八年级生物下册ppt(73份) 人教版45
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八年级生物下册ppt(73份) 人教版1PPT精选课件
A．快速繁殖
B．使后代可以提前结果
C．繁育优良品种 D．增加后代变异性
课后练习
能力提升 17．将无毛桃的枝条嫁接到有毛桃植物体上，若 无毛桃体细胞基因组成为AA，有毛桃体细胞基 因组成为aa，一般情况下接上去的枝条所结果实 果皮细胞的基因组成是（ C ） A．Aa B．AA或Aa C．AA D．AA或aa 18．某探究活动小组做“紫背天葵扦插”活动的处 理方法如下，成活率最高的一组是（ A ）
课堂探究
探究点二：无性生殖的应用
2.阅读课文P5--6，认真思考并回答以下问题。 （1）在农业生产实践中，你知道哪些应用了无 性生殖原理的技术吗？
应用了无性生殖原理的技术：嫁接、扦插、 植物组织培养等。
（2）在农业生产实践中，利用植物的无性生 殖来栽培农作物有何优越性？
无性生殖的优越性表现在，能保持植物体的 优良性状，并加快繁殖速度。
(2)优点：既能保持植株的 优良开花 特性，又能 加快 结实 。 (3)类型：芽接和枝接。 (4)接穗成活的关键：接穗与砧木的 形成层 紧密 结合。
课前预习
(5)应用：柿树、苹果、梨、桃等果树的优良品种 的繁育。 4．组织培养：
(1)概念：利用 无形生殖 的原理，使植物组织或 细胞等快速发育成新植株的生物技术。
5．下列植物常取用扦插繁殖的是（ A ） A．菊花 B．荔枝 C．苹果 D．香蕉
课后练习
夯实基础 6．水稻的抽穗、扬花、结实过程是一个有性生 殖的过程，因为在这一过程中，水稻（ D ） A．开了花 B．贮存了有机养料 C．产生了精子和卵细胞 D．精子和卵细胞结合成了受精卵 7．某果园的苹果树品质差，产量低，果农想尽 快更换为优质高产苹果树，你的合理化建议是 （B ） A．种子繁殖 B．果枝嫁接 C．果枝扦插 D．幼苗换栽
八年级生物下册ppt(73份) 人教版26PPT精选课件
D
12．下列几项中，与人类性别遗传的决定有关的是(
)
A．卵细胞中所带的性染色体
B．精子所带基因的种类
C．精子中染色体的数目
D．精子中所带的性染色体
13．两千多年来，孔子的后代遍及世界各地，孔家又称天下第一家。
2006年元旦，孔子的第80代嫡长孙孔佑仁在台湾出生。请推测孔佑仁 体内的遗传物质能确定是从孔子身上继承下来的是( C)
学生分组模拟实验结果统计记录表
1 组
2 组
3 组
4 组
5 组
6 组
7 组
8 组
பைடு நூலகம்
9 组
10 组
合 计
百 分 比
白 白
2
6
3
5
4
9
6
5
7
5
52
52 %
黑 白
8
4
7
5
6
1
4
5
3
5
48
48 %
男性
(1)根据图可以判断，该人的性别为_________。 (2)假如一个性状总是在某家系的男性成员(父亲、儿子、 孙子等)中出现，那么，决定这个性状的基因最可能的位置 是位于b(填“a”或“b”)染色体上。 (3)在模拟实验中，用白围棋子表示含a染色体的____精__子和 _____卵__细__胞_。 (4)从上表数据分析可知，人类生男与生女的概率理论上均 为___________。
清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离，一滴泪上的墨香，如何画下你最爱的睡莲？
同学们再见 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》，让我借琴声悄悄告诉天涯的你：今夜，我想喜欢一句话：能让人生灿烂的不只有阳光
人教版初二下册生物ppt课件ppt
物提供呼吸所需的氧气。
维持生态平衡
分析绿色植物在维持生物圈生 态平衡中的重要作用，如提供
栖息地、调节气候等。
物质循环
介绍绿色植物在碳循环和氮循 环等物质循环中的关键作用。
文化价值
探讨绿色植物在人类文化中的 价值，如诗歌、绘画等艺术创
作中的象征意义。
03 生物的生殖和发育
生物的生殖方式
有性生殖
通过精子和卵细胞结合形成受精卵， 进而发育成新个体。这种方式是大多 数高等生物的生殖方式。
同作用的结果。
基因和染色体的关系
染色体是基因的载体
染色体是细胞核内的结构，基因位于 染色体上，基因通过染色体传递给子 代。
DNA与基因的关系
基因突变与染色体变异
基因突变是指基因内部结构的改变， 而染色体变异是指染色体数量或结构 的改变，这些变异可能导致遗传疾病 的发生。
DNA是遗传信息的载体，基因是DNA 上的特定片段，用于编码蛋白质或 RNA分子。
变态发育
某些生物在幼体和成体之间经历显著变化的 过程，如昆虫从幼虫到成虫的转变。
胚后发育
新个体出生后的生长和成熟过程，包括生理 、行为和形态等方面的变化。
逆变态发育
与变态发育相反的过程，如某些鱼类从成鱼 回到幼鱼的状态。
生物生殖和发育的进化
自然选择
基因突变
