71班家长会发言稿
七一 家长会班主任发言稿
七年级一班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！转眼间，孩子们升入中学已四个多月了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议有八项议程：一、学校情况介绍；二、家长参观学校；三、班级基本情况介绍及学生在校表现；四、家长代表及学生代表发言；五、家校沟通几个问题及对家长的希望及建议；六、家长的意见和建议七、班主任与个别学生家长进行个别交流；八、家长会结束。
一、学校情况介绍（见给家长的一封信）首先我来介绍一下学校的情况及变化多年来，我校牢固树立服务意识、奉献意识，认真履行工作职责，教学改革不断深化。
在全体教职员工的共同努力下，我校在各级各项检查中，都得到了上级领导的肯定和好评。
在2012年县教育局的教学视导检查中我校取得了第四的好名次，教科研课改取得了第二的好名次。
我校现有教职员工41人，其中中学高级教师6人，中学一级教师20人，专任教师学历合格率100﹪。
学校配有标准化的微机室（32台电脑），任课教师人手一台电脑，方便了教师备课。
建有标准化实验室3个（物理、化学、生物）。
多年来，在各位家长的支持下，我校各个方面都取得了优异的成绩，我校全体教职工真诚的感谢您的支持，我们将一如既往、全心全意认真工作，办好学校，以回报您的支持。
我校现有在校生700多人，共有教学班级11个，其中住校生540人。
随着我校规模的不断壮大，住校生越来越多，教室和宿舍严重不足，所以孔校长多次和上级领导反映。
经过多次沟通，多方筹措资金近100万元新建两排标准化学生宿舍，共26间（学生已入住）。
最新高三71班家长会班主任发言稿
高三71班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：大家上午好！非常感谢大家在百忙之中来参加我们这次家长会，首先我提议让我们以热烈的掌声欢迎前来的每一位家长！感谢你们对学校工作的支持，感谢你们为我们共同的教育献计献策，说真的你们的到来，不仅给我们带来勇气，更给您的孩子带来最温馨的关怀。
你们是孩子心中学习最深厚、最博大的动力根源！在这有限的70多天里，只要有您们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的拼力！请暂时放下手中的生意与农活吧！为了孩子一生的幸福，所以我建议：你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起，让你们的孩子,我们的学生能够在六月收获希望，放飞他们的梦想！今天我们坐在一起商讨我们共同的大事——高考。
这是一场没有硝烟的战斗，这是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是学生，还有我们所有的科任教师和在座的每位家长，我们都是高考考试的对象。
学生是冲锋陷阵的士兵，我们老师是指挥作战的军师，而家长就是保证胜利的重要人物——后勤部长。
古人说：兵马未动，粮草先行。
你们的作用是巨大的。
古人还说：凡事预则立，不预则废。
既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。
我们应该准备什么呢？这场战斗需要的是学生良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
各位家长，时间过得很快，转眼开学已有两个月，高三对我们的每一位学生来说他们处在人生的十字路口，至关重要。
我们都知道，他们今年6月份就要参加高考了，他们现在正处在学习的最艰难也是最关键的时期，在这个时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。
所以，我今天发言的主题是：“齐心协力，共创C71班辉煌”，下面我就这个主题讲以下几个问题。
一、班级总体情况1、任课老师：我们学校老师，教学能力强，经验丰富的老师基本上都集中在高三。
数学老师徐飞跃，他是高中部教科室主任，教学经验丰富，驾轻就熟，对考纲和高考都有很深的研究，在他指导下，学生提升很快。
七一班家长会班主任发言稿
