名词单复数
(完整版)名词单复数讲解
名词（一）名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange，desk.名词可分专有名词和普通名词两大类：1.专有名词：是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。
如：Beijing, Tom, the People’s Republic of China(中华人民共和国)，Christmas（圣诞节）专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。
如：the Great Wall(长城)姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。
2、普通名词：是许多人或事物的共有名称。
如：pupil, family, man, foot.普通名词又可分为下面四类：1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun，pen, ruler。
2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：family，class。
3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如：air, water, rice。
4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work, image, idea。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。
因此，普通名词又分为可数名词和不可数名词。
归纳一下，名词的分类可以下图表示：_______________________________________||专有名词||| 名|| 个体名词|||||| 可数名词|||| 集体名词||||普通名词|||| 词|| 物质名词|||||| 不可数名词|||| 抽象名词||▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如：box, child, orange；▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。
如：water, news, oil, population, information .英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。
名词的单数和复数形式(完美版)
名词的单数和复数形式(完美版)在英语中，名词有单数形式和复数形式。
掌握名词的单复数形式对于正确使用和理解英语非常重要。
本文将介绍一些常见的名词的单数和复数形式规则。
1. 在一般情况下，名词的复数形式是在单数形式后面加上字母"s"。
比如：- 单数: cat- 复数: cats- 单数: book- 复数: books2. 对于以s, sh, ch, x或o结尾的名词，复数形式一般在单数形式后加上"es"。
比如：- 单数: bus- 复数: buses- 单数: box- 复数: boxes3. 对于以辅音字母+y结尾的名词，复数形式将"y"变成"i"，然后再加上"es"。
比如：- 单数: baby- 复数: babies- 单数: city- 复数: cities4. 对于以"fe"或"lf"结尾的名词，复数形式将"fe"或"lf"变成"ves"。
比如：- 单数: leaf- 复数: leaves- 单数: knife- 复数: knives5. 有一些名词的单复数形式完全不同。
比如：- 单数: man- 复数: men- 单数: woman- 复数: women6. 有一些名词的复数形式是不规则的，没有固定的变化规则。
比如：- 单数: child- 复数: children- 单数: mouse- 复数: mice以上是一些常见名词的单数和复数形式规则。
要注意的是，有些名词的复数形式有多种形式，需要具体情况具体分析。
掌握名词的单数和复数形式将帮助您更好地使用英语并避免错误。
名词单复数
一、名词名词可以分为可数名词与不可数名词，其中可数名词具有单、复数的形式；而不可数名词没有复数形式。
1. 从单数复数，变形规则如下：1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch 结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y 为i, 再加-es，如：family-families（家庭）,strawberry-strawberries（草莓）4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman（男警察）-policemen, policewoman（女警察）-policewomen, mouse-mice child（孩子）-children foot-feet,. tooth-teethfish-fish, sheep（羊）-sheep people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese,当people后加上s时即peoples表示“民族”例如：There are 56 peoples in China. 中国有56个民族。
2.以下词为常为不可数名词，他们的复数形式就是他们本身。
