中班社会三八妇女节活动目标

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2024年幼儿园中班教案《三八妇女节》

2024年幼儿园中班教案《三八妇女节》

2024年幼儿园中班教案《三八妇女节》
一、教学目标
1.了解三八妇女节的由来和意义。

2.学习相关的歌曲和手工制作。

3.提高幼儿的合作能力和团队意识。

二、教学准备
1.教案PPT
2.三八妇女节相关的图片或资料
3.手工材料:红色纸张、剪刀、胶水等
4.音乐播放器
三、教学步骤
第一课时
1.介绍三八妇女节的由来和意义,引导幼儿讨论这个节日的重要性。

2.播放相关的音乐,教唱《祝福妈妈》等歌曲。

3.指导幼儿手工制作三八妇女节的贺卡或小礼物。

第二课时
1.回顾上节课学习内容,让幼儿展示自己制作的作品。

2.学唱《妈妈最好》等歌曲,加深对节日的印象。

3.让幼儿小组合作进行剧情表演,展示三八妇女节的故事或敬意。

第三课时
1.带领幼儿进行小型游戏或互动活动,强化团队合作与友爱的概念。

2.教唱《母亲心》等歌曲,让幼儿深刻体会母爱的伟大。

3.鼓励幼儿和家长共同制作三八妇女节的节日氛围。

四、教学反思
1.教学目标是否达到,幼儿的参与度和表现如何?
2.学生对于三八妇女节的理解和感受有哪些?
3.在教学中有哪些可以改进和加强的地方?
以上为《2024年幼儿园中班教案《三八妇女节》》的教学计划,希望能够启发幼儿对这一传统节日的理解和珍惜,让他们在快乐的氛围中学习和成长。

中班38妇女节活动方案及总结

中班38妇女节活动方案及总结

中班38妇女节活动方案及总结妇女节是每年3月8日的一个非常重要的节日,是为了纪念妇女在社会、经济、文化领域所做出的贡献。

在中小企业中也应该重视这个节日,以表彰和鼓励公司中的女性员工,同时也能增强企业的凝聚力和文化建设。

以下是一个中小企业38妇女节活动的方案及总结:一、活动方案:1.主题确定确定一个符合公司文化和员工情况的活动主题,比如“女性力量,创造未来”、“她的时代,我们的未来”等,以此来引领整个活动的氛围。

2.筹备工作提前准备一些相关的礼物、道具、奖品等,以及设计一些妇女节主题的宣传物料,如海报、宣传册等。

3.演讲环节可以邀请公司的女性员工做一些分享或演讲,讲述她们在工作和生活中的经历和感悟,给其他员工带来启发和鼓励。

4.互动游戏设置一些娱乐、互动的游戏,让员工们在放松的氛围中增进彼此之间的沟通与了解。

5.颁奖环节颁发一些奖项,表彰在工作中表现突出或创新能力突出的女性员工,鼓励她们继续努力。

6.晚宴环节最后可以举办一个小型的晚宴活动,让员工们在欢乐的气氛中共享美食,增进同事之间的感情。

二、活动总结:1.活动效果通过这次活动,公司中的女性员工感受到了公司的重视和关怀,增强了她们的归属感和认同感,也进一步拉近了员工之间的关系。

2.意义和影响这次活动不仅仅是为了庆祝妇女节这个传统节日,更是为了表达公司对女性员工的支持和关爱,激励她们在工作中发挥自己的优势和潜力,为企业的发展贡献力量。

3.经验与教训在筹备和组织活动的过程中,公司需要充分考虑员工的实际需求和喜好,合理安排活动内容和时间,以确保活动能够取得良好的效果。

同时也需要及时总结活动经验,收集员工的反馈意见,为以后的节日活动提供借鉴和改进。

综上所述,中小企业如何举办38妇女节活动需要有一定的策划和组织能力,从活动主题的确定到活动内容的安排,都需要认真思考和准备,以确保活动能够取得良好的效果。

通过这样的活动,不仅能够提升企业的文化氛围,也能够激发女性员工的工作激情和创造力,进一步促进企业的发展和进步。

妇女节活动目标中班

妇女节活动目标中班

妇女节活动目标中班引言妇女节,源自于国际劳工妇女儿童权益的斗争,现已成为一个重要的节日,用来表彰、庆祝和鼓励妇女在社会、经济和政治生活中发挥重要作用。

在学校和机构中开展妇女节活动具有深远的意义,能够提升妇女的地位和价值,激发其潜能,推动社会的进步。

活动目标中班妇女节活动的目标是让孩子们认识到妇女在社会中的重要性,促进性别平等意识的培养,培养孩子们尊重和关爱妇女的情感,引导他们在未来的成长中秉持平等和尊重每个人的态度。

