寒假作业获奖
小学生获奖作文(36篇)
小学生获奖作文(36篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中语文创意寒假作业设计案例
初中语文创意寒假作业设计案例
创意寒假作业设计案例：
主题：发现身边的美
1、任务一：短篇小说创作
要求学生根据自己的真实经历或幻想的故事情节，体现身边的美好事物。
鼓励他们运用丰富的语言和想象力，描述人物、场景和情绪，传递积极向上的价值观。
2、任务二：摄影比赛
学生可以使用手机或相机，拍摄身边的美景、美食、美物等。
鼓励他们通过构图、光影和色彩的运用，捕捉瞬间的美，从而提高观察力和审美能力。
3、任务三：音乐创作
要求学生根据自己的感受和情感，创作一首独特的小曲。
鼓励他们运用乐器、和声和节奏来表达对身边美好事物的赞美和感激之情。
4、任务四：手工制作
学生可以选择自己喜欢的材料，如纸、布、木材等，制作一件与“发现身边的美”相关的手工作品。
鼓励他们发挥创意，设计独特的形状、图案和装饰，展示对美的理解和表达。
5、任务五：演讲比赛
学生可以选择一个他们认为身边的美的主题，准备一篇演讲稿，并在班级或年级内进行演讲比赛。
鼓励他们清晰地表达自己的观点和感受，用具体的例子来支持自己的观点。
6、任务六：画画比赛
要求学生以“发现身边的美”为主题，创作一幅画作。
鼓励他们运用各种绘画技巧和媒介，表达对美的独特见解和感受。
通过这些任务，可以激发学生的创造力、观察力和表达能力，增强他们对身边美好事物的发现和欣赏能力，培养积极向上的心态。
同时，这也是一个富有乐趣和意义的寒假作业设计案例。
班级寒假作业与学期总结【精品范文】
班级寒假作业与学期总结班级寒假作业与学期总结一、寒假作业：1、语文：父母与孩子共同读书，让家庭在春节弥漫书香气息！父母做孩子生命的示范，孩子为生命打下根基！（学生读《童年》，父母读《刘墉教育秘笈世说心语2》）2、数学：试卷一张（期末数学未发挥的同学）3、英语：期末考得不理想的同学按老师要求做——收集本学期的练习资料与考试卷，把错题打成WORD文档，开学初按老师要求上交。
（李茂洲、杨凌枫、吴彦孚、李津睿、周浩宇、姚依涵、冯昀、林子昂、胡景铨、李嘉欣、林颖）4、征文大赛。
（见孩子带回来的报纸，我们全校人人参赛）明年开学初上交征文。
5、班级：在新年来临的那一刻，向父母拜年，祝他们新年快乐，身体健康，顺顺利利！借父母的手机向教我们的老师发感恩的短信，“感恩”与“新年祝贺”。
用自己的生活与心灵去编写，不要转那些被传来传去的没有情感的短信。
（必做）数学林老师：xxxxx英语张老师：xxxxx注：预备班会需上交书面作业。
二、总结会1、班长之一林轩琦同学作班级学年工作总结。
学期班级工作总结xxx（班长）亲爱的老师、同学们，大家好。
当时针转过了306圈后，我们迎来了七年级第一学期的结束班会。
秋初，我们走进金实，走进九班，结识了新老师、新同学。
刚开始，我们不免对新学校、新老师、新同学感到陌生，班级谈不上温馨。
但是，几周过去，我们渐渐熟悉了周围的一切，班级日渐温馨起来。
在我担任班干部的过程中，我看见了班级这学期的许多进步。
首先是纪律，老师常说：“要讲纪律性。
”是的，在10月份的“纪律大改革”后，我们的纪律比以前进步了很多，自习课嘀咕的现象明显减少，即使有，也会在纪律委员的提醒下改正，有一回自习课，我从走廊尽头走过来，途径班级的纪律明显不如我们，说话的说话，打闹的打闹，我打心底里为我们温馨九班感到骄傲。
队列出操的纪律也进步了不少，在体育委员的管理下，即使老师不在，我们也能井井有条地出操。
还有午写，在爱心营造的静谧中学习真是一种享受。
教师批阅寒假作业工作总结
总结范本：_________教师批阅寒假作业工作总结姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共6 页教师批阅寒假作业工作总结时间过得真快，经过一个安全愉快的寒假，学生带着他们的收获和成长又回到了校园，我们迎来了一个新的学期，学生将假期作业交上来，学校通过检查，现就学生的作业情况和老师的查阅情况进行综合和总结。
