充要条件2

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课件9:1.2.2 充要条件

课件9:1.2.2 充要条件
3.证明p是q的充要条件 证明:(1)充分性:把p当作已知条件,结合命题的前提条件,推出q. (2)必要性:把q当作已知条件,结合命题的前提条件,推理论证得出p. 所以p是q的充要条件.
尝 试 应 用 1.“|x|=|y|”是“x=y”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:若x=1,y=-1,则|x|=|y|,但x≠y;而x=y⇒|x|=|y|. 答案:B
3.集合M∩N=N是M∪N=M的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:M∩N=N⇔N⊆M⇔M∪N=M. 答案:C
4.不等式x2-3x+2<0成立的充要条件是________. 解析:x2-3x+2<0⇔(x-1)(x-2)<0⇔1<x<2. 答案:1<x<2
5.求关于x的二次方程x2-mx+m2-4=0有两个不相等的正实根的充要条件.
典 例 精 析 类型一 充分条件、必要条件、充要条件的判断 [例1] 在下列各题中,判断A是B的什么条件,并说明理由. (1)ห้องสมุดไป่ตู้:|p|≥2,p∈R,B:方程x2+px+p+3=0有实根; (2)A:圆x2+y2=r2与直线ax+by+c=0相切, B:c2=(a2+b2)r2.
2.“b=c=0”是“二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)经过原点”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:b=c=0⇒y=ax2,二次函数一定经过原点;二次函数y=ax2+bx+c经过原点⇒c=0,b不一定等于0,故选A. 答案:A
[解] 根据题目叙述,画出p、q、r、s的结构简图如图1所示.

12.1 充分条件与必要条件(二)

12.1 充分条件与必要条件(二)

2.
A
解:
即 p q,但q p /
课后作业
1. 教材作业第12~13页 习题1.2
2. 教辅课时作业第5~6页 1.2.2
3. 教辅第一章第一单元(1.1~1.2)自主检测题
若 ┐p是 ┐q的必要而不充分条件,求实数m的取值范围 . 解3:由 | 1 x 1 | 2 得 2 x 10 3 p: x 2 或 x 10 .
y
q: x 2 2x 1 m2 0 ( m 0 )
∵ ┐p是 ┐q的必要而不充分条件,
x1
3
q:B { x | x 1 m 或 x 1 m , m 0} .
∵ ┐p是 ┐q的必要而不充分条件, B A m 0 1 m 2 。。 。 。 1 m 10 1-m 2 10 1+m
解得实数m的取值范围: m 9 .
若 ┐p是 ┐q的必要而不充分条件,求实数m的取值范围 . 解: 由 | 1 x 1 | 2 得 2 x 10
p: A { x | x 2 或 x 10} .
由 x 2 2 x 1 m 2 0 (m 0) 得 1 m x 1 m (m 0)
q sr
综上知: (1) s q (2) r q ∴ s是 q的充要条件. ∴ r是 q的充要条件. ∴ p是 q的必要条件.
(3) q p
例2.
解:
B
A
C
例2.
A
解:
A
B
C
说明:一般情况下,若条件甲为x∈A,条件 乙为x∈B,则
当且仅当 A B 时,甲为乙的充分条件 ;

1.2.2充要条件

1.2.2充要条件

提示:符号“⇔”的含义是“等价于”.例如,“p⇔q”可以理解为
“p是q的充要条件”“p等价于q”“q必须且只须p”;“p⇔q”的
含义还可以理解为“p⇒q,且q⇒p”.
2.p是q的充要条件与q是p的充要条件的意义相同吗? 提示:不相同.两者都有p与q等价的含义,但是两种叙述方式中的条 件与结论不同:“p是q的充要条件”中,“p”是条件,“q”是结论, 即p⇒q为真,充分性成立,q⇒p为真,必要性成立;而“q是p的充要 条件”中的条件是“q”,结论是“p”,即q⇒p为真,充分性成立, p⇒q为真,必要性成立.
【延伸探究】
1.(改变问法)本例条件不变,当a为何值时,q是p的充分不必要条件? 【解析】p:A={x|(x-1)(x-a)≤0}, q:B=[1,2],若q是p的充分不必要条件,即q⇒p,但p q的必要不充分条件,故a的取值范围为a>2集合改为:B={x|x2+x-2≤0},其他条件
【解题指南】可根据充要条件的特点,分两个步骤进行判断:①判断
充分性,②判断必要性.
【解析】(1)选C.当b<0时,显然有a>b⇔a|a|>b|b|;当b=0时,显然
有a>b⇔a|a|>b|b|;当b>0时,a>b有|a|>|b|,所以a>b⇔a|a|>b|b|.
综上可知a>b⇔a|a|>b|b|.
➡根据以上探究过程,试着完成充要条件的概念: 既有p⇒q ,又有_____ q⇒p ,就记作_____. p⇔q 此时我们说,p 一般地,如果_________ 是q的充分必要条件,简称充要条件.显然,q也是p的充要条件,概括
地说:如果p⇔q,那么p与q互为充要条件.
【合作探究】

