2011—2015年全国历史卷考点分布及频率

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11-15年高考全国卷历史选择题(世界史)解析

11-15年高考全国卷历史选择题(世界史)解析

2011-2015年高考全国卷历史选择题真题训练(世界史)1.(11年大纲卷T18.)1603年,一位旅居西班牙的法国人说:“我在这里听到一个谚语:本地除白银外,所有东西都价格高昂。

”之所以出现这一谚语,主要是因为西班牙A.贵族阶层生活奢靡B.工商业的发展迅速C.对殖民地疯狂掠夺D.矿产资源十分丰富2.(11年大纲卷T19)美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。

联邦政府机构位于城市中心,国会大厦在全城最高点“国会山”上,在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。

以建都时各州名称命名的15 条大道由内向外辐射,覆盖全城。

华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是A.白手起家的开拓精神 B.议会中心与共和意识C.三权分立与制衡原则 D.平等独立的州权观念3.(11年大纲卷T20.)19世纪30年代,印度书店中的英文版书籍畅销,教科书社在两年内售出英语书籍达3.1万册。

这表明当时A.印度社会精英普遍接受西方教育B.西方文化随殖民扩张在印度传播C.欧洲启蒙思想在印度影响广泛D.英语已成为印度人的主要语言4.(11年大纲卷T21.)第二次世界大战中,反法西斯主要大国之间在军事上既合作又斗争。

下列实物中,最能反映这一情况的是A.一枚铸有苏、美、英国旗和“1944年6月”的纪念币B.一份“1940~1944年租借法受援国及物资”的清单C.一本20世纪40年代的中文版《开罗宣言》D.一张布雷顿深林会议场景的照片5.(11年大纲卷T22.)1964年到1982年期间,在苏联“完善”社会主义的提法逐渐取代“改革”的提法,随之出现的是A.社会经济发展丧失活力 B.破坏法治现象得到纠正C.社会主义自治制度确立 D.放松对东欧国家的控制6.(11年大纲卷T23.)1985年,邓小平指出,“过去我们的观点一直是战争不可避免,而且迫在眉睫”;“这几年我们仔细地观察了形势”,“由此得出结论,在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的”。

2015新课标全国卷历史科2011年高考题

2015新课标全国卷历史科2011年高考题

新课标全国卷历史科2011——2013年高考试题列表分析新近三年的新课标全国高考历史试卷,是河南省文科考生颇受历练的精彩试卷,试题设计严谨,材料新颖,角度多样,以主干知识为依托,能力考查为内核,体现出“历史学科考查对基本历史知识的掌握程度;考察学科素养和学习潜力;注意考察查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。

”的基本目标。

今以三年的历史科高考试题列表,简要透析其发展联系。

以上是用列表的形式展示2011——2013年的新课标高考历史试题。

猛然看去,有些杂乱无章。

因此,须做点简要分析。

一、从客观题看。

纵向来说2011年的12道单选题,涉及政治制度(秦汉中央集权、雅典民主体制),经济发展及其体制改革(两幅示意图考查中国古代南北朝经济状况、全球化下资本流动,及其1962年人民公社、1985年企业经济体制改革),思想文化(黄宗羲批判腐儒,科学家理论引发的思想解放),重大历史事件(巴黎公社、太平天国、公车上书、五四运动、东南互保)。

2012年的12道单选题,考查了政治制度(汉代监察制度、清朝内阁制、中国古代中央集权发展趋势),经济变化(明朝晚期社会结构变动、晚清民族工业起步、二五计划、下海潮、1965——1991世界贸易份额),文化与经济联系(杭州民间传说、王阳明的“四民异业而同道”),中国革命,罗马法律。

2013年的12道单选题,考查政治制度(秦国墓葬制度、雅典政治),经济进程与比较(胡佛举措、欧洲联合、斯大林模式、中俄经济改革),思想文化(汉儒与宋儒、自然科学的独立宣言),重大事件(光荣革命),史观引入(晚清现代化、中共六大),特别图例(德国疆域变迁)。

从试题来看,主干知识是主体。

2011年和2012年经济史占较大份额,围绕史实精心设计,宏观透视立意突出。

2013年的经济史考题,则有深层借鉴,立意于失误和评判。

图史结合,宏观思维在政治史和经济史中皆有应用。

2013年的最大亮点是单选纳入史观试题和德国疆域变迁的特别图例引入。

2011——2016年高考历史11套试卷归纳(全国一卷、二卷、三卷)

2011——2016年高考历史11套试卷归纳(全国一卷、二卷、三卷)

2011——2016年高考历史11套试卷归纳(全国一卷、二卷、三卷)一、11套试卷中国史和世界史分数所占比例;1、2011年:中国史:72分;世界史:28分;2、2012年:中国史:67分;世界史:33分;3、2013年Ⅰ卷:中国史:72分;世界史:28分;4、2013年Ⅱ卷:中国史:49分;世界史:51分;5、2014年Ⅰ卷:中国史:71分;世界史:29分;6、2014年Ⅱ卷:中国史:72分;世界史:29分;7、2015年Ⅰ卷:中国史:72分;世界史:28分;8、2015年Ⅱ卷:中国史:71分;世界史:29分;9、2016年Ⅰ卷:中国史:72分;世界史:28分;10、2016年Ⅱ卷:中国史:71分;世界史:29分;11、2016年Ⅲ卷:中国史:71分;世界史:29分。

