四年级语文寒假特色作业
部编四年级下册语文小学寒假创意作业(含各学科方案)
创意寒假作业就这样布置，孩子太爱啦！（附各科设计方案）明明刚开学时的紧张和兴奋还历历在目，一眨眼的功夫，马上就要和这个学期道别，在迎接美好寒假之前，你想好给班里的“小鬼”们布置什么有意义的作业了吗？语文* DIY小手工（一年级）给爸爸妈妈做一个小贺卡、在他们的帮助下亲手制作花灯，或用自己喜爱的材料制作一个或多个灯笼，灯笼要求喜气，独特、美观；大小皆可。
同时也可以学习整理自己的东西，养成良好习惯。
* 绘本手册（二年级）发给孩子们一本空白的册子，按照“年”和“冬”两个主题，用巧手画下自己的寒假生活，再配以一段文字作为解说。
在绘本里又可以画又可以写，不仅能锻炼美术，还能锻炼语文。
* 图文旅行游记（三年级及以上）可以利用Ipad中的APP软件，也可以手写，制作图文并貌的旅行游记，将自己去过的地方图文并茂地展示给大家。
* 我的祝福短信（三年级）寒假是亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子，请学生收集10条祝福短信，在创作5条祝福短信。
并将创作的短信分别发给父母、亲戚、师长和自己。
* 搜集有意思的春联、灯谜（四年级及以上）收集春节期间所读到的有趣或特别的春联和10条灯谜，了解各地不同的民俗文化，用照相、抄写等方式记下，制成PPT。
* 我和书的约会（五六年级）可以老师提供书单，也可以小朋友自己挑选课外书，并作阅读记录。
这个作业还可灵活变通，比如开展“我来推荐一本书”活动，说说为什么要推荐这本书给自己的同学。
* 生活中的错别字（所有年级）1、收集在日常生活中发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字。
2、建议随走随收集，用照相、扫描等方式记录所发现的错别字，制成PPT，指出错在哪里，正确的字该怎么写。
* 其他1、每天坚持为家人朗读10钟文章或者诗词等。
2、参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，并作阅读记录。
开学后请推荐一本喜欢的书。
3、采访5名不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。
四年级语文寒假作业清单
语文寒假作业清单（四年级）
1.每天按计划完成寒假生活。
2.读：建议每天至少阅读30分钟，推荐学校课外阅读书目，在新的积累本抄写好词好句，一共8篇。
开学后班级内评选优秀积累本。
（附阅读书目如下：）
3.诵：诵读经典古诗词四年级下册，建议跟着群里一起打卡。
4.练：根据自己的实际情况，每日练字，可以参照老师每天发在群里的。
每天练写不少于两个字，一共四行。
开学后学校进行写字展评。
5.写：寒假中经历的有趣的事，看过有意义的书，都可以记录下来，写一写寒假日记，字数大约300字左右，一共5篇。
5.展：学生诵读美文，可以录制视频，在班级里展示。
优秀的学生朗读视频推送学校“小小朗读者”公众号进行展示。
6.预习：有计划预习下学期一二单元课文。
按照要求完成生字练写。
四年级语文寒假作业设计
四年级语文寒假作业设计
一、基础作业：
1. 每天阅读半小时，保持阅读习惯。
可以选择喜欢的书籍，如故事书、科普书等。
2. 写日记，记录假期生活，培养写作习惯。
要求每天至少写50字。
3. 制作一张手抄报，主题自定，要求内容健康、积极向上。
二、拓展作业：
1. 文化探寻：选择一个中国传统节日，搜集相关资料，了解节日的起源、习俗等，制作一份关于这个节日的PPT。
2. 诗词鉴赏：选择一首喜欢的古诗，理解诗意，感受诗人的情感，尝试自己写一篇赏析文章。
3. 实践活动：参加社区组织的志愿服务活动，如环保、助老、义务劳动等，记录活动过程和感想。
三、创意作业：
1. 创意写作：发挥想象力，创作一篇童话故事或科幻小说，要求故事情节完整，有教育意义。
2. 手工制作：利用废旧物品制作一件工艺品或玩具，如废纸折纸、饮料瓶做花瓶等。
3. 摄影作品：用相机或手机拍摄假期中的美好瞬间，可以是风景、人物或者有意义的小事，制作一个小册子或PPT展示作品。
四、家长参与：
1. 请家长与孩子一起阅读一本书，并交流读后感。
2. 请家长协助孩子完成一些力所能及的家务劳动，如打扫房间、洗碗等。
