初中化学怀柔区第一学期期末考试卷初三化学及答案.doc
初中化学北京市怀柔区九年级(上)期末化学考试卷带解析.doc
初中化学北京市怀柔区九年级（上）期末化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共20题）1.空气中体积分数约为78%的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体【答案】【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．【解答】解：A、氮气占78%，故选项正确；B、氧气占21%，故选项错误；C、二氧化碳占0.03%，故选项错误；D、稀有气体占0.94%，故选项错误．故选A【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．难度：基础知识点：我们周围空气单元测试2.生活中常见的下列物质属于纯净物的是（）A．冰水 B．果汁 C．碘盐 D．食醋【答案】【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解答】解：A、冰水中只含有一种物质，属于纯净物．B、果汁中含有水、维生素、蔗糖等多种物质，属于混合物．C、碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，属于混合物．D、食醋中含有水、醋酸等物质，属于混合物．故选：A．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．难度：容易知识点：元素3.如图所示的图标中，表示“禁止烟火”的是（）A．B．C．D．【答案】【考点】几种常见的与化学有关的图标．【专题】公共标志型．【分析】解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．【解答】解：A、图中所示标志是爆炸品标志，故选项错误．B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项错误．C、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项错误．D、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项正确．故选：D．【点评】在生活实践中有很多图标，对人们的生活、生产有着重要的指导作用，特别是很多图标关乎着我们的生命和健康，要认真对待，要了解并熟记其含义．难度：容易知识点：燃烧和灭火4.地壳中含量最多的金属元素是（）A．氧B．硅C．铝D．铁【答案】【考点】地壳中元素的分布与含量．【专题】生产、生活、环保类简答题；结合课本知识的信息；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】利用元素的分类，结合地壳中元素的含有情况进行判断解决即可．【解答】解：在地壳中元素含量排在前四位的是：氧硅铝铁，其中铝铁属金属元素，故选C．【点评】此题是对地壳中元素含量的考查，只要能记住元素含量的排列顺序即可顺利解题．难度：容易知识点：元素5.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A．木炭 B．铁丝 C．氢气 D．红磷【答案】【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】结合课本知识的信息；实验现象的观察和记录．【分析】“烟”是固体小颗粒分散在空气中形成的，红磷燃烧后生成了五氧化二磷固体，固体小颗粒会迅速分散形成大量白烟，A、C产物分别是二氧化碳气体和水蒸气，都不见“烟”，铁丝燃烧尽管也生成了固体，但生成的四氧化三铁固体密度太大，会因重力而下落，也不会形成烟．【解答】解：A、木炭燃烧能生成二氧化碳气体，不能产生白烟；B、铁燃烧能生成黑色的四氧化三铁固体，不能产生白烟；C、氢气燃烧能生成水，不能产生白烟；D、红磷燃烧后生成了白色的五氧化二磷固体，固体小颗粒会迅速分散形成大量白烟．故选D．【点评】解答本题要充分理解各种物质燃烧时的实验现象方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．难度：容易知识点：我们周围空气单元测试6.下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A．水力发电 B．煤燃烧发电C．炸药爆炸开山修路 D．汽油燃烧驱动汽车【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、水力发电只是能量转化的过程，此过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、炸药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：容易知识点：使用燃料对环境的影响7.下列物质中，含有氧分子的是（）A．O2B．MnO2 C．CO2D．H2O2【答案】【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据已有的知识进行分析，含有氧气的物质则含有氧分子，据此解答．【解答】解：A、O2是氧气，由氧分子构成，则含有氧分子，故A正确；B、MnO2不含有氧气，则不含有氧分子，故B错误；C、CO2不含有氧气，则不含有氧分子，故C错误；D、H2O2不含有氧气，则不含有氧分子，故D错误；故选A．【点评】本题考查了物质微观构成微粒的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：容易知识点：分子和原子8.下列图示实验操作中，正确的是（）A． B． C．D．给液体加热闻气体气味读取液体体积熄灭酒精灯【答案】【考点】给试管里的液体加热；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．B、根据闻气体气味时应用手在瓶口处轻轻扇动，让少量气体进入鼻孔判断．C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．D、根据酒精灯的使用方法、注意事项进行分析判断．【解答】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积1/3，图中液体超过试管容积1/3，图中所示操作错误．B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，所以图示实验操作错误；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作不正确．D、熄灭酒精灯用灯冒盖灭，图中所示操作正确．答案：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学9.保持水的化学性质的粒子的模型是（）A．B．C．D．【答案】【考点】分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据已有的知识进行分析，物质的化学性质由其构成微粒保持，据此解答．【解答】解：水是由水分子构成的，保持水的化学性质的粒子是水分子，观察选项，故选C．【点评】本题考查了物质的构成微粒，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：容易知识点：分子和原子10.野炊时，小华发现篝火的火焰很小，于是他将木柴架空一些，这样做的目的是（）A．使木柴与空气充分接触 B．升高木柴的温度C．降低木柴的着火点 D．方便添加木柴【答案】【考点】燃烧与燃烧的条件．【专题】化学与生活．【分析】从促进燃烧的方法角度考虑；促进可燃物燃烧的方法有：（1）增大氧气的浓度；（2）增大可燃物与氧气的接触面积．【解答】解：A．使木柴与空气充分接触，促进木柴燃烧．故选项正确；B．不能升高木柴的温度．故选项错误；C．木柴的着火点不能降低．故选项错误；D、不是为了方便添加木柴．故选项错误．故选A．