生物在繁殖过程中，适应环境的个体更容 易生存下来并传递基因，从而影响物种的 进化。
相互关系。
光合作用
解释光合作用的过程、意义以 及绿色植物如何通过光合作用 将光能转化为化学能。
蒸腾作用
阐述蒸腾作用对植物生长和水 分吸收的重要性，以及蒸腾作 用的过程。
植物激素
介绍植物激素的作用，如生长 素、细胞分裂素等，以及它们
八年级生物下册ppt(73份) 人教版39
ห้องสมุดไป่ตู้
C．较a和b而言，a和d 的亲缘关系更近
D．a一定比c高等
11．高等动物的个体发育都是从一个受精卵细胞开始的 ，这一点能说 B 明高等动物( )
A．起源于水生脊椎动物 B．起源于原始的单细胞动物 C．起源于原始的无脊椎动物 D．起源于陆生的无脊椎动物
A 12．下列有关生物进化历程的叙述中，正确的是 ( A．现在的各类动物和各类植物都有着共同的原始祖先 B．最原始的动物是腔肠动物 )
知识点2 生物进化的总体趋势
6．下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是( A．由水生生物到陆生生物 B．由体型较小的生物到体型较大的生物 C．由结构简单的生物到结构复杂的生物 D．由低等生物到高等生物
B )
7．生物的进化历经了从简单到复杂、从水生到陆生的过程。在动物 C 的进化历程中，最早成为真正陆生脊椎动物的是( A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类 8．(2017· 白银期中)科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树” 形象而简明地表示出生物进化的主要历程。下列四种动物类群中，在 “进化树”上出现较晚的是( ) B A．腔肠动物 B．哺乳动物 C．两栖动物 D．节肢动物 )
2．下列各类植物中，生活在原始海洋中的是(
A．原始的苔藓植物 B．原始的藻类植物 C．原始的裸子植物 D．原始的蕨类植物
) B
3．地球上的生物在进化过程中形成各自的形态结构和生活习惯的原 A 因是( )
A．由于生存环境不同所致 B．由于分布区域有差异 C．由于营养方式不同 D．由于气候条件不同
4．(2017·济南模拟)下图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的 C 是( ) A．甲类和乙类都只生活在水中
二、生物进化的总体趋势 简单到复杂 低等到高等 水生到陆生。 由____________ ；由_____________ ；由______________
C．较a和b而言，a和d 的亲缘关系更近
D．a一定比c高等
11．高等动物的个体发育都是从一个受精卵细胞开始的 ，这一点能说 B 明高等动物( )
A．起源于水生脊椎动物 B．起源于原始的单细胞动物 C．起源于原始的无脊椎动物 D．起源于陆生的无脊椎动物
A 12．下列有关生物进化历程的叙述中，正确的是 ( A．现在的各类动物和各类植物都有着共同的原始祖先 B．最原始的动物是腔肠动物 )
知识点2 生物进化的总体趋势
6．下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是( A．由水生生物到陆生生物 B．由体型较小的生物到体型较大的生物 C．由结构简单的生物到结构复杂的生物 D．由低等生物到高等生物
B )
7．生物的进化历经了从简单到复杂、从水生到陆生的过程。在动物 C 的进化历程中，最早成为真正陆生脊椎动物的是( A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类 8．(2017· 白银期中)科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树” 形象而简明地表示出生物进化的主要历程。下列四种动物类群中，在 “进化树”上出现较晚的是( ) B A．腔肠动物 B．哺乳动物 C．两栖动物 D．节肢动物 )
2．下列各类植物中，生活在原始海洋中的是(
A．原始的苔藓植物 B．原始的藻类植物 C．原始的裸子植物 D．原始的蕨类植物
) B
3．地球上的生物在进化过程中形成各自的形态结构和生活习惯的原 A 因是( )
A．由于生存环境不同所致 B．由于分布区域有差异 C．由于营养方式不同 D．由于气候条件不同
4．(2017·济南模拟)下图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的 C 是( ) A．甲类和乙类都只生活在水中
二、生物进化的总体趋势 简单到复杂 低等到高等 水生到陆生。 由____________ ；由_____________ ；由______________
八年级生物下册ppt(73份) 60
药品说明书
主要成分
不良反应(副作用 用法与用量 生产日期和_______________ 等) ，以确保用药安全。 有效期
