学生处落实整改阶段的工作总结
学生处改进机关工作作风工作总结_个人工作作风总结
学生处改进机关工作作风工作总结_个人工作作风总结在学生处改进机关工作作风的工作中，我始终坚持以学生为中心，服务学生群体，不断提高自身的工作水平和服务质量。
在此次工作中，我总结了以下几个方面的工作经验。
要注重学生需求，以学生为中心。
在工作中，我注意倾听学生的意见和建议，及时解决他们的问题和困扰。
我经常与学生进行面对面的交流和沟通，了解他们的需求和期望，以便更好地服务他们。
在整治不良作风、提高工作效率方面，我会根据学生的反馈和意见，及时采取改进措施，确保工作更贴近学生的实际需要。
要加强团队协作，形成合力。
在学生处改进机关工作作风的过程中，我与同事紧密配合，相互支持和帮助。
大家共同商讨问题，共同制定工作计划和目标，共同落实工作任务。
我积极参与团队活动，分享工作经验，促进同事之间的合作和交流。
通过团队协作，我们不仅提高了工作效率，还增强了工作的凝聚力和战斗力。
要注重细节，提高工作质量。
在工作中，我注重细节，抓好每一个环节，力争为学生提供更好的服务和支持。
我认真对待每一个工作任务，确保任务的准确性和及时性。
我积极参与各项工作安排，做好每一个细节的把控，力求将工作做到最好。
通过细致的工作态度，我不仅能够提高工作效率，还能够增加工作质量和学生满意度。
在学生处改进机关工作作风的工作中，我深刻认识到作风问题的重要性，也意识到自身在工作中的不足之处。
通过这次的工作，我不仅提高了自己的工作能力和综合素质，也为学生处的机关工作作风改进做出了自己的贡献。
通过不断总结经验和教训，我将继续努力，不断提高自己的工作水平和素质，为学生处的发展做出更大的贡献。
学生处工作总结6篇
学生处工作总结6篇篇1一、引言本报告旨在回顾和总结本学年度学生处工作的总体情况，分析存在的问题和不足，提出改进意见和建议，以期在未来的工作中取得更好的成绩。
本学年度，学生处在全校范围内开展了大量工作，紧密围绕教育教学工作中心任务，积极开展各类活动，切实提升学生的综合素质和成长能力。
以下为学生处工作总结。
二、工作内容及成果（一）德育工作篇2本学期，学生处在校领导的正确领导下，认真贯彻上级有关文件精神，全面落实学校提出的各项目标要求，结合校情，围绕以学生为中心，为方便学生、发展学生、幸福学生的目标而展开工作。
不断加强住宿生管理，努力营造良好的学习和生活环境，使各项管理工作有序进行。
现将本学期学生处工作总结如下：一、加强宿舍管理，营造温馨家园1. 定期召开年级主任和宿舍管理员会议，总结前段工作，安排下一步工作。
在会议上大家畅所欲言，各抒己见，针对问题及时解决。
2. 定期召开年级主任和部分住宿生座谈会，征求他们对宿舍管理的意见和建议，根据反馈的信息，及时调整工作思路，不断完善管理制度。
3. 开展宿舍内务卫生流动红旗比赛。
成立宿舍卫生检查小组，每天对各宿舍内务卫生进行检查评比，并实行流动红旗制度，对优胜宿舍给予流动红旗表彰。
4. 开展“文明宿舍”、“和谐宿舍”评比活动。
每周一评，通过评比活动，激发同学们争先创优的积极性，增强集体荣誉感，营造温馨家园。
5. 加强宿舍纪律管理。
制定宿舍纪律管理规定，对违纪行为实行扣分制，根据违纪程度给予不同处罚。
二、开展多彩活动，丰富同学们业余生活1. 举办“诚信”主题演讲比赛。
通过演讲比赛，增强同学们诚信意识，促进良好学风的形成。
2. 举办“安全知识”竞赛活动。
通过安全知识竞赛，提高同学们安全意识，掌握安全知识，做到警钟长鸣。
3. 举办“魅力校园”摄影比赛活动。
让同学们用镜头记录校园美景，展示学校形象魅力。
4. 举办“我的宿舍我的家”征文比赛活动。
让同学们用优美文字抒发对家的热爱之情。
学生处落实整改阶段的工作总结（3）
学生处落实整改阶段的工作总结（3）学生处落实整改阶段的工作总结二、整改落实工作的主要特点一是领导高度重视。
