2020六年级语文寒假作业(人教版)
2020年小学六年级语文寒假作业答案参考
2020年小学六年级语文寒假作业答案参考第一天：一、荷花杏花桃花桃花红杏菊花桃花梅二、舍近求远化悲为喜扬长辟短弄巧成拙弃旧图新优胜劣汰承上启下善始善终去粗取精三、1)头如狮子一样威武，身躯像牛一样肥壮。
2)春联后面有(P8)一、例子：Hi,I'm Xie Shuyao.winter holidays come.I'mhappy.I'm going to buy new clothes.I'mgoing to learn danceing .I'm going to visit myfriends.I'm going to learn how to play the guitar(弹吉他)。
I'm going to walk near Wuzhen.I'm going to read many story-book......What about you?二、1)many geese ten teeth 2)book fun plant 3)rain river here第二天：一、早晨树叶天才退步孩子秋天二、春和千树茂，雨润百花香。
爆竹声声春讯早，桃符处处岁时新。
岁岁年丰添美满，家家幸福庆团圆桃红柳绿春色美，莺歌燕舞气象新。
祖国山河处处壮丽，神州大地欣欣向荣。
三、一年四季春常在，万紫千红永花开。
五湖四海皆春色，万水千山尽得辉。
一、第一个连sing 第二个连hobby 第三个连cinema subway newspaper hospital二、hobby newspaper hospital cinema singer subway第三天：一、出生入死死灰复燃燃眉之急急功近利利欲熏心心直口快快人快语语重心长长篇大论论功行赏赏心悦目目不暇接二、1 8 10 7 2 11 5 4 3 6 9 12三、1)介绍了椰菜、菜心、茄子、四季豆、羊角豆、臭豆、包菜、番茄、莲藕。
2020年六年级语文寒假作业答案大全
2020年六年级语文寒假作业答案大全P34 门的悬念阅读答案答案：因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。
教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。
校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。
演练场①照样子，写出意思相同的词语答案：奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬)五安全水果刀用一般水果刀削水果，皮不容易削薄，而且不安全。
我制作了一把水果刀，安全又方便。
它由塑料瓶和转笔刀上的刀片组成，瓶上开一个洞，便于出果皮,刀片用轴固定在瓶上，可以旋转，用时倾斜在瓶里，刀刃露在瓶外，露出长短可以调整，这样就可以削不同的水果了。
今天是大年初一，爸爸妈妈早早的就把我叫起来去给爷爷和奶奶拜年。
到了奶奶家的时候，我先对奶奶、爷爷他们说：“新年好”。
就在这时叔叔、婶婶带着妹妹和弟弟也到了，爸爸去放了鞭炮，奶奶给我们大家下了香喷喷的饺子。
我们一家围在一起有说有笑的吃完了早饭。
吃完了饭就听到他们大人在讨论什么事情，我偷偷的听到好像是说要去给哪拜年。
就在这时爷爷对着我和弟弟妹妹说：“爷爷看谁先给我磕头啊，我好给压岁钱.”。
我们一听都争着要磕头，妈妈还说：“你们看啊一个个的都是小钱迷!”大家一听这话都笑了。
我是老大最后是我说：“我们一个一个的给爷爷奶奶磕头拜年吧!”弟弟妹妹说好，我们就一个个的拜了年挣了压岁钱。
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伸缩尺圆珠笔这种笔的笔芯较短，采用螺旋结构，笔头可旋进旋出，避免用笔套。
笔杆捏手部位呈螺纹状，可以防止手出汗打滑。
尺壳(也就是笔身)是方形的，有一个槽孔，中间可放10厘米长的狭尺，尾端有盖子，从槽孔中拉出尺，加上笔身的长度，大约有20厘米的长度。
所谓“反复使用”说得是引文内还有引文，用单引号，单引号内如果还有引文，就得再用双引号，双引号里面如果还有引文就再用单引号，这才叫“反复使用”如:我对他说:“老师说:‘黑白相间中的“白”与“黑”是反义词。
2023六年级语文寒假作业答案大全10篇
2023六年级语文寒假作业答案大全10篇时间在不知不觉中溜走了，眼看着寒假的时间在一天天的减少，个位同学都完成了寒假作业吗?关于寒假作业的答案，下面为大家收集整理了2022六年级语文寒假作业答案大全10篇，欢迎阅读与借鉴!六年级语文寒假作业答案1第1页至第2页一.(略)二.声--生、己--已、个--各、猪--株、处--触、喊--罕。
四.1.略(提示：充分发挥想象，讲出这个故事，只要合情合理即可);2.陶罐和铁罐;3.，，;4.拿自己的长处去比别人的短处是没有必要的，别人也有比你强的地方;5.心地善良，宽宏大量，谦逊。
第3页至第4页一.(略)二.1.按一定时间复习;2.怨恨;3.曾经;4.原来;5.动词打洞;6.特意;7找8同“旋”立刻四.1.李白2.苏东坡3.白居易4.李清照六.1.云2.抱3.亡4.胆第5页至第6页一.(略)二.欣赏消失暴躁轻快懊恼喧嚣安慰纯洁三.A 四略六.1.gǔ x ju ji ng y lǐ 2.春风、空气、草、树芽、溪水、山路、红杏。