【点评】解答本题要理解将木柴架空能增大木柴与氧气的接触面积，这样可以促进木柴燃烧．难度：容易知识点：燃烧和灭火11.水是由氢、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是（）A．质子数不同B．中子数不同C．电子数不同D．最外层电子数不同【答案】【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称进行分析解答本题．【解答】解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同．故选A【点评】本题考查学生对元素的概念的理解与掌握，并能应用概念进行解题的能力．难度：中等知识点：元素12.锰元素的相关信息如图所示．下列说法中正确的是（）A．属于金属元素 B．原子核内中子数为25C．原子的核外电子数为30 D．在地壳中的含量为54.94%【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是锰，属于金属元素，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为25，而不是中子数为25，故选项说法错误．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为25；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为25，故选项说法错误．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为54.94，而不是在地壳中的含量为54.94%，故选项说法错误．故选A．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．难度：容易知识点：物质构成单元测试13.牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（）A．7B．9C．10D．19【答案】【考点】原子的有关数量计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据原子中：核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答．【解答】解：因为原子中，核电荷数=质子数=电子数，由题意该原子的核内质子数为9，故该原子的核电荷数为为9．A、该原子的核电荷数为为9，故选项错误．B、该原子的核电荷数为为9，故选项正确．C、该原子的核电荷数为为9，故选项错误．D、该原子的核电荷数为为9，故选项错误．故选B．【点评】本题难度不是很大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数．难度：容易知识点：分子和原子14.在森林中设防火带的目的是（）A．隔绝空气 B．隔离可燃物C．降低温度 D．便于运水【答案】【考点】灭火的原理和方法．【专题】课本知识同类信息．【分析】根据灭火的原理：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离②隔绝氧气或空气③使温度降到可燃物的着火点以下，进行分析解答本题．【解答】解：A、根据灭火的原理，在森林中设防火带，不能使森林隔绝空气，故A说法错误；B、根据灭火的原理，在森林中设防火带的目的是隔离可燃物，故B说法正确；C、根据灭火的原理，在森林中设防火带，不能降低温度，故C说法错误；D、根据灭火的原理，在森林中设防火带目的不是便于运水，故D说法错误；故选B．【点评】本题考查学生对灭火原理知识的理解，并能解释在现实生活中的应用．难度：容易知识点：燃烧和灭火15.分子和原子的主lC、微观粒子之间都有一定的间隔．故C不正确．D、在化学反应中，分子可分，原子不可分，故D正确．故选D．【点评】解答本题的关键是要掌握分子和原子的本质特征，只有这样才能对问题做出正确的判断．难度：容易知识点：分子和原子16.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（）A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色 D．将燃着的木条伸入集气瓶中【答案】【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】鉴别不同物质时，所选择的用品或药品一定要适当，现象明显，操作尽量要简便．燃着的木条在三瓶气体中会有不同的现象，虽然带火星的木条能在氧气中复燃，但是会在二氧化碳和空气中熄灭，因为空气中氧气浓度不够高．三种气体都不会与水发生明显现象，三种气体都是无味的，所以通过闻味的方法无法鉴别．【解答】解：A、因为三种气体都没有气味，用闻味的方法无法鉴别，故A错误；B、将集气瓶倒扣在水中，三种气体均不能产生明显现象，无法完成鉴别，故B错误；C、因为三种气体都没有颜色，用观察颜色的方法无法鉴别，故C错误；D、将燃着的木条伸入三瓶气体中，使燃着的木条剧烈燃烧的是氧气，没有变化的是空气，熄灭的是二氧化碳，现象明显不同，方法简单，故D正确．故选：D．【点评】鉴别物质时要根据物质的不同性质，选择适当的用品，通过明显的现象鉴别出来．难度：容易知识点：我们周围空气单元测试17.目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市．西达本胺由分子构成，其化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法lB．由西达本胺的化学式可知，它是由五种元素组成的，故正确；C．由西达本胺的化学式可知，一个西达本胺分子含有22个碳原子、19个氢原子、1个氟原子、4个氮原子和2个氧原子，共48个原子，故正确；D．由西达本胺的化学式可知，西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1：4：2，故错误．故选D．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力．难度：容易知识点：化学式与化合价18.下列实验结论错误的是（）选项ABCD实验实验现象通入氧气后热水中的白磷燃烧带火星的木条伸入氧气中复燃紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭实验结论燃烧需要氧气氧气浓度越大，燃烧越剧烈使石蕊变红的是二氧化碳CO2密度比空气大，不可燃不助燃A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】化学实验方案设计与评价；氧气的化学性质；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；燃烧与燃烧的条件．【专题】简单实验方案的设计与评价．【分析】A．根据燃烧条件分析；B．氧气浓度越大，燃烧越剧烈；C．二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红；D．向放有燃烧的蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳时，通过实验现象可以判断二氧化碳的性质．【解答】解：A．热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧，说明烧需要氧气，故结论正确；B．带火星的木条伸入氧气中复燃，说明氧气浓度越大，燃烧越剧烈，故结论正确；C．紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红，不是二氧化碳，故结论错误；D．向放有燃烧的蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳时，观察到低处的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，故结论正确．故选：C．【点评】实验现象是化学反应的外在反应，根据实验现象可以判断某些化学反应的实质，因此要重视实验，学会根据实验现象分析反应的实质．