2013年浙江大学334新闻与传播专业综合能力考研试题(回忆版)
2013年复旦大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)【圣才出品】
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2013年复旦大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)
一、名词解释(5×5=25分)
1.社交媒体
2.品牌网络
3.新闻编辑
4.新闻敏感
5.深度报道
二、简答题(10×4=40)
1.网络人际传播的功能和特征。
2.唐·舒尔茨关于整合营销传播过程中“5R”的内涵阐释。
3.版面编排设计的原则。
4.批评性报道的意义及注意事项。
三、论述题(30×1=30)
谈谈目前我国政务微博的主要问题有哪些?并结合整合营销传播相关原理与实际情况,给出你对政务微博工作改进的可行建议。
四、写作题(55分)
1.300字左右的消息,材料是南京鼓楼医院的豪华新大楼。
2.至少500字的评论,永州卖淫案。
2012年复旦大学新闻与传播学334综合能力考研试题(回忆版)

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本试题由
612 提供
(5*6=30)
一、名词解释
1.新闻采访
2.长尾理论
3.伯内斯
4.3T 原则
5.新闻策划
6.整合营销传播
二、简答题(10*3=30)
1.简述记者的职业道德
2.广告“创意金字塔”的结构和各自的联系
3.作为关系管理的公共关系如何做到“个人切入”
三、论述题(30*1=30)
1.互联网技术发展,改变消费者的生活方式和行为模式,根据所学知识,举例分析网络广告营销。
四、新闻写作
1. 给了一些资料,首先讲一个工业园区创造的利益,多次被评为先进园区之类。
然后是给居民生活带来的影响,灰尘大。
并且对岸棉花全焦了。
再然后是当地环保局副局长该园区说符合环保要求。
最后是专家检测说园区的企业偷排污水,副局长再次华丽出现说这个影响不大。
根据资料写一则消息,300字左右。
(25分)
2.广电总局发布《关于@#¥%的意见》,就是限娱令么,几点档要放新闻啊,一周只能有两档娱乐节目之类的。
看到过新闻的人应该都有点印象的。
根据新闻传播的知识写一则评论,500字左右。
(35分) 以上试题来自,仅供参考,纠错请发邮件至。
2013年北京师范大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题【圣才出品】
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二、论述题(50 分) 请结合具体实例论述把关人理论。
三、案例分析题(70 分) 现代网络阅读成为时尚,请结合新闻传播相关理论及实例分析传统书籍阅读的重要性。
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2013 年北京师范大学 334 新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题
北京师范大学 2013 年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目:334 新闻与传播专业综合能力
一、简答题(30 分) 请举实例说明分析人际传播理论。
2020浙江大学新闻与传播专业综合能力考研题

