浙教版科学七年级下册《地球表面的七巧板——板块》学案
地球表面的七巧板--板块
《地球表面的七巧板—板块》教案一、教学目标1、知识与技能能说出板块构造学说的主要论点，并能用板块构造理论解释地球上某些现象发生的原因；通过了解“大陆漂移说”与“板块构造理论”的形成过程，初步领悟假说在科学发现中的重要作用。
2、过程与方法引导学生像魏格纳一样地观察、建立假说、收集证据，并通过简单的模拟实验，体会板块的碰撞和张裂是引起地壳变动的最主要原因。
3、情感、态度、价值观感受科学家敏锐的观察和大胆提出假说的能力，学习他们在科学研究中孜孜不倦的探索精神。
二、教学重点、难点重点：1、了解“大陆漂移假说”、“板块构造学说”的基本要点；2、分析地壳变动和板块运动的关系，能用板块构造学说解释世界火山与地震分布。
难点：1、“板块构造学说”的基本要点。
2、能用板块构造学说解释世界火山与地震分布。
三、教学过程（一）创设情景，引入新课视频引入：看一段介绍鸵鸟生活环境特点的录像（前25秒）师：鸵鸟生活在陆地上，按理说他们不会游泳，更没有远涉大洋的能力，为什么在非洲西部和南美洲东部都有鸵鸟的分布？（出示鸵鸟分布在非洲西部和南美洲东部的地图）学生讨论、回答：可能是一种巧合；可能是…；可能这两块陆地是连着的，后来分开了，有的鸵鸟留在非洲，有的则留在南美洲师：如果这两块陆地是连着的，后来由于某些原因分开话，两侧的大陆轮廓就有可能拼合到一起，大家观察你能发现什么？（二）探究讨论，发现新知1、大陆漂移说【学生活动】P137⑴用透明纸在世界地图（图4-44）上描绘出非洲、南美洲的轮廓。
⑵将两个轮廓进行拼合，你有什么发现？动画演示南美洲向非洲一侧移动靠拢，然后又回到原来的位置。
师：100多年前，一位科学家也发现了这一点，他是谁呢？——魏格纳师：对。
请大家阅读关于魏格纳的故事。
附：1912年，性格豪放，天性好动的魏格纳，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。
魏格纳无意识地用食指在地图上画大陆海岸线，借以消磨时光，突然，他的手指慢了下来，停在地图南美洲上巴西的一块突出的部分，眼睛却盯住非洲西海岸呈直角凹进的几内亚湾。
地球表面的七巧板——板块
大陆原先是连在一起的吗？ 一、提出问题：
……
二、建立假设：大陆原先是连在一起的，后来才分离了。
……
三、寻找证据： 证据一：南美洲巴西东端的直角突出部分，与非 洲西岸呈直角凹进的几内亚湾比较吻合。 大西洋两岸的美洲和非洲的古生物群具 证据二： 有亲缘关系。 证据：…… 四、得出结论： 大陆原先是连在一起的，后来才分离了。
4、板块中全部位于海洋的是( C ) A.印度洋板块 B.大西洋板块 C.太平洋板块 D.北冰洋板块
5、世界上最年轻和最雄伟的山脉是( D ) A.阿尔卑斯山脉 B.天山 C.泰山 D.喜马拉雅山脉
6、喜马拉雅山脉是由哪两大板块碰撞形成的( C )
A.太平洋板块和亚欧板块 B.太平洋板块和印度洋板块 C.印度洋板块和亚欧板块 D.亚欧板块和美洲板块
请用板块构造学说解释:为什么在喜马拉雅 山脉地区能发现古代海洋生物的化石? 喜马拉雅山脉地处印度洋 板块和欧亚板块之间，当这两 大板块还没有碰撞前这里是古 代的海洋，当发生碰撞后，地 壳隆起形成巨大的山脉，所以 会在这里找到古代海洋生物的 化石。
一、魏格纳的大陆漂移说——板块构造理论
二、六大板块：亚欧板块、非洲板块、美洲板、南极洲板块 太平洋板块、印度洋板块
全球岩石圈可划分为六大板块，即亚欧板块、非 洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极 洲板块。 一般来说，板块的内部,地壳比较稳定,两个板块 之间的交界处,是地壳活跃地带。