充要条件(第二节,人教版)全面版

充要条件(第二节,人教版)全面版

只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小 小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去 丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于 “我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们 奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局, 或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青春年少, 走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟! 一生有多少 属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的 沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁? 长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续。时

高考数学充分条件与必要条件

高考数学充分条件与必要条件
一、基础知识
(一)充分条件、必要条件和充要条件定义 1.充分条件:如果A成立那么B成立,则条件A是B成 立的充分条件。 2.必要条件:如果A成立那么B成立,这时B是A的必 然结果,则条件B是A成立的必要条件。
A B
3.充要条件:如果A既是B成立的充分条件,又是B 成立的必要条件,则A是B成立的充要条件;同时B也 是A成立的充要条件。
充分不必要
练习1.设f(x)=x2-4x(x∈R),则f(x)>0的一个必要而不
充分条件是( C)
A、x<0 C、│x-1│>1
B、x<0或x>4 D、│x-2│>3
P32例1变式
记住:小范围能推出大范围,大范围不能推 出小范围。
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AB
第三种方法:等价法
利用 A B与B A
A B与B A
等价关系。
B A与A B
的互为逆否命题的
证明A是B的充要条件,分两步:
(1)充分性:把A当作已知条件,结合前提 条件推出A。
例1.(充分必要条件的判断)指出下列各组命题中,
p是q的什么条件?
(1)(2)(3)在P32考例1
(1)在△ABC中,p:A>B q:BC>AC; 充要
(2)对于实数x、y,p:x+y≠8 q:x≠2或充y≠分6不;必要 (3)在△ABC中,p:SinA>SinB 即q:不ta充nA分>又tan不B必;要
(4)已知x、y∈R p:(x-1)2+(y-2)2=0 q:(x-1)(y-2)=0
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第一章 1.2.2充要条件

第一章   1.2.2充要条件

本 讲 栏 目 开 关
小结 一般地,证明“p 成立的充要条件为 q”时,在证充 分性时应以 q 为“已知条件”,p 是该步中要证明的“结 论”,即 q⇒p;证明必要性时则是以 p 为“已知条件”,q 为该步中要证明的“结论”,即 p⇒q.
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1.2.2
跟踪训练 2 求证: 方程 x2+(2k-1)x+k2=0 的两个根均大 于 1 的充要条件是 k<-2.
证明 充分性:当 q=-1 时,a1=p-1, 当 n≥2 时,an=Sn-Sn-1=pn-1(p-1),
an+1 pnp-1 ∵p≠0 且 p≠1,于是 = =p, an pn-1p-1 即数列{an}为等比数列.
当 n=1 时也成立.
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必要性:当 n=1 时,a1=S1=p+q.
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1.2.2
1.“lg x>lg y”是“ x> y”的 A.充分不必要条件
本 讲 栏 目 开 关
( A )
B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析 若 lg x>lg y 成立,则 x> y一定成立;而当 x> y成 立时,例如 x=1,y=0,此时 lg x>lg y 不成立.
充要条件的判断
已知 p:整数 a 是 6 的倍数,q:整数 a 是 2 和 3 的
∵p⇒q,且 q⇒p,
倍数,那么 p 是 q 的什么条件?q 又是 p 的什么条件?
答案
∴p 是 q 的充分条件也是必要条件;同理,q 是 p 的充分条 件也是必要条件.
结论
一般地,如果既有 p⇒q,又有 q⇒p,就记作 p⇔q.