难度：中等知识点：我们周围空气单元测试19.根据如图的溶解度曲线，判断下列说法不正确的是（）A．图中a点表示，t2℃时100g水中最多溶解甲物质25gB．甲物质的溶解度随温度的升高而增大C．t1℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等D．t1℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】压轴实验题；溶液、浊液与溶解度．【分析】A、据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度；B、据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化情况；C、不知溶液的质量，无法判断所含溶质的质量关系；D、一定温度下的饱和溶液中两物质的溶解度相等，则溶质的质量分数也相等．【解答】解：A、图中a点表示，t2℃时100g水中最多溶解甲物质25g，正确；B、甲物质的溶解度随温度的升高而增大，正确；C、t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，若二者饱和溶液的质量相等则所含溶质的质量相等，现在溶液不确定，无法比较两溶液溶质质量多少，故错误；D、t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，饱和溶液中溶质的质量分数也相等，正确；故选：C．【点评】掌握溶解度曲线所反映的信息，并能据所提供的信息分析相关问题，一定温度下的饱和溶液中两物质的溶解度相等，则溶质的质量分数也相等．难度：中等知识点：溶液单元测试20.在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是（）A．B．C．D．【答案】【考点】盐的化学性质．【专题】元素化合物知识型．【分析】根据加热一定量的高锰酸钾制取氧气的化学方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可知：氧气的质量逐渐增加，当高锰酸钾反应完，则不变；剩余固体的质量逐渐减小，当高锰酸钾分解完毕则不变；钾元素和锰元素存在于固体中，其质量不变，而固体的质量逐渐减小直到反应完，则不变分析质量分数的变化．【解答】解：A、化学反应前后元素的质量不变，钾元素存在于固体中，其质量不变，但固体的质量逐渐减小直到反应完不变，因此钾元素的质量分数逐渐增大，故错误；B、化学反应前后元素的质量不变，锰元素存在于固体中，其质量不变，但固体的质量逐渐减小直到反应完不变，因此锰元素的质量分数逐渐增大至不变，故正确；C、剩余固体的质量逐渐减小，当高锰酸钾分解完毕，则不再减小，剩余固体不会是0，故错误；D、随着反应的进行，氧气的质量逐渐增加，当高锰酸钾反应完，则保持不变而不会减小，故错误．故选项为：B．【点评】本题考查了学生依据质量守恒定律及高锰酸钾分解的化学反应原理分析解决问题的能力，强调了学生整合知识的能力．难度：中等知识点：化学方程式单元测试二、填空题（共13题）1.1）下列物质放入水中，能形成溶液的是__________________．（填字母序号，下同）A．食盐B．面粉C．蔗糖D．花生油（2）土豆丝放置一段时间后变色与空气中的__________________有关．（3）油锅起火，立即放入青菜可以将火熄灭，其利用了__________________的灭火原理．（4）“加碘食盐、高钙牛奶”中的“碘”、“钙”指的是__________________．A．分子B．原子C．离子D．元素．【答案】【考点】溶液的概念、组成及其特点；元素的概念；灭火的原理和方法；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；溶液、浊液与溶解度；氧气、氢气的性质与用途．【分析】（1）根据溶液的定义来判断本题，知道溶液的特点，悬浊液、乳浊液和溶液的区别；（2）土豆丝放置一段时间后变色与空气中的氧气有关；（3）根据灭火原理分析；（4）根据日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”的存在形式来分析解答．【解答】解：（1）A、食盐能溶于水形成均一稳定的溶液；B、面粉放入水中形成的是不均一、不稳定的混合物，不属于溶液；C、蔗糖能溶于水形成的均一稳定的液体，属于溶液；D、花生油直接不溶于水，不属于溶液；故选AC；（2）土豆丝放置一段时间后变色与空气中的氧气有关；（3）油锅起火，立即放入青菜可以将火熄灭，其利用了隔绝氧气的灭火原理；（4）市场上销售的加碘食盐、高钙牛奶、等，这里的碘、钙不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘、钙”是强调存在的元素，与具体形态无关．故答案为：（1）AC；（2）氧气；（3）隔绝氧气；（4）D．【点评】本题考查知识点较多，但难度不大．难度：中等知识点：自然界的水单元测试2.（1）生活中可用__________________来区别硬水和软水．（2）夏季打开啤酒的瓶盖会有大量泡沫涌出的原因是__________________．（3）湿衣服在烈日下比在阴凉处干得快的微观解释是__________________．（4）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是__________________．（5）干冰可以用作致冷剂的理由是__________________．【答案】【考点】硬水与软水；二氧化碳的用途；气体溶解度的影响因素；利用分子与原子的性质分析和解决问题；完全燃烧与不完全燃烧．【专题】化学与能源；化学知识生活化；物质的微观构成与物质的宏观组成；溶液、浊液与溶解度；空气与水．【分析】（1）根据软水和硬水的鉴别方法分析；（2）根据气体的溶解度随温度的升高而降低，随着压强的增大而增大分析；（3）根据分子是不断运动的，温度越高分子运动速率越快分析；（4）根据燃料的条件及使燃烧更充分的方法进行分析；（5）根据干冰升华时能吸收热量进行分析．【解答】解：（1）用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；（2）夏季打开啤酒的瓶盖，瓶内的压强变小，二氧化碳的溶解度减小，会从溶液中逸出，出现大量的泡沫；（3）分子的运动与温度有关，烈日下的温度高于阴凉处，水分子的运动加快，故干的快；（4）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分，增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分；（5）干冰可作致冷剂，是因为干冰升华时吸热，降低周围环境温度，可以用作致冷剂．故答案为：（1）肥皂水；（2）啤酒中的二氧化碳因压强变小而逸出导致了大量的泡沫涌出；（3）分子运动速度随温度升高而增大；（4）增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分；（5）干冰升华吸收热量．【点评】题考查了化学知识与在生活中的应用，完成此题，可以依据物质的性质进行．难度：中等知识点：分子和原子3.（1）下列含碳物质中属于有机物的是__________________；A．金刚石B．二氧化碳C．碳酸钙D．酒精（2）一氧化碳可作燃料，体现了一氧化碳的__________________性（3）由于化石燃料煤、__________________和天然气中都含有碳元素，大量使用会引发温室效应，下列为降低大气中二氧化碳含量的措施中合理的是__________________．A．禁止使用化石燃料B．植树造林，增大植被面积C．将二氧化碳变废为宝，循环利用 D．提倡使用风能、太阳能等新能源．【答案】【考点】有机物与无机物的区别；二氧化碳对环境的影响；一氧化碳的化学性质；化石燃料及其综合利用．【专题】物质的分类；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】（1）根据有机物的定义和特点分析；（2）根据物质的性质决定物质的用途分析；（3）根据化石燃料的种类及降低大气中二氧化碳含量的措施分析判断．