解，也是一种关爱。
30、人生来平等，人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等；
31、人与人之间有差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础；
32、诚信的含义“诚信”即诚实守信。
“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。
33、对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。
34、坚持实事求是诚信做人的守则之一 35、诚信的基础是尊重客观事实。
36实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。
37诚信的核心是善
1、家庭的是由、或结合成的亲属生活组织。
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2、家庭的特点：P5d1
3、.家庭关系确立的情形：①依照法定条件和法定程序，组成新的家庭②因导致的血缘关系结合成家庭③依照和而组成家庭④随父(母)组建新的家庭 p5d2
4、家庭的结构类型p5d3①家庭（代人）②家庭（代人）③家庭④家庭：父母与多对已婚子女组成，现在家庭一般为家庭和家庭
5、家庭对社会的功能：功能、功能、功能、功能、功能、功能。
6、父母与子女关系的确立绝大多数基于关系。
7、父母对子女的抚养教育，是的自然流露，是的彰显和发扬，又是当今和的要求
8、家庭对个人的作用：、物质生活后盾（经济来源）、、娱乐天地、、发展的大本营
9、孝敬父母最重要的是和父母
10、我们与父母的、、不相同，对不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。
11、我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的、。
12、与父母沟通的基本要领：是前提；是关键；是理解父母的有效方法；是沟通的结果。
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13、新型师生关系是建立在基础上的人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长的和谐关系。
老师是我们学习的 , 和,是我们的。
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14、是一切交往的前提p50
15、文化的特点：和。
往往通过各具特色的表现出来
16、世界文化发展趋势：在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应、，呈现出的发展局面。
重民族文化的价值，主张、互相学习、、求同存异、尊重多样性、。
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18、网络交往的特点：①。
②。
19、网络交往对象具有、和的特点
20、网络交往要遵守和。
上网要这一最基本的行为准则
21、是日常生活中应当共同遵守的道德准则，是、的表现，讲礼貌要做到、、。
是社会交往的基本要求。
22、社交礼仪的掌握自然形成的，需要在社会生活中不断、和思考；
23、和，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
24、我们合作的核心是。
25、团队精神核心是，是，。
26、，是我们在合作中竞争的目标。
27、是我们使我们宽容合作的基础。
28、、、，是“己所不欲，勿施于人”的实质所在。
29、换位思考的实质是，。
既是一种理解，也是一种关爱。
30、人生来平等，人与人之间的平等，集中表现在和的平等；
31、是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础；
32、诚信的含义“诚信”即诚实守信。
“诚”就是；“信”即。
33、，是诚信的基本要求。
34、诚信做人的守则之一 35、诚信的基础是。
36，是诚实守信的出发点。
37诚信的核心是。