充分条件与必要条件知识点

充分条件与必要条件知识点

充分条件与必要条件知识点充分条件与必要条件是高中数学的重要概念,因其抽象而成为学生难于理解的内容,下面是高一数学充分条件与必要条件的知识点.(一)充分条件、必要条件和充要条件1.充分条件:如果A成立,那么B成立,即A⇒B,则条件A是B成立的充分条件;2.必要条件:如果A成立,那么B成立,即A⇒B,这时B是A的必然结果,则条件B是A成立的必要条件;3.充要条件:如果有事物情况A,则必然有事物情况B;如果没有事物情况A,则必然没有事物情况B,A就是B的充分必要条件,简称充要条件.简单地说,满足A,必然B;不满足A,必然不B,则A是B的充分必要条件;反之,如果有事物情况B,则必然有事物情况A;如果没有事物情况B,则必然没有事物情况A,B就是A的充分必要条件,简称充要条件.简单地说,满足B,必然A;不满足B,必然不A,则B是A的充分必要条件.即A可以推导出B,且B也可以推导出A.或者说,如果A既是B成立的充分条件,又是B成立的必要条件,即A⇔B,则A是B成立的充要条件;同时B也是A成立的充要条件.(二)充分条件、必要条件与充要条件的判断命题“若…,则…”,其条件与结论之间的逻辑关系如下,其中符号“⇒”叫做推出,符号“”叫做推不出或叫做不能推出,符号“⇔”叫做互相推出.1.若A⇒B且B A成立,则A是B成立的充分条件,B是A成立的必要条件;2.若A⇒B且B A成立,则A是B成立的充分且不必要条件,B是A成立必要且非充分条件;3. 若A B且B⇒A成立,则B是A成立的充分条件,A是B成立的必要条件;4.若A⇒B且B⇒A成立,即A⇔B成立,则A、B互为充要条件.证明A是B的充要条件,分两步:①充分性:把A当作已知条件,结合命题的前提条件推出B;②必要性:把B当作已知条件,结合命题的前提条件推出A.5. 若A B且B A成立,则A是B的既不充分也不必要条件.6. 若B A且A B成立,则B是A的既不充分也不必要条件.即:由条件能推出结论,但由结论推不出这个条件,这个条件就是充分条件;能由结论推出条件,但由条件推不出结论;此条件为必要条件;既能由结论推出条件,又能有条件推出结论,此条件为充要条件;由条件推不出结论,由结论推不出这个条件,这个条件就是即不充分也不必要条件;充分条件、必要条件的常用判断法1.定义法:判断B是A的条件,实际上就是判断B⇒A或者A⇒B是否成立,只要把题目中所给的条件按逻辑关系画出箭头示意图,再利用定义判断即可.2.转换法:当所给命题的充要条件不易判断时,可对命题进行等价装换,例如改用其逆否命题进行判断.3.集合法在命题的条件和结论间的关系判断有困难时,可从集合的角度考虑,记条件p、q对应的集合分别为A、B,则:若A⊆B,则p是q的充分条件,q是p的必要条件;若A⊇B,则p是q的必要条件,q是p的充分条件;若A=B,则p是q的充要条件;若A不包含于B,且B不包含于A,则p是q的既不充分也不必要条件.从集合与集合间的关系看,若p:x∈A,q:x∈B.①若A⊆B,则p是q的充分条件, q是p 的必要条件;②若A是B的真子集,则p是q的充分不必要条件;③若A=B,则p、q互为充要条件;④若A不是B的子集且B不是A的子集,则p是q的既不充分也不必要条件.4.充分必要条件的常见集合表示:设A、B是两个集合.①如果A是B的充分条件,那么满足A的必然满足B,表示为A⊆B;②如果A是B的必要条件,那么满足B的必然满足A,表示为B⊆A,或A⊇B;③如果A是B的充分不必要条件,那么A是B的真子集;④如果A是B的必要不充分条件,那么B是A的真子集;⑤如果A是B的充分必要条件,那么A、B等价,表示为A=B.5.充分条件与必要条件的判断通常有四种结论:充分不必要条件、必要不充分条件、充要条件、既不充分也不必要条件.