【解答】解：（1）A．金刚石是碳的单质，不属于有机物；B．二氧化碳虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，故选项错误；C．碳酸钙虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，故选项错误；D．酒精是含有碳元素的化合物，属于有机物．（2）一氧化碳可作燃料，体现了一氧化碳的可燃性；（3）由于化石燃料煤、石油和天然气中都含有碳元素大量使用会引发温室效应．A、化石燃料是煤、石油和天然气；化石燃料燃烧虽能提高空气中二氧化碳的含量，但不能禁止；B、植树造林，增加植被面积有利于吸收二氧化碳，有利于降低大气中二氧化碳的含量；C．将二氧化碳循环利用，使二氧化碳不能排放到空气中，有利于降低大气中二氧化碳的含量；D．提倡使用风能、太阳能等新能源能有效降低二氧化碳的含量．故答为：（1）D；（2）可燃；（3）石油；BCD．【点评】本题难度不大，了解有机物的概念以及降低二氧化碳的方法等是正确解答本题的关键所在．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳4.（1）下列物质的用途中，利用其化学性质的是__________________A．液氮用作冷冻剂B．干冰用于人工降雨C．氧气用于气焊D．水用于灭火（2）澄清石灰水长时间放置于空气中会变浑浊，说明空气中含有__________________．（3）江河湖海中的鱼能够生存，说明江河湖海的水中含有__________________．A．氧气B．氧元素C．氧分子D．氢原子和氧原子．【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用；空气的成分及各成分的体积分数；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的变化与性质；空气与水．【分析】（1）物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．（2）根据空气的成分及各成分的性质与作用分析解答．（3）根据氧气的性质进行分析．【解答】解：（1）A、液氮用作冷冻剂，是利用了液氮蒸发吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出。
北京市怀柔区九年级上学期化学期末考试试卷
北京市怀柔区九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共15分)1. （1分）物质发生化学变化的本质特征是（）A . 有新物质生成B . 有气体生成C . 有沉淀生成D . 发光放热2. （1分） (2018八上·黑河期中) 原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础。
其科学家是（）A . 门捷列夫B . 爱迪生C . 汤姆生D . 道尔顿和阿伏加德罗3. （1分）(2019·天水) 为建设天蓝地绿水净的美丽天水，下列做法不合理的是（）A . 禁止燃放烟花爆竹B . 生活垃圾就地焚烧处理C . 工业废水处理达标后再排放D . 废旧金属回收再利用4. （1分） (2019八上·泰安期中) 从试剂瓶中取用氯化钠固体、硝酸银溶液，需要用到的器材是（）A . 甲-①，乙-①B . 甲-①，乙-②C . 甲-②，乙-②D . 甲-②，乙-①5. （1分）(2018·莘县模拟) 2011年3月22日世界水日主题是“城市用水：应对都市化挑战”。
下列有关水的说法中错误的是（）A . 水体污染与人类活动无关B . 自然界的水都不是纯净的水C . 水分子保持水的化学性质D . 地球上可以利用的淡水资源有限6. （1分） (2015九上·涪陵期中) 双氧水（H2O2）是常用的医用消毒液．下列对双氧水的说法正确的是（）A . 由氢气和氧气组成B . 由2个氢元素和2个氧元素组成C . 由双氧水分子构成D . 由2个氢原子和2个氧原子构成7. （2分）以下实验，你认为能达到实验目的是（）A . 用酚酞试液鉴别稀硫酸和氯化钠溶液B . 用燃着的木条置于集气瓶口检验CO2是否集满C . 用锌粒和稀硝酸反应制取氢气D . 检验未知溶液是否含有SO42﹣离子，先加BaCl2溶液，再加稀硝酸8. （1分）(2016·青岛模拟) 下列说法正确的是（）A . 雨水淋湿的自行车，先用布擦净后再用带油的布擦B . 原子均由质子和中子构成C . 含有氧元素的物质一定是氧化物D . CH4中碳元素为+4价9. （1分）(2016·江西模拟) 如图所示实验得出的结论，不正确的是（）A . 呼出气体中CO2比吸入空气中含量高B . 蜡烛中含氢元素C . 红热的铁丝在氧气中能燃烧D . 试管1产生的是H210. （1分）下列反应既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（）A . 碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水B . 氢气+氧气水C . 石蜡+氧气二氧化碳+水D . 过氧化氢水+氧气11. （1分）下列物质不是由金属和酸通过置换反应反应制得的是（）A . MｇSO4B . FeCl3C . FeSO4D . ZnSO412. （1分） (2019九下·武宣月考) 某同学用pH试纸测得以下液体的pH，实验过程中pH试纸变成蓝色的是（）A . 雨水pH＝6B . 食醋pH＝3C . 肥皂水pH＝10D . 食盐水pH＝713. （1分）在一氧化碳在氧气中燃烧中，如果生成n个CO2分子，则参加反应氧原子数为（）A . 2nB . 4nC .D . n14. （1分）把等质量的10%盐酸和10%氢氧化钠溶液混合后，所得溶液中滴入紫色石蕊试液后，溶液显示颜色（）A . 紫色B . 无色C . 红色D . 蓝色二、填空题 (共6题；共16分)15. （2分）废金属主要指________、________、________的金属物品等．16. （3分） (2016九上·铜仁期中) 图甲表示元素周期表中的一种元素，该元素属于________元素，（填“金属”或“非金属”），该元素在化学反应中容易________电子，用结构示意图表示________；图乙表示________（填符号）的结构示意图；甲乙两图所示元素形成的化合物的化学式为________，地壳中含量最多的金属元素与图乙表示的元素形成的化学式是________17. （3分） (2018九上·南涧期中) 生活中处处有化学，请用相关的知识回答下列问题：水是生命之源，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。
怀柔区第一学期期末九年级质量检测 化 学 试 卷及答案.doc
怀柔区第一学期期末九年级质量检测化学试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共20题）1.空气中体积分数为21%的气体是A．氧气 B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体【答案】A难度：容易知识点：空气2..化学是从分子、原子的角度研究物质的，提出原子学说的科学家是A．拉瓦锡B．道尔顿C．阿伏加德罗D．门捷列夫【答案】B难度：容易知识点：分子和原子3.下列生活中常见的物质，属于纯净物的是评卷人得分A.冰水B.果汁C.碘盐D.食醋【答案】A难度：容易知识点：元素4.地壳中含量最多的金属元素是A. 氧B. 硅C. 铝D. 铁【答案】C难度：容易知识点：元素5.下列俗语与物质的化学性质无关的是Ａ．真金不怕火炼Ｂ．百炼方能成钢Ｃ．纸里包不住火Ｄ．玉不琢不成器【答案】D难度：基础知识点：物质的变化和性质6.下列实验操作正确的是A．熄灭酒精灯B．倾倒液体C．称量固体D．过滤【答案】C难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学7.下列符号中，表示2个氧原子的是A．O2 B．2O2C．2O D．2O2—【答案】C难度：容易知识点：化学式与化合价8..已知一种氧原子，原子核内含有8个质子和10个中子，则该氧原子核外电子数为A．18B．10C．2D．8【答案】D难度：容易知识点：原子的构成9.在使用燃气热水器时，若通风不畅会产生使人中毒的气体是A．氧气B．氮气C．一氧化碳D．二氧化碳【答案】C难度：容易知识点：我们周围空气单元测试10.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指A．单质B．元素C．分子D．原子【答案】B难度：容易知识点：元素11.水是由氢、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是A．质子数不同B．中子数不同C．电子数不同D．最外层电子数不同【答案】A难度：容易知识点：元素12.镁有“国防金属”的美誉。
