部编版小学二年级上快乐读书吧推荐读书五篇

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二年级上册快乐读书吧必读书目

二年级上册快乐读书吧必读书目

二年级上册快乐读书吧必读书目二年级上册《快乐读书吧》是一本非常受欢迎的书,也是我们学习的必读书目之一。

本书精选了许多世界名著中的经典故事,为我们呈现了一个个精彩的故事世界。

下面我将为大家介绍其中的几本必读书目。

《小公主》是一本由弗朗西斯·霍奇森·伯内特所著的故事。

这本书讲述了一个小公主被送到贫民窟的经历,她坚强乐观地面对困境,最终获得了幸福。

通过这个故事,我们可以学到勇敢、乐观和善良的品质。

《小王子》是由法国作家圣埃克苏佩里创作的一部讽刺童话小说,它通过小王子和行星上各种奇怪的居民之间的交流,告诉我们珍惜友谊和守护自然的重要性。

这本书寓意深远,读过之后我们可以对世界有更深刻的理解。

《格林童话》是一本改编自格林兄弟所写的童话故事集。

这本书包含了许多经典的童话故事,如《白雪公主》、《灰姑娘》、《美女与野兽》等。

这些故事中有悲情的,有幸福的,也有神奇的,每个故事都给我们留下了深刻的印象。

《安徒生童话》是一本改编自丹麦作家安徒生所写的童话故事集。

这本书也包含了许多经典的童话故事,如《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》等。

这些故事通常都带有一些深刻的寓意,通过这些故事我们可以学到勇敢、善良和坚持的品质。

除了以上几本书之外,《快乐读书吧》中还包含了一些其他的故事,如《小红帽》、《三只小猪》、《锁魔法棒》等。

这些故事虽然没有那么有名,但同样也非常精彩,通过这些故事我们可以学到诚实、聪明和团队合作的品质。

总的来说,《快乐读书吧》是一本非常适合二年级学生阅读的书。

它集合了许多经典的故事,让我们在阅读中增长了知识,培养了阅读兴趣。

通过这些故事,我们可以学到许多重要的品质,如勇敢、善良、友善等。

希望大家能够阅读这本书,从中收获快乐和成长。

部编版二年级快乐读书吧童话故事5篇

部编版二年级快乐读书吧童话故事5篇

部编版二年级快乐读书吧童话故事5篇小鲤鱼跳龙门一天,鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了这样一个故事:“听老一辈的鲤鱼说,世界上有一个龙门,矗立在大海和大河交界的地方。

那龙门挺高挺高的,要是鲤鱼从这边能跳过那个龙门,就能变成一条大龙,像云彩一样地可以游到天上去。

……”领头的金色小鲤鱼要去找那个龙门,他想,要是能跳过去,变一条大龙,该多有意思呀。

于是,领头的小鲤鱼带着一群小兄弟,悄悄地游开去了。

他们顺着这条大河游着,游着,一直向前游去。

那条领头的小鲤鱼一次又一次地往水面上跳着,老是找不到那个龙门,他们不管,还是向前游去。

小鲤鱼们都相信,只要耐心地找,一定能找到龙门的。

游着,游着,最小的小鲤鱼一不小心,尾巴给水草缠住了,怎么也挣不脱。

大螃蟹听说他们跳龙门,说:“好,你们真是好样的。

那我帮你们一个忙吧。

”说完就张开大钳子,把拦路的水草剪掉了。

小鲤鱼谢谢大螃蟹,又游去了。

游着,游着,他们游过了一座桥洞,来到了一条大河,游过了深水处,已看到龙门啦。

那龙门像一座桥,可是没有一个桥洞,高高的,斜样儿的,全是大石块堆砌起来的,又像个山坡。

这样高大的龙门,除了往上跳,谁也游不过去的。

金色小鲤鱼对伙伴们说:“我先跳过去,你们一个一个跟着来。

”说着,他真的跳了起来。

但是,金色小鲤鱼试了几次,都不行。

后来,金色小鲤鱼又跳的时候,给一个浪头一拍,弹得很高。

他就从这里找出一个办法来。

于是一条小鲤鱼冲过去,跳到半空中,又落下来,另一条小鲤鱼跳上去,把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高,弹到龙门那边去了。