判断方法通常按以下步骤进行:①确定哪是条件,哪是结论;②尝试用条件推结论,③再尝试用结论推条件,④最后判断条件是结论的什么条件.充分条件与必要条件的内涵.1.充分条件:指根据提供的现有条件可以直接判断事物的运行发展结果.充分条件是事物运行发展的必然性条件,体现必然性的内涵.如母亲与女儿的关系属于亲情关系吗?答案是必然属于.2.必要性条件:事物的运行发展有其规律性,必要性条件是指一些外在或内在的条件符合该事物的运行规律的要求,但不能推动事物规律的最终运行.如亲情关系与母女关系,亲情关系符合母女关系的一种现象表达,但不能推出亲情关系属于母女关系.题型解释充分条件与必要条件相关知识例1:(1)A“三角形三条边相等”;B=“三角形三个角相等”;(2)A“某人触犯了刑律”;B=“应当依照刑法对他处以刑罚”;(3)A“付了足够的钱”;B=“能买到商店里的东西”.解:A都是B的充分必要条件:其一,A必然导致B;其二,A是B发生必需的.例2:(1)A.天下雨了,B.地面一定湿;(2)A.地面一定湿,B.天下雨了解:天下雨地面一定湿,但是地面湿不一定是下雨造成的,即A⇒B且B A成立,所以A是B充分条件;(2)天下雨地面一定湿,但是地面湿不一定是下雨造成的,即A B且B⇒A成立,以B是A必要条件;例3:已知P:x1,x2是方程x2+5x-6=0的两根,Q:x1+x2=-5,则P是Q的( )A.充分但不必要条件B.必要但不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解:∵x1,x2是方程x2+5x-6=0的两根,∴x1,x2的值分别为1,-6,∴x1+x2=1-6=-5,故选A.例4:P是Q的充要条件的是( )A.P:3x+2>5,Q:-2x-3>-5B.P:a>2,b<2,Q:a>bC.P:四边形的两条对角线互相垂直平分,Q:四边形是正方形D.P:a≠0,Q:关于x的方程ax=1有唯一解解:对于A,P:3x+2>5⇒x>1,Q:-2x-3>-5⇒x<1,∴P推不出Q,Q推不出P,P是Q既不充分也不必要条件;对于B,P:a>2,b<2⇒Q:a>b;但Q推不出P,故P是Q的充分不必要条件;对于C,若“两条对角线互相垂直平分”成立“四边形是正方形”;反之,若“四边形是正方形”成立⇒“两条对角线互相垂直平分”成立,故P是Q的必要条件;对于D,P:a≠0⇔Q:关于x的方程ax=1有唯一解,故P是Q的充分必要条件;故选D.例5:若A是B成立的充分条件,D是C成立的必要条件,C是B成立的充要条件,则D是A 成立的( ) A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件解:∵A是B的充分条件,∴A⇒B ①,∵D是C成立的必要条件,∴C⇒D ②,C⇔B ③,由①③得A⇒C ④,由②④得A⇒D,∴D是A成立的必要条件,故选B.例6:设命题甲为:0<x<5,命题乙为:|x-2|<3,那么甲是乙的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解:解不等式|x-2|<3,得-1<x<5,∵0<x<5,-1<x<5,但-1<x<5,0<x<5,∴甲是乙的充分不必要条件,故选A.说明:一般情况下,如果条件甲为x∈A,条件乙为x∈B.当且仅当A=B时,甲为乙的充要条件.例7:给出下列各组条件:(1)P:ab=0,Q:a2+b2=0;(2)P:xy≥0,Q:|x|+|y|=|x+y|;(3)P:m>0,Q:方程x2-x-m=0有实根;(4)P:|x-1|>2,Q:x<-1.其中P是Q的充要条件的有( )A.1组B.2组C.3组D.4组解:(1)P是Q的必要条件;(2)P是Q充要条件;(3)P是Q的充分条件;(4)P是Q的必要条件,故选A.。