3. 鼓励家长带孩子参加户外活动，如徒步、野营等，让孩子感受大自然的美好。
四年级语文寒假特色作业设计（5篇）
【导语】寒假来到，放下紧张的⼼情，把快乐拾起；丢掉学习的压⼒，将轻松捕获；让笑容放飞，让快乐翱翔。
寒假祝⼤家肆意逍遥，天天微笑！以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.四年级语⽂寒假特⾊作业设计 1、说虎年：抓住春节、元宵节契机，了解虎年的故事，搜集各种富有⽣活情趣的民俗活动和知识，制作⼀份有关虎年的⼿抄报。
(A4纸) 2、写春联：春联，⼜叫“春贴”、“门对”，它以对仗⼯整、简洁精巧的⽂字描绘美好形象，抒发美好愿望，是汉族特有的⽂学形式。
对联的上下联字数不限，但必须相等。
春联起源于桃符，是华⼈过春节的重要标志。
当⼈们在⾃⼰的家门⼝贴上春联的时候，意味着过春节正式拉开序幕。
请搜集有虎的春联。
（⾄少2副对联，写在寒假作业本上） 3、剪窗花：贴窗花是古⽼的汉族节⽇习俗，新春佳节时，⼈们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。
窗花不仅烘托了喜庆的节⽇⽓氛，⽽且也为⼈们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实⽤性于⼀体。
你也试着剪剪猛虎闹春的喜庆窗花吧！（选作） 4、搜集、积累有关虎的成语（不少于10个）、歇后语（不少于10个）、古诗（不少于3⾸）、⼩古⽂（不少于1篇）。
（写在寒假作业本上） 5、假期⾥，希望同学们能与书为伴，和家⼈共享读书的快乐。
开学后各班将进⾏读书知识竞赛，并制作⼀份阅读记录卡(A4纸)。
（在寒假作业本的前两页，把阅读书⽬及字数记录下来，⽐⼀⽐谁是读书⼩状元） 6、新年到来之际，⾃⼰编写⼏条带有“⿏”字的祝福短信，发送给⽼师们、同学们，表达你的敬意及谢意。
并作好记录，⽐⽐谁写得更有⽂采，更有新意。
（⾄少1条，写在寒假作业本上）2.四年级语⽂寒假特⾊作业设计 1、读书要每天陪伴在我们的⽣活中，请在假期中阅读⼀到两本课外书，推荐阅读林海⾳的《城南旧事》，《魔法师的帽⼦》。
写⼀篇读后感(打印稿)。
2、漂亮的字是练出来的，请在假期中每天坚持认真练字，完成⼋张书法练习纸。
3、古诗诵读也要坚持啊，请⼤家继续背诵古诗或美⽂，在已背诵古诗的基础上争取背诵完新⼀级古诗。
语文寒假特色作业
语文寒假特色作业必选一：我与冬奥共运动！作业要求：1.可以和你的家人一起去滑雪场体验在冰雪上驰骋、感受风在耳边“呼呼”吹过的感觉，兴奋又有趣！2.根据自己喜爱的运动模式，每一天都坚持锻炼一个小时以上。
3.拍摄运动小视频上传到班级群，呼吁大家一起来运动！必选二：我与美食迎远客！“我家大门常打开，开怀容纳天地”，还记得在2008年北京奥运会上的欢迎歌曲吗？写出了我们泱泱大国的待客之道。
在冬奥会来临之际，让我们学做一道你最喜欢的中国美食，把我国文化的作用力量与魅力传输出去，让我国公民甚至全球的人们都能够从美食里，深刻领悟到我国历史文化之美，感受华夏民族的血脉和生趣！作业要求：1.在家人指导下学做中国特色美食、家乡特色美食，在洗、切、炒、炖、煮、炸等各道工序中，感受中华传统文化的博大精深。
2.用拍照、录短视频等方式，记录精心烹制的过程，上传至班级群。
自选一：我解密冬奥“黑科技”因为冬奥会速滑比赛需要在全球滑联要求的参考标准冰面上展开，参考标准速滑赛道两侧各要求有180度的弧，“冰丝带”表现出椭圆形分布作用平面。
这类设计造型富含了动感，外观时代感强，体现了冰上运动的速度和激情。
“冰丝带”双曲马鞍形的建筑屋面设计结构，长跨结构大概是200米、短跨大概130米，是当前全球上体育场馆里，总体规模最大的单层双方向正交马鞍形索网建筑屋面结构。
“丝带”不仅仅是幕墙金属钢构造的主要构成，还可以发挥遮阳、节约能源作用。
建筑外墙结构曲面设立的透明管内部安装设置彩色光带，能够变换出不同色彩的动感光带。
那冬奥场馆还有哪些神秘之处？作业要求：1.通过网络、书籍等多种方式，了解本次冬奥会上蕴含的“黑科技”。
2.以文章、绘画、电子海报、漫画、手抄报、短视频等方式来揭秘你所了解的冬奥会“黑科技”。
自选二：我阅读知冬奥北京市2022年冬奥会一共设置了七个大项、十五个分项与一百零九个小项。
你最喜欢哪个项目呢？更多有趣的知识，大家可以在书中寻找哦！作业要求：1.可以阅读以上推荐的书籍，也可以发现更多关于冬奥会有趣的书籍哦，自主选择你喜欢的书籍阅读。