这样一条顶一条地跳着,最后,金色小鲤鱼自己也给浪头弹过去了。

在龙门那一边,水面平静。

岸上还种着柳树和桃树一,一棵隔一棵,粉红的桃花和碧绿的柳树叶子夹在一起,鲜艳无比,岸上还有漂亮的房屋和迎风飘动的红旗,小鲤鱼们都认为这地方比奶奶讲的故事的情景还美。

忽然水面上亮了起来,远处一片灯火通明,像白天一样。

小鲤鱼们看得很奇怪,以为这就是星星,疑心自己是在天上啦。

部编版小学二年级上快乐读书吧推荐读书五篇

部编版小学二年级上快乐读书吧推荐读书五篇

部编版小学二年级上快乐读书吧推荐读书五篇“歪脑袋”木头桩不知道从什么时候起,在这片荒草地里就插着这么一根木头桩了。

为什么要在这儿插上一根木头桩呢?我可真说不上来。

反正很久以前在这片绿色的草丛当中就有这么一个满身都是皱纹的又脏又丑的木头桩站着就是了。

我只知道他是一个很骄傲很骄傲的木头桩,他有一个尖尖的脑袋,老是歪着。

他老是瞧不起周围的小草。

他比谁都高,就觉得自己比谁都高明。

他是一个很老很老的木头桩,谁也不知道他有多大岁数了。

也许他待在这儿有两百零一年,三百零一年,四百零一年了,反正一下子我也算不清。

年纪大,这也是他骄傲的一个原因。

可是他忘记了他曾经是一棵树,而且还当过小树,比小草高不了多少。

至于当他刚发芽的时候,他甚至比许多小草都还要矮,可是他忘记了这些事实。

现在,他成天歪着脑袋,谁也瞧不起。

有一天,有一个小男孩到草地上来玩儿。

这是一个淘气的小男孩,老是带着一把小刀,到处乱刻划。

小男孩发现了木头桩,就用小刀在那个歪脑袋上刻了一个脸:一双瞪着人的大眼睛,好象在发脾气;一张露着牙齿的大嘴,好象在嚷嚷什么;还有一个大鼻子,鼻头皱着,就象要打喷嚏!总之,是一张鬼脸。

小男孩还在那张鬼脸下面刻了一些乱七八糟的道道,当做木头桩的衣服。

小男孩很得意,笑了一声:“这是一个雕像,美极了!”(真是这样吗?只有天知道!)然后,不用说,这个淘气的小家伙就跑走了。

老木头桩本来觉得小刀划得很痛,可是听小男孩说他是美丽的雕像,他感到很高兴,就忘记了痛了。

他想:他既然是一个雕像,大家一定就会尊敬他,佩服他,而且,还一定会害怕他。

“这真带劲儿!我成了一个雕像,真够意思的。

”他嘀嘀咕咕,就用心编一个歌来赞美自己。

那是一个什么样的歌呀,一点儿也不好听。

只要刮风下雨的时候,木头桩就唱,什么“嘟嘟嘟嘟”呀,什么“唧唧唧唧”呀,那意思就是说他是一个从来没有的,了不起的雕像。

可是木头桩周围的小草谁也不给他鼓掌。

木头桩伸长了脖子,问:“喂喂!你们都没有听见我在歌唱吗?”小草们都不做声。

二年级上册语文快乐读书吧——读读童话故事

二年级上册语文快乐读书吧——读读童话故事

二年级上册语文快乐读书吧——读读童话故事一、作品介绍1、《小鲤鱼跳龙门》(作者:金近)主要内容:鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先越过龙门变成龙的故事,小鲤鱼们都想去跳龙门。