总结,中国史在高考中所占的比例远远大于世界史。

二、11套试卷各考点的分布情况;(一)中国古代史:1、古代政治:(1)专制主义中央集权的强化:7次;(2)各朝代的政治情况:5次;(3)宗法制、分封制:2次;(4)科举制:1次;2、古代经济:(1)古代经济重心的南移:5次;(2)古代小农经济:3次;(3)商品经济的发展的影响:3次;(4)土地兼并:2次;(5)古代中外贸易:1次;(6)纸币:1次;(7)国内区域贸易:1次;3、古代思想:(1)儒家思想及发展:9次;4、古代科技:1次;5、文字、文学、艺术:4次总结,古代史中的高频考点主要是:(1)古代专制主义中央制度;(2)古代小农经济及经济重心的南移;(3)儒家思想的发展;(二)中国近代史1、近代史政治:(1)抗日战争:7次;(2)戊戌变法:3次;(3)甲午战争与五四运动:3次;(4)中国的近代化:2次;(5)中国革命道路的选择:2次;(6)阶段特征:1次;(7)土地革命:1次;(8)解放战争:1次;(9)太平天国运动:1次;(10)清末政治:1次;2、近代史经济:(1)自然经济的解体:4次;(2)近代内地税费:1次;3、近代史思想:思想的近代化与传统思想的冲突:3次;(2)教育改革:1次;总结,近代史中的高频考点主要集中在:(1)抗日战争;(2)自然经济的解体及其影响;(3)近代思想的转变。

2015年各地区高考知识点分布

2015年各地区高考知识点分布
40
古代中国传统文化主流思想演变
西方人文主义
孟子与苏格拉底的法制观念、社会背景及共同的历史价值
41新Leabharlann 国法定假日变化表开放性试题,要求用史实说明政府增加法定假日的原因,民生、政治、经济等角度
选修部分,四选一,15分。
45
中国古代官俸制度的改革
根据材料概括清代养廉银制度的原因和意义
46
近代中国抗争探索、思想解放
《说文解字》中对历史的解读概括
14
中国古代经济政策
景德镇瓷器
15
古代中国政治制度
透过材料解读元朝中书省功能
16
古代中国的文学
对关汉卿元曲作品的理解
17
中国传统文化主流思想演
对顾炎武《日知录》文句的理解
18
新中国的经济建设探索
1952-1960工农业生产总值曲线图解读是否符合史实
19
古代西方政治
透过文字描述判断古希腊文明
2
历史素养
秦朝石刻记载疆域与西汉学者著作表述不一致,历史考证的基本要素
3
古代中国文化、政治
汉赋与政治的关系
4
中国古代经济
唐宋时期诗句描述农耕变化
5
古代中国经济
明代商业意识
6
近代中国的民主革命
太平天国失败原因分析
7
中国近代化和近代中国探索史
洋务官员与传统思想冲突
8
中国民族资本主义的发展
一战前后发展数据解读
20
近代西方民主政治
透过漫画反映邦联政府的缺陷
21
资本主义世界市场的形成发展
早期殖民扩张史实判断
22
近代西方自然科学的发展
牛顿万有引力定律