2010-2023历年北京市怀柔区九年级上学期期末考试化学试卷
2010-2023历年北京市怀柔区九年级上学期期末考试化学试卷第1卷一.参考题库(共20题)1.生活中使用下列器具，获取的能量是由化学反应得到的是①微波炉②燃气热水器③电炉④酒精灯⑤太阳灶A．①②③B．①④⑤C．②④D．②⑤2.氧元素和碳元素的本质区别是A．原子核内的中子数不同B．相对原子质量不同C．电子数不同D．原子核内的质子数不同3.下列物质中,属于氧化物的是A．高锰酸钾B．干冰C．臭氧（O3）D．矿泉水4.（3分）乙炔（C2H2）是一种重要的化工原料，实验室常用碳化钙（CaC2）与水反应制取乙炔，该反应方程式为：CaC2 + 2H2O →Ca(OH)2 +C2H2↑。
计算：要制取13g乙炔气体，需要碳化钙的质量。
5.（8分）某兴趣小组话动中，在空气中点燃镁条时，发现在生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。
为了探究其原因，小组成员进行了以下探究活动：[提出问题] 淡黄色固体物质的成分是什么？[查阅资料] 通过查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：物质MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO3)2MgCO3Mg(OH)2颜色白色白色淡黄色白色白色白色小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是。
[提出猜想] 淡黄色的固体可能是。
（填化学式）[实验探究]（1）按下图所示装置收集氮气（关闭a、b、c，用凸透镜聚光引燃白磷，待白磷不再燃烧并冷却至室温后，打开a、b，使用打气筒进行充气至A中的水进入B时，打开c，继续充气。
）（2）实验验证的方法是。
[实验结论] 猜想是正确的。
镁条在空气中燃烧的有关化学反应方程式是。
[实验反思] （1）氮气选用排水法收集的原因是。
（2）本探究活动对物质燃烧新的认识是。
6.下列图示实验操作中，正确的是7.下列物质中的“Cl”的化合价是“+5”的是A．NaClB．HClOC．Cl2D．KClO38.粗盐提纯的主要操作步骤中，操作顺序正确的是A．溶解、过滤、蒸发B．过滤、蒸发、溶解C．过滤、溶解、蒸发D．溶解、蒸发、过滤9.水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是A．分子的质量很小B．分子在不断运动C．分子之间有间隔D．分子的体积很小10.（7分）下表是XX汽水的配料标签内容，按要求回答相关问题：（1）由该标签内容可知“XX汽水”中溶解的气体是，其检验方法是。
北京市怀柔区九年级上学期化学期末考试试卷
北京市怀柔区九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）(2011·盘锦) 下列不涉及化学变化的是（）A . 用洗洁精除去餐具油污B . 用葡萄酿酒C . 用煤取暖D . 用食醋除去水壶中的水垢2. （2分） (2017九上·泉港期中) 下列操作正确的是（）A . 加入固体粉末B . 读取液体体积C . 倾倒液体D . 过滤3. （2分）(2017·安阳模拟) 下列实验现象描述正确的是（）A . 硝酸铵溶于水放出大量的热B . 镁带燃烧产生耀眼的白光C . 浓盐酸敞口时出现大量白烟D . 红磷燃烧产生大量烟雾4. （2分） (2017九上·靖西期中) 下列五种物质中均含有氮元素，它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的：①NH3②N2③NO④X⑤N2O5根据规律，X不可能的是（）A . NO2B . NaNO2C . N2O3D . N2O5. （2分） (2015九上·黑龙江期中) 葡萄糖（C6H12O6）是一种重要的营养物质．下列关于葡萄糖的说法，不正确的是（）A . 葡萄糖的相对分子质量为180B . 葡萄糖分子中含有6个碳原子和6个水分子C . 葡萄糖不属于氧化物D . 葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成6. （2分） (2018九上·怀柔期末) 野炊时，小华发现篝火的火焰很小，于是他将木柴架空一些，这样做的目的是（）A . 使木柴与空气充分接触B . 升高木柴的温度C . 降低木柴的着火点D . 方便添加木柴7. （2分） (2019九上·仁寿期中) 有一种氮的氧化物，其中氮元素和氧元素的质量比为7 ：4，则此种氧化物的化学式为（）A . N2O5B . NO2C . N2OD . N2O48. （2分） (2019九下·泰山期中) 你认为下列物质不能用作制取氧气的物质是（）A . 水B . 甲烷C . 氯酸钾D . 高锰酸钾9. （2分）下列叙述不正确的是（）A . 金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以它们的物理性质不同B . 碳单质、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性，都可用于冶炼金属C . 一氧化碳、二氧化碳的性质不同是由于它们的分子结构不同D . 元素的种类决定于其原子的质子数10. （2分） (2018九上·孝感月考) 在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。
初三化学试题：怀柔区化学第一学期期末考试试题及答案
初三化学试卷：怀柔区化学第一学期期末考试一试卷及答案（满分： 80 分时间： 100 分钟）题号一二三四总分得分阅卷人可能用到的相对原子质量：H=1 C=12 O=16 N=14 Na=23Mg=24 Al=27 P=31一、选择题（ 30 分，每题 1 分。
每题只有一个选项切合题意，将正确选项的序号填入以下表格的相应地点上）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案1．以下变化属于物理变化的是A . 蜡烛焚烧 B. 铁锅生锈 C. 滴水成冰 D. 食品腐败2．地壳中含量最多的元素是A . 氧 B.铁 C.铝 D.硅3．能保持氧气化学性质的是A.氧元素B.氧分子C.氧原子D.氧离子4．以下符号中，表示两个氢离子的是+2 D. H25．用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的A . 内焰部分 B. 外焰部分 C. 焰心部分 D. 任何部分均可6．以下物质中，能使澄清石灰水变污浊的是A. 二氧化碳B.氮气C.氢气D.氧气7．不一样种元素间的实质差别是它们的原子含有不一样的A. 电子层数B.最外层电子数C. 质子数D. 中子数8．以下物质中的“ Cl ”的化合价是“ +5”的是239．化学变化中的最小粒子是A. 分子B. 质子C. 原子D. 中子10．以下物质中，属于溶液的是A．食盐水B．泥水C．蒸馏水D．牛奶11．以下仪器不可以用作化学反响容器是A．试管 B．烧杯C．锥形瓶D．量筒12.