于是在一条金色小鲤鱼的带领下,他们克服重重困难,来到了龙门水库。

可这儿堤坝高筑、水急浪高,他们谁也跳不过去。

最后金色小鲤鱼想出办法,让他们一个弹一个地跳了过去。

2、《“歪脑袋”木头桩》(作者:严文井)主要内容:一根木头桩瞧不起周围的小草。

一个小男孩在他脑袋上刻了个鬼脸说他是美丽的雕像,他更加骄傲自满。

他不许麻雀站他头上,他因玩耍的小姑娘不唱歌赞美他而生气......后来工人把他改造成一把长椅,小姑娘们跳皮筋时震动了他的心,他非常后悔自己那样摆架子。

3、《孤独的小螃蟹》(作者:冰波)主要内容:朋友小青蟹离开后,小螃蟹很孤独也很难过,于是决定去寻找小青蟹。

在寻找的路上,小螃解认识和帮助了许多小动物:用大钳子帮小纸鸟画画;用空罐做成鼓给小动物带来力量;用大钳子帮狮王修理头发;救出掉进土坑的小乌龟,却弄断了钳子。

最终他交到了许多朋友,也等到了回来的小青蟹。

4、《小狗的小房子》(作者:孙幼军)主要内容:小狗为了让小猫陪他去河边玩,独自扛着沉重的房子前去。

为了哄小猫高兴,他钓鱼、修椅子、上树捉蚂,可小狗不会上树,结果从树上摔下来,晕了过去。

小猫非常感动,用垫圆木的方法把房子推回家,使小狗得到了救治。

5、《一只想飞的猫》(作者:陈伯吹)主要内容:一只猫因抓住几只老鼠便自吹自擂。

他吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家,甚至幻想能飞上天去。

可他却不想学习,认为“我要飞,我能飞”。

面对别人的嘲笑,他急于表现,爬到树顶妄图飞下来,结果摔了个四脚朝天,再也爬不起来。

二、练习题1.《小鲤鱼跳龙门》告诉我们( C )。

A.小鲤鱼是跳不过龙门的B.小鲤鱼只有梦想没有行动C.做事情要有恒心,不要半途而废2.《孤独的小螃蟹》中小青蟹不见了,小螃蟹很伤心,他难过的时候总喜欢(C)A.吃东西B.睡觉C.吐一堆泡泡3.《小狗的小房子》写的是小狗和小猫的故事。

部编版“快乐读书吧”目录汇总(小学语文)

部编版“快乐读书吧”目录汇总(小学语文)

部编版“快乐读书吧”目录汇总(小学语
文)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
部编版“快乐读书吧”目录汇总
一年级上:读书真快乐
一年级下:读读童谣和儿歌
二年级上:读读童话故事
《没头脑和不高兴》
二年级下:读读儿童故事
《神笔马良》《七色花》《大头儿子和小头爸爸》《愿望的实现》
三年级上:在那其妙的王国里
《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》
三年级下:小故事大道理
《中国古代寓言故事》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》
四年级上:很久很久以前
《中国古代神话》《山海经》《希腊神话与英雄传说》
四年级下:十万个为什么
《十万个为什么》《看看我们的地球》《灰尘的旅行》《人类起源的演化过程》
五年级上:从前有座山
《中国民间故事》《一千零一夜》《列那狐的故事》《非洲民间故事》
五年级下:读古典名著,品百味人生
《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》
六年级上:笑与泪,经历与成长
《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》
六年级下:漫步世界名著花园
《鲁宾逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》。

部编版语文二年级上快乐读书吧

部编版语文二年级上快乐读书吧

歪脑袋木头桩
故事的主人公是一个很老很骄傲的木头 桩,他有一个尖尖的脑袋,成天歪着。有一 天,有一个小男孩用小刀给他刻了一张“鬼 脸”,但他却自认为变成了一个美丽的雕像, 希望得到别人的赞美。可日子一天天过去, 他不仅没有得到赞美,最后还被工人叔叔改 造成了一把长椅。
孤独的小螃蟹
故事的主人公是一只小螃蟹,在他身上发生 了很多小故事。小螃蟹有一个住在隔壁的朋友, 它是小青蟹,有一天小青蟹走了,小螃蟹有些不 开心;不过他遇见了一只纸鸟,还把上面画的小 螃蟹改成了一只鸟,让纸鸟能自由地飞翔;小螃 蟹拍咚咚鼓,为朋友们带来快乐……小螃蟹孤独 吗?好像不,其实他应该是很快乐的。
部编版语文二年级上册 乐趣语文(版权)
认识封面
书名、作者、插图
小狗的小房子
故事的主人公是一只小狗和一只小猫, 讲的是一场雨过后,小猫要跟小狗去河边玩, 但小猫想带着小狗的小房子一起去。小狗不 想让小猫失望,就背着小房子,和小猫一起 到河边去玩。来到河边后,小猫让小狠狠用 尾巴帮她钓鱼,还让小狗爬到树上捉蚂蚱, 结果小狗掉了下来。
每次读完书, 我都小心地把 书收好,放到 书架里。
读书记录卡
读书记录卡
书名:《小鲤鱼跳龙门》 作者:金近
日期:9.10-9.12
( )月( )日,我读了《小鲤鱼跳龙门》( )页到( )页,我觉得

