【精修版】人教版九年级物理:《17.3 电阻的测量》同步测试题及答案
人教版物理九年级全一册17.3电阻的测量同步练习题(带答案)

第十七章第三节电阻的测量1.在“伏安法测电阻”的实验中,其原理是________,所需要的器材有新干电池(2节)、开关(1个)、未知电阻(1个),除此之外,还缺少________和________。
2.在“伏安法测电阻”的实验中,若电源电压为15 V,被测电阻阻值约为80 Ω,实验中,电流表有“0~0.6 A”“0~3 A”两个量程,电压表有“0~3 V”“0~15 V”两个量程。
为了减小因电表的量程选择而引起的误差,电压表应选用的量程为________,电流表应选用的量程为________。
3.在“伏安法测电阻”的实验中,电压表的示数为4.8 V,电流表的指针如图所示,则电流表的读数为A,被测电阻的阻值为Ω。
4.在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是( )A.改变电路中的电流B.改变被测电阻两端的电压C.改变被测电阻的阻值D.保护电路5.在“伏安法测电阻”的实验中,下列说法错误的是( )A.连接实验电路时,开关应断开B.测量时只要测量一组数据即可C.使用电表前要选择量程,调零D.连接滑动变阻器时,应使滑片置于接入电路的阻值最大处6.下列四个电路图中,电阻R0的阻值已知,电源电压未知且保持不变,以下四个电路图中不能测出R x阻值的是( )7.为了用电流表、电压表测定值电阻R x的阻值,实验小组设计了如图甲所示的电路。
请你回答下列问题。
(1)连接电路时,开关应处于_______状态,滑动变阻器的滑片应处于____端。
(2)实验中当滑动变阻器的滑片置于某位置时,电流表和电压表的示数如图乙所示。
则此时电阻的测量值R x=____Ω。
你认为这个结论可靠吗?____________。
理由是____________________________。
8.在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡正常发光的电压为2.5 V。
连接的电路如图甲所示。
(1)在未检查电路连线是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表示数将_________,电压表示数将___________。
《17.3电阻的测量》同步练习含答案-人教版物理九年级全一册

人教版《17.3电阻的测量》同步练习姓名: 日期:【知识梳理】1、伏安法测电阻:(1)实验原理: ,需要测量的物理量:导体两端的 和通过导体的 。
(2)实验电路图(如图所示):(3)实验中滑动变阻器在本实验中的作用是:① ;② 。
(4)测量三组数据的目的: 。
(5)测量小灯泡的电阻时, 取平均值作为小灯泡的电阻,这是因为 。
【随堂练习】1、在测量“小灯泡的电阻”的实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、两节干电源串联组成电源、标有“0.4A ”字样的小灯泡一只、滑动变阻器及导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,把图中的实物电路连接完整;(导线不能交叉)(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P 应处于图中最 端(选填“左”或“右”);(3)连好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,两表均有较小的示数,造成该现象的原因可能是 ;A .小灯泡断路B .开关短路C .滑动变阻器接入阻值过大D .小灯泡的实际功率太小(4)实验中,按正确的操作测得实验数据记录如下,其中第三次为滑片移至最右端时的测得的数据,在分析实验数据时,发现了一个数据有明显为读数错误,这个数据是 (选填上表中数据前面的序号),这个数据的正确值是 ;(5)某同学将这3组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻,这种数据处理方式是 (选填“合理”或“不合理”)的,理由是 ;(6)为了进一步测量该灯泡的额定功率,应对原电路器材做出的必要调整是 。
实验次数 第一次 第二次 第三次电压(V ) ①1.5 ③2.0 ⑤2.5电流(A ) ②1.0 ④0.25[ ⑥0.3电阻(Ω)2、有两只阻值未知的定值电阻R1、R2。
(1)如图甲所示是用伏安法测R1阻值的实物电路,电源电压恒为3V,滑动变阻器最大阻值为10Ω。
①甲图中有一根导线连接错误,请在该导线上画“×”并在图上改正(所画的导线用实线且不能交叉)。
甲②改正电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,两电表均无示数,其原因可能是(填字母)。
人教版物理九年级全册 17.3 电阻的测量 同步精品试题学生卷(含答案)