创意寒假语文作业
创意寒假语文作业寒假即将来临，为了让同学们在假期中充分感受语文的魅力，提升自己的文学素养，特为大家设计了以下创意语文作业。
这些作业既有趣味性，又具挑战性，希望大家积极参与，共同度过一个愉快而充实的寒假！一、阅读经典文学作品推荐书目：《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等中外经典文学作品。
要求：选择其中一本进行阅读，并撰写读后感。
字数不少于500字。
二、创作一篇短篇小说要求：根据自身生活体验和文学灵感，创作一篇生动有趣的短篇小说。
字数在2000字左右。
三、诗词创作与鉴赏要求：创作一首诗或词，可以是现代诗、古体诗等，要求语言优美、意境深远。
同时，选择一首你最喜欢的诗词进行鉴赏，分析其艺术特色和思想内涵。
四、传统文化研究报告要求：选择一个中华传统文化主题（如京剧、剪纸、茶文化等），进行深入研究，撰写一篇关于该主题的研究报告。
字数不少于1000字。
五、制作一份手抄报要求：以“春节”为主题，设计一份手抄报。
版面设计要美观大方，内容要包括春节的起源、习俗等。
手抄报可以是电子版或纸质版，格式自行选择。
六、学习书法或硬笔书法要求：选择一种书法字体（如楷书、行书等），学习并练习该字体，以提升自己的书法水平。
同时，可以使用硬笔书法创作一些小作品，如书签、贺卡等。
七、记录家庭团聚时刻要求：利用假期时间，拍摄家庭团聚的场景或记录与家人互动的美好瞬间。
将照片或视频整理成一个小短片，并配以文字描述，记录家庭的温馨与幸福。
八、探索家乡历史文化要求：选择家乡的一处历史遗迹或文化景点进行实地考察，了解其历史背景和文化价值。
整理相关资料和感想，撰写一篇关于家乡历史文化的文章。
四年级语文寒假作业设计精选
一、课文导读
1.选取若干篇四年级下册的课文，给学生每天布置读课文的任务，并且要求完成课文导读表格，包括课文标题、课文内容简述、课文中的生词和疑惑、自己的感受等。
二、阅读理解
1.每天布置一篇小短文，要求学生阅读并回答问题，题目涉及文意理解、细节把握、推理等多个层面。
短文可以选择有趣的童话故事、寓言故事、优秀科普文章等。
三、词语运用
1.每天布置一个词语，要求学生写出该词语的解释，并举例造句，注重使用切实可行的例句。
四、作文练习
1.每周布置一个作文题目，要求学生按照规定的字数写一篇作文。
可以选择一些生活中的话题，如我的家庭、我的假期、春节的快乐等。
五、古诗词背诵
1.选取适合四年级学生的古诗词，每天布置一首，要求学生背诵并默写。
可以激发学生对中华文化的兴趣，提高语言表达能力。
六、语法练习
1.每周设置一个语法练习题目，包括主谓一致、时态变换、名词复数等内容。
通过练习，巩固学生对语法知识的掌握。
七、诗文鉴赏
1.选取经典的诗文名篇，要求学生读懂并理解其中的意思，从中领悟道理，体悟人生。
可以选择一些徐亮峰、南宋修史、诗经等，涵盖不同的文化背景和思想内涵。
四年级语文寒假作业（5篇模版）
四年级语文寒假作业（5篇模版）第一篇：四年级语文寒假作业四年级语文寒假作业亲爱的同学们：寒假年年有，今年不一般。
今年的寒假，同学们在享受节日的欢欣时，在享受团聚的温馨时，别忘了尽可能地让自己的学习和生活更有规律，让这个寒假过得更精彩、更丰富、更有意义。
请大家在认真完成《寒假作业》的基础上，合理安排时间参与以下活动：活动一：书香伴成长1、假期里，希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。
一定要坚持写读书笔记，开学后上交读书笔记并参与评比。
推荐书目：《草房子》《夏洛的网》《骑鹅旅行记》《水孩子》《爱的教育》《伊索寓言》《安徒生童话》《假如给我三天阳光》《昆虫记》《堂吉诃德》等，也可根据自身条件选择要阅读的书。
另外，要在一个词、一句话或者一个段落旁写上自己的感想，并把这些体会和感受整理在读书笔记上。
（假期内至少写10篇读书笔记）2、坚持每天10—15分钟晨诵。
背诵《弟子规》，开学后检测过关。
活动二：小小书法家每天练习15分钟的钢笔字，可选择司马彦的配套字帖练习。
（开学后上交练字的纸张或者临摹的字贴）活动三：精彩寒假我记录1、帮助父母做好春节前卫生清理工作，如：擦屋内的玻璃，打扫屋子，整理房间，写一篇日记，不少于400字，题目自拟。