2011-2019高考考点分布,印

2011-2019高考考点分布,印

2011-2015年课标全国卷历史题考点分布(永州新东方蘋洲书院编辑)考点1 古代中国的政治制度(总分值:77)试卷题序考点及能力要求:●知识再认再现★信息解读推理○其它分值2011·24 ●★西周政治制与秦汉中央集权 4 2012·28 ★清代内阁 4 2012·29 ●★中国古代专制政治的特点 4 2013Ⅰ·24 ●★分封制的瓦解 4 2013Ⅱ·24 ★《史记》关于黄帝的记述 4 2011Ⅰ·24 ★皇帝祭天大典 4 2014Ⅱ·24 ●分封制和周礼 4 2014Ⅱ·27 ●★明朝内阁 4 2015Ⅰ·25 ★两汉外戚干政 4 2015Ⅱ·24 ★古代儒学称颂“三代之美” 4 2015Ⅱ·25 ★郡县制 4 2011·40⑴●★秦至唐官员选拔所体现的“德”、“才”观的变化及原因15 2013Ⅰ·41 ●★提取汉唐间地方行政区划变迁的信息并说明12 2013Ⅱ·41 ●★从建筑和政治关系的角度进行中英比较6/12考点2 古代中国经济的基本结构与特点(总分值:83)试卷题序考点及能力要求:●知识再认再现★信息解读推理○其它分值2011·25 ★南北朝时期各地区货币使用情况(经济重心南移) 4 2012·24 ●★刺史制度 4 2012·26 ★明后期松江人去农而改业为工商 4 2013Ⅱ·25 ●★宋代“不抑兼并” 4 2013Ⅱ·26 ★明朝广东长途贸易 4 2014Ⅱ·26 ●★北宋交子 4 2014Ⅰ·27 ★清初对外贸易 4 2015Ⅰ·24 ●★春秋小农经济的形成 4 2015Ⅰ·26 ●★宋代妈祖崇拜(经济重心南移) 4 2015Ⅰ·27 ●★唐宋明清河南、江苏两地科举考试状元人数(经济重心南移) 4 2015Ⅱ·26 ●★经济重心南移原因 4 2015Ⅱ·27 ●★明成祖迁都北京的客观作用 4 2013Ⅰ·40⑴★我国古代海洋利用的特点10 2014Ⅱ·40⑴★清朝东北地区移民过程的特点12 2014Ⅱ·40⑵★移民东北的历史作用13考点3 古代中国的思想、科学技术与文学艺术(总分值:81)试卷题序考点及能力要求:●知识再认再现★信息解读推理○其它分值2011·26 ●★黄宗羲的思想 4 2012·25 ★许仙与白娘子故事 4 2012·27 ★●王阳明“四民”思想 4 2013Ⅰ·25 ●★宋代以后儒学变化 4 2013Ⅱ·27 ●★明以来小说的兴起 42013Ⅱ·28 ●★京剧艺术中人物的脸谱 4 2014Ⅰ·25 ★唐代儒、道、佛地位的变化 4 2014Ⅰ·26 ●★宋明理学“存天理,灭人欲” 4 2014Ⅱ·25 ●★私拿养子财物定罪变化(儒家伦理) 4 2014Ⅰ·40⑵●★宋应星、牛顿科技成果的特点、背景、命运不同原因12/25 2015Ⅰ·40⑴●★孔孟儒学、汉代儒学、宋代理学比较10 2015Ⅰ·40⑵★韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处4/8 2015Ⅰ·40⑶★应当以什么样的态度对待孔子与儒学7 2015Ⅱ·40⑴●★概括孟子和苏拉拉底的法制观念5/10 2015Ⅱ·40⑵●★指出两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值7/15考点4 近代中国的民主革命(总分值:60)试卷题序考点及能力要求:●知识再认再现★信息解读推理○其它分值2011·29 ●★太平天国运动由反孔到尊孔 4 2011·30 ●★公车上书与五四运动 4 2011·31 ★《东南保护约款》 4 2012·31 ●★1920年毛泽东看俄国式的革命 4 2013Ⅰ·29 ●★晚清现代化趋向(○中法战争) 4 2013Ⅰ·30 ●★1928年中共六大:农民游击战争与城市的革命 4 2013Ⅱ·29 ★清政府在各国设领事馆评价 4 2013Ⅱ·30 ★抗战期间,湖北省政府“减租”未得到国民党中央的肯定 4 2014Ⅱ·30 ●★抗战初争取各国对华同情和帮助 4 2015Ⅰ·29 ○★南北相攻,皖直交斗 4 2015Ⅰ·30 ●★1933-1937年,国民政府统筹沿海及华北地区防御 4 2015Ⅱ·30 ●★1938年,日本侵略者在北平设银行、发纸币 4 2014Ⅰ·41 ●★我国中学历史教科书中“抗日战争”内容的目录修改建议12考点5 近代中国经济和社会生活(总分值:35)试卷题序考点及能力要求:●知识再认再现★信息解读推理○其它分值2012·30 ●★张謇投身实业的认识 4 2014Ⅰ·28 ●★1853年,中印度人均消费英国棉纱、棉布对比 4 2014Ⅰ·30 ★近代上海与京津放映中外电影比例不同(流通税费) 4 2014Ⅱ·28 ●★维新派重视易服的主要原因 4 2015Ⅰ·28 ●★1852年,英国棉布在中国滞销 4 2013Ⅰ·40⑵●★晚清海洋利用的主要变化及启示15考点6 近代中国的思想解放潮流(总分值:59)试卷题序考点及能力要求:●知识再认再现★信息解读推理○其它分值2014Ⅰ·29 ●★梁启超等人上书,请废八股取士 4 2014Ⅱ·29 ●★1926年,各地军阀标榜“主义” 4 2015Ⅱ·28 ●★倡洋务官员受冷嘲热讽 4 2015Ⅱ·29 ●康有为的新学伪经考 4 2011·40⑵●★评述清末对“德”、“才”的新认识10 2012·41 ●★评析“冲击—反应”模式12 2013Ⅱ·40⑵●★20世纪20年代中国知识界对西方科学的态度及评析172015Ⅰ·40⑵★韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处4/8考点7 