总体来看，三、四、五各年级的教师都认真布置了作业，除了学校订的寒假乐园作业之外，部分学科教师根据学科的特点布置了有特色的作业，学生在寒假里没有忘记学习，学到了很多知识。
以下对各学科作业的检查情况逐一说明：1、语文学科语文教师为了拓宽学生的学习知识渠道，激发学生学习语文的兴趣，增加学生的语文积累，安排学生在家要有相应的读书时间，并要求写读后感，同时布置了有针对性的作文训练，从检查的情况来看，大多数学生不仅读的认真，写的也情深意切，使学生的读写能力有了很大的提高。
通过小楷作业，学生书写能力有了一定得提高。
老师们在假期中还布置的特色作业是收集名人名言，目的是想让学生们从收集中抽取最基本的成语、古诗，完成必要的知识积累。
语文老师普遍反映本次寒假部分学生作业的完成情况不佳，主要原因是学生自己的主观愿望不强，假期里贪玩，开学后突击写作业。
很多家长在假期中没有很好地督促学生去做作业，这也说明今后家校的沟通还应进一步加强。
2、数学学科由于数学学科的特点，没有老师的辅导，学生能善始善终做好假期第 2 页共 6 页作业很难，数学教师布置在假期里学习优秀的学生利用恰当时间给部分学困生辅导了作业，逐题讲解，班级的部分同学教与学认真，经过辅导效果明显。
老师们还布置学生将上一学期所学的教材知识点分章节总结出来，检查中大多数同学认真完成了这项作业，及时梳理了知识，帮助学生形成知识体系。
当然，对于如何更好地总结知识结构还需要老师的进一步指导。
4年级寒假作业(语数外)
语文寒假作业可爱的孩子们：一个学期的学校生活画上了圆满的句号，愉快的寒假生活就要开始了。
寒假中，希望你们能合理计划安排好每天的生活（制定寒假生活计划表），既要认真按时完成每天的作业，又要积极锻炼身体，多参加有益的社会活动，还要记得多帮助辛苦的爸爸、妈妈做些力所能及的家务活。
由于疫情原因，请各位家长每日于钉钉群内完成孩子的体温登记，谢谢配合！由于疫情原因，请各位家长每日于钉钉群内完成孩子的体温登记，谢谢配合！由于疫情原因，请各位家长每日于钉钉群内完成孩子的体温登记，谢谢配合！本次语文作业分批布置，请找到准确的位置下载完成。
返校后根据作业情况，我们将同组作业比拼、AB组作业比拼，进行表彰和奖励~一、A组作业：参赛人员：李润桐、宋铭渤、宋嘉和、杨雅涵、达子翔、程御斐、张嘉树、段书涵、王思涵、沈霂桐、李家臻、李振浩、杨哲深、王馨悦、杨效恒、路亦然、张灏心、郭凯荣、白杰瑞、李沛辰、薛仁杰作业说明：1.《寒假作业》如图一纯自愿自行购买，如不愿准备，请打印下载群内文件（微信群、钉钉群）2.日记做到每日一篇，内容不限，选材源于生活，贴近生活，可以是观察到的，可以是感悟到的，坚持就是胜利，务必原创，杜绝抄袭。
3.读书时间规定40~60分钟或以上，勾画好词好句，读书笔记要求：5个好词（查词典解释意思），3句精彩描写。
要求提高审美，切勿应付。
4.要求按时按量完成，空白表格由学生自行安排，额外学习将有奖励♥5.部分同学需要根据个人情况准备练字书或者每日一页硬笔书法专用纸。
2日记3读书与读书笔记2.27 1《寒假作业》2日记3读书与读书笔记1《寒假作业》2日记3读书与读书笔记1《寒假作业》2日记3读书与读书笔记1《寒假作业》2日记3读书与读书笔记二、B组作业参赛人员：张佳欣、刘智豪、谢艾君、张鑫怡、杨锦潼、苏众鑫、任思璇、郎子浩、李可心、李佳璇、张梓尧、刘雅琦、邢皓雅、董浩轩、赵竹君作业说明：1.《寒假作业》如图，纯自愿自行购买，如不愿准备，请打印下载群内文件（微信群、钉钉群）2.日记做到每日一篇，内容不限，选材源于生活，贴近生活，可以是观察到的，可以是感悟到的，坚持就是胜利，务必原创，杜绝抄袭。
寒假作业展美篇精彩开头和结尾
寒假作业展美篇精彩开头和结尾在寒假的一个月时间里，我在一家超市工作，我带着自己的美梦踏上短暂的工作岗位上。
在经历一个后，我发现我变了，从这次工作中我学到很多，不是课堂上所学的到。
感受工作的辛苦，感受了挣钱的不易，更感受到时代的要求。
在社会实践活动中，更多的是觉悟和体会。