总段党委对学习实践科学发展观活动第三阶段工作极为重视，以高度的责任感和使命感，高标准，严要求，扎扎实实地抓好各个环节工作的落实。
7月15日召开了动员大会并部署第三阶段工作任务，班子成员带头研究起草领导班子整改落实方案，保证了整改落实方案的质量；为抓好问题的集中整改，班子成员按照整改责任制的分工和要求，积极组织机关各科室抓好整改措施的落实，能解决的问题马上采取措施加以整改，一时解决不了的问题，积极创造条件，按照规定时限进行整改，争取早日解决。
二是组织措施到位。
为使活动开展得富有成效，总段严格按照领导小组办公室和第二十指导检查组的部署要求，始终注重结合自身工作实际，以突出实践特色为重点，认真研究制定了《整改落实阶段工作安排》，在抓工作落实、为基层和群众办实事方面做好结合的文章，有序地调动了各方面积极性，保证了活动的健康开展，使学习实践活动取得切实成效。
三是工作主动超前。
在第三阶段活动中，总段党委始终注重发挥工作的主动性，超前运作并按时完成各个环节的工作任务。
主动向指导组请示汇报，工作中遇到困难和问题及时向指导组请示，并严格按照指导组的指示办理，活动开展情况及时向指导组汇报；对指导组的通知在第一时间及时落实，按时上报指导组要求的各种材料和报表；按照《整改落实阶段工作安排》的规定和要求，主动提前安排每个环节的工作，在做好当前环节工作的同时，提前安排好下一环节的工作，搞好上下环节的衔接，超前运作，争取主动，按时完成各项任务；主动检查活动开展情况，查漏补缺，及时纠正活动中的不足。
三、存在问题总段学习实践活动整改落实阶段工作虽然取得了很大成效，但仍存在一些问题和不足。
一是工学矛盾突出。
当前，正值养护生产的大忙季节，今年的养护生产任务重，尤其是承担了陇南灾后公路恢复重建工程和国道310线大中修等项目的施工，在人员和时间得不到足够的保证，致使学习实践活动在某些具体细节上还有不到位之处；二是有些涉及推动科学发展的整改措施周期长，一时难以见效。
学生作风整改工作总结
学生作风整改工作总结一、整改背景与目标本学期初，学校对学生的作风问题进行了深入的调研，发现部分学生存在学习态度不端正、纪律松懈等问题。
为了营造良好的学习氛围，提高学生的综合素质，学校决定开展学生作风整改工作，旨在培养学生的自我管理能力，强化纪律意识，促进学生全面发展。
二、整改措施与实施1. 加强思想教育：通过主题班会、讲座等形式，对学生进行思想道德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 规范日常行为：制定详细的学生行为规范，明确奖惩制度，督促学生遵守校规校纪。
3. 强化学习纪律：定期检查学生的出勤情况，对迟到、早退、旷课等行为进行严格管理。
4. 开展学风建设：鼓励学生参与学术讨论，举办学术竞赛，提高学生的学习兴趣和学术水平。
5. 建立监督机制：设立学生监督小组，对学生的学习和行为进行监督，及时发现并纠正不良作风。
三、整改成效与反思1. 学生纪律意识明显增强，迟到、早退现象大幅减少。
2. 学习氛围得到改善，学生参与学术活动的积极性提高。
3. 学生自我管理能力有所提升，能够合理安排学习和生活。
4. 反思中发现，部分整改措施执行力度不够，需要进一步加强监督和指导。
四、后续工作计划1. 持续开展思想教育，巩固整改成果。
2. 定期组织学风建设活动，激发学生的学习热情。
3. 加强对整改措施的监督检查，确保各项规定得到有效执行。
4. 根据学生反馈，及时调整和完善整改措施。
五、总结通过本学期的学生作风整改工作，学生的纪律意识和自我管理能力得到了显著提升，学习氛围也得到了改善。
但整改工作是一个长期的过程，需要我们持续关注和努力，以确保学生作风的持续优化和提升。
学生处工作总结 (2)3篇
学生处工作总结 (2)学生处工作总结 (2)精选3篇（一）学生处工作总结将包括以下几个方面：1. 管理学生事务：学生处是学校管理学生事务的部门之一，工作总结中应概述完成的各项工作和任务，例如学生注册、学生档案管理、学生考勤、学生宿舍管理等。