)特别有趣。阅读中,(
)我不是很明白,我想和大家讨论。
童话故事书推荐:
◇《彼得兔历险记》作者:伯吉斯 ◇《了不起的狐狸爸爸》作者:罗尔德▪达尔 ◇《兔子坡》作者:罗伯特▪罗索 ◇《小猪唏哩呼噜》作者:孙幼军 ◇《王一梅童话系列》作者:王一梅 ◇《大个子老鼠小个子猫》作者:周锐
看到这些书名,你想知道故事中的主人公 有怎样的奇遇吗鲤鱼听奶奶讲了鲤鱼祖先 跳龙门的故事之后,一心想去寻找龙门。于 是在长得最大的黑鲤鱼的带领下,出发去找 龙门了。他们不畏艰难困苦,经过顽强拼搏, 齐心协力,最终跃入理想的家园,看到了美 丽的景色,成为世界上最幸福的鱼。

统编人教部编版语文二年级上册语文快乐读书吧教案+反思

统编人教部编版语文二年级上册语文快乐读书吧教案+反思

统编人教部编版语文二年级上册语文快乐读书吧教案+反思快乐读书吧读读童话故事文本分析:在一年级“读书真快乐”及“诵读儿歌和童谣”的基础上,本次“快乐读书吧”的内容是“读读童话故事”,由内容简介和提示语两部分组成。

内容简介向我们推荐了5本童话故事书,提示语点明了本次“快乐阅读吧”的教学要点:一是要认识书的封面,知道书名和作者,通过认识书的基本信息,引导学生拿到书时观察封面,说说自己会关注封面的哪些内容;二是让学生交流保护图书的方法,认识到爱护图书的重要性,初步养成爱护图书的好惯。

教学目标:1.鼓励学生阅读童话故事,在交流阅读感受的过程中体验阅读童话故事的乐趣。

2.认识书的封面,了解书名、作者等基本信息,初步养成爱护图书的好惯。

3.感受课外阅读的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。

教学重难点:培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣,初步养成爱护图书的好惯。

课时安排:1课时一、观动画,激起乐趣1.教师播放改编自经典童话故事的电影片段,图片出示电影中的人物,如白雪公主、蓝精灵、三只小猪、XXX等,说一说什么是童话。

过渡:这些人物大家都知道,看来大家都喜欢童话故事呀!最近老师在童话故事里认识了几位可爱的新朋友,你们想知道他们是谁吗?2.课件出示“小鲤鱼、木头桩、小螃蟹、小狗、小猫”的形象,学生结合课本提示对号入座。

小结:我们在读童话故事时,要看一看故事的主人公是谁,他们有什么特点或者给我们留下了什么印象。

(板书:理清主要人物了解人物特点)老师给出了几个童话角色,想一想在他们身上会发生什么有趣的故事呢?快走进我们的“快乐读书吧”,一起读一读吧!二、看封面,了解信息cc过渡:同学们,你们的爸爸妈妈一定给你们买过不少童话故事书吧?拿到一本书之后,我们第一要做的一件事是什么?对了,就是看看书名和作者。