2、陪同家长选购年货，了解生活水平的变化情况。
主动帮助父母包饺子或制作汤圆，把自己包的饺子或汤圆拍成照片，欣赏自己的劳动成果，品尝自己的劳动成果，写出过程和心理感受，不少于400字。
题目自拟。
3、看春节联欢晚会，了解大年三十守夜的习俗，留心自己是如何度过除夕夜的，用笔把这一难忘的夜晚记录下来，题目自拟。
4、在走亲访友中，给你留下了最深刻印象的人或事，记录下来，题目自拟。
不少于400字。
（将这些内容整理好，开学后上交。
或者发送到班级邮箱）活动四：年俗碰碰车（选做）1、搜集10副对联，记录下来，体会对联的对仗及含义，并试着自编一副对联，开学后与同学们一起交流。
活动五：真情大放送（选做）新年到来之际，自己编写几条祝福短信，发送给老师们，表达你的敬意及谢意。
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语文寒假作业——猴年说猴
亲爱的同学们：
寒假年年有，今年不一般。
今年的寒假，同学们在享受节日的欢欣时，在享受团聚的温馨时，别忘了尽可能地让自己的学习和生活更有规律，让这个寒假过得更精彩、更丰富、更有意义。
请大家准备一个16开的大笔记本，作为寒假作业本，并合理安排时间参与以下活动：
活动一：年俗碰碰车
1.说猴年：抓住春节、元宵节契机，了解猴年的故事，搜集各种富有生活情趣的民俗活动和知识，制作一份有关猴年的手抄报。
(A4纸)
2.画年画：民间年画、门神,俗称“喜画”,旧时人们盛行在室内贴年画,户上贴门神,以祝愿新年吉庆,驱凶迎祥。
为迎接2016猴年到来，小伙伴们也来画画猴年的年画，供大家欣赏吧！(A4纸或8开大小)
3.写春联：春联，又叫“春贴”、“门对”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是汉族特有的文学形式。
对联的上下联字数不限，但必须相等。
春联起源于桃符，是华人过春节的重要标志。
当人们在自己的家门口贴上春联的时候，意味着过春节正式拉开序幕。
请搜集有猴的春联。
（至少2副对联，写在寒假作业本上）
4.剪窗花：贴窗花是古老的汉族节日习俗，新春佳节时，人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。
窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。
你也试着剪剪小猴闹春的喜庆窗花吧！（选作）
活动二：书香伴成长
1、搜集、积累有关猴的成语（不少于10个）、歇后语（不少于10个）、古诗（不少于3首）、小古文（不少于1篇）。
（写在寒假作业本上）
2、假期里，希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。
开学后各班将进行读书知识竞赛。
必读书目：《西游记》。
（在寒假作业本的前两页，把阅读书目及字数记录下来，比一比谁是读书小状元）
3.以《西游记》中的主人公为主，写写自己对他们的了解或看法，题目可以是《我眼中的____________》，也可以自拟。
（写在寒假作业本上）
4.试着当回小作家，也写写唐僧师徒取经路上的故事吧。
（写在寒假作业本上）
活动三：真情大放送
新年到来之际，自己编写几条带有“猴”字的祝福短信，发送给老师们、同学们，表达你
的敬意及谢意。
并作好记录，比比谁写得更有文采，更有新意。
（至少1条，写在寒假作业本上）
活动四：预习大比拼
预习既是一种科学的学习方法，同时也是一种良好的学习习惯。
预习充分，既能锻炼自学能力，又能提高听课效率。
我们跟时间来赛跑，比一比谁预习的充分，谁走在了时间的前面。
（一）至少预习2个单元。
（二）预习要求：
1、读课文：把课文读熟（不少于3遍），不读错，不添、不漏、不颠倒。
遇上生词难字，借助字典等工具书学会弄懂。
不懂的地方圈画出来，学新课时重点学习。
（请家长逐篇签字，记录在在寒假作业本上。
）
2、背诵默写：要求背诵的课文或语文园地的“读读背背”背熟并默写在寒假作业本上。
3、识记课文后的生字，要求会写的生字每个字组3个词。
（写在寒假作业本上）
活动五：精彩寒假我记录
自主选择拍照、录像或日记等喜欢的方式记录自己的寒假生活，并学会梳理与总结，开学后与大家交流、分享。
（如果是照片，请在照片下面附上百字左右文字说明；如果是日记，请写在寒假作业本上）
祝同学们度过一个健康安全、愉快充实的寒假。