二、配备家庭小药箱
感冒冲剂 黄连素 1 ． 常用药物： _____________ 、阿司匹林、 _____________ 等；此外 碘伏 纱布 还有 ___________ 、酒精、棉签、 _____________ 、胶布、创可贴和
(4) 该母亲听说她的小孩经常在幼儿园吃该白色药丸愤怒的原因是
___________________________________________。 不合理用药会影响健康，甚至危及生命
感谢聆听，再见！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 1、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 2、得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。 3、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。 4、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的看法。 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化成一篇山花烂漫。 9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。 11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15、只要我们能梦想的，我们就能实现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 18、我终于累了，好累，好累，于是我便爱上了寂静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 20、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 21、追求让人充实，分享让人快乐。 22、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 23、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
八年级生物下册ppt(73份) 人教版24PPT精选课件
失去了它应有的价值。也许，在那个时候，他们的爱就已经开始了，只是他不愿意去瞭解罢了。平凡的书信来往，交换彼此的心灵，交融彼此的心情。辉成了莉肚子裡的蛔虫，虽然他们没有见过面 新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过的，虽然没有玫瑰，没有巧克力，没有任何物质上的东西，他是个很容易满足的人，一个电话，就让辉已经很幸福了。辉一次很重的感冒在家卧床不起，是她——莉！
笑，就像是那照亮天空的火炬，能使你的眼前永远闪耀着光明与希望；你脸上的微笑，能催你不断奋进向前，让你的生命里充满激情与活力。74821
走在人生路上，最不可少的是你的微笑。人生之路，鲜花和荆棘映衬，坦途和坎坷衔接，艳阳和风雨交织，得志和失意错位。生活给予你的，有精彩，更多的是平淡。人生，不会事事如意，生活，也 事，都不由我们做主。我们最重要的不是要去计较真与伪，得与失，名与利，贵与贱，贫与富，而是要想想，如何好好地快乐度日，并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡，却会有许多的闪光点，尽管
同步训练
5.下列说法正确的是（ B ） A.在遗传过程中，父亲的基因遗传给儿子，母亲的基
因遗传给女儿
B.父母都是有耳垂，生下的子女不能够遗传的性状都是显性性状
6.父方的基因型为HH，母方的基因型是hh，它们产生
的精子、卵细胞、受精卵的基因型分别是（ A ）
同步训练
（1）该调查中研究的性状是__能__否__卷__舌___，该性状的 相对性状是________能__卷__舌__和__不__能__卷__舌___________。 （2）从上述结果看，显性性状是__能__卷__舌__，隐性性 状是不__能__卷__舌__。 （3）如果一对夫妇均能卷舌却生了一个不能卷舌的 孩子，这对夫妇的基因组成（显性基因为A，隐性基 因为a）应分别是___A_a____、____A_a___，生出一个不 能卷舌的孩子的可能性是___2_5_%___，假如生二胎，孩 子还是不能卷舌的几率是___2_5_%___。 （4）如果一对夫妇中，父方不能卷舌，母方能卷舌， 生了一个不能卷舌的孩子，那么这对夫妇的基因组成 分别是父亲___a_a____，母亲___A_a____。
笑，就像是那照亮天空的火炬，能使你的眼前永远闪耀着光明与希望；你脸上的微笑，能催你不断奋进向前，让你的生命里充满激情与活力。74821