1.引导学生了解书的基本信息。

课件出示《一只想飞的猫》《孤独的小螃蟹》的封面,指导学生观察封面,找找书名、作者。

2.交流更多童话书的封面信息。

部编版二年级快乐读书吧童话故事

部编版二年级快乐读书吧童话故事

部编版二年级快乐读书吧童话故事《部编版二年级快乐读书吧童话故事》一、白雪公主从前,有一位王后生了个漂亮的女儿,皮肤白皙如雪,所以取名为白雪公主。

可惜的是,王后不久便去世了,国王后娶了一位邪恶的女巫为妻。

女巫非常嫉妒白雪公主的美丽,于是她雇佣了一位猎人,让他把白雪公主带到森林里,杀掉她。

猎人对白雪公主非常仁慈,他决定放过她。

白雪公主在森林里迷了路,最终找到一座小木屋,里面住着七个可爱的小矮人。

白雪公主和小矮人们成了好朋友。

可恶的女巫并不知道白雪公主仍然活着,她每天问魔镜:“魔镜啊魔镜,谁是世界上最美的人?”魔镜总是回答:“陛下,你是很美,但白雪公主比您更美丽。

”女巫听到这个消息非常生气,她决定亲自杀掉白雪公主。

女巫变成了一位老婆婆,去找白雪公主。

她给了白雪公主一个毒苹果,白雪公主不小心咬了一口,结果就昏死了过去。

幸好,一位英俊的王子经过这里,看到了白雪公主的美丽面容,便轻轻地吻了她一下。

奇迹发生了,白雪公主醒了过来。

白雪公主和王子结婚,过上了幸福快乐的生活。

女巫听到这个消息后,非常恼火,但她再也没有能力伤害任何人了。

二、小红帽小红帽是一个可爱善良的女孩,她经常帮助别人。

一天,她的妈妈让她去给奶奶送些食物和药物,告诉她不要走错路。

小红帽开心地跳着,沿着小路前行。

途中,她遇到了一只狼。

狼满口鲜血,对小红帽说:“小女孩,你好漂亮啊,你去哪里?”小红帽天真地回答:“我要去看望我生病的奶奶,并给她送些食物和药物。

”狼心生邪念,便提前赶去奶奶家。

当小红帽来到奶奶家,她惊讶地发现奶奶在床上躺着,看起来很奇怪。

狼假装是奶奶,邀请小红帽进来。

小红帽一进屋,狼便把她吞了下去。

幸运的是,一个猎人经过奶奶家,听到了狼的嚎叫声。

他明白发生了什么,决定拯救小红帽和奶奶。

他用剪刀剖开了狼的肚子,把小红帽和奶奶救了出来。

从此,小红帽和奶奶再也没有遇到狼的麻烦,她们过上了平安幸福的生活。

三、灰姑娘灰姑娘是一个非常善良、勤劳的女孩,但她却被继母和姐姐们虐待。

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部编版小学二年级上快乐读书吧推荐读书五篇“歪脑袋”木头桩不知道从什么时候起,在这片荒草地里就插着这么一根木头桩了。

为什么要在这儿插上一根木头桩呢?我可真说不上来。

反正很久以前在这片绿色的草丛当中就有这么一个满身都是皱纹的又脏又丑的木头桩站着就是了。

我只知道他是一个很骄傲很骄傲的木头桩,他有一个尖尖的脑袋,老是歪着。

他老是瞧不起周围的小草。

他比谁都高,就觉得自己比谁都高明。

他是一个很老很老的木头桩,谁也不知道他有多大岁数了。

也许他待在这儿有两百零一年,三百零一年,四百零一年了,反正一下子我也算不清。

年纪大,这也是他骄傲的一个原因。

可是他忘记了他曾经是一棵树,而且还当过小树,比小草高不了多少。

至于当他刚发芽的时候,他甚至比许多小草都还要矮,可是他忘记了这些事实。

现在,他成天歪着脑袋,谁也瞧不起。

有一天,有一个小男孩到草地上来玩儿。

这是一个淘气的小男孩,老是带着一把小刀,到处乱刻划。

小男孩发现了木头桩,就用小刀在那个歪脑袋上刻了一个脸:一双瞪着人的大眼睛,好象在发脾气;一张露着牙齿的大嘴,好象在嚷嚷什么;还有一个大鼻子,鼻头皱着,就象要打喷嚏!总之,是一张鬼脸。