只有真正的做到自己所体会的，才有所意义。
事无大小,恭者必细，用心为之，能善取矣。
大学生是未来的标兵，要有清廉公正的思想作风和行为习惯，学会为人民服务，掌握现代化建设所需的丰富知识和扎实的本领。
修身养性，增强参与意识。
在实践中，大学生受到不同教育，长杆，做实事，感受实践的内涵，重在参与。
希望今后能更好的实践，积累更多自己的经验,让自己有所蜕变，展望未来，奋力博取,不留遗憾。
不知不觉，转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。
第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
半个月的实践生活，说长不长，说短不短，虽銖承担过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才杆，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
实践，不仅锻炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的知识，让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。
时光飞逝, -个月的社会实践生活很快就结束了，首先很感谢学校给我安排在这所公办幼儿园社会实践，其次也很感谢幼儿园指导老师给予我的帮助与鼓励。
假期作业豁免条件
假期作业豁免条件1、期末获校级优秀班集体，免2项假期作业，或区级优秀班集体，增免1项作业。
2、小组每周第一，成员免暑假或寒假作业3项。
第二名，免2项，第三名，免1项。
每月前三名为优秀组长，增免1项作业。
3、学期成绩，上下期末成绩对比，年级进步1-10名免1项暑假或寒假作业，,11-20名免2项，进步21-40名，免3项作业，进步41-70名，免4项作业，71名以上免5项作业。
年级成绩退步30名以上增加1项作业。
上期末到本期末，每次考核都有进步，增免2项作业。
4、每科目标完成免当科作业1项。
期末成绩总体目标完成，免暑假或寒假作业3项。
5、五星学生和单星学生，免3项暑假或寒假作业，四星学生免2项作业，不定级学生增加1项作业。
6、清洁卫生小组每周扣3分及以内，免1项作业。
每扣5分，增加1项作业。
住校生星期天清洁卫生1周未被扣分，免1项作业。
每扣2分及以上，增加1项作业。
7、寝室清洁卫生，连续1周未被扣3分及以内，免1项作业，每周扣分超过10分，全寝室人员增加1项作业。
单日寝室扣2分及以上，个人增加1项作业。
8、年级前10名，免2项作业，单科年级第一，免2项作业。
9、学生受到学校处分增加3项作业，到时间未撤销处分，过一个1月增加1项作业、学生受到班级处分增加1项作业，到时间未撤销处分，过一个1周增加1项作业。
10、参加学校管理及班级管理一项，未严重违反班级及学校制度，可免1项作业，工作中不负责，增加两项作业。
11、全班连续1个周教师课堂表现为优，全班免1项作业。
12、全班连续连1个周作业认真，准时交齐。
全班免2项作业。
小组一周内未出现未交，小组成员免1项。
13、参加班级活动2次免一项作业。
参加校级获奖免1项作业，个人参加学区获奖，免2项作业，个人参加获奖免3项作业。
14、个人检举加5分免一项作业。
15、课堂表现教室评价为良，违纪同学增加1项作业，为中，增加2项作业，为差，增加3项作业。
16、投稿文学院、广播站录用3次免1项作业，校外杂志录用1次免2项作业。
成都市寒假作业设计比赛评比结果
成都市寒假作业设计比赛评比结果
近日，成都市教育局公布了该市中小学生寒假作业设计比赛的评比结果。
经过层层筛选和严格评审，共有来自全市各个学校的近千份作品脱颖而出，成为了本次比赛的优胜者。
据悉，本次比赛共设三个奖项，分别是一等奖、二等奖和三等奖。
其中，一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。
此外，还有10个优秀组织奖和10个优秀指导奖。