Water(水) milk(牛奶) tea(茶) rice(米饭) orange（橙汁）juice（果汁）bread（面包）练习题写出下列各词的复数I _________this ___________that___________watch _______child _______photo ________diary _________ day________ foot________ b ook_______ dress ______________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____________ thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich _______________ man_____ _ woman_______ paper_______ juice____________________water________ milk________ rice__________ tea_______________- 注意be 动词遇到名词时的运用: 单数名词用is, 复数名词全用are.名词单复数讲解及练习名词单复数（1）名词可以分为可数名词和不可数名词，不可数名词没有单复数，一律看作单数。
名词单复数
名词的数可数名词：英语名词单数变复数主要有以下规则：一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。
读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。
例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
读音变化：统一加读[iz]。
例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes box→boxes; watch →watches; actress →actresses; class →classes; coach（长途车）→coaches; dress →dresses; sandwich →sandwiches; toothbrush →toothbrushes; waitress（女侍者）→waitresses三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。
读音变化：加读[z]。
例：c andy→candies; daisy（雏菊）→daisies; fairy→fairies; lady→ladies;story→storiesstrawberry →strawberries; baby →babies; puppy →puppies; library →libraries; dictionary →dictionaries; cherry →cherries; activity →activities四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。
（有生命的加es，无生命的加s）读音变化：加读[z]。
例：tomato→tomatoes; potato→potatoes;hero—heroes反例：; piano→pianos（外来词）; photo→photos; radio—radios zoo—zoos Kangaroo—kangaroos（袋鼠）五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。
名词单复数
名词分为可数名词和不可数名词两大类：1、可数名词可数名词包括个体名词和集体名词，有单复数形式。
关于名词复数形式的构成规则是：1）在名词后面直接加s，如：books，beds，computers，photos（=photographs）；2）在以o，s，x，ch，sh结尾的名词后面加es。
如：tomatoes，classes，boxes，watches，fishes；但是以“元音字母+o”结尾的外来词、缩略词只加s。
如：radios，zoos，pianos，photos；3）以“辅音字母+y”结尾的名词，先改y为i，再加es。
如：family-families，baby-babies；4）以“f，fe”结尾的名词，把f,fe改为ves。
如：leaf-leaves，knife-knives，life-lives，shelf-shelves，handkerchief-handkerchieves/handkerchiefs；但是以下几个以f 结尾的名词只加s：roof-roofs（屋顶），belief-beliefs（信念），proof-proofs（证明）。
注：还有不少名词复数形式是不规则变化的：1）改变单数名词中的元音字母或其它形式。
如：foot--feet tooth--teeth child--children mouse--mice2）单、复数形式相同。
如：a sheep-- two sheep a deer-- three deer此外，还有means, fish, works(工厂), species(种类) 以及由汉语音译表示度量衡、币制等单位的名词，如yuan，jiao，fen，jin，mu等。
3））只有复数形式。
如：goods（货物） glasses（眼镜） compasses（圆规） thanks（感谢）clothes（衣服） remains（遗物，遗体） ashes（灰） contents（目录）trousers（裤子） gloves（手套） scissors（剪刀） jeans（牛仔裤）people dumplings（饺子） noodles doings（行为）police congratulations（祝贺） savings（储蓄） belongings（所有物）4）表示“某国人”的名词的单、复数形式因习惯不同而各异。
名词的单复数形式与所有格
名词的单复数形式与所有格名词是语言中用来表示人、事物、概念等的词语。
在英语中，名词有单数和复数两种形式，并且还有所有格形式。
正确运用名词的单复数形式和所有格是语法学习的基础，也是有效沟通的重要一环。
本文将详细介绍名词的单复数形式和所有格的用法。
一、名词的单数形式名词的单数形式用来表示一个人、事物或概念。
通常情况下，名词的单数形式直接在名词后面加上字母"s"。
例如：1. cat（猫）→ cats（猫们）2. dog（狗）→ dogs（狗们）3. book（书）→ books（书籍）然而，也有一些特殊的情况需要注意：1. 以辅音字母+y结尾的名词，将"y"变为"i"，再加上"es"。