中国特色社会主义建设的道路(含政治文化)(总分值:42+20)试卷题序考点及能力要求:●知识再认再现★信息解读推理○其它分值2011·33 ●★1962年农村经济政策调整 4 2011·34 ●★1985年国企改革 4 2012·32 ●★1958年,美国评估中国“二五”计划 4 2012·33 ●★1992年“下海潮”(市场经济改革) 4 2013Ⅰ·35 ●★中国改革开放与苏俄新经济政策比较2/4 2013Ⅱ·31 ●★新中国以恩格斯著作为教科书 4 2014Ⅰ·31 ●★“一五”期间以户籍确定粮食供应 4 2014Ⅱ·31 ●★1953年粮食的统购统销 4 2015Ⅰ·31 ●★“一五”期间中、美、英主要工业指标比较 4 2015Ⅱ·31 ●★建国初学习俄语的热潮 4 2015Ⅱ·41 ●★指出我国节假日变化趋势并说明形成的历史原因12 2014Ⅱ·41 ●★世界近代史教材目录对比,指出不同,并分析原因12考点8 古代希腊、罗马(总分值:32+9)试卷题序考点及能力要求:●知识再认再现★信息解读推理○其它分值2011·27 ●★苏格拉底在受审 4 2012·34 ●★罗马法形式主义特征 4 2013Ⅰ·26 ●★古代雅典政治演说 4 2013Ⅱ·32 ●★古代雅典陪审法庭 4 2014Ⅰ·32 ●★古代雅典严格限制公民个人自由 4 2014Ⅱ·32 ●★《十二铜表法》的制定 4 2015Ⅰ·32 ●★古罗马正义女神像双眼蒙布所体现的原则 4 2015Ⅱ·40⑴●★概括孟子和苏拉拉底的法制观念5/10 2015Ⅱ·40⑵●★指出两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值8/15考点9 近代西方资本主义政治制度、工人运动(总分值:30)试卷题序考点及能力要求:●知识再认再现★信息解读推理○其它分值2011·28 ●★巴黎公社 4 2013Ⅰ·27 ●★英国光荣革命 4 2013Ⅱ·33 ●★从邦联到联邦 4 2013Ⅱ·34 ●★德国经济发展与政治民主反差 4 2014Ⅰ·33 ●★美国1787年宪法(人权) 4 2015Ⅰ·33 ●★英国君主立宪政体 4 2013Ⅱ·41 ●★从建筑和政治关系的角度进行中英比较6/12考点10 资本主义世界市场的形成和发展(总分值:42)试卷题序考点及能力要求:●知识再认再现★信息解读推理○其它分值2014Ⅱ·33 ●★英国工业革命 4 2015Ⅱ·32 ●★东西方贸易(世界市场的形成) 4 2015Ⅱ·33 ●★世界各地的工业化 4 2011·41 ●★西方的崛起○(本题考点分散,以本考点为主)122012Ⅱ·40 ●★城市道路交通信号灯诞生与变化12/25 2015Ⅰ·41 ●★生产力=科学技术x(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理)探讨6/12考点11 近现代西方思想和科学文化(总分值:48)试卷题序考点及能力要求:●知识再认再现★信息解读推理○其它分值2011·35 ●★哥白尼、牛顿和爱因斯坦比较 4 2013Ⅰ·28 ●★哥白尼的“日心说” 4 2012Ⅱ·40 ●★城市道路交通信号灯诞生与变化13/25 2013Ⅱ·40⑴●★爱因斯坦热兴起的原因8 2014Ⅰ·40⑵●★宋应星、牛顿二人科技成果的特点、出现的背景、命运不同原因13/25 2015Ⅰ·41 ●★生产力=科学技术x(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理)探讨6/12考点13 世界资本主义经济政策的调整、苏联社会主义建设(总分值:30)试卷题序考点及能力要求:●知识再认再现★信息解读推理○其它分值2013Ⅰ·31 ●★罗斯福新政借鉴胡佛的干预措施 4 2013Ⅰ·33 ●★对斯大林模式的维护 4 2013Ⅰ·35 ●★中国20世纪80年代的改革与苏俄新经济政策比较2/4 2013Ⅱ·35 ●★苏联经济模式的形成 4 2014Ⅰ·34 ●★新经济政策与苏联在工业化 4 2014Ⅱ·34 ●★1929-1933年经济大危机 4 2015Ⅰ·34 ●★罗斯福新政 4 2015Ⅱ·34 ●★苏联粮食产量与工业化建设 4考点13 政治多极化与经济全球化趋势(总分值:12+20)试卷题序考点及能力要求:●知识再认再现★信息解读推理○其它分值2011·32 ★资本流动在经济全球化中的重要作用 4 2012·35 ●★20世纪世界经济重心的转移趋势 4 2013Ⅰ·32 ●★欧洲六国率先实现联合的直接原因 4 2013Ⅰ·34 ○★两次世界大战前、后德国疆域变化图 4 2014Ⅰ·35 ●★欧元的巨大作用 4 2014Ⅱ·35 ●★波兰开放边境线(欧盟扩大) 4 2015Ⅰ·35 ●★世界银行贷款变化 4 2015Ⅱ·35 ●★“两格格局的确立与解体”的主线 4选考Ⅱ近代社会的民主思想与实践试卷题序考点及能力要求:●知识再认再现★信息解读推理○其它分值2011·46 ●★孙中山的民权主义、训政思想15 2012·46 ●★1931、1946年国民政府组织方面规定的实质变化15 2013Ⅰ·46 ●★洋务派与维新派办报比较15 2013Ⅱ·46 ●★戊戌变法15 2014Ⅰ·46 ●★清政府预备立宪15 2014Ⅱ·46 ●★抗日根据地政权“三三制”15 2015Ⅰ·46 ●★抗战胜利前后中国各党派地位变化分析15 2015Ⅱ·46 ●★1916年陈独秀关于实现民主政治的主张15。