4.简述广播文本结构应该如何安排。
5.新媒体中标题和导语有什么作用。
二、论述题(每题20分,共40分)
1.谈谈你对“USP理论在当下已经过时了”的理解。
2. 材料为两会中VL0G报道的文章
(1)简述VLOG以及VLOG的传播原因。
(2)VLOG是什么?VLOG的应用对新闻报道产生有何变化。
3、根据原材料,写一篇新闻评论,500字(20分)
2020浙江大学新闻与传播专业综合能力考研题
浙 江 大 学
2020年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目:新闻与传播专业综合能力编号334
注意:答案必须写在答题纸上,写在试卷或草稿பைடு நூலகம்均无效
一、简答题(每题8分,共40分)
1.简述大卫•奥格威提出的品牌形象论。
2.简述美国福来灵克咨询公司危机传播公式(3W+4R)×8F=V1或V2
三、公关题(20分)
材料:举办亚运会,要求招聘三个公关人员,
1、一个公关总监、招聘公关总监的职责范围以及他应该具备的条件?
2、对这次亚运会公关关系核心诉求的基本理解基本答题思路。
第四部分:消息写作学(50分)
1、根据原材料,起一个消息标题,需要双行标题,引题加主题(5分)
2、根据高空抛物原材料,改写一则消息,800字(25分)
2010年清华大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解(圣才出品)
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2010年清华大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解一、名词解释1.下一代广播电视网答:下一代广播电视网,是指电信网、计算机网和有线电视网三网融合,有线无线相结合、全程全网的广播电视网络。
其核心技术是由中国国内53家机构、3000多名科技人员、历时8年多自主研发的重大科技成果——高性能宽带信息网(3TNet)。
其建设目标是为全国3亿户以上家庭构建覆盖城乡、低成本的信息高速公路。
下一代广播电视网将建成领先的国家宽带基础设施。
骨干网宽带速率将达到每秒1000兆,接入网用户端速率达到每秒100兆。
它不仅可以为用户提供高清晰的电视、数字音频节目、高速数据接入和语音等三网融合业务,也可为科教、文化、商务等行业搭建信息服务平台,使信息服务更加快捷方便。
2.公共文化服务体系答:公共文化服务体系,是指面向大众的公益性的文化服务体系。
主要包括先进文化理论研究服务体系、文艺精品创作服务体系、文化知识传授服务体系、文化传播服务体系、文化娱乐服务体系、文化传承服务体系、农村文化服务体系等七个方面。
先进文化理论研究服务体系在公共文化服务体系中具有引导性意义。
公共文化服务体系的建设主要包括两个方面:①建设公共文化服务网络;②建设公共文化服务的各项工程,一是广播电视村村通工程。
二是全国文化信息资源共享工程。
三是社区和乡镇综合文化站工程。
3.电影产业链答:电影产业链是电影制作、电影发行、电影院线、和影院的整体链条的统称,它反映的是电影产业单位公司之间的经济生态系统。
电影制作是完成电影的投资、拍摄和后期制作的环节。
电影制作公司拥有电影的版权,将电影的版权出售给发行公司。
电影发行是发行公司从制作公司手中购买电影版权,然后以票房分账的方式与院线公司合作,将电影在合作院线的电影院放映。
电影院线是指一条院线下面会有若干个电影院,由院线公司统一管理,统一排片,以票房分账的方式拿到影片拷贝。
院线一般会安排大片的放映,而一些中小成本电影的发行方则要努力争取院线。
2013年浙江大学334新闻与传播专业综合能力考研试题(回忆版)

2013年浙江大学334新闻与传播专业综合能力考研试
回忆版)
)
题(回忆版
一、简答
1、直接式导语和延缓式导语的区别
2、电视新闻的视觉伦理
3、用微博进行两会报道的利弊
4、媒介管理的定义和内涵
5、大卫·奥格威品牌形象论的主要观点
二、论述
1、媒介融合的定义,对传统新闻业提出的挑战
2、《看见》的节目理念是:“每天都有很多新闻,但我们要给大家看新闻中的人,感受新闻中的人。
”谈谈你的理解。
3、从品牌传播角度,谈谈“加多宝”冠名中国好声音
三、设计与分析
1、设计一个2012西湖烟花大会的整体融合报道
2、评论分析4张都市报的卡.扎.菲之死的头条封面
四、应用
(一串材料,徐州重大校车事故)
1、你作为编辑,以上资料有哪些需要核实
2、编辑一则800字消息见报。
2011年浙江大学新闻与传播硕士(新闻与传播专业综合能力)真题试