七一班家长会班主任发言稿各位家长、大家好：首先，请允许我代表七一班全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天大家能在百忙之中来参加家长会，足可以看出大家对孩子的关心，对学校工作的支持！感谢大家对我们班级工作的大力支持和帮助！今天邀请大家来，主要目的是为了向大家汇报一下我们的班级管理情况以及教育教学工作情况，加强彼此之间的联系，更好的了解反馈信息，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也为了促进家长能够更加积极的参与到学校的教育管理中来。
下面，我给大家汇报一下前一阶段我们工作的一些情况：一是与学生的沟通与了解。
开学伊始，我就着手对学生进行沟通与了解。
作为一个从事多年教育的教育工作者，我深知与学生的沟通的重要性。
只有全面地了解了学生的情况，包括学生的家庭情况以及过去的一些经历，因为这将有助于帮助我们寻求到最适合的有针对性的教育方式方法。
事实证明，这一措施让我在具体的工作之中少走了许多的弯路，也加深了与学生的感情，同时，在许多方面也赢得了孩子们的支持与理解。
二是制定了一套较为完善的班级管理制度。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。
”一整套切实可行的班级管理制度，对于一个优秀班级体的形成，具有十分重要的作用。
因为他不仅可以约束孩子们的日常言行，而且对于孩子们好的行为习惯的养成也是很有帮助的。
二是班委会的成立与培养。
一个强有力的班委会队伍的建立对于一个班级的建设至关重要，他不仅关系到班规是否能得到较大程度的落实与执行，而且对于参与了班委会的每个学生来说，也是难得的学习知识和锻炼能力的机会。
经验证明：许多在某一方面有一定问题的孩子正是在担当班干部的角色之中得到了一定的转变，甚至于有些孩子有了根本性的转变。
所以，在开学之初，在与相当一部分的同学的交流与沟通之后，成立了以徐亚男同学为班长，以庞鹏飞`田洪康等同学为成员的班委会队伍，并随时对他们的工作进行指导与监督，同时也注重对他们自身的培养，适时找他们了解情况，帮助他们解决工作中出现的一些问题与困惑。
一七班家长会发言稿
家长会发言稿一（七）班刘春月尊敬的各位家长：晚上好！感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，感谢你们对孩子成长给予的关注！同时也衷心的感谢各位家长对我校、我班工作的关心与支持。
我们知道，每一位孩子的身上都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，我会尽己所能，使数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，为你们孩子的终身学习打好基础。
当然，我也需要你们每一位家长的极力配合，因为你们面对的是一个孩子，而老师面对的是一群孩子。
我想，老师对孩子的影响是很大的，但父母对孩子的影响却是伴随孩子终生的。
亲爱的家长们，孩子的成长只有一次，与孩子一起成长，是一种幸福，也是一份责任，更是一门科学与艺术！如何教育好自己的孩子呢？（一）加强家庭作业的辅导与督促。
家庭作业每天都有，请家长们给孩子提供一个良好的作业环境，控制好孩子做作业的时间，并促其养成认真书写及检查作业的习惯。
（二）多与孩子交流。
（三）学会欣赏自己的孩子。
（四）加强与老师的联系。
家长们，请您记住，您也是孩子的老师，您的一言一行都在影响着你的孩子。
你的兴趣、爱好、为人处世的方式以及价值观的取向都对孩子有着潜移默化的影响。
有人说，孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就会得到命运的收获。
也就是说，孩子有好的行为习惯，就会有好的性格，有好的性格，就会有好的品德，有好的品德就会决定孩子的命运。
如果父母严格要求自己，做孩子的表率，努力培养孩子的良好品德与习惯，就会为孩子的美好前程创造条件。
如果说孩子是一艘船，那家长和老师就是一对桨，双桨一起用力，方向一致，小船方可前进，为了孩子，我们一起努力！。
2008届71班七年级
2008届71班七年级（上学期）家长会发言稿各位家长：大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们工作的大力支持。