活动内容1.学习妇女日历史:通过故事、游戏和互动,向孩子们介绍妇女节的由来和历史背景,让他们了解妇女们为争取权益所做的努力。

2.制作手工艺品:组织孩子们进行手工制作,制作代表妇女节的小礼物或工艺品,培养他们的想象力和动手能力。

3.举办表演活动:让孩子们参与舞蹈、歌曲或小品等表演,表达对妇女的尊重和祝福,培养他们的表现欲和团队合作能力。

4.举办讲座或讨论:邀请专家或家长进行讲座,探讨妇女在社会中的作用和挑战,激发孩子们对性别平等和社会正义的关注。

5.举办亲子活动:邀请家长参与活动,并和孩子们一起参与游戏、互动或合作任务,增进家庭成员间的情感联系。

活动效果评估活动结束后,可以通过问卷调查、观察和反馈等方式对活动效果进行评估: - 孩子们对妇女节的理解:评估孩子们对妇女节的历史和意义的认识程度。

- 孩子们的表现和参与度:评估孩子们在活动中的表现和参与程度,包括对妇女的尊重和关爱表达。

- 家长的反馈:收集家长对活动的评价和建议,了解家庭对于育儿和性别教育的态度和需求。

结语通过中班妇女节活动的开展,可以使孩子们树立正确的性别观念,培养他们尊重和平等对待不同性别的能力,促进妇女在社会中的地位和尊重,为未来建设一个更加公正和平等的社会奠定基础。

愿孩子们在这样的活动中茁壮成长,成为新时代的坚强力量。

2024年幼儿园中班妇女节教案《庆三八》

2024年幼儿园中班妇女节教案《庆三八》
活动目标:
1、幼儿通过活动了解"三八妇女节"是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦,自己长大了,愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。
2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情,体验集体活动的快乐。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动准备:
1、歌曲《我的好妈妈》舞蹈《健康快乐动起来》。
第五步:用绳子包裹的时候,选用自己需要的色绳来包裹。这样麻绳花瓶就制作好了。
第六步:在花瓶里插上花就可以了。
康乃馨制作过程:
1、首先将正方形的纸裁成两个矩形,并将两个矩形沿着于中线垂直的方向剪开,但是不要完全剪开,大约距离边缘1cm便可。
2、将矩形长边为法线缠绕塑料硬管,使得纸片成圆筒状。
3、再矩形被对折成更狭长的`矩形后,沿着塑料硬管头进行缠绕。
教学反思:
在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,让小朋友们感恩母亲,说出温馨的母亲节祝福,送上浪漫的母亲节礼物,瞧...我们的小朋友们都在认真的在为妈妈们准备自己的礼物呢!
幼儿园中班妇女节教案《庆三八》2
2024年幼儿园中班妇女节教案《庆三八》
幼儿园中班妇女节教案《庆三八》1
活动目标:
1、培养幼儿爱妈妈的情感,知道妈妈爱我们,我们也爱妈妈。
2、知道三月八日是妈妈的节日,是全世界妇女的节日。
3、通过多种形式的活动,表达自己对妈妈的爱。
4、体验互相关心的美好情感。
5、体验节日的快乐氛围。
活动准备:
1、歌曲《不再麻烦好妈妈》
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中班“三八”女神节教案:引导孩子尊重女性、尊重妈妈