小男孩还在那张鬼脸下面刻了一些乱七八糟的道道,当做木头桩的衣服。

小男孩很得意,笑了一声:“这是一个雕像,美极了!”(真是这样吗?只有天知道!)然后,不用说,这个淘气的小家伙就跑走了。

老木头桩本来觉得小刀划得很痛,可是听小男孩说他是美丽的雕像,他感到很高兴,就忘记了痛了。

他想:他既然是一个雕像,大家一定就会尊敬他,佩服他,而且,还一定会害怕他。

“这真带劲儿!我成了一个雕像,真够意思的。

”他嘀嘀咕咕,就用心编一个歌来赞美自己。

那是一个什么样的歌呀,一点儿也不好听。

只要刮风下雨的时候,木头桩就唱,什么“嘟嘟嘟嘟”呀,什么“唧唧唧唧”呀,那意思就是说他是一个从来没有的,了不起的雕像。

可是木头桩周围的小草谁也不给他鼓掌。

木头桩伸长了脖子,问:“喂喂!你们都没有听见我在歌唱吗?”小草们都不做声。

木头桩皱起了鼻头,大声嚷嚷:“喂喂!我这副漂亮的面孔,难道你们也没有看见么?”小草们还是不做声。

木头桩突然大叫一声:“哎呀,哎呀!不得了,了不得!这是什么呀?”原来是两只麻雀飞到他的歪脑袋上来了,麻雀们为了找虫子吃,翘着尾巴在他头上一蹦一跳的走着,蹭得他头皮直痒痒。