今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的工作，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。
今天家长会主要安排了这几项内容：一、班主任介绍各位任课老师二、请班长做全面总结三、请学习标兵代表做学习经验介绍四、请优秀学生家长代表发言五、班主任做中心发言六、个别交流具体内容：一、班主任介绍各位任课老师二、请班长做全面总结三、请学习标兵代表做学习经验介绍四、请优秀学生家长代表发言五、班主任做中心发言（一）孩子的现状以及管理措施1. 孩子的现状：由于在小学，孩子没有升学压力、家长和教师的宠爱，孩子的一些良好的习惯也还没有形成。
在校的表现：早上到校后不能立即抓紧时间早读，上课不认真听讲，课后作业没有真正弄明白。
在家的表现如：在家时间不能科学安排学习，学习观念不强。
由于每个孩子都可以直接升入初中，所以目前很多孩子在学习上还缺乏主动性，也缺乏目的性，没有学习目标，一部分孩子把学习当作任务来完成，而没把学习当成是自己的事。
部分孩子由于在小学成绩不理想，对学习缺乏信心，以为自己已经没什么希望了。
2. 班级管理理念：●关注每一个学生；●不仅追求好，更追求进步；●不看中一时成绩；●希望每个人都有进步；3. 班级管理措施：不以规矩，无以成方圆，一个孩子要想取得全面发展，必须强化纪律观念，强化时间观念，强化效率观念，指导孩子养成“什么时间干什么事，干什么事就要干好什么事”的良好习惯。
学校的规章制度，良好的教学条件，都是我们的孩子健康成长的保障。
同时也希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时与班主任或任课老师协同解决。
初一家长会班主任发言稿
初一家长会班主任发言稿尊敬的家长们：大家下午好！感谢各位家长踊跃参加今天的家长会，我是负责你们孩子的初一班主任。
今天，我很荣幸能够站在这里，向各位家长汇报我们班级的情况，并和大家共同探讨如何更好地教育孩子。
首先，我想对各位家长表示感谢。
感谢你们对我们班级工作的支持和信任，没有你们的支持，我们的工作将无法顺利展开。
同时，我也想借此机会向各位家长道歉，由于工作繁忙，不能时常和您们进行更深入的交流，希望今天的家长会能给我们提供一个更好的机会。
过去的这段时间里，初一班级取得了一些进步。
我们班积极开展了各种形式的活动，丰富了同学们的课余生活。
在班级管理上，我们班加强了班级纪律的教育，促进了同学间的团结合作，使得班级的整体氛围更加和谐。
同时，我们班还加强了师生之间的沟通，关注同学们的成长和发展，促进了每个同学的全面发展。
但是，我们也面临一些问题和困惑。
首先，面对课程繁重和考试压力，有些同学会出现焦虑和厌学情绪。
其次，一些同学在学习上存在准备不充分、作业不认真的问题。
最后，一些同学的交往能力和沟通能力有待进一步提高。
这些问题我们会认真对待，制定相应的措施，帮助每一个学生克服困难，实现全面发展。
在孩子的成长过程中，家庭的作用不可忽视。
家庭是孩子第一所学校，家长是孩子的第一任老师。
在孩子的学习和成长中，我们希望家长能够起到积极的引导作用。
首先，家长们要树立正确的教育观念，不要过分关注分数，而是培养孩子的兴趣和能力。
其次，家长要与孩子进行积极而有效的沟通，关心孩子的学习情况以及心理状态。
最后，在家庭生活中，要给孩子提供一个稳定、和谐的家庭环境，培养孩子良好的品德和价值观。
在学校方面，我们也将继续努力，提供更好的学习和教育环境。
我们将继续加强班级管理，规范同学们的行为，督促他们完成每一项任务。
同时，我们将丰富课堂教学内容，注重培养学生的实践能力和创新精神。
此外，我们会加强与专家和家长的沟通交流，不断改进教育方法，以更好地适应学生的需求。
七一班家长会班主任发言稿
七年级一班家长会班主任发言稿——XXX 尊敬的各位家长：你们好!感谢你们参加我们七年级一班的家长会。
感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心我们学校的发展。
同时对各位家长长期以来对学校、对七（一）班工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。