17.3 电阻的测量同步精品试题一、单选题1.在“伏安法测电阻” 的实验中,关于滑动变阻器的作用,下列说法中正确的是()A.控制电源的电压,以免损坏电压表B.改变电阻两端的电压和电路中的电流,实现多次测量C.使电压表和电流表的读数更加准确D.能使电阻两端的电压升高,电阻变大2.小阳利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻R x的阻值.他选择了满足实验要求的器材,连接了如图所示的实验电路后进行了如下操作:闭合开关S1和S2,读出电压表的示数为U1;闭合开关S1,断开开关S2,读出电压表的示数为U2 .则用U1、U2和R0表示出待测电阻R x的表达式为()A.B.C.D.3.要测量一个阻值约为500Ω的电阻R x.提供的器材有:干电池两节,学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器R1(10Ω、1A )、电阻箱R2(0~9999Ω)以及单刀双掷开关各一只,开关、导线若干.以下四种电路中,可以较准确地测出R x 阻值的是()A.①②③B.②④C.③④D.只有②4.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻”的这两个实验,下列说法中不正确的是()A.它们采用的物理研究方法都是控制变量法B.它们的滑动变阻器在实验电路中的作用不同C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电压一定时电流跟电阻的关系D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差5.如图所示,这是“伏安法”测电阻的实验电路图,下列说法错误的是()A.“伏安法”测电阻的实验原理是欧姆定律B.滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电压保持不变C.实验中多次测量的目的是减小误差D.该电路还可以探究电流与电压的关系6.如图所示是小明同学做测定小灯泡电阻的实验,设计的电路。
当实验电路连接完毕,闭合开关时,发现灯泡较暗,两表的示数均较小,移动滑动变阻器滑片,现象不变。
则电路出现故障的原因可能是()A.灯泡发生断路B.灯泡发生短路C.滑动变阻器同时接了上面两个接线柱D.滑动变阻器同时接了下面两个接线柱7.如图所示,小华同学连接了一个测量小灯泡电阻而连的电路,有关该实验的以下说法错误的是()A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D.在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片,小灯泡变亮8.小明同学做电学实验,通过改变滑动变阻器R3电阻的大小,依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示,分析表格中实验数据,可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪—个()A.B.C.D.二、填空题9.在下列实验中,a.探究电流与电压的关系;b.探究电流与电阻的关系;c.伏安法测电阻。
人教版九年级物理全一册《17.3-电阻的测量》同步练习题(附答案)

人教版九年级物理全一册《17.3 电阻的测量》同步练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.用伏安法测电阻时,某同学列出了下列注意事项,其中没有必要的是A.连接电路时,应从电源的正极开始连线B.连接电路时,电键应始终处于断开状态C.使用电压表和电流表时要选择量程D.电路连接好后,应先用电键试触2.如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。
关于该实验,下列说法正确的是()A.多次测量取平均值是为了寻找普遍规律B.滑动变阻器的作用是改变电源电压C.“伏安法”测电阻的实验原理是:由UIR=得到URI=D.在闭合开关前,应将变阻器滑片调至左端3.如图是电阻甲和乙的U I-图像,小明对图像信息作出的判断,正确的是()A.甲导体两端的电压与电流成正比B.当乙两端电压为1V时,其电阻值为0.4ΩC.将甲和乙串联,若电流为0.4A,则电路两端的总电压为3VD.若甲和乙并联,若电压为2.5V,则电路中干路电流为0.5A4.某同学想测量一个阻值约为500Ω的电阻R x,可供选用的器材有:干电池两节、电压表(量程为0~3V、0~15V)、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器(10Ω 2A)和电阻箱R0(0~9999Ω 5A)各一个、开关、导线若干。