例如：baby（宝宝）→ babies（宝宝们）country（国家）→ countries（国家们）2. 以"o"结尾的名词，通常在末尾加上"es"。
例如：tomato（西红柿）→ tomatoes（西红柿们）potato（土豆）→ potatoes（土豆们）3. 以"ch"、"sh"、"s"、"x"和"z"结尾的名词，在末尾加上"es"。
例如：watch（手表）→ watches（手表们）brush（刷子）→ brushes（刷子们）二、名词的复数形式名词的复数形式用来表示多个人、事物或概念。
除了上述添加"s"的规则以外，还有其他一些规则需要了解。
1. 以"ch"、"sh"、"s"、"x"和"z"结尾的名词，直接在词尾加上"es"。
例如：peach（桃子）→ peaches（桃子们）box（盒子）→ boxes（盒子们）2. 以"f"或"fe"结尾的名词，通常将"f"或"fe"变为"ves"。
名词的单复数形式
名词的单复数形式名词是我们日常交流和书面表达中最基本的语言元素之一。
在英语中，名词的单复数形式是非常重要的，正确使用名词的单复数形式可以帮助我们准确地表达自己的意思。
本文将介绍名词的单复数形式的规则和一些特殊情况。
一、名词的单数形式大多数英语名词的单数形式直接在词尾加上“s”。
例如，book（书）的单数形式就是book（书）；chair（椅子）的单数形式是chair（椅子）。
然而，也有一些名词的单数形式有特殊变化。
以下是一些常见的例子：- 大多数以s、x、sh、ch结尾的名词，单数形式在词尾加上“es”。
例如，box（盒子）的单数形式是boxes（盒子）；brush（刷子）的单数形式是brushes（刷子）。
- 以辅音字母+y结尾的名词，变为复数时，先将y变为i，再加上“es”。
例如，baby（婴儿）的单数形式是babies（婴儿）；city（城市）的单数形式是cities（城市）。
- 以o结尾的名词通常在词尾加上“es”。
例如，tomato（西红柿）的单数形式是tomatoes（西红柿）；hero（英雄）的单数形式是heroes（英雄）。
- 一些名词的单复数形式完全不同。
例如，man（男人）的单数形式是men（男人）；woman（女人）的单数形式是women（女人）。
二、名词的复数形式大多数英语名词的复数形式在词尾加上“s”。
例如，books（书）表示多本书；chairs（椅子）表示多把椅子。
除了直接加上“s”外，还有一些名词的复数形式有特殊变化。
以下是一些常见的例子：- 以s、x、sh、ch结尾的名词，复数形式在词尾加上“es”。
例如，boxes（盒子）表示多个盒子；brushes（刷子）表示多把刷子。
- 以辅音字母+y结尾的名词，变为复数时，先将y变为i，再加上“es”。
例如，babies（婴儿）表示多个婴儿；cities（城市）表示多个城市。
- 以o结尾的名词通常在词尾加上“es”。
例如，tomatoes（西红柿）表示多个西红柿；heroes（英雄）表示多个英雄。
名词的单复数形式
名词的单复数形式一、英语名词的单复数形式英语名词的单复数形式变化多样，但通常有以下规则：1. 以辅音字母+y结尾的名词，将y变为i，再加-es来表示复数形式。
例如：city - cities，party - parties。
2. 以o结尾的名词，通常在词尾加-es来表示复数形式。
例如：potato - potatoes，hero - heroes。
3. 以-es，-ss，-sh，-ch，-x结尾的名词，在词尾加-es来表示复数形式。
例如：box - boxes，class - classes。
4. 大多数名词在词尾加-s来表示复数形式。
例如：book - books，chair - chairs。
5. 一些名词的复数形式不规则，需单独记忆。
例如：man - men，woman - women。
二、汉语名词的单复数形式汉语名词的单复数形式变化相对简单，一般只需在名词后面加上量词来表示单复数。
例如：- 一个苹果（单数）- 三个苹果（复数）在汉语中，一般不像英语中那样变化名词本身的形式来表示单复数。
三、特殊名词的单复数形式除了上述规则外，还有一些特殊名词的单复数形式需要特别注意。
例如：1. 以-s结尾的名词，构成复数形式时，不变化。
例如：species - species，series - series。
2. 以-f或-fe结尾的名词，构成复数形式时，将-f或-fe改为-ves。
例如：knife - knives，leaf - leaves。
3. 以-en或-on结尾的名词，构成复数形式时，将-en或-on改为-a。
例如：ox - oxen，woman - women。
以上是关于名词的单复数形式的简要介绍，希望对您有所帮助。
如有任何疑问，请随时提问。
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名词变复数名词变复数规则变化及发音：1、绝大多数的可数名词在词尾加上s ；eg：book→books；desk→desks；pen→pens；car→carss遇t读浊辅音[ts]，遇d读清辅音[dz] eg：friend→friends; cat→cats;2.、以s、x、ch、sh结尾的单词，在该词末尾加上-es；读音规则：读[iz]；eg：bus→buses; box→boxes; watch→watch ches; dish→dishes3、以辅音字母+y结尾的名词，要把y变为i，再加-es；读音规则：读[z]。
eg：fly→flies; b ab y→b ab ies; 元音字母加y结尾的单词直接加s；eg：toy→toys；boy→boys；4、以-f或-fe结尾的名词，要将-f或-fe变为-v，再加es；读音规则：读[vz]；eg：knife→knives；leaf→leaves；5、以-o结尾的名词，初级阶段只有三个单词要加-es，其余都加-s；读音规则：读[z]。