喜马拉亚山脉
问题： 1、哪一个板块几乎全部是大洋板块？ （太平洋板块） 2、阿拉伯半岛位于哪一个板块中？ （印度洋板块） 全球的岩石圈分为六大板块：亚欧板块、非洲板块、 美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。 3、喜马拉亚山脉位于哪两大板块之间？ （亚欧板块和印度洋板块） 它们是被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成的。
地球表面的七巧板-板块
地震主要发生在板块边界，尤其是板块俯冲带和板块汇聚带，这些 区域的地壳活动较为活跃。
地震的危害
地震可造成建筑物倒塌、人员伤亡、财产损失等，对人类社会和自然 环境造成严重影响。
海底扩张与海沟形成
海底扩张
当板块相互分离时，熔岩会从地幔涌出并填充在板块间的裂隙中，形成新的海底 岩石圈。
海沟的形成
地震活动
板块的垂直运动通常与地震活动相关 ，因为地壳的升降和俯冲会释放地壳 内部的应力，导致地震发生。
板块间的相互碰撞
当两个板块相互碰撞时，其中一个板 块会被迫向下俯冲进入地幔，而另一 个板块则可能发生抬升，形成山脉或 高原。
喜马拉雅山脉的形成就是一个典型的 例子，印度板块向北移动并俯冲到欧 亚板块之下，导致欧亚板块抬升，形 成了世界最高的山脉。
地球表面的七巧板-板 块
目录 CONTENT
• 板块构造理论简介 • 地球板块的分类与特征 • 板块的运动与相互作用 • 板块运动对地球的影响 • 板块学说的发展与未来研究方向
01
板块构造理论简介
板块构造理论的起源
1912年，德国科学家魏格纳提出了大陆漂移学说，认为地球 上所有大陆在史前时期都曾经是一个统一的大陆，由于地球 自转产生的离心力的作用，这个统一的大陆逐渐分崩离析， 漂移到了现在的位置。
气候变化的后果
气候变化可导致极端天气事件增多、冰川融化、海平面上升、生物多样性减少等严重后果。这些后果 对人类社会和自然环境造成巨大威胁。
05
板块学说的发展与未来研 究方向
板块学说的发展历程
01
初始阶段
19世纪末，德国科学家魏格纳提出大陆漂移学说，认为地球上原始的大
陆是单一的超级大陆，由于地壳运动，大陆分裂并漂移到现在的位置。
浙教版科学七下《地球表面的七巧板——板块》word同步测试
4-6地球表面的七巧板班级姓名学号1、大陆漂移说的创始人：国地理物理学家与1915年创立。
依据：大西洋两岸大陆轮廓等。
之后，20世纪_______年代，人们提出了__________学说。
2、板块结构学说认为，岩石圈被分裂成六大板块，分别是、、、、南极洲板块和印度洋板块，它们是被、和巨大的山脉分割而成的。
这些板块“漂浮”在上移动。
3、下列最符合“大陆漂移”的说法是( )。
A．大陆像一块漂浮在水面上的木板，不断漂来漂去B．许多小块的大陆不断漂移、碰撞，变成一整块大陆C．陆地本是一个整体，后来分离漂移形成各小块大陆D．全球由六大板块构成4、喜马拉雅山脉形成的原因是（）A．非洲板块和美洲板块碰撞 B．印度洋板块和亚欧板块碰撞C．非洲板块和美洲板块张裂 D．印度洋板块和亚欧板块张裂5、板块构造学说的观点主要是（）①由坚硬的岩石组成的地球表层分成六大板块②板块是不断运动的③相邻的板块往往向同一方向漂移④板块的内部比较活跃，多火山地震Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．①③Ｄ．③④6、据报载，台湾海峡曾经是陆地，其根据是在海峡底发现了( )。