三条线交于一点的充要条件(二)

三条线交于一点的充要条件(二)

三条线交于一点的充要条件(二)三条线交于一点的充要条件1. 什么是”三条线交于一点”?三条线交于一点是指在平面上,当三条不同的直线交于一个点时。

2. 充要条件是什么?要判断三条线是否能够交于一点,需要满足以下充要条件:•条件一:任意两条直线都有交点。

即,任意两条直线不能平行。

•条件二:任意两条直线不能共线。

即,不能存在两条直线与第三条直线平行。

3. 充要条件的证明:证明三条线交于一点的充要条件,首先需要证明充分条件和必要条件。

充分条件:任意两条直线都有交点假设存在三条线交于一点,我们可以先任意取两条直线,这两条直线必然交于一点。

然后我们再取这两条直线中的一条与第三条直线相交,由于这两条直线已经交于一点,所以第三条直线与前两条直线必然也有交点。

所以我们得出,如果三条线交于一点,则任意两条直线都有交点。

必要条件:任意两条直线不能平行,也不能共线假设存在三条线交于一点,我们可以通过排除法证明任意两条直线不能平行。

如果两条直线平行,则无法与第三条直线交于一点,与我们的前提相悖。

所以我们得出,如果三条线交于一点,则任意两条直线不能平行。

同理,我们可以通过排除法证明任意两条直线不能共线。

如果两条直线共线,则无法与第三条直线交于一点,与我们的前提相悖。

所以我们得出,如果三条线交于一点,则任意两条直线不能共线。

综上所述,我们得出三条线交于一点的充要条件是:任意两条直线不能平行,也不能共线。

4. 应用举例:•三边形的三条角平分线交于一点•三边形的三条中线交于一点(重心)•三角形的垂心、外心和内心•平面几何中的交角平分线(垂直平分线)等以上列举了一些应用举例,只要满足充要条件,任意三条直线在平面上交于一点的现象都可以应用到各种几何问题的解决中。

5. 总结:三条线交于一点是平面几何中的重要现象,要判断三条直线是否能够交于一点,需要满足任意两条直线不能平行,也不能共线的充要条件。

这一条件在许多几何问题的解决中起到关键作用,具有重要的应用价值。

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x 1 x
2
1
x 1是 x
2
1的充分条件
x
2
1 是 x 1的必要条件
两三角形全等 两三角形面积相等 两三角形全等是两三角形面积相等的充分条件.
两三角形面积相等是两三角形全等的必要条件.
定义: 对于命题“若p则q”
1 .若 p q , q p , 则 p 是 q的 充 分 不 必 要 条 件 . q是 p 的 必 要 不 充 分 条 件 .
B
) B. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件
A. 充分不必要条件 C. 充要条件
例 3、设命题甲 那么甲是乙的(
: 0 x 5 , 命题乙 : x 2 3 ,
A
) . B. 必要不充分条件 D. 既不充分也必要条件
A. 充分不必要条件 C. 充要条件
例 4 、设 、 、 为平面, 一个充分条件是(
引申
从集合角度看
命题“若p则q”
已知 A ={ x | x 满足条件 p }, B ={ x | x 满足条件 q }
1) A B , 则 p 是 q 充分条件,
2 ) A B , 则 p 是 q 充分不必要条件,
q 是 p 必要条件 .
q 是 p 必 q 的充要条件
1.3.2充要条件
高二数学 选修2-1
第一章
常用逻辑用语
定义:
充分条件与必要条件:一般地,如果已知 p q , 即命题“若p则q” 为真命题,那么就说,p 是q 的充分条件, q 是p 的必要条件.
x 1 x
2
1
x 1是 x
2
1的充分条件
x
2
1 是 x 1的必要条件
两三角形全等 两三角形面积相等 两三角形全等是两三角形面积相等的充分条件.
(1)若 x 1 ,则
(2)若
2 2
x
2
1

真 假 假
x x y 1 ,则2 x y ; x 1
(3)对角线互相垂直的四边形是菱形; (4)若方程ax
2
bx c 0 ( a 0 ) 有两个不等的实数解,
则b 2
2
4 ac 0

0)
真 假 两个不等的实数解
两三角形面积相等是两三角形全等的必要条件.
例5、 用反证法证明:圆的两条 不是直径的相交弦不能互相平分.
已知:如图,在⊙O中,弦 AB、CD交于P,且AB、CD 不是直径. 求证:弦AB、CD不被P平分.
A
C
O
P
D B
分析:假设弦AB、CD被P平分,连 接OP后,可以推出AB、CD都与OP 垂直,则出现矛盾.
7) 已 知 A B C 不 是 直 角 三 角 形 ,A <B " 是 " " ta n A ta n B " 的
(既不充分也不必要条件)
例 2 、已知 、 是不同的两个平面,直 直线 a , 命题 p : a 与 b 无公共点 则 p是 q的 (
线a ,
; 命题 q : // ,
注意:分清p与q.
证明:充分性
p : xy 0
q:
1 x