下列四个设计方案中,能测出R x阻值的最合理的方案是()A.B.C.D.5.某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻,实验时发现,闭合开关以后,灯泡不亮,电流表没有示数,电压表的指针明显偏转,无论怎么移动滑动变阻器滑片的位置,电压表的示数都不变,且均为电源电压,可能出现的问题是()A.电流表烧坏B.灯泡被短路C.灯泡处开路D.滑动变阻器连接错误6.一个标有“3.8V”的小灯泡,小明在1.2V下测出它的电阻,接着又将灯泡两端电压调到3.8V测出其电阻,小明发现后一次测出的电阻比第一次大得多,这是因为()A.实验方法不对B.实验有误差C.导体的电阻跟温度有关D.实验出现错误7.两导体电阻R1=10Ω,R2=1Ω,并联起来使用时并联总电阻R的阻值范围A.大于10Ω B.在1Ω与10Ω之间C.小于1Ω D.无法确定.8.某同学设计了以下四种电路,其中电源电压不变且未知,R0是已知阻值的定值电阻。
人教版九年级全册物理 17.3电阻的测量 同步测试(含解析)

17.3电阻的测量同步测试一.选择题(共8小题)1.通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图所示,则导体a、b的电阻相比较()A.R a>R b B.R a=R b C.R a<R b D.无法确定2.一名学生用伏安法测电阻的阻值时,不慎将电压表和电流表的位置接反了,但量程选择正确,如图所示。
当开关S闭合时可能发生的后果是()A.电流表被烧坏B.电压表被烧坏C.两表都被烧坏D.以上现象都不会发生3.图为某同学在做电学实验时的电路的一部分,根据此电路图,你可以判断该同学正在做的实验是()A.肯定是测定小灯泡的电功率B.肯定是测定小灯泡的灯丝电阻C.肯定是研究小灯泡的电流、电压关系D.以上三个实验均有可能4.用伏安法测甲、乙两个导体的电阻时,分别测出了通过导体的电流I和电压U,然后作出了I﹣U的图象如图,由此可以判断()A.R甲=R乙B.R甲<R乙C.R甲>R乙D.无法判断R甲与R乙的大小5.下列电学实验,都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压,其中为了减小实验误差的是()A.探究电流与电阻的关系B.伏安法测电阻C.练习使用滑动变阻器D.探究电流与电压的关系6.下面是某同学“物理复习笔记”中的摘录,其中错误的是()A.研究串、并联电路的电阻规律时,引入“总电阻”,是等效替代法B.“研究串、并联电路的电流特点”进行多次实验的目的相同C.“伏安法测电阻”和“研究电流与电压的关系”进行多次测量的目的相同D.“研究影响电阻大小的因素”和“研究电流与电压的关系”都用了控制变量法7.用伏安法测电阻时,某同学连接的电路如图所示,由此可知,他测得的结果()A.比实际电阻值要大些B.与实际电阻值相等C.比实际电阻值要小些D.无法将其实验结果与实验电阻值进行比较8.进行物理实验时,正确的操作是获取实验数据的前提。
在“用电压表和电流表测小灯泡电阻”的实验中,下列操作中有问题的是()A.连接电路的过程中,开关应处于断开状态B.连接电路的过程中,滑动变阻器要全部连入电路C.电流表要与待测电阻串联,电压表要与待测电阻并联D.试触时发现电流表指针反向偏转,电压表正常,只需断开电路,将电池正、负极对调二.填空题(共6小题)9.在伏安法测电阻的实验中,常采用如图所示的电路,实验中用滑动变阻器来改变以便多次测量,这样做的目的是为了通过求电阻的平均值;“伏安法”也可以间接得知用电器的电功率,但是专业测量电功率时可以使用专用的表。
人教版九年级全册物理 17.3电阻的测量 同步测试(含解析)

17.3电阻的测量同步测试一、选择题1.用伏安法测导体电阻的实验中,连接电路时,以下哪项要求是没有必要的()A.连接滑动变阻器的时候,应该使滑片位于变阻器阻值最大的位置B.连接开关时,应该先将开关断开C.开关应该在靠近电源、电流流出的一端,即接在电源的正极上D.电压表应与待测电阻并联,电流表应与待测电阻串联,并使电流从正接线柱流进,由负接线柱流出2.一名学生用伏安法测电阻的阻值时,不慎将电压表和电流表的位置接反了,但量程选择正确,如图所示。
当开关S闭合时可能发生的后果是()A.电流表被烧坏B.电压表被烧坏C.两表都被烧坏D.以上现象都不会发生3.修理电器时需要一只150Ω的电阻,但手边只有电阻值分别为100Ω,200Ω,600Ω的电阻各一只,可采用的办法是()A.把200Ω与600Ω的电阻串联起来B.把100Ω与200Ω的电阻串联起来C.把100Ω与200Ω的电阻并联起来D.把200Ω与600Ω的电阻并联起来4.图为某同学在做电学实验时的电路的一部分,根据此电路图,你可以判断该同学正在做的实验是()A.肯定是测定小灯泡的电功率B.肯定是测定小灯泡的灯丝电阻C.肯定是研究小灯泡的电流、电压关系D.以上三个实验均有可能5.用伏安法测甲、乙两个导体的电阻时,分别测出了通过导体的电流I和电压U,然后作出了I﹣U的图象如图,由此可以判断()A.R甲=R乙B.R甲<R乙C.R甲>R乙D.