2. 学生指导和服务：学生处需要为学生提供各种指导和服务，工作总结中应描述所提供的服务，例如学生心理辅导、就业指导、学术指导等，并记录服务的效果和反馈。
3. 学生活动组织：学生处负责组织学生活动，为学生提供学习和交流的机会，工作总结中应列举已组织的活动，如学生社团活动、文体比赛、讲座和研讨会等，并评估活动的效果和影响。
4. 纪律管理：学生处也要负责学生纪律管理工作，包括处理学生违纪事件和处理学生投诉，工作总结中应列举已处理的案件和结果，并反思学校纪律管理工作的不足之处。
5. 与其他部门的合作：学生处需要与其他教学和行政部门进行合作，工作总结中应描述与其他部门的合作情况，如与教务处的合作确保学生选课顺利进行，与宿舍管理部门的合作维护学生宿舍秩序等。
总结时应注重对各项工作的评估和改进，提出下一阶段的工作计划，以促进学生处工作的持续发展。
学生处工作总结 (2)精选3篇（二）尊敬的领导：本学期我担任学生处的工作，通过对这一学期的工作总结，我认为我的工作主要有以下几点：1. 学生管理：我负责学生管理工作，包括学生档案管理、学籍管理、学生奖助学金评审等工作。
我按照规定，认真审核学生档案，确保档案的准确性和完整性；认真负责学籍管理工作，及时处理学生的异动手续；积极参与奖助学金评审，为学生争取到更多的奖助学金，激励他们学习成绩。
2. 学生服务：我主要负责学生服务工作，包括学生咨询、心理辅导、公寓管理等。
我在学生咨询中认真倾听学生的需求和困惑，给予他们合理的建议和解决方案；积极开展心理辅导活动，帮助学生解决心理问题，提高他们的心理健康水平；负责公寓管理工作，及时处理学生的住宿问题，确保他们的生活环境安全和舒适。
学生处总结 存在问题 改进措施
学生处总结存在问题改进措施一、存在的问题1. 学生违纪现象频发，严重影响校园秩序和学习氛围。
违纪行为包括打架斗殴、偷窃和吸烟等，严重影响了校园的安全和稳定。
2. 学生心理健康问题日益突出，学生中出现焦虑、抑郁、自闭等问题较为普遍，影响了学习效果和成长环境。
3. 学生自律意识薄弱，存在较多的旷课、逃课、夜不归宿等行为，影响了正常的学习生活。
4. 学生诚信意识淡薄，学术造假、考试作弊等现象时有发生，严重损害了学校的教育声誉。
二、改进措施1. 强化法治教育，加强学生违纪行为的处罚力度，建立健全的违纪处理机制，让学生明白违纪行为的严重性和后果。
2. 加强心理健康教育，建立心理交流服务体系，定期开展心理健康知识宣传和培训活动，提高学生的心理韧性和自我调节能力。
3. 建立完善的考勤管理制度，监督学生的学习与生活，加强对学生的个别辅导和关爱，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
4. 加强诚信教育，强化学术诚信意识，严格执纪执法，加强对学术造假、考试作弊的监督和处罚力度，营造风清气正的学术环境。
以上是学生处总结存在问题并提出的改进措施，希望通过学校的共同努力，进一步提升学生的素质和综合能力，为学校的文明建设和发展做出积极贡献。
对学生处存在的问题进行改进，是学校管理和教育工作的重要方面。
下面将从提高师生管理水平，拓展心理健康教育，加强学生自律意识和诚信教育等方面进一步展开。
三、提高师生管理水平1. 建设特色师生管理模式：学生处应积极探索特色师生管理模式，探索运用先进的管理理念和技术手段，如信息化管理评台、学生考勤系统等，提高师生管理的科学性和便捷性。
2. 加强师资队伍建设：学生处需要加大师资培训力度，提高师生管理的专业化水平。
培训方式可以包括定期的教师培训、邀请心理交流专家进行指导，提高师生管理人员对学生心理健康问题和行为管理的应对能力。
3. 学生成长档案管理：建立健全学生成长档案管理机制，全面记录学生成长过程中的品行表现、发展变化等，为学生行为的管理和教育提供有效的依据。