1 y
( p q)
x 0 或 y 0
x 0 若 xy 0 , 则 y 0
x y 当 x 0 , y 0 时,有:
当 x 0 , y 0 时,有: 1 x 1 y .
1 x
证明:
假设弦AB、CD被P平分,由于P 点一定不是圆心O,连接OP,根据垂径定理 的推论,有 OP⊥AB,OP⊥CD,
即过点P有两条直线与OP都 垂直,这与垂线性质矛盾. 所以,弦AB、CD不被P平分.
A
C
O
P
D B
思考:
2.设 U R , 集 合 A B C
x
2
x 4 ax 4 a 3 0, x R ,
3 3 2
2
2
0.
例 3、求 3 x 10 x k 0 有两个同号且不相等 实根的充要条件 .
0 k
25 3
.
2 .若 p q , q p , 即 p q , 则 p 是 q 充分必要条件, 简称充要条件 . .
也说 p 与 q 互为充要条件
3 . 若 p q , q p , 则 p 是 q的 既 充 分 不 必 要 条 件 . q是 p的 既 必 要 不 充 分 条 件 .
例1、以“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“ 要条件”与”既不充分也不必要条件“中选出适当的一种 填空. 1) " x 0 , y 0 " 是 " x y 0 " 的 (充分不必要条件)
(5)若ab ax 02 ,则 c 0 ( a 方程有 bx a 0 ;
b 4 ac 0
(6) 若两三角形全等 ,则两三角形面积相等; 两三角形全等 两三角形面积相等

定义:
充分条件与必要条件:一般地,如果已知 p q , 即命题“若p则q” 为真命题,那么就说,p 是q 的充分条件, q 是p 的必要条件.
D
m 、 n 、 l 为直线,则 ) .
m 的
A. , l , m l C . , , m
B. m , , D.n , n , m
例 5、已知 、 为锐角,若 q :
2 ) a N " 是 " a Z "的 " 3) x 1 0 "是 " x 1 "
2
(充分不必要条件) (必要不充分条件) 0 "的 (必要不充分条件) c " 的 (充要条件)
4 ) 同 旁 内 角 互 补 " 是 " 两 直 线 平 行 "(充要条件) " 的 5 ) " x 5 " 是 " x 3 "的 6) " a b "是 " a c b
q : ( x 3 )( y 4 ) 0 , 则 p 是 q 的什么条件 3. 不等式 2 x + 5 7 成立的一个必要不充分 A. x 1 B. x - 6 C.x 1或 x - 6
. 条件是() D.x 0 或 x 0
2.充要条件的证明
例 1、已知 x 、 y 是非零实数,且 的充要条件是 xy 0 . x y , 求证: 1 x 1 y

1 y
.
必要性 ( q p ) 若 1 x 1 y , 则有: y x xy 0 , 即 xy ( y x ) 0 .
x y y x 0 xy 0 .
例 2 、已知 ab 0 , 求证: a b 1的充要条件是 a b ab a b
2


x x ( a 1) x a
2 2
0, x R ,

x x 2 ax 2 a 0, x R .

若 A, B, C中 至 少 有 一 个 不 是 空 集 , 求 实 数 a的 取 值 范 围 .
答案: a 3 2 或 a 1.
判断下列命题是真命题还是假命题:
p : sin sin( ),

2
,则 p是 q的 (
B
) .
A. 充分不必要条件 C. 充要条件
B. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件
例6、若p是r的充分不必要条件,r是q的必要 条件,r又是s的充要条件,q是s的必要条件. 则: 1)s是p的什么条件? 必要不充分条件 2)r是q的什么条件? 充要条件
.
.
4 ) A B 且 B A ,则 p 是 q 既不充分也不必要条件
练习: 1. 若 p : x y , q : x y 或 x y , 则 q 是 p 的什么条件
2 2
.
2. 若 x , y R , p : ( x 3 ) ( y 4 ) 0 ,
2 2
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