3.点明了这春光从荒漠沉闷中给人以激情和希望。
第7页至第8页一.略二.略四略五. 1.如何除掉旷野里的杂草2.学识丰富饱经风霜、饱食终日3.不是失信。
哲学家人未到，却已经用事实“宣布”了最正确、最理想的答案。
4.点题美德是一个人灵魂中最重要的一部分。
5.震惊→疑惑→顿悟第9页至第10页一.依次为：伴、轻、招、孤、忡忡、禁、饱、绵绵、驹二.害--骇、亲--钦、彩--采、是--世、头--投、豪--毫、雷--擂、因--茵、人--仁。
三.E、C、A、D、F、B(先找首括句，注意和上下句有关联的词)四.灵魂血肉眼睛骨骼脉络筋结细胞外表精神七.①回②卡③忐忑第11页至12页二、填入的字依次为：峭、霄、梢、悄悄、哨、鞘、消、梢、宵、俏、逍。
三.⑴“清楚，弄清真相”。
⑴“什么都没有”。
⑴“没有效果、没有作用、徒然”。
⑴“白色”特指象征反动势力。
⑴指丧事的讳称。
六年级语文寒假作业及答案
六年级语文寒假作业及答案1.六年级语文寒假作业及答案篇一《三亚落日》节选三亚在海南岛的南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。
蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
1、仿照例子写词语。
金灿灿、亮闪闪______________________________2、这段话写到了______、______、______、______、______等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。
______、______、______、______等词语写出了景物的色彩美和形态美。
3、用“______”画出文中一个比喻句。
这个句子把______比作了______。
4、“______”、“______”等心理描写，表达了作者______之情。
5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的______省，有“东方夏威夷”的美称。
我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如______、______、______等。
答案1、绿油油、红通通2、蓝天、大海、白鸥、椰树、沙滩蓝蓝的、碧玉般、玉屑银末般、金灿灿3、海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
把细沙比作玉屑、银末4、担心、谁都想喜爱5、海南、桂林山水、杭州西湖苏州园林安徽黄山、台湾日月潭、承德避暑山庄2.六年级语文寒假作业及答案篇二敬重卑微（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
2020六年级上册语文寒假作业答案
2020六年级上册语文寒假作业答案P4最新小学生寒假学习计划一、时间安排1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划如无特殊情况，每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;能够偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划各科目课程计划过年前完成暑假作业，过年后检查、改正，查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期能够自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习三、活动安排1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;6、每周玩电脑2小时左右，重点增强打字水平的提升;7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;P12 阅读：我想到了：在动荡中，我们会养成独立自主的心，不会依赖;在动荡中，我们容易学会生存的本领。
作文最不想丢下的是母亲的唠叨最不想丢下的是母亲的唠叨。
从我出生起，母亲的唠叨就一直伴随着我，给我的心灵以安慰。
考试失利时，母亲的唠叨给我信心和力量;学习中，母亲的唠叨给我启示，给我感悟;生活中，母亲的唠叨给我健康快乐的生活。
所以，我最不想丢下的，就是母亲那含着一丝丝牵挂，一丝丝亲情的唠叨。
记得有一次春游，我激动的一大早就起来了，这在平常不过很少见的。
我穿好了衣服，下了床，走进客厅一看钟??呀!不得了，才6点。
六年级上册语文寒假作业及答案
六年级上册语文寒假作业及答案1.六班级上册语文寒假作业及答案篇一一、我会修改病句。
1.听了这个故事，我不约而同地笑了。
2.我忍不住不禁哭了起来。
3.尽管天气不好，但是我们能按时到校。
4.我国的艺术珍品有许多，莫高窟精致的画壁就是仅有的一个。
二、课内阅读。
我的伯父鲁迅先生（节选）伯父逝世以后，我见到他家的女仆阿三。