无法判断R甲与R乙的大小6.如图所示的电路中,电源电压为6V,当开关S闭合后,两个灯泡都不发光,电流表无示数,且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因可能是()A.灯L1的接线短路B.灯L2的接线短路C.灯L2的灯丝断了D.灯L1的灯丝断了7.王丽同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验中时,所连接的电路图如图所示,当闭合开关后()A.电压表烧坏B.电流表烧坏C.电压表有读数,电流表读数为零D.电流表有读数,电压表读数为零8.用“伏安法测电阻”的实验中,丹丹分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U﹣I的图象,如图甲、乙所示。
人教版九年级全一册物理 17.3 电阻的测量 同步练习试题 含详细答案

17.3 电阻的测量一.选择题(共3小题)1.如图,李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,有关该实验的以下说法错误的是()A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D.在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮2.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验,下列说法不正确的是()A.它们都是采用控制变量的研究方法B.它们的实验电路在教科书中是相同的C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差3.若R0已知,利用下列各电路图,不能求出小灯泡电阻的是()A.B.C.D.二.填空题(共7小题)4.在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线,已知每1m输电线的电阻为0.01Ω.现输电线在某处发生短路,为确定短路位置,检测员用电压表、电流表和电源连成如图所示电路进行检测,电压表的示数为3V,电流表的示数为20mA.这是应用了法测电阻从而确定短路位置离甲地km。
5.电学中经常按如图电路连接实物进行实验。
该实验装置可以测量的物理量有、、等(填物理量的符号)。
6.为完成“测定小灯泡正常发光时电阻”的实验,小柯同学选取了相应器材,小灯泡上标有“2.5V”字样。
(1)如图甲电路无法正常完成实验,有一处导线连接错误,错误导线是(选填“①”或“②”)。
(2)改正电路后,小柯调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙,则小灯泡正常发光时的电阻是欧姆。
7.在用电流表和电压表测小灯泡电阻的实验中,连接滑动变阻器的导线有一根已接在变阻器的D接线柱上,如图甲所示,为了使滑动变阻器的滑片向右滑动时电路的电流增大,则连接变阻器的另一根导线应该接在(填“A”、“B”或“C”)接线柱上。
若已知灯泡两端电压为3V时,通过灯泡的电流如图乙所示,则知灯泡的电阻是Ω。
人教版九年级物理全一册《17.3电阻的测量》同步练习题(含答案)

人教版九年级物理全一册《17.3电阻的测量》同步练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.某同学说:在用伏安法测量小灯泡电阻的实验中,连接电路时,需要注意以下几点,你认为其中不必要的是A.向电路中连接开关时,应该先将开关断开B.开关应该接在靠近电源正极的位置C.电压表、电流表的量程选择要合适D.向电路中连接滑动变阻器时,应该先将滑片位于变阻器阻值的最大处2.如图是小灯泡的电流与两端电压的关系图象,下列说法正确的是( )A.小灯泡的电阻不变,是7.6ΩB.小灯泡的电流随两端电压的增大而增大的越来越慢C.小灯泡的电阻与两端电压有关,随电压的增大而减小D.小灯泡的实际功率与两端电压有关,随电压的增大而减小3.在图所示的四个电路中,电源两端电压保持不变,若定值电阻R的阻值已知,则在不拆卸元件的情况下不能够测出待测电阻R x阻值的电路是()A.B.C.D.4.实验室有甲、乙两只灯泡,甲标有“15V 1.0 A”字样,乙标有“10V 0.5A”字样.现把它们串联起来,则该串联电路两端允许加的最高电压为(不考虑温度对灯泡电阻的影响) ( )A .25VB .35VC .17.5 VD .12.5V5.如图电路,用电流表、电压表测灯泡电阻的实验中,为使电流表示数减小,应将滑动变阻器的滑片P ( )A .向左移动B .向右移动C .向左向右移动都可以D .条件不足,无法判断6.要测量一个阻值为数百欧的电阻R x 的阻值,提供的器材有:电源电压约3V ,学生用电压表(量程03V )、学生用电流表(量程0~0.6A )、滑动变阻器(20Ω 1A )、电阻箱(0~9999Ω),开关、导线若干。