我代表学校所有老师和学生对你们的到来表示热烈的欢迎。
一、家长会的意义在座的各位家长可能有同感，学生怕联系家长，家长不愿意听见班主任的电话，因为那多数情况下意味着学生出了问题，意味着家长来校后会遭遇难堪尴尬。
所以上周我就和学生说过，家长会不是告状会，也不是埋怨会。
再说学生如果出现了问题，就应该积极地想办法解决，才能更有利于学生今后的成长。
家长会应该是老师同家长相互沟通的会，互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生，应该是相互交换教育管理经验的会，应该是共同商量如何把学生教育管理能成人、成才的会。
学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素，家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流，共同努力，把学生教育好，这才是我们大家今天坐在一起的目的。
今天在座的各位肯定明白这个道理，我们不但要关心、爱护，还要懂得怎样关心、爱护自己的孩子。
今天的会议我主要讲这几项内容：二、由我来介绍各位任课老师班级基本情况：（一）、学生、教师情况：本班有学生51人，其中男生18女生各20人。
语文——XXX老师地理、数学——XXX老师生物、英语——XX老师政治老师——XXX老师历史老师——XXX老师任课老师都很认真负责，学识非常丰富，工作也特别认真，责任心很强三、学校办学理念绵德学校至2003年开办以来，坚持德育为先，教学为主，育人为本，全面发展的教育宗旨。
树立润育潜质，培养习惯，发展个性，奠基未来的办学理念。
从日常行为习惯入手，纠正学生不良习惯，培养良好习惯，把养成教育渗透到每一个环节，给孩子们营造一个良好的成长环境，为健康成长创造条件。
七1班家长会班主任发言
初一（1）班班主任家长会发言稿班主任：李文艳各位家长：大家好！我是初一（1）班的班主任，首先感谢大家从百忙之中抽空来开家长会。
小孩来学校学习已经有半个学期了，今天我们坐下来开家长会，就是想一起探讨如何来使我们的孩子积极健康地成长和提高他们的成绩。
一、现状介绍首先，想向各位家长汇报一下这半学期我们班级期中考试取得的成绩。
二、家长要树立一个观念——人人都可以成才。
不要觉得自己的小孩基础不如人家。
其实每个学生都是如果您不放弃教育，都是可造之才。
本着这样的理念我们家长对每个孩子都应该严格教育和管理。
现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅、电脑网吧、不健康的影视和书刊、任何一种都远远超出课本知识学习对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。
何况初中生的自觉性还没有形成。
实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反，家长整天说，哎呀！我太忙，也没时间管他，或说管不了他，就让他自觉吧，除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都很差。
基于如何教育这一点我要提出第二个观点三、家长要为孩子营造一个爱而不溺的家庭氛围。
打个不恰当的比方，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。
再打个比方同样小孩摔了一跤，中国父母马上把他抱起来，美国人就不是这样做了，而是鼓励小孩自己爬起来，两种表现同样是使小孩起来，前一种是溺爱，后一种是真引导成长的关爱。
料理孩子所有的生活是爱，这是溺爱；教孩子如何生活也是爱，而且这才是让孩子健康成长的爱。
教育是门艺术，是一门充满爱的艺术，如何来营造这种充满理性的爱子氛围呢，我个人认为可从以下几方面入手（1）经常与孩子沟通，沟通是了解孩子心灵的最好方式，只有了解了孩子内心的真实想法和真实的表现后才有可能采取行之有效的方法。
不要因为工作原因或其它事情要么不管不问，要么对孩子情绪化的呵斥，也不要因为忙而将孩子扔在家，经常通过电话询问情况，殊不知电话那头只能传去你的声音，你的表情是传不到孩子眼里的。