中班“三八”女神节教案:引导孩子尊重女性、尊重妈妈

中班“三八”女神节教案:引导孩子尊重女性、尊重妈妈作为一名中班班主任,我认为教育孩子们尊重女性是非常重要的。

而女神节作为一个特别的日子,我们可以借此机会引导孩子们学习尊重女性的重要性,尊重妈妈的一切付出。

一、活动主题:女神节,我们来做个小小的礼物给妈妈。

二、教学目标:1. 帮助孩子们学会尊重女性的重要性。

2. 引导孩子们学会感恩妈妈和家人的一切付出。

3. 培养孩子们的团队合作精神。

三、教学内容:1. 谈论女神节的由来和意义,向孩子们介绍女神节特别的意义和作用。

2. 让孩子们自己制作一份小礼物,取名为“感恩母爱”。

3. 在教学过程中,引导孩子们谈论妈妈的付出,感恩家人的爱心和关怀。

四、教学过程:1. 谈论女神节的由来我向孩子们介绍了女神节的由来和意义。

我告诉他们,女神节是一个向女性致敬的节日,而且女神节很特别,因为女神节不只是一个庆祝女性的节日,还有一个庆祝生命的意义。

我们可以通过女神节来表达对妈妈和那些伟大的女性的尊重和感激之情,同时也让孩子们学会尊重对女性和生命的重视。

2. 制作小礼物接着,我让孩子们动手做一份小礼物送给妈妈,让孩子们有所体验。

这份礼物的主题叫做“感恩母爱”,因为我们学会了感恩妈妈的付出。

在制作小礼物的过程中,孩子们需要动手做出一个小盒子,盒子里面可以装上小礼品,再粘上一张孩子们的照片和一份手写感恩的卡片。

孩子们的手作小礼物不光能锻炼他们的动手能力,也能让他们真正体验到为别人做出一份心意的感觉。

3. 开展感恩活动在制作小礼物的过程中,我也通过和孩子们一起讨论的方式,引导他们谈论妈妈的付出和家人的关怀,从而让他们感恩所受到的母爱。

孩子们用一句话来表达对妈妈的感谢:“谢谢妈妈,是您给予我生命和无数的爱。

我爱您,妈妈!”在讨论过程中,我还会鼓励孩子们向妈妈说一声“我爱你”,让孩子们表达自己的内心感受,并在这个特别的日子里,让妈妈也感受到孩子们的爱意。

五、教学反思:通过这个女神节教案的实施,孩子们不仅仅是学会了自己动手制作小礼物的技能,还更重要的是理解了女神节的意义,学习并体验到了尊重女性和感激女性的情感和行为。

中班3.8妇女节教案(通用9篇)

中班3.8妇女节教案(通用9篇)

中班3.8妇女节教案中班3.8妇女节教案(通用9篇)作为一名默默奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。

如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的中班3.8妇女节教案(通用9篇),欢迎大家分享。

中班3.8妇女节教案1活动时间:20xx年3月6日活动地点:活动室参加人:中班全体幼儿及幼儿园教师活动目标:1.明白三月八日是妇女节。

2.了解教师工作的艰辛。

3.经过表演节目和教师一齐游戏,表达对教师的祝贺。

活动准备:1.一些歌曲音乐。

2.幼儿事先准备好送给教师的礼物。

3.教师事先准备好的作品展览。

活动过程:一、主持人引出活动。

二、庆祝活动。

1.在歌颂教师的乐曲中,邀请教师们入座(歌曲:教师教师您真好)2.主持人引导幼儿说说庆祝会的.意义。

3.幼儿说说教师的辛苦及对自我的关爱。

4.教师作品展览。

5.个别教师表演本领。

6.教师与幼儿游戏——抢椅子(播放音乐:兔子进行曲)三、关心教师。

1.祝贺,送礼物(播放音乐:喜羊羊)2.幼儿对教师说一句悄悄话。

四、主持人活动小结。

五、注意事项:1.幼儿上下楼梯注意靠右走,班级三位教师分别站在幼儿队伍前、中、后。

2.严格按照班级之间分配好的顺序进场、退场。

中班3.8妇女节教案2一、活动目标明白三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

经过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点明白三八节,并向妈妈表示祝贺。

三、材料准备一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上仅有妈妈好〉等。

妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的.事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

教师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。

(可用实物也可用图片)。

准备好搭建舞台的材料。

如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

通知妈妈参加活动。

幼儿园中班社会教案《三八妇女节》

幼儿园中班社会教案《三八妇女节》

幼儿园中班社会教案《三八妇女节》教学目标:1.了解和认识三八妇女节的意义,培养尊重女性、关爱女性的意识。

2.了解妇女在社会中的地位和作用。

3.能够通过制作手工礼物,表达对女性的关爱和祝福。

教学准备:1.图书:《小小女英雄》、《女儿为爸爸送钱》等。

2.彩纸、剪刀、胶水等制作手工所需材料。

3.PPT或图片资料,用于介绍三八妇女节的起源和意义。

4.手工制作表演示范物品。

教学过程:Step 1:导入(10分钟)1.引导学生回顾先前学习内容,询问他们对妇女的了解。

2.展示一些妇女的成就和事迹,鼓励学生分享自己对女性的尊重和关爱。

Step 2:了解三八妇女节(20分钟)1.通过PPT或图片资料,向学生介绍三八妇女节的起源和意义。

2.分享一些妇女在社会、家庭中的作用和贡献,引导学生了解妇女在社会中的地位。

3.读绘本《小小女英雄》或《女儿为爸爸送钱》,引导学生思考并回答问题,如:故事里有哪些女性扮演了重要角色?她们都做了哪些事情?Step 3:制作手工礼物(30分钟)1.教师展示示范制作手工礼物的过程,如:五角星挂饰、爱心卡片等。