评选标准主要包括作品的主题设计、创意与实用性、完成度和表现形式。
评审专家团队由多位资深教育专家组成，他们从各个角度对作品进行了细致的评审和打分。
据了解，本次比赛的作品涉及多个学科领域，如语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理等。
其中，有创意十足的手工制作作品，有运用现代科技手段的多媒体作品，还有能够完美展现学科知识点的优秀作品。
在此次比赛中，许多学生充分展现了自己的才华和创造力，让人们看到了年轻一代的潜力和未来。
同时，也充分体现了学校和教育部门对学生综合素质培养的重视和关注。
据了解，本次比赛不仅是为了丰富学生的课余生活，更是为了激发学生的学习兴趣和创新精神，提高学生的自主学习能力和实践能力，
促进学生全面发展。
同时，也为教育部门提供了一个展示学生综合素质和学校教育教学成果的平台。
作为本次比赛的获奖者，这些学生将获得丰厚的奖品和荣誉，同时也将为更多的学生树立榜样。
相信在这样的鼓励和支持下，更多的学生将会在学习和创新中获得快乐和成长。
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寒假作业获奖名单
“家庭劳动岗”评比：
一等奖：
（7.1）王冰莹田忠旭（7.2）朱雪华（7.3）于晓童（7.4）杨洁琼
（7.6）曹天意（7.8）刘浩淼（8.5）王琳琳（8.6）田佳美乔旭（8.10）霍双双
二等奖：
（7.2）胡凝赵润芃（7.3）田敬洋（7.5）赵欣宇王洁萱（7.6）张胜言（7.7）李静文（7.8）郭冰柔李浩然（8.3）李丰诠杨文鑫叶晓静（8.5）胡杨杨佳莹（8.9）刘蕊楠（8.10）李婉瑶侯婧怡
三等奖：
（7.3）蔡玉蓉（7.4）李思衡（7.5）张宇鹏（7.6）盛莉雅（7.7）刘芳羽（7.8）房宏怡（8.1）狄鸣冯缘沈明萱（8.4）顾鹏（8.6）王婉晴(8.7) 张盛群薛茗心（8.9）蔡宇佳
“自主管理我做主”评比：
一等奖：
（7.1）赵梦竹（7.2）孙力阳（7.3）任蕾（7.4）张惟（7.7）郝若彤（7.8）房宏怡（8.1）孙鑫（8.2）谭嘉怡（8.10）张建（8.11）项欣莉
二等奖：
（7.2）胡凝（7.7）刘芳羽（7.8）刘振楠刘傲洋（8.1）冯缘（8.4）李颖（8.5）程凯晴（8.9）苗婧李羽翔唐静文（9.3）赵依
三等奖：
（8.1）赵心宇（8.3）赵雯（8.6）韩雨萱（8.7）魏岚（8.11）董萌（9.2）王汉云（9.4）陈雪周泓锐高元熠于卓远
（9.7）吴燊杭赵倩雯（9.10）米程程
春节民俗作品评比：
一等奖：
（7.1）田忠旭（7.2）马维田奇奇朱雪华（7.3）于晓童候嘉怡
（7.4）刘梦钰韩驰（7.5）王洁萱（7.6）方圆（7.7）杨凯歌徐冉（7.8）曹蕊刘浩淼付晓琪高一菲王飞孟朝阳
（8.3）赵东然（8.4）温欣睿 (8.6) 田佳美
（8.10）王翊霏（8.11）赵煦（9.7）王家怡
二等奖：
（7.1）李良薇（7.2）赵润芃胡凝（7.3）曹新晨杨佳丽李昕蕊
（7.5）张怡李梓硕（7.6）张淑栋（7.7）于曦张昊然
（7.8）董洋洋宋佳琦刘一（8.3）海桐刘书羽张羽佳冯蕊
（8.4）鲍美彤毛淑扬李颖（8.5）杨佳莹王琳琳
（8.6）臧梅（8.7）田静然薛茗心田士豪（8.9）王迪倪暄任鹏
（8.10）霍双双李婉瑶高情卓杨新蕊（8.11）王一诺
三等奖：
（7.1）王译研赵梦竹（7.2）王晓彤邢芮涵
（7.4）周博文（7.5）李岩峰刘爽张宇杰林湘捷夏传子谢文彦
（7.6）张季娆马牧春王广森（7.7）孙鑫之宋建宁于曜烽
（7.8）房宏怡樊兴宇杨可琪陈柯伊张嘉瑞方怡李浩然
（8.3）刘思雯李欣雨（8.4）张雪孙辉周沐风赵星雨（8.5）王思嘉（8.6）徐汝东（8.7）李佳洵郭雅馨
（8.10）郭蓉静（9.2）沈丞晴郝昱（9.10）丁旭
获得综合评比优胜班级的是：
一等奖：七年一班七年二班七年四班七年八班八年六班八年八班
二等奖：七年三班七年五班七年六班七年七班八年一班八年三班
三等奖：八年二班八年四班八年五班八年七班八年八班八年九班八年十一班。