阿三是个工人的妻子，由于过于劳苦，年纪轻轻的背就驼了，颧骨也凸起来了。
后来她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清晰，模模糊糊的就像隔着雾似的。
她跟我谈起伯父生前的事情。
她说：“周先生病得那么厉害，还常常写文章到深夜。
有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难过。
他对自己的病一点儿也不在乎，可是倒经常劝我多休息，不叫我干重活儿。
”的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
1.写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：接连不断——（）反义词：模模糊糊——（）2.选文借阿三的话来描写鲁迅先生，这种描写属于______描写。
3.找出文中的中心句，说一说这句话在全文中的作用。
4.这两段选文表达了鲁迅先生怎样的品质。
答案一、1.听了这个故事，我们不约而同地笑了。
2.我忍不住哭了起来。
3.虽然天气不好，但是我们能按时到校。
4.我国的艺术珍品有许多，莫高窟精致的画壁就是其中的一个。
二、1.连续不断清清晰楚2.侧面3.的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
这一句点明白主题，对整篇文章作了总结。
4.表达了鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的高尚品质。
2.六班级上册语文寒假作业及答案篇二一、补充下列成语，并将合适的填入横线内。
惊（）动（）眼花（）（）公正（）（）一心（）（）聚（）会（）（）（）禁风1.只有_______地做事，才能取得更好的结果。
2.警察与匪徒在街上发生激励枪战的场面_______，事后还让人心有余悸。
二、句子训练营。
1.足球深受人民宠爱。
（扩句，两处）2.我把优秀的足球运动员送到国外培训。
六年级四班语文寒假作业
六年级四班语文寒假作业
1.抄写6年级下册古诗词并背诵。
2.抄写畅优练习册13 32 33页。
3.抄写6下册1-13课（辨字组词、多音字、近反义词）。
4.抄写6下册1-3单元词语盘点。
5.10篇日记。
（假期的趣事、烦心事、见闻等）
6.写给自己的一封信、写给父母的一封信、写给老师的一封信、
写给同班同学的一封信（选写两篇、注意书信格式、字数要求500字）
7.假期期间读1-2本好书，摘抄其中好词好句（至少4页）并写
上自己的体会。
写一篇读后感。
（500字）
8、每天早起早睡、踢踢毽子、跳跳绳、打打球、跑跑步，坚持锻炼身体。
9 、为家人洗一次衣服、为家人端一次洗脚水、为家人做一件有意义的事情。
10. 以下同学练字帖至少10篇，认真。
赵荣强、邓敏、莫永、杨林、付航、许财琳、秦关宇、谭鑫杰、王若西、兰吉叁、李俊英、安康、聂评、肖林、张倩、王鑫。
2020六年级上册语文寒假作业参考答案
2020六年级上册语⽂寒假作业参考答案 寒假作业的题⽬⼀般⽐较简单，除了⼀些稍为要动点脑筋的思考题外，另外的题⽬都只是对⼀学期的知识的回顾，没有难度。
那你知道2020六年级上册语⽂寒假作业参考答案吗?下⾯是⼩编为⼤家收集的关于2020六年级上册语⽂寒假作业参考答案。
希望可以帮助⼤家。
2020六年级上册语⽂寒假作业参考答案篇⼀ p1-4 1、 shú 第⼆声 rǔ第三声 zhì第四声 2、①②②②③ 3、全国擅长下棋教导引，拉⼀起 课⽂记叙了两个⼈跟弈秋学下围棋，⼀⼈专⼼致志，⼀⼈三⼼⼆意，结果第⼆个⼈不如第⼀个⼈学得好。
这个故事告诉我们学习应该专⼼致志，不能三⼼⼆意的道理。
是因为他的智⼒不如前⼀个吗?说:不是这样的。
原因热⽔判断谁 ⼀个⼩孩认为太阳刚出来是离⼈远，⽽正午时离⼈近。
谁说你的知识渊博呢? 孔⼦不能决也观察善于观察，善于思考，说话有理有据谦虚、谨慎、实事求是 ①知之为知之，不知为不知，是知也。
②有朋⾃远⽅来，不亦乐乎? 三⼈⾏必有我师焉⼰所不欲，勿施于⼈ 4 ⼩练笔 《学弈》这篇课⽂，让我感触最深。
⽂章通过让弈秋教两个⼈下棋，告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果，所以我们学习必须专⼼致志，决不可三⼼⼆意。
就如我们班的同学，为什么同样坐在教室⾥，同样的⽼师，成绩会有差异?其实不是智⼒的差别，⽽是专⼼与勤奋程度不同的原因。
p5-8 1、cen ling wan shan huai jin(第三声) 2、挪移蒸融游丝⾚裸裸 3、凝然匆匆确乎遮挽 4 、潺潺缕缕闪闪 绿油油亮晶晶⾦灿灿 明明⽩⽩⼲⼲净净清清楚楚 5、(1)在作者反复的追问中，可以感受到他后悔、⽆奈、痛苦、茫然的⼼情。
太阳落了，有再升的时候;海⽔退了，有再涨的时候;⽉亮缺了，有再圆的时候。
(2)跨过飞去溜⾛ 在括号⾥填上合适的词语。
这些词语写出了时间飞逝的特点。
“叹息”是叹⽓的意思，作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快，在已逝的时光中没有作为，所以作者要叹息。