木头桩不耐烦地对麻雀们嘘了一声:“歪脑袋”木头桩“去,去!你们怎么敢站在我脑袋上?知道吗?雕像脑袋是特别庄严的什么什么东西。

”麻雀们飞了起来,笑着叫:“什么呀,你摆什么架子!你不就是那个老木头疙瘩吗?”“呸!去去!”木头桩气得好半天都说不出话来。

从此以后,好长好长的时间,大家都不理那个骄傲的木头桩。

他就一个人老那么站着,偏着脑袋,也不嫌累的慌。

后来,有一天下午,几个小姑娘跑到草地上玩来了。

有一个小姑娘发现了木头桩,说:“瞧!那是什么东西?”木头桩一听,又神气起来了,想:“她们准是瞧见了我这个雕像。

这些小丫头,她们一定没有看见过我这样的雕像,全世界都没有的。

我又庄严,又漂亮……”一个小姑娘说:“我们跳皮筋吧,这儿有个木头桩。

”木头桩很生气,抗议说:“什么木头木头桩,我是雕像!”小姑娘们谁也没有听见木头桩那唧唧唧唧的声音。

她们拿出了一根长长的皮筋,一头拴在木头桩上,一头拴在一棵核桃树上。

她们跳起皮筋来了,一边跳,一边唱:小皮球,香蕉梨,马莲开花二十一。

她们跳的真好。

那些轻巧的腿就都象长了翅膀一样,一会儿下,一会儿上,皮筋老想缠住那些腿,可就是缠不住,那些腿都在飞。

木头桩看小姑娘们的游戏看得都发呆了,可是心里还想:“玩儿够了,下面她们总该唱一唱美丽的雕像吧。

”没想到小姑娘接着唱的却是:二五六,二五七,二八二九三十一。

“歪脑袋”木头桩木头桩又生气了:“她们胡唱一些什么呀,真没劲儿!”小姑娘们跳了一个够,唱了一个够,就是没有唱木头桩。

然后她们解下皮筋就回家了。

真怪,小姑娘们走了以后,木头桩有点闷得慌。

他忽然想玩玩儿,甚至还有点想学跳皮筋。

可是,他的腿在哪儿呢?他一动也不能动,就安慰自己说:“跳皮筋是姑娘们的事,我是了不起的大雕像,才不玩这玩艺儿咧。

”后来,有一天,有一群工人到这个地方来修一个儿童公园。

一会儿功夫,他们就修起了秋千架,滑梯,沙坑游泳池,小铁道,还有什么飞机,宇宙飞船呀,好多好多东西。

最后,工人们在公园的边上发现了老木头桩。

一个大个子工人叔叔说:“这个木桩儿真丑,又碍事,咱们还是把他连根刨掉吧。

”木头桩想:“这下我可完蛋了。

”大家说:“对!”木头桩想喊,“我是雕像!”可是工人们已经动手三下两下就把木头桩从地里挖出来了。

大个子工人叔叔说:“来个起重机,把这根破木头运走吧。

”一个小个子工人叔叔说:“不,把他留在草地旁边,修理修理可以当一把长椅子使。

孩子们玩累了,可以坐在上面休息休息。

”大个子工人叔叔说:“这个主意好,真棒!”嘿哟嗬,嘿哟嗬!工人们一起动手了。

一会儿功夫,木头桩就躺在草地的边边上了。

工人们还把木头桩身上的泥土清理干净,修理了一阵,然后就走了。

儿童公园开放了。

一大群孩子们来了,他们打秋千,滑滑梯,在沙坑里做坦克,做房子,坐火车,坐飞机,哎呀,游戏的花样真多,他们玩得真起劲!当然,这一切老木头桩都瞧见了,可就是没人来找他玩儿,他心里真难受。