A．海生动物化石 B．人类曾使用的手表C．房屋、街道的痕迹 D．古陆生动物的化石7、读六大板块示意图，回答下列问题：(1)板地张裂区，常形成__________或_________，如_________和_________的形成。
(2)板地相碰撞挤压的地区，常形成__________，如__________的形成。
(3)据测量，世界最高峰珠穆朗玛峰现仍以每年0．33～1．27厘米的速度上升，请查阅相关的资料，试着解释其中的原因。
第6节 地球表面的七巧板-板块
第6节地球表面的七巧板——板块联想情景导入你小时候玩过七巧板吗?我们的地球大陆在2亿年前曾经是一个整体。
后来，由于受到力的作用,才不断分离并漂移到现在的位置。
你能把它们拼合在一起吗?不妨尝试一下。
重点知识详解1．大陆漂移说。
(1)时间：l915年(2)创始人：魏格纳(3)依据：魏格纳依据大西洋两岸大陆轮廓的可拼性和其他依据提出。
(4)学说中心论点：全球的陆地在2亿年前还是彼此相连的一个整体。
后来,由于受到力的作用才不断分离并漂移到现在的位置。
2．板块构造学说。
(1)在“大陆漂移说”的基础上创建的。
(2)板块概念：地球的岩石圈被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成。
(3)理论中心论点：全球由亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、太平洋板块、印度洋板块六大板块组成，漂浮在软流层上．不断地发生碰撞和张裂。
板块的碰撞形成了山脉,板块张裂形成了裂谷和海洋,如东非大裂谷和大西洋。
板块的碰撞和张裂是引起地壳变动的最主要的原因。
本节知识结构精典例题解析[例1]科学家在喜马拉雅山脉上发现了很多海洋生物的化石，证明这里曾经是 ( ) A．平原 B．高原 C．海洋 D．盆地[解析] 喜马拉稚山脉是世界上最年轻的最雄伟的山脉，它耸立在我国和其他国家的边界线上。
在4000万年前，这里曾是波涛汹涌的沧海，生活着各种海洋生物。
后来由于印度洋板块逐渐北移，最终与亚欧板块相撞.并以45°角俯冲于亚欧板块的下面，强烈的挤压使岩石弯曲变形产生褶皱，从而形成巍峨高峻的喜马拉雅山脉，并且每年仍以一定的速度在升高。
平原、高原、盆地都是陆地上的地形。
据此分析，选项A、B、D是错误的。
[答案] C[例2]下列有关板块的说法正确的是 ( ) A．板块就是指岩石圈 B．板块在软流层上运动C．全球共有五大板块 D．板块之间的界线一定是造山带[解析]本题主要考查学生对有关“板块”知识的识记、理解。
根据“板块构造学说，可知：地球的岩石圈好像是一整块拼好的“七巧板”，这些一小块一小块的“匕巧板’’叫做“板块”，它们是由海岭、海沟和巨大的山脉分割而成的，全球由六大板块组成，这些板块“漂浮”在软流层上，不断地发生碰撞和张裂，板块的碰撞和张裂是引起地壳变动的最主要原因。
地球表面的七巧板——板块
2.25亿年前的地球
1.35亿年前的地球
现在的地球
1. 板块碰撞会发生什么现象？
板块碰撞形成山脉
2. 板块张裂会发生什么现象？
板块张裂形成裂谷和海洋
在世界地图的东非区域上，你可以看到 一条长长的“伤痕”，那里就向被人用 刀深深的划开了一条长口子——这就是 奇异的东非大裂谷。大裂谷跨越50多个 纬度，总长6500千米，最深处有2000米， 最宽处50千米。它从南土耳其开始，一 直到莫桑比克海岸，横跨亚洲和非洲， 被人们称之为“大地脸上最大的伤疤”。
作业：
1. 完成作业本第6节（第5题机动）
2. 完成同步第6节
3. 火山由________、 _______、 火山管 _______组成。 2. 说出火山的主要分布地带。