2011—2015年历史全国新课标卷试题考点统计与命题分析(按试卷顺序)

2011—2015年历史全国新课标卷试题考点统计与命题分析(按试卷顺序)

1、就考查内容来说,2015年试题继续保持“新材料、新情景、新问题”的特点,且形式多样化(文、表、图),问题具有创新性。

与前几年历史试题相比,材料的阅读量和阅读难度有所降低,试题比较重视考察学生对历史基础知识的掌握和运用。

2、就考查形式来说,文字性材料居大多数,文字性材料可分为叙述性文字材料和原始性文字材料,选择题以叙述性材料为主,非选择题以原始性材料为主。

3、就设问形式来说,12道选择题主要考查了背景类、原因类、说明类、比较类、影响类,非选择题以概括类、影响类、原因类为主。

4、就考查范围来说,12道选择题中国史共8道,占2/3,其中中国古代史占4道,中国近代史3道,中国现代史1道;世界史4道。

从总体上来看,全国卷比较注重中国史的考查。

5、就考查模块分布来说,政治、经济和思想试题所占比重稳定、合理,分别为20分、36分、29分。

6、第41题开放性试题的考查,继续保持2011年以来的特点,分值固定为12分,开放性比较大,如2015年“生产力公式”的设问和答案设计。

7、不回避社会热点话题,彰显了历史学科的社会功能。

如26题“海洋开发”,30题“抗日战争”,32题“司法独立”,34题“社会保障”,41题“科学技术”,这些试题都反映了对现实的关切和呼应,占了必修部分分值的65%。

8、继续保持能力与素养立意的追求,凸显其导向作用。

胡军哲老师认为高考试题的“素养立意”包含五个方面,如27题、29题较多体现了“准确通达的历史时空观念”,30题较多体现了“求真求实的历史证据意识”,33题较多体现了“回到现场的历史思维特征”,25题、26题、30题、32题、34题、40题、41题较多体现了“关照现实的历史价值引领”。

2011-2015新课标卷考点分布

2011-2015新课标卷考点分布
(2)汉字的起源演变和书画的发展
(3)文学成就
(卷Ⅱ)27.明清小说
(4)京剧等剧种的产生和发展
(卷Ⅱ)28.京剧的产生和发展
(2)北魏孝文帝改革
古代希腊罗马
古希腊罗马政治制度
(1)雅典民主政治
(卷Ⅰ)26.古代雅典的民主制度
(卷Ⅱ)32.雅典民主政治(民主原则)
(卷Ⅰ)32.雅典法律对公民自杀的规定
(卷Ⅱ)26.宋代商品经济发展(交子)
(卷Ⅱ)27.明代商品经济发展
(4)资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策
(卷Ⅰ)40.我国自古对海洋利用的史实和相关政策(“重农抑商”和“海禁”政策、1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争)
(卷Ⅰ)27.清代商品经济发展(对外贸易)
中国传统文化主流思想演变
(卷Ⅰ)30.电影发展与流通税费
(卷Ⅱ)41.1950~2008年我国部分节假日的变化
20世纪
以来中国重大思想理论成果
(1)孙中山的三民主义
(卷Ⅱ)29.孙中山的三民主义——新三民主义
(2)毛泽东思想(3)邓小平理论(4)“三个代表”重要思想
现代中国科学技术与文化教育事业
(1)科学技术主要成就(2)“双百”方针(3)教育事业的发展
现代中国的对外关系
(1)新中国初期重大外交活动与和平共处五项原则(2)70s中国恢复联合国合法席位,中美、中日邦交正常化(3)改革开放以来我国在联合国和区域性组织的外交活动
中国近现代社会生活的变迁
(1)物质生活和社会习俗变化
(2)交通、通讯工具的进步
(3)大众传媒的发展
(卷Ⅱ)28.维新思想;近代中国物质生活的变化——服饰变革
2013年
(新课标卷Ⅰ、Ⅱ)

2011—2019年新课标历史全国卷考点分布(按题号整理)