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亲爱的同学们:虽然假期已经来临了，但是我们不能放松学习，老师为你们精心准备了每日一个半小时（共20天）的作业，希望每一个同学都能够严格要求自己，及时督促自己认真地完成作业，并做好记录中，度过一个充实的假期。
为了统一作业格式，请同学们准备好以下学习用品：1、16开作业本，最好用带横线的，写字的时候贴着横线，把每一行写整齐。
2、田字格本两个，请把它们订在一起，假期不能忘记练字呀。
3、日记本，假期中的点滴也要记录一下。
4、课外书两本，良好的阅读习惯要保持下去。
5、六年级下册的课本，为下学期打好基础吧。
请同学们提前一天看一下第二天的学习任务，请在家长的监督下完成，每天的作业前请写上日期，坚持当天完成。
你坐在书桌前的时间是_______:________1、请翻开六年级下册课本第一页，读一下第一组的单元导读，了解一下这个单元的主题是什么。
平凡的事情中蕴含着深刻的道理，细微之处见真理。
请认真学习本单元的文章，用心感悟生活。
2、你是自己的小主人，现在就由你来自学第一课吧。
首先，请先读一遍这两则小文言文，并对照课下注释尝试着口头翻译一下，了解了故事的大体梗概之后，请把它们背过《文言文两则》吧。
3、深入理解课文内容，请在作业本上翻译一下这两则文言文吧，请注意文言文写作业的格式是：第一行抄写原文，并在重点字词下划横线；第二行在划横线的重点字词下解释这个词语；第三行翻译整个句子。
请严格按照这个格式进行。
4、你能结合生活实际，说一下这两则故事中所蕴含的道理吗？请在作业本上写一下吧。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。
今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________第一天的作业认真完成了吗？当天的作业一定要当天完成，否则会堆积如山，懒惰也与日俱增。
今天又是崭新的一天，你准备好了吗？你坐在书桌前的时间是_______:________1、请背诵《文言文两则》，检查自己是否已经忘记了。
并背过《文言文两则》的课下注释。
2、你了解孟子和孔子吗？知道他们的代表作品吗？请把孟子和孔子的相关资料写在作业本上。
3、请读第二课《匆匆》的课文，边读边划字词，请把你划的字词写在作业本上（至少12个），不懂的词语要查字典。
4、请把这篇文章，以及课后的《明日歌》认真工整地抄在你的日记本反面吧。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。
今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________你坐在书桌前的时间是_______:________1、请在田字格上工整地写两遍第二课的字词并掌握住。
2、请背过《匆匆》的1.2.3自然段。
3、已经是假期第三天了，你认真写作业了吗？是不是每天都与作业为伴，充实地度过了每一天。
现在请拿出你的课外书阅读二十分钟，把你阅读的内容概括到日记本上，以此来记录你假期的第一篇日记吧。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。
今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________今天是北方的小年，那么就写一篇日记来记录你开心的一天吧。
你用了________分钟来写这篇日记，请家长签字:________________________你坐在书桌前的时间是_______:________1、请背过《匆匆》的4.5自然段，以及课后的《明日歌》。
2、请从文中找出两句你喜欢的句子抄录在作业本上，并从各个方面进行赏析，体会作者表达的情感。
3、这篇文章，作者是谁？表达了作者什么样的感情？请写在作业本上。
4、请读第三课《桃花心木》，边读边划出字词，不懂的词语要查字典。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。
今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________你坐在书桌前的时间是_______:________1、请在田字格上默写《明日歌》，并对照课本，用红笔进行改错。
2、请把第三课的字词在作业本上写两遍。
3、请掌握住作者，背过课文第13、14自然段。
4、请重读课文，思考一下：为什么种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了？答案写在作业本上。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。
今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________你坐在书桌前的时间是_______:________1、请读第四课《顶碗少年》的课文，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
2、这篇文章的作者是谁？我们在上册学过他的哪篇文章？请写在作业本上。