2.引导学生选择自己喜欢的手工制作方式,并按照教师示范逐步制作自己的礼物。

3.鼓励学生将制作好的礼物送给自己喜欢的女性,如妈妈、奶奶、老师等,并表达自己对她们的感谢和祝福。

Step 4:展示和分享(15分钟)1.鼓励学生展示自己制作的手工礼物,并分享他们为何选择送给该女性以及表达了什么心意。

2.组织学生之间的合作展示,让每个小组展示一下他们制作好的礼物。

3.鼓励全班学生互相欣赏和表扬,加强互动和合作。

Step 5:巩固与拓展(15分钟)1.教师引导学生回顾今天的学习内容,让他们总结今天学到了什么。

并提问:你们为什么要尊重和关爱女性?2.分配任务,让学生回家向家长讲解三八妇女节的意义,并和家人交流关于男女平等和尊重女性的话题。

Step 6:作业(5分钟)布置作业:写一篇关于如何尊重和关爱女性的小短文。

幼儿园中班社会教案《三八妇女节》

幼儿园中班社会教案《三八妇女节》

幼儿园中班社会教案《三八妇女节》教案主题:三八妇女节的由来和意义一、教学目标:1.了解三八妇女节的由来和意义;2.通过游戏和互动学习,掌握一些简单的礼仪与待人之道;3.培养幼儿的平等意识,尊重女性并关爱她们;4.激发幼儿的创造力,培养他们的艺术天赋。

二、教学准备:1.三八妇女节的图片和海报;2.向幼儿解释节日的意义的简单故事;3.制作鲜花头饰和贺卡的材料;4.音乐和舞蹈的录音;5.美术材料。

三、教学过程:1.开始活动:(10分钟)-介绍今天的主题是三八妇女节,并问幼儿是否了解这个节日。

-通过展示三八妇女节的图片和海报,让幼儿了解这个节日的由来和意义。

2.故事讲解:(15分钟)-向幼儿讲解关于三八妇女节的简单故事,可以用语言简单明了地讲述,或者配以图片和道具。

-引导幼儿思考并回答一些问题,例如:“你们知道三八妇女节是为了什么而庆祝的?”“我们为什么要尊重和关爱女性呢?”-引导幼儿发表自己的观点和想法。

3.礼仪与待人之道的学习:(20分钟)-通过游戏和互动学习,教授幼儿一些简单的礼仪与待人之道,例如:问好、道谢、请别人帮忙等。

-进行角色扮演,让幼儿模仿正确的行为与态度。

4.手工制作:(25分钟)-学习制作鲜花头饰和贺卡,引导幼儿根据自己的创意进行装饰和设计。

-鼓励幼儿互相赠送贺卡和鲜花,增强友爱和分享的意识。

5.舞蹈学习和表演:(20分钟)-教授一支简单的舞蹈,并播放相应的音乐。

引导幼儿学习舞蹈动作,并练习合拍。

-分组进行舞蹈表演,培养幼儿的协作精神和团队意识。

6.结束活动:(10分钟)-复习今天所学的知识和技能。

-鼓励幼儿彼此分享自己的体会和感受。

-展示幼儿的手工作品和舞蹈表演,给予肯定和鼓励。

四、课后延伸活动:1.导师鼓励幼儿将所学的礼仪和待人之道应用于日常生活中,并记录下相关的好行为。

2.邀请家长来幼儿园观摩幼儿的表演和手工作品,并进行互动交流。

3.在家庭中一起举办小型庆祝活动,让幼儿将所学知识和技能与家人分享。

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中班社会三八妇女节活动目标
篇一:中班社会活动——三八妇女节
中班社会活动:我爱妈妈
一、活动目标
1.知道“三八妇女节”的由来
2.能用各种方式向妈妈表示祝贺
3.感受到妈妈对自己的爱,体会活动带来的快乐
二、活动准备
1.挂图(妈妈烧菜、洗衣、做饭、扫地等场景图片)
2.“妈妈”、“宝宝”的头饰若干(满足班级人数)
三、活动过程
1.谈话导入(由问题导入,引出话题)
教师:小朋友们每天在家里有没有观察过自己的妈妈?她们每天都在做什么?
幼儿自由回答,如果幼儿回答出和挂图内容类似的事物就贴出图片,没有的事情可以由教师简单画出,如果幼儿回答出类似于“妈妈每天什么都不做”这样的回答,就引导幼儿体会妈妈对他们的关心。