走在人生路上，最不可少的是你的微笑。人生之路，鲜花和荆棘映衬，坦途和坎坷衔接，艳阳和风雨交织，得志和失意错位。生活给予你的，有精彩，更多的是平淡。人生，不会事事如意，生活，也 事，都不由我们做主。我们最重要的不是要去计较真与伪，得与失，名与利，贵与贱，贫与富，而是要想想，如何好好地快乐度日，并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡，却会有许多的闪光点，尽管
同步训练
5.下列说法正确的是（ B ） A.在遗传过程中，父亲的基因遗传给儿子，母亲的基
因遗传给女儿
B.父母都是有耳垂，生下的子女不能够遗传的性状都是显性性状
6.父方的基因型为HH，母方的基因型是hh，它们产生
的精子、卵细胞、受精卵的基因型分别是（ A ）
同步训练
（1）该调查中研究的性状是__能__否__卷__舌___，该性状的 相对性状是________能__卷__舌__和__不__能__卷__舌___________。 （2）从上述结果看，显性性状是__能__卷__舌__，隐性性 状是不__能__卷__舌__。 （3）如果一对夫妇均能卷舌却生了一个不能卷舌的 孩子，这对夫妇的基因组成（显性基因为A，隐性基 因为a）应分别是___A_a____、____A_a___，生出一个不 能卷舌的孩子的可能性是___2_5_%___，假如生二胎，孩 子还是不能卷舌的几率是___2_5_%___。 （4）如果一对夫妇中，父方不能卷舌，母方能卷舌， 生了一个不能卷舌的孩子，那么这对夫妇的基因组成 分别是父亲___a_a____，母亲___A_a____。
八年级生物下册ppt(73份) 人教版70
考点精练
8.（2017日照）为了探究发泄是否能够平静情绪，有 人做了如下三组实验，类比实验结果，在遭受挫折、 产生愤怒时，不应该采用的方式是（ B ）
分组
甲 乙 丙
方式
踢打沙袋、尖叫 安静地坐一会 思考挫折的好处
效果
更加愤怒、更具有攻击 性 情绪较为平静 愤怒减轻，攻击性减弱
考点精练
A. 翻看记录着愉快事情的照片 B. 在空旷处大声喊叫，撕碎纸张
考点精练
6.（2017海南）当你受到挫折时，采取的不恰当的
措施是（ B ）
A.向朋友征求意见
B.砸坏课桌
C.向老师讲述，得到帮助 D.向家长诉说，寻求帮助 7.（2017金华）下列关于健康生活的叙述不合理的 是（ A ）变质的食物
C. 良好的人际关系，会让你的心理更健康 D. 人的身体需要多种营养素，要做到合理膳食
的食物
D.抢救因煤气中毒而停止呼吸的病人，可以用人 工呼吸的方法进行急救
考点精练
10.（2017益阳）应对中考，下列方法不可取的是
（ C ） A.荤素搭配，合理营养 B.适当锻炼与娱乐，减轻压力 C.天天熬夜加班，强化记忆 D.按时作息，精力充沛
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！ 9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。
八年级生物下册ppt(73份) 人教版54PPT精选课件
生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。
课前预习
2．免疫的功能： (1)免疫防护：抵抗 抗原 的侵入，防止疾病的产 生。 (2)维持自身稳定：清除体内 衰老 、死亡和损伤 的细胞。
(3)免疫监视：监视、识别和清除体内产生的 异常细胞 （如肿瘤细胞）。
3．免疫的异常反应： (1)排斥反应：器官移植时，机体对异体器官产生 的排斥。
特异性免疫的区别，完成下表。
先天 就有的
出生以 后才产 生的
由遗传 因素决 定的
与该病原 体斗争过 的人才有
不针对某一特定 的病原体，对多 种病原体都有防 御作用．作用范 围广
只针对某一特 定的病原体或 异物
第一、 二道防 线
第三道 防线
课堂探究
探究点二：免疫的功能 2.阅读课本P82～83的资料，认真分析，回答下 列问题。 （1）狗在撕咬受伤后，经常会用舌头舔流血的 伤口，这样做有什么意义？
课前预习
一、人体的三道防线（阅读教材P79～81） 1．第一道防线： (1)组成： 皮肤 和黏膜。 (2)功能：阻挡大多数病原体侵入人体；分泌物具 有 杀菌 作用；呼吸道黏膜上的 纤毛 ，具有清扫
异物的作用。
2．第二道防线： (1)组成：体液中的杀菌物质和 吞噬细胞 。 (2)功能： ①杀菌物质中的 溶菌酶 有溶解病菌的作用。
人体的免疫系统对移植的器官或过敏原 当作抗原进行攻击，发生了较强的免疫排 斥反应。
课堂探究
探究点三：计划免疫 3.阅读教材P83--84的资料，认真分析，回答下列 问题。 （1）什么是计划免疫？
计划免疫是指有计划地进行预防接种。
（2）注射疫苗的作用是直接注射抗体吗？注射 疫苗是如何做到预防疾病的？
对生活 。
课前预习