后来,几个小姑娘来到了草地旁边,她们又想跳皮筋了。

“歪脑袋”木头桩一个小姑娘说:“得找个地方拴皮筋。

”木头桩一听,高兴极了,就叫:“我,我,我在这儿哪!”不过他那唧唧唧唧的怪声音,小姑娘们谁也没有听见。

后来,一个小姑娘偶然发现了那个老老实实躺着的木头桩。

他那个歪脑袋正好翘着,他正在偷看她们。

那个小姑娘说:“瞧这儿,就拴在这个木头疙瘩上吧。

”木头桩又高兴,又有点生气,说:“胡扯,我可不是木头疙瘩!嗯,不过,嗯,玩儿一次也可以。

”因为,好久没人理他,他实在太寂寞了。

姑娘们把皮筋的一头拴在木头桩翘起的歪脑袋上,另一头拴在一根电线杆上。

她们跳起皮筋来了,一边跳,一边唱:小皮球,香蕉梨,马莲开花二十一。

小姑娘们真高兴,那些腿又飞又舞,把木头桩的心也震动了。

你们相信吧?他还有一颗心咧。

木头桩忽然想起了自己也做过小树的时代,不过,那个时代过去得太久了,什么事想起来都是模模糊糊的。

他只记得他脑袋上也长过一些嫩的树枝和绿的叶子,好象还开过花。

不过,那是哪一年的事情呀?他忘记了他是“雕像”,情不自禁地也唱起歌来了。

他是学小姑娘们的歌,不过唱出来有点走了样。

他唱:大皮球西瓜皮,石头开花九十一。

一千一百一十一。

一万一千一百一。

摆架子,没出息;拴皮筋,了不起!唧唧唧,唧唧唧。

他唱的什么呀,全都跑了调了。

隐藏部分孤独的小螃蟹1、小青蟹不见了池塘边的小泥洞,里面住着小螃蟹。

小螃蟹坐在洞口晒太阳。

“真舒服啊,”小螃蟹想,“不知道她醒了没有?她总是喜欢在中午睡一会儿。

”小螃蟹举起他的大钳子,在墙上敲了两下:“咚,咚。

”隔壁也传来了声音:“笃,笃。

”那是住在隔壁的小青蟹敲的。

她是小螃蟹的邻居,她的小泥洞和小螃蟹的小泥洞是并排着的。

小青蟹爬到洞口来了,用钳子蘸着洞口的草叶上的水珠洗脸。

小青蟹是长得很美的。

她的颜色那么青,青得像蓝天。

她的钳子也很小,只有小螃蟹的一半儿大。

小螃蟹很喜欢她,总是像大哥哥一样地照顾她。

“快晒会儿太阳吧,”小螃蟹说,“多好的太阳呀。

”“嗯。

”小青蟹很乖地说,她和小螃蟹一样,在洞口坐着。

太阳就照着他们两个。

小螃蟹睡着了,小青蟹却在想:干嘛每天都要晒太阳呢?傻乎乎的……她爬过来,用小钳子轻轻地拉拉他。

“小螃蟹,我要走了。

”小青蟹说。

“什么?走?到哪儿去?”小螃蟹醒来,吓了一跳。

“我想去找一个更好的地方住……”小螃蟹很吃惊:“难道这个地方不好吗?”小青蟹轻轻地说:“我也不知道,但是我真的要走了。

”“可是,可是……”小螃蟹不知该说什么好。

第二天,看到小青蟹时,她已经走远了。

小青蟹转过身来,朝他挥了挥她的小钳子。

小螃蟹很难过。

他用钳子敲敲墙壁:“咚,咚。

”那边再也不会传过来“笃,笃”的声音了。

小螃蟹一直在洞口坐到天黑。

小螃蟹心里想:小青蟹现在到哪儿了呢?她是不是每天还会晒会儿太阳呢?她身上还是那么青吧?……不过,小螃蟹每天睡觉前还是要敲两下墙壁:“咚,咚。

”他是敲给自己听的。

然后,小螃蟹就吐一大堆泡泡,把自己藏起来。

他难过的时候,总是这样的。

2.小螃蟹的梦小青蟹走了以后,一直没有回来。

小螃蟹离开家,去找她了。

走了很远的路,他看到了一条长长的铁路,铁轨闪着亮,一直通到看不见的地方。

小螃蟹爬上去,沿着铁路中间走。

远处,传来了一阵轰隆隆的声音。

一列巨大的火车,向他开过来了。

火车轰隆轰隆叫着,从他的头上开过去。

好像天塌下来似的,又好像要被这声音压扁了。

火车开过去了。

小螃蟹一动也不动地望着开远了的火车。

“多么雄壮啊,多么大啊,多么厉害啊!”小螃蟹很激动,但他想不出更多的话来形容巨大的火车。

当他回到他安静、潮湿的小泥洞,耳边还响着轰隆轰隆的火车声音。

后来,小螃蟹睡着了,他做了一个奇怪的梦。

这是一个晚上,静静的,天上的月亮弯弯的。

小螃蟹开着一列很小的火车,来到了一个芦苇塘边。

塘边有好多个大雁窝。

睡在大雁窝里,一定很暖和吧?水里站着一只长脚鹭鸶,脚上悄悄地散开来一圈圈的水纹。

鹭鸶望着天上的月亮,好像在等着谁。

长长的芦苇杆上,挂着一块块的小牌子,上面写着:“苹果站”,“草莓站”,“水蜜桃站”,有一些小甲虫在站牌下等着。

他们东看看,西看看,焦急地说:“火车怎么还不来呀?”轰隆,轰隆,小火车响着小小的声音,开到了芦苇杆上。

小螃蟹从火车头里伸出他的大钳子,挥着:“上车吧,上车吧。

”小甲虫们挤着上了火车。

他们上了车,就朝小螃蟹喊:“小螃蟹,你真棒!真的把火车开来了。

我们还以为你不来了呢!”小螃蟹挥挥钳子,大声说:“哪能呢!”然后,拉响了汽笛:“呜——”小甲虫们有的在苹果站下车,有的在草莓站下车,还有的在水蜜桃站下车。

下车时,他们都忘不了对小螃蟹说一声:“小螃蟹,你真棒!”小螃蟹也觉得,自己像个了不起的英雄。

火车开到了最后一站——菠萝站。

啊,小青蟹就在菠萝站里等着!小螃蟹赶紧喊:“小青蟹,快上车!”可是,小青蟹却说:“什么呀,我才不坐你的小破车呢!我要坐的是真正的大火车,就是你白天看到的那种。

”说完,小青蟹转个身,连看也不看他了。

小螃蟹忽然觉得自己的小火车很没劲。

他用脚使劲一踩,就把小火车开进水里去了。

“哗——”白花花的水溅得老高。

小螃蟹和小火车一起沉到了水底。

这时候,小螃蟹醒来了。

“原来是个梦呀……”小螃蟹就再也睡不着了。

他想:原来,小青蟹是不喜欢坐小火车的。

以后,她回来了,我带她去坐大火车,那样,她就满意了吧?想到这里,小螃蟹一得意,就用他的大钳子,在墙上敲了两下。

咚,咚!3.小纸鸟小螃蟹正在睡午觉,忽然听到一阵奇怪的声音:扑扑扑、扑扑扑。

原来池塘的上方,有一只鸟在飞。

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