3. 说说火山给人们生活和生产带来那 些有利和不利的影响。（各举两例） 4. 说出地震的主要分布地带。
一、大陆漂移说 (魏格纳) 二、板块构造理论 请 1.六大板块： 亚欧板块、非洲板块、美 （岩石圈） 洲板块、南极洲板块、太 做 平洋板块、印度洋板块 笔 2. 六大板块漂浮在软流层上，不断碰 记 撞和张裂 碰撞——山脉
张裂——裂谷和海洋
1910年，德国科学家魏格纳在观察世界地 图时发现，大西洋两岸的非洲和南美洲大 陆的轮廓非常相似，几乎可以拼合起来。 其他大陆之间也存在类似的现象。他经过 研究发现，在这些被大洋分隔的大陆上， 生物都有亲缘关系，一些古生物的化石也 是同类的，甚至有些岩层也是连续的。于 是他就大胆猜想：2~3亿年前，地球上只 有一块大陆，以后逐渐分裂，“漂移”到 现在的位置，形成目前的海陆分布格局。
浙教版科学七年级下册《地球表面的七巧板——板块》教案
浙教版科学七年级下册《地球表面的七巧板——板块》教案——板
块
一、教学目标：
1、能说出板块构造学说的主要论点，并能用板块构造理论解释地球上某些现
象发生的原因。
2、通过了解“大陆漂移说”和“板块构造理论”的形成过程，初步领悟假说
在科学发现中的重要作用。
3、培养学生的读图能力，推理分析问题的能力。
4、分析地壳变动和板块运动的关系，并能通过练习，总结前一节课所学习的
火山、地震的分布和板块运动的关系。
二、教学重点、难点：
重点：1、从宏观上了解地壳运动的规律；地壳变动发生的原因
2、分析地壳变动和板块运动的关系
三、教材分析和处理：
根据大陆漂移说引出板块构成学说，然后介绍板块运动情况。
板块运动情况可分为生长边界和消亡边界。
生长边界可具体介绍东非大裂谷与大西洋海岭的形成；消亡边界可具体介绍喜马拉雅山的形成与玛利亚那海沟的形成。
通过看影像和自己亲身动手做实验，能够使学生亲身体验板块运动的过程，记忆深刻。
通过实验中现象的自我分析，提高学生对探究知识的兴趣。
最后通过练习加以巩固，能利用板块构造的知识解释一系列相关的地理现象。
四、教学准备：
课件、两本书本、小刀。
科学初一下浙教版4.6地球表面的七巧板——板块教案
情境三：〔视频〕大陆漂移学说。大陆漂移说的要紧观点是什么？
生：观看后回答。
小结：魏格纳认为：全球的陆地在2亿年前依旧彼此相连的一个整体，后来，由于受到力的作用，才不断分离并漂移到现在海陆分布。
情境五：〔思考〕同学们，现在通过对六大板块示意图的观看，我们能够发明哪些有关板块构造学说的观点？〔能够由学生自由发挥〕
情境六：〔实验〕用两本书来设计一个碰撞实验，来验证一下你的观点。
情境七：〔实验〕当胶纸断裂时，你感受到了什么？
情境八：〔读图〕请同学们注意观看火山和地震的世界分布图，思考：地球上的火山和地震要紧分布在什么地方？因为板块之间会发生在什么地方？
〔1〕师：假如两个板块相撞会发生什么现象呢？
生：相撞相挤压的地方，常形成山脉。
情境六：〔实验〕用两本书来设计一个碰撞实验，来验证一下你的观点。
师：当在两个大陆板块相撞处，那么形成巨大的山。
如：喜马拉雅山脉是亚欧板块和印度板块碰撞产生的，处于消亡边界。〔看课件〕
师：当大洋板块和大陆板块相撞时，大洋板块因密度较大，位置较低，俯冲到大陆板块之下，往往形成海沟，是海洋中最深的地方，大陆板块受挤上拱，隆起形成岛屿和海岸山脉。
教
学
目
标
知识与技能
能说出板块构造学说的要紧论点，并能用板块构造理论解释地球上
某些现象发生的缘故。通过了解“大陆漂移说”和“板块构造理论”的形成过程，初步领悟假说在科学发明中的重要作用。培养读图能力，推理分析问题的能力。分析地壳变动和板块运动的关系，并能通过练习，总结前一节课所学习的火山、地震的分布和板块运动的关系。