以下图是表示气体分子的表示图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不一样的两种原子，此中表示化合物的是 :A.13．市售补钙食品中的“钙”是指A . 钙单质 B. 钙元素 C. 钙原子 D. 钙离子14．在2 HgO2Hg O2反响中，反响前后必定发生变化的是A . 原子数量 B. 分子种类 C. 元素种类 D. 原子种类15．鉴识三个集气瓶中的无色气体分别是空气、氧气和二氧化碳，最简单的方法是A . 分别测定气体的密度 B. 分别加入澄清石灰水C. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D . 分别加入水16．以下实验操作正确的选项是17.以下原子构造表示图中，表示非金属元素的是18.实验室制取二氧化碳时应采纳的药品是A．石灰石和稀盐酸B．生石灰和稀盐酸C．大理石和稀硫酸D．消石灰和稀盐酸19. T ℃时，物质 A 在水中的溶解度为10 克，则在T℃时的 A 的饱和溶液中，以下质量关系中正确的选项是A．溶质∶溶剂= 1 ∶ 1B．溶质∶溶液= 1 ∶10C．溶液∶溶剂= 11 ∶ 10D．溶剂∶溶液= 9 ∶1020.以下物质的化学式，书写错误的选项是A．氮气（ N2）B．氧化铝（AlO）C．氯化亚铁（FeCl2）D．碳酸钙（CaCO3）21.分子和原子的主要差别是A．分子质量大，原子质量小B．分子能直接构成物质，原子不可以直接构成物质C．分子间有缝隙，原子间无缝隙D．在化学反响中，分子可分，原子不行分22.燃着的酒精灯不慎打翻可用湿抹布盖灭，湿抹布在灭火中的主要作用是A . 将未焚烧的可燃物与火源隔绝 B. 降平和隔断空气C. 降低可燃物的着火点D. 防备火势延伸23.以下化学反响中，属于置换反响的是点燃通电A ．2Mg O2 2 MgO B. 2H2O2H 2O2点燃24.以下相关物质分类的说法中正确的选项是A.由同种元素构成的物质必定是纯净物B.由同种元素构成的物质叫单质C.氧化物必定是化合物D.只含一种元素的物质必定不是混淆物25．以下表达中，属于氧气的化学性质的是A．无色无味B．不易溶于水C．密度比空气大D．能与红磷反响26.以下现象中，不是直接利用化学反响所产生的能量的是：A. 人用食品保持体平和平时活动B.家庭用煤气做饭C. 办公室用空调取暖D.工人用炸药拆掉危旧建筑27.不可以用质量守恒定律解说的是A. 蜡烛焚烧后，愈来愈短，最后消逝B.铁丝焚烧，其固体质量增添C. 湿润的衣服在阳光下晒干D.碱式碳酸铜受热后固体质量减小28.将25克甲物质跟 5 克乙物质发生反响，所得混淆物中有10 克甲， 11 克丙，还有另一种新物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、 20、 44、 18，化学式分别为A、 B、 C、 D。
北京市怀柔区九渡河中学初三化学初三化学上册期末试题及答案
北京市怀柔区九渡河中学初三化学上册期末试题及答案一、九年级化学上册选择题1．为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C 2H 5SH ）。
乙硫醇在煤气燃烧过程中可以充分燃烧，其化学方程式为2C 2H 5SH+9O 24CO 2+2X+6H 2O 由此判断，下列说法正确的是 A ．煤气是化合物 B ．煤气燃烧不会污染空气 C ．X 的相对分子质量为128D ．该反应中消耗的O 2与生成的X 的质量比为9∶42．硅（Si ）是信息技术的关键材料，工业上制取粗硅的化学方程式为:2SiO +2CSi+2CO 高温, 下列说法正确的是A ．硅元素在地壳中的含量比氧元素多B ．该反应的基本类型为置换反应C ．在此反应中硅元素的化合价升高D ．该反应体现了碳的可燃性3．下列问题的研究中，没有利用．．．．对比实验思想方法的是（ ） A ．研究空气中氧气含量 B ．比较金属活动性C ．研究燃烧的条件D ．研究二氧化碳与水反应4．实验是进行科学探究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证。
下列实验方法设计不合理的是（ ） 选项 实验目的实验方法A 检验一瓶气体是否为氧气 将带火星的木条伸入瓶中B 鉴别空气和氧气 将燃着的木炭放入集气瓶中C 鉴别食盐和白糖 观察颜色进行区别D验证浓度对反应的影响将燃着的木条分别伸入氧气和空气中A．A B．B C．C D．D5．下列4 个坐标图分别表示4 个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是（）A．等体积、等质量分数的双氧水溶液分解B．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧C．加热一定质量的高锰酸钾固体D．镁条在空气中燃烧6．质量相同的下列四种物质，完全分解后制得氧气质量最多的是（）A．B．C．D．7．下列图像能正确反映对应的变化关系的是A向a.b两支试管中分别加入等质量的样品，a中是氯酸钾，b中是氯酸钾和少量二氧化锰B利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）C向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒DCO和过量容器中完全A．A B．B C．C D．D8．科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。
初三化学考试题：怀柔区化学第一学期期末考试考试题及答案
初三化学试卷：怀柔区化学第一学期期末考试试卷及答案<满分：80分时间：100分钟）可能用到的相对原子质量：H=1 C=12 O=16 N=14 Na=23Mg=24 Al=27 P=31一、选择题<30分，每小题1分.每小题只有一个选项符合题意，将正确选项的序号填入下列表格的相应位置上）b5E2RGbCAP1．下列变化属于物理变化的是A.蜡烛燃烧B.铁锅生锈C.滴水成冰D.食物腐败2．地壳中含量最多的元素是A.氧B.铁C.铝D.硅3．能保持氧气化学性质的是A.氧元素B.氧分子C.氧原子D.氧离子4．下列符号中，表示两个氢离子的是A.2HB.2H+C.2H2D. H2 p1EanqFDPw5．用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的A.内焰部分B.外焰部分C.焰心部分D.任何部分均可6．下列物质中，能使澄清石灰水变浑浊的是A.二氧化碳B.氮气C.氢气D.氧气7．不同种元素间的本质区别是它们的原子含有不同的A.电子层数B.最外层电子数C.质子数D.中子数8．下列物质中的“Cl”的化合价是“+5”的是A.NaClB.HClOC.Cl2D.KClO3DXDiTa9E3d9．化学变化中的最小粒子是A.分子B.质子C.原子D.中子10．下列物质中，属于溶液的是A．食盐水B．泥水C．蒸馏水D．牛奶11．下列仪器不能用作化学反应容器是A．试管B．烧杯C．锥形瓶D．量筒12. 下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是:RTCrpUDGiTA.13．市售补钙食品中的“钙”是指A.钙单质B.钙元素C.钙原子D.钙离子14．在反应中，反应前后一定发生变化的是A.原子数目B.分子种类C.元素种类D.原子种类15．鉴别三个集气瓶中的无色气体分别是空气、氧气和二氧化碳，最简单的方法是A.分别测定气体的密度B.分别加入澄清石灰水C.将燃着的木条分别伸入集气瓶中D.分别加入水16．下列实验操作正确的是17. 下列原子结构示意图中，表示非金属元素的是18. 实验室制取二氧化碳时应选用的药品是A．石灰石和稀盐酸B．生石灰和稀盐酸C．大理石和稀硫酸D．消石灰和稀盐酸19. T℃时，物质A在水中的溶解度为10克，则在T℃时的A的饱和溶液中，下列质量关系中正确的是A．溶质∶溶剂 = 1∶1 B．溶质∶溶液 = 1∶10C．溶液∶溶剂 = 11∶10 D．溶剂∶溶液 = 9∶10 20. 下列物质的化学式，书写错误的是A．氮气<N2） B．氧化铝<AlO）C．氯化亚铁<FeCl2） D．碳酸钙<CaCO3）21. 分子和原子的主要区别是A．