2011—2019年新课标历史全国卷考点分布(按题号整理)
(卷Ⅱ)经济重心南移的原因——农业技术进步
(卷Ⅱ)宋代土地政策——不抑兼并(考察影响)
(卷Ⅱ)古代南北经济发展情况(经济重心南移南方经济影响力提升)注:经济重心南移的标志是在南宋
(卷Ⅲ)唐后期敦煌某地土地占有情况分析表(与所学史实有出入以材料为依据)注:区分 自耕农与地主土地大小情况
(卷Ⅰ)民营手工业发展(出现雇佣关系)
(卷Ⅲ)明末江南农村经济发展状况
注:农村人身依附关系弱化
(卷Ⅰ)明朝商品经济发展影响资萌——冲击等级秩序
(卷Ⅰ)明清地区性经济发展的差异(南北商品经济)
(卷Ⅱ)明清经济发展情况
注:重农抑商政策松动 商人地位变化 白银成为流通货币
(卷Ⅲ)清朝农业发展情况佃户制度个体耕作经济为主
思想史
(卷Ⅱ)雅典民主政治
(卷Ⅰ)先秦墨家思想主张(代表阶级考察——劳动百姓)
(卷Ⅱ)时政热点·以德治国先秦儒家思想核心考察
第二十五题
政治史
(卷Ⅰ)政府对于社会等级看法——工商阶层维持原等级(抑商在政治等级上的表现)
(卷Ⅰ)汉代时期中央政治的特点——重视母系氏族关系原因
(卷Ⅱ)汉朝统治者对地方吏治的重视
(卷Ⅱ)科举制与察举、九品中正的区别优势—提升文化水平
注:分清新中国时期外交政策
(卷Ⅰ)新中国前期外交方针政策变化(独立自主)
(卷Ⅱ)抗日时期抗日敌后根据地土地政策改变的影响
注:国民革命时期时间 废除封建土地制度时期
(卷Ⅲ)法治建设与八大(八大总结新时期国内主要矛盾)
注:依法治国全面实行、法制建设开始迈向制度化—1978年
(卷Ⅰ)现实国情对国家发展道路的影响(毛)
(卷Ⅱ)中国近代化外交发展——转变体现注:外交制度性变化——总理衙门成立(1861年)
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2011—2015年全国历史卷考点分布及频率(必修内容)专题考试范围2011年2012年2013年2014年2015年分值频率古代中国政治制度(1)商周时期的政治制度24.西周政治对秦汉统一的影响(董仲舒的大一统思想)(卷Ⅰ)24.西周分封制下的墓葬等级规定(卷Ⅱ)24.分封制、礼乐制12 中频(2)秦中央集权制度的形成0 低频(3)汉到元政治制度的演变40.中国古代选官依据及认识(卷Ⅰ)41.从行政区划图看汉唐历史变迁(卷Ⅰ)25.汉代外戚干政35 高频(卷Ⅱ)25.汉代地方吏治(4)明清君主专制制度的加强28.清代君主专制体制的僵化(内阁依样画葫芦)(卷Ⅱ)41.明清君主专制制度的加强、英国君主立宪制的确立(卷Ⅱ)27.明清君主专制制度的加强——明代内阁制36 高频29.古代专制政治发展特征(梁启超)(卷Ⅱ)40.清朝东北地区移民政策;古代中国经济(1)农业的主要耕作方式和土地制度24.汉代政府政策对经济的影响(抑制豪强兼并土地)(卷Ⅱ)25.宋代“不抑兼并”(卷Ⅰ)24.小农经济24 高频(卷Ⅰ)26.宋代东南沿海经济的发展(卷Ⅰ)27.经济重心南移(文化重心南移)(卷Ⅱ)26.唐宋经济重心南移(2)手工业的发展0 低频(3)商业的发展25.南北朝时期的社会经济(货币使用)26.明代后期工商业经济的发展(卷Ⅱ)26.明朝区域差异造成长途贸易兴盛(卷Ⅱ)26.宋代商品经济发展(交子)(卷Ⅱ)27.明代商品经济发展20 高频(4)资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策(卷Ⅰ)40.我国自古对海洋利用的史实和相关政策(“重农抑商”和“海禁”政策)(卷Ⅰ)27.清代商品经济发展(对外贸易)14 中频中国传统文化主流思想演变(1)春秋战国时期的百家争鸣(卷Ⅰ)25.中国古代儒家思想(“周孔”到“孔孟”)(卷Ⅱ);24.儒家思想(卷Ⅱ);40.孟子思想主张(法制观念)19 中频(卷Ⅰ);40.孔孟儒学、汉代儒学、宋明理学;唐代的儒学复兴;对待孔子与儒学的态度(2)汉代儒学成为正统思想(卷Ⅰ)24.秦汉借助承天、祭祖加强君权;汉代儒学(卷Ⅰ)40.孔孟儒学、汉代儒学、宋明11 中频成为正统思想——“君权神授”理学;唐代的儒学复兴;对待孔子与儒学的态度(卷Ⅱ)25.汉代儒学成为正统思想(3)宋明理学25.宋代流传的故事与市民价值取向(卷Ⅰ)25.唐代三教地位变化(儒学发展演变)(卷Ⅰ)40.孔孟儒学、汉代儒学、宋明理学;唐代的儒学复兴;对待孔子与儒学的态度24 高频27.宋明理学(王阳明的心学)(卷Ⅰ)26.宋明理学对人性的认知(4)明清之际的儒学思想26.黄宗羲的反君主专制思想0 低频古代中国的科学技术与文学艺术(1)科技成就(卷Ⅰ)40.中国古代科技与西方近代科学成果比较(宋应星、牛顿)12 低频(2)汉字的起源演变和书画的发展0 低频(3)文学成就(卷Ⅱ)27.明清小说4 低频(4)京剧等剧种的产生和发展(卷Ⅱ)28.京剧的产生和发展4 低频古希腊罗马政治制度(1)雅典民主政治(卷Ⅰ)26.古代雅典的民主制度(卷Ⅰ)32.雅典法律对公民自杀的规定12 中频(卷Ⅱ)32.雅典民主政治(民主原则)(2)罗马法34.对罗马法的解读(葡萄树案例)(卷Ⅱ)32.罗马法——《十二铜表法》(卷Ⅰ)32.罗马法(司法公平原则)12 高频西方人文精神的起源27.苏格拉底捍卫自由思想的原则(卷Ⅱ)40.孟子思想主张、苏格拉底思想主张(法制观念)9 低频西方人文精神的发展(1)文艺复兴和宗教改革0 低频(2)启蒙运动0 低频新航路开辟殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展(1)新航路的开辟41.评西方崛起观点(12分)(卷Ⅱ)41.世界近代史教材目录对比(英国君主立宪制的确立,新航路开辟)24 中频(2)荷兰、英国等国的殖民扩张0 低频(3)工业革命(卷Ⅱ)33. 工业革命(卷Ⅱ)32.工业革命12 中频(卷Ⅱ)33.第二次工业革命欧美代议制的确立与(1)英国君主立宪制的确立(卷Ⅰ)27.资产阶级代议制(英国光荣革(卷Ⅱ)41.世界近代史教材目录对比(英国君主立(卷Ⅰ)33.英国君主立宪制的确立32 高频发展命)宪制的确立,新航路开辟)(卷Ⅱ)41.明清君主专制制度的加强、英国君主立宪制的确立(从建筑和政治关系的角度进行中英比较)。