在下面图示的电路中,能测出R x 阻值的是( )A .B .C .D .7.如图所示,小乐想用两块电流表、阻值已知的电阻R 0,测量电阻R x 的阻值。
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《17.3 电阻的测量》 课前预习 1.由欧姆定律公式可变形为I
U R ,该式子说明,想知道电阻R 的阻值,就要知道这个电阻两端的________和通过这个电阻的______,然后代入公式就可以计算出电阻R 的阻值。
2.通过待测电阻的电流可以用______表测量,它两端的电压可以用______表测量,所以,这种测电阻的方法我们又称为________。
3.实验中,我们需要改变待测电阻两端的电压和通过它的电压和通过它的电流,多测几组电流和电压的对应数据,分别计算出相应的电阻R ,并进行比较。
这就需要在电路再串联一个_______________,可以方便地达到目的。
4.在连接实验电路时,开关应该________,实验开始前,应把滑动变阻器的滑片调到__________的位置。
5.在测量电阻的实验中,若选用4节干电池作电源,待测电阻约是15Ω,则在实验中所用电压表、电流表的量程应分别选用__________和__________。
随堂练习
1.在测量电阻的实验中,所给的电压表有“0~3V ”和“0~15V ”两个量程,电流表有“0~0.6A ”和“0~3A ”两个量程,电源是两节干电池串联,待测电阻的阻值大约是10Ω,那么,电压表应选的量程为______,电流表应选量程为________。
2.用如图17.3-1甲所示的电路图,研究电流、电压和电阻关系时,若只改变滑动变阻器的阻值,可以探究电流与______的关系;也可用于伏安法测电阻,实验时小明观察到两个电表的示数如图17.3-1乙所示,则小明测得R 的电阻是_____欧。
图17.3-3
3.如图17.3-2所示的电路,闭合开关,小灯泡正常发光。
若将小灯泡
和电流表的位置互换,则闭合开关后的现象是 【 】
A .小灯泡不发光,电压表没有示数
B .小灯泡不发光,电流表没有示数
C .小灯泡正常发光,电压表没有示数
D .小灯泡正常发光,电流表没有示数
4.在“伏安法测定值电阻的阻值”的实验中,为了使被测电阻阻值测得更准确些,下列方法可行的是 【 】
A.在可能的情况下,加在电阻两端的电压要尽量大一些
B.通过电阻的电流尽量大一些
C.取测得的平均值作为待测电阻的阻值
D.以上办法都可以
5.在物理实验中,对物理量进行多次测量,有的是为了通过多次测量提高精度,有的是为了通过多次测量寻找规律。
下面四个实验中,哪个是通过多次测量提高精度 【 】
A .在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流
B .在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压
C .在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值
D .在“测量定值定值的电阻”时,测量多
组对应的电流和电压值
达标练习
6.小聪用伏安法测量电阻R 的阻值时,并联在
电阻R 两端的电压表的示数如图17.3-3甲所示,与
电阻R 串联的电流表的示数如图17.3-3乙所示,则电压表的示数为______V ,电流表的示数为______A ,电阻R 的阻值为______Ω。
7.用“伏安法”测电阻的实验有两种情况:一种是测定值电阻阻值的大小,另一种是测
图17.3-2
图17.3-4
图17.3-5 小灯泡阻值的大小。
测定值电阻阻值的大小时,多次测量的目的是_________________;测小灯泡阻值的大小时,不能求平均值,原因是__________________________ _, 多次测量的目的_____________________________________________。
8.如图17.3-4是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,有关
该实验的以下说法错误的是 【 】
A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端
B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程
C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同
D.在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片,小灯泡变亮
9.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻的阻值”的这两个实验,下列说法不正确...