2．免疫的功能： (1)免疫防护：抵抗 抗原 的侵入，防止疾病的产 生。 (2)维持自身稳定：清除体内 衰老 、死亡和损伤 的细胞。
(3)免疫监视：监视、识别和清除体内产生的 异常细胞 （如肿瘤细胞）。
3．免疫的异常反应： (1)排斥反应：器官移植时，机体对异体器官产生 的排斥。
特异性免疫的区别，完成下表。
先天 就有的
出生以 后才产 生的
由遗传 因素决 定的
与该病原 体斗争过 的人才有
不针对某一特定 的病原体，对多 种病原体都有防 御作用．作用范 围广
只针对某一特 定的病原体或 异物
第一、 二道防 线
第三道 防线
课堂探究
探究点二：免疫的功能 2.阅读课本P82～83的资料，认真分析，回答下 列问题。 （1）狗在撕咬受伤后，经常会用舌头舔流血的 伤口，这样做有什么意义？
课前预习
一、人体的三道防线（阅读教材P79～81） 1．第一道防线： (1)组成： 皮肤 和黏膜。 (2)功能：阻挡大多数病原体侵入人体；分泌物具 有 杀菌 作用；呼吸道黏膜上的 纤毛 ，具有清扫
异物的作用。
2．第二道防线： (1)组成：体液中的杀菌物质和 吞噬细胞 。 (2)功能： ①杀菌物质中的 溶菌酶 有溶解病菌的作用。
人体的免疫系统对移植的器官或过敏原 当作抗原进行攻击，发生了较强的免疫排 斥反应。
课堂探究
探究点三：计划免疫 3.阅读教材P83--84的资料，认真分析，回答下列 问题。 （1）什么是计划免疫？
计划免疫是指有计划地进行预防接种。
（2）注射疫苗的作用是直接注射抗体吗？注射 疫苗是如何做到预防疾病的？
对生活 。
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能力提升 17.下图为长颈鹿进化示意图，请根据图片填空。
（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在 着___差__异___。 （2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时， ___颈__长___的个体容易获得食物而生存下来。那么，长 颈的变异是_有__利__变__异__，短颈的变异是__不__利__变__异___。
①物种不变 ②过度繁殖 ③环境污染 ④生存斗争
⑤遗传、变异 ⑥适者生存
A.①②③④
B.②④⑤⑥
C.②③④⑤
D.①③⑤⑥
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12.下列关于达尔文的自然选择学说的叙述，不正确 的是（ C ） A.自然界中各种生物都能产生大量后代 B.为获取食物和空间，生物之间要进行生存斗争 C.为适应环境，生物会主动产生有利变异 D.适应环境的个体会保留下来
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2.桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后， 其高度超过桦树，桦树因不耐阴而逐渐死亡，桦树 林最终被云杉取代，这一变化过程表明（ B ） A.种内斗争有利于物种延续 B.适者生存是通过生存斗争来实现的 C.云杉的进化程度比桦树高 D.云杉的结构比桦树复杂
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3.下列说法中错误的是（ C ） A.只有适应不断变化环境的生物才能生存和繁衍 B.环境变化是生物进化的外在动力 C.变异都是有害的，对进化产生不利影响 D.遗传和变异是生物进化的基础 4.19世纪中叶，生活在英格兰曼彻斯特的桦尺蛾大多 是浅灰色的，但一百年后，曼彻斯特变成了一个工业 城市，而此时生活在此地的桦尺蛾大多数是深黑色的。 桦尺蛾的这种变化是( D ) A.人工选择的结果 B.桦尺蛾只产生深色变异的结果 C.工业粉尘染黑的结果 D.自然选择的结果
10.根据达尔文的自然选择学说，长颈鹿的长颈和高的
前肢是（ B ）
A.由长颈鹿的意愿决定的
B.自然选择的结果
C.随世代的延续自然变长
D.经常使用而逐渐发达的结果
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11.解释物种进化原因，目前人们普遍接受的是达尔
文的“自然选择”学说。有关“自然选择”学说的
关键词，下列哪项是完全正确的？（ B ）
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15.导致生存斗争的原因是（ C ） A.生物之间相互排挤和残杀 B.有利变异个体和不利变异个体相互竞争 C.生物赖以生存的食物和空间有限 D.生物不能适应外界环境的变化 16.自然选择和人工选择都能形成新品种，它们共同 的选择基础是（ B ） A.都有很强的繁殖能力 B.遗传和变异普遍存在 C.都在进行生存竞争 D.都具有适应环境的能力