(2)美国共和制的确立(卷Ⅱ)33.美国共和制的确立(卷Ⅰ)33.1787年宪法和独立宣言8 中频(3)法国共和制的确立0 低频(4)德意志帝国君主立宪制的确立(卷Ⅰ)34.德国疆域及邻国的变迁(凡尔赛体系的构建)8 低频(卷Ⅱ)34.德意志帝国君主立宪制的确立科学社会主义理论的诞生和国际工人运动(1)《共产党宣言》0 低频(2)巴黎公社28.巴黎公社文告 4 低频近代科学技术(1)经典力学(卷Ⅰ)28.文艺复兴时期的自然科学(哥白尼的日心说)(卷Ⅰ)40.中国古代科技与西方近代科学成果比较(宋应星、牛顿)16 中频(2)进化论0 低频(3)蒸汽机的的发明和电气技术的应用40.三次科技革命与城市交通信号灯的变迁(25)(卷Ⅰ)41.工业革命;现代信息技术(第三次科技革命)37 中频近代中国的民主革命(1)1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争29.太平天国运动对儒学态度的变化41.评析近代“冲击—反应”模式(12分)(卷Ⅱ)29.清政府向近代外交转变(卷Ⅱ)40.清朝东北地区移民政策;52 高频30.“公车上书”与五四运动差别巨大的原因(卷Ⅰ)40. 晚清海洋利用的主要变化及启示(“重农抑商”和“海禁”政策、1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争)31.八国联军侵华与清中央集权危机(东南互保运动)(2)辛亥革命(卷Ⅰ)29.晚清现代化的趋势(洋务运动、戊戌变法、辛亥革命)4 低频(3)五四运动和中国共产党成立30.“公车上书”与五四运动差别巨大的原因31. 中国共产党早期组织(俄国式革命)8 中频(4)新民主主义革命(卷Ⅰ)30.1928中共六大城市中心革(卷Ⅰ)29.北洋军阀割据混战8 中频命模式(5)侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争(卷Ⅱ)30.湖北省政府推行“减租”(卷Ⅰ)41.抗日战争书目修改及理由(12分)(卷Ⅰ)30.国民政府的持久防御作战40 高频(卷Ⅱ)30.中国军民抗日斗争(顾维钧争取各国对华同情和帮助)(卷Ⅱ)30.对华经济侵略(“联银券”、“军用票”)(卷Ⅱ)40.清朝东北地区移民政策;1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争经济结构的变化与资本主义的曲折发展(1)晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起30.近代中国经济结构的变动(张謇)(卷Ⅰ)29.晚清现代化的趋势(洋务运动、戊戌变法、辛亥革命)(卷Ⅰ)28.晚清经济结构的变化(自然经济的顽强抵抗)(卷Ⅰ)28.小农经济顽强抵抗外国经济20 高频(卷Ⅱ)28.洋务运动(2)民国时期民族工业的曲折发展0 低频思想解放的潮流(1)维新思想(卷Ⅱ)40. 相对论、近代中国思想解放的潮流(卷Ⅰ)29. 近代中国思想解放的潮流——维新变法(卷Ⅱ)29.康有为思想主张37 高频(卷Ⅱ)28.维新思想;近代中国物质生活的变化——服饰变革(2)新文化运动0 低频(3)马克思主义在中国的传播31.俄国暴力革命与中国社会改造之路(毛泽东)4 低频俄国十月革命与苏联社会主义建设(1)俄国十月革命0 低频(2)战时共产主义政策和新经济政策(卷Ⅰ)34题(4分)新经济政策4 低频(3)“斯大林模式”(卷Ⅰ)33题(4分)斯大林模式(卷Ⅱ)35题(4分)斯大林模式(卷Ⅱ)34题(4分)斯大林模式12 高频(4)从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革0 低频罗斯福新政和当代资本主义的新变化(1)1929~1933年资本主义世界经济的危机4 低频(2)罗斯福新政(卷Ⅰ)31题(4分)罗斯福新政对胡佛干预经济的借鉴(卷Ⅱ)34题(4分)1929~1933年资本主义世界经济的危机;影视艺术的产生与发展——电影艺术(卷Ⅰ)34题(4分)罗斯福新政——社会保障(失业保险制度)8 中频(3)第二次世界大战后美国等国本主义的新变化。