2011年浙江大学新闻与传播硕士(新闻与传播专业综合能力)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 简答题 2. 论述题 3. 案例分析题 4. 应用题1.简述媒介审判的含义。
正确答案:所谓“媒介审判”,是指传媒超越司法程序抢先对案件涉案人作出定性、定罪、量刑以及胜诉或败诉等结论,以煽情的语言激起公众对当事人憎恨或同情,诸多传媒联手单向度地宣传,有意无意地压制相反意见。
新闻学界对此的看法通常是:媒介审判是媒体角色的越位或错位,这种情形往往与新闻炒作有关,形成的舆论氛围会影响司法公正地进行审判。
媒介审判的实质是以新闻自由为由干预司法独立,以道德评判取代司法审判,以“话语强权”代替舆论监督。
媒介审判的产生归结于司法的缺位、新闻界的越位、媒体商业利益的驱动、公众人治情节的执着以及制度建设的空白等多重因素。
媒介审判的特征主要有:盖棺定论、先人为主;缺乏理性、煽情主义;用语不当,等等。
媒介审判的表现有:给案件定性,如是否构成侵权、是否构成越权执法、是否应当承担法律责任、赔偿多少等等;给被告人定罪,有时,给被告人定罪的行为不直接表现为确定罪名,而是使用含义明确的形容词。
2.下面两句话的作者分别是谁?请阐述它们各自的内涵:(1)“天鹅绒般的手和鹰一样的眼”;(2)“如果你的照片拍得不够好,那是因为你靠得还不够近。
”正确答案:(1)“天鹅绒一般的手和鹰一样的眼”这句话出自法国著名摄影师亨利.卡蒂“布列松。
“天鹅绒般的手”“天鹅绒般的手”是指面对不同曝光率的被摄物细腻的调节光圈的大小、快门速度,根据不同的光线、环境和天气,在使用照相机时,细腻精确的调节不同的系统参数,最后小心按下快门。
(2)“如果你的照片拍得不够好,那是因为你靠得还不够近”,这句话出自著名战地记者罗伯特.卡帕。
对这句话可以有两种理解:一种是指战地记者,只有离事实更近些再近些,才能让镜头穿越社会大环境中的种种遮掩,直击现实,镜头才能发现真相和事实;另一种是如果你所拍摄的人物的静态图像不够专业、不够细致,那是因为你没有深入地了解被摄者的性格、特点或者是被摄物体所要表达的内涵,作为客观事物的再现者,只有看透外在,充分接近所拍摄的人或物体,了解这些事物自身以及其与周围大环境的关系时,才能真正拍出反映自己作为创作者的思想感情,才能拍出自己想要的照片。
2017年浙江大学334专硕新闻与传播专业综合能力考研专业课真题(回忆版)

2017年浙江大学334专硕新闻与传播专业综合能力考研专
业课真题(回忆版)
2017年考研已经结束,聚英厦大考研网为大家收集整理了各大高校考研真题,以下是2017年浙江大学334专硕新闻与传播专业综合能力考研专业课真题,2018备考的学子们可以感受下,由于是网友们的回忆版,可能有些出入,欢迎各位学子纠正补充。
一、名词解释
1.传播的层次及特点
2.沉默的螺旋
3.媒介的商业性原则及核心
二、简答
1.从媒介经营管理角度分析广告的价格标准(今日头条的一则事例)分析新媒体的自律与他律
2.(一则材料)分析媒介工具和媒介技术对媒介生产内容的影响
3.施拉姆报刊的四种理论
4.拟态环境及其现实影响
三、论述
结合微信,分析新媒体环境下人际传播的特点
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2013年浙江大学334新闻与传播专业综合能力考研试
回忆版)
)
题(回忆版
一、简答
1、直接式导语和延缓式导语的区别
2、电视新闻的视觉伦理
3、用微博进行两会报道的利弊
4、媒介管理的定义和内涵
5、大卫·奥格威品牌形象论的主要观点
二、论述
1、媒介融合的定义,对传统新闻业提出的挑战
2、《看见》的节目理念是:“每天都有很多新闻,但我们要给大家看新闻中的人,感受新闻中的人。
”谈谈你的理解。
3、从品牌传播角度,谈谈“加多宝”冠名中国好声音
三、设计与分析
1、设计一个2012西湖烟花大会的整体融合报道
2、评论分析4张都市报的卡.扎.菲之死的头条封面
四、应用
(一串材料,徐州重大校车事故)
1、你作为编辑,以上资料有哪些需要核实
2、编辑一则800字消息见报。