eg：tomato→tomatoes西红柿; potato→potatoes土豆; hero→her oes英雄; Negro—Negroes 口诀：“黑人英雄喜欢吃土豆和西红柿”其余eg：zoo→zoos; hippo→hippos；名词变复数不规则变化：1.单词内部发生变化：口诀―oo常常变ee，男人女人a变e‖eg：foot→feet脚；tooth→teeth牙齿；man→men男人；woman→women女人；2.单复数相同：―羊鱼小鹿无变化，单数复数是一家‖eg：sheep→sheep绵羊；fish→fish鱼；deer→deer鹿；3.不规则变化：child→children孩子；mouse→mice老鼠；German→Germans德国人；4―某国人‖的复数有三种类型：口诀“中日不变，英法变，其它S加后边”（1）Chinese, Japanese单数复数同形，不需加s；（2）Englishman, Frenchman, Dutchman复数要把man 变为men；（3）其他各国人以–an, -ian收尾的均直接加s。
如：Americans, Australians,二.不可数名词：⒈不可数名词概念：不可以数的名词叫做不可数名词。
包括物质名词（表示无法分为个体的物质）和抽象名词（表示抽象概念的词）。
⒉不可数名词特点：⑴不可数名词没有复数形式，也不能与a, an及数词连用，常作单数看待。
例：water There’s some water in the bottle.food My favourite food is noodles.⑵不可数名词如表数量，常和a bottle of, a glass of等名词词组连用。
如表示复数，只把量词改为复数。
例：a bottle of pop一瓶汽水, two glasses of orange juice 两杯桔子汁，three cups of tea 三杯茶，a piece of paper一张纸⑶有些物质名词有时可数，有时不可数，要根据上下文决定，其意义也有所不同。
A glass is made of glass.玻璃杯是玻璃制成的。
（玻璃杯可数，玻璃不可数。
）I bought a melon yesterday. I want to eat some melon.特殊名词的讲解：⑴people 作“人们，人民”解时，只有复数形式，谓语动词作复数。
作“民族”解时，单复数不同，复数要在词尾加s。
There are five people in my family. 我家有五口人。
There are fifty-six peoples in our country.我们国家有56个民族。
⑵clothes，pyjamas等属于无单数形式的复数名词，谓语作复数。
例：My favourite clothes are pants. These pyjamas are too small.⑶pants , shoes , glasses ,shorts，scissors等名词，由两部分构成，常以复数形式出现，谓语动词要用复数。
要表示单数常用a pair of表示，此时如作主语，谓语要作单数看待。
例：Your pants are blue. This pair of pants is mine.⑷集体名词看作整体时，谓语用单数; 指成员时，谓语用复数。
His family is a large family. His family like animals.指整体指成员⑸有的名词单复数意思不同：例：hair 和fruit 通常作单数，表示总体。
My hair is black. 我的头发是黑色的。
I like fruit .It’s good for you.我喜欢水果,水果对你的身体有好处。
但如果表示若干根头发或各种水果，则需用复数形式.Danny has three hairs.丹尼有三根头发。
She likes pears, peaches and other fruits. 他喜欢梨，桃和其它水果。
练习一Ⅰ. 写出下列单词的复数形式：fish- boy- watch- knife- leaf- wife-baby- family- man- woman- child- tooth-goose- mouse- sheep- peach- picture- Chinese-he- his- I- this- is- it- that-Ⅱ. 将下列句子改为复数句子:1. He is looking after the baby.____________________________2. It’s a big heavy box. __________________________________3. This picture is nice.____________________________________4. She is a beautiful woman._______________________________5. I’m a good child. ___________________________________6. That’s a delicious peach._________________________________Ⅲ. 将下列句子改为单数句子：1. These are red coats. ________________________________________2. Who’re the boys? They’re my students.____________________________3. They’re women workers here. _____________________________________4. Are they playing basketball now? Yes, th ey are____________________5. What are they? They are buses. ________________________________6. Those are beautiful flowers._____________________________________7. We have many old pictures.