的是 【 】 A.它们都是采用控制变量的研究方法
B.它们的实验电路在教科书中是相同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系
D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差
10.在测量电阻约为10Ω的定值电阻R x 的实验中,小明和小亮用如图17.3-5甲所示的器材进行实验。
(1)用笔画线代替导线在甲图
中完成实物电路连接,要求滑动变
阻器的滑片向右滑动时连入电路的
电阻变小。
(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即有较大示数。
小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一
处 ;还有一处
是 。
(3)改正错误后,小明改变Rx 两端的电压和电流,两次测得的电阻值分别为R 1=10.1Ω,R 2=10.2Ω,第三次测量时,电流表的示数为0.26A ,电压表的示数如图乙所示。
根据以上三次实验数据,最后得出Rx= Ω。
图17.3-6
图17.3-7 11.如图17.3-6所示,小丽同学利用电压表和电流表测量电阻R 1的阻值(约9Ω左右),
电源选用两节干电池。
(1)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路
(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3V 不变,你认为发生故障的原因可能是_________________或___________________。
(3)清除故障后,小明将滑片P 向左滑动时,电压表示数将________(填“增大”、“减小”、“不变”),当P 滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R=____Ω。
你认为这个结果可靠吗? ,理由是_____________________________ 。
12.如图17.3-7甲是测量小灯泡(U
额
=2.5V )电阻的电路,电源电压恒为4V 。
(1)请将图甲中的电路连接完整。
(要求
滑片P 向右滑动时电灯变亮,导线不允许交叉)
(2)实验中,滑动变阻器除了保护电路外,
还可以 。
(3)下表是记录的部分实验数据,图乙是第1次实验中电流表的示数,该示数为 A 。
这5次实
验中,灯泡电阻的最大值为 Ω(结果保留两位小数)。
为了完成这5次实验,应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。
实验次数
1 2 3 4 5 电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5
图 2 图1 图3 电流I/A
0.22 0.19 0.16 0.10
第3节:电阻的测量
课前预习
1.电压 电流
2.电流 电压 伏安法
3.滑动变阻器
4.断开 阻值最大
5.0~15V 0~0.6A
随堂练习
1. 0~3V 0~0.6A
2.电压 5
3.C
4.C
5.D
达标练习
6.2.5 0.5 5
7.求平均值减
小实验误差 灯丝电
阻随温度而改变 测
出小灯泡在不同电压
下的电阻值 8.D
9.A
10.(1)如图1所示
(2)滑动变阻器的滑片没有滑到阻值最大的位置 连接电路时开关没有断开
(3)10.1
11.
(1)如图2所示
(2)R 1处断路
R 2处短路
(3)增大 10 不可靠 没有多次测量求平均值
12.
(1)如图3所示
(2)改变小灯泡两端的电压和流过小灯泡的的电流,多测几组数
据
(3)0.24 10.42 35。