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71班家长会发言稿（2009年10月22日）
各位家长好！
我是教71班英语的钟老师。
我们在座的各位同学都是曾经挤进过年级前65名，或者一直保持在前50名，甚至是前30名，前10名的同学。
说明咱们这里有年级比较优秀，甚至非常拔尖的同学。
这些同学中大部分有以下优点，比如：学习上有不服输的劲头，有上进心；上课比较活跃，发言积极主动；能自觉按时完成老师布置的作业；有的还另外找资料，自觉做题……这些都令老师欣慰，也是值得同学和家长骄傲的。
不过，我们有的同学也不能因为曾经进入年级前65名而沾沾自喜。
第1名到第65名，差距也不小。
我们今天开会.的重点不是来表扬哪个同学，而是找找我们自身存在的问题和弱点，正视它们。
只有想办法挑战自身的弱点，解决自身存在的问题，每一个“明天的我”才会比“今天的我”更有进步，更优秀！
下面请同学们对照看看，你是否存在以下弱点，如果有，请你和家长引起重视，然后一起想办法逐渐改掉。
1）有的同学趁着小学有英语底子，进入中学有些不思进取，满足吃点老本，学习上浮躁，大问题没有，细微错误不断，七年级难以得高分，八年级老本快吃光了。
试问：这样下去怎么行？希望还没有醒来的同学马上醒悟，从现在开始，扎扎实实掌握好每一课的基础知识，认认真真训练听说读写技能。
2）有的同学满足于一知半解，满足于“差不多”、“好像”懂了，看着书本、资料内容觉得很容易，盖上书本要检测过关，便错误不少。
有这个毛病的同学要天天把作业当自测，训练自己提高准确率。
3）有的同学学习习惯不大好，上课注意力不集中，容易分心，发呆，玩手指、玩笔，讲小话。
在家里学习时也这样。
这类同学关键是增强自控能力，强迫自己跟着老师走，多动脑，做笔记时一边动手，一边动口念。
让自己没有开小差的时间。
据美国心理学家实验，一个人要改变某个习惯，只要坚持66天，曾经强迫自己做的事情就不需要可以勉强了，就会变成习惯。
4）有的同学英语学习方法不科学，但还固执不已，不接受老师教与的方法。
像看小说一样走马观花似的看英语，或者不开口，“哑巴”英语，没有语感，没有形成用英语思维的习惯。
只是死记硬背一些语法的条条框框，运用英语时问题大，说出来、写出来的英文句子是中国式英语，不地道、不准确。
存在这个缺陷的同学，要求首先要敢在家开口，在书房里读英语，家长在厨房能听到，然后做到在课堂上能大胆发言。
5）有的同学心里希望成绩进步，但比较懒惰，学习上舍不得花功夫。
还有畏难情绪，比较娇气，稍微加大难度，或者加点任务，就叫苦连天。
这类同学应该明白，竞争这么激烈，学习上不花心血与精力，不吃苦，难以有大的起色。
如果你有积极向上的劲头，投入地学习，能够享受到学习的快乐，即使苦，也觉得“乐”。
6）学习浮躁，不踏实。
题目出错就归结于粗心。
其实，很多时候说“粗心”只是对自己出错的一种借口，关键还是学习浮躁，没有真正掌握知识，运用起来自然就模棱两可，容易出错。
7）学习凭一时热情，容易犯冷热病，缺乏恒心。
有这个毛病的同学，成绩上窜下跳，起伏大，让老师家长跟着揪心。
要知道，各科知识都是有一定的体系的，是知识链。
如果你某阶段没有认真，知识链就断了，章节考试不大明显，但大型考试，特别是中考总复习的时候问题就全部暴露出来了。
到那时后悔就
晚了！
希望各位同学坚持自觉完成以下任务。
1. 每天听磁带15分钟以上。
2. 每周阅读3-5篇课外短文，做完型填空或阅读理解题。
3.另外针对各自的薄弱环节进行强化（完成家长额外的任务）。
希望英语拔尖的同学成绩稳定在117分以上（胡思婕，陈柔静、李唐、温凯隆、任琼华、熊浩天、黄炜、邓博文）
英语在100-108分同学争取上112分以上（李泊静、熊卓铭、阮晓婷、潘子威、刘一、邓可人、蒋逸婷、兰鑫渊）
英语在90来分，但还很有潜力提高到105分以上的同学的有：刘瑞宇、唐渊、陆赢鹏、杨浩轩、王祥雨、龚辰、黄泽、刘嘉宇、饶天伊、李子薇、曹冲）
同学们要知道，初中英语学好了，不仅能在后年的中考中能取得理想的成绩，同时为上重点高中的英语学习打下坚实的基础。
请家长相信，我们老师会有分寸，既注重运用激励措施激发孩子的潜能，又不至于让孩子感到“表扬”太廉价。
人，最难能可贵的是发现自身的不足，然后正视它们，敢于挑战它们，如果你战胜了弱点，你就成功了！
谢谢家长的配合！
祝同学们更优秀，更出色！。