____________________________________Ⅳ. 划出下列单词中的不可数名词:meat pop shirt food knife snow water ice tea orange truck car jam ear bread milk noodles eraser clothesⅥ. 翻译下列词组：一瓶汽水一杯茶一副眼镜两杯桔子汁六瓶水练习二：1. There are some ________ on the hill.A. sheepsB. a sheepC. sheepD. sheepes2. Mr Black often gives us ________ by Email.A. some good informationB. some good informationC. good informationsD. a good information3. There are some new books in the school library. They are ____ booksA. childB. childrens'C. childrenD. children's4. I have worn out my shoes, so I want to buy a new ________ .A. pairB. oneC. onesD. trousers5. Meimei's handwriting is better than any other ______ in his class.A. studentsB. studentsC. student'sD. students'6. The hospital is a bit far from here. It's about _______A. forty minutes's walkB. forty minute's walkC. forty minutes walkD. forty minutes' walk7. How many _____ are there in your class ?A. JapaneseB. AmericanC. AustralianD. Canadian8. I found my black cat in_____ room.A. Jim and MikeB. Jim and Mike'sC. Jim's and Mike'sD. Jim's and Mike9. How much are the _____ ?A. breadB. meats.C. potatosD. tomatoes10. There are many ______ in our school.A. woman teachersB. woman's teachersC. women teachersD. women's teachers11. Three months ________ a long time for me.A. isB. areC. haveD. has12. There are ______ and ______ on the table.A. two boxes cake; four bottle of orangesB. two boxes cake; four bottle of orangeC. two boxes of cakes; four bottles of orangeD. two box of cakes; four bottles of oranges第二部分1. All the _____teachers and______students are having a meeting there.A. women …girlsB. women… girlC. woman…girlsD. woman…girl2. Mr Black is a friend of _________.A. Jack's aunt'sB. Jack's auntC. Jack aunt'sD. aunt's of Jack3. This toy was made by a ____ boy.A. ten-year-oldB. ten-years-oldC. ten-year-olderD.ten-years-older4. The farmer raised ten _________.A. sheepsB. deersC. horseD. cows5. She looked at us sadly with her eyes as large as_________.A. her grandmotherB. her grandmother'sC. her grandmothers'D. that of her grandmother6. We have moved into a ________.A. two- storey houseB. house of two storeyC. two-storeys houseD. two storeys house7. The ______ was too much for the child to carry.A. box's steelB. box of a steelC. steel boxD. box of the steel8. We'll give our English teacher a card for _________.A. the Teacher's DayB. Teacher's DayC. a Teacher's DayD. Teachers' Day9. Li Ping met an old friend of _______on a train yesterday.A. heB. himC. hisD. her10. _________are big and bright.A. The classroom windowB. The window of the classroomC. The windows of the classroomD. The classroom's windows。