学工处安全教育整改总结
一、前言为确保学生的人身安全和校园稳定，我校学工处于近期开展了安全教育整改工作。
通过全面排查、整改，取得了显著成效。
现将整改工作总结如下：二、整改背景近年来，随着社会经济的快速发展，校园安全问题日益突出。
为加强学生安全教育，提高学生安全意识，我校学工处积极响应上级号召，认真开展安全教育整改工作。
通过全面排查、整改，努力营造安全、和谐的校园环境。
三、整改目标1. 提高学生安全意识，增强自我保护能力；2. 完善安全管理制度，落实安全责任；3. 加强安全设施建设，确保校园安全；4. 提升安全教育工作水平，提高安全教育效果。
四、整改措施（一）加强组织领导1. 成立安全教育整改工作领导小组，负责全面统筹、协调和推进整改工作；2. 明确责任分工，确保各项工作落到实处。
（二）开展安全隐患排查1. 对校园内宿舍、教室、实验室、食堂等场所进行全面安全隐患排查；2. 对学生宿舍进行安全检查，确保用电、用火、用气安全；3. 对校园周边环境进行排查，消除安全隐患。
（三）完善安全管理制度1. 制定《学生宿舍安全管理规定》、《实验室安全管理制度》等；2. 落实安全责任，明确各部门、各岗位的安全责任；3. 加强安全教育培训，提高全体师生的安全意识。
（四）加强安全设施建设1. 完善校园监控系统，提高校园安全防范能力；2. 加强消防设施建设，确保消防通道畅通；3. 配置必要的安全器材，提高应急处置能力。
（五）提升安全教育工作水平1. 制定安全教育课程，纳入学生日常教学；2. 举办安全教育讲座、培训，提高学生安全意识；3. 开展应急演练，提高学生应对突发事件的能力。
五、整改成效（一）学生安全意识明显提高通过安全教育整改工作，学生的安全意识得到明显提高，自我保护能力得到增强。
（二）安全管理制度更加完善学校安全管理制度得到进一步健全，安全责任得到有效落实。
（三）安全设施得到加强校园安全设施得到加强，为师生提供了更加安全的学习、生活环境。
学生处工作小结5篇
学生处工作小结5篇篇1一、引言在过去的一学期中，学生处全体成员认真贯彻落实学校的工作要求，结合本处实际，切实做好学生管理、服务工作。
通过全体成员的共同努力，顺利完成了本学期的各项工作任务。
二、主要工作及成效1. 完善组织机构，提高学生管理水平本学期，学生处进一步完善了组织机构，明确了各岗位职责，优化了工作流程。
通过加强内部管理，提高了学生管理水平，为学生提供更加优质的服务。
2. 加强队伍建设，提高服务水平学生处注重队伍建设，通过加强培训和学习，提高了全体成员的业务水平和综合素质。
同时，学生处还积极推行服务承诺制，要求学生处成员要热情接待学生，耐心解答学生问题，努力提供满意的服务。
3. 做好日常管理，保障学生权益学生处认真做好日常管理工作，包括学生考勤、纪律、卫生等方面。
同时，学生处还积极配合学校相关部门，做好奖学金、助学金、贫困补助等工作，保障学生的合法权益。
4. 开展丰富多彩的活动，丰富学生生活本学期，学生处组织了多种多样的活动，如文艺比赛、运动会、社会实践等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的身体素质和团队合作能力。
5. 加强心理健康教育，提高学生素质学生处注重学生的心理健康教育，通过开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质和自我调节能力。
三、存在的问题及改进措施1. 组织机构还需进一步完善虽然学生处已经进一步完善了组织机构，但仍存在一些不足之处。
下一步，学生处将根据实际情况，进一步优化组织机构，明确各岗位职责，提高工作效率。
2. 队伍建设仍需加强学生处虽然注重队伍建设，但仍有部分成员的业务水平和综合素质有待提高。
因此，学生处将加强培训和学习，提高全体成员的业务水平和综合素质。