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浙教版科学七年级下册《地球表面的七巧板——板块》学
案——板块
主备人：邓扬峰审核人：
【学习目标】
1、能说出板块构造学说的主要论点，并能用板块构造理论解释地球上某些现象发生的原
因
2、通过了解“大陆漂移说”和“板块构造理论”的形成过程，初步领悟假说在科学发现
中的重要作用。
【学习重难点】
重点：了解大陆漂移假说和板块构造理论
难点：火山和地震分布与板块的分布有什么关系
【自主学习】
1、1915年德国科学家_________依据大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性和其他大陆漂移的证据，创立了大陆漂移说。
20世纪60年代，人们在大陆漂移说的基础上创建了一种新的地球构造理论____________。
2、全球有________板块组成。
这些板块“漂浮”在___________，不断地发生碰撞和张裂。
板块的碰撞形成了______________，板块的张裂形成了______________。
板块的碰撞和张裂是引起________________最主要原因。
【合作交流】
1、用透明纸在世界地图上描绘出非洲、南美洲的轮廓，然后将它们剪下进行拼合，你有
什么发现？
2、阅读书本137页图4-45，说说地球的岩石圈有哪几大板块构成？
3、阅读书本图4-45 ，然后联系世界上火山和地震的分布，说说它们之间有什么联系？进
而说明板块的内部和交界处地壳活动情况？
4、活动：取两块板，把板拼合在一起，上面贴上一张纸，将两板向中间挤，看看纸张怎
样了？然后两个人朝不同的方向慢慢用力拉，最后纸将怎样，两板怎样了？
5、联系实际，说说喜马拉雅上是怎样形成的？
【当堂检测】
一、选择题
1．下列最符合“大陆漂移”的说法是( )
A．大陆像一块漂浮在水面上的木板，不断漂来漂去
B．许多小块的大陆不断漂移、碰撞，变成一整块大陆
C．陆地本是一个整体，后来分离漂移形成各小块大陆
D．全球由六大板块构成
2、当前比较流行的一种全球构造理论是____________,它较好地揭示了_____________的规律。
3、板块构造理论把地球的岩石圈分成( )
A.五大板块
B.六大板块
C.七大板块
D.八大板块
4、板块漂浮在( )
A.软流层上
B.岩石圈上
C.岩石上
D.地壳上
5、板块中全部位于海洋的是( )
A.印度洋板块
B.大西洋板块
C.太平洋板块
D.北冰洋板块
6、世界上最年轻和最雄伟的山脉是( )
A.阿尔卑斯山脉
B.天山
C.泰山
D.喜马拉雅山脉
7、喜马拉雅山脉是由哪两大板块碰撞形成的( )
A.太平洋板块和亚欧板块
B.太平洋板块和印度洋板块
C.印度洋板块和亚欧板块
D.亚欧板块和美洲板块
8、世界上最大的半岛------阿拉伯半岛位于( )
A.印度洋板块
B.非洲板块
C.亚欧板块
D.阿拉伯板块
9．下列不是由于板块碰撞形成的是( )
A．火山 B．化石 C．地震 D．大裂谷
10、读“六大板块示意图”，回答问题。
（1）写出图中字母表示的板块名称：A、_____________B、____________C、______________
（2）图中①和②或③和④两地距离在不断缩短的是___________,原因是_____________________。
（3）红海仍在不断扩展的原因是______________________。
（4）阿富汗易发生地震，试分析原因。