分子质量大，原子质量小B．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质C．分子间有空隙，原子间无空隙D．在化学反应中，分子可分，原子不可分22. 燃着的酒精灯不慎打翻可用湿抹布盖灭，湿抹布在灭火中的主要作用是A.将未燃烧的可燃物与火源隔离B.降温和隔绝空气C.降低可燃物的着火点D.防止火势蔓延23. 下列化学反应中，属于置换反应的是A． B.C. D.24.下列有关物质分类的说法中正确的是A.由同种元素组成的物质一定是纯净物B.由同种元素组成的物质叫单质C. 氧化物一定是化合物D. 只含一种元素的物质一定不是混合物25．下列叙述中，属于氧气的化学性质的是A．无色无味B．不易溶于水C．密度比空气大D．能与红磷反应26. 下列现象中，不是直接利用化学反应所产生的能量的是：A.人用食物维持体温和日常活动B.家庭用煤气做饭C.办公室用空调取暖D.工人用炸药拆除危旧建筑27. 不能用质量守恒定律解释的是A. 蜡烛燃烧后，越来越短，最终消失B. 铁丝燃烧，其固体质量增加C. 潮湿的衣服在阳光下晒干D. 碱式碳酸铜受热后固体质量减小28. 将25克甲物质跟5克乙物质发生反应，所得混合物中有10克甲，11克丙，还有另一种新物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D.则下列化学方程式正确的是：5PCzVD7HxAA. 2A + B ═ C + 2DB. A + 2B ═2C + DC. A + 2B ═ C + 2DD. 2A + B ═2C + D29. 某气体可能由初中化学中常见的一种或多种气体组成，经测定其中只含有碳、氧两种元素，质量比为1:2，则关于该气体的正确说法是jLBHrnAILgA．一定是纯净物 B．一定是CO和CO2的混合物C．该气体最多的可能组成有2种 D. 该气体最多的可能组成有3种30. 某温度时，有100g硝酸钾的不饱和溶液，在温度和溶剂质量不变的条件下，向其中逐渐加入硝酸钾固体直至不能溶解，有部分固体剩余.下列图像正确表示此过程溶液中溶质的质量分数<C%）或溶解度<S ）与时间<t ）的变化关系的是xHAQX74J0X二、填空题<26分，每空131.<9分）<1）下面是四种粒子的结构示意图：用字母序号填空：①属于同种元素的是________________.②表示阳离子的是__________________. <2）用相应的化学用语回答：①两个氢原子 ，②三个水分子 ，③两个钠离子 ，④氧化铁的化学式，⑤食盐的化学式，⑥铁丝在氧气中燃烧的化学方程式， ⑦二氧化碳与石灰水反应的化学方程式. 32.<4分）<1）α-丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，其分子结构如下图所示，t C t Ctt<注：“”表示氮原子；“”表示碳原子；“”表示氧原子；“”表示氢原子，“—”表示原子之间相互连接.）则α-丙氨酸中含有种元素，其中碳、氧2种元素质量比为，其相对分子质量是.LDAYtRyKfE<2）质量相等的钠、镁、铝三种金属，含原子数最少的是.33.<7分）<1）请你各举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的.①溶液一定是无色的.实例：溶液不是无色的；②均一、稳定的液体都是溶液.实例：是液体，但不是溶液；③溶液中的溶质一定是固体.实例：可作溶质，但不是固体.<2）右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请用“大于”、“小于”、或“等于”填空.①t10C时A物质的溶解度t20C时A物质的溶解度.②t20C时B物质的饱和溶液中溶质的质量分数C物质的饱和溶液中溶质的质量分数.<3）化学中有许多概念是对立的，又是统一的.右图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系.①从右图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是_______________________.②0.9%的医用生理盐水可归于右图中_______区域<选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”）34.<6分）<1）原水<未经过处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质.在水中撒些明矾，可除去水中的泥沙、悬浮物，使水变澄清；用次氯酸可杀死细菌.氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸.某水厂生产自来水的步骤如下：Zzz6ZB2LtkA B C D①可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为__________<填编号）.②能消毒杀菌的步骤为_________<填编号）.<2）北京市严重缺水，我们要保护好水资源.下列做法中，可能会造成水污染的是< ）.A. 生活污水经处理后再排放B. 禁止含磷洗涤剂的使用C. 合理使用农药和化肥D. 在水库周边兴建造纸厂<3）“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一.为减轻大气污染，在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，可将尾气中的CO 和NO转化成对空没有污染的两种气体，这两种气体应是.dvzfvkwMI1<4）水和二氧化碳都可以用于扑灭一般的火灾，二者灭火的原理分别是、.三、实验题<18分）35．<10分）某学习小组在实验室用下列装置制取几种气体，请你与他们合作.(1>写出图中标有①、②的仪器名称：①，②.(2>用高锰酸钾制取氧气，选择上述装置中的A作为制取装置.如果采用排水法收集氧气，应该与装置连接，该反应的化学方程式为. (3>实验室选用B(将长颈漏斗换成分液漏斗>和C装置可制取氧气，其反应药品应该是和，判断O2是否收集满的方法是.rqyn14ZNXI<4）实验室制取二氧化碳，应该选择装置和装置连接，其化学反应化学方程式为.36.<3分）根据下表回答问题：上表的实验操作图中各有一处错误，将造成不良后果，请指出各实验操作图的错误并回答其造成的后果是什么.填在下面的空格内：EmxvxOtOco<1）A:.<2）B:.<3）C:.37.<5分）将二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变为红色，请完成以下探究何种物质使紫色石蕊试液变为红色的实验内容.SixE2yXPq5<提供：用紫色石蕊试夜浸泡过的干燥的紫色小纸花、盛有水的喷壶、盛有稀醋酸的喷壶、干燥集有二氧化碳的集气瓶）6ewMyirQFL结论：________________________________________.四、计算题<6分，最后结果保留一位小数）38.<3分）小强同学在路边的围墙上看到一则化肥广告：请通过计算来帮助小强判断出此广告是否为虚假广告？39.<3分）将3.1 g红磷分别在给定质量的氧气中充分反应，甲、乙、丙三位同学得出生成五氧化二磷的数据如下表所示：kavU42VRUs通过计算回答：<1）哪位同学的结果是正确的？<2）帮助结果不正确的同学分析原因.初三化学试卷：怀柔区化学第一学期期末考试试卷及答案评分标准<满分：80分时间：100分钟）一、选择题<30分，每小题1分.每小题只有一个选项符合题意，将正确选项的序号填入下列表格的相应位置上）y6v3ALoS89二、填空题<26分，每控1分）31．<1）①A和B②C<2）①2H ②3H2O ③2Na+④Fe2O3⑤NaClM2ub6vSTnP点燃⑥3Fe+2O2→ Fe3O4⑦CO2+Ca(OH>2→ CaCO3↓ +H2O32．<1）4 ，9：8 ，89<2）铝33.(1>①高锰酸钾<或硫酸铜……）②水<或酒精……）③酒精<或二氧化碳……）<2）①小于②大于<3）①饱和溶液可以是浓溶液，也可以是稀溶液.②Ⅲ34．