3、请问顶碗少年共尝试了几次？________,失败了几次？_________4、你从顶碗少年身上学到了什么？请结合你的经历，在日记本上记录一两件跟失败与成功有关系的事情。
5、最后，请拿出你的课外书，阅读二十分钟吧，把你的阅读收获记录在日记本上。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。
今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）坚持了这么多天，想必你也有想偷懒的时候吧？既然有了一个好的开始，何不继续努力，让自己开学的时候在老师面前得意一番呢？你坐在书桌前的时间是_______:________1、请读第五课《手指》的课文，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
2、这篇文章的作者是谁？请把每个手指的特点总结一下，写在作业本上。
3、这篇文章的主题是什么？请写在作业本上。
4、请把课本17页词语盘点认真地抄写在田字格中。
5、请背过第一单元日积月累，并读一下成语小故事，记住“邯郸学步”的意思。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。
今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________越是接近年关的时候越显得迫不及待，再坚持一下，明天就可以休息啦。
你坐在书桌前的时间是_______:________经过前几日的学习，相信你已经把第一单元掌握得很不错了。
今天，请你再加把劲，学习一下第二单元吧。
1、读课本23页第二组的导读，要清楚本单元的主题。
“百里不同风，千里不同俗。
”了解不同的民风民俗，放眼望中国。
2、请读第六课《北京的春节》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍（是不是与你的家里人为春节忙碌的场景相似呢？）。
3、请找一下，这篇文章都写了春节前后的哪些节日，请写在作业本上，详写了哪几个节目，请标出来。
4、请把你所了解的关于作者的信息写在作业本上。
5、请在作业本上赏析句子：这不是粥，而是小型的农业展览会。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。
今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________希望你们带着这篇文章的收获，投入到热闹的春节中去吧。
马上要过年了，家里人是不是格外忙碌呢？作为家中不可缺少的一份子，请你也能参与其中，为父母做力所能及的活，比如擦玻璃，拖地......就把你今天的收获用日记记录下来吧。
你用了________分钟来写这篇日记，请家长签字:________________________终于等到了这一天，一家人高高兴兴地聚在了一起看春节联欢晚会，爸爸是不是比去年又苍老了许多？妈妈是不是比去年多了几条皱纹？这一年，父母为家里做了不少奉献，你迈进了初中的教学楼，你们又长大了一岁，。
这一年，一定发生了许多令你难忘的事情，你一定收获了很多。
那么就在日记本上写下人生的第一篇年终总结吧。
今天，你用了________分钟来写这篇日记，请家长签字:________________________穿新衣，戴新帽，家家户户放鞭炮，新年的气氛真热闹。
这一定是你们一年中最喜欢的一天，有新衣服穿，有零食吃，最重要的是收获了很多的压岁钱，亲人们的祝福透过压岁钱可见一斑，是不是要用日记去记录这一天的所见所闻所感呢？辞旧迎新的日子里，你也要甩掉以前的坏习惯，以崭新的姿态迎接新的一年。
老师向你道一声：新年好！祝你学业进步，天天开心。
今天，你用了________分钟来写这篇日记，请家长签字:________________________2015年2月20日——2015年2月22日孩子们，走亲戚去吧。
有所感悟的话，就写一篇日记吧。
2015年2月23日今天，你又在忙碌着什么呢？是不是应该学点什么了呢？请把第二单元日积月累中的两首古诗认真抄在田字格上吧，请居中书写。
你用了_________分钟来完成今天的作业，请家长签字________________________________古人云：“学如逆水行舟，不进则退；心若平原牧马，易放难收。
”今天，你该收收心，开始端坐在书桌前学习了。
你坐在书桌前的时间是_______:________1、请在作业本上抄写两遍第一单元日积月累并背过。
2、请打开课本阅读第七、八、九三篇课文，并划出字词，整理到作业本上。
3、请背过《藏戏》第9至15自然段，掌握不同身份的人物面具的颜色及其象征意义。
4、请背过《各具特色的民居》中引用的句子。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。
今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________2015年2月25日你坐在书桌前的时间是_______:________1、请把第二单元词语盘点在作业本上写两遍，并掌握住。