0 低频第二次世界大战后世界政治(1)美苏两极对峙格局的形成0 低频(2)多极化趋势在曲折中发展0 低频格局的演变(3)两极格局瓦解和多极化趋势的加强(卷Ⅰ)34题(4分)德国疆域及邻国的变迁(卷Ⅱ)35题(4分)两极格局8 中频第二次世界大战后世界经济的全球化趋势(1)布雷顿森林体系的建立35题(4分)战后世界经济的发展(经济重心转移)(卷Ⅰ)35题(4分)布雷顿森林体系的建立——世界银行8 中频(2)世界经济区域集团化(卷Ⅰ)32题(4分)多极化趋势、经济区域化(欧盟)(卷Ⅰ)35题(4分)世界经济区域集团化——欧洲一体化(欧元);(卷Ⅱ)35题(4分)世界经济区域集团化——欧洲一体化(欧盟)12 高频(3)世界贸易组织和中国的加入32题:(4分)资本在全球化中作用4 低频现代科学技术(1)相对论和量子论35题(4分)近代西方科学家理论的共同处(卷Ⅱ)40题(8分)相对论12 中频(2)现代信息技术(卷Ⅰ)41题(12分)第三次科技革命12 低频19世纪以来的世界文学艺术(1)文学的主要成就0 低频(2)有代表性的美术作品0 低频(3)有代表性的音乐作品0 低频(4)影视艺术的产生与发展0 低频现代中国的政治建(1)中华人民共和国成立0 低频(2)民主政治制度的建设0 低频设与祖国统一(3)“文化大革命”0 低频(4)改革开放以来民主与法制的建设0 低频(5)“一国两制”的理论与实践0 低频中国特色社会主义建设的道路(1)20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践33题(4分):20世纪60年代中国农村经济政策的调整32题(4分):新中国的计划经济建设(1958年)(卷Ⅰ)31题(4分)20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践——一五计划、计划经济体制;(卷Ⅱ)31题(4分)20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践——计划经济体制(卷Ⅰ)31题(4分)20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践——一五计划(工业化)20 高频(2)十一届三中全会关于改革开放的决策0 低频(3)家庭联产承包责任制和国有企业改革34题(4分):20世纪80年代中国国企工资的改革4 低频(4)对外开放格局的初步形成0 低频(5)社会主义市场经济体制的建立33题(4分)新中国改革开放以来的经济建设(1992年(卷Ⅰ)35题(4分)中国80年代改革与苏俄新经济政策比较8 中频下海潮)现代中国的对外关系(1)新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则0 低频(2)中国恢复在联合国合法席位0 低频(3)中美关系正常化和中日邦交正常化0 低频(4)改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动0 低频中国近现代社会生活的变迁(1)物质生活和社会习俗的变化(卷Ⅱ)41题(12分)现代中国物质生活和社会习俗的变化——节假日变化12 低频(2)交通通讯工具的进步0 低频(3)大众传媒的发展0 低频20世纪以来中国重大思想理论成果(1)孙中山的三民主义0 低频(2)毛泽东思想0 低频(3)邓小平理论0 低频(4)“三个代表”重要思想0 低频现代中国的科学技术与文化教育事业(1)科技技术发展的主要成就0 低频(2)“百花齐放、百家争鸣”方针0 低频(3)教育事业的发展(卷Ⅱ)31题(4分)新中国教育(卷Ⅱ)31题(4分)现代中国教育事业的发展——学习俄文热潮8 中频。

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