<1）①A、B、C ②D<2）D<3）二氧化碳和氮气<或CO2和N2）<4）降温，隔绝空气<或氧气）三、实验题<18分，除37题外每空1分）35．<1）①试管②酒精灯△<2）D ，2KMnO4 →K2MnO4 + MnO2 +O2↑<3）MnO2 ，H2O2 ，将带火星的木条接近集气瓶口，观察火焰是否复燃.<4）B ，C ，CaCO3 + 2HCl → CaCl2 +H2O + CO2↑36．<1）集气瓶底部没有少量的水<或细沙），造成集气瓶底炸裂. <2）视线高于液体的凹液面最低点，造成读数偏大.<3）加热的试管内液体体积超过容积的1/3，造成液体易喷出. 37．<实验方案和实验现象两项1分）结论：CO2与水反应的产物是酸性物质即碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红.<备注：其他合理答案给分）四、计算题<6分，最后结果保留一位小数）38．N%=N/NH4HCO3 ×100%= 14/79 ×100%≈17.7%…………………………………………1分∵17.7%＜19.8% ………………………………………………1分∴此广告为虚假广告………………………………………………1分39．(1> 解：设3.1克磷燃烧需要氧气的质量为 X点燃4P +502→ 2P205124 1603.1g X124/3.1g=160/XX=4g……………………………………………………1分∴乙是恰好完全反应，丙是3.1g磷完全反应且只能和4g氧气反应，二者利用3.1g+4g=7.1g都是正确的，因此，乙和丙结果是正确的.………………………………………………1分0YujCfmUCw<2）∵2g＜4g∴磷没有完全反应.3.1g+2g=5.1g是不成立的，生成的五氧化二磷一定小于5.1g……………………1分申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。
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初中化学怀柔区第一学期期末考试卷初三化学及答案
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分
一、选择题（共25题）
1.空气中体积分数为21%的气体是
A．氮气 B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【答案】B
难度：基础知识点：空气
2.下列物质中,属于氧化物的是
A．高锰酸钾B．干冰C．臭氧（O3）D．矿泉水
【答案】B
难度：容易知识点：元素
3.下列变化中，属于化学变化的是
A．白磷自燃 B.干冰升华 C.试管破碎 D.海水晒盐
【答案】A
难度：基础知识点：物质的变化和性质
4.燃放鞭炮给人身和环境带来危害。
禁止燃放鞭炮的标志是
【答案】B
难度：基础知识点：燃烧和灭火
5.下列符号中，表示两个氢离子的
是
A. H2
B. 2H
C. 2H+
D. 2H2
【答案】C
难度：容易知识点：离子
6.地壳中含量最多的元素是
A. 氧
B. 硅
C. 铝
D. 铁
【答案】A
难度：容易知识点：元素
7.下列物质在氧气中燃烧，产生火星四射现象的是
A.木炭
B.铁丝
C.氢气
D.红磷
评卷人得分
【答案】B
难度：容易知识点：氧气
8.氧元素和碳元素的本质区别
是
A.原子核内的中子数不同
B.相对原子质量不同
C.电子数不同
D.原子核内的质子数不同
【答案】D
难度：中等知识点：元素
9.下列叙述中，属于氧气的化学性质的是
A．无色无味B．不易溶于水
C．密度比空气大D．能与红磷反应
【答案】D
难度：容易知识点：分子和原子
10.水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是
A. 分子的质量很小
B.分子在不断运动
C. 分子之间有间隔
D. 分子的体积很小
【答案】B
难度：容易知识点：分子和原子
11.下列图示实验操作中，正确的是
【答案】D
难度：基础知识点：走进化学实验室
12.CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，它们的相同点是
A．都无毒B．都能灭火
C．都能供给呼吸D．都能支持燃烧
【答案】A
难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳
13.下列物质中的“Cl”的化合价是“+5”的是
A.NaCl
B.HClO
C.Cl2
D.KClO3 【答案】D
难度：基础知识点：化学式与化合价
14.能保持氧气化学性质的是
A. 氧分子
B. 氧原子
C. 氧离子
D.氧元素【答案】A
难度：容易知识点：分子和原子
15.在使用燃气热水器时，若通风不畅会产生使人中毒的气体是
A．氧气B．氮气C．一氧化碳D．二氧化碳
【答案】C
难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳
16.下列物质分别加入足量的水中，充分搅拌后，____________②两个铁原子____________
（2）依据图示回答：图A～C是分子的微观示意图，其中““表示氢原子，“○”表示氧原子。
①表示化合物的是图_____，图C中物质的化学式是__________。
②可表示A转变为B的化学方程式是_________________，它属于基本反应类型中的__________反应。
【答案】
难度：中等知识点：化学方程式单元测试
3.向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、20g、25g硝酸钾固体，充分溶解后，现象如图一所示。
（1）烧杯A中溶液的溶剂是____________。
标签中的“注意：禁止加热，避免阳光直晒及高温”内容说明气体的溶解度随温度的升高而____________，（填序号，下同），收集装置为______。
（3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置为_____，二氧化碳的验满方法是____________。
[提出猜想] 淡黄色的固体可能是__________________。
（填化学式）
[实验探究]（1）按下图所示装置收集氮气（关闭a、b、c，用凸透镜聚光引燃白磷，待白磷不再燃烧并冷却至室温后，打开a、b，使用打气筒进行充气至A中的水进入B时，打开c，继续充气。
）
（2）实验验证的方法是__________________
__________________。
[实验结论] 猜想是正确的。
镁条在空气中燃烧的有关化学反应方程式是
__________________。
[实验反思] （1）氮气选用排水法收集的原因是__________________。
（2）本探究活动对物质燃烧新的认识是__________________。
【答案】[查阅资料]空气中不含有氯元素
[提出猜想]Mg3N2
[实验探究]（2）将燃着的镁条伸进（1）所收集的氮气的瓶中，若镁条继续燃烧，且有淡黄色固体生成，则证明淡黄色固体是Mg3N2（2分）
点燃点燃
[实验结论] 2Mg+O2→2MgO 3Mg+N2→Mg3 N2（2分）
[实验反思]（1）氮气难溶于水
（2）燃烧不一定有氧气（合理答案可得分）
难度：中等知识点：我们周围空气单元测试四、计算题（共2题）
1.乙炔（C2H2）是一种重要的化工原料，实验室常用碳化钙（CaC2）与水反应制取乙炔，该反应方程式为：CaC2 + 2H2O →Ca(OH)2 + C2H2↑。
计算：要制取13g乙炔气体，需要碳化钙的质量。
【答案】32g
难度：中等知识点：利用化学方程式的简单计算
2.80g石灰石样品与足量稀盐酸完全反应后（样品中的杂质既难溶于水，又不与稀盐酸反应），将反应容器内的物质过滤后称得的固体物质质量为20g。
（固体上残留的液体质量忽略不计）
计算：
（1）该石灰石样品可制取二氧化碳的质量。
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？
【答案】（1）26.4g（2）75%
难度：中等知识点：化学与生活单元测试。