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8.由于某种原因，森林中几乎所有的树木颜色都变成 了灰白色。长期的自然选择使得该森林中不同颜色的 蛾的相对数量发生了变化，下列各项中最能表示这一 变化结果的是（ D ）
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二、自然选择
9.在生物进化论中，提出“自然选择学说”的科学家
是（ C ）
A.林奈 B.巴斯德 C.达尔文
D.虎克
第三节 生物进化的原因
学习目标
1.了解英国曼彻斯特地区的两种桦尺蠖的数量随环境变 化而改变的事例。 2.模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。 3.了解达尔文及他的进化思想。 4.概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。
课前预习
一、分析生物进化的实例 1.动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色 被称为___保__护__色___。这样的动物不易被其他动物所发 现，这对它___躲__避___敌害或者___捕__食___猎物都是十分 有利的。 二、自然选择 2.达尔文认为，在自然界中，生物个体都有________ __遗__传__和__变__异__的特性，只有那些具有__有__利__变__异___的个 体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗 传给下一代，而具有___不__利__变__异___的个体则容易被淘 汰。生物通过___遗__传___、___变__异___和___自__然__选__择____， 不断进化。
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13.各种各样的抗生素对治疗细菌感染造成的疾病发 挥着重要作用。但抗生素使用一段时间后，杀菌效果 就会下降。用达尔文的进化观点解释，其原因是 （ A） A.抗生素对细菌的选择作用 B.细菌对抗生素的选择作用 C.产品的质量下降 D.人类的体质下降
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14.右图是一区域长期使用一种喷虫 剂后蚊子群体密度变化曲线。下列叙 述不符合达尔文进化观点的是（ C ） A.随着喷虫剂的使用，蚊子群体的抗 药性逐渐增强 B.蚊子抗药性的形成是喷虫剂对蚊子 定向选择的结果 C.喷虫剂使蚊子产生变异 D.从曲线变化可知，蚊子群体中原来 就存在抗药性个体
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5.研究发现，多数新型农药应用10年后就逐渐失效， 因为在这段时间内害虫已能进化出很强的抗药性。根 据达尔文的进化理论，下列说法正确的是（ C ） A.害虫在繁殖过程中会产生变异，这些变异经逐代积 累和加强便产生了抗药性 B.害虫在争夺食物和空间时进行生存斗争，强壮的个 体生存下来，产生了抗药性 C.农药通过逐代选择具有抗药性变异的个体，使其逐 渐增强产生抗药性 D.部分害虫可以对农药进行选择性逃避的生物通过激烈的______生__存__斗__争_____， ___适__应__者___生存下来，__不__适__应__者____被淘汰掉，这 就是自然选择。
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夯实基础 一、分析生物进化的实例 1.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同祖先繁衍而来的，但 两者差异很大（如右图所示），它们对各自生活环境 的适应情况是（ C ） A.非洲鸵鸟能适应，美洲鸵鸟不能适应 B.美洲鸵鸟能适应，非洲鸵鸟不能适应 C.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都能适应 D.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都不能适应
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6.1950年，要使英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蠖重新 成为常见类型，正确的做法是（ D ） A.对浅色桦尺蠖进行人工繁殖 B.捕杀掉深色的桦尺蠖 C.捕杀掉喜食桦尺蠖的鸟儿 D.减少煤烟的排放，治理环境 7.下列现象不属于保护色的是（ D ） A.冬天的雷鸟羽毛全是白色的 B.绿色草地上的昆虫体色一般是绿色的 C.比目鱼的体色能随环境的变化而发生相应的改变 D.眼镜蛇颈部竖立时，显露出眼镜状斑纹