3. 日常管理仍需加强在日常管理方面，学生处仍存在一些不足之处，如学生考勤、纪律、卫生等方面仍需进一步加强。
同时，学生处还需积极配合学校相关部门，做好奖学金、助学金、贫困补助等工作，保障学生的合法权益。
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学生处落实整改阶段的工作总结
为了贯彻广东省委关于加强行风校风教风建设的精神，进一步端正高校行业作风，根据《学生处民主评议政风行风工作实施方案》的具体部署，在20XX年6月11日至9月30 日期间，学生处进行了民主评议政风行风工作第三阶段的任务开展，现将总体情况汇报如下：
一、贯彻落实学生第一的服务理念，积极接受学生意见
并给予积极答复
我处非常重视政风行风整改落实工作，并始终贯彻“学生第一”做好学生服务工作的工作理念，积极动员广大学生对全校的学生工作献言献策，并组织广大学生以及学生工作秘书召开了多次座谈会，广泛听取学生和学生秘书对我处工作的各种意见和建议，会后，学生处还专门召集各个科室，针对学生和学工秘提出的意见和建议，开展了深刻的工作自我问责，每个工作人员就自身工作存在的问题提出了今后改进的方案。
针对师生座谈会上反映的有关我处目前涉及的工作：我
处均给予了积极的回应，具体内容如下：
1、外国留学生由于语言差异，经常错过如开学、注册等日子，如何根据学生特点加以改善
6月27日，学生处专门召集学生会副主席和7个外招学
生分部部长会议，进行了沟通，进一步听取他们的意见，形
成了整改措施。
整改措施：
⑴留学生新生入学时，将四年的校历发到每个学生手上。
⑵每学期结束时，通过学院将下一学期的开学、注册时间告知每位学生。
2、关于大学生活动经费的公开、下拨额度、使用情况等。
对于每年的经费下拨，学生处都会在学生处网站的“处务公开”栏目上予以公示，如20XX年的经费公布的网址为：
XX/old/publish/20XXA/ 。
但可能由于宣传力度不够，所以
才使人误以为没有公开。
针对本次评议，拟制定以下整改措施：
⑴加强宣传。
除了在学生处网站上公式外，拟增加学校主页、各学生组织网站上的宣传。
⑵公开申请。
学生处20XX年6月16日发布了《关于申报
20XX-20XX学年度第一学期学生活动的通知》请校内各级学生会、各社团在7月5日前，计划20XX-20XX学年度第一学期开展活动的申报材料的上报至学生处，对全部活动进行统一协调后于并审批经费
后，本学期末在学生处网站上公布。
完善资金使用制度。
在下学期内形成初步的资金使用制
度，确保学生活动经费使用在学生活动中。
3、关于学生活动场地审批、场地冲突工作
学校目前可开展一般性学生活动的场地只有三个：建阳篮球
场、学生活动中心307和学生活动中心；另外还有一个可供开展会议的场地：学术报告厅。
并且每周只能在周末开展活动，所以每周最多可开展8个活动。
每学期可开展活动的时间是第4- 15周，中间还因五一或十一等假期减少1周左右。
所以，每学期可开展学生活动的场次只有80次。
而
目前在本部的学生组织有学生社团45个、各级学生会25个，
再加上各级共青团组织、各级研究生组织，我校现有学生组织的数量达100之众。
不少组织一个学期下来都没办法开展活动。
所以，我校现有的场地情况已影响到了校园文化的发展。
针对，本次评议，拟制定一下整改措施：
⑴提前申报制度。
在每学期末16- 18周申报下学期工
作计划和场地使用需要，19-20周进行全体活动的协调。
原则上，临时性的活动将不再予以审批。
此项整改措施于本学期已经开始实施。
⑵提高办公信息化程度。
现已着手开发基于网络学生活动管理信息系统，本学期已开始试行。
此将完全避免活动冲突的情况发生。
4、多数人反映宿舍数量严重不足，尤其广州生源研究
生学生不能住。
关于我校学生宿舍床位现状作以下说明。
截止20XX年9月，我校本部、华文学院、珠海学院、深圳旅游学院4个校
区共有可安排研究生、本科、预科学生的学生宿舍床位23000 个，比在校学生总人数少约20XX个。