教师总结幼儿的回答,引导幼儿体会妈妈的爱,继续向幼儿提问:妈妈这么爱我们,那我们爱妈妈吗?我们可以怎样表达自己的爱。

可能的回答:做卡片、说“妈妈我爱你”、帮妈妈做家务等
2.介绍“三八妇女节”的由来
先请幼儿回答或猜测“三月八号”是什么节日,教师简单介绍节日的由来。

既然每一个小朋友都觉得妈妈很爱自己,那到了节日那天可以对妈妈说一声“节日快乐”,也可以对别人的妈妈——其他女的长辈们说一声节日快乐。

继续引导,除了说“节日快乐”,刚才许多小朋友还有更好的办法表达自己的爱,那我们来一起进行一个游戏,向“妈妈”表达自己的爱。

3.游戏环节
每一个幼儿自由选择一个朋友,两人成一组,一个扮演“妈妈”,一个扮演“孩子”(可交换角色多次游戏)。

分发头饰,由“孩子”用自己的方式向“妈妈”表达爱。

4.教师总结
教师:今天就是三八妇女节,小朋友们回家的时候不要忘了和妈妈说一声“节日快乐”,用自己的方式向妈妈表达自己的爱。

篇二:20XX年幼儿园三八妇女节活动方案三篇
20XX年幼儿园三八妇女节活动方案三篇
幼儿园三八妇女节活动方案一:
"三八节我爱妈妈"亲子活动方案
一、活动意义
《幼儿园教育纲要》中明确指出:"幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。

"亲子活动是以亲缘
关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

二、活动主题:我爱妈妈
三、活动目标:
1.知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

3、体验活动带来的快乐。

四、活动准备:
1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

五、具体活动方案:
(一)场地安排:
1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。

(其中,中班做好预案,如天气好,在操场开展活动。

)
(二)活动流程:
1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

2、幼儿表演节目给妈妈看。

3、亲子游戏。

4、献朵花儿给妈妈。

5、活动结束。

幼儿园三八妇女节活动方案二:
活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

活动准备:
1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果
活动过程:
一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.......
1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?
幼:是妈妈的节日
师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)
妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的"三.八"节,oK?
二、互动环节
《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个
游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。

直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。

(获胜者可以获得奖品)
三、我喂妈妈吃糖果
师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?
今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
幼儿园三八妇女节活动方案三:
一、活动目标
知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点
知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

三、材料准备
一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:"看看你妈妈在家里做了什么事,"或者"妈妈在单位里做什么事")。

老师创设环境:"妈妈喜欢"的物品展览会。

(可用实物也可用图片)。

准备好搭建舞台的材料。

如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

通知妈妈参加活动。

四、设计思路
本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

五、活动流程
讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物
(一)讨论表演的节目
讨论表演节目的内容,确定节目单。

1、说说三月八日是什么节。

2、讨论表演节目的内容。

说明:告诉幼儿"我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么
节目"。

3、制定节目单。

说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。

节目内容可以是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。

因而能产生较大的感染力。

录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。

(4)妈妈说心声。

说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱"我们"的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(5)集体表演《我的好妈妈》。

说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。

这时应该是感情的高潮。

也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。

教师可作为主持人充满激情地组织表演。

如,当幼儿说完悄悄话,教师可
以说:"我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好"幼儿齐:"祝妈妈节日好"掌声响起。

(四)送礼物
说明"幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。

当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

和妈妈一起观赏展览会。

和妈妈一起说说喜欢什么。

说明:展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。

制作礼品
(1)老师制作,幼儿观察议论制作方法。

先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。

选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。

说明(1):由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范"礼物"之后,还应在环境中提示一些典型的"礼物"范例。

同时鼓励幼儿积极想象。

(2)"花"的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。

如。

教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。

(2)祝贺,送礼物
说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

(五)建议。

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