而今年秋季，各校区
安排新生住宿的人数约为7000人，而本科学生学制为4年，硕士研究生从20XX年起，大部分恢复为3年学制。
因此，学生宿舍床位紧张是客观事实。
在学校学生宿舍床位数少于学校学生人数的实际情况
下，为完成招生计划，学校采取的措施如下：
尽量改造各宿舍楼栋内房间，增加洗手间以便安排学生住宿。
非医学院本科学生只安排4年住宿，3年制研究生只安排3年住宿，不能按时毕业的学生，一律不安排住宿。
兼读制研究生一律不安排住宿，广州生源研究生在新生
入学完毕后，视空床位情况，根据培养学科需要、家庭远近情况予以安排1年住宿，第二年暑假时退宿。
20XX年起，部分专业本科学生将在珠海学习2年，2年
之后才回迁。
以缓解本部硕士研究生恢复为3年制后的床位
紧张情况。
在上述措施下，原有学生宿舍床位仍然不足，学校还将教工周转楼C栋1-20层全部房间和B栋的2-11层改造后用于安排学生住宿，方才解决了这2年的学生住宿问题。
二、处领导高度重视，各工作人员积极落实工作整改。
1、统一思想、深入学习、加强对整改工作的认识。
长期以来，学生处一直坚持以学校中心工作为工作重点，在多校区办学条件下坚持上上下下一盘棋运作，强化服务意识和服务态度，服务于学校、服务于院系、服务于学生的成长和成才。
我校学生处机构庞大，负责四
个中心以及三个科室的日常工作，三位处领导分工合作，树立表率，亲密无间。
各科室、中心之间亦能很好的帮忙协作，工作氛围甚佳。
学生处领导也多次召集学工干部号召大家端正态度、提高认识，深刻学习政风行风的各项工作要求。
2、建立健全各项规章制度，将常规工作制度化、规范
化。
学生处一直坚持各项工作要“有制可依、有制必依”，积极完善并制定各项学生工作方面的规章制度，截至目前，学生处已完成了《暨南大学学生资助工作指南》、《暨南大学学生勤工助学管理办法》、《国家助学贷款管理办法》《暨南大学学生心理危机干预处理预案》《暨南大学国家奖学金
管理暂行办法》《暨南大学学凤建设活动实施方案》《暨南大学学生宿舍管理规定》《暨南大学毕业生就业工作实施细则》等各项工作制度，同时也制定了《暨南大学学生违纪处分实施细则》拓宽了学生权益救济的途径。
为方便广大师生较好知悉和运用学生制度，学生处与教务处联合编印了《本科生手册》，将涉及本科生的学籍管理、资助管理、奖惩管理、宿舍管理、医疗管理、财务管理等一网打尽，每位新生和相关老师人手一册，方便广大师生。
3、新学年积极实践全方位服务理念，温暖学生。
在今年的新生入学绿色通道中，学校专门增设了“地震灾区学子专用通道”，全面落实国家对灾区学生的资助政策，提供人性化服务。
我校新生中共有
24名来自地震灾区的学生，其
中校本部13人，珠海学院9人，华文学院1人，旅游学院1 人。
为
妥善的安排来自灾区的学生，学生处制定了一套完整、周密的方案：开学前，就对每位新生都进行了电话访问，让其了解学校的政策，使灾区学子及家长在未入学前就感受到浓浓的暨南情，放心入学；至U校后，学生处立即代表学校向新生送上六项资助；免学费，免住宿费，提供全套床上用品，提供学校助学金，提供勤工助学岗位，发放五百元生活补助费。
同时学生处还将他们纳入国家助学金计划，每人每年发放国家助学金20XX到4000元不等。
新生入学后，学校还将发动全体师生关爱灾区学生，为他们的学习生活提供力所能及的帮助，并安排心理健康教育的专业教师为灾区学生提供长期的心理辅导，关心他们的学习、生活、就业等情况。
三、整改工作效果显著
通过近几个月的整改措施的落实和推进，学生普遍对我校学生工作感到满意，办事方便了，各项事务也更清楚了，学生搬迁工作、新生党员培训、迎接新生工作、入学教育、学生奖助工作等工作也更有条不紊。
政风行风建设是一个长期的过程，及时总结经验教训，不断从服务态度、工作效率、工作质量和完善制度等方面抓好作风建设，真正为学校发展和学生成长服务。
暨南大学学生处
20XX年9月。